51 Kegiatan Ekstrakurikuler [PDF]

Citation preview

LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER



SMK GARUDA SATYA 2022/2023



BAB I PENDAHULUAN A. Landasan 1. Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional : 2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid, 3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan. 4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan.



B. Struktur Kegiatan Ekstrakurikuler 1. Pengertian Kegiatan ekstrakurikuler Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk menbantu pengembangan murid sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat meraka melalui kegiatan yang secarak husus di selenggarakan oleh pendidik atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan disekolah.



2. Visi dan Misi Ekstrakurikuler a. Visi Kegiatan ekstrakurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat, dan minat secara optimal serta tumbuhnya kemandirian, dan kebahagiaan murid yang berguna untuk diri sendiri, keluarga, dan masyarakat.



b. Misi 1) Memfasilitasi sejumlah kegiatan yang dapat di pilih oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka.



2) Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta didik mengeksprsikan diri secara bebas dan bertanggung jawab melalui kegiatan mandiri atau kelompok. 3) Berorientasi pada prestasi di tingkat nasional dan internasional dengan mengedepankan ahlakul karimah.



C. Tujuan 1. Tujuan Umum Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan



belajar



dan



mengembangkan



karir,



serta



kegiatan



ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan



pelaksanaan



ektrakurikuler



disekolah



menurudirektorat



pendidikan menengah kejuruan adalah : a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa



beraspek



pengembangan



sikap,



pengetahuan



dan



keterampilan b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif. c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainya.



2. Tujuan Khusus Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan



menunjang



mengembangkan: a. Bakat b. Minat c. Kreatifitas



pendidikan



peserta



didik



dalam



d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan e. Kecakapan sosial f. Kecerdasan emosional g. Komptensi ilmiah h. Wawasan dan perkembangan teknologi infromasi (IT) i. Kemampuan pemecahan masalah\ j. Kemandirian



D. Fungsi kegiatan ekstrakurikuler 1. Pengembangan,



yaitu



mengembangkan



fungsi



kemampuan



kegiatan dan



ekstrakurikuler



kreativitas



murid



untuk sesuai



denganpotensi bakat dan minat mereka 2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik 3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan 4. Persiapan



karir,



yaitu



fungsi



kegiatan



eksrakurikuler



untuk



mengenbangkan kesiapan karir murid.



E. Prinsip kegiatan ekstrakurikuler 1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan minat siswa masing-masing. 2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti murid dengan sukarela. 3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan murid secara penuh 4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan menggembirakan murid. 5. Etos



kerja,



yaitu



prinsip



kegiatan



ekstrakurikuler



yang



membangunsemangat murid untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal.



6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat. 7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik.



BAB II PROGRAM KEGIATAN A. Ruang Lingkup Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemempuan penalaran siswa, ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.



B. Jenis-jenis kegiatan ekstrakurikuler SMK Garuda Sartya 1. Ekstrakurikuler wajib a. Pramuka (Wajib diikuti kelas X)



2. Ekstrakurikuler Pilihan Ekstrakurikuler Pilihan, terdapat beberapa bidang: Bidang Olahraga: a. Futsal



Bidang Seni: a. Seni Musik



Bidang keagamaan: a. Baca Tulis Qur`an



Bidang TIK Komputer



C. Bentuk Kegiatan 1. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-kelompok murid.



2. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau sejumlah murid melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.



D. Bentuk-bentuk pelakasnaan Kegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh sekolah dilaksanakan dengan perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan murid secara individual, kelompok, dan klasikal melalui penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik kelas X adalah PRAMUKA.



BAB III BENTUK PELAKSANAAN A. Ketentuan ekstrakurikuler Jenis kegiatan ekstra ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa. 1. Dilaksanakan setelah atau sesudah jam pelajaran (KBM) berlangsung. 2. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di hentikan untuk melaksanakan sholat pada saat waktu sholat tiba. 3. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah. 4. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan saat ulangan tengah semestar, ulangan akhir semester, dan ujian. 5. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih.



