فقه القلوب نوٹس / Fiqh al-Qulub Notes [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

‫‪Lesson-1‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب فى ضوء القرآن والسنة‬ ‫مولف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ڈاکٹرفرحت ہاشمی‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫)ہحفص‪(6-5‬‬



‫إن هللا تبارك وتعالى خلق الخلق لعبادته‪ ..‬وال يمكن ألحد أن‬ ‫يعبد هللا على الوجه الصحيح الذى يرضيه اال بعد معرفته‬ ‫ربه عزوجل ‪ . . .‬ومعرفة أسمائه وصفاته‪...‬ومعرفته دينه‬ ‫و شرعه‪ .. .‬ومعرفة ثوابه وعقابه‬



‫ےبکشاہللاعتیلےنولخمقوکاینپابعدتےکےئلدیپاایکواا کک یےکےئلم ینک‬ ‫ںیہنہک ہاہللیکابعدتاسحیحصرطےقیرپرکےوجاہللوککایضرکدےوساےئاسےک‬ ‫دعبہک‪ .......‬ہاےنپکباہللجو ک یکتفرح لصک رک‪ .‬اےکساامسء افصتیک‬ ‫تفرح لصک رکے اسےکدنیا کرشتعییکتفرح لصک رکے ا کاےکس‬ ‫وثاب اقعبیکتفرح لصک رکے۔‬ ‫‪2‬‬



‫إن التوحيد واإليمان‪ ،‬والعبادة والطاعة‪ ،‬أعظم حقوق هللا‬ ‫على عباده‪ ،‬فينبغي تذكيرهم دائما بهذا الحق جميعا‪ ،‬ليؤدوه‬ ‫لربهم جميعا‬



‫ےبکشاہللاکاےنپدنب ںرپبسےسڑباقحوتدیح‪،‬اامین‪،‬ابعدتا کااطتعوا‪،‬سپ‬ ‫اچےئیہہکاسقحیکہشیمہایدداہینرکےتکںیہاتہکانوقحقوکاےنپکبےکےئلہشیمہادا‬ ‫رکےتکںیہ۔‬



‫والتقرب إليه بما يحبه ويرضاه‬ ‫رہاسزیچےسکباکرقبلصک رکانواےسج ہدنسپرکاتواا کسجےس ہکایضوہات‬ ‫وا۔‬ ‫‪3‬‬



‫وال تمكن محبته المحبة الكاملة إال بعد معرفته واإلعراض‬ ‫عن كل محبوب سواه‪.‬‬ ‫اہللیکتبحمکاخسںیہنوہیتکسبجکتاسیکتفرح ہنوہا کایکسیکتبحمےکوساامتم‬ ‫وتبحمںےسارعاضہنایکاجےئ۔‬



‫وکل من احب هللا انس به‪ ،‬ومن احب غير هللا عذب به‬ ‫رہصخشسجےناہللےستبحمیک ہاستبحمےسوکسناپاتواا کسجےنریغاہللےس‬ ‫تبحمیک ہاستبحمےکذکےعیذعابںیمالتبموہاجاتوا‪.‬‬



‫‪4‬‬



‫وحاجات القلوب في الدنيا إلى التوحيد واإليمان أعظم من‬ ‫حاجة األبدان للطعام والشراب‪ ،‬بل ال نسبة بينهما‪.‬‬ ‫اسداینںیمدولںیکلصںیتجوتدیحا کاامینںیہا کہیومسجںیکلصتج‪،‬اھکےنا کےنیپ‪،‬یک‬ ‫تبسنزایدہڑبیلصںیتجںیہ‪،‬ہکلباناکآسپںیموکیئاقمہلبیہںیہن۔‬



‫وكل نقص خارجي في العمل سببه نقص اإليمان داخل‬ ‫القلب‪ ،‬لذلك فالذي ال يسلم نفسه هللا داخل الصالة‪ ،‬ال‬ ‫يستطيع أن يسلمها هللا خارج الصالة‪.‬‬



‫رہاظرہیلمعںیمیمکاکببسدلںیماامیناکزمک کوہانوا۔ذہلاوجامنزےکادنکاےنپآ‬ ‫وکاہللےکرپسدںیہنرکات ہامنزےکابرہم یاےنپآ وکاہللےکرپسدںیہنرکا۔‬



‫‪5‬‬



‫‪Lesson-2‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب فى ضوء القرآن والسنة‬ ‫مولف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ڈاکٹرفرحت ہاشمی‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫)ہحفص‪(6-5‬‬



