Analisa Bahan Ajar KB 2 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

ANALISA BAHAN AJAR KB 2 A.      Tulislah 5 Konsep dan Deskripsinya yang Anda temukan dalam Bahan Ajar 1.      Hakekat Kemanusiaan Di dalam Al-Qur`an manusia itu disebut setidaknya disebut dengan, 5 nama, yaitu Bashar ( Qul innama ana basharum mutrum), Ins ( ya maksharol jinni wal ins) kata Ins sering dipasangkan dengan kata Jin, Insan( Qur`an Suarat Al-alaq),  Nas ( Qur`an  Surat An-Nas ), dan Bani Adam (Qur`an Surat Al-A`raf ayat ayat 27-31) 2.   Manusian disebut Bashar Sebelum Allah swt. menciptaka manusia terlebih dahulu Allah menciptakan Malaikat dan Jin (Qur`an Surat Al-Hijaz ayat 28). Bashar menurut Bahasa adalah sifat yang menunjukkan makna biologis dan pisiologis ( jasmani dan rohani) . Manusia membutuhkan bentuk (anggota tubuh) dan membutuhkan energi (makan dan minum). Bhasar adalah makhluk yang punya potensi memiliki nafsu. 3.   Manusia sebagia Khalifah Khalifah artinya pemakmur, penjaga, dan pengganti yang buruk menjadi baik. Manusia diciptakan sebagai Khalifa dimuka bumi yaitu sebagai manusia yang bermanfaat dan memberi bekat. Bukan sebagai manusia yang perusak dan membawa bencana buat sesame maupun lingkungan. 4.      Perbedaan Malaikat, Jin dan Manusia. Malaikat adalah makhluk yang tidak tamak (ghaib), dan tidak memiliki nafsu. Jin adalah makhluk yang tidak tampak (ghaib), dan memiliki nafsu. Sedangkan manusia adalah makhluk yang tampak (nyata), dan memiliki nafsu. 5.      Cara mengendalikan Nafsu Suapaya nafsu tidak salah dalam membimbing fisik dlam kebaikan supaya tidak salah arah, maka Allah turunkan ilmu (Q.S. 2:3). Disampaikan kepada para nabi, Nabi mengajarkan kepada kita, yang mengarahkan kebaikan kepada kita yaitu dalam Al-Quran B.      Lakukan evaluasi dan refkeksi atas pemaparan materi pada Bahan Ajar Pemaparan materi bahan ajar sangat bagus, jelas (terperinci) dan sistematis. Karean materi ajar menggunakan video kesulitan menulis Kembali apa yang diucapakan membutuhkan waktu yang lama karena harus di tonton berulang-ulang. C.      Tuliskan kelebihan dan kekurangan terkait dengan penjelasan Bahan Ajar Kelebaihan materi bahan ajar yang disampaikan sangat bagus, jelas, dan sistematis. Sedangkan kekurangannya yaitu durasi video pembelajaran teralu Panjang. Karena materi ajar menggunakan video pembelajaran membutuhkan data dan jaringan internet yang kuat untuk menontonnya. D.     Kaitkan ini Bahan Ajar dengan nilai moderasi beragama Ketika kita sebagai manusia memahami hakekaknya, mengetahui tujuan Allah swt menciptakan manusia di muka bumi,. Manusia disebut bhasar, Ins, Insan, Annas, maupun Bani Adam. Maka kualitas hidup juga manusia akan lebih baik. Ketika itu terjadi setiap individu yang baik  bergabung akan menjadi sekelompok yang baik, Ketika semua baik akan terjadi interaksi yang baik, dan moderasi beragama akan terbentuk dengan baik juga.  



KB 4    Tulislah 5 Konsep dan Deskripsinya yang Anda temukan dalam Bahan Ajar 1.   Bagaiman MUI merefleksikan situasi pendidikan kita saat ini. Pada dasarnya Pendidikan itu mempersiapkan manusia untuk menjalankan perannya dalam kehidupan, peran terhadap relasi dengan tuhannya, peran relasi dengan sesameamanusia, dan peran dalm relasi dengan alam semesta. Dan Pendidikan itu tidal boleh terlepas dari velius, dari nilai aqidah (keyakinan), dan teknikal skill (keterampilan) 2.   Konsep keshalehan, yaitu sesuatu dikatan saleh apabila mengandung nilai-nilai kebenaran (logika), nilai-nilai kebaikan (etika), dan memberikan kemnfaatan (pragmatisme) 3.   Tanggapan MUI terhadap Jam pelajaran agama yang sedikit. 4.   Fungsi komisi Pendidikan dan kaderisasi MUI Fungsi komisi Pendidikan dan Kaderisasi Mui yaitu mengembangkan beberapa program di antaranya : ·   Kaderisasi Ulama ·   Meningkatkan Pendidikan akademis untuk para ulama ·   Bekerjasama dengan mitra-mitra khususnya dipemerintahan ·   Pelatihan-pelatihan kader Ulama 5.   Kerkasama MUI dengan pustekkom. ·      Memanfaatkan resosis yang sudah ada di pustekkom ·      Mempersipakan keahlian, disain, dan pengembanganmedia pembelajran digital B.      Lakukan evaluasi dan refkeksi atas pemaparan materi pada Bahan Ajar Pemaparan materi bagus, instruksi tugas juga simple mudah dipahami tidak berbeli-belit. Materi dengan tingkat kesulitan yang tinggi perlu waktu yang lama untuk memahami nya    karena harus di tonton berulang-ulang, banyak istilah-istilah yang sulit perlu pemahaman secara mendalam C.      Tuliskan kelebihan dan kekurangan terkait dengan penjelasan Bahan Ajar Kelebaihan materi bahan ajar yang disampaikan dalam video pembelajaran sangat bagus, jelas, dan sistematis. Sedangkan kekurangannya yaitu banyak istilah-istilah yang kurang dipahami perlu penjelasan tambahan dari pendidik D.      Kaitkan ini Bahan Ajar dengan nilai moderasi beragama Dengan terus mengembangkan media dan metode Pendidikan diharapkan tujuan Pendidikan yang diinginkan tercapai denga baik, yaitu peserta didik yang memiki aqidah yang baik serta memiliki skill atau keterampilan., sehingga manusia bisa menjalankan perannya dalam kehidupan. Jikalau itu sudag tercapai moderasi beragama juga akan berjalan dengan baik.