Contoh Raport Bayangan [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH LUAR BIASA ISLAM TERPADU (SLBIT) BAITUL JANNAH JENIS KEKHUSUSAN : AUTIS



Nama Peserta Didik :



NISN :



SEKOLAH DASAR LUAR BIASA ISLAM TERPADU (SLBIT) BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG Jl. Pramuka No. 43 Kemiling Raya Bandar Lampung, kode pos : 35153



RAPOR PESERTA DIDIK SEKOLAH LUAR BIASA ISLAM TERPADU (SLBIT) BAITUL JANNAH JENIS KEKHUSUSAN : SLOW LEARNER



Nama Sekolah



: SLBIT Baitul Jannah



NIS/NSS/NDS Alamat Sekolah



: 0103302899/1617055 : Jln. Pramuka No. 43 Kemiling Permai Bandar Lampung Kode Pos 35153 Telp. (0721) 273781



Kelurahan/Desa



: Kemiling Permai



Kecamatan



: Kemiling



Kabupaten/Kota



: Bandar Lampung



Provinsi



: Lampung



Website



:-



Email



: [email protected]



PETUNJUK PENGISIAN RAPOR 1. Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Laporan perkembangan dan hasil belajar peserta didik secara rinci disajikan dalam Laporan Hasil Belajar Peserta Didik BerkebutuhanKhusus (Rapor); 2. Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti pelajaran di SDLB; 3. Apabila pindah sekolah, Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus ini dibawa oleh yang bersangkutan untuk dipergunakan di sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copy di sekolah lama; 4. Apabila Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus ini hilang, dapat diganti yang disahkan oleh Kepala Sekolah asal; 5. Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus ini harus dilengkapi dengan pas foto (3 cm x 4 cm) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas; 6. Laporan penilaian memuat hasil belajar yang disajikan secara deskriptif (SDLB); 7. Laporan perkembangan fisik diisi dengan data kondisi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru bekerjasama dengan pihak lain yang relevan; 8. Laporan kondisi kesehatan diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan guru, atau bekerja sama dengan tenaga kesehatan; 9. Kolom ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran Peserta Didik Berkebutuhan Khusus, baik karena sakit, izin, maupun tanpa keterangan dalam satu semester; 10.



NIS (Nomor Induk Sekolah), NSS (Nomor Statistik Sekolah), NDS (Nomor Daftar



Sekolah); 11.



Rentang nilai rerata, rentang capaian optimum dan huruf aspek pengetahuan dan



keterampilan



SIKAP Modus 100



75 50



25



Pengetahuan Skor Rerata



Keterampilan



Huruf



Capaian Optimum



Huruf



96 – 100



A



96 – 100



A



88 – 95



A-



88 – 95



A-



80 – 87



B+



80 – 87



B+



71 – 79



B



71 – 79



B



63 – 70



B-



63 – 70



B-



55 – 62



C+



55 – 62



C+



46 – 54



C



46 – 54



C



38 – 46



C-



38 – 46



C-



30 – 37



D+



30 – 37



D+



0– 29



D



25 – 29



D



Keterangan untuk deskripsi Sangat baik



Baik Cukup



Kurang



KETERANGAN DIRI PESERTA DIDIK Nama Peserta Didik



: Farid Waldan



Nomor Induk



:-



Tempat, Tanggal Lahir : Jenis Kelamin



: Laki-laki



Agama



: Islam



Pendidikan sebelumnya : Jenis hambatan



: Autis



Saat terjadinya kelainan : Sebab



:



Alamat Peserta Didik



:-



Nama Orangtua Ayah



:-



Ibu



:-



Pekerjaan Orangtua Ayah



: Wiraswasta



Ibu



: Wiraswasta



Alamat Orangtua Jalan



:-



Kelurahan/Desa



:-



Kecamatan



:-



Kabupaten/Kota



:-



Provinsi



:-



Wali Peserta Didik Nama



:-



Pekerjaan



:-



Alamat



:Bandar Lampung, 29 Maret 2017 Kepala SLBIT Baitul Jannah



Pas Foto Ukuran 3 x 4 CM



Bambang Irawan, M.Pd.NIP. 19800926 200604 1012