Telling Time [PDF]

Citation preview

KATA PENGANTAR ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬ Asslaamu’alaikum wr wb Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang, penulis panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Pembuatan Makalah ini sebagai Publikasi Ilmiah untuk memudahkan peserta didik dalam proses pembelajaran. Publikasi Ilmiah/Makalah ini berjudul Telling Time ini untuk mendapatkan Penilaian angka Kredit Jabatan Guru Unsur pengembangan Profesi dari golongan III d Ke-IV a tepat pada waktunya. Publikasi Ilmiah/Makalah ini telah penulis susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu penulis menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam pembuatan makalah ini. Selanjutnya tidak lupa penulis mengucapkan rasa terimakasih yang sedalamdalamnya kepada : 1. Bapak Drs. Efendi , selaku Kepala Sekolah SMP Negeri I Singkep Barat, atas segala bimbingan dan arahan yang diberikan kepada penulis dalam rangka membuat Publikasi Ilmiah/Makalah ini. 2. Reka-rekan Guru SMP Negeri I Singkep Barat yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, atas sumbangsi pemikirannya dalam pembuatan Publikasi Ilmiah/Makalah ini. 3. Peserta didik SMP Negeri I Singkep Barat kelas VII yang ikut berpartisipasi dalam proses penggunaan Publikasi Ilmiah/Makalah ini. Terlepas dari semua itu, Penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena



i



itu dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki Publikasi Ilmiah/Makalah ini.. Wassalaamu’alaikum wr wb



Singkep Barat, 13 November 2020



Penulis



ii



ABSTRAK Abdul Rani, NIP.000000000, Gurur Bahasa Inggris, Publikasi Ilmiah/Makalah, Studi Tentang Telling Time Kelas VII, Sekolah Menengah Pertama Negeri I Singkep Barat.



Lemahnya pemahaman peserta didik menggunakan waktu 12 jam pada kehidupan sehari-hari menajadikan tolak ukur dalam melakukan suatu kegiatan yang akan dikerjakan ataupun yang sudah terjadi sehingga tidak dapat dijadikan informasi yang valid. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk Mengetahui Pengertian dari Telling Time (2)



Untuk Mengetahui Istilah Telling Time (3) Untuk Mengetahui Cara Penggunaan Telling Time. Subjek penelitian adalah guru Bahsa Inggris dan siswa Kelas VII di SMP Negeri I Singkep Barat yang berjumlah --- orang. Teknik pengumpulan data dengan melakukan kajian pustaka. Hasil penelitian menujukkan bahwa Telling Time dalam pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Inggris di SMP Negeri I Singkep Barat dapat dikategorikan Baik. Hal ini terbukti dari hasil hasil belajar siswa. Adapun faktor yang mendukung pada pemahaman Telling Time dalam dalam pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Inggris di SMP Negeri I Singkep Barat yaitu guru Bahasa Inggris memotivasi siswa agar lebih giat dalam mengikuti proses pembelajaran, guru Bahasa Inggris selalu bekerjasama dengan guru lain dalam memantau perkembangan yang terjadi pada siswa, guru memotivasi siswa untuk mengumpulkan informasi yang sesuai dengan pembelajaran, masih ada sebagian siswa yang memiliki nilai dibawah KKM, masih ada sebagian siswa bosan dalam pembelajaran dikarenakan guru menggunakan model pembelajaran yang bersifat konvensional, siswa kurang memahami materi yang diajarkan guru dan siswa kurang aktif dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru .



