Deteksi Dini Psikososial [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

MODUL DETEKSI DINI PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL ANAK PSC-17 (Pediatric Symptom Checklist 17)



PENDAHULUAN Anak-anak dibawah umur lima tahun sedang mengalami fase pertumbuhan dan perkembangan yang sangat krusial. Apabila terdapat tahapan perkembangan yang terlewati atau mengalami masalah maka dapat menyebabkan berbagai gangguan bagi masa depan anak-anak. Masalah psikososial adalah masalah yang memengaruhi aspek psikologis dan aspek sosial. Masalah psikososial seringkali terjadi pada anak-anak namun kurang mendapat perhatian yang serius. Maka dari itu perlu adanya langkah intervensi dalam memahami dan menangani masalah psikososial, Pediatric Symptom Checklist 17 (PSC-17) adalah kuesioner skrining singkat berisi 17 pertanyaan yang membantu mengidentifikasi dan menilai perubahan dalam masalah emosi dan perilaku pada anak-anak.



TUJUAN PSC-17 digunakan sebagai alat skrining



untuk mendeteksi adanya gangguan



emosi dan perilaku anak yang mana bukan sebagai alat penegak diagnosis.



INSTRUMEN PSC-17 adalah kuesioner yang berisi 17 pertanyaan dan dibagi menjadi 3 subskala yaitu subskala internalisasi, subskala eksternalisasi dan subskala perhatian. 



Subskala Internalisasi (5 Pertanyaan) Digunakan untuk mengukur masalah yang meliputi kecemasan dan gangguan suasana hati. 1. Merasa sedih 2. Putus asa 3. Memandang rendah diri sendiri 4. Tampak murung 5. Mencemaskan banyak hal







Subskala Eksternalisasi (7 Pertanyaan) Digunakan untuk mengukur masalah yang meliputi gangguan perilaku, ODD (pola perilaku mudah marah & agresif yang terus menerus), Adjustment Disorders. 1. Menolak/ tidak suka berbagi 2. Tidak memahami perasaan orang lain 3. Bertengkar dengan anak lain 4. Menyalahkan orang lain 5. Tidak menaati peraturan 6. Mengganggu anak lain 7. Mengambil barang orang lain







Subskala Perhatian (5 Pertanyaan) Digunakan untuk mengukur masalah perhatian yang meliputi ADHD, ADD. 1. Gelisah 2. Banyak melamun 3. Susah berkonsentrasi 4. Bertindak tanpa berpikir 5. Mudah teralihkan



ADMINISTRASI 



Pelaksanaan Mengisi kuesioner PSC-17 dengan mencentang kotak yang sesuai dengan gambaran diri anak dari segi suasana hati dan perilaku sesuai dengan pertanyaan yang diberikan. Pengisian dilakukan dengan mencetang salah satu kolom “TIDAK PERNAH”, “KADANG-KADANG”, “SERING” di setiap pertanyaan.







Penilaian



1. Isilah kotak-kotak yang tidak dihitamkan pada kolom paling kanan dengan rincian “TIDAK PERNAH”



:0



“KADANG-KADANG”



:1



“SERING”



:2



Pertanyaan yang tidak dijawab dapat diabaikan (diberi nilai 0). Jika terdapat ≥ 4 pertanyaan yang tidak dijawab, maka kuesioner dianggap tidak valid! 2. Jumlahkan skor pada masing-masing kolom pada total skor. 3. Kolom I ditujukan untuk subskala Internalisasi. Kolom A ditujukan untuk subskala Perhatian. Kolom E ditujukan untuk subskala Eksternalisasi. 4. Kemudian jumlahkan total skor masing-masing kolom (I,A,E) di kolom paling bawah. 



Interpretasi/Pemaknaan Curiga terdapat masalah psikososial apabila : -



Jumlah nilai subskala internalisasi ≥ 5



-



Jumlah nilai subskala eksternalisasi ≥ 7



-



Jumlah nilai subskala perhatian ≥ 7 ATAU



-



Jumlah total skor (I,A,E) ≥ 15



REFERENSI



Jellinek MS, Murphy JM, Little M, et al. 1999. Use of the Pediatric Symptom Checklist (PSC) to screen for psychosocial problems in pediatric primary care: A national feasability study. Archives of Pediatric and Adolescent Medicine 153(3):254–260. Jellinek MS, Murphy JM, Robinson J, et al. 1988. Pediatric Symptom Checklist:



Screening



school-age



children



for



psychosocial



dysfunction. Journal of Pediatrics 112(2):201– 209. Web site: http://psc.partners.org. Little M, Murphy JM, Jellinek MS, et al. 1994. Screening 4- and 5-year-old children for psychosocial dysfunction: A preliminary study with the Pediatric Symptom Checklist. Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics 15:191–197. Pagano M, Murphy JM, Pedersen M, et al. 1996. Screening for psychosocial problems in 4–5 year olds during routine EPSDT examinations: Validity and reliability in a Mexican- American sample. Clinical Pediatrics 35(3):139–146.



PEDIATRIC SYMPTOM CHECKLIST - 17 (PSC - 17) Orang Tua/Wali : _______________



Tanggal Periksa : _______________



Nama Anak



Umur anak



: _______________



Berilah tanda pada kolom yang paling menggambarkan keadaan Anda 1.



Gelisah, Tidak bisa tenang



2.



Merasa sedih



3.



Banyak melamun



4.



Menolak (tidak suka) berbagi



5.



Tidak memahami perasaan orang lain



6.



Putus asa



7.



Susah berkonsentrasi



8.



Bertengkar dengan anak lain



9.



Memandang rendah dirimu sendiri



10.



Menyalahkan orang lain untuk masalah yang terjadi



11.



Tampak murung



12.



Tidak menaati peraturan



13.



Bertindak seolah-olah digerakkan oleh mesin (tanpa berpikir)



14.



Mengganggu anak-anak lain



15.



Mencemaskan banyak hal



16.



Mengambil barang yang bukan miliknya



17.



Perhatian mudah teralihkan



TIDAK PERNAH



KADANGKADANG



: _______________



SERING



Total Skor











Isi kotak yang tidak dihitamkan pada kolom paling kanan dengan skor 1. TIDAK PERNAH :0 2. KADANG-KADANG :1 3. SERING :2 Curiga adanya masalah apabila







Penilaian I



A



E