‫والقلب إذا زاد نوره ينيب إلى هللا‪ ،‬ويحب الطاعات‪،‬‬ ‫ويكره المعاصي‪ ،‬وباإليمان باهلل‪ ،‬وامتثال أوامره في كل‬ ‫حال يزداد نور القلب‪ ،‬وبالكفر والمعاصي يزيد ظالم‬ ‫القلب‪ ،‬فيحب المعاصي‪ ،‬ويكره الطاعات‪.‬‬



‫بجدلںیماامیناکونرڑبےنھاتگلےہوتااسنناہللیکرطفاملئوہ ےناتگلےہاور‬ ‫اےسااطتعدنسپآ ےنیتگلےہ‪ ،‬اورانگہاندنسپآ ےنےتگلںیہ‪ ،‬رہاحلںیماہللرپ‬ ‫اامیناوراسےکمکحیکایدنب ےسونر بلڑب اتےہ‪ ،‬رفکاورانرفاماینںدلےک‬ ‫ادنریھوںوکزایدہرکدیتیںیہ‪ ،‬انگوہںےستبحموہ ےنیتگلےہاورااطتعاندنسپ‬ ‫آ ےنیتگلےہ۔‬ ‫‪2‬‬



‫والذوق يولد الشوق‪ ،‬فمن ذاق طعم اإليمان اشتاق إلى‬ ‫تكميل اإليمان واألعمال الصالحة‪ ،‬وتلذذ بعبادة هللا‪،‬‬ ‫وظهرت شعب اإليمان في حياته‪ ،‬وتعلقت روحه بحياة‬ ‫المأل األعلى‪ ،‬فأحبه هللا‪ ،‬وأحبه من في السماء‪ ،‬وجعل‬ ‫هللا له القبول في االرض‪.‬‬ ‫اوریسکزیچاکوشقذوقدیپارکاتےہ‪ ،‬سج ےناامینوکاھکچ)اھٹمسایل(اُےساامین‬ ‫وکلمکمرک ےناکوشقوہاجےئاگ‪ ،‬اورزایدہےسزایدہ کی لمرک ےناکشوشقوہاگ)‪،‬‬ ‫اوروہاہللیکتدادکےکھتل تکاےئاگاوراسیکزدنیگںیماامینیکاشںیخرظن‬ ‫آ ےنںیگلیگاوراسیکروحاالملءاالیلعےکھتل اجےلمیگ‪ ،‬سپاہللاسصخشےس‬ ‫تبحمرکاتےہ‪ ،‬اسےسآنامنوا ے یھتبحمرک ےںیہاوراہللاعتیلاسصخشیک‬ ‫رہشکزنیمواولںںیمڈالداتیےہ۔‬ ‫‪3‬‬



‫إن فقه القلوب هو األصل الذي يقوم عليه فقه الجوارح‪،‬‬ ‫وفقه الجوارح بالنسبة لفقه القلوب كالذرة بالنسبة‬ ‫للجبل‪،‬وإن كان كالهما مهما‪ ،‬وكل واحد يكمل اآلخر‪ ،‬فال‬ ‫قبول ألي عمل إال باجتماعهما‪.‬‬



‫ےبکشدولںیکہقفویہالصےہوہسجرپاعضاءیکہقفڑھک وہ یتےہاورابیق‬ ‫اعضاءیکہقفدولںیکہقفےکآےگذرےیکرطحےہہبتبسنڑاہ ےک‪ ،‬ارگہچ‬ ‫دوونںیہامہںیہاوررہاکیدورسےیکلیمکترکاتےہ‪ ،‬یسک لمیکیلوہ تےہیہ‬ ‫ںیہننکیلاندوونںےکعمجوہ ےنےس۔‬



‫‪4‬‬



‫إال أن فقه القلوب وهو التوحيد واإليمان وشعبه لم‬ ‫يجمع في كتاب شامل مستقل‪ ،‬بينما فقه الجوارح‬ ‫امتألت به بطون الكتب وهلل الحمد‪ ،‬فتعلم أكثر الناس‬ ‫األحكام‪ ،‬ولكنهم قعدوا عن األعمال بسبب ضعف‬ ‫اإليمان في القلوب‪ ،‬فكثر الجدل والخالف‪ ،‬وقل العمل‬ ‫واإلخالص‪ ،‬وضعف اليقين‪.‬‬ ‫دولںیکہقفوتدیحاوراامینےہاوراسیکاشںیخیسکاتکبںیم صط ررےسعمج‬ ‫ںیہنیکںیئگ‪ ،‬ہکبجہقفاوجلارحےساتکوبںےکٹیپرھبےوہےئںیہاوراہللےک‬ ‫ےیلےہبسرعتفیاورولوگںیکارثکتیااکحمیتھکیسےہشےسیجامنزےکاسملئ‪،‬‬ ‫اضقءےکاسملئ)نکیلوہاامعلےسھٹیبےئگببسبدولںںیماامینیکزمکور ےک‪،‬‬ ‫نتیجتاڑگھجااوراالتخفزایدہوہایگاور لمواالخطوھت اوہایگاورنیقیزمکوروہایگ۔‬ ‫‪5‬‬