Kata Kunci : Telling Time



iii



DAFTAR ISI Halaman Judul Lembaran Pengesahan Surat pernyataan bahwa pembuatan makalah adalah hasil karya sendiri Surat Pernyataan Kepala Perpustakaan Kata Pengantar.......................................................................................................i ABSTRAK............................................................................................................iii Daftar Isi................................................................................................................iv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang masalah..........................................................................1 B. Rumusan Masalah...................................................................................1 C. Tujuan dan Kegunaan..............................................................................2 D. Telaah Pustaka.........................................................................................2 E. Kerangka Teori........................................................................................2 BAB II TELLING TIME A. Pengertian Telling Time..........................................................................3 B. Istilah Telling Time.................................................................................3 C. Penggunaan Telling Time.......................................................................4 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan..............................................................................................8 B. Saran........................................................................................................8



iv



BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang masalah Perkembangan dunia teknologi informasi saat ini semakin pesat dan merambah ke berbagai sisi kehidupan manusia untuk dapat berperan aktif dalam teknologi informasi, tidak terkecuali pada sekolah-sekolah yang memanfaatkan teknologi informasi sebagai salah satu media pengajarannya yang lebih interaktif dan komunikatif. Maka dari itu kebutuhan dan teknologi informasi menjadi lebih signifikan untuk meningkatkan kualitas dan efektifitas pembelajaran yang lebih baik. Lemahnya pemahaman peserta didik menggunakan waktu 12 jam pada kehidupan sehari-hari menajadikan tolak ukur dalam melakukan suatu kegiatan yang akan dikerjakan ataupun yang sudah terjadi sehingga tidak dapat dijadikan informasi yang valid. Waktu merupakan bagian terpenting yang tidak bisa dilepaskan oleh manusia. Dalam kajian astronomi dan falakiyah, terdapat dua pembagian waktu, yaitu waktu Matahari dan waktu pertengahan. Waktu Matahari ialah waktu yang disesuaikan menurut perjalanan atau pergerakan Matahari dan ditunjukkan oleh Jam Matahari (sundial), dalam bahasa Inggris disebut dengan solar time, sedangkan waktu pertengahan (rata-rata) ialah waktu yang disesuaikan dengan Matahari yang terkadang bisa lebih cepat atau lebih lambat dari sebenarnya. Penentuan waktu ini biasanya berdasarkan bujur yang dijadikan pedoman bagi suatu daerah, dalam bahasa Inggris disebut Mean Time. B. Rumusan Masalah Berdasarkan Latar belakang diatas, maka rumusan dalam makalah ini adalah sebagai berikut: 1.



Apa Pengertian Telling Time ?



2.



Apa Istilah Telling Time ?



3.



Bagaimana Penggunaan Telling Time ?



1



C. Tujuan dan Kegunaan 1.



Tujuan Berdasarkan latar belakang dan Rumusan Masalah diatas, maka tujan



penulis makalah ini adalah sebagai berikut:



2.



a.



Untuk Mengetahui Apa Pengertian dari Telling Time.



b.



Untuk Mengetahui Istilah Telling Time.



c.



Untuk Mengetahui Cara Penggunaan Telling Time.



Kegunaan a.



Untuk para akademisi, hasil makalah ini diharapkan dapat menambah bukti empiris dari Makalah-makalah sebelumnya.



b.



Untuk pihak majelis guru dapat digunakan sebagai referensi dalam proses pembelajaran dengan materi terkait.



c.



Untuk Peserta didik agar lebih mudah mempelajari dan memahami materi terkait.



D. Telaah Pustaka Makalah berjudul Telling Time yang bertujuan untuk menetahui tatacara penggunaan waktu pada jam dan memberikan informasinya. Kesimpulan dari makalah ini menunjukkan bahwa peserta didik masih kurang memahami dan ragu dalam menginformasikan waktu yang akan diberitakan pada receiver (penerima informasi) dengan benar dan rinci. E. Kerangka Teori Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, penggunaan waktu adalah seluruh rangkaian saat ketika proses, perbuatan, atau keadaan berada atau berlangsung dan dimanfaatkan.1 Soeharso, sebagaimana dikutip oleh Sofyani, mengemukakan bahwa waktu manusia sehari-hari dapat dikelompokkan menjadi tiga yaitu: waktu bekerja, waktu memelihara diri dan waktu luang.2



Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi Keempat, Jakarta: Pustaka Utama, 2008, h. 1554. 2 Sofyani Hasan Rusyadi, “Hubungan antara Manajemen Waktu dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa”, Skripsi Strata S.1 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012. 1



2



BAB II TELLING TIME



A. Pengertian Telling Time Telling Time terdiri dari dua kata “Telling” yang memiliki arti Pemberitaan sedangkan “Time” yang memiliki arti waktu. Secara terminologi, Telling Time merupakan suatu informasi terkait tentang waktu yang diberikan dengan tujuan agar seseorang mengetahui keadaan waktu pada saat beraktivitas. Telling Time juga lebih dikenal dalam penyebutkan waktu dalam bahasa Inggris. B. Istilah Telling Time Telling Time terdapat beberapa istilah yang terdapat didalamnya, yaitu: 1.



Ante Meridiem (A.M) : 12 malam s/d 12 siang



2.



Post Meridiem (P.M) : 12 siang s/d 12 malam



3.



Long hand



: Jarum panjang



4.



Short hand



: Jarum pendek



5.



Second hand



: Jarum detik



6.



Alarm clock



: Jam beker



7.



Clock



: Jam dinding



8.



Watch



: Jam tangan



9.



Hour



: Jam



10. Minute



: Menit



11. Second



: Detik



12. O'clock



: Digunakan untuk menunjukan jam ketika jarum panjangnya tepat ke jam 12.



13. Past



: Lebih



14. To



: Kurang



15. A quarter



: Seperempat atau 15 menit



16. A half



: Setengah atau 30 menit



3



C. Penggunaan Telling Time 1.



Penggunaan A.M (Ante Meridiem)



AM singkatan dari Ante Meridiem atau dalam bahasa Inggris berarti before noon. Waktu penggunaan A.M mulai dari pada Jam 12 malam sampai dengan 12 Siang atau Jam 00 sampai dengan jam 12.



Contoh: I go to school at 07:00 AM Saya pergi sekolah jam 07:00 Pagi Contoh: We did cooperation from 09:00 AM to 11:00 AM Kami melakukan gotong royong mulai pada jam 09:00 Pagi sampai dengan 11:00 Siang



2.



Penggunaan P.M (Post Meridiem)



AM singkatan dari Post Meridiem yang artinya after noon dalam bahasa Inggris. Waktu penggunaan A.M mulai dari pada Jam 12 siang sampai dengan 12 Malam atau Jam 12 sampai dengan jam 00.



4



Contoh: I back home from school at 04:00 PM / 16:00 Saya pulang sekolah jam 04:00 Sore / 16:00 Contoh: I have dinner at 08:00 PM / 20:00 Saya makan malam pada jam 08:00 Malam / 20:00



3.



Penggunaan Detik (Second) Penggunaan detik pada jarum jam analog berfungsi untuk menunjukkan



waktu yang detil sebelum jarum jam menunjuk pada detik ke 60, jika jarum detik pada jam lebih dari 60 maka akan menggerakkan 1 menit pada jarum panjang. Contoh: Usain Bolt recorded the 100 M running championship in 9.58 seconds Usain Bolt catat kejuaraan lari 100 M dalam waktu 9,58 detik



4.



Penggunaan Jarum Panjang Jarum Panjang pada jam analog digunakan untuk menunjukkan waktu



pada menit.



5



a.



Tepat



Jarum Panjang digunakaan ketika tepat pada posisi 00 atau 12.



Contoh:



b.



I arrived at the pier at Six O’Clock AM Saya tiba di dermaga pada jam Enam tepat



Lebih Jarum Panjang digunakaan ketika sudah bergeser dari posisi 00 atau



12.



Contoh:



c.



