Angket Siswa Dan Lembar Observer [PDF]

Citation preview

ANGKET RESPON SISWA Petunjuk Pengisian : 1. Bacalah pertanyaan dengan baik dan teliti. 2. Berilah tanda (X) pada jawaban yang anda anggap benar menurut pendapat anda. =========================================================================== 1. Apakah IPA merupakan pelajaran yang menyenangkan ? a. Tidak menyenangkan c. Menyenangkan b. Kurang menyenangkan d. Sangat menyenangkan 2. Apakah IPA merupakan pelajaran yang menyenangkan untuk dipelajari? a. Tidak menyenangkan c. Menyenangkan a. Kurang menyenangkan d. Sangat menyenangkan 3. Apakah kamu senang belajar secara individu ? a. Tidak senang c. Senang b. Kurang senang d. Sangat senang 4. Apakah kamu senang belajar berkelompok ? a. Tidak senang c. Senang b. Kurang senang d. Sangat senang 5. Apakah kamu pernah mengalami kesulitan dalam belajar IPA ? a. Selalu mengalami kesulitan c. kadang-kadang mengalami kesulitan b. Jarang mengalami kesulitan d.Tidak pernah mengalami kesulitan 6. Apakah kamu senang apabila waktu proses pembelajaran kamu terlibat langsung? a. Tidak senang c. Senang b. Kurang senang d. Sangat senang 7. Apakah kamu senang bila pada waktu proses pembelajaran kamu terlibat langsung secara aktif? a. Tidak senang c. Senang b. Kurang senang d. Sangat senang 8. Apakah kamu senang jika dapat menemukan secara sendiri dalam memecahkan masalah biologi? a. Tidak senang c. Senang b. Kurang senang d. Sangat senang 9. Apakah kamu senang jika dalam proses pembelajaran guru hanya membantu belajar jika kamu mengalami kesulitan ? a. Tidak senang c. Senang b. Kurang senang d. Sangat senang 10. Apakah kamu senang dengan pendekatan pembelajaran pada materi ini ? a. Tidak senang c. Senang b. Kurang senang d. Sangat senang



LEMBAR OBSERVASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Nama Guru Mata Pelajaran Kelas / Semester Hari / Tanggal Materi Pokok No I



II



III



: : : : : :



SMP Negeri 1 Pagedongan Sri Yuniartiningsih, SP IPA VIII/ Genap ............................ Gerak Pada Tumbuhan



KEGIATAN



YA



TIDAK



CATATAN



PENDAHULUAN 1.Memberitahukan SK, KD dan indikator 2. Menuliskan topik pembelajaran 3. Apersepsi dan motivasi KEGIATAN INTI / POKOK 1.Penyajian sesuai dengan urut materi 2. Metode sesuai dengan materi 3. Model Pembelajaran sesuai dengan materi 4.Aktifitas siswa dalam pembelajaran 5.Bimbingan terhadap siswa sebagai fasilitator 6. Pengelolaan kelas 7. Pengembangan ketrampilan siswa a. Memberikan ide dalam kelompok b. Merespon penjelasan teman c. Kekompakan dalam kerja sama kelompok 8. Pelaksanaan sesuai dengan waktu PENUTUP a. Memberikan penghargaan pada kelompok b. Merangkum materi pembelajaran c. Mengadakan evaluasi / tes



Kesan umum ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………… Saran ………………………………………………………………………………………………………………………………… Pagedongan, ............. 2014 Pengamat/Observer (…………………………………………)