‫وسبب ذلك الجهل بفقه القلوب من التوحيد واإليمان‪..‬‬ ‫والعلم باهلل وأسمائه وصفاته وأفعاله‪ ..‬وعظمة خزائنه‪..‬‬ ‫والعلم بوعده ووعيده‪ ..‬وثوابه وعقابه‪.‬‬ ‫اورببساساہجتلاکہکدلوتدیحاوراامینوکںیہنےتھجمس‪...‬اورملعےساہجتلو‬ ‫اسےکانامءوافصکاورااعفلےکابرےںیمےہ‪....‬اوراےکسزخاونںیکتمظعےس‬ ‫شاہجتل)‪...‬اوراسےکودعےشتنجےک)اورڈراوےشمنہجےس)‪...‬اوراسےک‬ ‫زجاوزساےسشاہجتل)۔‬



‫وهذه الموسوعة محاولة لسد هذا النقص‪ ،‬ورفع لذلك‬ ‫الجهل‪ ،‬وتكميل لذلك الفقه‬ ‫اورہیااسنولکیئڈیپایاسیمکوکوپرارک ےنیکوکششےہ‪ ،‬اوراساہجتلوکدوررک ےنیک‪،‬‬ ‫اوراسہقفیکلیمکتیک۔‬ ‫‪6‬‬



‫‪Lesson-3‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب فى ضوء القرآن والسنة‬ ‫مولف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ڈاکٹر فرحت ہاشمی‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(ہحفص‪)8-7‬‬



‫وهدي النبي صلى ہللا علیه وسلم تعلم اإلیمان‪ ..‬ثم‬ ‫تعلم الفضائل‪ ..‬ثم تعلم األحكام‪ ..‬ثم العمل على وجه‬ ‫اإلخالص هلل‪ ،‬والمتابعة لسنن رسول ہللا صلى ہللا‬ ‫علیه وسلم‪.‬‬ ‫اور رطہقی یبن یلص اہلل ہیلع وملس اک ہی ےہ بس ےس ےلہپ اامین‬ ‫اھکسای ‪ ،‬رھپ اضفلئ اھکسےئ ‪ ،‬رھپ ااکحم اھکسےئ ‪ ،‬رھپ لمع اخصل‬ ‫اہلل ےک رہچے ےک ےیل اور ریپوی روسل اہلل یلص اہلل ہیلع وملس‬ ‫یک ۔‬ ‫‪2‬‬



‫ویرافق ذلك دعوة الناس إلى ہللا‪..‬وتعلیم المسلمین‬ ‫اإلیمان واألحكام‪..‬والتحلي بأحسن األخالق‪ ..‬وكثرة‬ ‫التوبة واالستغفار‪:‬‬ ‫ٰ‬ ‫ۡ‬ ‫ّٰللاُ ذُو ۡالفَ ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫ض ِل‬ ‫و‬ ‫ؕ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫َ‬ ‫ی‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ی‬ ‫ّٰللا‬ ‫ل‬ ‫ض‬ ‫ف‬ ‫ک‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ٓ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ہ‬ ‫ہ‬ ‫َ‬ ‫ۡالعَ ِظ ۡیم (الجمعة‪)4:‬‬ ‫اوراسےکاسھتاتلچےہ ولوگںوک اہلل یکرطفالبان‪..‬اوراملسمونں وک‬ ‫اامین اور ااکحم یکمیلعتدانی‪..‬اوررتہبنیاالخقےسزمنیرکان‪...‬اور وتہب‬ ‫واافغتسر یکرثکت۔‬ ‫"ہیاہلل اک لضف ےہسجوک وہ اچاتہ ےہاوراہللتہب لضفواال اورمیظع‬ ‫ےہ۔"(اۃعمجل‪)4:‬‬



‫‪3‬‬



‫وإذا عمل اإلنسان األعمال الصالحة‪ ،‬والقلب متوجه‬ ‫إلى ہللا‪ ،‬كانت هذه األعمال سببا لدخول الجنة‪ ،‬وإذا‬ ‫عمل اإلنسان األعمال الصالحة‪ ،‬والقلب متوجه إلى‬ ‫غیر ہللا‪ ،‬كانت هذه اإلعمال سببا لدخول النار ‪.‬‬ ‫متوجه إلى غیر ہللا‪ ،‬كانت هذه اإلعمال سببا لدخول‬ ‫النار‪.‬‬



