Contoh Proposal Pengajuan Magang [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PROPOSAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN Pada KANTOR KECAMATAN KREJENGAN



Periode Januari s/d Februari 2021



Disusun Oleh: MUHAMMAD SYAIFUR RIZAL



PROGRAM S1 ILMU ADMINISTRASI NEGARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS TIDAR



LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN Bentuk Kegiatan



: Praktek Kerja Lapangan



Pelaksana



: Muhammad Syaifur Rizal



NPM       



: 1810201043



Jurusan



: S1 Ilmu Administrasi Negara



Judul



: Tinjauan Pelayanan Publik



Tempat Pelaksanaan : Kantor Kecamatan Krejengan Waktu



: Bulan Januari s/d Februari 2021



Magelang, 24 Oktober 2020



Telah disetujui dan disahkan oleh :



Dekan Fisipol



Prof. Dr. Sri Suwitri, M.Si. NIP. 196206141987032001



ii



KATA PENGANTAR



Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan proposal kegiatan praktek kerja lapangan pada Kantor Kecamatan Krejengan ini. Tujuan penyusunan proposal kegiatan ini adalah untuk memenuhi syarat pengajuan praktek kerja lapangan pada Kantor Kecamatan Krejengan. Keberhasilan penyusunan proposal kegiatan ini tidak akan terwujud dan terselesaikan dengan baik tanpa ada bantuan, bimbingan dan dorongan serta yang tak terhingga nilainya dari berbagai pihak baik secara material maupun spiritual. Dalam kesempatan ini dengan segala kerendahan dan ketulusan hati, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam penulisan proposal kegiatan ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan proposal kegiatan ini masih banyak kekurangan, karena keterbatasan kemampuan yang dimiliki. Akhir kata, semoga tulisan yang sederhana ini dapat bermanfaat.



Probolinggo, Oktober 2020



Penulis



ii



DAFTAR ISI Halaman Judul…………………………………………………………… i Lembar Persetujuan……………………………………………………… ii KATA PENGANTAR…………………………………………………….iii DAFTAR ISI ……………………………………………………………...iv



BAB I



PENDAHULUAN………………………………………………1 1.1. Latar Belakang …………………………………………….2 1.2. Dasar Pemikiran……………………………………………2 1.3. Tujuan Kegiatan……………………………………………3 1.4. Manfaat Kegiatan…………………………………………..3 1.5. Sasaran Kegiatan……………………………………………4



BAB II



PELAKASAAN KEGIATAN 2.1. Bentuk Kegiatan……………………………………………5 2.1.1. Studi Kasus…………………………………………5 2.1.2. Pemecahan Masalah………………………………..6 2.1.3. Tempat Kegiatan……………………………………6 2.1.4. Waktu Kegiatan……………………………………..6



BAB III



PENUTUP 3.1. Penutup………………………………………………………7



iv



BAB I PENDAHULUAN



Universitas Tidar merupakan perguruan tinggi negeri yang mendidik mahasiswa dan mahasiswinya untuk menjadi sumber daya manusia yang potensial, profesional dan mengedepankan prisip kewirausahaan. Khususnya dalam Program Studi S1 Ilmu Administrasi Negara, para mahasiswa dipersiapkan untuk menjadi SDM yang mampu untuk langsung terjun dalam bidangnya yaitu menjadi tenaga-tenaga pelayan masyarakat. Sesuai kalender pendidikan Program Studi S1 Ilmu Administrasi Negara Universitas Tidar, setiap mahasiswa dan mahasiswi diwajibkan untuk melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (On The Job Training) pada suatu Lembaga atau Instansi Publik maupun Swasta yang berkaitan dengan ilmu Administrasi Negara. Dengan mengikuti program praktek kerja lapangan ini diharapkan mahasiswa mengerti berbagai persoalan di dalam dunia kerja dan bagaimana menyelesaikan persoalan tersebut dengan cara ikut terjun langsung secara aktif dalam kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan administrasi yang diadakan oleh lembaga atau instansi yang dipilih. Oleh karena itu, mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Administrasi Negara Universitas Tidar mengadakan praktek kerja lapangn untuk menggali yang telah didapat guna menyandang predikat Sarjana yang siap pakai dan berguna bagi bangsa dan negara.



iv



1.1.



