2 LKPD Sistem Respirasi [PDF]

Citation preview

Nama NIS Kelas No.Urut Absen Kelompok



: : : : :



Sistem



Respirasi



Tujuan Pembelajaran: 1. 2.



Peserta didik dapat mengidentifikasi strukur organ penyusun sistem pernapasan manusia Peserta didik dapat mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi organ penyusun sistem pernapasan manusia



Peserta didik dapat menjelaskan alur dan mekanisme pernapasan dada pada manusia Peserta didik dapat menjelaskan alur dan mekanisme pernapasan perut pada manusia 5. Peserta didik dapat membuat sebuah essay analisis mengenai pengaruh pencemaran udara dengan 3. 4.



gangguan pada sistem pernapasan manusia



Materi Singkat: Bagaimana Pengaruh Aktifitas terhadap Laju Pernapasan? Kemampuan memasukkan dan mengeluarkan udara pernapasan setiap orang berbeda- beda. Kecepatan memasukkan dan mengeluarkan udara pernapasan sering disebut dengan frekuensi atau laju pernapasan. Laju pernapasan pada orang dewasa berkisar antara 12 – 18 kali per menit, tetapi laju pernapasan pada bayi terjadi lebh cepat disbanding dengan orang dewasa. Hal ini disebabkan karena proses metabolism pada bayi lebih aktif dibanding dengan orang dewasa. Selain usia, factor lain yang mempengaruhi laju pernapasan adalah suhu tubuh, jenis kelamin, posisi tubuh, konsentrasi CO 2 dalam darah, dan kekurangan O2. Lalu bagaimana dengan aktifitas yang sedang kita lakukan? Bagaimana pengaruhnya terhadap laju pernapasan?



Petunjuk Kerja: 



Alat & Bahan: 1. Alat tulis 2. Kertas 3. Stopwatch







Langkah Kerja: 1. Duduklah dengan tenang selama lima menit untuk memastikan bahwa kalian dalam keadaan rileks sebelum memulai percobaan 2. Hitunglah laju pernapasan kali dalam 1 menit. Catat dalam tabel. Catatan: Hitunglah laju pernapasan kalian dengan cara menghitung kuantitas proses inspirasi dan ekspirasi yang kalian lakukan dalam satu menit. Tempelkanlah tangan kalian pada dada dan rasakan gerakan pernapasan kalian yang ditandai dengan naik turunnya tulang dada. Hitunglah berapa kali dada kalian melakukan gerakan naik turun dalam jangka waktu satu menit menggunakan stopwatch. Pastikan kalian dalam keadaan duduk saat melakukan penghitungan laju pernapasan.



3. Berikut runtutan hal yang harus kalian untuk meneruskan percobaan: Menit 1 Menghitung laju pernapasan Menit 2 Istirahat Menit 3 Menghitung laju pernapasan Menit 4 Lari di tempat Menit 5 Lari di tempat Menit 6 Menghitung laju pernapasan Menit 7 Istirahat Menit 8 Menghitung laju pernapasan



Menit 9 Menit 10



Istirahat Menghitung laju pernapasan



Lembar Kerja: 



Tabel Pengamatan: Waktu Menit 1 Menit 2 Menit 3 Menit 4 Menit 5



Jumlah Napas Per Menit



1. Mengapa laju pernapasan kalian meningkat begitu cepat selama beraktifitas? Jawab:



2. Mengapa laju pernapasan kalian tidak langsung kembali normal begitu kalian selesai melakukan aktifitas? Jawab:



3. Jelaskan perbedaan proses mekanisme pernapasan dada dan perut! Jawab:



4. Bagaimana mekanisme pertukaran O2 dan CO2 dalam alveolus? Jelaskan! Jawab:



5. Mengapa bernapas melalui hidung lebih baik dibandingkan bernafas melalui mulut? Jawab:



6. Bagaimana cara tubuh menjaga agar makanan tidak masuk ke saluran pernapasan kita di saat sistem pencernaan dan pernafasan kita memiliki saluran yang sama? Jawab:



7. Mengapa seseorang yang tenggelam harus ditekan dadanya (CPR) untuk membantunya bernapas kembali? Jawab:



8. Mengapa paru- paru seorang perokok lama- kelamaan menghitam dna mengecil? Bagaimana prosesnya? Jawab:



Catatan Guru:



Pesan (Hari/ Tanggal)



Nilai



Tanda Tangan