Teknik Bacaan [PDF]

Citation preview

TEKNIK BACAAN HADI AZHARI SAFWAN KHAIRI ZAWANI



KEMAHIRAN MEMBACA 



Kemahiran membaca merujuk kepada keupayaan



murid membaca dengan sebutan, intonasi, jeda dan kelancaran yang betul dengan menggunakan



pelbagai teknik bacaan. 



Penekanan perlu juga diberikan pada aspek pemahaman dan penaakulan pelbagai bahan ilmu, dan bahan sastera dan bukan sastera secara kritis.



DEFINISI: 



Kegiatan membaca yang menuntut ketelitian dan dilakukan secara saksama.







Ia melibatkan telaah isi dan pandangan terperinci sesuatu bahan



bacaan 



Dua perkara yang dilibatkan dengan bacaan ini adalah:







membaca telaah isi (membaca teliti, pemahaman, kritis dan idea)







membaca telaah bahasa (aspek-aspek berkaitan bahasa)



KONSEP BACAAN INTENSIF Usaha melanjutkan lagi perkembangan pembelajaran bahasa bawah pimpinan guru



menjelaskan lagi struktur yang sukar dan perkembangan perbendaharaan kata



mengkaji ciri-ciri tatabahasa



mengawal penggunaan bahasa dalam pertuturan dan tulisan



 Bacaan



yang lebih meluas.



 Tujuannya



adalah untuk:



 memahami



isi-isi penting dengan cepat



 menganjurkan



aktiviti membaca yang



berkesan.  memahami



lebih banyak isi dan murid dapat



membaca dengan perasaan seronok, puas dan terhibur.



CARA BACAANNYA Cara tinjauan • meninjau tentang bab, sinopsis, Isi kandungan dsb. Cara sekilas • utk mendapat maklumat secara umum/hal-hal tertentu sahaja/mdpt bahan perpustakaan. Cara dangkal • utk mendapat kefahaman secara luaran.



KONSEP BACAAN EKSTENSIF



TUJUAN BACAAN EKSTENSIF Melatih murid berdikari Dapat membaca dengan fasih Dapat pengetahuan meluas dan berhibur Menambah minat Kaya perbendaharaan



Membaca



cepat bagi tujuan



mengutip maklumat secara sepintas lalu.



TUJUAN BACAAN SKIMMING Membaca banyak bahan dalam jangkamasa yang singkat. Hanya memerlukan maklumat penting sahaja.



TEKNIK BACAAN SKIMMING B



C



Perhatikan ilustrasi untuk mendapatkan maklumat yang lanjut



Baca awal dan akhir ayat setiap perenggan A



Baca judul, sub judul dan subheading untuk mengetahui maksud keseluruhan tajuk D Cari kata kunci



E



Membuat rumusan tentang bahan yang dibaca







Bacaan secara cepat bagi tujuan untuk mencari jawapan kepada sesuatu soalan.







Pembaca tidak perlu menghabiskan apa yang dibaca. Cuma mencari maklumat



yang dikehendaki sahaja.



TUJUAN BACAAN SCANNING  Menentukan



sejauh mana kecekapan kita



mencari sesuatu maklumat tertentu (bukan



menghabiskan bacaan dengan cepat).  Kecekapan



scanning bergantung kepada



penumpuan mental.



TEKNIK BACAAN SCANNING Perhatikan penggunaan urutan seperti angka, huruf, langkah, dsb.



Cari perkataan yang dicetak tebal, miring atau berbeza dari yang lain.



Perhatikan ayat pertama setiap perenggan kerana adakalanya kata kunci terdapat di baris ayat tersebut.