Anjab Guru Erawati [PDF]

Citation preview

INFORMASI JABATAN



1.



Nama Jabatan



: Guru



2.



Kode Jabatan



:



3.



Unit Organisasi : SMKN 1 Tembuku



4.



Eselon I



:



Eselon II



: Kadisdikpora Kab. Bangli



Eselon III



: Kabiddikmen Kab. Bangli



Kedudukan Dalam Struktur Organisasi



Kepala Sekolah



Wakil Kepala Sekolah



Bendahara



Kepala Bagian Tata Usaha



Staff



Staff



Guru



5.



Ikhtisar Jabatan Menyusun Silabus, Program Tahunan, Program Semester menyusun jadwal Pelajaran, Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Melaksanakan Proses



Pembelajaran,



Penilaian,



Analisis,



Membuat



laporan-laporan,



Pengelolaan peserta didik. Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik serta tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah.



1



6.



Uraian Tugas A. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai dokumen pertanggungjawaban kelembagaan.



Tahapan: 1. Mengacu pada undang-undang sidiknas, permen, dan keputusan menteri yang berkaitan dengan pendidikan. 2. Mengadakan rapat sekolah dengan komite dan wakil wali murid. 3. Menganalisis karakter siswa dan lingkungan setempat. 4. Menentukan KKM dan SKL 5. Menyusun kurikulum yang sesuai dengan karakter siswa dan lingkungan setempat. B. Menyusun Silabus Pembelajaran sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai dokumen pertanggungjawaban kelembagaan.



Tahapan: 1. Menggunakan pedoman standar Isi 2. Memetakkan SK Dan KD 3. Menentukan indikator sesuai KD 4. Menyusun kegiatan pembelajaran 5. Menentukan intumen penilaian 6. Mengalokasikan waktu 7. Menggunakan sumber bahan yang sesuai C. Menyusun Jadwal Pelajaran sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku agar pelaksanaan tugas berjalan lancar



Tahapan: 1. Berkoordinasi dengan kepala sekolah dan Guru kelas 2. Menentukan Jumlah jam pelajaran tiap minggu 3. Menentukan Hari Pelaksanaan Mapel tiap kelas D. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku agar pembelanjaran berjalan lancar.



Tahapan: 1. Menentukan identitas sekolah, kelas, semester, dan alokasi waktu



2



2. Menentukan SK dan KD mengacu pada silabus 3. Menuliskan indikator 4. Menentukan tujuan pembelajan, materi pokok, metode pembelajaran dan sumber bahan 5. Menyusun langkah-langkah pembelajaran 6. Menyusun instrumen evaluasi E. Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran sesuai dengan prosedur yang berlaku agar pelaksanaan belajar mengajar berjalan lancar. Tahapan : 1. Menyiapkan RPP 2. Menyiapkan sumber bahan dan alat peraga 3. Melakukan PBM mengacu pada RPP 4. Melakukan refleksi F. Menyusun Alat Ukur/Soal Sesuai Mata Pelajaran sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku agar pelaksanaan tugas berjalan lancar



Tahapan: 1. Menentukan SK, KD dan indikator sesuai mapel 2. Memilih teknik penilaian 3. Membuat kisi-kisi soal 4. Menyusun soal-soal G. Menilai dan Mengevaluasi Proses dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran dikelasnya sesuai dengan ketentuan yang berlaku agar proses evaluasi penilaian siswa berjalan lancar. Tahapan: 1. Mengacu pada KKM mapel yang sesuai dengan materi 2. Mengelompokkan nilai siswa yang mencapai dan tidak mencapai KKM 3. Menyusun soal perbaikkan 4. Menyusun soal pengayaan H.



Melaksanakan



Pembelajaran/Perbaikan



dan



Pengayaan



dengan



memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan prosedur yang berlaku.



3



Tahapan: 1. Melakukan perbaikan untuk siswa yang tidak mencapai KKM 2. Melakukan pengayaan untuk siswa yang mencapai KKM 3. Mengoreksi hasil perbaikan dan pengayaan siswa 4. Mengkonversi hasil evaluasi dengan hasil perbaikan dan pengayaan 5. Memasukkan nilai siswa ke dalam buku daftar nilai I.



Menjadi Pengawas Penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat Sekolah dan Nasional sesuai dengan prosedur yang berlaku agar pelaksanaan tugas berjalan lancar. Tahapan: 1. Memperoleh surat tugas untuk menjadi pengawas US maupun UN 2. Menjalankan tugas pengawas di sekolah sesuai surat tugas yang diterima 3. Melaksankan tugas pengawas dengan jujur, disiplin dan bijaksana



J.