B. Prosedur kerja JENIS KEGIATAN Penyusunan Program



TUJUAN



PELAKSANAAN



Kepala sekolah dan



Sebelum awal tahun



Kesiswaan menyusun



pelajaran



program ekstrakulikuler yang didalamnya terdapat jenis-jenis ekstrakulikuler yang ditawarkan, Pembina ekstrakulikuler, Jadwal ekstrakulikuler, dan program pengadaan sarana dan prasarana



ekstrakulikuler seluruh jenis ekstrakulikuler Pengumuman Jenis



Penawaran jenis



ektrakulikuler



ekstrakulikuler pilihan



Awal tahun pelajaran.



kepada seluruh siswa sesuai dengan ketentuan (Melalui Angket) jenis ekstrakulikuler wajib bagi siswa kelas X Penandatanganan



Komitmen siswa dalam



surat pernyataan



mengikuti kegiatan



Awal tahun pelajaran.



ekstrakulikuler yang di pilih. Penyusunan Presensi



Ekstrakulikuler



Awal tahun pelajaran.



pendataan dan pengecekan Presensi siswa. Penyusunan Program



Pembina menyusun program kegiatan ekstrakulikuler masingmasing sebagai panduan dalam melaksanakan ekstrakulikuler awal.



Awal tahun pelajaran.



Pelaksanaan



Siswa melaksanakan



Tahun pelajaran.



ekstrakulikuler



ekstrakulikuler sesuai



(Diluar KBM)



dengan jadwal dan didampingi oleh pembina/pelatihnya masing-masing. Kegiatan Keluar



Sekolah Aplikasi hasil



Tahun pelajaran.



pembinaan



(Diluar KBM)



ekstrakulikuler disekolah dan sebagai sarana promosi sekolah. Pengawasan



dan Menilai keberhasilan



Evaluasi



Akhir Tahun Ajaran



ekstrakulikuler terhadap program yang diajukan sebagai bahan pembanding di tahun berikutnya



C. Prencanaan kegiatan Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler mengacu pada jenis-jenis kegiatan yang memuat unsur-unsur 1. sasaran kegiatan 2. substansi kegiatan 3. pelaksanaan kegiatan dan pihak pihak terkait, serta keorganisasiannya 4. waktu dan tempat 5. Sarana



D. Pelaksanaan kegiatan 1. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan oleh pembina dan pelatih. 2. Rekrutman pelatih ekstrakurikuler yang mengacu pada peraturan ke pegawaian SMK Garuda Satya. 3. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan di luar jam KMB selama 90 menit sampai 120 menit 4. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis kegiatan, waktu, tempat dan pelaksanaan sebagai mana yang telah di rencanakan.



E. Penilaian kegiatan Hasil dan proses kegiatan ekstrakurikuler di nilai secara kualititatif dan di laporkan kepada kepala sekolah dan bidang Kesiswaan SMK Garuda Satya.



F. Pendanaan Sumber dana kegiatan ekskul : BOS



G. Pengawas kegiatan 1. Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler di lakukan secara: a. Internal, oleh Kepala Sekolah dan Waka Urusan Kesiswaan b. Eksternal, oleh pihak yang secara struktural/fungsional memiliki kewenangan membina kegiatan ekstrakurikuler yang di maksud. c. Hasil pengawasan di dokumentasikan, di analisis dan di tindaklanjuti



untuk



peningkatan



mutu



perencanaan



pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.



dan



BAB IV PENUTUP Demikian uraian singkat tentang pedoman kegiatan ekstrakurikuler SMK Garuda Satya. Di harapkan dengan pedoman ini, SMK Garuda Satya menpunyai acuan standar dan target yang jelas serta terstruktur dalam pembinaan kegiatan ekstrakurikuler. Pedoman ini hanya membuat hal- hal pokok dan standar minimal sehingga sangat mungkin untuk di kembangkan dan di uraikan lebih jelas dalam inplementsinya disekolah. Dengan segala kerendahan hati, kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan penyusunan pedoman kegiatan ekstrakurikuler ini sangat di perlukan.



