Aplikasi Juz'Amma Dan Iqro [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PEMBUATAN APLIKASI IQRO’ DAN JUZ‘AMMA BERBASIS ANDROID



NASKAH PUBLIKASI



disusun oleh Rudianto 11.21.0623



kepada SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA 2013



ii



MAKING THE APPLICATION IQRO - JUZ-'AMMA BASE ON ANDROID PEMBUATAN APLIKASI IQRO’ DAN JUZ‘AMMA BERBASIS ANDROID Rudianto Emha Taufiq Luthfi Jurusan Teknik Informatika STMIK AMIKOM YOGYAKARTA ABSTRACT One of the science of the very important and must be owned by a child from an early age and Muslims as the basic sciences before studying other is to read the Qur'an properly. This is very important because the law studying the Quran is fardhu 'ain, meaning the main priority before studying other sciences. In this case, the method used is the method Iqro 'and continued with Juz'Amma. Android smartphone of choice for the development of application-Juz'amma Iqro this. Iqro consists of jilid 1, jilid 2, jilid 3, jilid 4, jilid 5 and jilid 6 is built using the image. While juz'amma is a collection of short letters contained in the 30 chapters of the Qur'an were constructed by using the font and display translation of each verse. The results of the development Iqro - juz'amma could be good, Iqro with image showing each jilid of jilid 1 through jilid 6, but unlike juz'amma using fonts to show text, translation, starting from the final reading, reading and reset statistics reading progress. Keywords : Al-Qur'an, Iqro', Jilid, Ayat, Juz'Amma, Surah, Translit, Android.



iii



1.



Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi bagaikan bom waktu yang setiap saat akan



meledak memanjakan para penikmat informasi. Hal ini membuat manusia bagaikan tak terpisah oleh jarak ruang dan waktu. Dengan perkembangan teknologi yang kian maju, manusia dapat membuat berbagai macam peralatan sebagai alat bantu dalam menjalankan berbagai aktivitas untuk mendukung produktifitas. Dengan segala aktivitas yang



kian padat menjadikan sebagian orang memiliki tingkat mobilitas yang tinggi.



Terkadang hal yang tidak menjadi prioritas namun suatu keharusan bagi seorang muslim terlalaikan. Salah satunya mengenal dan membaca Al-Qur’an dengan benar, terabaikan bahkan terlupakan. Salah satu faktor penyebabnya adalah terbatasnya informasi atau waktu untuk mempelajarinya. Seiring dengan tingkat mobilitas yang tinggi, beberapa tahun terakhir tengah marak dengan munculnya berbagai perangkat mobile device. Salah satu perangkat mobile yang paling pesat adalah handphone dan hampir setiap orang memilikinya. Fungsi utama dari handphone adalah sebagai alat komunikasi, namun saat ini dengan berbagai fitur didalamnya seperti pengolah gambar, video, pengolah dokumen dan lain sebagainya menambah fungsi dari handphone tersebut. Hal ini tak lepas dari peran Sistem Operasi yang ada pada handphone. Seperti halnya komputer, handphone dapat di instal berbagai macam aplikasi yang diinginkan. Android sebagai sistem operasi dapat digunakan diberbagai perangkat mobile, Android memiliki tujuan utama untuk memajukan inovasi piranti telepon bergerak agar penggunanya mampu mengeksplorasi kemampuan dan menambah pengalaman lebih dibandingkan dengan platform mobile lainnya. Hingga saat ini Android terus berkembang, baik secara sistem maupun aplikasinya. Salah satu ilmu yang sangat penting dan harus dimiliki oleh seorang anak sejak usia dini dan umat muslim sebagai basic sebelum mempelajari ilmu-ilmu lainnya adalah membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar. Hal ini sangat penting karena hukummempelajari Al-Quran adalah fardhu ‘ain, yang berarti mendapat prioritas utama sebelum mempelajari ilmu-ilmu pengetahuan lainnya. Rasulullah SAW bersabda : “Orang yangmembaca Al-Qur’an dengan mahir, kelak mendapattempat di dalam surga bersamasama dengan paraRasul yang mulia. Sedangkan orang yang membacaAl-Qur’an tetapi tidak mahir, membacanyatertegun-tegun dan tidak lancar, dia akan mendapatdua pahala”. (HR. Bukhori dan Muslim dari St.A’isyah ra.) Agar lancar dan benar dalam membaca ayat-ayat suci al-qura’an, metode pembelajaran dengan iqro’ sangat membantu. Dalam iqro’ dipelajari dari huruf hijaiyah yang tahap demi tahap ditingkatkan berdasarkan jilid 1 sampai dengan jilid 6. Setelah menuntaskan jilid demi jilid, sebaiknya langkah selanjutnya yaitu melancarkannya



