1 Struktur Kurikulum PPG Geografi [PDF]

Citation preview

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM PPG GEOGRAFI 2014 No



Kode



SSP



SKS



Smt



Pengampu



1



A1



Menyusun, mengembangkan, dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas X KD: (3.1) Memahami pengetahuan dasar geograf dengan contoh kehidupan sehari-hari; (3.2) Menganalisis langkah-langkah penelitian geograf terhadap fenomena geosfera; (3.3) Menganalisis dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan; (3.4) menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika litosfer.



4



1



1. Sriyono 2. Wahyu Setyaningsih 3. Juhadi 4. Sriyanto



2



A2



Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas X KD: (3.5) menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika atmosfera; (3.6) menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika hidrosfera; (3.7) menganlisis mitigasi dan adaptasi bencana alam dengan kajian geograf.



4



1



1. Tukidi 2. suroso 3 Dewi Liesnoor. S



3



A3



Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas XI KD: (3.1) menganlisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik ekosistem dan region iklim; (3.2) menganlisis barang tambang di Indonesia berdasarkan nilai strategisnya (3.3) menganlisis kondisi geografs Indonesia untuk ketahanan pangan nasional, penyediaan bahan industri, dan energi alternatif.



3



1



1. Eva Banowati 2. Erni Suharini 3. Sriyono



4



A4



4



1



1. Sunarko 2. Saptono Putro 3. Ananto Aji



5



A5



Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas XI KD: (3.4) dinamika dan masalah kependudukan serta sumber daya manusia di Indonesia untuk pembangunan; (3.5) menganlisis budaya bangsa sebagai identitas nasional dalam konteks interaksi global; (3.6) menganlisis bentuk-bentuk kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alam bidang pertanian, pertambangan, industri, dan pariwisata; (3.7) mengevaluasi tindakan yang tepat dalam pelestarian lingkungan hidup kaitannya dengan pembangunan yang berkelanjutan. Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas XII KD: (3.1) menganlisis citra penginderaan jauh untuk perencanaan kajian tata guna lahan dan transportasi; (3.2) menganlisis pemanfaatan peta dan Sistem Informasi Geografs (SIG) untuk inventarisasi sumberdaya alam, perencanaan pemba-ngunan, kesehatan lingkungan, dan mitigasi bencana.



4



1



1. Tjaturahono. B.S 2. Heri Tjahjono 3. Satyanta Parman 4. Juhadi



1



6



A6



Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas XII KD: (3.3) menganalisis pola persebaran dan interaksi spasial antara desa dan kota untuk pengembangan ekonomi daerah; (3.4) me-nyusun konsep wilayah dan pewilayahan dalam perencanaan pembangunan nasional; (3.5) menyusun kajian regional negara maju dan negara berkembang untuk terjalinnya hubungan yang saling menguntungkan.



4



1



1. Hariyanto 2. Moch. Arifen 3. Ariyani Indrayati 4. Eva Banowati



7



B



Menyusun dan Pengembangan Proposal PTK



1



1



1. Apik Budi Santoso



24



Jumlah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) 9 PPL Geograf SMA/MA C



15



2



11



1



2



Implementasi PTK dan Penyusunan Laporan B Jumlah Total



1. Suroso 2. Apik Budi Santoso 3. Heri Tjahjono 4. Sunarko 1. Suroso 2. Apik Budi Santoso 3. Heri Tjahjono 4. Sunarko



16 40



2