Tahsin 1 Fix [PDF]

Citation preview

Buku Panduan Belajar Tahsin Metode MAQDIS



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Tahsin 1



Judul Buku:



Buku Panduan Belajar Tahsin Metode MAQDIS Tahsin 1|7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Penanggung Jawab Penyusun Tata Letak Desain Sampul



: Dr. Saiful Saiful Islam Mubarak : Tim LITBANG Metode MAQDIS : Nur Muhammad : Sofwan



Penerbit



YAMAQDIS



Metro Indah Mall (MIM) Blok D20 Jl. Soekarno Hatta No. 590 Bandung Telp. 022-7536272



Cetakan Ke: 1 (Pertama) Agustus 2013 2 (Kedua) Agustus 2014



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



KATA SAMBUTAN Bismillaahirrahmaanirrahiim



‫خيركم من تعلم القرآن وعلمه‬ Sebaik-baik kamu sekalian adalah orang yang belajar Al-Qur`an dan mengajarkannya



‫اقرأوا القرآن فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا ألصحابه‬ Bacalah Al-Qur`an karena sesungguhnya dia akan datang pada hari kiamat sebagai pembawa syafaat bagi sahabat-sahabatnya Atas dasar dua hadist diatas, MAQDIS berupaya menjadi lembaga Al-Qur`an yang melayani umat dan mengantarkan mereka agar dapat belajar Al-Qur`an dengan tepat, mampu mengajarkannya kepada semua lapisan umat dan menjadi sahabat Al-Qur`an yang akan meraih syafaatnya pada hari kiamat. Untuk mencapai tiga hal tersebut MAQDIS menyusun tiga sistem pendidikan Al-Qur`an sebagai berikut:  Ihsan, yang bertujuan untuk membimbing umat menjadi pembaca Al-Qur`an yang benar,  Tahsin, yang bertujuan untuk membimbing umat menjadi guru Al-Qur`an yang produktif,  Itqon, yang bertujuan untuk membimbing umat menjadi sahabat Al-Qur`an yang setia. Buku yang ada pada tangan anda adalah metode Tahsin. Rasulullah Saw besabda:



‫فإذا قرأناه فاتبع قرآنه‬ Jika telah kami bacakan maka ikutilah bacaannya.



v



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran Kaidah Dasar memTahsin)



Dengan ayat ini diketahui ketetapan wajibnya membaca Al-Qur`an dengan mengikuti aturan yang telah dicontohkan. Artinya seseorang tidak akan dapat membaca Al-Qur`an dengan benar tanpa talaqqi. Yaitu mengikuti bacaan yang dicontohkan guru dan diperbaikinya hingga diketahui kualitas bacaannya. MAQDIS termasuk lembaga yangy telah aktif membina umat, bukan sekedar mengarahkan mereka agar menjadi pembaca yang benar akan tetapijuga, dengan izin Allah Swt, MAQDIS telah melahirkan guru-guru Al-Qur`an yang aktif mengajar di berbagai kota besar dan kecil bahkan ketika berada di luar negeri pun mereka terus memanfaatkan ilmunya untuk membina masyarakat dimana mereka berada sebagai upaya meraih derajat orang terbaik disisi-Nya. Setelah berpengalaman lebih sepuluh tahun melayani umat dalam bidang perbaikan bacaan Al-Qur`an, MAQDIS merasa perlu untuk meningatkan pelayanan dengan merevisi metodenya. Buku yang berada di hadapan anda ini adalah metode pengajaran tahsin yang mengantarkan umat agar mampu membaca dengan benar dan mengantarkannya kepada yang lain dengan tepat, menurut riwayat Hafsh dari ‘Ashim, yaitu salah satu dari dua puluh riwayat yang mutawatir yang diterima dari Rasulullah Saw. Dengan metode ini diharapkan peserta dapat memiliki bekal untuk menjadi peserta pada jenjang berikutnya yaitu Itqon guna meraih kedudukan sebagai sahabat Al-Qur`an yang mendapat jaminan meraih syafaatnya pada hari kiamat.



Bandung, Agustus 2014 Pembina Yayasan MAQDIS Dr. KH. Saiful Islam Mubarak, Lc. M. Ag



iv



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



KATA PENGANTAR



‫احلمد هلل الذى أنزل القرءان هدى للناس وبينات من اهلدى‬ ‫والفرقان أشهد أن ال إله إال اهلل و أشهد أن حممدا عبده و‬ ‫ صلى اهلل عليه وسلم‬- ‫– رسوله‬ Kemampuan membaca Al Quran yang baik dan benar sesuai dengan Ilmu Qiroat dan Tajwid / Tahsin tidak didapat dengan sekedar menghafal nama dan istilah-istilahnya, tidak pula didapat dengan sekedar mendengar kaset atau CD/DVD Tahsin dan Murottal, tidak pula didapat dengan belajar sendiri tanpa kehadiran guru. Ia hanya akan didapat dengan jalan ber-Talaqqi, yakni, menerima dan mendengar bacaan langsung dari mulut guru. Buku Tahsin level 1 ini, adalah buku panduan peserta belajar Tahsin Al Quran di Ma’had Al Quran Dan Dirosah Islamiyah (MAQDIS) yang digunakan ketika proses ber-Talaqqi dengan Tim Asatidz MAQDIS di kelas Reguler maupun Privat. Buku ini berisi 7 kaidah cara mudah dan praktis dalam memperbaiki kesalahan-kesalahan membaca Al Quran berdasarkan Riwayat Hafsh ‘an ‘Ashim Thariqoh Syathibiyyah yang dilengkapi dengan contoh dan latihannya yang tanda-tanda bacanya merujuk pada Mushaf Al Quran standar Indonesia (DEPAG RI) Adapun kesalahan-kesalahan yang menjadi pokok pembahasan dan perbaikan pada buku Tahsin Level 1 ini adalah difokuskan pada 4 hal sebagai berikut:



v



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran Kaidah Dasar memTahsin)



1. Memperbaiki kesalahan dalam membaca tanda-tanda panjang (mad) 2. Memperbaiki kesalahan dalam membaca tanda-tanda dengung (Ghunnah) 3. Memperbaiki kesalahan dalam membaca huruf bertanda Sukun 4. Memperbaiki kesalahan dalam membaca harakat Fathah, Kasrah dan Dhammah Ucapan terimakasih kemi sampaikan kepada guru kami, Dr. Saiful Islam Mubarak, Lc. M.Ag dan Tim Asatidz MAQDIS atas kontribusinya dalam penyusunan buku ini teriring doa “Jazaakumullaahu Khairan Katsiiran” Semoga, kehadiran buku ini bermanfaat untuk Islam dan muslimin. Selamat belajar Tahsin dan menjadi Sahabat Al Quran Bandung, Agustus 2014



Ketua Tim Penyusun



Irfan Susilo



iv



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



DAFTAR ISI KATA SAMBUTAN............................................................... KATA PENGANTAR ............................................................ DAFTAR ISI ........................................................................ PENGANTAR ILMU TAJWID ................................................ KAIDAH MEMBACA TANDA-TANDA PANJANG (MAD) ........ a. Kaidah 1 “Di aayun aajah” ............................................ b. Kaidah 2 “Lamaaaa-in aajah” ....................................... c. Kaidah 3 “Lamaaaaaak-kan aajah” ............................... d. Kaidah 4 “Diabaikan (dibuang) aajah” ......................... KAIDAH MEMBACA DENGUNG (GUNNAH) ........................ Kaidah 5 “Ditahann-naa lamm-maa/Lamm-maa ditahannnaa”.................................................................................... TEMPAT – TEMPAT BACAAN DENGUNG (GHUNNAH) ........... KAIDAH MEMBACA HURUF SAKINAH (MATI) .................... Kaidah 6 “Pantulkan aajah”............................................... KAIDAH PENGUCAPAN HARAKAT FATHAH, KASRAH, DAN DHAMMAH ............................................................... Kaidah “Fathah buka-a, Kasroh tarik-I, Dhammah maju-u LATIHAN-LATIHAN .............................................................



i iii v 1 9 11 14 16 18 21 23 24 37 39 45 47 51



v



Tahsin 1



vi



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



1



Tahsin 1



2



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran Kaidah Dasar memTahsin)



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran Kaidah Dasar memTahsin)



PENGANTAR ILMU TAJWID



Definisi Ilmu Tajwid Tajwid menurut bahasa artinya Tahsin yang berarti, Memperbaiki, menghias, mempercantik, membuat lebih baik (dari semula)(Kamus Al Munawwir: 285) Sedangkan Tajwid menurut istilah berarti,



ٍ ِِ ِ ِ ‫ف ِمن م‬ ْ َ ْ ‫إِ ْخراَ ُج ُك ِّل َح ْر‬ ُ‫ـخَرجه َم َع إِ ْعطَائه َح َّقهُ َو ُم ْستَ َح َّقه‬ “Mengeluarkan setiap huruf dari Makhrajnya dengan memberikan hak dan Mustahaknya” Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa ruang lingkup pembahasan Ilmu Tajwid mencakup 3 hal, yaitu Makharijul huruf, Hak huruf dan Mustahak huruf. Makharaj Huruf, Hak Huruf Dan Mustahak Huruf Makhraj berarti, tempat keluarnya suara huruf seperti Ba keluar dari dua bibir, Kho keluar dari tenggorokan bagian atas Hak huruf berarti, sifat yang senantiasa melekat pada setiap huruf, seperti Hams (mengalirkan nafas) ketika membaca huruf Ta atau Jahr (tertahannya nafas) ketika membaca huruf Ja Mustahak huruf berarti, Sifat yang muncul sewaktu – waktu karena hubungan huruf, seperti Izhhar (membaca dengan jelas) pada Nun Sakinah (mati) ketika bertemu huruf ‘ain atau Idgham (melebur ke huruf berikutnya) pada Nun Sakinah ketika bertemu huruf Lam



3



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran Kaidah Dasar memTahsin)



Hukum mempelajari Ilmu Tajwid Para ulama Tajwid membagi Tajwid kepada dua bagian, pertama, Tajwid teori yang disebut dengan Tajwid ‘ilmi, hukum mempelajarinya Fardhu Kifayah. Kedua, Tajwid praktek yang disebut dengan Tajwid ‘amali, hukum mempelajarinya Fardhu ‘ain, berdasarkan firman Allah SWT:



‫َو َرتِّ ِل ْالقُرْ ٰا َن تَرْ تِ ۡیاًل‬



“Dan bacalah Al Quran dengan Tartil (perlahan – lahan)” (QS. Al Muzzammil: 4) Penyusun Ilmu Tajwid Penyusun Ilmu Tajwid dari segi praktek adalah Rasulullah SAW yang bacaannya beliau terima dari Jibril yang diterima dari Allah SWT, sedangkan dari segi teori orang pertama yang menyusun Ilmu Tajwid terdapat perbedaan pendapat, ada yang menyebut: 1. Al Khalil bin Ahmad Al Farahidi 2. Abul Aswad Ad Du-ali 3. Hafs bin Umar Ad Duri 4. Para Imam Qiraah Keutamaan Ilmu Tajwid Ilmu Tajwid termasuk Ilmu yang sangat utama karena keterkaitannya secara langsung dengan kitab yang sangat mulia ( Al Quran) Tujuan Ilmu Tajwid Tujuan dari Ilmu Tajwid adalah untuk menjaga lidah dari kesalahan membaca Al Quran yang meliputi Al Lahnul jaliy dan Lahnul Khafiy