1



dengan Juz’Amma, dimana didalamnya terdapat surat-surat pendek dari al-qur’an juz 30 yang mayoritas banyak digunakan dalam ibadah sholat lima waktu dan sholat sunnah. Berdasarkan penjelasan diatas maka pada skripsi ini akan dibuat sebuah aplikasi iqro’ – juz’amma yang berbasis android. Mengapa iqro’ – juz’amma, karena untuk dapat membaca al-qur’an dengan benar metode yang sudah begitu lama diterapkan pada lingkungan masyarakat ialah diawali dengan iqro’ dan kemudian berlanjut ke juz’amma. Aplikasi tersebut diharapkan dapat dimanfaatkan masyarakat dan pengguna smartphone android dengan sebaik-baiknya. 2.



Landasan Teori



2.1



Iqro’ Iqro’ ialah sebuah media pembelajaran al-qur’an dari pengenalan huruf-huruf



hijaiyah yang disesuaikan berdasarkan jilid 1 sampai jilid 6. Jika dilihat dari segi arti kata iqro’ berarti bacalah, yang dapat dimaknai segala sesuatu yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan harus berawal dari membaca. Begitu juga dengan iqro’ yang fungsinya sebagai tahap awal untuk bisa dan lancar membaca al-qur’an. 2.1.1



Sejarah Metode Iqro’ Dengan metode Qiro’ati yang menggunakan pendekatan Shautiyah, Ustadz



As’ad Humam menyusun dan mengeksperimentasikan Metode Iqro. Dimana dengan menggunakan metode tersebut anak-anak bisa membaca Al-Qur’an dalam waktu yang relative lebih singkat dibanding Metode Baghdadiyah. Pada tahun 1991 Menteri Agama RI saat itu bapak Prof. Munawir Syadjali meresmikan metode ini sebagai metode membaca Al-Qur’an yang berlaku untuk seluruh Indonesia.1 2.1.2



Sistematika Metode Iqro’ Buku Iqro’ yang kemudian di tengah masyarakat dikenal dengan istilah “Metode



Iqro” ini disusun dalam enam jilid. Berikut ini adalah isi materi dari masing-masing jilid, 2



yaitu : a.



Jilid 1 Pelajaran pada jilid 1 ini seluruhnya berisi pengenalan bunyi huruf tunggal berharokat fathah.



b.



Jilid 2 Pada jilid 2 ini diperkenalkan dengan bunyi huruf-huruf bersambung berharokat fathah. Baik huruf sambung di awal, di tengah maupun di akhir kata.



1



Humam KH. As’Ad, “Buku Iqro’ Cara Cepat Belajar Membaca Al-Qur’an”, Team Tadarus “AMM” Yogyakarta 1990, hal i 2 ibid 2



c.



Jilid 3 Pada jilid 3 ini barulah diperkenalkan bacaan kasroh, kasroh dengan huruf bersambung, kasroh panjang karena diikuti oleh huruf ya sukun, bacaan dhommah, dan dhommah panjang karena diikuti oleh wawu sukun.



d.



Jilid 4 Pada jilid 4 diawali dengan bacaan fathah tanwin, kasroh tanwin, dhommah tanwin, bunyi ya sukun dan wawu sukun, mim sukun, nun sukun, qolqolah dan huruf-huruf hijaiyah lainnya yang berharokat sukun.



e.



Jilid 5 Isi materi jilid 5 ini terdiri dari cara membaca alif-lam qomariah, waqof, mad far’i, nun sukun/tanwin menghadapi huruf-huruf idzghom bighunah, alif-lam syamsiyah, aliflam jalalah, dan cara membaca nun sukun/tanwin menghadapi huruf-huruf idzghom bilaghunah.



f.