‫اوربج ااسنن کین اامعلرکاتےہ‪ ،‬اور اساک دل اہلل یک رطف وتمہج وہات‬ ‫ےہوت ہی اامعل اس ےک تنج ںیم داےلخ اک ببس ےتنب ںیہ‪ ،‬اور بج ااسنن‬ ‫کین اامعل رکات ےہ‪،‬اور اس اک دل ریغ اہلل یک رطف وتمہج وہات ےہ‪،‬وت ہی‬ ‫اامعلاسےکمنہج ںیم داےلخ اک ببس ےتنب ںیہ۔‬ ‫‪4‬‬



‫وامتثال أوامر ہللا ورسوله في الظاهر فیها المشقة‪ ،‬ولكن‬ ‫هذه المشقة مثل القطرة‪ ،‬والراحة المخفیة وراءها مثل‬ ‫البحر‪.‬‬ ‫واتباع الشهوات‪ ،‬وترك أوامر ہللا ورسوله‪ ،‬في الظاهر‬ ‫فیها الراحة‪ ،‬ولكن هذه الراحة مثل القطرة‪ ،‬والعذاب‬ ‫والمشقة المخفیة وراءها كالبحر‪.‬‬ ‫اہلل اور اس ےک روسل یلص اہلل ہیلع وملس ےک ااکحامت یک وہوہب ریپوی ےک‬ ‫اظرہ ںیم تقشم ےہ ‪ ،‬ہی اسری تقشم رطقہ ےک لثم ےہ ‪ ،‬اور ا س ےک دعب‬ ‫وج راتح ےنلم وایل ےہ وہ یفخم ےہ اور وہ دنمسر ےک لثم ےہ ۔‬ ‫ش‬ ‫ھ‬ ‫اور و ات یک ریپوی اور اہلل اور اےکس روسل اہلل یلص اہلل ہیلع وملس ےک‬ ‫مکح وک وھچڑ دانی اظبرہ راتح ےہ ‪ ،‬نکیل ہی راتح رطقہ ےک لثم ےہ ‪ ،‬اور‬ ‫ذعاب اور تقشم وج یفخم ےہ وہ دنمس ر ےک لثم ےہ ۔‬ ‫‪5‬‬



‫ونور العلم‪ ،‬ونور الهدایة‪ ،‬ال یحصالن إال بالمجاهدة‪،‬‬ ‫أما المعلومات فیحصل علیها اإلنسان بأي طریقة‪.‬‬



‫اور ملع اک ونر ‪ ،‬اور دہاتی اک ونر ‪ ،‬ہی دوونں ریغب اجمدہہ ےک احلص ںیہن‬ ‫وہےتکس ‪ ،‬ریہ ولعمامت ااسنن اس وک تہب ےس رطوقیں ےس احلص‬ ‫رکاتکس ےہ ۔‬



‫‪6‬‬



‫ونور اإلیمان كالكشاف یمیز به المسلم بین الدنیا‬ ‫واآلخرة‪ ..‬وبین ما ینفع وما یضر‪ ..‬وبین ما یحبه ہللا‬ ‫ویبغضه‪ ..‬وحسب قوة النور تكون قوة األعمال‪ ..‬وحسن‬ ‫األخالق‪ ..‬وتنوع األعمال‪ ...‬والشوق والرغبة في كل ما‬ ‫یحبه ہللا ویرضاه من األقوال واألعمال واألخالق‪.‬‬ ‫اور اامین اک ونر وھکےنل واال ےہ اس ےک ذرےعی ےس اکی املسمن داین اور آرخت‬ ‫ےک درایمن زیمت رکات ےہ ‪ ،‬سج زیچ ےس افدئہ احلص وہات ےہ اور سج زیچ ےس‬ ‫اصقنن احلص وہات ےہ اس ےک درایمن زیمت رکات ےہ ‪ ،‬اور سج زیچ ےس اہلل اعتیل‬ ‫تبحم رکات ےہ اور سج ےس وہ ضغب راتھک ےہ اس اک رفق ہتپ اتلچ ےہ ‪ ،‬انتج ونر (اامین‬ ‫اور ملع اک) وقی وہاگ اےنت یہ اامعل وقی وہےگن ‪ ،‬اور دمعہ االخق یھب ‪ ،‬اور اامعل ںیم‬ ‫ورایٹئ وہیگ ‪ ،‬اور اس اک وشق اور رتبغ رہ اس زیچ یک رطف سج ےس اہلل اعتیل‬ ‫تبحم رکات ےہ اور اوقال ‪ ،‬اامعل اور االخق ںیم ےس سج وک وہ دنسپ رکات ےہ ۔‬ ‫‪7‬‬



