2.silabus Prakarya Rekayasa-Desain Grafis SMA Kls X [PDF]

Citation preview

SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA (REKAYASA)-Desain Grafis Satuan Pendidikan : SMA Kelas / Semester : X / Satu - Dua Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 Menghayati keberhasilan dan kegagalan wirausahawan dan keberagaman produk rekayasa di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan 1.2 Menunjukkan motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang keberagaman produk rekayasa dan kewirausahaan di wilayah setempat dan lainnya 1.3 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam memperkenalkan karya rekayasa di wilayah setempat dan lainnya dan menerapkan wirausaha 1.4 Menghayati sikap bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan inovatif dalam memahami kewirausahaan dan membuat karya rekayasa di wilayah setempat dan lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir untuk membangun semangat usaha Kompetensi Dasar (KD)



3.1



Materi Pokok



Mengidentifikasi desain produk dan pengemasan 1. Wawasan produk dan karya rekayasa sebagai pengemasan alat komunikasi sederhana karya rekayasa dengan sumber program sebagai alat desain grafis berdasarkan komunikasi konsep berkarya dengan sederhana pendekatan budaya dengan sumber setempat dan lainnya program desain grafis. 4.1 Mendesain produk dan pengemasan karya rekayasa sebagai alat 2. Jenis produk karya rekayasa komunikasi sederhana alat komunikasi dalam program desain sederhana grafis berdasarkan konsep dengan sumber dengan pendekatan program desain budaya setempat dan grafis dan lainnya manfaatnya



Pembelajaran Mengamati:  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan desain produk dan pengemasan karya rekayasa sebagai alat komunikasi sederhana dengan sumber program desain grafis, jenis, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya rekayasa serta berdasarkan konsep dengan pendekatan budaya setempat Menanya:  Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan manfaat alat, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan alat komunikasi sederhana dengan sumber program desain grafis agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan



Penilaian Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, tentang: 1. Aneka jenis karya desain grafis yang dapat digunakan sebagai produk



komunikasi dengan sumber program desain grafis



2. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan produk alat komunikasi sederhana dengan sumber program desain grafis. Aspek yang dinilai: a. Apresiasi 20%



Alokasi Waktu 8 jam pelajaran (4 mgu x 2 jp)



Sumber Belajar



Contoh produk karya rekayasa dengan sumber program desain grafis Aneka program yang digunakan untuk pembuatan produk karya rekayasa komunikasi Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian, audio-visual,



3. Bahan alat, teknik dan proses pembuatan karya kreasi berteknologi dan bersumber program desain grafis 4. Penyajian dan



pengujian produk karya rekayasa desain gambar dan bersumber program desain grafis



Mengumpulkan Data  Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan desain gambar, kreasi yang menyerap lingkungan, alat , teknik dan prosedur pembuatan produk karya rekayasa desain gambar yang menyerap/sesuai di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa. Mengasosiasi  Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan produk gambar desain yang menyerap/sesuai lingkungan wilayah setempat atau nusantara.  Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan produk karya rekayasa desain gambar dan penyajiannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.  Membuat produk karya rekayasa desain gambar berteknologi dan penyajiannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya.



b. Keruntutan berpikir 20% c. Pilihan kata 20% d. Kreativitas bentuk laporan 20% e. Perilaku 20% Penilaian Pengamatan, tentang: 1. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan produk



karya gambar desain berteknologi yang menyerap/sesuai lingkungan wilayah setempat 2. Mengevaluasi/menguji hasil produk karya



rekayasa desain gambar berteknologi yang menyerap/sesuai dengan lingkungan/ alam 3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian 20% b. Ketepatan pengetahuan 20% c. Pilihan kata 20% d. Keativitas bentuk laporan 20% e. Perilaku 20% Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang: 1. Rancangan gagasan



media maya (internet) dan produksi pembuatan



produk rekayasa komunikasi dengan program desain grafis dari penyesuaian akan kondisi di lingkungan setempat



