7 0 64 KB
FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL SUMATIF 1 Jenis Sekolah Kelas / Fase Mata Pelajaran Kurikulum No. Urut 1
2
: : : :
UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli VII / D Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka
Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menemukan informasi eksplisit pada teks deskripsi dan menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat
Peserta didik menganalisis ragam teks deskripsi dengan membandingkan objek yang dijelaskan, ragam sapaan menurut mitra tutur dan tujuan penutur dengan baik
Bahan/ Kelas Buku kurikulum Merdeka/ VII Buku kurikulum Merdeka/ VII
Tahun Pelajaran Kecamatan Nama Penyusun Unit Kerja Konten / Materi Mengakses informasi dan simpulan dari teks deskripsi
Teks
kesukaan
lisan
2022/2023 Gunungsitoli Salima Telaumbanua,S.Pd UPTD SMPN 3 G.Sitoli Bentuk Soal
deskripsi
: : : :
mengambil
bertema
benda
No. Soal
PG
1,3,20,21,23
PG
2,422,24,27,28
No. Urut 3
Peserta didik mengembangkan pemahamannya terhadap kata-kata yang jarang muncul dengan menemukan arti kata pada kamus secara mandiri dan tepat
Bahan/ Kelas Buku kurikulum Merdeka/ VII
4
Peserta didik berlatih mengenali gaya penyajian teks deskripsi yang efektif dan mengikat pembaca sasaran melalui latihan menuliskan ulang kalimat perincian dan menemukenali kalimat majas personifikasi
5
6
Tujuan Pembelajaran
Konten / Materi
Bentuk Soal
No. Soal
Menemukan arti kata menggunakan kamus
PG
4,5,6,10,16,30
Buku kurikulum Merdeka/ VII
Majas personifikasi, kata konkret, kalimat perincian
PG
7,9,17,25
Peserta didik mengidentifikasi gaya penulisan teks deskripsi di media sosial dengan penulisan kalimat ungkapan yang menyapa pembaca dengan baik
Buku kurikulum Merdeka/ VII
Kata sapaan
PG
8
Peserta didik menyajikan teks deskripsi dengan baik melalui latihan menyunting penggunaan huruf kapital, tanda fisik, tanda koma serta kata depan dalam kalimat dengan tepat
Buku kurikulum Merdeka/ VII
Menyunting huruf kapital, tanda titik dan koma serta penulisan kata depan dalam teks “Berkunjung ke negeri di atas awan”
PG
11,12,13,15,29
No. Urut 7
Tujuan Pembelajaran Peserta didik menganalisis ragam teks deskripsi lisan dengan membandingkan ciri-ciri kalimat yang menjelaskan objek yang berbeda dengan baik
Bahan/ Kelas Buku kurikulum Merdeka/ VII
Konten / Materi
Bentuk Soal
No. Soal
Membandingkan ciri-ciri kalimat objek
PG
14
8
Peserta didik memaparkan gagasannya dengan menyajikan deskripsinya terhadap gambar secara lisan menggunakan kalimat perincian yang memikat
Buku kurikulum Merdeka/ VII
Teks deskripsi lisan bertema benda kesukaan
PG
18,29
9
Peserta didik memahami dan menyimpulkan infomasi dari teks lisan yang disimaknya dengan menjawab pertanyaan tentang mencatat kinanthi yang diperdengarkan kepadanya puisi rakyat, pantun, syair, gurindam, sampiran, rima, cerita, klimaks, resolusi, protagonis dan antagonis
Buku kurikulum Merdeka/ VII
Fantasi futuristik “Noetabus tahun 2237”. Kegiatan melatih peserta didik memperhatikan dan memberi apresiasi terhadap paparan lisan teman
PG
26
Mengetahui Kepala Sekolah,
Gunungsitoli, Guru Mata Pelajaran,
2022
IDAMAN ZENDRATO, S.Pd PEMBINA TK. I NIP. 19681205 199601 1 001
SALIMA TELAUMBANUA, S.Pd NIP. 19630924 200701 2 001