Tes Akhir - TIM - Attempt Review 3 [PDF]

Citation preview

13/04/23, 18.03



11. Tes Akhir - TIM: Attempt review



Dashboard / My courses / pamekasan-6-batch-1 / Tes Akhir / 11. Tes Akhir - TIM PAMEKASAN 6 BATCH 1



 Back to course Started on State Completed on



Thursday, 13 April 2023, 5:54 PM Finished Thursday, 13 April 2023, 6:02 PM



Time taken



8 mins 1 sec



Marks



13.00/20.00



Grade



65.00 out of 100.00



Question 1 Incorrect Mark 0.00 out of 1.00



Input/masukan dalam penyusunan anggaran berbasis kinerja adalah: Select one: Semua sumber daya yang dibutuhkan baik secara kuantitas dan kualitas agar output dan outcome kegiatan dapat dicapai sesuai target Jumlah staff yang dibutuhkan agar kegiatan dapat terlaksana dengan baik Jumlah program dan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam satu tahun anggaran Dana yang dibutuhkan untuk melaksanakan suatu program atau kegiatan Lamanya waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaiakan suatu kegiatan 



The correct answer is: Semua sumber daya yang dibutuhkan baik secara kuantitas dan kualitas agar output dan outcome kegiatan dapat dicapai sesuai target



Question 2 Incorrect Mark 0.00 out of 1.00



Madrasah “An Nuur” pada saat hampir bersamaan juga telah menyelesai kegiatan EDM, dengan skor butir berikut: Aspek A dan C semuanya 4, Aspek D semuanya 2, Aspek B semuanya 3, dan Aspek E semuanya 3. Maka SKPM Madrasah ini adalah Select one: 70,0 75,0  85,0 80,0



The correct answer is: 80,0



https://lms03.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=45314&cmid=27333



1/9



13/04/23, 18.03



11. Tes Akhir - TIM: Attempt review



Question 3 Correct Mark 1.00 out of 1.00



SMARTS dalam penyusunan anggaran berbasis kinerja adalah: Select one: Specific, Management, Attainable, Realistic, Timebond, dan Support to goal Strategic, Management, Attainable, Realistic, Timebond, dan Strenght Specific, Measurable, Attainable, Realistic, Timebond, dan Support to goal Strenght, Management, Attainable, Realistic, Timebond, dan Support to goal Strategic, Measurable, Attainable, Realistic, Timebond, dan Support to goal



The correct answer is: Specific, Measurable, Attainable, Realistic, Timebond, dan Support to goal



Question 4 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Penilaian kewajaran beban kerja bertujuan untuk:   Select one: Menentukan jumlah kegiatan yang realistis dapat dilaksanakan dalam satu tahun anggaran Menetapkan seminimal mungkin kegiatan untuk dilaksanakan dalam satu tahun anggaran Mengurangi jumlah kegiatan yang anggarannya besar Menentukan waktu pelaksanaan kegiatan agar beban kerja menjadi ringan Menetapkan sebanyak-banyaknya untuk dilaksanakan dalam satu tahun anggaran



The correct answer is: Menentukan jumlah kegiatan yang realistis dapat dilaksanakan dalam satu tahun anggaran



https://lms03.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=45314&cmid=27333



2/9



13/04/23, 18.03



11. Tes Akhir - TIM: Attempt review



Question 5 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Hasil EDM Madrasah Al Hakim mencapai nilai 80 pada skor kinerja pencapaian mutu (SKPM). Dengan demikian dapat diartikan bahwa madrasah ini terkategori: . Select one: Cukup Baik Sangat Baik Kurang



The correct answer is: Baik



Question 6 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Bagaimana alur proses pengisian belanja pada pagu indikatif? 1. Kepala Madrasah memasukkan rencana kegiatan dan sub kegiatan yang akan digunakan untuk belanja sesuai sumber pendapatan



madrasah 2. Bendahara membuat rincian biaya untuk kegiatan dan subkegiatan yang telah diinput oleh Kepala Madrasah 3. Kepala Madrasah mereview dan menyetujui rincian biaya yang telah disusun oleh bendahara   Select one: Jawaban 1 benar Jawaban 2 benar Jawaban 1, 2, 3 benar Jawaban 3 benar



The correct answer is: Jawaban 1, 2, 3 benar



https://lms03.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=45314&cmid=27333



