Strata Uks Sma [PDF]

Citation preview

STRATA UKS Pelaksanaan program pendidikan kesehatan yang paling sempurna adalah apabila sekolah tersebut sudah mencapai tingkatan strata paripurna dalam melaksanakan pendidikan kesehatan di sekolah. Adapun tahapan pelaksanaan pendidikan kesehatan dalam strata UKS sesuai dengan jenjang Pendidikam yaitu : 1. Strata minimal  Pendidikan jasmani & kesehatan dilaksanakan secara kurikuler  Guru membuat rencana pembelajaran pendidikan kesehatan 



Adanya buku pegangan guru tentang pendidikan kesehatan



 Ada buku bacaan pendidikan kesehatan 



Ada guru pendidikan jasmani



2. Strata standar 



Dipenuhinya strata minimal







Pendidikan jasmani dan kesehatan dilaksanakan secara ekstrakurikuler







Memiliki guru mata pelajaran pendidikan jasmani dengan ratio 1 : 24 jpk dalam seminggu







Memiliki pendidikan kesehatan (poster dan lain-lain)







Memiliki guru BK/BP







Dilakukan pengukuran dan pencatatan kesegaran jasmani







Adanya peran aktif “pendidik sebaya”/”konselor sebaya” dalam pendidikan keterampilan hidup sehat (PKHS)



 3.



Adanya pendidikan kesehatan remaja ( Kespro dan napza) dalam ekstrakurikuler



Strata optimal 



Dipenuhinya strata standar







Pendidikan kesehatan terintegrasi pada mata pelajaran lain







Dilakukan tes kesegaran jasmani







Memiliki guru pembina UKS







Evaluasi pendidikan kesehatan







Adanya pendidikan kesehatan remaja (kespro dan napza) yang diintegritasikan ke dalam mata pelajaran



4. Strata paripurna 



Dilaksanakannya strata optimal







Memiliki guru pembina UKS terlatih dengan jumlah memadai







Adanya program kemitraan pendidikan kesehatan dengan instansi terkait (Puskesmas, Kepolisian, PMI, Penyuluh Pertanian Lapangan (PPL) Perikanan, Peternakan, PKK dan lain-lain)



Strata Pelayanan UKS untuk Pelayanan Kesehatan : Pelayanan kesehatan yang baik dan sempurna di sekolah yaitu apabila pelaksanaan kesehatan sudah mencapai strata pelaksanaan pelayanan kesehatan paripurna. Adapun tahapantahapan pelayanan kesehatan yang dilaksanakan di sekolah untuk mencapai strata paripurna menurut jenjang pendidikan yaitu : 1. Strata minimal 



Dilaksanakannya penyuluhan kesehatan remaja







Penjaringan kesehatan







Pengukuran TB dan BB







P3K, P3P







Pengawasan warung/kantin sekolah



2. Strata standar 



Dipenuhinya strata minimal







Pemeriksaaan kesehatan berkala







Pencatatan hasil pemeriksaan tiap 6 bulan (termasuk TB,BB) Kesehatan dan pengukuran TB, BB ) pada buku/KMS







Ada rujukan bila diperlukan







Ada kader kesehatan remaja (KKR) yang terlatih







Pelayanana konseling kesehatan remaja







Adanya pengawasan kantin/ warung sekolah secara rutin







Adanya pengawasan penjaja makanan di sekitar sekolah



3. Strata optimal



4.







Dipenuhinya strata standar







Dana sehat/ dana UKS







Jumlah KKR sudah dilatih < 10%







Konseling kesehatan remaja oleh “pendidik sebaya” / “konselor sebaya”



Strata paripurna 



Dipenuhinya strata optimal







Adanya kegiatan forum/ diskusi kelompok terarah dari “pendidik sebaya”/ “konselor sebaya”







Strata



Jumlah KKR yang sudah dilatih >10 %



Pelaksanaan



UKS



untuk



Pembinaan



Lingkungan



Sekolah



SMA/SMK/MA Pelaksanaan program pembinaan lingkungan sekolah sehat yang paling baik (sempurna ) adalah apabila sekolah tersebut sudah mencapai pelaksanaan pembinaan lingkungan sekolah yang paripurna dalam strata UKS.Tahapan-tahapan pembinaan lingkungan sekolah sehat dalam strata UKS menurut jenjang pendidikan yaitu : 1. Strata minimal 



Ada air bersih







Ada tempat cuci tangan







Ada WC/jamban yang berfungsi







Ada tempat sampah







Ada saluran pembuangan air kotor yang berfungsi







Ada halaman/ pekarangan/ lapangan







Ada ruang UKS







Ada poster bahaya rokok







Ada poster anti narkoba







Memiliki saluran air kotor







Melakukan 3M Plus, 1 kali seminggu







Memiliki kantin/ warung sekolah







Memiliki pagar







Memiliki ruang ibadah



2. Strata standar 



Memenuhi strata minimal







Memiliki pagar aman







Ada penghijauan/ perlindungan







Memiliki ruang konseling







Memiliki ruang UKS dengan peralatan sederhana







Lingkungan sekolah bebas jentik







Melaksanakan pembinaan sekolah kawasan bebas asap rokok, bebas narkoba dan miras







Jarak papan tulis dengan bangku terdepan 2,5 m



3. Strata optimal 



Memenuhi strata standar







Ada tempat cuci tangan di beberapa tempat dengan air mengalir/kran dan dilengkapi sabun







Ada kantin dan tempat cuci peralatan masak dan makan







Petugas kantin bersih dan sehat







Ada tempat sampah di tiap kelas dan tempat penampungan sampah akhir di sekolah







Ada jamban/WC siswa dan guru yang memenuhi syarat kesehatan dan kebersihan







Ada halaman yang cukup luas untuk upacara dan berolahraga







Ada taman/ kebun sekolah/ toga







Memiliki ruang UKS tersendiri dengan peralatan yang lengka







Terciptanya sekolah kawasan bebas asap rokok, bebas narkoba dan miras



4. Strata paripurna 



Memenuhi strata optimal







Ada kantin dengan menu gizi seimbang dengan petugas kantin yang terlatih







Ada air bersih yang memenuhi syarat kesehatan \







Sampah langsung diangkut dan dibuang ke tempat pembuangan sampah di luar sekolah/umum







Ratio WC : siswa 1: 20







Saluran pembuangan air tertutup







Ada taman/ kebun sekolah yang dimanfaatkan dan diberi label (untuk sarana belajar) dan pengolahan hasil kebun sekolah







Ruang kelas memenuhi syarat kesehatan (ventilasi dan pencahayaan cukup)







Ratio kepadatan siswa 1:1,5/1,75 m2







Memiliki ruang dan peralatan UKS yang ideal