Ciseeng….. Juli 2022 Koordinator Ekstrakurikuler



Abdilah Hasbi, S.Kom NIP.



PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI FUTSAL



A. Tujuan 1. Melaksanakan pembinaan dan bimbingan secara berkesinambungan bagi peserta. 2. Peningkatan mutu dan jumlah peserta Ekstrakurikuler SMK Garuda Satya. 3. Menyelenggarakan latihan rutin 4. Mempersiapkan peserta pada perlombaan bola voli tingkat SMA/SMK Sederajat



B. Sasaran Kegiatan Sasaran kegiatan ektrakurikuler bola voli ini adalah siswa kelas X dan XI SMK Garuda Satya yang berminat untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya.



C. Waktu dan tempat 1. Waktu latihan, Kegiatan ekstrakurikuler ini Dilaksanakan setiap hari selasa dan kamis pukul 15.30 – 17.00 WIB 2. Tempat kegiatan, di lapangan SMK Garuda Satya



D. Program Kegiatan Program ini merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dikembangkan dalam rangka menumbuh kembangkan bakat dan minat peserta didik dalam bidang olahraga guna memotivasi seluruh siswa untuk berkiprah sesuai dengan kemampuan dan kegemaran mereka sehingga tercipta suatu kematangan sejak dini terkait dengan bidang dan kompetensi peserta didik.



E. Uraian Program Latiahan 1. Kegiatan Awal Sebelum dilaksanakan kegiatan inti terlebih dahulu diberikan pengarahan tentang materi yang akan disajikan, kemudian dilanjutkan dengan pemanasan yang gerakannya meliputi : a. Peregangan Untuk



otot



dan



persendian



tangan,



kaki,



leher,



dan



persendian



tangan,



kaki,



leher,



dan



punggung/pinggang b. Kelenturan Untuk



otot



dan



punggung/pinggang c. Lari Mengelilingi lapangan Bola Volu dengan variasi gerakan



2. Kegiatan Inti a. Latihan fisik 1) Latihan Kekuatan -



Lari ditempat 10 detik, kemudiian lari cepat 2 x 18 m



-



Loncat ditempat 10x, kemudian sprint lari cepat 2 x 18 m



-



Squat Jump 10 x kemudian jalan bebek 18 m + Squat Jump 5 x kemudian Sprint 18 M.



2) Latihan Stamina -



Lari jarak jauh antara 5 s.d 10 Km ketentuan lari harus kontinyu artinya selama lari tidak boleh berhenti.



-



Lari yang lainnya adalah lari sprint di jalan tanjakan + 20 – 30 m sebanyak 5x.



-



Lari melintasi pematang sawah, yang posisi pematangya seperti tangga.



3) Latihan dasar -



Menendang Bola (kick)



-



Mengumpan Bola (Passing)



-



Menggiring Bola (Dribbling)



-



Menembak kegawang lawan (shoot)



-



Menyundul bola (heading)



4) Pembinaan Kepribadian/mental -



Sportifitas



-



Disiplin



-



Loyalitas



-



Sosial



PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI SENI TARI



A. Tujuan 1. Melaksanakan pembinaan dan bimbingan secara berkesinambungan bagi anggota SENI TARI. 2. Melaksanakan pendidikan seni bagi anggota SENI TARI untuk menciptakan siswa yang kreatif, apresiatif dan ekspresif. 3. Peningkatan mutu dan jumlah anggota SENI TARI SMK Garuda Satya 4. Menyelenggarakan latihan rutin dan pembinaan calon anggota SENI TARI 5. Mempersiapkan personil grup tari dalam mengisi cara disekolah maupun lomba-lomba tingkat SMA/SMK sederajat



B. Program kegiatan lainnya 1. Kegiatan ikut serta / Partispan 2. Mengahadiri undangan dari pihak sekolah lain atau instansi luar. 3. Mengisi acara dalam kegiatan-kegiatan hiburan sekolah.