Mengkomunikasikan  Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan



produk karya gambar berteknologi



untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.  Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan produk karya gambar berteknologi dan penyajiannya dengan tampilan menarik terhadap karya rekayasa yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.



dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan



produk karya gambar berteknologi. 2. Pembuatan produk dan penyajian rekayasa desain gambar dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat 3. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap produk



produk desain gambar berteknologi



yang dibuatnya 4. Aspek yang dinilai a. Proses pembuatan 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 30% - Uji karya - Kemasan - Kreativitas bentuk laporan - Presentasi c. Sikap 20%



- Mandiri - Disiplin - Tanggung jawab 1. Wawasan



model desain gambar dengan teknologi yang mendukung



Mengamati:  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan



model desain gambar dengan teknologi komputer, jenis bahan dasar,



Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, tentang: 1. Aneka jenis bahan konsep gambar yang dapat digunakan sebagai model



Mengidentifikasi sumber produksi karya rekayasa sebagai daya yang dibutuhkan alat, teknik, dan prosedur pembuatan alat komunikasi desain grafis karya rekayasa dari program desain dalam mendukung proses sederhana grafis agar terbangun rasa ingin tahu dengan teknologi produksi karya rekayasa komputer sebagai alat komunikasi Menanya: 2. Pengetahuan, bahan, sederhana dengan 2. Jenis model  Melakukan diskusi tentang aneka produk karya alat, teknik, dan sumber program desain produk gambar yang berkaitan dengan proses yang rekayasa grafis. fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, digunakan pada sebagai alat dan prosedur pembuatan model desain pembuatan model komunikasi dan 4.2 Mendesain proses produksi gambar dengan teknologi komputeri desain gambar manfaatnya karya rekayasa sebagai dari konsep lingkungan agar terbangun dengan teknologi alat komunikasi sederhana rasa ingin tahu sehingga dapat komputer Bahan, alat, dengan sumber program mensyukuri anugerah Tuhan 3. Aspek yang dinilai: teknik dan proses desain grafis berdasarkan a. Apresiasi 20% pembuatan karya Mengumpulkan Data identifikasi kebutuhan b. Keruntutan berpikir rekayasa sebagai  Melakukan kegiatan observasi dengan sumber daya, teknologi, 20% alat komunikasi dan prosedur berkarya teknik wawancara tentang pengetahuan c. Pilihan kata 20% motif ragam hias daerah, bahan, alat , dengan pendekatan sederhana d. Kreativitas bentuk teknik dan prosedur pembuatan model budaya setempat dan laporan 20% 3. Penyajian dan gambar desain dengan teknologi lainnya. e. Perilaku 20% pengujian model komputer yang ada di lingkungan karya rekayasa Penilaian Pengamatan, wilayah setempat agar terbangun rasa tentang: ingin tahu, bersikap santun, sebagai alat 1. Pengetahuan bangga/cinta tanah air dan bersyukur komunikasi modifikasi, bahan, sebagai warga bangsa. sederhana 3.2



alat, teknik, dan



8 jam pelajaran (4 mgu x 2 jp)



Contoh model karya rekayasa berupa logo/gambar desain dengan teknologi komputer Aneka bahan yang digunakan untuk pembuatan model desain gambar dengan teknologi komputer Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian, audio-visual, media maya (internet) dan produksi pembuatan



model desain gambar dengan teknologi komputer di



Mengasosiasi  Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan karya modifikasi, bahan, alat , teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan model



desain gambar dengan teknologi komputeri yang ada dilingkungan



wilayah setempat atau nusantara.  Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan model gambar



desain dengan teknologi komputer



proses pembuatan produk rekayasa



model gambar desain dengan teknologi komputer yang ada di lingkungan wilayah setempat 2. Mengevaluasi/menguji hasil produk rekayasa