‫وقلوب العباد بید ہللا یقلبها كیف یشاء‪ ،‬فمن أقبل على‬ ‫ہللا أحبه ہللا‪ ،‬وأقبل بقلوب عباده إلیه‪ ،‬ومن أعرض‬ ‫عنه أبغضه‪ ،‬وأعرض بقلوبهم عنه‪.‬‬



‫اور دنبوں ےک دل اہلل ےک اہھت ںیم ںیہ ریھپ داتی ےہ ےسیج اچاتہ ےہ ‪ ،‬وت وج‬ ‫وکیئ اہلل یک رطف وتمہج وہاگ اہلل اس ےس تبحم رکے اگ ‪ ،‬اور دنبوں ےک‬ ‫دولں ےک اسھت اس یک رطف وتمہج وہاگ(ینعی دورسے دنبے یھب اس‬ ‫ےس تبحم رکےن ںیگل ےگ) ‪ ،‬اور وج(اہلل ےس) ہنم ومڑے اگ(اہلل‬ ‫یھب) اس ےس ضغب رےھک اگ اور ولوگں ےک دولں وک یھب اس ےس ریھپ‬ ‫دے اگ ۔‬ ‫‪8‬‬



‫وقیمة اإلنسان بصفاته ال بذاته‪ ،‬ففي المخلوقات من‬ ‫هو أكبر منه‪ ،‬وأقوى منه‪ ،‬وأحسن صفاته اإلیمان‬ ‫واألعمال الصالحة‪ ،‬وشر صفاته الكفر واألعمال‬ ‫السیئة‪.‬‬



‫ااسنن یک تمیق اس یک افصت ںیم ےہ اس یک ذات ںیم ںیہن ےہ ‪،‬‬ ‫ولخماقت ںیم ےس ھچک اس ےس ڑبے ںیہ ‪ ،‬اور زایدہ وقت واےل ‪،‬‬ ‫اور اس یک(ااسنن یک) بس ےس رتہبنی افصت اامین اور کین اامعل‬ ‫ںیہ ‪ ،‬اور (ااسنن یک)دبرتنی افصت رفک اور ربے اامعل ںیہ ۔‬



‫‪9‬‬



‫والعلم غذاء العقول‪ ..‬والذكر غذاء القلوب‪ ..‬والعمل‬ ‫الصالح ثمرتهما‪..‬‬ ‫والعلم بدون الجهد یورث الجدل‪ ..‬والعلم مع الجهد‬ ‫یورث العمل والوجل في القلب‪.‬‬



‫اور ملع لقع یک ذغا ےہ ‪ ،‬ذرک دولں یک ذغا ےہ ‪ ،‬کین لمع اس اک لھپ‬ ‫ےہ(اس اک ہجیتن ےہ) ‪ ،‬اور ملع دہج ےک ریغب ڑگھجے دیپا رکاتےہ ‪ ،‬اور‬ ‫ملع دہج ےک اسھت دولں ےک ادنر لمع اور وخف دیپا رکات ےہ ۔‬



‫‪10‬‬



‫وہللا عز وجل خلقنا لعبادته‪ ،‬وتكمیل اإلیمان‪،‬‬ ‫واألعمال‪ ،‬واألخالق‪ ،‬والسنن‪ ،‬والواجبات‪ ،‬ولم یخلقنا‬ ‫لتكمیل األموال والشهوات واألشیاء‪.‬‬



‫اور اہلل زعولج ےن ںیمہ اینپ ابعدت ےک ےیل دیپا ایک ےہ‪ ،‬اور اامین‬ ‫یک لیمکت ےکےیل ‪ ،‬اور اامعل ‪ ،‬اور االخق ‪ ،‬اور تنس ‪ ،‬اور واابجت یک‬ ‫ادایگیئ ےکےیل ‪ ،‬اور اس ےن ںیمہ اس ےیل ںیہن دیپا ایک ہک مہ‬ ‫اومال ‪ ،‬اور وخااشہت اور زیچںی ایٹھک رکےت رںیہ ۔‬



‫‪11‬‬



‫وقد بین ہللا في القرآن أن أي أمة اعتمدت على‬ ‫األسباب بدون اإلیمان‪ ،‬أذلها ہللا ودمرها كقوم‬ ‫نوح وعاد وثمود وغیرهم‪.‬‬



