Tentang TMK (Tugaş Mata Kuliah) UT [PDF]

Citation preview

Tugas Mata Kuliah ( TMK )



// Tugas Mata Kuliah



Pengertian Ruang Lingkup Proses Kasus-kasus TMK yang harus dihindari



// Tugas Mata Kuliah



Tugas Mata Kuliah • Apa? • Mengapa? • Bagaimana?



// Tugas Mata Kuliah



Workshop Tugas



Apa? Tugas yang wajib dikerjakan oleh mahasiswa yang sepenuhnya melakukan belajar mandiri, tanpa mengikuti Tutorial Online (Tuton), atau Tutorial Tatap Muka (TTM), atau Tutorial Melalui Webinar (Tuweb)



// Tugas Mata Kuliah



Pengertian 1.



Tugas Mata Kuliah (TMK) adalah bagian dari evaluasi hasil prestasi belajar bagi mahasiswa yang sepenuhnya



melakukan kegiatan belajar mandiri tanpa mengikuti tutorial (Tuton/Tuweb/TTM). 2. TMK setiap mata kuliah terdiri atas TMK 1, TMK 2, dan



TMK 3, yang diberikan sesuai jadwal yang ditetapkan oleh UT. (Lampiran Surat Edaran Rektor No. 9770/UN31.WR.1/HK.06/2021)



// Tugas Mata Kuliah



Mahasiswa yang Mengikuti tutorial



Tugas Tutorial



Mahasiswa yang tidak Mengikuti tutorial



Tugas Mata Kuliah



// Tugas Mata Kuliah



Tugas Mata Kuliah



Mengapa? o Pada akhir semester mahasiswa harus memiliki nilai hasil belajar, o UT sudah mengajarkan mahasiswa untuk memiliki kemandirian dalam belajar, sehingga datangnya pandemic covid 19 tidak menjadi rintangan bagi UT dan mahasiswa menciptakan aktivitas belajar, o Adanya keterbatasan mahasiswa untuk berkumpul dan berinteraksi langsung saat pandemic, akhirnya UT berupaya menciptakan berbagai alternative model penilaian hasil belajar bagi mahasiswa.



// Tugas Mata Kuliah



Ruang Lingkup TMK 1. Mahasiswa yang memperoleh TMK adalah mahasiswa Program Diploma dan Sarjana yang tidak



mengikuti Tutorial tatap Muka (TTM), Tutorial Webinar (Tuweb) dan Tutorial Online (Tuton). 2. Mata kuliah yang ada TMK-nya adalah semua mata kuliah wajib UAS kecuali mata kuliah berpraktik/berpraktikum dan TAP, serta mata kuliah spesifik (Berbicara, Menyimak, Listening dan Speaking) 3. Nilai TMK berkontribusi 20% terhadap nilai akhir, apabila nilai UAS mencapai minimal 30%. 4. TMK setiap mata kuliah terdiri atas TMK 1, TMK 2, dan TMK 3, sesuai jadwal yang ditetapkan oleh UT. 5. Waktu pemberian TMK sejalan dengan jadwal tutorial, sebelum pelaksanaan UAS.



// Tugas Mata Kuliah



Tugas Mata Kuliah



Bagaimana?



KLIK: www.tmk.ut.ac.id



// Tugas Mata Kuliah



Alur Proses Bagi Mahasiswa Registrasi Mata Kuliah



Memperoleh pemberitahuan Dari UPBJJ UT



Memperoleh Jawal TMK



Mengunggah Buku jawaban TMK 2



Mengunduh soal dan buku jawaban TMK 2



Mengunduh soal dan buku jawaban TMK 1



Tidak mengikuti tutorial



Mengunduh soal dan buku jawaban TMK 3



Mengunggah Buku jawaban TMK 3



Nilai TMK



Mengunggah Buku jawaban TMK 1



Catatan : Mengunduh dan mengunggah di laman https://tmk.ut.ac.id



// Tugas Mata Kuliah



Mulai akses, mengunduh naskah dan BJT TMK kosong, sampai mengunggah BJT TMK yang sudah diisi dan dikemas dalam format PDF



KLIK: www.tmk.ut.ac.id



// Tugas Mata Kuliah



Kententuan Dan sanksi Mahasiswa mengunduh naskah soal dan Buku Jawaban TMK dan mengunggah Buku Jawaban TMK di Aplikasi TMK (https://tmk.ut.ac.id) sesuai jadwal.