4



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran Kaidah Dasar memTahsin)



Al Lahnul Jaliy dan Al Lahnul Khafiy a. Al Lahnul Jaliy Al Lahnul Jaliy berarti kesalahan yang jelas, maksudnya kesalahankesalahan dalam membaca Al Quran yang dapat diketahui oleh ahli Tajwid juga yang lainnya, atau dalam keterangan yang lain disebutkan bahwa Al Lahnul Jaliy adalah kesalahan dalam membaca Al Quran yang menyalahi kaidah Bahasa Arab, seperti: 1. Tertukar huruf CONTOH Dibaca



Seharusnya



Makanlah



Katakanlah



ْ‫قُل‬



ْ‫ُكل‬



2. Tertukar harakat CONTOH Dibaca



Seharusnya



Kamu telah ciptakan



Aku telah ciptakkan



َ ‫َخلَ ْق‬ ‫ت‬



ُ‫َخلَ ْقت‬



3. Huruf pendek dibaca panjang atau sebaliknya CONTOH Dibaca Seharusnya



‫فَ َعاَل‬



Mereka berdua telah berbuat



َ‫فَ َعل‬



Dia telah berbuat



5



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



4. Tertukar Tasydid CONTOH Dibaca



Seharusnya



‫ب‬ َ ‫َك َذ‬



Mendustakan



‫ب‬ َ ‫َک َّذ‬



Berdusta / bohong



b. Al Lahnul Khafiy Al Lahnul Khafiy berarti, kesalahan yang tersembunyi, maksudnya kesalahan – kesalahan dalam membaca Al Quran yang hanya diketahui oleh ahli Tajwid tidak yang lainnya, atau dalam keterangan yang lain disebutkan bahwa Al Lahnul Khafiy adalah kesalahan dalam membaca Al Quran yang menyalahi kaidah Tajwid, seperti: 1. Bacaan panjang 2 harakat dibaca 4 harakat CONTOH



‫ک یَ ْو ِم ال ِّدیۡ ِن‬ ِ ِ‫ٰمل‬



‫َّحیۡ ِم‬ ِ ‫الرَّحْ مٰ ِن الر‬



2. Bacaan panjang 4 harakat dibaca 2 harakat CONTOH



‫الَّ ِذیۡ َن ہُ ْم ُی َرآ ُءۡو َن‬



ْ‫َو اَ َّما السَّآئِ َل فَاَل تَ ْنہَر‬



3. Tergesa-gesa dalam Ghunnah CONTOH



‫اس‬ ِ َّ‫ِاٰلہِ الن‬



﴾۲﴿ۙ ‫اس‬ ِ ِ‫َمل‬ ِ َّ‫ک الن‬



Cara Menguasai Ilmu Tajwid Untuk mencapai kesempurnaan dalam praktek Tajwid dapat dicapai dengan mengikuti empat langkah sebagai berikut: 1. Pengetahuan tentang Makharijul Huruf 2. Pengetahuan tentang sifat – sifat yang melekat pada setiap huruf 6



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



3. Pengetahuan tentang hukum – hukum yang muncul disebabkan hubungan huruf 4. Memperbanyak Latihan dan mengulang – ulang Empat langkah di atas tidak akan dicapai kecuali dengan jalan berTalaqqi (bertemu, mendengar dan membacakan) dengan seorang guru, tidak cukup hanya dengan membaca buku-buku Tajwid dan menghafal kaidah - kaidahnya, oleh karena itu Talaqqi menjadi syarat utama dalam penguasaan Ilmu Tajwid Catatan: Pembahasan seputar pengantar Ilmu Tajwid di atas, selengkapnya dapat merujuk kepada kitab-kitab Tajwid sebagai berikut, 1. Taisirurrahman Fi Tajwidil Quran, Su’ad Abdul Hamid 2. Ahkamu Qiroatil Quranil Karim, Mahmud Kholil Al Khushoriy 3. Ahkamut Tilawah Wat Tajwidil Muyassaroh, Imad Ali jam’ah Al Mustanbathul Jadid Fi Qowaidit Tajwid, Ahmad Mahmud Abdus Sami’ Asy Syafi’i



11



Tahsin 1



12



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



11



Tahsin 1



12



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



KAIDAH 1



“Di aayun aajah” Kaidah di atas dipraktek-kan ketika membaca tanda-tanda bacaan panjang (mad) 2 harakat Tanda bacaan panjang 2 harakat Tanda-Tanda bacaan panjang 2 harakat adalah apabila bertemu dengan tanda-tanda sebagai berikut,



‫ااْل َ ْشقَی‬ ‫ِلقَ ْو ِم ٖہ‬ ‫َح ْولَ ٗہ‬



ۡ‫َو َع ٰلی َس ْم ِع ِہم‬ ‫یُحْ یِ ۡی ُك ْم‬ ‫یَ ْف ُسقُ ۡو َن‬



‫ک‬ َ ِ‫ٰذل‬ ُ ۡ‫َح ِدی‬ ‫ث‬ ‫ٰا َمنُ ۡوا‬



‫فَاَحْ یَا ُك ْم‬ ‫َویَہۡ ِد ۡی‬ ‫ی ُْؤ ِمنُ ۡو َن‬



CONTOH



‫َع ٰلی قُلُ ۡوبِ ِہ ْم‬ ‫یُ ِم ۡیتُ ُك ْم‬ ‫یَس ُۡو ُم ۡونَ ُك ْم‬



ُ‫َختَ َم ہللا‬ ۡ‫قِ ۡی َل لَہُم‬ ‫تَ ْكتُ ُم ۡو َن‬



11



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪LATIHAN‬‬



‫َو بِ ْالیَ ْو ِم ااۡل ٰ ِخ ِر‬ ‫َو اِ َذا قِ ۡی َل لَہُ ْم ٰا ِمنُ ۡوا‬ ‫فَ َما َربِ َح ۡت تِّ َجا َرتُہُ ْم‬ ‫ُزقُ ۡوا ِم ْنہَا‬ ‫ُكلَّ َما ر ِ‬ ‫َویَہۡ ِد ۡی بِ ٖہ َکثِ ۡیرًا‬ ‫اِاَّل َما َعلَّ ْمتَنَا‬ ‫َو اِ ْذ اَ َخ ْذنَا ِم ۡیثَاقَ ُك ْم‬ ‫یُحْ ِی ہللاُ ْال َم ْو ٰتی‬ ‫َعلَی الَّ ِذ ۡی َن َکفَر ُۡوا‬



‫ک‬ ‫نَ َّزلَ ٗہ َع ٰلی قَ ْلبِ َ‬ ‫فَ َزا َدہُ ُم ہللاُ َم َرضًا‬ ‫َختَ َم ہللاُ َع ٰلی قُلُ ۡوبِ ِہ ْم‬ ‫ب ہللاُ ِبنُ ۡو ِر ِہ ْم‬ ‫َذہَ َ‬ ‫صابِ َعہُمۡ‬ ‫یَ ۡج َعلُ ۡو َن اَ َ‬ ‫َواُتُ ۡوابِ ٖہ ُمتَ َشابِہًا‬ ‫ُم َسلَّ َمۃٌ اَّل ِشیَۃَ فِ ۡیہَا‬ ‫صلِہَا‬ ‫َو َع َد ِسہَا َوبَ َ‬ ‫َما َع َرفُ ۡوا َکفَر ُۡوا بِ ٖہ‬



‫‪12‬‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Catatan: Tanda bacaan panjang 2 harakat boleh dibaca 4 atau 6 harakat apabila bertemu huruf yang disukunkan dengan syarat membacanya harus konsisten CONTOH



﴾۱﴿ ِ‫َّحیۡم‬ ِ ‫بِس ِْم الل ِہ الرَّحْ مٰ ِن الر‬ َ ‫ک‬ ِ ِ‫﴾ ٰمل‬۳﴿ۙ ِ‫َّح ۡیم‬ ِ ‫﴾ الرَّحْ مٰ ِن الر‬۲﴿ۙ ‫ا ۡلحَ ْم ُد ہلِل ِ َربِّ ْالعٰلَ ِم ۡی َن‬ ‫﴾ اِ ۡہ ِدنَا‬۵﴿ؕ ‫ک نَ ْستَ ِعیۡ ُن‬ َ ‫ک نَ ْعبُ ُد وَ اِ َّیا‬ َ ‫﴾ اِ َّیا‬۴﴿ؕ ‫یَ ْو ِم ال ِّد ۡی ِن‬ َ ‫ص َراطَ الَّ ِذیۡ َن اَنۡ َع ۡم‬ ۡ‫ت َعل ۡیَہِم‬ ِّ ‫ال‬ ِ ﴾۶﴿ ‫ص َراطَ ۡال ُمسۡتَقِ ۡی َم‬ ﴾۷﴿٪ ‫ب َعل ۡیَہِ ْم َولَا الضَّآ لِّیۡ َن‬ ِ ۡ‫َغیۡ ِر ۡال َمغۡضُو‬



19



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



KAIDAH 2



“Lamaaaa-in aajah” atau



“Dilamaaaa-in aajah”



Kaidah di atas dipraktek-kan ketika membaca tanda-tanda bacaan panjang (mad) 4 harakat Tanda bacaan panjang 4 harakat Tanda bacaan panjang 4 harakat adalah apabila ada Tanda alis bertemu Hamzah /Alif berharakat CONTOH Tanda Alis bertemu Alif Tanda Alis bertemu Hamzah



‫خلِ ِد ۡی َن فِیۡہَ ۤا َابَ ًدا‬ ٰ



QS. (98) Al Bayyinah: 8 Ket: ketika Waqaf dibaca menjadi 2 h



‫َس َوٓا ٌء َعلَ ۡی ِہ ْم‬



QS. (2) Al Baqarah: 6 Ket: ketika Waqaf dibaca 6 h



Tanda Alis bertemu Alif



‫َع ٰلی َغ ۡیبِ ٖۤہ اَ َح ًدا‬



ٗ‫َا َّن َمالَہۤٗ َا ْخلَ َدہ‬



QS. (72) Al Jin: 26 QS. (104) Al Humazah: 3 Ket: ketika Waqaf dibuang (alisnya) dan disukunkan (huruf ha-nya)