Jilid 6 Isi jilid ini sudah memuat idzghom bighunnah yang diikuti semua persoalanpersoalan tajwid. Pokok pelajaran jilid 6 ini ialah cara membaca nun sukun/tanwin bertemu huruf-huruf, cara membaca nun sukun/tanwin bertemu huruf-huruf iqlab, cara membaca nun sukun/tanwin bertemu huruf-huruf ikhfa, cara membaca dan pengenalan waqof, cara membaca waqof pada beberapa huruf/kata yang musykilat dan cara membaca huruf-huruf dalam fawatihussuwar.



2.2



Juz’Amma Juz’Amma merupakan kumpulan surat-surat pendek di dalam Al-Qur’an yang



terdapat pada Juz 30 atau Juz terakhir dalam Al-Qur’an. Setelah menguasai dan lancar membaca Iqro’ maka dengan membaca Juz’amma akan lebih memudahkan dalam membaca ayat dan surat-surat yang terdapat dalam Al-Qur’an yang lainnya. Pada umumnya ayat-ayatnya turun sebelum Nabi saw. hijrah ke Madinah. Uraian Juz 30 ini banyak sekali berkaitan dengan keniscayaan hari kemudian, bahkan gambaran tentang apa yang terjadi saat kiamat; surga dan kenikmatannya serta neraka dan aneka siksanya. Hal tersebut berulang-ulang diuraikan dari surah ke surahdan inti uraian surahsurah dalam Juz 30 ini adalah yang berkaitan dengan akidah, baik menyangkut keesaan Allah maupun keniscayaan hari kiamat.3



3



Anonim, “Pengertian dan Penjelasan tentang Juz’Amma Lengkap”, http://www.centralartikel.com/2010/10/ajaran-islam-pengertian-dan-penjelasan_14.html akses pada 20-11-2012 pukul 14.44 3



2.3



Android Android adalah sistem operasi yang berbasis Linux untuk telepon seluler seperti



telepon pintar dan komputer tablet. Android menyediakan platform terbuka bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka sendiri untuk digunakan oleh bermacam peranti bergerak.4 3.



Analisis dan Perancangan Sistem



3.1



Analisis Sistem Analisis sistem adalah penguraian dari suatu sistem yang utuh ke dalam bagian-



bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan, terjadi



dan



perbaikannya. 3.1.1



kesempatan-kesempatan,



kebutuhan-kebutuhan



yang



diharapkan,



hambatan-hambatan sehingga



dapat



yang



diuraikan



5



Analisis Kebutuhan Fungsional Analisis kebutuhan fungsional adalah bagian paparan mengenai fitur-fitur yang



akan dimasukan ke dalam aplikasi “Iqro’ – Juz’Amma”. Berikut adalah fitur-fitur dari aplikasi Iqro’ – Juz’Amma, yaitu : 1.



Menampilkan iqro’ dari jilid 1, jilid 2, jilid 3 sampai dengan jilid 6.



2.



Menampilkan juz’amma atau juz 30 dari Al-Qur’an yaitu dari surat An-Naba, AnNaazi'aat sampai dengan surat An-Naas.



3.



Mampu menampilkan terjemahan dari setiap ayat.



4.



Dapat melakukan perhitungan persentase dari jilid atau ayat yang telah dibaca.



5.



Mampu me-reset ulang progress bacaan yang telah ada.



6.



Menandai bacaan ayat yang telah dibaca.



7.



Memulai bacaan dari ayat atau halaman terakhir yang dibaca.



3.1.2



Analisis Kebutuhan Non-Fungsional Analisis Kebutuhan non-fungsional adalah bagian yang akan mendukung



jalannya proses pembuatan sistem aplikasi iqro’ – juz’amma. 1.



Kebutuhan Perangkat Keras Berikut adalah kebutuhan perangkat keras yang dibutuhkan pada pembuatan aplikasi ini diantaranya sebagai berikut :



4



Safaat H Nazruddin,”Android Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis Android”, Informatika 2012, hal 1 5 Al Fatta Hanif, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan & Organisasi Modern, Penerbit Andi 2007, hal 44 4



Tabel 3.1 Spesifikasi hardware untuk membuat aplikasi



2.



Perangkat Keras



Spesifikasi



Prosesor



Pentium(R) Dual-Core E5700 @ 3.0 Ghz



VGA



NVIDIA GeForce GT 220



RAM



2560 MB DDR2



Hard Disk



250 GB



Kebutuhan Perangkat Lunak



Perangkat lunak yang dibutuhkan dalam perancangan aplikasi ini ialah Windows 7 32-bit, Eclipse Indigo, Adobe Photoshop, Corel Draw, Notepad dan Netbeans 6.7.



