Wawancara Orang Tua PD 2020 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

INSTRUMEN WAWANCARA ORANG TUA/WALI PESERTA DIDIK BARU MAN INSAN CENDEKIA KOTA KENDARI TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Nama Siswa Jenis Kelamin Asal Sekolah/ Madrasah



Dhea Rizki Atmadiningrum P SMP N 19 Konawe Selatan



URAIKAN JAWABAN PERTANYAAN-PERTANYAAN WAWANCARA DI BAWAH INI SES UAI DENGAN KEADAAN PESERTA DIDIK! 1. Status Ananda (anak kandung/anak tiri/ anak angkat) Anak Kandung (Anak tunggal)



2. Alasan Orang Tua dan motivasi masuk ke MAN Insan Cendekia Kota Kendari? Agar anaknya menjadi insan yang beriman sekaligus menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang baik,, sekaligus menghilangkan kekhawatiran pergaulan anak apalagi anak perempuan



3. Pekerjaan Orang Tua/ Wali? Ayah : Guru PNS di SMKN 2 Konsel, Ibu Guru PNS di SMPN 19 Konawe Selatan



4. Deskripsi mengenai pengaturan waktu belajar dan kegiatan lain ananda? Anaknya sudah mengatur sendiri belajarnya sekaligus mengerjakan semua tugas pembelajaran



5. Kebiasaan ananda (bangun tidur, kerapihan diri, kepedulian lingkungan, saudara dan tan ggung jawab) Sudah kebiasaan nya melakukan dengan sendiri dan anaknya bertanggung jawab



6. Sikap dan kontol emosi (dalam menghadapi masalah: apakah dia termasuk anak yang te



nang, mudah marah, agresif dan diam) Anaknya pemalu,, jika ada masalah terbuka pada orang lain untuk dibantu/diberi saran,, dan juga selalu curhat pada ibunya jika ada masalah



7. Ketika Ananda mengikuti pendidikan di MAN Insan Cendekia Kota Kendari mengalami h ambatan/kesulitan, apakah bapak/Ibu bersedia memberikan saran dan masukan pada m adrasah? Siap memberi masukan jika dibutuhkan



8. Penyakit yang pernah diderita dan tindakan penanganannya? Demam atau pilek,, paling diberi obat dari puskesmas



9. MAN Insan Cendekia Kota Kendari mempunyai beberapa program, baik di madrasah, na sional dan internasional. Apa tanggapan bapak/ibu terhadap kegiatan tersebut? Apakah bapak/ibu setuju untuk membantu biaya kegiatan yang tidak dibiayai oleh pihak madrasa h? Sangat mendukung,, dan siap membantu



10. Cita-cita/ rencana kelanjutan karir perguruan tinggi? Kedokteran atau dibidang kesehatan



11. Berikan tanggapan bapak/ibu mengenai Proses Pembelajaran (PBM) yang dilaksanakan secara Daring? Karena kondisi yang demikian maka kami mendukung demi kebaikan pendidikan anak



13. Catatan (harap diuraikan hal terpenting dan pribadi peserta didik) Kurang berbicara di depan/tampil tapi baik dalam menulis



Kendari, 11 Juli 2020 Pewawancara,



Tarwin, S. Pd., M. Pd INSTRUMEN WAWANCARA ORANG TUA/WALI PESERTA DIDIK BARU MAN INSAN CENDEKIA KOTA KENDARI TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Nama Siswa Jenis Kelamin Asal Sekolah/ Madrasah



Fauzan saputra,,, Ibu: Haryati; Ayah: Endang sumpena L SMPTQ Muadz Bin Jabal



URAIKAN JAWABAN PERTANYAAN-PERTANYAAN WAWANCARA DI BAWAH INI SES UAI DENGAN KEADAAN PESERTA DIDIK! 12. Status Ananda (anak kandung/anak tiri/ anak angkat) Anak Kandung (Anak pertama dari enam bersaudara)



13. Alasan Orang Tua dan motivasi masuk ke MAN Insan Cendekia Kota Kendari? Kemauan ortu yg dominan,, harapannya anaknya memiliki basic agama yang kuat,,



14. Pekerjaan Orang Tua/ Wali? Ayah PNS kolaka timur (KPU kolaka timur), Ibu PNS di Dosen Fakultas Kedokteran ,



15. Deskripsi mengenai pengaturan waktu belajar dan kegiatan lain ananda? Waktu Belajarnya cenderung pendiam/banyak bicara,, belajarnya mash ikut arahan,,