‫اور قیقحت اہلل ےن رقآن ںیم ایبن رکدای ےہ ہک وکیئ یھب اتم‬ ‫سج ےن اامین ےک ریغب اابسب رپ رھبوہس ایک ےہ ‪ ،‬اہلل ےن اےس‬ ‫ذلیل ایک اور ابتہ ایک ےسیج وقم ونح اور اعد اور ومثد اور ان ےک‬ ‫العوہ ۔‬



‫‪12‬‬



‫ومن أكمل محبوبات ہللا في الدنیا من اإلیمان‬ ‫واإلحسان والتقوى والتوبة واألعمال الصالحة‪ ،‬أكمل‬ ‫ہللا له محبوباته في اآلخرة من دخول الجنة‪ ،‬والفوز‬ ‫برضى ہللا ورؤیته‪ ،‬وظفر هناك في الجنة بما ال عین‬ ‫رأت‪ ،‬وال أذن سمعت‪ ،‬وال خطر على قلب بشر‪.‬‬ ‫اور سج ےن داین ںیم اہلل یک دنسپدیہ زیچںی لمکم رکدںی اامین ےک اقتےض اور‬ ‫یتج‬ ‫ااسحن اور وقتی اور وتہب اور کین اامعل ‪( ،‬وت اس اک ہ‬ ‫ن )آرخت ںیم اس یک‬ ‫وخااشہت یک لیمکت رکدی اجےئ یگ تنج ںیم دالخ رکےک ‪ ،‬اور اکایمیب اہلل یک‬ ‫راضدنمی ےک اسھت (احلص وہاجےئ یگ)اور اہلل اک ددیار ‪ ،‬اور اکایمب وہایگ‬ ‫واہں تنج ںیم وہ زیچںی ںیلم یگ وج یسک آھکن ےن دھکی رک یلیم ںیہن ںیک اور یسک‬ ‫اکن ےن انس ںیہن اور یسک دل رپ ایخل یھب ںیہن زگرا ۔‬ ‫‪13‬‬



‫وال یمكن ألحد أن یعبر الصراط إلى الجنة إال إذا‬ ‫اتصف بثالث صفات وهي‪ :‬أن یرضى باهلل ربا‪..‬‬ ‫وباإلسالم دینا‪ ..‬وبمحمد صلى ہللا علیه وسلم رسوالا‪.‬‬



‫وکیئ صخش لپ رصاط اپر ںیہن رکاتکس تنج یک رطف اج ںیہن اتکس رگم اس‬ ‫ںیم نیت افصت وہں‬ ‫ہک وہ رایض وہاجےئ اہلل ےک رب وہےن رپ‪ ..‬اور االسم ےک دنی وہےن‬ ‫رپ‪ ..‬اور دمحم یلص اہلل ہیلع وملس ےک روسل وہےن رپ ۔‬



‫‪14‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ یبن یلص اہلل ہیلع وملس اک رط ہقی ہی اھت ہک ےلہپ وخد ںیھکیس اور اسھت اسھت‬ ‫یہ دورسوں وک اھکسںیئ ۔ اس تنس رپ لمع رکےن یک وکشش رکےت رانہ‬ ‫اچےیہ ۔‬ ‫▪ کین اامعل یھب ااسنن وک دوزخ ںیم ےل اجےتکس ںیہ ارگ تین رخاب وہ ۔‬ ‫▪ ااسنن ضعب اواقت ویتق افدئہ ےک ےیل دوھہک د اتی ےہ اور اتو ںیلی‬ ‫رکاتیل ےہ ‪ ،‬نکیل آرخت ںیم ایک رکے اگ ؟‬ ‫▪ اامی ن اک ونر تنحم ‪ ،‬تقشم اور داعوں ےس احلص وہات ےہ‪ ،‬اور ہی ونر‬ ‫ااسنن وک رفاقن اطع رکات ےہ ۔‬ ‫▪ اامی ن اک ونر اپرک ااسنن یکین ےک رہ اکم وک اےنپ ےیل ارج امکےن اک ومعق‬ ‫اتھجمس ےہ ۔‬ ‫‪15‬‬



Website Link http://www.alhudamedia.co m/Media/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0003AlMuqaddimah_Wa_Nuru_alIlmi_Wa_Nuru_alHidayati_La_Yahsulani_Illa_Bi _al-Mujahadati_Page_78.mp3



16



‫‪Lesson-4‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب فى ضوء القرآن‬ ‫والسنة‬ ‫مولف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ڈاکٹر فرحت ہاشمی‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(ہحفص‪)8-9‬‬



