Filsafat Akuntansi Multiparadigma (Pune Padu Tegar 19-320-013) [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

AKUNTANSI MULTIPARADIGMA



DOSEN: LA ODE KAMALUDDIN MURSIDI MAHASISWA: PUNE PADU TEGAR MNPM: 19-320-013



PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAUBAU 2020



PENDAHULUAN Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mengakibatkan semakin banyaknya paradigm baru yang pada akhirnya menimbulkan ketergantungan dan keterikatan yang semakin erat antara satu disiplin ilmu dengan disiplin ilmu lainya. Fenomena ini juga melanda akuntansi. Pada awal perkemabangannya, ilmu dikenal manusia hanya ilmu filsafat. Menurut Al-Farabi seperti yang dikutip Harahap (2002). Ilmu filsafat adalah ilmu pengetahuan tetang alam yang sebenarnya. Anshari (harahap, 2002) Mengungkapkan ilmu itu kemudian berkembang menjadi tiga bidang yaitu: 1. Ilmu pengetahuan alam: biologi, antropologi fisik, kedokteran, farmasi, pertanian, ilmu pasti, ilmu alam, teknik, geologi, dll. 2. Ilmu sosial: ilmu hukum, ekonomi, jiwa sosial, bumi sosial, sosiologi, antropologi sosial budaya, sejarah, politik, pendidikan, publisistik dan jurnalistik, dll. 3. Humaniora: ilmu agama, ilmu filsafat, ilmu bahasa, ilmu seni, ilmu jiwa. Ilmu ekonomi merupakan ilmu sosial berkembang menjadi berbagai disiplin ilmu seperti: ekonomi mikro dan makro, ilmu manajemen, pembangunan, pemasaran, produksi, keuangan. Kemudian ilmu manajemen berkembang lagi menjadi beberapa ilmu disiplin ilmu seperti: akuntansi, business policy, budgeting, palnning, operating research, informasion system, dll. Akuntansi kemudian berkembang menjadi keuangan, menajemen, terori akuntansi, sejarah akuntansi, sejarah akuntansi, controllership, sistem pengawasan manajemen, auditing, dan sebagainya. Semula akuntansi sebagai ilmu pengetahuan lainya yang belum tersentuh oleh akademis, peneliti, dan scientist lainya. Namun kemudian, akuntansi telah menjadi perbincangan dan menjdai bahan riset dan penelitian para akademisi, universitas, dan organisasi professional lainya. Sehingga lahirlah paradigma yang sering disederhanakan sebagai pola, model yang sudah diterima umum. Berbagai penelitan telah menemukan status akademik akuntansi. Para peneliti akuntansi telah menggunakan berbagai metodologi dan teori yang berbeda untuk menguji berbagai isu yang menarik dalam akuntansi. Dimulai pada tahun 70-an, sejumlah peneliti terdahulu dikritik sebagai suatu penelitian yang tidak lengkap atau memiliki nilai yang meragukan. Pada tahun 1970, Gonedes dan Dopuch (Belkaoi, 2001: 2) berpendapat bahwa model terdahulu yang membenarkan superioritas kumpulan prosedur akuntansi merupakan metode yang tidak tepat. Untungnya, wells dalam artikelnya yang prospektif ditahun 1976 menyanggah bahwa penelitian terlebih dahulu merupakan langkah yang diperlukan dalam revolusi pemikiran akuntansi. Dilihat dari sudut pandang filsafat ilmu, diketahui adanya indikasi bahwa kejadian-kejadian akuntansi terlihat mengikuti pola-pola revolusi yang diukirkan Kuhn, dengan demikian akuntansi muncul sebagai kondisi kritis. Pemikir khun meyakini secara luas meyatakan bahwa sebuah ilmu diwarnai oleh paradigm tertentu dalam setiap waktunya. Keadan tersebut mungkin kemudian diikuti berbagai anomaly dan situasi yang gawat, dan diakiri dengan revolusi dimana paradigma yang ada digantikan dengan paradigm yang baru. 2



PEMBAHASAN A.