C. Tujuan kegiatan 1. Memperhalus rasa yang ada pada siswa agar mampu mengapresiasi dan mengekspresikan nilai-nilai seni yang ada pada diri anak melalui gerak tari 2. Sebagai pengembangan kegiatan ekstrakurikuler seni tari 3. Mengenalkan dan menanamkan rasa cinta siswa terhadap seni tari 4. Sebagai sarana dan wadah untuk menggali ekspresi, potensi bakat dan minat siswa dalam berolah seni



D. Sasaran Kegiatan Sasaran kegiatan ektrakurikuler seni tari ini adalah siswa kelas X dan XI SMK Garuda Satya yang berminat untuk mengembangkan potensi seni tari yang dimilikinya.



E. Waktu dan tempat 1. Waktu latihan, Kegiatan ekstrakurikuler ini Dilaksanakan setiap hari Rabu pukul 15.30 – 17.00 WIB 2. Tempat kegiatan, di ruang kelas SMK Garuda Satya



F. Program Kegiatan Program ini merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dikembangkan dalam rangka menumbuh kembangkan bakat dan minat peserta didik dalam berbagai kreatifitas guna memotivasi seluruh siswa untuk berkiprah sesuai dengan kemampuan dan kegemaran mereka sehingga tercipta suatu kematangan sejak dini terkait dengan bidang dan kompetensi peserta didik.



G. Program latihan seni tari 1. Teknik dasar menari 2. Gerakan dasar tangan 3. Gerakan dasar kaki 4. Kombinsai gerak dasar tangan dan kaki 5. Gerakan lanjut kreasi 6. Penghalusan gerakan tari baik wiraga, wirama, dan wirasa agar menjadi suatu tarian yang padu



PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI SENI BACA ALQURAN



A. Tujuan Kegiatan 1. Memperhalus rasa yang ada pada siswa agar mampu mengapresiasi dan mengekspresikan nilai-nilai seni yang ada pada dirinya. 2. Sebagai pengembangan kegiatan Ekstra Kurikuler Seni Baca AlQuran 3. Mengenalkan dan menanamkan rasa cinta siswa terhadap seni Baca AlQuran 4. Sebagai sarana dan wadah untuk menggali ekspresi, potensi bakat dan minat siswa dalam berolah seni Baca AlQuran



B. Sasaran kegiatan Sasaran utama dari kegiatan ektra kurikuler seni Baca AlQuran ini adalah peserta didik SMK Garuda Satya kelas X, dan XI, yang berminat untuk mengembangkan potensi seni yang dimilikinya untuk lebih berkembang dan berdaya saing



C. Waktu dan tempat kegiatan 1. Waktu latihan Kegiatan ekstrakurikuler seni Baca AlQuran di SMK Garuda Satya dilaksanakan setiap hari rabu yang dimulai dari pukul 15.30 s.d. 17.00 WIB. 2. Tempat Kegiatan Kegiatan ini dilaksanakan di SMK Garuda Satya



D. Program Kegiatan 1. Materi Kegiatan Ayat suci Al-Quran



2. Harapan dan target pencapaian a. Mengisi pembacaan Alquran rutin setiap hari jumat pagi di sekolah b. Kegiatan lomba keagamaan tingkat SMA



c. Kegiatan lomba keagamaan tingkat Kecamatan d. Kegiatan lomba keagamaan tingkat Kabupaten e. Kegiatan lomba keagamaan tingkat Propinsi f. Mengisi acara di media Eloktronik



3. Program pengembangan Peserta didik yang telah mampu mencapai target kompetensi dapat dilakukan pengembangan (pengayaan) seperti : a. Tahsin al Qur’an b. Bimbingan menulis al Qur’an c. Bimbingan tahfidz al Qur’an



PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI PRAMUKA



A. Susunan Program Kerja 1. Sasaran Pokok Sasaran Pembinaan Pramuka Penegak adalah: a. Mengupayakan Gerak Pembinaan dan Pembinaan Pramuka Penegak yang dititik beratkan pada peningkatan pelatihanpelatihan guna menyiapkan Pramuka Penegak menjadi mandiri. b. Mengupayakan fungsi wadah-wadah pembinaan Pramuka Penegak supaya terpadu dan terarah sehingga memantapkan organisasi dan manajemen yang tanggap, efektif dan efisien. c. Meningkatkan kedisiplinan, kesadaran dan menyerap nilai-nilai Dasa Dharma dan Tri Satya serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. d. Upaya mengadakan fasilitas penggunaan dan pengembangaan Pramuka Penegak dalam rangka menunjang gerak langkah visi awal dengan lngkah kemandirian Gerakan Pramuka. e. Meningkatkan rasa tanggung jawab dan kebersamaan untuk bekerja sama dalam melaksanakan seluruh kegiatan Pramuka.



2. Sasaran Bidang a. Pelakasnaan Tugas 1) Mengatur, mengendalikan dan memonitor tugas sehari-hari anggota Dewan Kerja Ambalan. 2) Mengatur dan mengendalikan mekanisme yang berkaitan dengan penugasan seluruh anggota Dewan Kerja Ambalan dan ruang lingkup tugasnya. 3) Menyempurnakan sistem dan mekanisme kerja Dewan Ambalan. 4) Melakukan fungsi pembinaan terhadap anggota Dewan Kerja Ambalan baik secara intern maupun ekstern. 5) Melakukan upaya persiapan kaderisasi pengurus Dewan Kerja Ambalan.



b. Finansial 1) Mengendalikan dan memonitor mekanisme keuangan pada setiap aktivitas Dewan Kerja Ambalan. 2) Menyelenggarakan dana rutin Mabigus untuk aktivitas Dewan Kerja Ambalan diusahakan dengan maksimal kemandirian yang berkesinambungan. 3) Mengatur,



mengendalikan



dengan



mengevakuasi



pelaporan



keuangan Dewan Kerja Ambalan.



c. Bidang Kajian Kepramukaan 1) Melanjutkan upaya penyempurnaan petunjuk penyelenggaraan pendidikan dan latihan bagi anggota Pramuka Penegak khususnya dalam perencanaan penyajian kegiatan kepramukaan yang menarik dan menantang. 2) Bekerja sama dengan seluruh anggota Dewan Kerja untuk mencari solusi pemecahan dalam penyempurnaan perubahan petunjuk penyelenggara Dewan Kerja yang baru.



d. Bidang kegiatan kepramukaan 1) Publikasi dan informasi kegiatan-kegiatan Pramuka Penegak. 2) Minimal satu tahun sekali merealisasikan satu konsep kegiatan yang bersifat positif, kreatif dan inofatif, sebegai pengabdian kepada Gerakan Pramuka dan masyarakat. 3) Mengusahakan meningkatkan kualitas dan kuantitas perkembangan Pramuka Penegak yang terlibat dalam upaya pembangunan masyarakat. 4) Terciptanya konsep kegiatan yang bervariasi yang mampu menarik minat remaja/pemuda usia penegak.



e. Bidang evalusai dan pengembangan 1) Tersusunnya petunjuk pelaksanaan kegiatan bagi Dewan Ambalan.



2) Tersusunya



perangkat



supervisi,



monitoring,



evaluasi



dan



pelaporan hasil pelaksanaan Dewan Kerja. 3) Terlaksananya



perangkat



pengembangan



tentang



Pramuka



Penegak. 4) Terhimpunnya data yang akurat tentang kuantitas dan kualitas anggota Pramuka Penegak guna kebutuhan perumusan kebijakan lebih lanjut.



LAMPIRAN



Foto Penerimaan Tamu ambalan



Foto Lomba Futsal