14



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪LATIHAN‬‬



‫بِا َ ْس َمٓا ِء ٰۤہؤُٓاَل ِء‬ ‫ق َو َا ْعنَابًا‬ ‫َح َد ٓائِ َ‬ ‫ِااَّل َما َشآَء ُ‬ ‫ہللا‬ ‫َو ال َّس َمآِء َو َما بَ ٰنہَا‬ ‫َی ْو َم تُ ْبلَی ال َّس َرآئِ ُر‬ ‫فَ َج َعلَہٗ ُغثَآ ًء َاحْ وٰی‬ ‫الَّ ِذیۡ َن ُہ ْم یُ َرآ ُءۡو َن‬ ‫فَ ْلیَأۡتُ ۡوا بِ ُش َر َکٓائِ ِہ ْم‬ ‫لَہُ ااْل َ ْس َمآ ُء ْال ُحس ْٰنی‬



‫‪19‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫س‬ ‫فَ َس َج ُد ۡۤوا اِاَّل ۤ اِ ْبلِ ۡی َ‬ ‫ٰلبِثِ ۡی َن فِیَۡہ ۤا َاحْ قَابًا‬ ‫فَ َیقُوۡ ُل َربِّیۡۤ اَ ْك َر َم ِن‬ ‫فَیَقُوۡ ُل َربِّیۤۡ َاَہانَ ِن‬ ‫َواَل ۤ اُ ْش ِر ُ‬ ‫ك ِب ٖۤہ اَ َح ًدا‬ ‫قُلْ یٰۤاَُّیَہا ْالکٰفِرُوۡ َن‬ ‫اَل ۤ َا ْعبُ ُد َما تَ ْعبُ ُدوۡ َن‬ ‫ب ال َّس ِع ۡی ِر‬ ‫فِ ۡۤی اَصْ ٰح ِ‬ ‫ٰخلِ ِد ۡی َن فِ ۡیہَ ۤا اَبَ ًدا‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



KAIDAH 3



“lamaaaaaak-kan aajah” atau



“Dilamaaaaaak-kan aajah”



Kaidah di atas dipraktek-kan ketika membaca tanda-tanda bacaan panjang (mad) 6 harakat Tanda bacaan panjang 6 harakat Tanda-Tanda bacaan panjang 6 harakat adalah apabila ada Tanda alis bertemu Tasydid atau Sukun CONTOH Alis bertemu Sukun Alis bertemu Tasydid



ٖ‫ٰٓاۡلـٰٔ َن َوقَ ْد ُكنۡتُمۡ بِہ‬



ُ‫اَ ْل َحٓاقَّۃُ َما ْال َحٓاقَّۃ‬



َ ‫ص ۡی‬ ‫ت‬ َ ‫ٰا ٓۡلـٰٔ َن َوقَ ْد َع‬



ً‫فِی الس ِّْل ِم َکٓافَّۃ‬



QS. (10) Yunus: 51



QS. (10) Yunus: 91



QS. (69) Al Haqqah: 1-2



QS. (2) Al Baqarah: 208



Catatan: Contoh tanda alis bertemu Sukun dalam Al Quran hanya ditemukan pada QS. (10) Yunus: 51 dan 91



16



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪LATIHAN‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫ُی َحآجُّ ۡو َن فِی ہللاِ‬ ‫َو َحآجَّہٗ قَ ْو ُمہٗ‬ ‫َوال ّ‬ ‫ت الصَّآ َّخۃُ‬ ‫صفًّا‬ ‫ت َ‬ ‫فَاِ َذا َجآَء ِ‬ ‫صٰ ٓفّٰ ِ‬ ‫ہللا‬ ‫ُی َو ٓا ُّدوۡ َن َم ْن َحآ َّد َ‬ ‫اَ ْل َحٓاقَّۃُ َما ْال َحٓاقَّۃُ‬ ‫ہللا َو َرسُوۡلَہٗ‬ ‫یُ َحآ ُّدوۡ َن َ‬ ‫فَسَْٔـَـلِ ْال َعآ ِّدیۡ َن‬ ‫َا ْخ َرجْ نَا لَہُ ْم َدآبَّۃً‬ ‫ض‬ ‫اِاَّل َدآبَّۃُ ااْل َرْ ِ‬ ‫َو ال َّد َوآبِّ َو ااْل َ ْن َع ِام‬ ‫َشآقُّوا ہللاَ َو َرس ُۡولَہٗ‬ ‫ک اِاَّل َکآفَّۃً‬ ‫َو َم ۤا اَرْ َس ْلنٰ َ‬ ‫َو اَل تَحٰ ٓضُّ وۡ َن َعلٰی طَ َع ِام ْال ِم ْس ِکیۡ ِن‬ ‫ت قَ ْب ُل َو ُكنۡ َ‬ ‫صیۡ َ‬ ‫ت ِم َن ْال ُم ْف ِس ِدیۡ َن‬ ‫اٰ ٓۡلـٰٔ َن َوقَ ْد َع َ‬



‫‪19‬‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Kaidah 4



“Abaikan (Dibuang) aajah” atau



“Diabaikan aajah” Kaidah di atas dipraktek-kan ketika membaca tanda – tanda sebagai berikut, NO CONTOH KETERANGAN 1



‫ِّی‬ ۡ ‫ٰل ِکنَّ ۠ا ُہ َو ال ُلہ َرب‬



Tanda Bulatan di atas Alif



QS. (18) Al Kahfi: 38



2



3



4



ْ ‫َو اِ َذا ْال ِجبَا ُل سُیِّ َر‬ ‫ت‬ QS. (81) At Takwir: 3



Bertemu Sukun tidak langsung



‫ق‬ َ ‫َو ْالقَ َم ِر اِ َذا اتَّ َس‬ QS. (84) At Takwir: 18



Bertemu Tasydid tidak langsung



ٓ ٰ ‫ُا‬ ‫ک ہُ ُم ْال ٰو ِرثُوۡ َن‬ َ ِ‫ولئ‬



Waw tanpa Sukun



QS. (23) Al Muminun: 10



18



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪LATIHAN‬‬



‫ِا َذا ال َّش ْمسُ ُك ِّو َر ْ‬ ‫ت‬ ‫ش َم ِکیۡ ٍن‬ ‫ِذی ْال َعرْ ِ‬ ‫َو فِرْ َع ْو َن ِذی ااْل َ ْوتَا ِد‬ ‫ب‬ ‫اِاَّل ۤ اُولُوا ااۡل َ ْلبَا ِ‬ ‫َی ْو َم تُ ْبلَی ال َّس َرآئِ ُر‬ ‫َو َع ِملُوا ال ّ‬ ‫ت‬ ‫صٰ ِلحٰ ِ‬ ‫َس ٰل ِساَل ۠ َو اَ ْغ ٰلاًل‬ ‫ار ۡی َر ۠ا ِم ۡن ِف َّ‬ ‫ض ٍۃ‬ ‫قَؔ‍ـ َو ِ‬ ‫َو َما بَیۡنَہُ َما الرَّحْ مٰ ِن‬



‫‪19‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫َو ِا َذا ْالبِ َحا ُر سُجِّ َر ْ‬ ‫ت‬ ‫ش ْال َم ِجیۡ ُد‬ ‫ُذو ْال َعرْ ِ‬ ‫الَّ ِذیۡ َن طَ َغ ْوا فِی ْالبِاَل ِد‬ ‫َواَل فِی ال َّس َمٓا ِء‬ ‫ُف ااْل ُۡوٰلی‬ ‫لَفِی الصُّ ح ِ‬ ‫صالُوا ْال َج ِحیِۡم‬ ‫لَ َ‬ ‫ب‬ ‫اَل ٰ ٰی ٍ‬ ‫ت اِّل ُولِی ااۡل َ ْلبَا ِ‬ ‫َو ثَ ُموۡ َدا۠ فَ َم ۤا اَبْقٰی‬ ‫َّو َج َع ْلنَا الَّ ۡیلَ لِبَاسًا‬



Tahsin 1



22



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



21



Tahsin 1



22



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Kaidah 5



“Di tahann naa lamm maa” “Lamm maa ditahann naa” Kaidah di atas dipraktek-kan ketika membaca dengung (Ghunnah)



‫َع ِن النَّبَاِ ْال َع ِظیِۡم‬ ‫لِ َمنۡ َّی ْخشٰی‬ ‫فَاَۡنۢبَ ْتنَا فِ ۡیہَا َحبًّا‬ ‫حُوۡبًا َکبِ ۡیرًا‬



CONTOH



‫َع َّم یَتَ َسآَءلُ ۡو َن‬ ‫َحبًّا وَّ نَبَاتًا‬ ‫َو َما ہُمۡ ِب ُم ۡؤ ِمنِ ۡی َن‬ َ ‫فَاَۡن‬ ‫ص ّدٰی‬ َ َ‫ت لَہٗ ت‬



35



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Tempat – Tempat Bacaan Dengung (Ghunnah) Bacaan Ghunnah dalam Al Quran terdapat pada lima tempat sebagai berikut, 1. Mim dan Nun ber-Tasydid CONTOH Nun Ber-Tasydid



‫َع ِن النَّبَاِ ْال َع ِظیِۡم‬ QS. (78) An Naba: 2 ‫َواَ ۡنتُ ْم لِبَاسٌ لَّہُ َّن‬



Mim Ber-Tasydid



‫َع َّم یَتَ َسآَءلُ ۡو َن‬ QS. (78) An Naba: 1



‫َو نَجَّیٰۡنہُ ِم َن ْال َغ ِّم‬



QS. (23) Al Baqarah: 187 QS. (21) Al Anbiya: 88 Hukum bacaannya disebut Ghunnah



‫ِمنۡ نِّ ْع َم ٍۃ تُجْ زٰۤی‬ QS. (92) Al Lail: 19 ‫تَ ْوبَۃً نَّصُوۡحًا‬



‫ِم ۡن َّمٓا ٍء َّم ِہ ۡی ٍن‬



QS. (32) As Sajdah: 8



ِ‫بِ َکلِ َم ٍۃ ِّم َن ہللا‬



QS. (66) At Tahrim: 8 QS. (3) Ali Imran: 39 Hukum bacaannya disebut Idgham Bi Ghunnah



‫ک اَنَّہُۡم َّم ْبعُوۡثُوۡ َن‬ َ ِ‫ُاولٰۤئ‬



‫ف‬ ٍ ‫َو ٰا َمنَہُۡم ِّم ْن َخ ْو‬



QS. (83) Al Muthaffifin: 4 QS. (106) Quraisy: 4 Hukum bacaannya disebut Idgham Mitslain Shaghir



26



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪LATIHAN‬‬



‫ک‬ ‫َج َزآ ًء ِّم ۡ‬ ‫ن َّربِّ َ‬ ‫ت النَّ ِع ۡیمِ‬ ‫فِیۡ َجنّٰ ِ‬ ‫ُف ُّم َک َّر َمۃٍ‬ ‫فِیۡ ُ‬ ‫صح ٍ‬ ‫َو اَ ْز َوا ٌج ُّمطَہَّ َرۃٌ‬ ‫َو اِنِّ ۡی َس َّم ۡیتُہَا َمرْ یَ َم‬ ‫ار‬ ‫تُ ۡولِ ُج الَّ ۡی َل فِی النَّہَ ِ‬ ‫ص َدۃٌ‬ ‫ِانَّہَا َعلَیِۡہمۡ ُّم ْؤ َ‬ ‫ان َحنِ ۡیفًا ُّم ْسلِ ًما‬ ‫َک َ‬ ‫اس‬ ‫لَتُبَیِّنُنَّ ٗہ لِلنَّ ِ‬