Kosep Paradigma Kuhn melukiskan kemajuan sains dalam dua konsep dasar dari proses kemajuan, yang terdiri



dari anomaly, penemuan ilmiha, krisis ilmiah, dan respon terhadap krisis itu sebagai penjabaran krisis tersebut. Dua konsep dasar yang dikemukan Kuhn adalah paradigma dan norma science. Paradigma adalah pencapain ilmiah yang memiliki dua karakteristik, yaitu keunggulan yang mampu menarik penganut-penganut dan memberikan kesempatan kepada praktikan berupa problema-problema untuk dipecahakan lebih lanjut. Studi-studi tentang paradigma terutama mempersiapkan mahasiswa untuk keanggotan dalam suatu komunitas ilmiah dimana manhasiwa tersebut akan praktek. Dengan demikian ia akan mendapatkan model yang sama untuk melakukan praktek keilmiahanya, yang dianut bersama dan dijujung bersama dengan aturan-aturan dan standar-standar yang sama pula. Metode ini adalah syarat dasar untuk terbentuknya normal science, yaitu kejadian dan berkelanjutan suatu tradisi penelitian tertentu . Dalam banyak buku, istilah paradigma digunakan dalam dau pengertian berbeda. Disatu sisi paradigma terdiri dari keseluruhan konstelasi keyakinan, nilai, dan teknik yang dibagikan para anggota suatu komunitas. Sisi lain, paradigma menujukan suatu bentuk elemen dalam konstelasi, yaitu solusi kokrit, atas kebingungan yang dapat dimanfaatkan sebagai model atau contoh, dan dapat menggantikan aturan yang ada sebagai suatu dasar solusi bagi kebingungan berikutnya dalam normal science. Fokus perhatin dari teori revulosi pengetahuan adalah pendefinisan yang tepat tentang konsep paradigma. Pandangan pertama Kuhn bahwa kemunculan dan kegagalan suatu paradigma merupakan akibat faktor politik. Kemudian berubah kepadangan baru bahwa suatu paradigma lebih unggul dari pandangan lainya dengan suatu alasan meliputi: keakuratan, cakupan, kemudahan, manfaat, dan kesamaanya. Perubahan pandangan ini banyak menuai kritikan karena dianggap tidak konsisten. Goerge Ritzer mendukung pandangan pertama Kuhn dan tetap bertahan bahwa kemunculan suatu paradigma disebabkan oleh fenomena politis Ritzer menyatakan: Suatu paradigma lebih unggul dari paradigma lainya karena pendukungnya memiliki kekuatan yang lebih besar dari pada pendukung paradigma pesaing dan tidak harus paradigma meraka “lebih baik” dari pada pesaingnya. Dengan pandangan bahwa paradigma merupakan ketergantungan politis , Ritzer mengajukan definisi paradigma sebagai berikut: Sebuah paradigma merupakan gambaran dasar dari pokok persoalan dalam bidang ilmu tertentu. Paradigma menyajikan suatu definisi tentang apa yang seharusnya ditanyakan , dan pedoman apa yang seharusnya diikuti dalam mengiterprestasikan jawaban yang diperoleh. Paradigma merupakan unit yang lebih luas dari pada konsesus dalam suatu bidang ilmu dan menyajikan pedoman 3



untuk membedakan suatu komunitas ilmiah dari komunitas lainya. Paradigma akan menggolongkan, mendefinisikan, dan mengkaitkan berbagai contoh, teori, metode, dan instrument yang muncul dalam bidang tersebut (Belkaoui, 2001:9). Komposisi dasar suatu Paradigma berdasarkan definisi di atas adalah berbagai berikut: 1. Contoh, atau potongan aktivitas yang berfungsi sebagai model bai individu yang bekerja menggunakan suatu paradigma. 2. Gamabaran dari pokok persoalan. 3. Teori-teori. 4. Metode dan instrument. Philips juga sependapat dengan Ritzer tentang pandangan yang pertama dan juga berpendapat bahwa alasan yang diajukan pada pandangan kedua merupakan paradigma yang tergantung. B.



Paradigma Anthropologikal/Induktif Penelitian yang dapat dikelompokkan pada paradigma ini , antara lain karya Gima, Hatfield,



ijiri, Littleton, dan paton. Mereka bersama-sama memberikan perhatian pada pendekatan deskritif induktif dalam penyusunan teori akuntansi



dan keyakinan nilai dari praktik-praktik akuntansi.



