Tabel 1. Identifikasi Isu Berdasarkan Kriteria APKL [PDF]

Citation preview

Tabel 1. Identifikasi isu berdasarkan Kriteria APKL.



No 1



Kriteria



Isu Aktual Keterbatasan



pengembangan



model



Keterangan



A



P



K



L



















Memenuhi Kriteria



















Memenuhi Kriteria



















Kurang Memenuhi



penilian High Order Thinking Skilss (HOTS) khususnya soal bidang Geografi 2



Perlunya perbaikan Mekanisme



dan



Pengembangan Bank Soal 3



Belum efisiennya Penggunaan Aplikasi dalam model Penilaian Pendidikan



Kriteria



Setelah melakukan identifikasi kriteria menggunakan APKL, tahap selanjutnya adalah melakukan identifikasi kembali terhadap isu yang ada untuk mengetahui isu mana yang menjadi paling prioritas dengan menggunakan kriteria Urgency (U), Seriousness (S), Growth (G) atau yang biasa disebut identifikasi USG. Berikut penjelasan dari unsur USG tersebut :   



Urgency: mendesaknya masalah tersebut untuk diselesaikan berkaitan dengan dimensi waktu,







Seriousness: penyelesaian masalah dikaitkan dengan akibat, bisa menimbulkan masalah baru, dan







Growth: kemungkinan berkembang memburuk kalau tidak diselesaikan.



10



Tabel 2. Identifikasi isu berdasarkan Kriteria USG.



No 1



Kriteria



Isu Aktual Keterbatasanpengembangan



Skor



U



S



G



model 5



5



5



15



4



5



4



13



Aplikasi 4



4



5



13



penilian High Order Thinking Skilss (HOTS) khususnya soal bidang Geografi 2



Perlunya perbaikan Mekanisme dan Pengembangan Bank Soal



3



Belum efisiennya Penggunaan dalam model Penilaian Pendidikan



Keterangan : U: Urgency; S=Seriousness; G: Growth. Interval penentuan prioritas: Angka 1: sangat tidak mendesak/gawat dan dampak; Angka 2: tidak mendesak/gawat dan dampak Angka 3: cukup mendesak/gawat dan dampak; Angka 4: mendesak/gawat dan dampak Angka 5: sangat mendesak/gawat dan dampak