Jawaban mahasiswa harus berupa file dengan format PDF Mahasiswa mengerjakan TMK secara mandiri dan jujur (beretika akademik). Berapa pun jumlah jawaban TMK yang diunggah, skor akhir TMK didapatkan dari 3 skor dibagi tiga. Sanksi diberikan bagi mahasiswa jika: Menggunakan Joki Plagiat (dari internet atau dari jawaban TMK mahasiswa lain) Sanksi akademik berupa nilai nol (0).



// Tugas Mata Kuliah



Kasus-kasus Yang harus dihindari Tidak mengunduh naskah, sehingga tidak bisa mengunggah Buku Jawaban TMK Mengunggah file selain PDF Mengunggah file yang tulisan atau ketikan naskahnya tidak jelas/buram Mengunggah BJT mata kuliah yang salah Tidak menyertakan cover Buku Jawaban TMK Melakukan plagiasi Mengunggah Buku Jawaban TMK oleh orang lain Memberikan password pada orang lain



// Tugas Mata Kuliah



Contoh Jadwal TMK



Catatan : Tugas 2 diberikan setelah masa unggah Buku Jawaban TMK 1 ditutup Tugas 3 diberikan setelah masa unggah Buku Jawaban TMK 2 ditutup



// Tugas Mata Kuliah



MENGERJAKAN TUGAS MATA KULIAH: Bagaimana Tricknya ?



// Tugas Mata Kuliah



Trick Menjawab TMK 1.



Baca secara cermat setiap butir soal



2.



Pada setiap soal tandai apa yang ditanyakan atau apa yang dipersoalkan. Misal: konsep, atau pengertian, atau prosedur, atau tokoh, atau sejarah, dll.



3.



Fokuskan jawaban Anda pada hal-hal yang ditanyakan atau dipersoalkan saja. Misal: prosedur mengelola persuratan. Jangan berpikir yang lain, selain prosedur. Artinya “prosedur” dapat dikatakan sebagai “kata kunci” yang perlu pikirkan untuk dijawab.



4.



Untuk menjawab TMK, Anda dapat membuka Buku Materi Pokok (BMP), atau Modul, atau buku referensi



lainnya, atau open book. 5.



Berupayalah memaknai isi bacaan yang merupakan jawaban dari butir soal, bukan menghafal, lalu mengutip atau menulis kembali sesuai yang tertulis, sebagai jawaban TMK. Meskipun isi bacaan tersebut sama persis dengan hal yang ditanyakan atau yang dipersoalkan.



6.



Gunakan kata-kata sendiri untuk menjawab setiap pertanyaan atau persoalan.



// Tugas Mata Kuliah



Latihan Dari Contoh Soal



// Tugas Mata Kuliah



Contoh Soal TMK



// Tugas Mata Kuliah



MARI KITA PERHATIKAN SOAL NOMOR 1 “Dalam UU 32 tahun 2009 tentang Lingkungan Hidup antara lain dijelaskan terkait kemampuan Daya Dukung dan Daya Tampung. Jelaskan perbedaan konsep tersebut!”



Fokus kita berpikir untuk menjawab Fokus 1 - Apa kata kuncinya?



KONSEP



Fokus 2 - Konsep apa?



DAYA TAMPUNG dan DAYA DUKUNG



Fokus 3 – Apa perintahnya?



MENJAWAB PERBEDAAN 2 KONSEP BERDASARKAN UU 32 TH 2009 TENTANG LINGKUNGAN HIDUP.