3/9



13/04/23, 18.03



11. Tes Akhir - TIM: Attempt review



Question 7 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Manfaat penting dari EDM adalah sebagai dasar dan input penyusunan perencanaan peningkatan mutu pendidikan madrasah dalam hal penyusunan:   Select one: renstra/RKJM/RKM di tingkat madrasah, Kankemenag Kab/Kota, Kanwil Provinsi renstra/RKJM/RKAM di tingkat madrasah, Kankemenag Kab/Kota, Kanwil Provinsi dan Ditjen Pendidikan Islam Kemenag renstra/RKJM/RKM di tingkat madrasah dan Kankemenag Kab/Kota Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah (RKAM)



The correct answer is: renstra/RKJM/RKAM di tingkat madrasah, Kankemenag Kab/Kota, Kanwil Provinsi dan Ditjen Pendidikan Islam Kemenag



Question 8 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Terdapat pada akun manakah penginputan Rencana Pendapatan Madrasah pada Aplikasi e-RKAM? Select one: Bendahara/Staf Madrasah Admin Kabupaten/Kota Kepala Madrasah Admin Provinsi



The correct answer is: Kepala Madrasah



Question 9 Incorrect Mark 0.00 out of 1.00



Saat menggunakan aplikasi eERKAM terjadi gangguan, maka langkah pertama yang dilakukan adalah mengidentifikasi persoalan. Di bawah ini, apa yang termasuk dalam kegiatan mengidentifikasi persoalan ?   Select one: Melaporkan Kepada TIK  Mereset perangkat Memeriksa kesesuaian kriteria minimum perangkat yang diminta Mencari perangkat baru yang lebih tahan terhadap gangguan Menghubungi Live Agent di Madrasah Reform Center



The correct answer is: Menghubungi Live Agent di Madrasah Reform Center https://lms03.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=45314&cmid=27333



4/9



13/04/23, 18.03



11. Tes Akhir - TIM: Attempt review



Question 10 Correct Mark 1.00 out of 1.00



RKAM yang ideal adalah: Select one: RKAM yang disusun sendiri oleh Madrasah RKAM yang disusun berdasarkan hasil EDM dan rencana jangka menengah madrasah, untuk tahun anggaran yang bersangkutan RKAM yang disusun dengan mengacu pada RKAM tahun sebelumnya RKAM yang disusun sesuai kebutuhan pada satu tahun anggaran RKAM yang disusun sesuai kebutuhan pada satu tahun ajaran



The correct answer is: RKAM yang disusun berdasarkan hasil EDM dan rencana jangka menengah madrasah, untuk tahun anggaran yang bersangkutan



Question 11 Incorrect Mark 0.00 out of 1.00



Berikut ini deskripsi dari indikator A.3. yang dibuat oleh Madrasah Nur Rahma Semasa pandemik, kepala madrasah atau guru senior yang ditugasi melaksanakan supervisi pola daring. Hasil supervisi ditindaklanjuti dalam bentuk pembinaan terhadap semua guru. Hasilnya disampaikan kepada setiap guru berupa bukti fisik PKG yang juga di tandatangani oleh pengawas. Bukti-bukti fisik: 1. Laporan hasil supervisi kepala & guru senior terhadap guru 2. Catatan rapat penyampaian hasil supervisi dan hasil tindak lanjut 3. Sampel wawancara TPM dengan guru dan tim supervisi Dari uraian deskripsi di atas serta bukti fisik pendukungnya, maka dapat ditarik kesimpulan ketercapaian pada indikator A.3. berada pada tingkat:   Select one: 4 3 2 1



The correct answer is: 4



https://lms03.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=45314&cmid=27333



5/9



13/04/23, 18.03



11. Tes Akhir - TIM: Attempt review



Question 12 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Berikut tujuan fitur dari multi-role ini untuk memudahkan peran admin provinsi dalam hal apa? Kecuali: Select one: Koordinasi, Monitoring dan Evaluasi penggunaan e-RKAM Supervisi, Menghapus realisasi kegiatan di madrasah;



The correct answer is: Menghapus realisasi kegiatan di madrasah;



Question 13 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Hal-hal penting yang harus diperhatikan dalam penyusunan visi adalah:   Select one: Semua benar Mudah diingat, ringkas dan sederhana Memberi arah dan fokus yang jelas agar organisasi dapat eksis, antisipatif dan inovatif Mencerminkan apa yang akan dicapai organisasi dalam jangka panjang



The correct answer is: Semua benar



Question 14 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Pedoman EDM mempunyai tujuan, pengguna dan manfaat. Siapakah salah satu pengguna utama pedoman EDM? Select one: Kepala Madrasah Kankemenag kabupaten/kota Warga madrasah TPM Madrasah



The correct answer is: TPM Madrasah



https://lms03.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=45314&cmid=27333