16. Kebiasaan ananda (bangun tidur, kerapihan diri, kepedulian lingkungan, saudara dan tan ggung jawab) Anaknya belum penuh secara mandiri tetapi mudah diarahkan dan belum perca diri secara maksimal



17. Sikap dan kontol emosi (dalam menghadapi masalah: apakah dia termasuk anak yang te nang, mudah marah, agresif dan diam) Dalam menghadapi masalah cenderung diam,, kalau sudh tidk tahan masalah menghindarkan diri



18. Ketika Ananda mengikuti pendidikan di MAN Insan Cendekia Kota Kendari mengalami h ambatan/kesulitan, apakah bapak/Ibu bersedia memberikan saran dan masukan pada m adrasah? Insya Alloh siap mensupport karena orang tua juga bagian dari MAN IC



19. Penyakit yang pernah diderita dan tindakan penanganannya? Penyakit tidak ada,, paling hanya terlambat makan ,,



20. MAN Insan Cendekia Kota Kendari mempunyai beberapa program, baik di madrasah, na sional dan internasional. Apa tanggapan bapak/ibu terhadap kegiatan tersebut? Apakah bapak/ibu setuju untuk membantu biaya kegiatan yang tidak dibiayai oleh pihak madrasa h? Justru sangat mendukung dan menjadi motivasi kami untuk masuk di IC,, Insya Alloh siap membantu



21. Cita-cita/ rencana kelanjutan karir perguruan tinggi? Cita-cita ingin di bidang kesehatan atau menjadi polisi,,



22. Berikan tanggapan bapak/ibu mengenai Proses Pembelajaran (PBM) yang dilaksanakan secara Daring? Mau tidak mau harus dilakukan karena kondisi yang memaksa,, walaupun kontrol belajarnya belum maksimal



13. Catatan (harap diuraikan hal terpenting dan pribadi peserta didik)



Anaknya cenderung pendiam, tetapi tergantung pertemanan,,



Kendari, 11 Juli 2020 Pewawancara,



Tarwin, S. Pd., M. Pd INSTRUMEN WAWANCARA ORANG TUA/WALI PESERTA DIDIK BARU MAN INSAN CENDEKIA KOTA KENDARI TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Nama Siswa Jenis Kelamin Asal Sekolah/ Madrasah



Syakira Aulia Annisa, P SMP N 5 Kendari



URAIKAN JAWABAN PERTANYAAN-PERTANYAAN WAWANCARA DI BAWAH INI SES UAI DENGAN KEADAAN PESERTA DIDIK! 23. Status Ananda (anak kandung/anak tiri/ anak angkat) AnakKandung (Anak kedua dari tiga bersaudara)



24. Alasan Orang Tua dan motivasi masuk ke MAN Insan Cendekia Kota Kendari? Kemauan anaknya masuk di IC, dan harapan besar orang tua nya agar anaknya berada di lingkungan religius,,



25. Pekerjaan Orang Tua/ Wali? Ayah Wiraswasta, Ibu PNS di Dinas Pemberdayaan perempuan (baru penempatan),,



26. Deskripsi mengenai pengaturan waktu belajar dan kegiatan lain ananda? Belajarnya mandiri dan selalu kerja sendiri jika ada tugas yg akan diselesaikan dan anaknya bertanggung jawab



27. Kebiasaan ananda (bangun tidur, kerapihan diri, kepedulian lingkungan, saudara dan tan ggung jawab) Bangun tidur selalu merapihkan sendiri kamarnya dan sudh mampu memenuhi kebutuhan sendiri,, pergaulannya ke temannya biasa saja,, awalnya pemalu tp mudah menyesuaikan,, anaknya punya bakat dan minat yg banyak dan memiliki olah vokal yg baik serta mampu belajar autodidak,, mampu make up / tata rias wajah



28. Sikap dan kontol emosi (dalam menghadapi masalah: apakah dia termasuk anak yang te nang, mudah marah, agresif dan diam) Dalam menghadapi masalah,, anaknya cepat menyesuaikan dengan kondisi sekitar,,



29. Ketika Ananda mengikuti pendidikan di MAN Insan Cendekia Kota Kendari mengalami h ambatan/kesulitan, apakah bapak/Ibu bersedia memberikan saran dan masukan pada m adrasah? Siap,, demi kemajuan madrasah Insya Alloh siap membantu



30. Penyakit yang pernah diderita dan tindakan penanganannya? Secara keseluruhan anaknya sehat,, paling pusing atau sakit perut kalau terlambat makan,, paling diberikan minyak gosok/angin/kayu putih



