Lembar Observer PTK Puspita [PDF]

Citation preview

LEMBAR KETERLAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS 1 Lembar Keterlaksanaan Model Siklus 1 Lembar Observasi Penilaian Ketepatan Tindakan dalam Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning Sekolah



SMAN 2 Malang



Materi/Kelas Observer Pelaksanaan



1. 2.



Petunjuk Pengisian Isilah lembar observasi ini sesuai dengan prosedur sebagi berikut: 1. Observer dalam melakukan pengamatan di kelas memungkinkan untuk mengamati seluruh proses kegiatan pembelajaran. 2. observer memiliki wewenang untuk mengamati pelaksanaan semua aspek pada setiap langkah-langkah pembelajaran. 3. kegiatan ini dilakukan sejak awal hingga akhir kegiatan pembelajaran. 4. Berilah penilaian terhadap aspek pembelajaran yang telah dilakukan oleh guru dengan memberikan tanda cek (√) pada kolom yang disediakan. Pertemuan 1 Hari/Tanggal : . . . . . . . . . . . . No.



Aspek yang Diamati



Pendahuluan 1. Membuka pelajaran dengan salam dan doa 2. Melakukan presensi pada peserta didik Menjelaskan tujuan pembelajaran kepada peserta 3. didik 4. Menjelaskan langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik Tahap Orientasi Pada Masalah Peserta didik disajikan fenomena yang berbasis 1. masalah melalui tayangan power point 2. Peserta didik menyebutkan pertanyaan tentang



Tidak Ada Baik



Ada Perlu Perbaikan



permasalahan yang sudah dijelaskan Tahap Mengorganisasikan Peserta Didik untuk Belajar 1. Peserta didik dibagi menjadi 8 kelompok belajar Setiap kelompok dibagikan topik permasalahan dan 2. Lembar Kerja Kelompok (LKK) Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi 3. masalah Peserta didik diminta membaca panduan 4. merumuskan masalah dan menyusun hipotesis Peserta didik diminta membuat rumusan masalah 5. dan menyusun hipotesis Tahap Membimbing Penyelidikan Peserta didik diminta membaca panduan 1. penyelidikan yang terdapat di LKK Membimbing setiap kelompok untuk menyusun 2. rencana penyelidikan Peserta didik diminta untuk menyiapkan instrumen 3. yang dipakai saat pengumpulan data Penutup Melakukan pengecekan kesiapan setiap kelompok 1. dalam melakukan pengumpulan data Menugaskan kepada seluruh kelompok untuk 2. melakukan pengumpulan data di luar jam pelajaran 3. Menutup pelajaran dengan doa dan salam



Malang, . . . . . . . . . . . Observer



...................



Pertemuan 2



Hari/Tanggal : .................... No.



Aspek yang Diamati



Tidak Ada Baik



Pendahuluan 1. Membuka pelajaran dengan salam dan doa 2. Melakukan presensi pada peserta didik Peserta didik diminta berkumpul dengan 3. kelompoknya 4. Menjelaskan langkah-langkah kegiatan pembelajaran pertemuan ke-2 pada peserta didik 5. Mengecek hasil pengumpulan data yang telah dilakukan diluar jam pelajaran Tahap Mengorganisasikan Peserta Didik untuk Belajar Peserta didik diminta membaca panduan analisis 1. data di LKK Setiap kelompok diminta melakukan pengolahan 2. data hasil penyelidikan di lapangan Setiap kelompok diminta untuk membuktikan hipotesis menggunakan data yang telah diperoleh, 3. membuat kesimpulan,dan memberikan solusi dan ditulis dalam lembar diskusi kelompok Peserta didik secara kelompok melakukan 4. presentasi Perwakilan kelompok 1 dan 2 mempresentasikan 5. hasil karya dan kelompok lain menanggapi hasil presentasi tersebut Perwakilan kelompok 3 dan 4 mempresentasikan 6. hasil karya dan kelompok lain menanggapi hasil presentasi tersebut Perwakilan kelompok 5 dan 6 mempresentasikan 7. hasil karya dan kelompok lain menanggapi hasil presentasi tersebut Perwakilan kelompok 7 dan 8 mempresentasikan 8. hasil karya dan kelompok lain menanggapi hasil presentasi tersebut Tahap Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah Guru bersama peserta didik membahas kesulitan 1. masing-masing kelompok dalam proses penyelidikan dan hasil pemecahan masalah Penutup Guru bersama peserta didik melakukan refleksi 1. dengan menjawab 3 pertanyaan singkat yang



Ada Perlu Perbaikan



3.



ditayangkan guru pada slide power point Menutup pelajaran dengan doa dan salam



Malang, . . . . . . . . . . . Observer



...................



CATATAN LAPANGAN



SIKLUS 1



Catatan Lapangan Sekolah Kelas Hari/Tanggal Materi



: : : :



Petunjuk! Lembar ini diisi hal-hal yang berhubungan dengan aktifitas yang terjadi selama pembelajaran berlangsung yang belum tercantum dalam lembar observasi antara lain: 1. Siswa yang membuat gaduh 2. Siswa yang pasif 3. Bentuk perlakuan guru untuk mengatasi siswa yang apatis dan pasif 4. Posisi guru saat proses pembelajarab berlangsung 5. Dan lain sebagainya



Malang, . . . . . . . . . . . Observer



.................. .