1014 - LAPIPE20 Tahap 2 [PDF]

Citation preview

LAPORAN PENDAMPINGAN KELUARGA INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) PADA KELUARGA TN. YANUAR ANDREANUS SETIYONO DI TUNJUNG SARI RT/RW 02 SUMURBOTO TEMBALANG



Dosen Pembimbing Lapangan: Ahmad Syauqi, S.Gz,. MPH, Ph.D



Disusun Oleh : Kelompok 49 Muhammad Iqbal Reynaldi



22010117130089



Umarul Fadhli Akbar



22010117140089



Ummi Tika Lailatunnisa



22020117140002



Destiana Florencia



22030117140028



FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2020



B. INSTRUKSI PEMBAGIAN INTERVENSI No. 1.



Masalah Ibu hamil:



Program



Kegiatan



Target



Pelaksanaan



Edukasi



Kedokteran: 1. Memberikan edukasi mengenai definisi, manfaat, dan pelaksanaan IMD Kedokteran dan Gizi 2. Memberikan edukasi mengenai definisi, manfaat dan pelaksanaan MPASI



Ny. A & Keluarga



Kedokteran, Gizi



Kurangnya edukasi mengenai IMD dan MP-ASI pada Ny. A yang dapat dilihat dari hasil pengisian form gizi keluarga menjawab salah dan tidak tahu pada pertanyaan mengenai IMD dan pemberian MP-ASI.



Media



Poster



2.



Kurangnya pengetahuan mengenai gizi seimbang pada anggota keluarga dilihat dari pemenuhan zat gizi keluarga yang masih kurang yang dapat dilihat dengan membandingkan hasil rata-rata recall dengan perhitungan kebutuhan, pemilihan makan yang kurang tepat dan aktivitas fisik yang kurang



Edukasi



Gizi: 1. Memberikan edukasi menenai defisini dan manfaat gizi seimbang 2. Memberikan edukasi mengenai dampak pola makan yang kurang tepat 3. Memberikan edukasi mengenai panduan makan gizi seimbang “isi piringku”



Ny. A dan keluarga



Gizi



Video



3.



Pemberian pendidikan kesehatan mengenai hipertensi dikarenakan 2



Edukasi



Keperawatan: 1. Memberikan mengenai



Ny. R dan Tn.U



Keperawatan



Vidio



edukasi pengertian



anggota keluarga memiliki keluhan sakit hipertensi.



2. 3. 4. 5. 6.



4.



Terdapat 2 anggota keluarga yang menjadi perokok aktif.



Edukasi



hipertensi. Penjelasan prevalensi hipertensi Kategori hipertensi Memberikan edukasi mengenai etiologi hipertensi Memberikan edukasi mengani manifestasi klinis hipertensi. Pengendalian hipertensi dengan PATUH (Terdapat edukasi mengenai konsumsi natrium dan kalium)



Keperawatan: An.W 1. Memberikan edukasi tentang dan Tn.Y macam macam kandungan rokok. 2. Memberikan edukasi mengenai efek negative kandungan rokok bagi tubuh. 3. Memberikan edukasi mengenai tata cara berhenti merokok dengan 3 cara (Berhenti langsung, penundaan dan pengurangan.)



Keperawatan



Video



C. LAPORAN NO 1.



Intervensi Memberikan Edukasi mengenai MP-ASI dan IMD



Media Poster



Kelebihan 1. Mudah untuk dibuat dan memiliki waktu pembuatan yang cukup singkat 2. Tidak memakan banyak biaya dalam pembuatannya



3. Dapat disimpan, diperbanyak dan dibawa kemana2.



Edukasi mengenai gizi



Video



membosankan



seimbang 3.



Memeberikan edukasi



kemana 1. Merupakan media visual yang interaktif dan tidak



Video



menganai hipertensi



2. Dapat diputar berulang-ulang sesuai keinginan klien 1. Lebih fleksibel waktu dan tempat karena bisa diputar berkali – kali, pemutaran video dapat dilakukan sesuai waktu yang dikehendaki klien. 2. Pemutaran video dapat dilakukan dimana saja. 3. Dalam proses pembuatannya tidak memerlukan biaya yang banyak. 4. Video memiliki durasi yang singkat, memiliki animasi yang menarik seta informasi yang disampaikan lebih



4.