// Tugas Mata Kuliah



MARI KITA PERHATIKAN SOAL NOMOR 2 “Berhadapan dengan globalisasi, pertanyaan yang sering muncul adalah mengapa hal itu bias terjadi ? Faktor apa yang mennyebabkan terjadinya globalisasi? Pertanyaan tersebut sulit dijawab, karena karena terkait banyak hal yang saling tali temali atau berkaitan. Arjun Appadurai dalam tulisannya yang diberi judul Disjunture and Difference in Global Culture Economy, menjelaskan paling tidak ada lima unsur besar yang menjadi latar belakang globalisasi, yaitu mobilitas penduduk, revolusi transportasi, revolusi teknologi komunikasi, media massa, modal dan penyebaran ideologi. Berikan masing-masing satu contoh dari adanya adanya unsur tersebut!”



Fokus kita berpikir untuk menjawab



Fokus 1 - Apa kata kuncinya?



FAKTOR atau UNSUR



Fokus 2 - Konsep apa?



GLOBALISASI



Fokus 3 – Apa perintahnya?



MENCONTOHKAN FAKTOR-FAKTOR BERDASARKAN PENDAPAT ARJUN APPUDURAI.



// Tugas Mata Kuliah



MARI KITA PERHATIKAN SOAL NOMOR 3



Fokus kita berpikir untuk menjawab Fokus 1 - Apa kata kuncinya?



KONSEP/TEORI



Fokus 2 - Konsep apa?



KEDAULATAN



Fokus 3 – Apa perintahnya?



MENGANALISIS TEORI KEDAULATAN YANG DIGUNAKAN DALAM BENTUK NEGARA KESATUAN, FEDERAL DAN KONFEDERAL MEMBERIKAN PENJELASAN SINGKAT SETIAP JAWABAN



// Tugas Mata Kuliah



MARI KITA PERHATIKAN SOAL NOMOR 4



Fokus kita berpikir untuk menjawab Fokus 1 - Apa kata kuncinya? Fokus 2 - Konsep apa?



Fokus 3 – Apa perintahnya?



FUNGSI KONSUMSI, TITIK IMPAS, GRAFIK FUNGSI FUNGSI MATEMATIKA MENDESKRIPSIKAN BENTUK FUNGSI KONSUMSI, MENGHITUNG TITIK IMPAS MENGGAMBARKAN GRAFIK FUNGSI KONSUMSI, FUNGSI TABUNGAN DAN TITIK IMPAS



PEDOMAN PENSKORAN TUGAS MATA KULIAH UNIVERSITAS TERBUKA SEMESTER ………………. // Tugas Mata Kuliah



Fakultas Program Studi Kode/Nama MK Tugas Penulis/Institusi Penelaah/Institusi



Contoh Soal TMK



No. 1.



2.



: : : : 1/2/3*) : :



Aspek/Konsep yang dinilai Daya dukung = kemampuan lingkungan hidup untuk mendukung peri kehidupan manusia dan makhluk hidup lain. Daya tampung = kemampuan lingkungan hidup untuk menyerap zat, energi dan/atau komponen lain yang masuk atau dimasukkan ke dalamnya.



Skor 5



Skor maksimal 1. Revolusi mobilitas penduduk antar negara semakin lama semakin tinggi jumlahnya, dipicu oleh keinginan untuk memperoleh pekerjaan yang diimpikan, studi di perguruan tinggi yang berkualitas serta bertualang di negara-negara lain. 2. Revolusi transportasi ditandai oleh dikembangkannya pesawat berbadan lebar dengan kemampuan angkut yang banyak dan menjangkau jarak tempuh yang jauh tanpa harus mendarat untuk mengisi bahan bakar. 3. Revolusi di bidang komunikasi adalah ditemukannya mobile phone atau hand phone yang bentuknya kecil tetapi memiliki kemampuan yang besar. 4. Revolusi media massa, perkembangan pesat yang terjadi adalah kemampuannya melakukan siaran langsung, sehingga dapat dinikmati oleh masyarakat dunia secara bersama. 5. Revolusi modal yang sebelumnya dimengerti sebatas sebagai sarana



10 2



5



2 2 2 2



terima kasih Trini, Pepi & Suhartono