‫وشريعة هللا للبشر إنما هي جزء من تشريعه للكون‪،‬‬ ‫فاألوامر الكونية والشرعية للخالئق كلها بيد هللا وحده‬ ‫ال شريك له‪ ،‬ومخالفة األوامر الشرعية زيادة في الكفر‬ ‫يضل به الذين كفروا‪.‬‬ ‫اہلل یک رش تعی ااسنن ےک ےیل ےب کش وہ اکانئت یک رش تعی اکہصح ےہ(اہلل‬ ‫ےن اکانئت ےکےیل ا کی اضہطب انب ای ایس رطح اہلل ےن ااسنن ےک ےیل یھب ا کی‬ ‫رش تعی انبیئ ) ‪ ،‬اکانئت اور رش تعی ےک ااکحامت وج ولخماق ت ےکےیل ںیہ‬ ‫اسرے ےک اسرے اہلل ےن دےیئ ںیہ اےلیک ایس ےن سج اک ئویئ رش کی ںیہ ‪،‬‬ ‫اور رشیع ااکحامت یک اخمتفل رفک ںیم ز ای دہ رک د یتی ےہ رمگاہ ےیک اجےت ںیہ‬ ‫اس ےس وہ ولگ وج اکرف ںیہ ۔‬ ‫‪2‬‬



‫والدنيا كالظل لإلنسان ال يمكن أن يدركه المرء‬ ‫ولو مشى الدهر كله‪ ،‬وقد فرغ هللا من رزق كل‬ ‫مخلوق وقسمه‪:‬‬ ‫كمية ونوعية‪ ..‬ومكا ن ًا وزما ن ًا‪ ..‬ال زيادة وال‬ ‫نقصا ۔‬



‫اور داین اسےئ یک رطح ےہ ااسنن ےک ےیل نکمم ںیہ ہک اپےل اس‬ ‫ئو ااسنن ارگہچ ےلچ زامہن اسرے اک اسرا ‪ ،‬اور قیقحت افرغ وہایگ‬ ‫ےہ اہلل اعتیل رہ ولخمق ےک رزق ےس اور اس ئو میسقت رکد ای ےہ ۔‬ ‫دقمار (ےک احلظ ےس) اور ونتیع (ےک اابتعر ےس)‪. .‬اور ہگج اور‬ ‫زامہن(ےک احلظ ےس)‪...‬ہن ز ای دہ وہاگ ہن مک وہاگ ۔‬



‫‪3‬‬



‫فنطمئن ونأخذه بالوجه الشرعي‪ ،‬وال نطلبه بمعصية هللا‪.‬‬ ‫والدنيا دار الحاجات‪ ،‬والجنة دار الشهوات‪ ،‬فنأخذ من‬ ‫الدنيا بقدر الحاجة‪ ،‬ونقوم بأداء أوامر هللا حسب الطاقة‪،‬‬ ‫وهللا سبحانه يكمل شهواتنا يوم القيامة في الجنة دار‬ ‫كمال النعيم ۔‬ ‫سپ مہ نئمطم رںیہ ےگ اور مہ اس ئو اح لص رک ںی ےگ رشیع رط ےقی ےک‬ ‫اسھت ‪ ،‬اور ہن مہ اس ئو بلط رک ںی اہلل یک انرفامین ےک اسھت ‪ ،‬اور داین احوتجں‬ ‫ش‬ ‫ھ‬ ‫اک رھگ ےہ اور تنج دار و ات ےہ ‪ ،‬وت مہ داین ںیم ےس دقب ر ورورت ےل‬ ‫ںیل ‪ ،‬اور مہ اےنپ اطتق ےک اطمقب اہلل ےک ااکحامت ئو ادا رکےن ےک ےیل‬ ‫ڑھکے وہاجںیئ ‪ ،‬اور اہلل اعتیل امہری وخااشہت ئو تنج ںیم لمکم رکدے اگ‬ ‫اس رھگ ںیم وج وتمعنں ےک امکل یک ہگج ےہ ۔‬ ‫‪4‬‬



‫وفكر النبي صلى هللا عليه وسلم مطلق في هداية‬ ‫البشرية‪ ،‬وفكر أكثر المسلمين اليوم محدود في‬ ‫األكل والشرب‪ ،‬والمسكن والمركب‪ ،‬والملبس‬ ‫والمنكح ۔‬



‫اور یبن یلص اہلل ہیلع وملس یک اسری رکف ولوگں یک دہا تی یھت ‪ ،‬اور‬ ‫املسمونں یک ارثک تی یک رکف آج ےک دن دحمود ےہاھک ےن ےنی ‪ ،‬اور رھگ‬ ‫اور وساری ‪ ،‬اور ابلس اور اشدی ۔‬



