18 0 121 KB
LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU SURABAYA
SMA HIDAYATUL UMMAH ( T E R A K R E D I TA S I “ B ” ) Jl. Mulyorejo No. 92 Telp. 031-5926675 Surabaya 60115
KISI-KISI MATERI UJIAN PRAKTEK KELAS XII TAHUN PELAJARAN 2014-2015 SMA HIDAYATUL UMMAH SURABAYA Kelas
: XII-IPA/IPS
Mata Pelajaran
: BAHASA ARAB
Jumlah Soal
: 1 Soal
NO 1.
KOMPETENSI Mampu menjawab dengan tepat bendabenda yang berkaitan dengan sekolah dan perpustakaan
INDIKATOR 1. Siswa mampu menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan sekolah 2. Siswa mampu menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan perpustakaan
UJIAN PRAKTIKUM BAHASA ARAB
TAHUN PELAJARAN 2014 – 2015 I.
Materi Ujian Menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan sekolah dan perpustakaan
II.
Alat dan Bahan disediakan oleh siswa Gambar nama benda-benda berkaitan dengan alat-alat sekolah dan perpustakaan Alat peraga yang berkaitan dengan alat-alat sekolah dan perpustakaan
III.
Penilaian A. Penilaian dilakukan oleh guru mata pelajaran Bahasa Arab B. Aspek penilaian: Psikomotorik C. Format penilaian terlampir
IV.
Waktu Ujian Tiap siswa diberikan waktu 10 menit
V.
Pembagian Waktu Praktikum Terdiri dari 2 gelombang :
A. Gelombang I
= untuk siswa kelas XII IPS
B. Gelombang II
= untuk siswa kelas XII IPA
VI.
Tujuan
1.
Siswa mampu menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan sekolah
2. Siswa mampu menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan perpustakaan I. Langkah kerja / prosedur: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Siswa berdo’a bersama-sama Penguji menjelaskan tentang tata cara pelaksanaan ujian praktek Siswa menerima kartu nomor ujian Siswa dipanggil satu per saru ke depan dengan nomor diacak Siswa menyerahkan nomor ujian ke guru penguji Siswa mendapatkan pertanyaan dari penguji 5 gambar dan 5 alat peraga yang berkaitan
dengan sekolah 7. Siswa mendapatkan pertanyaan dari penguji 5 gambar dan 5 alat peraga yang berkaitan dengan perpustakaan II. Penentuan waktu dilakukan pengundian sebelum ujian praktikum dilaksanakan INSTRUMEN PENILAIAN KEGIATAN PRAKTEK Aspek penilaian
: Psikomotorik
Judul Kegiatan
: Menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan sekolah dan perpustakaan
Kelas
: XII-IPA
NO
NAMA
Lancar dan Fasih
Tidak Lancar dan Fasih
Lancar dan Tidak Fasih
Tidak
Skor
Nilai
Lancar dan Tidak Fasih
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
Abdul Rozaq Achmad Malik Adzuma La’allahu Ayu Nur Azizah Faiqur Rohman Hasbullah Khoirul Anam Koen Rofiah Moch. Arif Anandata Moch. Iqbal Asjiki Muhammad Akbar Nabila Al Zahra Nur Yulia Ningsih Nurul Chomariyah Novia Anggraeni Rosa Hariani Roni Kurniawan Siti Hoiriyah Yusuf Ade Suryanto
INSTRUMEN PENILAIAN KEGIATAN PRAKTEK Aspek penilaian
: Psikomotorik
Judul Kegiatan
: Menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan sekolah dan perpustakaan
Kelas
: XII-IPS
NO
NAMA
Lancar dan Fasih
Tidak Lancar dan Fasih
Lancar dan Tidak Fasih
Tidak
Skor
Nilai
Lancar dan Tidak Fasih
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
Abdul Mukti Ainul Yaqin Aris Oktavia Dwi Elma Lina Fifi Indah Sari Fresi Aprillianti Dewi Luluk Arini Rahayu M. Imam Syafi’i M. Agus M. Ali Ridho Moch. Khoirul M. Nur Hamzah Moch. Yunus Efendi Nizam Ardian Slamet Andika Sugiarto Wulandari Ulul Aj’mi Diniyatussoliha
Rubrik Penilaian Praktek. 1. 2.
Setiap siswa mendapatkan 20 pertanyaan Jika siswa mampu menjawab 20 pertanyaan dengan lancer dan fasih, maka mendapatkan
3.
nilai 100 Jika siswa mampu menjawab 18 pertanyaan dengan fasih dan tidak lancar, maka
4.
mendapat nilai 90 Jika siswa mampu menjawab 16 pertanyaan dengan lancar dan tidak fasih, maka
mendapat nilai 80 5. Jika siswa mampu menjawab 14 pertanyaan dengan tidak lancar dan tidak fasih, maka mendapat nilai 70 PENILAIAN Perolehan nilai Nilai Akhir = ------------------- X 100
Nilai maksimal
Pedoman penskoran Sangat Baik Baik Cukup Kurang
nilai 4 3 2 1 Surabaya,…………… 2015
Penguji II
_________________
Penguji I