Sebagai contoh, Ijiri melihat focus utama akuntansi pada fungsi akuntabilitas dari berbagai pihak yang berkepentingan. Sasaran pengukuran adalah kinerja ekonomis perusahaan. Dengan dasar pembahsan yang terfokus pada metodologi penelitian serta peran logis nya dalam perumusan dan penyusunan teori akuntansi, Ijiri: menyatakan akuntabilitas sebagai suatu teori akuntansi deskritif. Dalam mempertahankan paradigma nya untuk menyangkal kritikan dari para pendukung current-cost dan current-value accounting, Ijiri menyajikan suatu model aksimotis praktik akuntansi yang mengevaluasi signifikansi historical cost dalam akuntabilitas dan decision making. Penelitian lain yang masuk kelompok ini yaitu penelitian Gordon, dan Watt and Zimmerman. Kedau penelitian tersebut berpendapat bahwa manajemen akan memilih aturan akuntansi yang cenderung meratakan income dan tingkat pertumbuhan income. Bagi penguna paradigma anthropological/inductive, pokok permasalahan yang ada adalah: 1. Praktik-praktik akuntansi yang ada, dan 2. Sikap manajemen terhadap praktik-praktik tersebut. Pendukung pandangan ini berpendapat bahwa pada umumnya teknik-teknik mungkin diturunkan dan dipertimbangkan berdasarkan pengujian terhadap manfaatnya atau bahwa manajemen memegang peranan utama dalam menentukan teknik-teknik yang akan diimplementasikan. Konsekuensinya, tujuan penelitian akuntansi yang berhubungan dengan paradigma anthropological/inductive adalah untuk memahami, menjelaskan dan memprediksi praktik-raktik akuntansi yang ada. Teori-teori yang dipertimbangkan sebagai bagian dari paradigma anthropological/inductif antara lain: 1. Informasi ekonomis 2. Model analitis/agensi 4



3. Hipotetis income smoothing/earnings management, dan 4. Teori akuntansi positif. Adapun metode yang umumnya digunakan oleh para pengguna paradigma ini adalah salah satu dari metode-metode berikut: 1. Teknik-teknik yang digunakan dalam penelitian income smoothing. 2. Teknik-teknik yang digunakan dalam penelitian earnings management dan 3. Teknik-teknik yang digunakan dalam penelitian teori positif. C.



Paradigma True-Income/Dedukctive Penelitian yang termasuk kelompok ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Alexander,



Canning, Edward dan Bell, MacNeal, Moonitz, Paton, Sprouse, dan Sweeney. Para peneliti membagi perhatian pada pendekatan normative-deductive dalam penyusunan teori akuntansi, dan dengan pengecualian terhadap penelitian Alexander, ada keyakinan bahwa pengukuran income idealnya menggunakan satu dasar penelitian untuk memenuhi seluruh kepentingan nya pengguna. Para peneliti ini juga sependapat bahwa informasi current price lebih bermanfaat daripada informasi historical cost untuk pembuatan keputusan. Sebagai contoh, paton menyangkal teori proprietori dari pandangan akuntansi dengan mulai menggunakan teori akuntansi yang konsisten dengan kondisi dan kebutuhan bisnis perusahaan, sebagai sebuah identitas atau pribadi. Menurut Paton, akuntansi memainkan peran penting dan relevan dalam perusahan dan lingkungannya (Belkaoui, 2001 :13). Teori paton tentang sistem akuntansi terdiri dari diskusi dan pertimbangan logis terhadap struktur akuntansi, dalam hubungannya dengan pengelompokan dasar akuntansi ke dalam proprietorship dan liabilities; property dan equity accounts; tipe-tipe transaksi; expense, revenue, dan supplementary accounts; klasifikasi account; analisis periodik; dan konsep debit dan kredit. Platon menyatakan: Dalam pandangan liberal, idealnya, seluruh nilai perubahan yang dapat dipercaya dalam salah satu petunjuk, apa pun sebabnya, seharusnya ditunjukan dalam akun yang diadopsi tanpa adanya perbedaan pendapat. Untuk menunjukan dahwa seluruh bentuk situasi dan transaksi yang mungkin terjadi dapat diatasi secara rasional, sesuai dengan prinsip-prinsip yang dikemukakan, merupakan alasan utama untuk keadaan ini (Belkaoui, 2001:13). Pokok permasalahan dalam paradigma ini adalah: 1. Penyusunan teori akuntansi dengan menggunakan dasar logika, alasan normatif , serta konsep yang berlaku, dan 2. Konsep income yang ideal berdasarkan sejumlah metode historical cost. MacNeal (Belkaoui, 2001:14) berpendapat bahwa kosep income yang ideal adalah sebagai berikut: Adalah definisi profit yang benar dalam istilah akuntansi. Profit merupakan peningkatan bersih dalam tingkat kesejahteraan. Loss merupakan penurunan bersih dalam tingkat kesejahteraan. Definisi 5