‫‪35‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫َو اَنَّا ِمنَّا ال ٰ ّ‬ ‫صلِح ُۡو َن‬ ‫لَ َم ْغفِ َرۃٌ ِّم َن ہللاِ‬ ‫ِا َّن لِ ْل ُمتَّقِیۡ َن َمفَا ًزا‬ ‫ص ِر ۡی َن‬ ‫َو َما لَہُمۡ ِّم ۡن ٰنّ ِ‬ ‫ک ٰہ َذا‬ ‫ٰی َمرْ یَ ُم اَ ٰنّی لَ ِ‬ ‫َو َکفِّرْ َعنَّا َسی ِّٰاتِنَا‬ ‫ص َراطٌ ُّم ْستَقِ ۡی ٌم‬ ‫ٰہ َذا ِ‬ ‫َوالنَّبِی ُّۡو َن ِم ۡن َّرب ِِّہ ْم‬ ‫قُلْ اِ َّن ااۡل َ ْم َر ُكلَّ ٗہ ہلِل ِ‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



2. Waw dan Ya ber-Tasydid Waw dan Ya ber-Tasydid ditahann-naa lamm-maa apabila di dahului oleh Nun Sakinah (mati) atau Tanwin CONTOH Ya ber-Tasydid Waw ber-Tasydid



‫لِ َمنۡ َّی ْخشٰی‬



ۡ‫ِمنۡ َّو َرآئِہِم‬



QS. (76) An Nazi’at: 79



QS. (85) Al Buruj: 15



‫َحبًّا وَّ نَبَاتًا‬



‫ِح َسابًا یَّ ِسیۡرًا‬



QS. (84) Al Insyiqaq: 8 QS. (106) An Naba: 15 Hukum bacaannya disebut Idgham BiGhunnah



‫اح َشۃً َّو َم ْقتًا‬ ِ َ‫ف‬ ‫اِ ْس َرافًا وَّبِ َدارًا‬ ‫َّو َزیۡتُوۡنًا َّو نَ ْخاًل‬ ‫ن َّیحْ ُموۡ ٍم‬ ۡ ‫َو ِظلٍّ ِّم‬



26



LATIHAN



‫َج َز ٓا ًء ِّو فَاقًا‬ ‫لَ ْغ ًوا وَّ اَل ِک ّذٰبًا‬ ‫َّو ِعنَبًا وَّ قَضْ بًا‬ ‫ِااَّل َح ِم ۡی ًما وَّ َغسَّاقًا‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Ingat! Waw dan Ya ber-Tasydid ditahann-naa lamm-maa apabila didahului Nun Sakinah (mati) atau Tanwin tidak boleh



‫ِااَّل َع ِشیَّۃً َا ْو ضُحٰہَا‬ ‫َو فَا ِکہَ ًۃ َّو َابًّا‬ ‫ق فَ َس ّوٰی‬ ‫َو َشاہِ ٍد وَّ َم ْشہُۡو ٍد‬ َ َ‫الَّ ِذیۡ َخل‬ ْ ‫َو ِا َذا ْال ِجبَا ُل سُیِّ َر‬ ْ ‫ِا َذا ال َّش ْمسُ ُك ِّو َر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫شی‬ ٰ ‫َسیَ َّذکَّ ُر َمنۡ َّی ْخ‬ ِ‫ک ِدیۡ ُن ْالقَ ِّی َمۃ‬ َ ِ‫َو ذٰل‬ ‫َو لِ َسانًا وَّ َشفَتَیۡ ِن‬ ‫َو َوالِ ٍد َّو َما َولَ َد‬ ُ‫َحتّٰی تَ ۡأتِیَُہ ُم ْالبَ ِّینَۃ‬ ‫س وَّ َما َس ّوٰىَہا‬ ٍ ‫َو نَ ْف‬ ُ ‫فَا َ َخ‬ ‫اف اَنۡ َّی ْقتُلُوۡ ِن‬ ‫بُہۡتَانًا وَّ اِ ْثمًا ُّمبِ ۡی ًنا‬ ٌ‫اجفَۃ‬ ِ َّ‫قُلُوۡبٌ َّی ْو َمئِ ٍذ و‬ ٗ‫فَ َمنۡ َّی ْع َملْ ِم ْثقَا َل َذرَّۃٍ َخ ۡیرًا یَّ َرہ‬ 3. Mim sakinah (mati) bertemu Ba CONTOH



‫َو َما ہُمۡ بِسُکٰ ٰری‬



‫َو َما ہُمۡ ِب ُم ۡؤ ِمنِ ۡی َن‬



QS. (22) Al Hajj: 2 QS. (2) Al Baqarah: 8 Bunyi Mim disamarkan, caranya, kedua bibir tidak dirapatkan dengan sempurna (direnggangkan). Hukum bacaannya disebut Ikhfa Syafawi



‫ت‬ ِ ‫فَ َجآ ُءۡوُہمۡ بِ ْالبَ ِّیٰن‬ ‫ب‬ ٍ ‫فَ ُیس ِْحتَ ُك ْم بِ َع َذا‬



LATIHAN



ِ‫فَاِ َذا ہُ ۡم بِالسَّاہِ َرۃ‬ ‫َا ْم لَ ُكمۡ بَ َرآَءٌۃ‬ 35



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫ب‬ ‫َاۡہلَ ْكنُٰہمۡ بِ َع َذا ٍ‬ ‫َو اَل تَ ۡأ ُخ ْذ ُكمۡ بِہِ َما‬ ‫ت‬ ‫ِا ْذ ِج ْئتَہُ ْم بِ ْالبَیِّٰن ِ‬ ‫ف‬ ‫یَ ۡأ ُم ُرہُمۡ بِ ْال َم ْعر ُۡو ِ‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫َو ِا َذا لَ ْم تَأۡتِہِمۡ بِاٰ َیۃٍ‬



‫احبُ ُكمۡ بِ َمجْ نُوۡ ٍن‬ ‫َو َما َ‬ ‫ص ِ‬



‫فَاَۡہلَ ْكنٰہُۡم بِ ُذنُوۡبِہِ ْم‬ ‫ت‬ ‫َوبَلَ ْو ٰنہُ ْم بِ ْال َح َس ٰن ِ‬



‫‪34‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫َو فِ ۡی ٰذلِ ُكمۡ بَٓاَل ٌء‬ ‫ضآ ِّر ۡی َن‬ ‫َو َما ہُمۡ بِ َ‬ ‫َواَل ہُ ْم یَحْ َزنُ ۡو َن‬ ‫بَ ۡینَہُ ْم یَ ْو َم ْالقِ ٰی َم ِۃ‬ ‫ت‬ ‫َوتَ َر َکہُ ْم فِ ۡی ظُلُمٰ ٍ‬ ‫َو اِ ْن ہُ ْم اِاَّل یَظُنُّ ۡو َن‬ ‫َولَنَ ْبلُ َونَّ ُك ْم بِ َش ۡی ٍء‬ ‫َولَہُمۡ َع َذابٌ اَلِ ۡی ۢ ٌم‬ ‫یَ ۡأ ُم ُر ُك ْم بِ ٖۤہ اِ ۡی َمانُ ُك ْم‬



‫‪35‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫ٰاتَ ۡی ٰن ُكمۡ بِقُ َّو ٍۃ‬ ‫لِیُ َحآجُّ ۡو ُكمۡ بِ ٖہ‬ ‫َوی ُِر ۡی ُك ْم ٰا ٰیتِ ٖہ‬ ‫ف‬ ‫بَ ۡینَہُمۡ بِ ْال َم ْعر ُۡو ِ‬ ‫َوہُ ْم فِ ۡیہَا ٰخلِ ُد ۡو َن‬ ‫ب‬ ‫َوہُ ْم یَ ْتلُ ۡو َن ْال ِک ٰت َ‬ ‫َو َما ہُمۡ ِب ٰخ ِر ِج ۡی َن‬ ‫ار ِہ ْم‬ ‫بِ َس ْم ِع ِہ ْم َواَ ْب َ‬ ‫ص ِ‬ ‫َم ْن ٰا َم َن ِم ْنہُمۡ بِاہللِ‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



4. Mim kecil bertemu Ba



‫اَ َم ۢ ًدا بَ ِع ۡی ًدا‬



CONTOH



‫فَاَۡنۢبَ ْتنَا فِ ۡیہَا َحبًّا‬



QS. (3) Ali Imran: 30 QS. (2) Abasa: 27 Bunyi Mim disamarkan, caranya, kedua bibir tidak dirapatkan dengan sempurna (direnggangkan). Hukum bacaannya disebut Iqlab



ٖ‫ُغرْ فَ ۢۃً بِیَ ِدہ‬ ‫فِ ۡی ُك ِّل س ُۡۢنبُلَ ٍۃ‬ ‫َّواَ ۡۢنبَتَہَا نَبَاتًا‬ ٰ ‫َعل ۡی ۢم ب‬ ‫الظّلِ ِم ۡی َن‬ ِ ٌ ِ ‫َوالِ َد ۢۃٌ بِ َولَ ِدہَا‬ َ ‫ِا ِذ انۡۢبَ َع‬ ‫ث َا ْش ٰقہَا‬



34



LATIHAN



‫بَ ْغ ۢیًا بَ ۡینَہُ ْم‬ ِ‫َکثِ ۡی َر ۢۃً بِاِ ْذ ِن ہللا‬ ‫ِم ۡۢن بَ ْع ِد ُم ۡو ٰسی‬ ‫ق بِ ُك ْم‬ ۢ ٌ ‫فَاِنَّہٗ فُس ُۡو‬ ‫ف‬ ِ ‫َمتَا ۢ ًعا بِ ْال َم ْعر ُۡو‬ ِ‫ن بِاہلل‬ ۡۢ ‫َو َمن ُّی ْؤ ِم‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫ِمنۡۢ بَ ْع ِدہٖ‬ ‫َمآًءۢ بِقَ َد ٍر‬ ‫ِااَّل َر ُج ۢ ٌل بِہٖ‬ ‫ق‬ ‫ِاٰلہٍۭ بِ َما َخلَ َ‬ ‫ق‬ ‫َم ْس ۢ ًحا بِال ُّسوۡـ ِ‬ ‫ن بُیُۡوتِ ُك ْم‬ ‫ِم ۡۢ‬ ‫َج َزآًءۢ بِ َما َکانُوۡا‬ ‫َش ِدیۡ ۢ ٌد بِ َما نَسُوۡا‬ ‫ۢ‬ ‫ار ٌد‬ ‫ٰہ َذا ُم ْغتَ َس ٌل بَ ِ‬