6/9



13/04/23, 18.03



11. Tes Akhir - TIM: Attempt review



Question 15 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Aplikasi Erkam pada tingkat madrasah terdapat beberapa menu, produk fitur utama apa saja yang terdapat dalam fitur laporan   Select one: Laporan Rencana,Laporan Penatausahaan,Laporan Realisasi Laporan Realisasi, Buku Pembantu Pajak, Buku Pembantu Kas Tunai BKU, Buku Pembantu Pajak, Buku Pembantu Kas Tunai, Laporan Pertanggung Madrasah. RKAM, RKA-KL, R-APBM, APBM



The correct answer is: Laporan Rencana,Laporan Penatausahaan,Laporan Realisasi



Question 16 Incorrect Mark 0.00 out of 1.00



Dalam 2 semester terakhir, kepala madrasah mengikuti kegiatan sejenis pelatihan/ workshop/pertemuan (termasuk pada kelompok kerja madrasah) dalam rangka peningkatan kompetensi kepala madrasah 2x per tahun.” Deskripsi ini menunjukkan indikator pencapaian madrasah pada tingkat:. Select one: 3 2 4 1



The correct answer is: 3



https://lms03.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=45314&cmid=27333



7/9



13/04/23, 18.03



11. Tes Akhir - TIM: Attempt review



Question 17 Incorrect Mark 0.00 out of 1.00



Mana diantara pernyataan berikut yang kurang tepat?   Select one: Penjaminan mutu pendidikan adalah mekanisme yang sistematis, terintegrasi, dan berkelanjutan untuk memastikan bahwa seluruh proses penyelenggaraan pendidikan telah sesuai dengan standar mutu SNP adalah sesuatu standar yang tetap, baku dan sebaiknya tidak dirubah Mutu pendidikan merupakan tingkat kesesuaian antara penyelenggaraan dengan SNP Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan merupakan suatu kesatuan unsur yang terdiri atas organisasi, kebijakan, dan proses terpadu yang mengatur segala kegiatan untuk meningkatkan mutu pendidikan yang saling berinteraksi secara sistematis, terencana dan berkelanjutan







The correct answer is: SNP adalah sesuatu standar yang tetap, baku dan sebaiknya tidak dirubah



Question 18 Incorrect Mark 0.00 out of 1.00



Manakah pernyataan berikut ini yang benanr tentang tugas yang dilakukan Bendahara/staf madrasah dalam pengisian Belanja Pagu Indikatif? Select one: Mereview Kembali rincian biaya yang telah disusun Membuat rincian biaya untuk kegiatan dan sub kegiatan yang telah diinput oleh Kepala Madrasah Memasukkan rencana kegiatan dan sub kegiatan yang akan dipakai untuk Belanja  Membuat rincian biaya untuk kegiatan yang telah disetujui



The correct answer is: Membuat rincian biaya untuk kegiatan dan sub kegiatan yang telah diinput oleh Kepala Madrasah



Question 19 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Pada akun Madrasah terbagi dalam 2 Akun yaitu, Kepala Madrasah dan Bendahara atau Staf Madrasah. Apakah peran keduanya sama? Select one: Sama, karena Kepala Madrasah harus paham sampai penginputan komponen biaya; Beda, karena Kepala Madrasah mempunyai tugas hanya menyetujui saja, yang melakukan penginputan bendahara/staf madrasah; Sama, karena keduayan harus melakukan penginputan rencana kegiatan; Beda, karena Kepala Madrasah melakukan penginputan rencana kegiatan, dan bendahara/staf melakukan penginputan rincian kegiatan dan kompenen biaya;



The correct answer is: Beda, karena Kepala Madrasah mempunyai tugas hanya menyetujui saja, yang melakukan penginputan bendahara/staf madrasah; https://lms03.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=45314&cmid=27333



8/9



13/04/23, 18.03



11. Tes Akhir - TIM: Attempt review



Question 20 Correct Mark 1.00 out of 1.00



Evaluasi Diri Madrasah (EDM) dilakukan oleh Tim Penjaminan Mutu Madarasah yang dibentuk dan diputuskan oleh Kepala Madrasah terdiri dari sekurang-kurangnya 8 orang dari unsur-unsur berikut, kecuali … . Select one: Kepala madrasah, dan staf/bendahara madrasah Perwakilan komite madrasah Ketua OSIS baik MI, MTs maupun MA Perwakilan pendidik dan tenaga kependidikan



The correct answer is: Ketua OSIS baik MI, MTs maupun MA



 Back to course



https://lms03.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=45314&cmid=27333



9/9