Sop-Stunting Compress [PDF]

Citation preview

STUNTING No. Dokumen



:1



No. Revisi



:



Tanggal Terbit



: 5 Agustus 2022



Halaman



:1/3



SOP



dr. M.Andri Muttaqin



RSU dr Abdul Radjak Purwakarta



Stunting/pendek adalah kondisi status gizi anak berdasarkan panjang atau tinggi badan menurut umur bila dibandingkan dengan standar baku WHO, 1. PENGERTIA nilai Z-scorenya kurang dari -2SD dan apabila nilai Z-scorenya kurang dari N -3SD maka dikategorikan sangat pendek. 2. TUJUAN



Sebagai acuan penerapan langkah-langkah untuk deteksi dini kasus stunting. KEPUTUSAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA



NOMOR HK.02.02/MENKES/514/2015 TENTANG PANDUAN PRAKTIK 3. KEBIJAKAN KLINIS BAGI DOKTER DI FASILITAS PELAYANAN KESEHATAN TINGKAT PERTAMA Buku Panduan Keterampilan Klinis Bagi Dokter Di Fasilitas Pelayanan 4. REFERENSI Primer tentang Standar Antropometri Penilaian Status Gizi Anak 5.  Alat dan Bahan : PROSEDUR 1. Stature meter atau neonatal stadiometer 2. Meteran kain 3. Timbangan atau baby scale 4. Tabel TB dan BB WHO sesuai jenis kelamin dan usia anak 5. Kalkulator  Teknik Pemeriksaan :



1. Jelaskan kepada ibu pasien atau wali mengenai jenis dan prosedur pemeriksaan yang dilakukan 2. Ukur panjang/tinggi badan anak dengan menggunakan neonatal stadiometer/meteran sesuai usia Apabila pemeriksa menggunakan neonatal stadiometer : a. Baringkan anak di atas neonatal stadiometer b. Minta orangtua atau asisten untuk memegang kepala bayi agar tidak bergerak c. Rentangkan kaki hingga lurus sempurna d. Ukur panjang badan dimulai dari ujung kaki ke kepala e. Lakukan pengukuran sebanyak 3kali dan diambil rata-rata untuk mendapatkan hasil yang akurat



STUNTING No. Dokumen



:1



No. Revisi



:



Tanggal Terbit



: 5 Agustus 2022



Halaman



:2/3



SOP



dr. M.Andri Muttaqin



RSU dr Abdul Radjak Purwakarta



Apabila pemeriksa menggunakan meteran : a. Tempatkan meteran pada dinding b. Minta pasien berdiri tegak dengan tumit menempel pada lantai dan pandangan lurus kedepan c. Ukut tinggi badan pasien dan mata pemeriksa harus sejajar atau lebih tinggi dari tinggi badan pasien kemudian catat hasilnya 3. Petakan tinggi badan pasien pada kurva tinggi badan sesuai jenis kelamin dan usia 4. Ukur BB pasien menggunakan timbangan / baby scale sesuai usia pasien. Apabila menggunakan baby scale : a. Sebelum pasien ditempatkan di atas baby scale, letakkan di tempat datar dan kalibrasi di titik nol b. Minta orang tua untuk melepas jaket dan popok sekali pakai pasien. Idealnya bayi tidak mengenakan pakaian c. Tempatkan bayi diatas baby scale d. Ukur BB bayi dan catat hasilnya



Apabila menggunakan timbangan : a. Minta pasien untuk mengenakan pakaian seminimal mungkin dengan melepas alas kaki, jaket atau tas yang dapat mempengaruhi hasil pengukuran b. Minta pasien naik ke atas timbangan. Posisi tubuh berdiri tegak pandangan lurus kedepan c. Ukur BB dan catat hasilnya 5. Dokumentasi harus mencakup tanggal hasil pemeriksaan 6. Interpretasikan hasil yang didapatkan



 Cara Menggunakan Grafik Pertumbuhan WHO :



STUNTING No. Dokumen



:1



No. Revisi



:



Tanggal Terbit



: 5 Desember 2018



Halaman



:3/3



SOP



dr. M.Andri Muttaqin



RSU dr Abdul Radjak Purwakarta



1. Tentukan umur panjang badan(anak dibawah 2 tahun)/tinggi badan(anak diatas 2 tahun) 2. Tentukan angka yang berada pada garis horisontal/mendatar pada kurva. Garis horisontal pada beberapa kurva pertumbuhan WHO menggambarkan umur dan panjang/tinggi badan 3. Tentukan angka yang berada pada garis vertikal/lurus pada kurva. Garis vertikal pada kurva pertumbuhan WHO menggambarkan panjang badan dan umur 4. Hubungkan angka pada garis horisontal dengan angka pada garis vertikal hingga mendapat titik temu (plotted point). Titik temu ini merupakan



gambaran



perkembangan



anak



berdasarkan



kurva



pertumbuhna WHO  Cara Menginterpretasikan Kurva Pertumbuhan WHO



1. Garis 0 pada kurva pertumbuhan WHO menggambarkan median atau rata-rata 2. Garis yang lain dinamakan garis z score. Pada kurva pertumbuhan WHO garis ini diberi angka positif (1 2 3) atau negatif (-1 -2, -3). Titik temu yang berada jauh dari garis median menggambarkan masalah pertumbuhan 3. Titik temu yang berada antara garis z score -2 dan -3 diartikan dibawah -2 4. Titik temu yang berada antara garis z score 2 dan 3 diartikan diatas 2 5. Untuk menginterpretasikan arti tiitk temu ini pada kurva pertumbuhan WHO dapat menggunakan tabel berikut ini : Kurva Pertumbuhan berdasarkan WHO



STUNTING No. Dokumen



:1



No. Revisi



:



Tanggal Terbit



: 5 Desember 2018



Halaman



:4/3



SOP



dr. M.Andri Muttaqin



RSU dr Abdul Radjak Purwakarta



Catatan : 1. Anak dalam kelompok ini berperawakan tubuh tinggi. Hal ini masih tidak normal. Singkirkan kelainan hormonal sebagai penyebab perawakan tinggi 2. Anak dalam kelompok ini mungkin memiliki masalah pertumbuhan tapi lebih baik jika diukur menggunakan berat badan terhadap panjang/tinggi atau IMT terhadap umur 3. Titik plot yang berada diatas angka 1 menunjukkan berisiko gizi lebih. Jika makin mengarah ke garis z score 2 risiko gizi lebih makin meningkat 4. Mungkin untuk anak dengan perawakan pendek atau sangat pendek memiliki gizi lebih 5. Hal ini merujuk pada gizi sangat kurang dalam modul pelatihan Integrated Mangement of Childhood Illness in 6.UNIT TERKAIT



1.



Service-Training Instalasi rawat jalan



2.



Posyandu



STUNTING No. Dokumen



:1



No. Revisi



:



Tanggal Terbit



: 5 Desember 2018



Halaman



:5/3



SOP



RSU dr Abdul Radjak Purwakarta



dr. M.Andri Muttaqin