Data Penelitian Uji Beda Skripsi [PDF]

Citation preview

Nama : Junettina Z. Siagian NIM



: 7193141016



Prodi : Pendidikan Ekonomi Kelas : B MK



: Statistik Inferensial



JUDUL SKRIPSI PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN TIPE JIGSAW PADA MATERI OPERASI ALJABAR DI KELAS VIII MTS AL-FAUZAN AEK PAING LABUHANBATU TAHUN PELAJARAN 2017/2018



1. DATA PENELITIAN UJI BEDA SKRIPSI



Hasil Belajar siswa Kelas Eksperimen II Kelas Eksperimen I (X2) (X1) Keterangan: Tipe Jigsaw Match Tipe Make a 1 80 80 X1 : 2 70 80 3 80 80 4 65 85 5 80 70 6 85 65 7 85 70 8 85 80 9 60 85 10 65 75 11 85 65 12 80 65 13 70 60 14 90 80 15 80 65 16 80 75 17 95 85 18 80 70 19 80 80 20 85 75 21 80 75 22 80 80 23 65 85 24 85 85 25 85 70 26 80 55 27 65 80 28 80 29 70 30 90 Varians 74.02 70.16 Kelompok siswa yang diberikan model pembelajaran Kooperatif Tipe No



Make a Match sebagai Eksperimen I. X2 : Kelompok siswa yang diberikan model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw sebagai Eksperimen II. 2. HASIL OLAHDATA MANUAL 5 Tahap Pengujian Hipotesis



a. Merumuskan Hipotesis (Hipotesis penelitian dan hipotesis statistik)  𝐻0: Tidak terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan Model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan siswa yang diajar dengan Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw.







Ha: Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan Model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan siswa yang diajar dengan Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw.



H0 : µ2 ≤ µ1 H1 : µ2 > µ1



b. Taraf signifikansi sebesar 5% atau α = 0,05. c. Menentukan arah t tabel (2 arah) Teknik analisis pada penelitian tersebut menggunakan Uji Beda 2 Berpasangan. Nilai t



tabel



Kelompok



dari data penelitian tersebut dengan sampel (n1) = 30 dan (n2)=27



maka derajat kebebasan (db) = n1+ n2-2 = 30+27-2= 55, maka diperoleh nilai t



tabel



yakni



sebesar 2.00404.



Menentukan nilai t hitung



d.



Ada langkah tahapan uji beda berpasangan dengan menggunakan aplikasi SPSS diperoleh nilai t hitung sebesar 1,711 sementara t tabel sebesar 2.00404. Maka t hitung < t tabel artinya tidak terdapat hasil belajar siswa kooperatif tipe Make a Match dan tipe Jigsaw.



Menentukan kesimpulan



e.



Dari penelitian tersebut diperoleh t hitung sebesar 1,711 sementara t tabel sebesar 2.00404. t hitung < t tabel, maka H0 diterima atau tolak Ha.



OlahData Manual No



Kelas Eksperimen I (X1)



Kelas Eksperimen II (X2)



D



d



d2



1



80



80



0



21,3333



455,111



2



70



80



-10



3



80



80



0



4



65



85



-20



5



80



70



10



6



85



65



20



7



85



70



15



8



85



80



5



9



60



85



-25



10



65



75



-10



11



85



65



20



12



80



65



15



13



70



60



10



14



90



80



10



15



80



65



15



16



80



75



5



17



95



85



10



18



80



70



10



19



80



80



0



20



85



75



10



21



80



75



5



22



80



80



0



23



65



85



-20



24



85



85



0



25



85



70



15



3 21,3333 11,3333 31,3333 1,33333 8,66666 7 3,66666 7 6,33333 36,3333 21,3333 8,66666 7 3,66666 7 1,33333 1,33333 3,66666 7 6,33333 1,33333 1,33333 11,3333 1,33333 6,33333 11,3333 31,3333 11,3333 3,66666 7



1 455,111 1 128,444 4 981,777 8 1,77777 8 75,1111 1 13,4444 4 40,1111 1 1320,11 1 455,111 1 75,1111 1 13,4444 4 1,77777 8 1,77777 8 13,4444 4 40,1111 1 1,77777 8 1,77777 8 128,444 4 1,77777 8 40,1111 1 128,444 4 981,777 8 128,444 4 13,4444 4



26



80



55



25



27



65



80



-15



28



80



 



80



29



70



 



30



90



 



∑



56640.00.00



mean Varian s



70 90 48480.00.00



340   11,3333333 3  



78,66666667



74,81481481



74,02298851



70,15669516  



3. HASIL OLAHDATA SPSS



13,6666 7 26,3333 68,6666 7 58,6666 7 78,6666 7



 



186,777 8 693,444 4 4715,11 1 3441,77 8 6188,44 4 20723,3 3    



T-Test Group Statistics N Mean



Kode



Skor



Tipe Make a Match Tipe Jigsaw



Levene's Test for Equality of Variances F Sig.



30 78,6667



Std. Deviation 8,60366



Std. Error Mean 1,57081



27 74,8148



8,37596



1,61195



Independent Samples Test t-test for Equality of Means



t



df



Equal , ,835 1,70 55 variances 044 9 Sk assumed or Equal 1,71 54,6 variances not 1 46 assumed



Sig. Mean Difference (2tailed)



Std. Error Difference



,093



3,85185



2,25398



95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper -,66522 8,36892



,093



3,85185



2,25074



-,65939



4. LAMPIRAN COVER SKRIPSI + HASIL OLAHDATA UJI BEDA SKRIPSI



8,36309



Kesimpulan : Berdasarkan olahan data dari skripsi tersebut dengan olahan data yang saya buat sendiri, saya menyimpulkan bahwa olahan data dari skripsi terdapat ketidak akuratan karena terdapat perbedaan dari perhitungan statistik untuk t hitung . Dan juga, kesimpulan yang kami peroleh tidak sama yaitu menerima H 0 artinya tidak terdapat perbedaan yang signifikan.