Memberikan edukasi mengenai bahaya merokok



Video



efektif sehingga klien tidak mudah bosan 1. Lebih fleksibel waktu dan tempat karena bisa diputar berkali – kali, pemutaran video dapat dilakukan sesuai waktu yang dikehendaki klien. 2. Pemutaran video dapat dilakukan dimana saja. 3. Dalam proses pembuatannya tidak memerlukan biaya yang banyak. 4. Video memiliki durasi yang singkat, memiliki animasi yang menarik seta informasi yang disampaikan lebih efektif sehingga klien tidak mudah bosan



NO



Intervenai



1.



Memberikan Edukasi mengenai



Tantangan/ Kesulitan dan Tindakan pencegahan Tantangan 1. Poster tidak dibaca



MP-ASI dan IMD



dan hanya diletakkan saja 2. Dapat tercecer dan terbuang



Evaluasi 1. Melihat respon dan tanggapan



Monitoring 1. Memberikan anjuran kepada



yang diberikan Ny.A setelah



Ny.A untuk dapat



menerima materi edukasi



mengaplikasikan materi yang



2. Menanyakan kembali apakah



telah diberikan



ada pertanyaan atau materi yang masih belum dipahami



Solusi 1. Memberikan penjelasan singkat saat memberikan poster 2. Disimpan dengan baik agar dapat dibaca lagi 2.



Edukasi Mengenai gizi seimbang



dikemudian hari Tantangan:



Melihat respon dan tanggapan yang



Memberikan anjuran kepada keluarga



Dalam proses penerimaan



diberikan anggota keluarga setelah



untuk dapat mengaplikasikan materi



video, memerlukan kuota



menerima materi edukasi



dan sinyal untuk mendownload Solusi:



yang telah diberikan



Menyampaikan kepada klien untuk memastikan sinyal dan kuota sebelum pengiriman 3.



Memeberikan edukasi menganai hipertensi



video kepada klien Tantangan yang timbul



1. Menanyakan kembali



1. Memberikan saran



apabila Intervensi diterapkan



pemahaman klien



klien untuk melakukan



dan solusi



mengenai materi yang



intervwnsi yang di



disampaikan di vidio.



tentukan.



1. Media yang digunakan yaitu



2. Menganalisis



video dalam proses



pemhaman klirn



penerimaan atau



mengenai materi.



download tergantung dengan sinyal, data dan memori Hp. Solusi : Memberikan saran kepada klien untuk memastikan sinyal serta penyimpanannya memenuhi dengan memberitahu ukuran video. 2. Apabila klien kurang memahami mengenai isi video atau pesan



3. Menentukan perlu tidaknya tindak lanjut.



2. Monitoring pelaksanaan



yang hendak disampaikan mengakibatkan miskomunikasi. Solusi : agar tidak terjadi miskomunikasi atau kesalahan penafsiran pesan yang hendak disampaikan maka dilakukan kontrak waktu untuk pemberian edukasi melalui chat sehingga dapat diberikan arahan serta penjelasan mengenai isi video decara lebih detail. Komunikasi di chat dilakukan dengan prinsip komunikasi 4.



Memberikan



terapeutik dan efektif. Tantangan yang timbul



1. Menanyakan kembali



edukasi mengenai



apabila Intervensi diterapkan



pemahaman klien



bahaya merokok



dan solusi



mengenai materi yang



3. Media yang digunakan yaitu



disampaikan di vidio. 2. Menganalisis



1. Memberikan saran klien untuk melakukan intervwnsi yang di tentukan.



video dalam proses



pemhaman klirn



penerimaan atau



mengenai materi.



download tergantung dengan sinyal, data dan memori Hp. Solusi : Memberikan saran kepada klien untuk memastikan sinyal serta penyimpanannya memenuhi dengan memberitahu ukuran video. 4. Apabila klien kurang memahami mengenai isi video atau pesan yang hendak disampaikan mengakibatkan miskomunikasi. Solusi : agar tidak terjadi miskomunikasi atau kesalahan penafsiran pesan yang hendak disampaikan



Menentukan perlu tidaknya tindak lanjut.



maka dilakukan kontrak waktu untuk pemberian edukasi melalui chat sehingga dapat diberikan arahan serta penjelasan mengenai isi video decara lebih detail. Komunikasi di chat dilakukan dengan prinsip komunikasi terapeutik dan efektif.