‫‪35‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫یَ ۢۡنبَ ِغیۡ لَہَ ۤا‬ ‫ب ِبہٖ‬ ‫َع ٰلی َذہَا ۭ ٍ‬ ‫ب بِ َما لَ َدیِۡہ ْم‬ ‫ِح ْز ۭ ٍ‬ ‫َشہٰدٰ ۭ ٍ‬ ‫ت بِاہللِ‬ ‫اِل َ َح ٍد ِّم ۢ ْن بَ ْع ِدیۡ‬ ‫َسابِ ۢ ٌ‬ ‫ت‬ ‫ق بِ ْال َخیٰۡر ِ‬ ‫ان بَ ِع ۡی ٍد‬ ‫ِمنۡ َّم َک ۭ ٍ‬ ‫اِل َ َح ٍد ِّم ۢ ْن بَ ْع ِدیۡ‬ ‫َخبِیۡ ۢ ٌر بِ َما تَ ْع َملُ ۡو َن‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



5. Nun Sakinah (mati) atau Tanwin bertemu huruf Ikhfa Huruf Ikhfa ada lima belas (15)



‫ذ‬



‫د‬



‫ج‬



‫ث‬



‫ت‬



‫ض‬



‫ص‬



‫ش‬



‫س‬



‫ز‬



‫ك‬



‫ق‬



‫ف‬



‫ظ‬



‫ط‬



CONTOH Tanwin



Nun Sakinah



َ ‫فَاَۡن‬ ‫ص ّدٰی‬ َ َ‫ت لَہٗ ت‬



‫ُوبًا َکبِیۡرًا‬ ۡ ‫ح‬



QS. (4) An Nisa: 2 QS. (2) Abasa: 6 Hukum bacaannya disebut Ikhfa



LATIHAN



‫فَ َما لَنَا ِمنۡ َشافِ ِع ۡی َن‬ ‫ن َز ٰکّىہَا‬ ۡ ‫قَ ْد َا ْفلَ َح َم‬ ‫ِااَّل َمنۡ تَ َولّٰی َو َکفَ َر‬



34



ٗ‫فَ َمنۡ َشآ َء َذ َک َرہ‬ ‫قَ ْد َا ْفلَ َح َمنۡ تَ َز ٰکّی‬ ‫ان ُم ْختَااًل فَ ُخ ۡورًا‬ َ ‫َک‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫ِم ْن ِع ۡن ِد ہللاِ‬ ‫ُذ ِّریَّۃً طَیِّبَۃً‬ ‫َوتُ ِع ُّز َم ۡن تَ َشٓا ُء‬ ‫نَحْ ُن اَ ۡن َ‬ ‫صا ُر ہللاِ‬ ‫قَا َل لَ ٗہ ُك ۡن فَیَ ُك ۡو ُن‬ ‫َوالتَّ ْو ٰرىۃَ َوااۡل ِ ۡن ِج ۡی َل‬ ‫ِم ۡن ُد ْو ِن ْال ُم ْؤ ِمنِ ۡی َن‬ ‫َع ٰلی ُك ِّل َش ۡی ٍء َش ِہ ۡی ًدا‬ ‫ِر َجالًا َکثِیۡرًا وَّنِ َسآ ًء‬



‫‪35‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫فَا َ ۡنفُ ُخ فِ ۡی ِہ‬ ‫ُك ۡن فَیَ ُك ۡو ُن‬ ‫َوتُ ِذلُّ َم ۡن تَ َشٓا ُء‬ ‫ب‬ ‫َخلَقَ ٗہ ِم ۡن تُ َرا ٍ‬ ‫َواَ ۡنفُ َسنَا َواَ ۡنفُ َس ُك ْم‬ ‫اِ ۡن ُك ۡنتُمۡ ُّم ْؤ ِمنِ ۡی َن‬ ‫َو ِج ۡیہًا فِی ال ُّد ْنیَا‬ ‫ِم ۡن ُكلِّ اُ َّم ۭ ٍۃ بِ َشہِ ۡی ٍد‬ ‫ان حُوۡبًا َکبِ ۡیرًا‬ ‫اِنَّ ٗہ َک َ‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫َو َما ِم ْن اِ ٰل ٍہ اِاَّل ہللاُ‬ ‫ب‬ ‫ِم ْن اَ ۡہ ِل ْال ِک ٰت ِ‬ ‫بَ ٰلی َم ْن اَ ْو ٰفی بِ َعہۡ ِد ٖہ‬ ‫ٰ‬ ‫ک‬ ‫فَ َم ۡن تَ َولّی بَ ْع َد ٰذلِ َ‬ ‫َو َما تُنۡفِقُوۡا ِمنۡ َشیۡ ٍء‬ ‫َم ْن ٰا َم َن تَ ْب ُُغ ۡونَہَا‬ ‫ُك ۡنتُ ْم َخیۡ َر ا َّمۃٍ‬ ‫فَ َیۡنقَلِبُوۡا َخآئِبِیۡ َن‬ ‫َرس ُۡواًل ِّم ْن اَ ۡنفُ ِس ِہ ْم‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫َواَ ۡنتُ ْم اَل تَ ْعلَ ُم ۡو َن‬ ‫ۡ‬ ‫ار‬ ‫َم ْن اِ ۡن تَا َم ْنہُ بِقِ ۡنطَ ٍ‬ ‫َولَہُ ْم َع َذابٌ اَلِ ۡی ٌم‬ ‫َواَل ہُ ْم ی ُۡنظَر ُۡو َن‬ ‫ان ٰا ِمنًا‬ ‫َو َم ۡ‬ ‫ن َد َخلَہٗ َک َ‬ ‫َوہللاُ َس ِمیۡ ٌع َعلِیۡ ٌم‬ ‫ِم ْنہُ ُم ْال ُم ْؤ ِمنُوۡ َن‬ ‫ک‬ ‫اَل ۡنفَضُّ ۡوا ِم ْن َح ْولِ َ‬ ‫ہُ ْم َد َر ٰج ٌ‬ ‫ت ِع ۡن َد ہللاِ‬



‫‪34‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫ِمنَ ااْل َ ْن َع ِام‬ ‫ثُ َّم َج َع َل ِم ْنہَا‬ ‫بِفَا ِکہَۃٍ َکثِیۡ َر ٍۃ‬ ‫قُلْ ہُ َو نَبَ ٌؤا َع ِظ ۡی ٌم‬ ‫َا ْم ُكنۡ َ‬ ‫ت ِم َن ْال َعالِیۡ َن‬ ‫ک ِم ْنہُ ْم‬ ‫َو ِم َّمنۡ تَبِ َع َ‬ ‫لہ اَنۡ َدا ًدا‬ ‫َو َج َع َل ِل ِ‬ ‫قَانِ ٌ‬ ‫ت اٰنَآ َء الَّیۡ ِل‬ ‫فَاِ َّن ہللاَ َغنِیٌّ َعنۡ ُك ْم‬



‫‪35‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫ب‬ ‫تَ ۡن ِزیۡ ُل ْال ِکتٰ ِ‬ ‫ن ِذ ْك ِر ہللاِ‬ ‫ِم ۡ‬ ‫ث‬ ‫ت ثَ ٰل ٍ‬ ‫فِیۡ ظُلُمٰ ٍ‬ ‫فَ َما لَہٗ ِم ْن َہا ٍد‬ ‫قَا َل فَ ْ‬ ‫اخرُجْ ِم ْنہَا‬ ‫َد َعا َربَّہٗ ُمنِیۡبًا ِالَ ۡیہِ‬ ‫ض َّل َعنۡ َسبِ ۡی ِلہٖ‬ ‫ِلیُ ِ‬ ‫اب َی ْو ٍم َع ِظیۡ ٍم‬ ‫َع َذ َ‬ ‫بِ َع ِز ۡی ٍز ِذی ۡانتِقَ ٍام‬



Tahsin 1



38



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Perbaikan Pengucapan Harakat



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



39



Tahsin 1



38



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Perbaikan Pengucapan Harakat



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Kaidah 6



“Pantulkan Aajah” atau



“Dipantulkan Aajah” Kaidah di atas dipraktek-kan ketika membaca huruf Sakinah (mati) yang memiliki sifat Qolqolah, yakni, huruf-huruf yang apabila membacanya disertai dengan adanya pantulan suara Huruf Qolqolah



Huruf Qolqolah ada lima, yaitu huruf – huruf yang terkumpul dalam kalimat TOKO BU DAJA QS (100) Al Adiyat: 5 (80) Abasa: 21 (79) An Naziat: 3 (101) Al Qariah: 10 (90) Al Balad: 10



Contoh di tengah ayat



ْ ‫فَ َو َس‬ ‫ط َن ِبہٖ َج ْمعًا‬ ٗ‫ثُ َّم َا َماتَہٗ فَاَ ْقبَ َرہ‬



‫ت َس ْبحًا‬ ٰ ِ‫َو ال ّسٰب‬ ِ ‫ح‬ ۡ‫ک َما ہَِیہ‬ َ ‫َو َم ۤا َا ْدرٰى‬ ‫َو َہ َدیٰۡن ُہ النَّجْ َدیۡ ِن‬



Huruf



‫ط‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬



39



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Contoh diakhir ayat



Huruf



QS. (85) Al Buruj: 20



‫ط‬



ٌ‫ن َّو َرآئِہِ ۡم ُّم ِحیۡط‬ ۡ ‫َو ہللاُ ِم‬ ‫ق‬ ‫فَاَل ۤ ُا ْق ِس ُم بِال‬ ِ QS.َ‫( َّشف‬84) Al Insyiqaq: 16 ٌ‫ٰہ َذا َشیۡ ٌء َع ِجیۡب‬ QS. (50) Qaf: 2



‫ب‬



QS. (100) Al Adiyat: 7



‫د‬



‫ک لَ َشہِۡی ٌد‬ َ ِ‫َو ِانَّہٗ َع ٰلی ذٰل‬ ‫ج‬ ‫ت ْال‬ ِ ‫َو ال َّس َمآ ِء َذا‬ ِ ۡ‫بُرُو‬QS. (85) Al Buruj: 1



44



‫ق‬



‫ج‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫ثُ َّم َا ْدبَ َر یَس ْٰعی‬ ‫َا َّما َم ِن ا ْستَ ْغنٰی‬ ‫ثُ َّم َا َماتَہٗ فَاَ ْقبَ َرہٗ‬ ‫َکاَّل ۤ ِانَّہَا تَ ْذ ِک َرۃٌ‬ ‫َی ْشہَ ُدہُ ْال ُمقَ َّربُوۡ َن‬ ‫ق ُغ ْلبًا‬ ‫َو َح َدآئِ َ‬ ‫ِا ْذ ُہ ْم َعلَ ۡیہَا قُعُوۡ ٌد‬ ‫اح َکۃٌ ُّم ْستَب ِْش َرۃٌ‬ ‫َ‬ ‫ض ِ‬ ‫َو َخلَ ْقنٰ ُك ْم َا ْز َواجًا‬