model desain gambar dengan teknologi komputer



3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian 20% b. Ketepatan pengetahuan 20% c. Pilihan kata 20% desain gambar dengan teknologi d. Keativitas bentuk komputer dan pengemasannya dengan laporan 20% cara/teknik dan prosedur yang tepat e. Perilaku 20% dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, Penilaian Kinerja/ tanggung jawab dan peduli akan Pembuatan Karya, kerapihan dan kebersihan tentang: lingkungannya. 1. Rancangan gagasan dalam bentuk gambar Mengkomunikasikan skets/tertulis untuk  Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan kegiatan pembuatan rekayasa pembuatan model desain dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.  Membuat rekayasa pembuatan model



gambar dengan teknologi komputeri untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.  Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan



model desain gambar dengan teknologi komputer



2. Pembuatan dan penyajian model



desain gambar dengan teknologi



lingkungan setempat



pengetahuan modifikasi, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap produk rekayasa pembuatan model desain gambar dengan teknologi komputer yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.



komputer dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat 3. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan,bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap



model desain gambar dengan teknologi komputer



3.3 Memahami proses produksi rekayasa sebagai alat



Mengamati: 1. Wawasan model produksi  Melakukan pengamatan dengan



yang dibuatnya 4. Aspek yang dinilai a. Proses pembuatan 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 30% - Uji produk - Penyajian - Kreativitas bentuk laporan - Presentasi c. Sikap 20% - Mandiri - Disiplin - Tanggung jawab Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi,



8 jam pelajaran (5



Contoh model gambar desain



komunikasi sederhana dengan sumber program desain grafis di wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai sumber. 4.3 Membuat karya rekayasa



sebagai alat komunikasi sederhana dengan sumber program desain grafis yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya sesuai teknik dan prosedur



cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan model gambar desain logo/lambang dengan teknologi komputer, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya rekayasa dari kondisi lingkungan agar terbangun rasa ingin tahu



rekayasa sebagai alat komunikasi sederhana dengan sumber program desain grafis



Jenis model gambar desain



karya rekayasa Menanya: sebagai alat  Melakukan diskusi tentang aneka komunikasi produk yang berkaitan dengan sederhana manfaat alat, bahan dasar, alat, dengan sumber teknik, dan prosedur pembuatan program desain grafis dan model gambar desain dengan



manfaatnya



Bahan, alat, teknik dan proses pembuatan karya rekayasa sebagai alat komunikasi sederhana dengan sumber program desain grafis



2. Penyajian dan pengujian model karya rekayasa sebagai alat



teknologi komputer agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan 



Mengumpulkan Data



tentang:



1. Aneka jenis konsep alam yang dapat digunakan sebagai model gambar desain dengan teknologi komputer 2. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan model



gambar desain dengan teknologi komputer Aspek yang dinilai: a. Apresiasi 20% b. Keruntutan berpikir 20% c. Pilihan kata 20% d. Kreativitas bentuk laporan 20% e. Perilaku 20%



Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan model gambar desain Penilaian Pengamatan, dengan teknologi komputer, konsep tentang: 1. Pengetahuan, dasar dari alam, alat , teknik dan bahan, alat, teknik, prosedur pembuatan produk dan proses rekayasa sederhana dengan pembuatan model teknologi komputer yang ada di gambar desain lingkungan wilayah setempat agar dengan teknologi terbangun rasa ingin tahu, bersikap komputer yang ada santun, bangga/cinta tanah air dan di lingkungan bersyukur sebagai warga bangsa. wilayah setempat



mgu x 2 jp)



logo/lambang dengan teknologi komputer Aneka konsep/bahan yang digunakan untuk pembuatan model gambar desain dengan teknologi komputer Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian, audio-visual, media maya (internet) dan produksi model



gambar desain dengan teknologi komputer di lingkungan setempat



komunikasi sederhana dengan sumber program desain grafis



Mengasosiasi  Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan model gambar



2. Mengevaluasi/meng uji hasil model gambar desain dengan teknologi komputer



desain dengan teknologi komputer



3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian 20% b. Ketepatan pengetahuan 20% c. Pilihan kata 20% d. Keativitas bentuk laporan 20% e. Perilaku 20%







yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan model gambar



desain dengan teknologi komputer







dan penyajiannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.



Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:



Membuat model gambar desain dengan teknologi komputer dan pengemasannya dengan cara/teknik 1. Rancangan gagasan dalam bentuk gambar dan prosedur yang tepat dengan skets/tertulis untuk menunjukkan sikap bekerjasama, kegiatan pembuatan toleransi, disiplin, tanggung jawab model gambar desain dan peduli akan kerapihan dan dengan teknologi bermanfaat pada lingkungannya. komputer 2. Pembuatan dan Mengkomunikasikan penyajian model  Mengevaluasi/menguji hasil gambar desain pembuatan model gambar desain dengan teknologi dengan teknologi komputer untuk komputer dengan memperlihatkan kejujuran dalam cara/teknik dan berkarya. prosedur yang tepat  Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto 3. Laporan portofolio dalam berbagai dan gambar yang mendeskripsikan bentuk seperti tulisan, pengetahuan, bahan, alat, teknik,



dan proses pembuatan model gambar desain dengan teknologi komputer dan penyajiannya dengan tampilan menarik terhadap model gambar desain dengan teknologi komputer yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.



foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap model gambar desain dengan teknologi komputer yang dibuatnya 4. Aspek yang dinilai a. Proses pembuatan 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 30% - Uji produk - Penyajian - Kreativitas bentuk laporan - Presentasi c. Sikap 20% - Mandiri - Disiplin - Tanggung jawab



3.4 Memahami konsep 1. Wawasan kewirausahaan dalam berbagai menjalankan sebuah kewirausahaan dalam wirausaha rekayasa menjalankan sebagai alat komunikasi sebuah sederhana dengan sumber wirausaha program desain grafis..



Mengamati: Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan model sederhana desain gambar logo, lambang, jenis dasar gambar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan



Penilaian Tugas 8 jam Kelompok/Diskusi, pelajaran (5 tentang: mgu x 2 jp) 1. Aneka jenis bahan/konsep yang dapat digunakan sebagai produk desain



Contoh model sederhana berbagai desain gambar logo/lambang/mo tif



4.4 Menyajikan konsep kewirausahaan berdasarkan pengalaman keberhasilan tokoh-tokoh wirausaha produk rekayasa sebagai alat komunikasi dengan sumber program desain grafis.



rekayasa sebagai produk lambang/logo agar terbangun alat komunikasi rasa ingin tahu sederhana dengan sumber Menanya: program desain Melakukan diskusi tentang aneka produk grafis yang berkaitan dengan manfaat alat, bahan dasar/konsep desain gambar, 2. Jenis produk alat, teknik, dan prosedur pembuatan model karya model sederhana desain gambar rekayasa dan logo/lambang agar terbangun rasa pengalaman ingin tahu sehingga dapat mensyukuri keberhasilan anugerah Tuhan tokoh-tokoh wirausaha produk Mengumpulkan Data rekayasa sebagai Melakukan kegiatan observasi dengan alat komunikasi teknik wawancara tentang dengan sumber pengetahuan produk rekayasa program desain sederhana dengan teknologi komputer, grafis bahan dasar/konsep dari alam, alat , teknik dan prosedur pembuatan model sederhana desain gambar yang ada di 1. Bahan, alat, lingkungan wilayah setempat agar teknik dan terbangun rasa ingin tahu, bersikap proses santun, bangga/cinta tanah air dan pembuatan bersyukur sebagai warga bangsa. model sederhana Mengasosiasi desain  Menyimpulkan dan membuat laporan gambar/logo/la hasil pengamatan/kajian literatur mbang tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan model sederhana 2. Penyajian dan desain gambar logo yang ada pengujian dilingkungan wilayah setempat atau model nusantara. sederhana Membuat rancangan gagasan dalam gambar desain bentuk gambar skets/tertulis untuk