–definisi tersebut merupakan definisi para ekonom. Definisi singkat, tepat, jelas, serta dapat diukur secara sistematis. Teori yang muncul dari paradigma ini menyajikan alternatif terhadap sistem akuntansi biaya historis. Secara umum ada lima teori yang dapat diidentifikasi, yaitu: 1. Price-level adjusted accounting. 2. Replacement-cost accounting. 3. Deprival-value accounting. 4. Countinously contemporary. 5. Presentivalue accounting. Para pengguna paradigma deductive umumnya menggunakan analitis untuk membenarkan penyusunan teori akuntansi atau untuk mempertahankan keunggulan suatu model tertentu dalam penilaian assets/penentuan income, selain akuntansi biaya historik. D.



Paradigma Decision-Usefulness/Decision Model Menurut konsep ini akuntansi adalah media atau alat dalam proses pengambilan keputusan



sehingga teori akuntansi harus menggunakan konsep yang mendukung proses pengambilan keputusan yang tepat disinilah antara lain dianggap “current cush equivalent” sebagai alat ukur yang ideal. Sehingga akuntansi dipergunakan untuk bombing, membuat kebijaksanaan mengenai kriteria legalitas dividen, pemberian kredit, informasi bagi prospektrus investor, penilain pada investasi, membantu tugas pemerintah, dan menghitung pajak. Yang menjadi perhatian adalah bagaimana informasi akuntansi berguna dalam membuat model pengembalian keputusan. Teori yang dipakai disini misalnya Balance Score Card dan beberapa teori lainya. Para pendukung konsep ini adalah Chambers, Beaver, Kennelly, voss dan Sterling. E.



Paradigma Decision-usefulness/Decision-Maker/Agregat-Market-Behavior Sorotan akuntansi dalam paradigma ini adalah tentang reaksi pasar terhadap data dan angka-



angka akuntansi. Akuntansi mempengaruhi kelompok perilaku , sehingga yang menjadi sorotan atau pegangan dalam penelitian isi informasi dari data akuntansi serta prosedur yang dipakai dalam menghasilkan angka-angka dan data itu adalah kaitan antara informasi dengan reaksi pasar. Yang menjadi perhatian disini adalah respon dari “aggregate market” terhadap variabel akuntansi. Teori yang dipakai dalam paradigma disini adalah “capital market afficiency” atau efficiency market hypothesis. Teori ini menyebutkan bahwa informasi akuntansi mempengaruhi harga pasar saham di bursa. Dengan perkatan lain harga saham dibursa digambarkan oleh informasi yang tersedai bagi publik. Pendukung konsep ini adalah Gonedes, Dopuch dan lain-lain. Karya Gonedes dan Dopuch dalam tulisannya yang bersifat polopor, Gonedes mengembangkan ketertarikan dalam decisionusefulnesss dari respon pengguna secara individual ke respon pasar secara keseluruhan. Dengan berpendapat bahwa respon pasar terhadap perhitungan akuntansi akan mengarahkan penilaian 6



kandungan informasi perhitungan tersebut, serta terhadap prosedur yang digunakan untuk membuat informasi tersebut. Gonedes mengembangkan model paradigma pasar secara keseluruhan yang menyatakan bahwa prosedur perhitungan akuntansi memiliki kandungan informasi yang dinyatakan dalam respon pasar untuk membalas argument bahwa prosedur yang digunakan untuk menghasikan perhitungan tersebut mungkin dipengaruhi oleh ketidak efisienan pasar dan bahwa respon penerima informasi mungkin akan terkondisikan pada perhitungan akuntansi pada cara tertentu. Gonedes berpendapat bahwa apabila kedua kondisi tersebut benar, kesempatan bagi siapa saja yang dapat memperoleh informasi tersebut untuk mendapat upnormal retrun akan disajikan sebagai dasar untuk mematikan paradigma pasar dalam hubungan nya dengan kosep pasar model yang efisien. F.



