Standar Operasional Prosedur [PDF]

Citation preview

Standar Operasional Prosedur (SOP) Nama Lembaga Unit Tanggal Disahkan I.



PAUD Subulussalam Banda Aceh Toddler, KB, TK-IT



1 Januari 2015



1.



Judul



2.



Tujuan



3.



Referensi



4.



Pihak-pihak Terkait



5.



Dokumen



6.



Prosedur Kerja



Kode Dok.



SOP / pros-



Standar



Proses



Tanggal Revisi



1 Januari 2015



Penyambutan Kedatangan anak : (Bersikap Ramah Tamah Saat Menyambut Anak) Memberikan pelayanan yang baik, nyaman, aman, serta kepedulian yang tinggi terhadap anak di sekolah  Permendiknas No. 58 th 2009 / Permen 146 2014  Instruksi Kepala Sekolah, Lembaga Kepala PAUD, Guru Sekolah, Orang Tua Murid, Siswa Absen Guru, Absen Kehadiran Anak dan Orang Tua, Jadwal Piket, Catatan perkembangan Anak 1. Guru piket datang lebih awal pukul 07.15 2. Guru piket berdiri di depan pintu pagar menyambut kedatangan anak dengan memberi salam, senyum, sapa, sopan, santun 3. Guru dan orangtua memberikan salam dan bersalaman 4. Anak dan guru meletakkan sepatu pada rak sepatu dan meletakkan tas pada loker tas 5. Guru piket memotivasi anak, menanyakan kabar anak ketika anak datang (memberi pujian dengan pakaian yang dipakai anak, sepatu, tas, dan lain-lain) 6. Guru piket memberi waktu 15 menit untuk bermain di luar kelas kepada anak 7. Guru piket menginformasikan kepada anak untuk bertanggung jawab dengan sepatu dan tas yang di pakai, serta menaruk sepatu dan tas pada rak yang sudah disediakan 8. Guru piket mempersilahkan anak masuk kelas untuk menerima kegiatan belajar-mengajar 9. Guru sentra menata lingkungan main anak



II.



1.



Judul



Melakukan kegiatan awal ± 30 menit ( Jurnal Pagi,Ikrar dan Variasi bermain )  Main leggo  Main puzzle  Ikrar, Asmaul husna, Muraja’ah surat pendek  Variasi bermain yang berubah-ubah setiap hari  Transisi dan Tiolet Training



Tujuan



Memperkenalkan kepada anak tentang kegiatan pembiasaan dan bertanggung jawanb kekuatan dari Allah SWT



2.



3. Referensi 4.



Pihak-pihak Terkait



Kepala PAUD, Guru Sekolah, Orang Tua Murid, Siswa



Dokumen



Absen Guru, Absen Kehadiran Anak dan Orang Tua, Jadwal Piket, Catatan perkembangan Anak



6.



Prosedur Kerja



1. Main kosa kata 2. Variasi bermain yang dipilih oleh anak 3. Melatfalkan Asmaul Husna ,sifat 20 Allah



1.



Judul



5.



III.



Intruksi kepala sekolah, lembaga



2



Kegiatan Materi Pagi Menerima pendapat anak mengenai perkenalan tema, serta memberi penjelasan tentang pendapat yang di informasikan kepada anak



2.



Tujuan



3.



Referensi



4.



Pihak-pihak Terkait



5.



Dokumen



Buku perkembangan siswa,Catatan Ibu guru



Prosedur Kerja



 Perkenalan Tema  Anak Mengobservasi tema yang akan dibahas  Guru bertanya kepada anak dengan bahasa yang dapat dimengerti oleh anak, dan mengacu sesuai tema  Berbicara dengan suara lemah lembut dan ramah



6.



Intruksi kepala sekolah, lembaga



Kepala PAUD, Guru Sekolah, Orang Tua Murid, Siswa



   



IV.



1.



Judul



2.



Tujuan



3.



Referensi



4.



Pihak-pihak Terkait



5.



Dokumen



6.



Prosedur Kerja



V.



Bermain kosa kata Merencanakan dan melaksanakan transisi main Menggunakan Pendekatan Saintifik Shalat sunat Dhuha berjama’ah Training keluarga makan Kegiatan inti ± 60 menit ( Sentra ) Menerapkan pengalaman bermain anak serta memperluas daya fikir dan memperluas wawasan pengetahuan anak Intruksi kepala sekolah, lembaga



Kepala PAUD, Guru Sekolah, Orang Tua Murid, Siswa



RPPH, form penilaian anak, Tustel ,catatan  Pijakan Sebelum Bermain  Menggunakan komunikasi yang bermakna bagi anak  Berbicara dengan suara yang pelan ketika berada di dalam sentra/ berdekatan dengan teman  Mendiskusikan aturan dan harapan kepada anak Memberitahukan waktu main  Pijakan Selama Bermain  Guru mengobservasi anak  Guru mencatatan tahapan perkembangan anak  Guru mendokumentasi hasil proses belajar anak  Guru memberikan pijakan individual kepada anak  Guru dapat memotivasi anak



1. Judul



Kegiatan penutup



2. Tujuan



Mampu mengulang pengalaman bermain disentra



3. Referensi



Intruksi kepala sekolah, lembaga



4. Kepala PAUD, Guru Sekolah, Orang Tua Murid, Siswa



Pihak-pihak Terkait 5.



Absen pulang sekolah , Catatan Ibu guru Dokumen



6. Prosedur Kerja VI



1 1 1 . 2 2



Judul



Tujuan



Referensi



Pihak-pihak Terkait



Dokumen



Prosedur Kerja



   



Pijakan Setelah bermain Bertanggung jawab dengan alat main Recalling Shalat zuhur berjama’ah oleh bunda guru Pulang dan beres beres



Mengontrol kesiapan proses untuk besok hari



Intruksi kepala sekolah, lembaga



Kepala PAUD, Guru Sekolah, Orang Tua Murid, Siswa



Absen guru , catatn kepala sekolah    



Buat Catatan dan bahan mengajar Diskusi antara guru sentra dan guru kelas Orangtuia menggambil anak diluar pagar Orangtua memberikan kan salam dan bersalaman sesame guru Banda Aceh , 1 Januari 2015 Pengelola Padu Subulussalam B.Aceh