Membimbing



Siswa



dalam



kegiatan



ekstrakurikuler



proses



pembelajaran sesuai prosedur yang berlaku agar kegiatan ekstrakuler berjalan dengan lancar. Tahapan: 1. Membuat jadwal ekstrakurikuler 2. Membuat daftar siswa yang ikut ekstrakurikuler 3. Melaksanakan ekstrakurikuler sesuai jadwal 4. Menilai siswa selama pelaksanaan ekstrakurikuler 5. Membuat rencana tindak lanjut K. Melakukan tugas kedinasan lain baik tertulis maupun lisan sesuai dengan petunjuk atasan 1. Menerima perintah 2. Melaksanakan perintah 3. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas



4



7.



Bahan Kerja No



Bahan Kerja



Penggunaan dalam Tugas



1



KTSP



Penyusunan kurikulum



2



Silabus



Penyusunan silabus pembelanjaran



3



Jadwal Pelajaran



Penyusunan Jadwal ( Jam pelajaran dan mata pelajaran)



4



Dokumen RPP



Penyusunan Rencana Program Pembelajaran



5



Dokumen RPP



Pelaksanaan Tugas Belajar Mengajar



6



Bank Soal



Penyusunan Kisi-kisi Soal



7



Buku



Analisis



Nilai Analisa Hasil Evaluasi



Program Perbaikan/Pengayaan 8



Dokumen Perbaikan



Perbaikan dan Pengayaan



dan Pengayaan 9



Surat Tugas



10



Dokumen



Pelaksanaan pengawasan ujian Kegiatan Pelaksanaan dan Program Ekstrakulikuler



Ekstrakulikuler 11 8.



Disposisi Pimpinan



Pelaksanaan tugas kedinasan lain



Perangkat/ Alat Kerja No



Perangkat Kerja



Digunakan Untuk Tugas



1



UU, Permendiknas



Landasan Menyusun KTSP



2



Standar Isis



Membuat silabus, RPP



3



SK/Surat Tugas



Melaksanakan tugas



4



Komputer



Menyusun Rencana Program Pembelajaran



5



Komputer



Melaksanakan kegiatan pembelajaran



6



Buku Referensi



Membuat kisi-kisi soal



7



Buku Analisa Nilai



Menganalisa Hasil Evaluasi



Program Perbaikan



5



No 8



Perangkat Kerja Dokumen Perbaikan



Digunakan Untuk Tugas Perbaikan dan Pengayaan



dan Pengayaan



9.



9



Surat Tugas



Pelaksanaan pengawasan ujian



10



Alat Peraga



Pelaksanaan dan Program Ekstrakulikuler



11



Surat Perintah/Tugas



Pelaksanaan tugas kedinasan lain



Hasil Kerja No



Hasil Kerja



Satuan Hasil



1



KTSP



Dokumen



2



Silabus



Dokumen



3



Jadwal Pelajaran



Dokumen



4



RPP



Dokumen



5



Hasil Penilaian



Dokumen



6



Bank Soal



Dokumen



7



Buku Analisis



Dokumen



8



Dokumen Perbaikan dan Pengayaan



Dokumen



9



Surat Perintah



10



Alat Peraga



11



Disposisi Pimpinan



Surat Kegiatan Surat



ANALISIS BEBAN KERJA GURU ( ABK ) No



Mata Pelajaran



Jm.Pelajaran Jml.Rombel Jml.Siswa



Jml.jam



1.



Agama/budi peketi



2 Jam,pel



15



316



30



2.



PPKn



2 Jam,Pel



15



316



30



3.



Bahasa Indonesia



4 Jam,Pel



15



316



60



4.



Bahasa Inggris



2 Jam,Pel



15



316



30



5.



Matematika



4.Jam,Pel



15



316



60



6.



IPA



2,jam ,pel



15



316



30



7.



Biologi



2,jam,pel



15



316



30



6



8.



Fisika



2 jam ,pel



15



316



30



9,.



Kimia



2 jam,pel



15



316



30



10.



IPS



2 jam,pel



15



316



30



11.



Sejarah



2 jam,pel



15



316



30



12



Seni Budaya



2 jam ,pel



15



316



30



13.



Kewirausahaan



2 jam,pel



15



316



30



14.