Latar Belakang



Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk keterampilan dan kecakapan seseorang untuk memasuki dunia kerja. Pendidikan yang dilakukan di perguruan tinggi masih terbatas pada pemberian teori dan praktek dalam skala kecil. Agar dapat memahami dan memecahkan setiap permasalahan yang muncul di dunia kerja, maka mahasiswa perlu melakukan kegiatan pelatihan kerja secara langsung di instansi/lembaga yang relevan dengan program pendidikan yang diikuti. Sehingga setelah lepas dari ikatan akademik di perguruan tinggi yang bersangkutan, mahasiswa/mahasiswi bisa memanfaatkan ilmu dan pengalaman yang telah diperoleh selama masa pendidikan dan masa pelatihan kerja untuk menerapkannya di dunia kerja yang sebenarnya. Salah satu program yang dapat ditempuh untuk dapat mewujudkan hal tersebut diatas adalah dengan melaksanakan praktek kerja lapangan. Bentuk kegiatan yang dilakukan adalah kerja praktek dengan mengikuti semua aktivitas di lokasi kerja. Kegiatan praktek kerja lapangan ini merupakan salah satu bentuk kegiatan pelatihan yang dihadapkan langsung pada praktek kerja sebagai pengaplikasian kemampuan pendidikan yang diperoleh mahasiswa/mahasiswi baik dari bangku perkuliahan maupun dari kegiatan lain di luar kuliah. Selain itu, mahasiswa juga dapat menambah pengetahuan, pengalaman dan wawasan di lapangan mengenai dunia kerja.



1.2.



Dasar Pemikiran



Praktek kerja lapangan adalah kegiatan akademik yang dilakukan oleh mahasiswa dengan melakukan praktek kerja secara langsung pada lembaga/instansi yang relevan dengan pendidikan yang diambil mahasiswa dalam perkuliahan berdasarkan kurikulum dan syarat pembuatan tugas akhir, maka praktek kerja lapangan ini diadakan. Praktek kerja lapangan ini juga diadakan agar mahasiswa/mahasiswi mengenal dunia kerja yang sebenarnya. Selain itu mahasiswa/mahasiswi dapat langsung mempraktekan ilmu yang di dapatkan di perguruan tinggi.



1.3.



Tujuan Kegiatan 1. Mengembangkan wawasan dan pengalaman mahasiswa/mahasiswi dalam melakukan pekerjaan yang sesuai dengan keahlian yang dimiliki.



2. Agar mahasiswa memperoleh keterampilan dan pengalaman kerja praktis sehingga secara langsung dapat memecahkan permasalahan yang ada dalam kegiatan di bidangnya. 3. Agar mahasiswa dapat melakukan dan membandingkan penerapan teori yang diterima di jenjang akademik dengan praktek yang dilakukan di lapangan. 4. Meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai hubungan antara teori dan penerapannya sehingga dapat memberikan bekal bagi mahasiswa untuk terjun ke masyarakat. 5. Meningkatkan hubungan kerja sama yang baik antara perguruan tinggi, pemerintah, dan, perusahaan.



1.4.



Manfaat Kegiatan



a. Bagi Mahasiswa 1. Sebagai sarana latihan dan penerapan ilmu pengetahuan perkuliahan 2. Meningkatkan kemampuan dan sosialisasi lingkungan kerja 3. Menambah pengetahuan, pengalaman, dan wawasan di lapangan kerja mengenai dunia kerja khususnya dunia perbankan. b. Bagi Perguruan Tinggi 1. Sebagai sarana untuk memperoleh informasi mengenai keadaan umum lembaga atau instansi pelayanan masyarakat pada daerah sekitar melalui penerimaan laporan kegiatan pelayanan yang ada pada Kantor Kecamatan Krejengan. 2. Agar terciptanya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara kedua belah pihak, yaitu dapat menempatkan mahasiswa yang potensial untuk mendapatkan pengalaman di lembaga pemerintahan yang bersangkutan.