31. MAN Insan Cendekia Kota Kendari mempunyai beberapa program, baik di madrasah, na sional dan internasional. Apa tanggapan bapak/ibu terhadap kegiatan tersebut? Apakah bapak/ibu setuju untuk membantu biaya kegiatan yang tidak dibiayai oleh pihak madrasa h? Justru sangat mendukung,, Siap membantu demi perkembangan anaknya,,



32. Cita-cita/ rencana kelanjutan karir perguruan tinggi? Sesuai dengan bakat minat anaknya,, ingin di bidang kesehatan



33. Berikan tanggapan bapak/ibu mengenai Proses Pembelajaran (PBM) yang dilaksanakan secara Daring? Tetap mendukung karena keputusan pemerintah dalam memutuskan penyebaran covid19 13. Catatan (harap diuraikan hal terpenting dan pribadi peserta didik) Anaknya pemalu dan memiliki banyak bakat/minta autodidak



Kendari, 11 Juli 2020 Pewawancara,



Tarwin, S. Pd., M. Pd INSTRUMEN WAWANCARA ORANG TUA/WALI PESERTA DIDIK BARU MAN INSAN CENDEKIA KOTA KENDARI TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Nama Siswa Jenis Kelamin Asal Sekolah/ Madrasah



Muhammad Hanif Azmi Shiddiq,, Ibu: Rahmawati,, Ayah: Ngadiman L SMP IT Al Kahfi Bogor



URAIKAN JAWABAN PERTANYAAN-PERTANYAAN WAWANCARA DI BAWAH INI SES UAI DENGAN KEADAAN PESERTA DIDIK! 34. Status Ananda (anak kandung/anak tiri/ anak angkat) Anak Kandung (Anak pertama dari enam bersaudara)



35. Alasan Orang Tua dan motivasi masuk ke MAN Insan Cendekia Kota Kendari? Karena MAN IC berbasic agama jadi ingin pembelajaran agamanya berlanjut,, kemudian anaknya berkeingninan masuk ke MAN IC



36. Pekerjaan Orang Tua/ Wali? Ayah WIRASWASTA,, Ibunya PNS / dosen di fakultas kedokteran



37. Deskripsi mengenai pengaturan waktu belajar dan kegiatan lain ananda? Mudah diarahkan anaknya untuk belajar mandiri



38. Kebiasaan ananda (bangun tidur, kerapihan diri, kepedulian lingkungan, saudara dan tan ggung jawab) Bangun tidur selalu merapihkan sendiri kamarnya dan sudh biasa mandiri,, karena sudah kebiasaan di pondok,, dan anak nya amanah



39. Sikap dan kontol emosi (dalam menghadapi masalah: apakah dia termasuk anak yang te nang, mudah marah, agresif dan diam) Anaknya diam saja menghadapi masalah,, kalau ada sesuatu yg kurang berkenan langsung disampaikan



40. Ketika Ananda mengikuti pendidikan di MAN Insan Cendekia Kota Kendari mengalami h ambatan/kesulitan, apakah bapak/Ibu bersedia memberikan saran dan masukan pada m adrasah? Siap jika dibutuhkan



41. Penyakit yang pernah diderita dan tindakan penanganannya? Anaknya pernah sakit tipes,, sehingga harapannya anaknya ke IC kendari bisa mudah dikontrol,, anaknya pernah infeksi ginjal tp alhamdulillah sudah sembuh ketika dicek lagi



42. MAN Insan Cendekia Kota Kendari mempunyai beberapa program, baik di madrasah, na sional dan internasional. Apa tanggapan bapak/ibu terhadap kegiatan tersebut? Apakah bapak/ibu setuju untuk membantu biaya kegiatan yang tidak dibiayai oleh pihak madrasa h? Insya Alloh sangat mendukung,, Insya Alloh siap membantu



43. Cita-cita/ rencana kelanjutan karir perguruan tinggi? Teknik Arsitek atau wirausaha



44. Berikan tanggapan bapak/ibu mengenai Proses Pembelajaran (PBM) yang dilaksanakan secara Daring? Dengan kondisi pandemi ditambah lagi adanya peningkatan kasus, kami PBL DARING sangat recomended pak



13. Catatan (harap diuraikan hal terpenting dan pribadi peserta didik) Anaknya pendiam dan tenang, mudah menerima pelajaran



Kendari, 11 Juli 2020 Pewawancara,



Tarwin, S. Pd., M. Pd