Cara Mengajar Evolusi [PDF]

Citation preview

Nama NIM Kelas Mata Kuliah



: Hasna’ Nur Aulia : F1071151012 : VI-B : Evolusi Cara Mengajar Konsep Evolusi di Sekolah



Akhir- akhir ini pendidikan merupakan hal yang paling diperhatikan dalam proses mendapatkan informasi ataupun pengetahuan baru. Sekolah merupakan salah satu lingkungan penting bagi siswa dalam mendapatkan pengetahuan tersebut. Namun bagaimana jika pengetahuan yang disampaikan kepada siswa ternyata salah ? Berbicara tentang konsep, Biologi merupakan salah satu mata pelajaran yang banyak sekali membahas tentang konsep, dimana nantinya konsep tersebut akan saling berkaitan sehingga didapati konsep utuh yang kompleks. Salah satu materi yang sering mengalami kesalahan konsep adalah materi Evolusi, mengapa ?. Itu dapat terjadi dikarenakan beberapa faktor yaitu faktor dari guru seperti metode dalam penyampaian, faktor dari siswa seperti kesalahan mengkonstruksi konsep tersebut, dan faktor dari buku yang mengalami miskonsepsi. Dalam pembelajaran, guru sangat berperan penting baik itu sebagai penyampai ilmu pengetahuan, motivator, fasilitaor, dsb. Oleh sebab itu hendaknya guru memiliki pemahaman konsep yang benar terlebih dahulu sebelum menjelaskan konsep evolusi kepada siswa. Terdapat beberapa cara agar guru dapat mengajarkan konsep evolusi yang benar kepada siswa. Pertama, guru haruslah memiliki pemahaman yang benar terlebih dahulu terhadap konsep evolusi. Karena sebelum mengajarkan konsep evolusi kepada siswa, guru seharusnya tidak boleh memiliki kesalahan pemahaman konsep agar dapat menyampaikan konsep evolusi tersebut. Pemahaman konsep yang benar, dapat dari membaca buku-buku evolusi yang benar , membaca jurnal-jurnal terbaru yang berkaitan dengan evolusi masa kini. Itu dapat memberikan wawasan yang luas kepada guru sehingga tidak hanya penelitian lama saja yang dipaparkan. Kedua, untuk menyampaikan konsep evolusi kepada siswa haruslah menggunakan metode yang tepat. Tidak dapat dipungkiri bahwa metode ceramah saat ini sangat sering digunakan dalam pembelajaran di sekolah, namun selain metode ceramah, haruslah dipadukan



dengan metode lain seperti diskusi dan tanya jawab. Metode diskusi dan tanya jawab digunakan untuk melihat keaktifan siswa serta konsep yang terdapat pada siswa tersebut sehingga nantinya guru dapat membetulkan konsepsi yang salah dari siswa tersebut. Metode pembelajaran yang diberikan guru haruslah yang menarik dan tidak monoton, apabila sarana dan prasarana mendukung, perlu dilakukan pembelajaran dengan metode karya wisata ke tempat-tempat yang berhubungan dengan materi evolusi, dan menanamkan kepada siswa bahwa belajar mengenai evolusi itu asik. Dan yang terakhir adalah selalu memberikan penguatan. Penguatan tersebut dapat berisikan pesan mengapa kita perlu mempelajari evolusi, apa pentingnya evolusi, dan selalu memberikan pembelajaran yang kontekstual pada materi evolusi. Guru harus memberikan contoh dengan menggunakan objek yang dekat di lingkungan sehingga dapat dipahami oleh siswa. Sehingga apabila siswa melihat lingkungan di sekelilingnya, siswa tersebut ingat dengan konsep yang diajarkan.