5 0 1 MB
3/25/2021
PENDEKATAN PENGELOLAAN KELAS
BERBAGAI PENDEKATAN PENGELOLAAN KELAS Otoritatif & Permisif Pengubahan Tingkah Laku Iklim Sosioemosional Proses kelompok
Analitic Pluralistic
1
3/25/2021
PENDEKATAN OTORATIF (KEKUASAAN)
merupakan pendekatan yang memandang bahwa pengelolaan kelas sebagai suatu pendekatan pengendalilan prilaku siswa oleh guru secara manusiawi
PENDEKATAN OTORATIF (KEKUASAAN)
2
3/25/2021
STRATEGI
DALAM PENDEKATAN OTORATIF Menetapkan dan menegakkan peraturan
Menggunakan pengendalian dan mendekati
Memberikan perintah, pengarahan dan pesan
Menggunakan pemisahan dan pengucilan
Menggunakan teguran
KELEBIHAN TERCIPTANYA SUATU DISIPLIN TINGGI DALAM BENTUK PERATURAN ATAU NORMANORMA YANG HARUS DITAATI SEHINGGA TERCIPTANYA SUATU KETERTIBAN KELAS
KELEMAHAN SISWA MENJADI BERGANTUNG PADA GURU DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP BAIKNYA, SISWA TERSEBUT HANYA AKA BERSIKAP BAIK BILA ADA SEBUAH PUJIAN DARI GURU SAJA
3
3/25/2021
PENDEKATAN PERMISIF (KEBEBASAN)
upaya yang dilakukan guru untuk memberikan kebebasan kepada siswa untuk melakukan berbagai aktifitas sesuai dengan yang mereka inginkan.
PENDEKATAN PERMISIF (KEBEBASAN)
4
3/25/2021
KELEBIHAN • PROSES PEMBELAJARAN LEBIH SANTAI, SISWA TIDAK MERASA TERTEKAN DAN TERPAKSA DALAM PROSES PEMBELAJARAN.
•SIWA DIBERI BANYAK KESEMPATAN UNTUK MENENTUKAN DAN MENGEMBANGAKN IDE ATAU BUAH PEMIKIRANNYA
KELEMAHAN • DAPAT MENGAKIBATKAN SISWA TIDAK MEMATUHI ATURAN, NILAI BUDAYA DAN AGAMA BAIK DI RUMAH, SEKOLAH MAUPUN MASYARAKAT
STRATEGI
DALAM PENDEKATAN OTORATIF
Tindakan pendekatan pengalihan dan pemasabodohan
Pendekatan membiarkan dan memberikan kebebasan
5
3/25/2021
THANK YOU
PERKULIAHAN SELANJUTNYA → KELOMPOK PENDEKATAN PENGELOLAAN KELAS
Pengubahan Tingkah Laku
Kelompok 1
Iklim Sosioemosional
Kelompok 2
Proses kelompok
Kelompok 3
Analitic Pluralistic
Kelompok 4
MERANCANG PENGATURAN FISIK DAN RUANGAN KELAS
Kelompok 5
6
3/25/2021
Jumlah kita 21 orang → 5 kelompok: 4 kelompok = 4 orang 1 kelompok = 5 orang Silakan buat kelompok sendiri dan ajukan nama anggota kelompok di grup wa di jam perkuliahan. Pembagian materi untuk masing2 kelompok nanti akan diacak.
Tugas kelompok… Membuat materi dan media pembelajaran (video), boleh menggunakan animasi. Tunjukan dalam video bahwa semua anggota kelompok berpartisipasi dalam penyajian (jika menggunakan animasi, maka wajah bisa tidak direkam, namun diwakili oleh suara seluruh anggota kelompok). Materi dan video di kumpul paling lambat tanggal 31 Maret pukul 17.00, agar malamnya bisa diupload ke elearning.
7