‫‪43‬‬



‫‪LATIHAN‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫فَاَۡی َن تَ ْذ َہبُوۡ َن‬ ‫َو ِعنَبًا وَّ قَضْ بًا‬ ‫ح َّمحْ فُ ۡو ٍظ‬ ‫فِیۡ لَ ْو ٍ‬ ‫ت َس ْبقًا‬ ‫فَال ّسٰبِ ٰق ِ‬ ‫تَ ْتبَعُہَا الرَّا ِدفَۃُ‬ ‫س‬ ‫َو الَّیۡ ِل ِا َذا َع ْس َع َ‬ ‫َو ْال ِجبَا َل َا ْوتَا ًدا‬ ‫ق‬ ‫َو الَّیۡ ِل َو َما َو َس َ‬ ‫َو ِا َذا ْال َجنَّۃُ ُا ْزلِفَ ْ‬ ‫ت‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. (85) Al Buruj‬‬



‫َّح ۡی ِم‬ ‫بِس ِْم ہللاِ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫َو َّ‬ ‫ج ۙ﴿‪َ ﴾۱‬و ْالیَ ـ ْو ِم ْال َم ْو ُعوۡ ِد ۙ﴿‪َ ﴾۲‬و‬ ‫الس ـ َمآ ِء َذا ِ‬ ‫ت ْالبُ ـرُوۡ ِ‬ ‫ـل اَ ْ‬ ‫ار‬ ‫َشاہِ ٍد وَّ َم ْشہُوۡ ٍد ؕ﴿‪ ﴾۳‬قُتِـ َ‬ ‫ص ـحٰبُ ااْل ُ ْخـ ُدوۡ ِد ۙ﴿‪ ﴾۴‬النَّ ِ‬ ‫ت ْال َوقُوـۡ ِد ۙ﴿‪ِ ﴾۵‬ا ْذ ہُ ْم َعلَیۡہَـــا قُعُوۡ ٌد ۙ﴿‪ ﴾۶‬وَّ ہُ ْم َعلٰی َمـــا‬ ‫َذا ِ‬ ‫َی ْف َعلُوۡ َن بِ ْال ُم ْؤ ِمنِیۡ َن ُشہُۡو ٌد ؕ﴿‪َ ﴾۷‬و َما نَقَ ُموۡا ِم ْن ُہ ْم ِااَّل ۤ َا ۡ‬ ‫ن‬ ‫ُّی ْؤ ِمنُوۡا بِاہللِ ْال َع ِز ۡی ِز ْال َح ِمیۡ ِد ۙ﴿‪ ﴾۸‬الَّ ِذیۡ لَہٗ ُم ْل ُ‬ ‫ك َّ‬ ‫ت‬ ‫الســمٰوٰ ِ‬ ‫ہللا َعلٰی ُكلِّ َشیۡ ٍء َشہِۡی ٌد ؕ﴿‪ِ ﴾۹‬ا َّن الَّ ِذیۡ َن‬ ‫ض ؕ َو ُ‬ ‫َو ااْل َرْ ِ‬ ‫ــؤ ِمنِیۡ َن َو ْال ُم ْ‬ ‫فَتَنُــوا ْال ُم ْ‬ ‫ت ثُ َّم لَ ْم یَتُوۡبُوۡا فَلَہُ ْم َعــ َذابُ‬ ‫ــؤ ِمنٰ ِ‬ ‫ق ﴿ؕ‪﴾۱۰‬‬ ‫َجہنَّ َم َو لَہُ ْم َع َذابُ ْال َح ِر ۡی ِ‬



‫‪44‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫ت لَہُمۡ َج ٰنّ ٌ‬ ‫اِ َّن الَّ ِذ ۡی َـن ٰا َمنُ ۡوا َو َع ِملُوا ال ٰ ّ‬ ‫ت تَ ۡج ِر ۡی ِم ۡن‬ ‫صلِ ٰح ِ‬ ‫ک ۡالفَ ۡو ُز ۡال َکبِ ۡی ُر ﴿ؕ‪ِ ﴾۱۱‬ا َّن بَ ْ‬ ‫ِّک‬ ‫ش َرب َ‬ ‫ط َ‬ ‫تَ ۡحتِھَا ااۡل َ ۡن ٰھ ُر ۬ؕؑذٰلِ َ‬ ‫ئ َو ُی ِع ۡیـ ُد ﴿ۚ‪َ ﴾۱۳‬و ہُـ َو ْال َغفُوۡ ُر‬ ‫لَ َش ِدیۡ ٌد ﴿ؕ‪ِ ﴾۱۲‬انَّہٗ ُہ َو ُی ْب ِد ُ‬ ‫ش ْال َم ِجیۡ ُد ﴿ۙ‪ ﴾۱۵‬فَعَّا ٌل لِّ َمــا یُ ِریۡ ـ ُد‬ ‫ْال َو ُدوـۡ ُد ﴿ۙ‪ُ ﴾۱۴‬ذو ْال َعرْ ِ‬ ‫ک َح ِدیۡ ُ‬ ‫ـو َن َو ثَ ُموۡ َد‬ ‫ث ْال ُجنُوۡ ِد ﴿ۙ‪ ﴾۱۷‬فِرْ َعـ ْ‬ ‫﴿ؕ‪َ ﴾۱۶‬ہلْ َاٰتى َ‬ ‫ہللا ِمنۡ َّو‬ ‫ب ﴿ۙ‪َّ ﴾۱۹‬و ُ‬ ‫﴿ؕ‪ ﴾۱۸‬بَ ِل الَّ ِذیۡ َن َکفَر ۡ‬ ‫ُوا فِیۡ تَ ْك ِذیۡ ٍ‬ ‫َرآئِہِ ۡم ُّم ِح ۡی ـطٌ ﴿ۚ‪ ﴾۲۰‬بَــلْ ہُ ـ َو قُــرْ ٰا ٌن َّم ِجیۡ ـ ٌد ﴿ۙ‪ ﴾۲۱‬فِیۡ‬ ‫ح َّمحْ فُوۡ ٍظ ﴿‪﴾۲۲٪‬‬ ‫لَ ْو ٍ‬



‫‪43‬‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Catatan: Termasuk kesalahan dalam pengucapan huruf Sukun adalah ketika membunyikan suara “e” pada huruf Ya sakinah (mati) setelah Fathah dan “o” pada huruf Waw sakinah (mati) setelah Fathah CONTOH



‫صلِّ ۡی َن‬ َ ‫فَ َو ۡی ٌل لِّ ْل ُم‬ QS. (107) Al Maun: 4



QS. (2) Al Baqarah: 102



LATIHAN



‫ضی‬ ٰ ْ‫ف یَر‬ َ ‫َو لَ َس ْو‬ ‫َو َم ْن َح ْولَہَا‬ ‫یَصْ لَ ْونَہَا یَ ْو َم ال ِّدیۡ ِن‬ ‫ُك‬ ٍ ‫ص َدقَ ٍۃ اَ ْو نُس‬ َ ‫اَ ْو‬ ْ ‫اَ ْو َما َملَ َک‬ ‫ت اَۡی َمانُہُ ْم‬ ‫َو ااْل َ ْم ُر یَ ْو َمئِ ٍذ ِلّل ِہ‬



44



‫لَ ْو َکانُ ۡوا یَ ْعلَ ُم ۡو َن‬ ٗ‫فَہُ َو َخ ۡی ٌر لَّہ‬ ‫َویۡ ٌل لِّ ْل ُمطَفِّفِیۡ َن‬ ُ ۡ‫ٰیلَ ۡیتَنِیۡ ُكن‬ ‫ت تُرٰبًا‬ ‫فَاِنَّہُ ْم َغیۡ ُر َملُوۡ ِم ۡی َن‬ ‫ف بَیۡ َن قُلُوۡبِ ُك ْم‬ َ َّ‫فَاَل‬ ‫ک ُسلَ ۡیمٰ َن‬ ِ ‫َع ٰلی ُم ْل‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



47



Tahsin 1



46



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Kaidah 7



Fathah = Dibuuka Aajah Kasrah = Ditaarik Aajah Dhammah = Dimajuu-in Aajah



Penjelasan Kaidah Kesempurnaan pengucapan harakat Fathah, Kasrah dan Dhammah akan dicapai apabila: 1. Setiap huruf berharakat Fathah tidak akan sempurna Fathahnya kecuali dengan cara membuka mulut 2. Setiap huruf berharakat Kasrah tidak akan sempurna Kasrahnya kecuali dengan cara menarik/menurunkan rahang bawah 3. Setiap huruf berharakat Dhammah tidak akan sempurna Dhammah-nya kecuali dengan cara mengumpulkan dua bibir CONTOH



‫َخ ْو َخا‬



‫وخ‬ َ ‫ُخ‬ ‫وخ‬ ِ ‫ُخ‬



ِ ‫يخ‬ ‫خ‬ َ ‫يخ‬ ِ ‫ِخ‬



‫اخ‬ َ ‫َخ‬ ‫اخ‬ ِ ‫َخ‬



‫َخ‬



‫َغ ْو َغا‬



‫غ‬ َ ‫ُغو‬ ‫وغ‬ ِ ‫ُغ‬



‫يغ‬ َ ‫ِغ‬ ‫ِغي ِغ‬



‫غ‬ َ ‫َغا‬ ‫اغ‬ ِ ‫َغ‬



‫غ‬ َ



‫َخْي َخا‬ ‫َغْيغَا‬



47



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪LATIHAN‬‬



‫فَ َو َس ْ‬ ‫َّو َیصْ لٰی َس ِعیۡرًا‬ ‫ط َن بِہٖ َج ْمعًا‬ ‫فَ َج َعلَہٗ ُغثَآ ًء َاحْ وٰی‬ ‫ق‬ ‫فَاَل ۤ ُا ْق ِس ُم بِال َّشفَ ِ‬ ‫ت الصَّآ َّخۃُ‬ ‫فَاِ َذا َجآَء ِ‬ ‫ت الطَّآ َّمۃُ ْال ُكبْرٰی‬ ‫فَاِ َذا َجآَء ِ‬ ‫َو َیقُوۡ ُل ْالکٰفِ ُر ٰیلَ ۡیتَنِیۡ ُكنۡ ُ‬ ‫ت تُرٰبًا‬ ‫َءَاۡنتُ ْم اَ َش ُّد َخ ْلقًا َا ِم ال َّس َمآ ُء ؕ بَنَٰہا‬ ‫َی ْو َم ُیۡنفَ ُخ فِی الصُّ وۡ ِر فَتَأْتُوۡ َن اَ ْف َواجًا‬ ‫ْر ُ‬ ‫ف فِیۡ ُوجُوِۡہِہ ْم نَضْ َرۃَ النَّ ِعیِۡم‬ ‫تَع ِ‬ ‫ثُ َّم یُقَا ُل ٰہ َذا الَّ ِذیۡ ُك ۡنتُمۡ بِہٖ تُ َک ِّذبُوۡ َن‬