gambar dengan teknologi komputer 2. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan produk gambar/logo/lambang dengan teknologi komputer 3. Aspek yang dinilai: a. Apresiasi 20% b. Keruntutan berpikir 20% c. Pilihan kata 20% d. Kreativitas bentuk laporan 20% e. Perilaku 20% Penilaian Pengamatan, tentang: 1. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan model sederhana desain gambar logo yang ada di lingkungan wilayah setempat 2. Mengevaluasi/menguji hasil model sederhana desain gambar logo 3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian 20% b. Ketepatan pengetahuan 20%



Aneka bahan/konsep yang digunakan untuk pembuatan model sederhana desain gambar logo/lambang/mo tif/corak Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian, audio-visual, media maya (internet) dan produksi model sederhana desain gambar di lingkungan setempat



logo/lambang/m otif



kegiatan pembuatan model gambar desain logo dan penyajiannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri. Membuat model sederhana desain gambar logo dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. Mengkomunikasikan Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan model sederhana desain logo/lambang untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan model sederhana desain gambar logo dan penyajiannya dengan tampilan menarik terhadap model sederhana desain gambar logo yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.



c. Pilihan kata 20% d. Keativitas bentuk laporan 20% e. Perilaku 20% Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang: 1. Rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan model sederhana desain gambar logo/lambang 2. Pembuatan dan penyajian model sederhana desain logo/lambang dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat 3. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap model sederhana desain gambar logo yang dibuatnya 4. Aspek yang dinilai a. Proses pembuatan 50%



- Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 30% - Uji produk - Penyajian - Kreativitas bentuk laporan - Presentasi c. Sikap 20% - Mandiri - Disiplin - Tanggung jawab



3.5



. 4.5



Mengidentifikasi desain 1. Wawasan berbagai produk dan pengemasan kewirausahaan karya rekayasa sebagai dalam alat komunikasi menjalankan sederhana dengan sebuah sumber program desain wirausaha grafis berdasarkan konsep rekayasa sebagai berkarya dengan alat komunikasi pendekatan budaya sederhana setempat dan lainnya. dengan sumber Mendesain produk dan pengemasan karya rekayasa sebagai alat komunikasi sederhana dengan sumber program desain grafis berdasarkan



program desain grafis



2. Jenis produk model karya rekayasa dan pengalaman



konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya



keberhasilan tokoh-tokoh wirausaha produk rekayasa sebagai alat komunikasi dengan sumber program desain grafis 1. Bahan, alat, teknik dan proses pembuatan model sederhana desain logo 2. Penyajian dan pengujian model sederhana desain gambar logo/lambang



3.6. Memahami sumber daya yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi rekayasa sebagai alat komunikasi dan informasi sederhana dengan sumber program desain grafis. 4.6 Mendesain proses produksi karya rekayasa sebagai



alat komunikasi dan informasi sederhana dengan sumber program desain grafis berdasarkan identifikasi kebutuhan sumber daya, teknologi, dan prosedur berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya 3.7 Memahami proses produksi karya rekayasa sebagai alat komunikasi dan informasi sederhana dengan sumber program desain grafis melalui pengamatan dari berbagai sumber. 4.7 Membuat karya rekayasa sebagai alat komunikasi dan informasi sederhana dengan sumber program desain grafis yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya sesuai teknik dan prosedur 3.8. Menganalisis sikap dan perilaku wirausaha karya rekayasa sebagai alat



komunikasi dan informasi sederhana dengan sumber program desain grafis yang dapat mendukung keberhasilan dalam menjalankan sebuah usaha 4.8 Menyajikan hasil analisa



sikap dan perilaku wirausaha produk rekayasa alat komunikasi dan informasi sederhana dengan sumber program desain grafis.



Guru Mata Pelajaran: Sabarhan NUPTK:7342-7506-5320-0053 SMAN 5 Balikpapan