Penjaskes



3 jam ,pel



15



316



45



15.



KKPI



2 jam ,pel



15



316



30



16.



Mulok



2 jam,pel



15



316



30



17.



Poduktif



18 jam,pel



4



63



64



18.



Keperawatan



20 jam ,pel



3



43



29.



Produktif Farmasi



21 jam



3



60



63



20



Produktif Jasa Boga Produktif akomodasi



21 jam ,pel



3



102



63



Perhotelan



21 jam,pel



2



26



42



21.



Produktif Akutansi



10.



11.



Tanggung Jawab a.



Kesesuaian pekerjaan dengan standar yang berlaku.



b.



Keakuratan hasil pekerjaan.



c.



Menjaga kerahasiaan data dan informasi.



Wewenang a.



Menyiapkan dan menyajikan data dengan baik.



b. Menyusun laporan hasil pekerjaan. 12.



Korelasi Jabatan



7



No 1



Unit Kerja/



Jabatan



Instansi



Kepala Sekolah



SMKN.1



Dalam Hal Pelaksanaan tugas dan laporan



Tembuku 2



Wakil Kepala Sekolah



SMKN. 1 Tembuku



Koordinasi pelaksanaan tugas



3



Guru



SMKN.1 Tembuku



Koordinasi pelaksanaan tugas



Mengetahui



Tembuku, 18 Agustus 2016



Pengawas SMKN 1 Tembuku



Kepala SMK Negeri 1 Tembukuu



I Wayan Darsana, S.Pd,M.Si,



I Nengah sarjana, S.Pd,M.Pd



NIP.



NIP. 1962 1024 1984 11 1 001



8



13.



Kondisi Lingkungan Kerja No



14.



Aspek



1.



Tempat kerja



Di dalam ruangan



2.



Suhu



Dingin dengan perubahan



3.



Udara



Sejuk



4.



Keadaan Ruangan



Cukup



5.



Letak



Datar



6.



Penerangan



Terang



7.



Suara



Tenang



8.



Keadaan tempat kerja



Bersih dan rapi



9.



Getaran



Tidak ada



Resiko Bahaya No



15.



Faktor



Fisik / Mental



Penyebab



1.



-



-



2.



-



-



3.



-



-



Syarat Jabatan a.



Pangkat/Gol Ruang



: Penata Muda Tingkat I (III/b)



b.



Pendidikan



: Sarjana Ekonomi Akuntansi



c.



Kursus/Diklat



:



1) Penjenjangan



: Diklat Fungsional



2) Teknis



: -



9



d. Pengalaman kerja



: di bidang pendidkan selama 1 tahun



e.



Pengetahuan kerja



: di bidang pendidkan selama 1 tahun



f.



Keterampilan kerja



: keterampilan mengetik, keterampilan mengajar



g.



Bakat Kerja



:



G = Intelegensia V = Verbal N = Numerik P = Penerapan bentuk Q = Ketelitian F = Kecekatan jari h.



Temperamen Kerja



:



R = Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu T = Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut perangkat batas, toleransi, standarstandar tertentu. i.



j.



Minat Kerja



:



1.b



= melakukan kegiatan yang berhubungan dengan komunikasi data



2.b



= melakukan kegiatan-kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknik



3.a



= melakukan kegiatan-kegiatan yang rutin, konkrit dan teratur



Upaya Fisik



:



1) Duduk 2) Berdiri 2) Berbicara 3) Bekerja dengan jari 4) Pengamatan secara mendalam k.



Kondisi Fisik



:



1) Jenis Kelamin



:



Perempuan



2) Umur



:



39 tahun



10



l.



3) Tinggi badan



:



157 cm



4) Berat badan



:



54 Kg



5) Postur badan



:



Ramping



6) Penampilan



:



Biasa



Fungsi Pekerja



:



D3 = menyusun data D5 = menyalin data O6 = berbicara-memberi tanda B7 = memegang 16. Prestasi Kerja Yang Diharapkan



17.



Jumlah Hasil



Waktu



(dlm 1 thn)



Penyelesaian



Dokumen



1



240



2.



Dokumen



2



120



3.



Dokumen



2



120



4.



Dokumen



2



1800



5.



Dokumen



2



1800



6.



Dokumen



12



300



7.



Dokumen



2



1800



8.



Dokumen



1



1800



9.



Surat



12



30



10.



Benda/Barang



1



1800



11.



Surat



12



30



No



Satuan Hasil



1.



Butir Informasi Lain : -



11