1.5.



Sasaran Kegiatan



Sasaran dari kegiatan praktek kerja ini adalah seluruh mahasiswa/mahasiswi Program Studi S1 Ilmu Administrasi Negara Universitas Tidar.



6



BAB II



PELAKSANAAN KEGIATAN



2.1.



Bentuk Kegiatan



Bentuk kerja praktek yang diusulkan adalah :



2.1.1.



Studi Kasus



Studi kasus adalah mempelajari suatu permasalahan didalam instansi/lembaga tersebut, mengidentifikasi persoalan yang ada, dan kemudian melakukan analisis terhadap masalah tersebut dikaitkan dengan teori-teori yang diterima di dalam perkuliahan maupun di dalam literatur-literatur. Studi kasus yang akan dilakukan selama kegiatan Praktek Kerja Lapangan di Kantor Kecamatan Krejengan ini nantinya berkaitan dengan kegiatan penyelenggaraan pelayanan publik dengan mengambil judul “Tinjauan Pelayanan Publik” Adapun identifikasi masalah yang akan dimunculkan dalam studi kasus ini diantaranya adalah : 1. Bagaimana tata cara penyelenggaraan Pelayanan Publik pada Kantor Kecamatan Krejengan? 2. Bagaimana problematika yang muncul dalam Pelayanan Publik pada Kantor Kecamatan Krejengan? 3. Bagaimana upaya yang dilakukan Kantor Kecamatan Krejengan untuk mengatasi problematika-problematika yang muncul dalam Pelayanan Publik?



2.1.2



Pemecahan Masalah



Pemecahan masalah adalah melakukan analisis permasalahan yang terdapat di dalam instansi/lembaga untuk kemudian mencari solusi terbaik atas masalah tersebut dengan menggunakan kemampuan-kemampuan yang didapatkan selama perkuliahan.



2.1.3.



Tempat Kegiatan



Tempat kegiatan praktek kerja lapangan direncanakan di Kantor Kecamatan Krejengan, Jl. Kasengan, Krajan 1, Desa Karangren, Kecamatan Krejengan, Kab. Probolinggo, Jawa Timur 67284.



7



2.1.4. Waktu Pelaksanaan Berdasarkan ketentuan yang telah ditentukan oleh Program Studi S1 Ilmu Administrasi Negara Universitas Tidar, penulis berharap dapat melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Lapangan  selama 1 bulan. Namun penulis menyesuaikan ketentuan yang ada di Kantor Kecamatan Krejengan.



BAB III



PENUTUP 3.1.



Penutup



Saya berharap agar pihak - pihak yang bersangkutan dapat memberikan kesempatan kepada saya untuk melaksanakan kegiatan praktek kerja lapangan di instansi dan tempat yang telah saya pilih untuk saya jadikan tempat pelaksanaan praktek kerja lapangan. Dalam pelaksanaan saya berharap kesediaan pihak instansi untuk membimbing saya dalam aktivitas kerja yang saya lakukan. Oleh karena itu saya berharap kepada pihak Kantor Kecamatan Krejengan untuk dapat menempatkan saya pada bidang yang sesuai, sehingga saya dapat melaksanakan kegiatan ini dengan sebaik-baiknya dan dapat mencapai maksud dan tujuan yang saya inginkan. Demikian proposal kegiatan ini saya buat sebagai permohonan untuk melaksanakan kegiatan praktek kerja lapangan pada Kantor Kecamatan Krejengan. Besar harapan saya untuk mendapatkan dukungan dan bantuan. Atas kesediaan bimbingan dan kesempatan yang telah diberikan, sebelumnya saya mengucapkan terima kasih.



7