4.



Implementasi dan Pembahasan



4.1



Implementasi Sistem Implementasi sistem merupakan penerapan sistem yang disertai penjelasan



didalam membangun suatu program aplikasi. Tujuan dari implementasi sistem sendiri adalah untuk menyiapkan semua komponen didalam membangun program aplikasi iqro’ – juz’amma sesuai dengan rancangan sebelumnya. 1.



Tampilan shortcut untuk masuk ke dalam aplikasi.



Gambar 4.1 Shortcut iqro’ – juz’amma



5



2.



Tampilan menu awal yang mempunyai beberapa menu diantaranya adalah iqro’, juz’amma, bantuan, tentang aplikasi dan menu keluar.



Gambar 4.2 Tampilan menu utama 3.



Tampilan menu iqro’.



Gambar 4.3 Menu Iqro



6



Berikut ialah tampilan salah satu jilid dari iqro.



Gambar 4.4 Halaman bacaan iqro 4.



Tampilan menu juz’amma, memiliki beberapa menu diantaranya mulai dari bacaan terakhir, indek surat, statistik bacaan, konfigurasi dan menu utama.



Gambar 4.5 Tampilan menu juzamma Pembahasan : Berikut ini merupakan layout xml menu juzamma. a.



Tampilan



menu



mulai dari bacaan terakhir, dengan menu ini user dapat



memulai melanjutkan membaca dari bacaan yang telah dibaca.



7



Gambar 4.6 Tampilan menu mulai dari bacaan terakhir b.



Tampilan menu indek surat.



Gambra 4.7 Indek surat Juz’Amma



8



c.



Tampilan menu statistik bacaan.



Gambra 4.8 Statistik bacaan Juz’Amma d.



Tampilan menu konfigurasi.



Gambra 4.9 Konfigurasi Juz’Amm 5.



Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil setelah beberapa tahapan dalam menyelesaikan



program aplikasi iqro’ – juz’amma ini antara lain :



9



1. Berdasarkan impelementasi pembuatan Iqro’ – Juz’Amma dapat dijelaskan hasil pencapaian dan tahapannya sebagai berikut : a. Iqro 



Menggunakan dua metode, pertama metode font dan kedua dengan metode image.







Tahapan metode font adalah mempersiapkan teks iqro dan font yang akan digunakan.







Tahap metode image dengan mempersiapkan image iqro.



b. Juz’amma 



Menggunakan metode font.







Tahapan persiapan adalah teks juz’amma, font dan baground yang dibutuhkan.







Dengan menggunakan font bentuk tulisan bisa berfariasi berdasarkan font yang digunakan.



2.



Aplikasi Iqro’ – Juz’Amma yang berbasis android berhasil dibangun dengan menggunakan android versi 2.2 (Froyo : Frozen Yoghurt) sampai dengan android 4.2 (Jelly Bean).



3.



Aplikasi Iqro’ – Juz’Amma dibanngun dengan tujuan untuk memudahkan masyarakat muslim dalam mempelajari Al-Qur’an dengan metode iqro’ dari jilid 1 sampai dengan jilid 6.



4.



Aplikasi dapat digunakan dengan mudah tanpa batasan waktu dan dimana user berada.



5.



Dari hasil perancangan dan pembangunan aplikasi Iqro’ – Juz’Amma yaitu dengan menggunakan eclipse, notepad, coreldraw dan photoshop.



10



DAFTAR PUSTAKA



Al Fatta, Hanif. 2007. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan dan Organisasi Modern. Yogyakarta : Penerbit Andi. Anonim.



2010.



Pengertian



dan



Penjelasan



tentang



Juz’Amma



Lengkap,



http://www.centralartikel.com/2010/10/ajaran-islam-pengertian-danpenjelasan_14.html akses pada 20-11-2012 pukul 14.44 Humam, As’Ad. 1991. Cara Cepat Membaca Al-Qur’an Iqro’ dilengkapi Juz’Amma dan Terjemahannya. Yogyakarta : Tema Tadarus “AMM”. Safaat H, Nazruddin.2012. Android Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis Android. Bandung : Informatika.



11