I arrived destination at ten Past Eight minutes PM Saya tiba ditujuan pada jam sepuluh lebih delapan menit



Kurang Jarum Panjang digunakaan ketika mendekati pada posisi 00 atau 12.



Contoh:



I arrived at Anambas at Eleven To Ten minutes AM Saya sampai di Anmbas pada jam Sebelas Kurang Sepuluh menit



d.



Seperempat Jarum Panjang digunakaan ketika tepat pada posisi angka 3 atau 15 Menit. Contoh:



Sekarang jam sepuluh seperempat It is a quarter past ten PM



e.



Setengah Contoh: Sekarang jam dua Setengah It is two a half PM



6



5.



Penggunaan Jarum Pendek Jarum Pendek digunakaan untuk menunjukkan waktu secara umum Contoh: Jam berapa sekarang? What time is it?



6.



Penggunaan Jam (Hour) Jam adalah sebuah unit waktu. Lama sebuah jam adalah 1/24 (satu



perduapuluh empat) hari. Satu jam bisa dibagi menjadi unit waktu yang lebih kecil lagi. Satu jam terdiri dari: a.



60 menit



b.



3600 detik



Kata jam menunjukkan makna “Masa” atau “Jangka waktu”. Dengan demikian, jika yang ingin diungkapkan itu “Masa” atau “Jangka waktu”, kata yang tepat digunakan adalah sebagai berikut: a.



Kegiatan belajar mengajar di sekolah berlangsung selama tujuh jam sehari.



b.



Perjalanan ke Surabaya menghabiskan waktu sekitar lima jam.



c.



Setiap enam jam sekali, ia harus minum obat.



Selain digunakan untuk menyatakan arti “Masa” atau “Jangka waktu”, kata jam juga berarti “benda penunjuk waktu” atau “arloji”.



7



BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Telling Time terdiri dari dua kata “Telling” yang memiliki arti Pemberitaan sedangkan “Time” yang memiliki arti waktu. Secara terminologi, Telling Time merupakan suatu informasi terkait tentang waktu yang diberikan dengan tujuan agar seseorang mengetahui keadaan waktu pada saat beraktivitas. Istilah Telling Time termuat didalamnya yaitu A.M, P.M, Long hand, Short hand, Second hand, Alarm clock, Clock, Watch, Hour, Minute, Second, O'clock, Past, To, A quarter dan A half. Waktu penggunaan A.M mulai dari pada Jam 12 malam sampai dengan 12 Siang atau Jam 00 sampai dengan jam 12, Waktu penggunaan A.M mulai dari pada Jam 12 siang sampai dengan 12 Malam atau Jam 12 sampai dengan jam 00, Penggunaan detik pada jarum jam analog berfungsi untuk menunjukkan waktu yang detil sebelum jarum jam menunjuk pada detik ke 60, jika jarum detik pada jam lebih dari 60 maka akan menggerakkan 1 menit pada jarum panjang. Jarum Panjang pada jam analog digunakan untuk menunjukkan waktu pada menit (Tepat, Lebih, Kurang, Seperempat dan Setengah), Jarum Pendek digunakaan untuk menunjukkan waktu secara umum dan Kata jam menunjukkan makna “Masa” atau “Jangka waktu”. Dengan demikian, jika yang ingin diungkapkan itu “Masa” atau “Jangka waktu” kata jam juga berarti “benda penunjuk waktu” atau “arloji”. B. Saran Di dalam makalah ini, mungkin banyak sekali terdapat kesilapan ataupun kesalahan, baik dari segi penulisan ataupun pengertian. Jadi oleh sebab itu, saya selaku penulis memohon maaf dan meminta saran dan kritikan yang sifatnya membangun, agar dapat menjadi perbaikan dan pembelajaran bagi saya dan penulis selanjutnya. Semoga apa yang disusun oleh penulis dalam makalah ini menjadikan wawasan dan pengetahuan para pembaca dan penulis menjadi bermanfaat dalam berkehidupan. 8