‫‪48‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫َس َیصْ لٰی نَارًا َذ َ‬ ‫ب‬ ‫ات لَہَ ٍ‬ ‫ک َو ا ْن َحرْ‬ ‫ص ِّل لِ َربِّ َ‬ ‫فَ َ‬ ‫ُو َن‬ ‫قُلْ ٰیَۤاُّیہَا ْالکٰفِر ۡ‬ ‫َو ِج ۡ ٓ‬ ‫ای َء َی ْو َمئِ ۭ ٍذ بِ َجہَنَّ َم‬ ‫تُوۡبُوۡۤا ِالَی ہللاِ تَ ْوبَۃً نَّصُوۡحًا‬ ‫َالَ ْم َیجْ َعلْ َکیۡ َدہُ ْم فِیۡ تَضْ لِیۡ ٍل‬ ‫َختَ َم ہللاُ َع ٰلی قُلُ ۡوبِ ِہ ْم َو َع ٰلی َس ْم ِع ِہمۡ‬ ‫ب َویُقِ ۡی ُم ۡو َن الص َّٰلوۃَ‬ ‫الَّ ِذ ۡی َن ی ُْؤ ِمنُ ۡو َن بِ ْال َغ ۡی ِ‬ ‫ار یَضْ َح ُك ۡو َن‬ ‫فَ ْالیَ ْو َم الَّ ِذ ۡی َن اٰ َمنُ ۡوا ِم َن ْال ُكفَّ ِ‬



‫‪51‬‬



Tahsin 1



52



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



51



Tahsin 1



52



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. Al Fatihah: 1-7‬‬



‫َّحیۡمِ ﴿‪﴾۱‬‬ ‫بِس ِْم الل ِہ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫َ‬ ‫ک یَ ْو ِم‬ ‫َّحیۡـ ِم ۙ﴿‪ٰ ﴾۳‬ملِ ِ‬ ‫ا ۡلحَ ْم ُد ہلِل ِ َربِّ ْالعٰلَ ِم ۡی َن ۙ﴿‪ ﴾۲‬الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫ک نَ ْستَ ِعیۡ ُن ؕ﴿‪ ﴾۵‬اِ ۡہ ِدنَا‬ ‫اک نَ ْعبُ ُد وَ اِیَّا َ‬ ‫ال ِّدیۡ ِن ؕ﴿‪ ﴾۴‬اِیَّ َ‬ ‫صـــ َراطَ الَّ ِذیۡ َن اَنۡ َع ۡم َ‬ ‫ت َعلَ ۡیہِمۡ‬ ‫ِّ‬ ‫الصـــ َراطَ الۡ ُمســـۡتَقِیۡ َم ﴿‪ِ ﴾۶‬‬ ‫ب َعلَ ۡیہِ ْم َولَا الضَّآ لِّیۡ َن ‪﴾۷﴿٪‬‬ ‫َغیۡ ِر الۡ َم ۡغضُوۡ ِ‬



‫‪53‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. Al Muminun: 1-11‬‬



‫َّحیۡ م‬ ‫بِس ِْم الل ِہ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫ِ‬ ‫صاَل تِ ِہ ْم خٰ ِشــعُوۡ َن ۙ﴿‪﴾۲‬‬ ‫قَ ْد اَ ْفلَ َح ْال ُم ْؤ ِمنُوۡ َن ۙ﴿‪ ﴾۱‬الَّ ِذیۡ َن ہُ ْم فِیۡ َ‬ ‫ضــــوۡ َن ۙ﴿‪َ ﴾۳‬والَّ ِذیۡ َن ہُ ْم لِل َّزکٰوۃ‬ ‫ْر ُ‬ ‫َوالَّ ِذیۡ َن ہُ ْم َع ِن اللَّ ْغ ِ‬ ‫ــــو ُمع ِ‬ ‫ٰف ِعلُوۡ َن ۙ﴿‪َ ﴾۴‬والَّ ِذیۡ َن ہُ ْم لِفُـــــــرُوۡ ِج ِہ ْم حٰفِظُوۡ َن ۙ﴿‪ ﴾۵‬اِاَّل َعلٰۤی‬ ‫اَ ْز َوا ِجہِ ْم اَ ْو َما َملَ َک ْ‬ ‫ت اَۡی َمانُہُ ْم فَاِنَّہُ ْم َغیۡــ ُر َملُوۡ ِمیۡ َن ۚ﴿‪ ﴾۶‬فَ َم ِن‬ ‫ا ْبتَغٰی ورآَء ذٰلــــک فَ ُا ٰ ٓ‬ ‫ــــک ہُ ُم ْالعٰــــ ُدوۡ َن ۚ﴿‪َ ﴾۷‬والَّ ِذیـۡ َن ہُ ْم‬ ‫ولئِ َ‬ ‫ِ َ‬ ‫َ َ‬ ‫صـــــلَوٰتِہِ ْم‬ ‫اِل َٰمٰنتِہِ ْم َو َعہۡـــــ ِدہِ ْم ٰر ُعوۡ َن ۙ﴿‪َ ﴾۸‬والَّ ِذیـۡ َن ہُ ْم َعلٰی َ‬ ‫یُحـــ افظُوۡ َن ۘ﴿‪ ﴾۹‬اُ ٰ ٓ‬ ‫ـــک ہُ ُم ْالوٰ ِرثُوۡ َن ﴿ۙ‪ ﴾۱۰‬الَّ ِذیۡ َن یَ ِرثُوۡ َن‬ ‫ولئِ َ‬ ‫َ ِ‬ ‫س ؕ ہُ ْم فِیَۡہا خٰلِ ُدوۡ َن ﴿‪﴾۱۱‬‬ ‫ْالفِرْ َد ْو َ‬



‫‪66‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. At Takatsur‬‬



‫َّح ۡی ِم‬ ‫بِس ِْم ہللاِ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫َا ْلہٰ ُك ُم التَّ َکــاثُ ُر ۙ﴿‪َ ﴾۱‬حتّٰی ُزرْ تُ ُم ْال َمقَــابِ َر ؕ﴿‪َ ﴾۲‬کاَّل‬ ‫ف تَ ْعلَ ُموۡ َن ؕ﴿‪﴾۴‬‬ ‫ف تَ ْعلَ ُموۡ َن ۙ﴿‪ ﴾۳‬ثُ َّم َکاَّل َســـ ْو َ‬ ‫َســـ ْو َ‬ ‫َکاَّل لَ ْو تَ ْعلَ ُموۡ َن ِع ْل َم ْالیَقِ ۡی ِن ؕ﴿‪ ﴾۵‬لَتَــ َر ُو َّن ْال َج ِحیۡ َم ۙ﴿‬ ‫‪ ﴾۶‬ثُ َّم لَتَ َر ُونَّہَـــا َعیۡ َن ْال َیقِیۡ ِن ۙ﴿‪ ﴾۷‬ثُ َّم لَتُ ْسٔـََٔـلُ َّن َی ْو َمئِـــ ٍذ‬ ‫َع ِن النَّ ِعیۡ ِم ‪﴾۸﴿٪‬‬



‫‪61‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. Al Fil‬‬



‫َّح ۡی ِم‬ ‫بِس ِْم ہللاِ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫ک بِاَ ْ‬ ‫ب ْالفِیۡ ـ ِل ؕ﴿‪َ ﴾۱‬الَ ْم‬ ‫صـ ٰ‬ ‫َالَ ْم تَ َر َک ۡی َ‬ ‫ف فَ َع َل َربُّ َ‬ ‫ح ِ‬ ‫َیجْ َعلْ َکیۡ َدہُ ْم فِیۡ تَضْ لِیۡ ٍل ۙ﴿‪َّ ﴾۲‬و َارْ َس َل َعلَیۡہِ ْم طَیۡرًا‬ ‫ن ِســـجِّیۡ ٍل ۪ۙ﴿‪﴾۴‬‬ ‫َابَابِیۡـــ َل ۙ﴿‪ ﴾۳‬تَـــرْ ِمیۡہِ ۡم بِ ِح َجـــا َرۃٍ ِّم ۡ‬ ‫ف َّماۡ ُكوۡ ٍل ‪﴾۵﴿٪‬‬ ‫فَ َج َعلَہُ ْم َک َعصْ ٍ‬



‫‪66‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. Al Humazah‬‬



‫َّح ۡی ِم‬ ‫بِس ِْم ہللاِ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫َویۡ ٌل لِّ ُك ِّل ُہ َم َزۃٍ لُّ َم َز ِۃۣ ۙ﴿‪ ﴾۱‬الَّ ِذیۡ َج َم َع َمااًل وَّ َعــ َّد َدہ‬ ‫ۙ﴿‪َ ﴾۲‬یحْ َسبُ َا َّن َمــالَہۤٗ َا ْخلَـ َدہٗ ۚ﴿‪َ ﴾۳‬کاَّل لَیُۡنۢبَـ َذ َّن فِی‬ ‫ک َما ْال ُحطَ َمۃُ ؕ﴿‪ ﴾۵‬نَــا ُر‬ ‫ْال ُحطَ َمۃِ ۫﴿ۖ‪َ ﴾۴‬و َم ۤا َا ْدرٰى َ‬ ‫ہللاِ ْال ُموۡقَ َدۃُ ۙ﴿‪ ﴾۶‬الَّتِیۡ تَطَّلِ ُع َعلَی ااْل َ ْفـِٕ َدۃِ ؕ﴿‪ِ ﴾۷‬انَّہَا‬ ‫ص َدۃٌ ۙ﴿‪ ﴾۸‬فِیۡ َع َم ٍد ُّم َم َّد َدۃٍ ‪﴾۹﴿٪‬‬ ‫َعلَیۡہِ ۡم ُّم ْؤ َ‬



‫‪61‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. Az Zalzalah‬‬



‫َّح ۡی ِم‬ ‫بِس ِْم ہللاِ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫ت‬ ‫ت ااْل َرْ ضُ ِز ْل َزالَہَـــا ۙ﴿‪َ ﴾۱‬و َا ْخـــ َر َج ِ‬ ‫ـــزلَ ِ‬ ‫ِا َذا ُز ْل ِ‬ ‫ااْل َرْ ضُ َا ْثقَالَہَ ـا ۙ﴿‪َ ﴾۲‬و قَــا َل ااْل ِۡن َس ـ ُ‬ ‫ان َمــا لَہَ ـا ۚ﴿‪﴾۳‬‬ ‫َی ْو َمئِ ٍذ تُ َحـ ِّد ُ‬ ‫ک اَ ْوحٰی لَہَـا‬ ‫ث َا ْخبَا َرہَـا ۙ﴿‪ ﴾۴‬بِاَ َّن َربَّ َ‬ ‫ؕ﴿‪َ ﴾۵‬ی ْو َمئِ ٍذ یَّصْ ُد ُر النَّاسُ َا ْش ـتَاتًا ۬ۙ لِّ ُی ـ َر ْوا اَ ْع َمــالَہُ ْم‬ ‫ؕ﴿‪ ﴾۶‬فَ َمنۡ َّی ْع َملْ ِم ْثقَا َل َذرَّۃٍ َخیۡ ـرًا یَّ َرہٗ ؕ﴿‪َ ﴾۷‬و َمن‬ ‫َّی ْع َملْ ِم ْثقَا َل َذرَّۃٍ َش ًّرا یَّ َر ٗہ ‪﴾۸﴿٪‬‬



