7 0 44 KB
STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM PPG GEOGRAFI 2014 No
Kode
SSP
SKS
Smt
Pengampu
1
A1
Menyusun, mengembangkan, dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas X KD: (3.1) Memahami pengetahuan dasar geograf dengan contoh kehidupan sehari-hari; (3.2) Menganalisis langkah-langkah penelitian geograf terhadap fenomena geosfera; (3.3) Menganalisis dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan; (3.4) menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika litosfer.
4
1
1. Sriyono 2. Wahyu Setyaningsih 3. Juhadi 4. Sriyanto
2
A2
Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas X KD: (3.5) menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika atmosfera; (3.6) menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika hidrosfera; (3.7) menganlisis mitigasi dan adaptasi bencana alam dengan kajian geograf.
4
1
1. Tukidi 2. suroso 3 Dewi Liesnoor. S
3
A3
Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas XI KD: (3.1) menganlisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik ekosistem dan region iklim; (3.2) menganlisis barang tambang di Indonesia berdasarkan nilai strategisnya (3.3) menganlisis kondisi geografs Indonesia untuk ketahanan pangan nasional, penyediaan bahan industri, dan energi alternatif.
3
1
1. Eva Banowati 2. Erni Suharini 3. Sriyono
4
A4
4
1
1. Sunarko 2. Saptono Putro 3. Ananto Aji
5
A5
Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas XI KD: (3.4) dinamika dan masalah kependudukan serta sumber daya manusia di Indonesia untuk pembangunan; (3.5) menganlisis budaya bangsa sebagai identitas nasional dalam konteks interaksi global; (3.6) menganlisis bentuk-bentuk kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alam bidang pertanian, pertambangan, industri, dan pariwisata; (3.7) mengevaluasi tindakan yang tepat dalam pelestarian lingkungan hidup kaitannya dengan pembangunan yang berkelanjutan. Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas XII KD: (3.1) menganlisis citra penginderaan jauh untuk perencanaan kajian tata guna lahan dan transportasi; (3.2) menganlisis pemanfaatan peta dan Sistem Informasi Geografs (SIG) untuk inventarisasi sumberdaya alam, perencanaan pemba-ngunan, kesehatan lingkungan, dan mitigasi bencana.
4
1
1. Tjaturahono. B.S 2. Heri Tjahjono 3. Satyanta Parman 4. Juhadi
1
6
A6
Menyusun, mengembangkan dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran Geograf Kelas XII KD: (3.3) menganalisis pola persebaran dan interaksi spasial antara desa dan kota untuk pengembangan ekonomi daerah; (3.4) me-nyusun konsep wilayah dan pewilayahan dalam perencanaan pembangunan nasional; (3.5) menyusun kajian regional negara maju dan negara berkembang untuk terjalinnya hubungan yang saling menguntungkan.
4
1
1. Hariyanto 2. Moch. Arifen 3. Ariyani Indrayati 4. Eva Banowati
7
B
Menyusun dan Pengembangan Proposal PTK
1
1
1. Apik Budi Santoso
24
Jumlah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) 9 PPL Geograf SMA/MA C
15
2
11
1
2
Implementasi PTK dan Penyusunan Laporan B Jumlah Total
1. Suroso 2. Apik Budi Santoso 3. Heri Tjahjono 4. Sunarko 1. Suroso 2. Apik Budi Santoso 3. Heri Tjahjono 4. Sunarko
16 40
2