Paradigma Decision-Usefulness/Decision-Market/Individual-User Dalam paradigma ini akuntansi mempunyai pengaruh pada perilaku individu. Dalam



paradigma ini dianggap ada hubungan antara informasi atau data akuntansi lainnya dengan dengan pemakai informasi individu pada pengambilan keputusan, konsepsi pengambilan yang dilakukannya. Yang menjadi fokus perhatian dalam konsep ini adalah bagaimana respon individu pemakai laporan terhadap variabel akuntansi. Disini dianggap bahwa penggunaan data akuntansi mendorong perilaku manusia sehingga dalam riset selalu dikaji sampai dimana kecukupan dalam penggunaan informasi, sikap pada isu pelaporan informasi keuangan, keguaan laporan keuangan bagi individu tertentu, materiality, dan sebagainya. Karya Bruns mungkin dapat dipertimbangkan sebagai hubungan pertimbangan pemakaian informasi akuntansi dan informasi akuntansi yang relevan dengan konsep pembuatan keputusan akuntansi dan serta inforamsi lain yang tersedai yang memengaruhi keputusan. hipotetis ini juga dikembangkan dalam sebuah model yang mengidentifikasi dan hubungkan sebuah faktor yang dapat menentukan kapan suatu keputusan dipengaruhi oleh sistem dan informasi akuntansi. Penelitin dalam bidang akuntansi keperilakuan merupakan penelitian tetang bagaimana fungsi dan pelaporan akuntansi mempengaruhi perilaku akuntan dan non akuntan. G.



Paradigma Informasi/Economics Dalam paradigma ini disebutkan bahwa kerangka dalam menentukan nilai suatu peruabahan



dalam sistem informasi untuk mengambil keputusan individu harus menilihat nilai ekonomis dan nilai benefitnya. Dalam hal ini diyakini bahwa individu perlu menghitung kegunaan yang diharapkanya dari suatu informasi khusus. Sedangkan yang menjadi perhatian adalah informasi sebagai komoditi ekonomi, dan untuk memperoleh sejumlah informasi tersangkut masalah pilihan ekonomis, artinya dalam memilih informasi harus menggunakan criteria cost benefit dalam struktur decision theory dan economic thory. Teori yang dipakai dalam domain ini adalah theory of teams on statistical decision theory dan the economic theory of choice. Pendukung teori ini adalah Crandall, Felthan dan Demski. Tulisannya Feltham menyajikan suatu kerangka untuk mentukan nilai suatu perubahan dalam



7



informasi untuk membuat keputusan. Hal ini mendasarkan diri pada komponen individual yang diperlukan untuk menghitung expected payoff untuk sitem informasi tertentu. Komponen tersebut meliputi: 1. Sekumpulan tindakan yang mungkin dilakukan disetiap periode dalam suatu cakrawala waktu; 2. Fungsi payoff atas kejadian-kejadian yang mungkin muncul sepanjang periode; 3. Hubungam probablistik antara kejadian masa lalu dan kejadian masa yang akan datang; 4. Kejadian-kejadian dan sinyal-sinyal dari sistem informasi, termasuk sinyal yang lalu dan masa yang akan datang; 5. Sekumpulan aturan pembuatan keputusan sebagai fungsi-fungsi sinyal. Hal tersebut menyatakan bahwa nilai perubahan dari suatu sistem informasi ke sistem lainya serupa dengan perbedaan antara expected payoff dari dua alternatif lain.



8



Simpulan George Ritzer seperti yang dikutip Ahmed Belkaoui (1985) mendefinikan paradigma: Paradigma adalah ciri mendasar dari suatu yang menjadi perbincangan dalam wilayah science. Disini dibahas apa yang akan dipelajari, apa yang harus dipermasalahkan bagaiaman ia harus ditanya, dan aturan apa yang harus diikuti dalam menerjemahkan nya untuk mendapatkan jawaban. Paradigma adalah pengertian yang lebih luas dari konsensus dalam science dan dapat membedakan suatu masyarakat scientist dengan masyarakat scientist lainya. 1. Paradigma Anthropologikal/Induktif 2. Paradigma True-Income/Dedukctive 3. Paradigma Decision-Usefulness/Decision Model 4. Paradigma Decision-usefulness/Decision-Maker/Agregat-Market-Behavior 5. Paradigma Decision-Usefulness/Decision-Market/Individual-User 6. Paradigma Informasi/Economics Masing-masing paradigma tersebut merupakan objek investigasi dan penelitian yang ditetapkan oleh komunitas ilmiah, suatu paradigma membentuk suatu pemikiran logis yang salin berkaitan, mempersatukan berbagai sudut pandang dan suatu bentuk yang menentukan bagaimana cara pengikutnya memandang peneliti, praktik dan bahkan pendidikan akuntansi dalam hubungannya dengan kontitunitas dan pengembangan dalam disiplin ilmu akuntansi. Walaupun demikian paradigma-paradigma tersebut tidaklah absolut kebenaranya atau suatu pengetahuan yang bersifat final.



9



Daftar Pustaka Online-journal.unja.ac.id



10