‫‪66‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. At Tin‬‬



‫َّح ۡی ِم‬ ‫بِس ِْم ہللاِ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫َوالتِّیۡ ِن َو ال َّزیۡتُوۡ ِن ۙ﴿‪َ ﴾۱‬و طُوۡ ِر ِســــیۡنِیۡ َن ۙ﴿‪َ ﴾۲‬و ہٰــــ َذا‬ ‫ـویۡ ٍم‬ ‫ان فِ ۤۡ‬ ‫ْالبَلَ ِد ااْل َ ِمیۡ ِن ۙ﴿‪ ﴾۳‬لَقَ ْد َخلَ ْقنَاـ ااْل ِنۡ َس َ‬ ‫ی َاحْ َسـ ِن تَ ْق ِ‬ ‫۫﴿‪ ﴾۴‬ثُ َّم َر َد ْد ٰنہُ اَ ْسفَ َل س ـٰفِلِیۡ َن ۙ﴿‪ ﴾۵‬اِاَّل الَّ ِذیۡ َن اٰ َمنُوۡا َو‬ ‫َع ِملُــوا ال ّ‬ ‫ت فَلَہُ ْم اَجْــ ٌر َغیۡــ ُر َم ْمنُ ۡو ٍن ؕ﴿‪ ﴾۶‬فَ َمــا‬ ‫صٰلِحٰ ِ‬ ‫ہللا بِاَحْ َک ِم ْالحٰ ِک ِمیۡ َن‬ ‫س ُ‬ ‫ک بَ ْعـ ُد بِالـ ِّدیۡ ِن ؕ﴿‪َ ﴾۷‬الَیۡ َ‬ ‫یُ َک ِّذبُ َ‬ ‫‪﴾۸﴿٪‬‬



‫‪61‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. Adh Dhuha‬‬



‫َّح ۡی ِم‬ ‫بِس ِْم ہللاِ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬ ‫ک‬ ‫َو الضُّ حٰی ۙ﴿‪َ ﴾۱‬و الَّیۡ ِل ِا َذا َسجٰی ۙ﴿‪َ ﴾۲‬ما َو َّد َعـ َ‬ ‫ک ِم َن‬ ‫ک َو َمـــا قَلٰی ؕ﴿‪َ ﴾۳‬و لَاْل ٰ ِخـــ َرۃُ َخیۡـــ ٌر لَّ َ‬ ‫َربُّ َ‬ ‫ضــی ؕ﴿‬ ‫ک فَتَرْ ٰ‬ ‫ااْل ُۡوٰلی ؕ﴿‪َ ﴾۴‬و لَ َس ْو َ‬ ‫ک َربُّ َ‬ ‫ْطیۡ َ‬ ‫ف ُیع ِ‬ ‫ضـآاًّل‬ ‫ک َ‬ ‫ک یَتِ ۡیمًا فَاٰٰوی ۪﴿‪َ ﴾۶‬و َو َجـ َد َ‬ ‫‪َ ﴾۵‬الَ ْم َی ِج ْد َ‬ ‫ک َعآئِاًل فَاَ ْغ ٰنی ؕ﴿‪ ﴾۸‬فَاَ َّما‬ ‫فَہَـــــٰدی ۪﴿‪َ ﴾۷‬و َو َجـــــ َد َ‬ ‫ْالیَتِیۡ َم فَاَل تَ ْقہَرْ ؕ﴿‪َ ﴾۹‬و َا َّما السَّآئِ َل فَاَل تَ ْنہَرْ ﴿ؕ‪﴾۱۰‬‬ ‫ک فَ َح ِّد ْ‬ ‫ث ﴿‪﴾۱۱٪‬‬ ‫َو َا َّما بِنِ ْع َمۃِ َربِّ َ‬



‫‪66‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫َّح ۡی ِم‬ ‫بِس ِْم ہللاِ الرَّحْ مٰ ِن الر ِ‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. Asy Syams‬‬



‫ار‬ ‫َو ال َّش ْم ِ‬ ‫ـر اِ َذا تَلٰىہَـا ۪ۙ﴿‪َ ﴾۲‬و النَّہَـ ِ‬ ‫س َو ضُحَٰہا ۪ۙ﴿‪َ ﴾۱‬و ْالقَ َمـ ِ‬ ‫اِ َذا َجلّٰىَہا ۪ۙ﴿‪َ ﴾۳‬و الَّیۡ ِل اِ َذا یَ ْغشٰىَہا ۪ۙ﴿‪َ ﴾۴‬و ال َّس َمآِء َو َما‬ ‫س وَّ َما َس ّوٰىَہا ۪ۙ﴿‬ ‫ض َو َما طَحَٰہا ۪ۙ﴿‪َ ﴾۶‬و نَ ْف ٍ‬ ‫بَنَٰہا ۪ۙ﴿‪َ ﴾۵‬و ااْل َرْ ِ‬ ‫ُو َرہَا َو تَ ْقوٰىہَ ـا ۪ۙ﴿‪ ﴾۸‬قَ ـ ْد اَ ْفلَ َح َمنۡ َز ٰکّىہَ ـا ۪ۙ﴿‬ ‫‪ ﴾۷‬فَاَ ْلہَ َمہَا فُج ۡ‬ ‫اب َمنۡ َد ّسٰىَہا ﴿ؕ‪َ ﴾۱۰‬ک َّذبَ ْ‬ ‫ت ثَ ُموۡ ُد بِطَ ْغوٰىَہ ۤا ۪ۙ﴿‬ ‫‪َ ﴾۹‬و قَ ْد َخ َ‬ ‫‪ ﴾۱۱‬اِ ِذ انۡۢبَ َع َ‬ ‫ال لَہُ ْم َرسُوۡ ُل ہللاِ نَاقَۃَ ہللاِ َو‬ ‫ث اَ ْشقَٰہا ﴿۪ۙ‪ ﴾۱۲‬فَقَ َ‬ ‫ُس ْقیَٰہا ﴿ؕ‪ ﴾۱۳‬فَ َک َّذبُوۡہُ فَ َعقَرُوۡہَا ۪ـ۪۬ ۙ فَ َد ْمـ َد َم َعلَیِۡہ ْم َربُّہُۡم بِـ َذنۡۢبِہِ ْم‬ ‫فَ َس ّوٰىَہا ﴿۪ۙ‪َ ﴾۱۴‬و اَل یَ َخ ُ‬ ‫اف ُع ْقبَٰہا ﴿‪﴾۱۵٪‬‬



‫‪61‬‬



‫‪7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis‬‬ ‫‪Memperbaiki Bacaan Al-Quran‬‬



‫‪Tahsin 1‬‬



‫‪QS. Al Baqarah: 6 - 10‬‬



‫اِ َّن الَّ ِذ ۡی َـن َکفَر ُۡوا َس َوٓا ٌء َعلَ ۡی ِہ ْم َءاَ ۡن َذرْ تَہُ ْم اَ ْم لَ ْم تُ ۡن ِذرْ ہُ ْم اَل‬ ‫ـــو َن ﴿‪َ ﴾۶‬ختَ َم ہللاُ َع ٰلی قُلُ ۡ‬ ‫ی ُْؤ ِمنُ ۡ‬ ‫ـــوبِ ِہ ْم َو َع ٰلی َســـ ْم ِع ِہمۡ ؕ‬ ‫ٰۤ‬ ‫َ‬ ‫ار ِہ ْم ِغ َشـــا َوۃٌـ َّولَہُمۡ َعـــ َذابٌ َع ِظ ۡی ٌم ‪﴾۷﴿٪‬‬ ‫ْصـــ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ل‬ ‫َو َع‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫اس َم ۡن یَّقُ ۡو ُل ٰا َمنَّا بِاہللِ َو بِ ْالیَ ْو ِم ااۡل ٰ ِخ ِر َو َمــا ہُمۡ‬ ‫َو ِم َن النَّ ِ‬ ‫بِ ُم ۡ‬ ‫ــــؤ ِمنِ ۡی َن ۘ﴿‪ ﴾۸‬ی ُٰخــــ ِد ُع ۡو َن ہللاَ َوالَّ ِذ ۡی َن ٰا َمنُ ۡ‬ ‫ــــوا ۚ َو َمــــا‬ ‫یَ ْخ َد ُع ۡو َن اِاَّل ۤ اَ ۡنفُ َسـہُمۡ َو َمــا یَ ْشـ ُعر ُۡو َن ؕ﴿‪ ﴾۹‬فِ ۡی قُلُـ ۡـوبِ ِہمۡ‬ ‫ض ـا ۚ َولَہُمۡ َعـ َذابٌ اَلِ ۡی ۢ ٌم ۬ۙ بِ َمــا‬ ‫َّم َرضٌ ۙ فَ ـ َزا َدہُ ُم ہللاُ َم َر ً‬ ‫َکانُ ۡوا یَ ۡک ِذب ُۡو َن ﴿‪﴾۱۰‬‬



‫‪66‬‬



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



DAFTAR PUSTAKA



1. Al Quranul Karim (Quran Noorehidayat Font) 2. Al Quran Al Karim Mushaf Al Madinah An Nabawiyyah 3. Al Mushaful Mu’allim 4. Al Irsyadaatul Jaliyyah Fil Qira-aatis Sab’i 5. Al Bayanus Sadid Fi Ahkamil Qiroati Wat Tajwid, Abu Muhamad Shofwatuz Zainiy 6. Taisirurrahman Fi Tajwidil Quran, Su’ad Abdul Hamid 7. Ahkamu Qiroatil Quranil Karim, Mahmud Kholil Al Khushoriy 8. Ahkamut Tilawah Wat Tajwidil Muyassaroh, Imad Ali jam’ah 9. Al Qoulus Sadid Fi Ilmit Tajwid, Aliyulloh Bin Ali Abul Wafa 10. Al Mustanbathul Jadid Fi Qowaidit Tajwid, Ahmad Mahmud Abdus Sami’ Asy Syafi’i 11. Pedoman Dauroh Al Quran, Abdul Aziz Abdur Ra’uf Al Hafizh, Lc 12. Panduan Tahsin Tilawah, Kajian Ilmu Tajwid Tingkat Dasar, H. Ahmad Muzzammil MF, Al Hafizh 13. Panduan Tahsin Tilawah Al Quran & Ilmu Tajwid, H. Ahmad Annuri, MA. 14. Metode tartila, Pedoman Praktis Tahsin Tilawah, Abu Rabbani, S.Sos. I 15. Dasar – Dasar Ilmu Tajwid, Moh. Syarifudin Rasul, BA



65



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



CATATAN



66



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



CATATAN



65



Tahsin 1



7 Kaidah Unik Cara Mudah dan Praktis Memperbaiki Bacaan Al-Quran



CATATAN



66