‫‪5‬‬



‫ونحن نتفكر في أحوال البيت ونصلح أحواله‪ ،‬وال نتفكر‬ ‫في أحوال العالم‪ ،‬وكيف يأتي الدين الكامل في حياتهم‪..‬؟‬ ‫وسوق الدنيا ع مارته باألموال واألشياء‪ ،‬والبيع‬ ‫والشراء‪ ،‬وسوق الدين عمارته باإليمان واألعمال‬ ‫الصالحة التي ثمرتها السعادة في الدنيا واآلخرة‪.‬‬ ‫اور مہ رکفدنم رےتہ ںیہ رھگ ےک احالت ںیم اور مہ کیھٹ رکےت ںیہ رھگ ےک‬ ‫احالت ‪ ،‬اور اعمل ےک اوحال ےک قلعتم مہ رکفدنم ںیہ ر ےتہ ‪ ،‬اور اس ےک ےیل‬ ‫یھب مہ رکفدنم ںیہ رےتہ ہک وپرے اعمل یک زدنیگ ںیم د نی ےسیک آےئ اگ‪..‬؟‬ ‫اور داین اک ابزار اس یک آابدی امل اور زیچ ںی ںیہ ‪ ،‬اور رخ دی و رفوتخ ‪ ،‬اور د نی اک‬ ‫ابزار اس یک آابدی ا امی ن اور اامعل اصہحل ےک اسھت ےہ وہ وج اس اک رمثہ داین اور‬ ‫آرخت یک وخش یبیصن ےہ ۔‬ ‫‪6‬‬



‫وأخسر الناس صفقة من اشتغل عن هللا ودينه بشهوات‬ ‫نفسه‪ ،‬وأخسر منه من اشتغل عن ربه ونفسه بالناس‬ ‫ذما وظلما‪ ،‬وتجريحا واحتقارا ۔‬



‫اور ولوگں ںیم وسدے ےک اابتعر ےس بس ےس ز ای دہ اسخرہ اپےن واےل‬ ‫وہ ےہ وج وغشمل وہایگ اہلل اور اس ےک د نی ےس دور وہرک ا ےنپ سفن ےک‬ ‫ش‬ ‫ھ و ات یک وہج ےس ‪ ،‬اور اس ےس یھب ز ای دہ اسخرہ ںیم و ہ ےہ وج اےنپ‬ ‫رب ےس دور وہرک اور اےنپ آپ ئو یھب وھبل ایگ ‪ ،‬اور وغشم ل وہایگ ولوگں‬ ‫ےک بیع ڈوھڈنےن ںیم ‪ ،‬ملظ رکےن ںیم اور یسک ئو فیلک د ےنی ںیم ‪،‬‬ ‫اوردورسے یک ریقحت رکےن ںیم ۔‬



‫‪7‬‬



‫وإذا أكرمك هللا بنعمة فاستعملها في طاعة هللا قبل أن‬ ‫تفارقها أو تفارقك‪ ،‬وإذا وضع اإلنسان جهده وماله تحت‬ ‫شجرة الطاعة كبرت وزادت‪ ،‬وإذا وضع جهده وماله‬ ‫تحت شجرة المعصية كبرت وزادت‪،‬فهل يستويان مثال؟‬ ‫اور بج اہلل اعتیل ںیہمت زعت دے یسک تمعن ےک اسھت وت اس ئو الامعتل رکو اہلل‬ ‫اعتیل یک اتدعباری ںیم اس ےس ےلہپ ہک وہ مت ےس دجا وہاجےئ ای وہ ھجت ئو وھچڑ‬ ‫دے ‪ ،‬اور بج راتھک ےہ ااسنن اینپ دجودہج اور اانپ امل ااطتع ےک درتخ ےک‬ ‫ےچین ( ینعی ڑجوں ںیم ڈاںیل ےگ) وہ ڑبا وہاج ات ےہ اور ز ای دہ وہاجات ےہ اور بج‬ ‫راتھک ےہ اینپ ئوشش اور اانپ امل تیصعم ےک درتخ ےک ےچین وت وہ یھب ڑبا وہاجات‬ ‫ےہ اور ز ای دہ وہاجات ےہ ‪ ،‬ایک ربارب وہیتکس ںیہ دوونں اثمںیل ‪...‬؟‬ ‫‪8‬‬



‫وإذا زاد اإليمان‪ ..‬قويت األعمال‪ ..‬ثم صلحت‬ ‫األحوال‪ ..‬وإذا نقص اإليمان‪ ..‬ضعفت األعمال‪..‬‬ ‫ثم ساءت األحوال ۔‬



‫اور بج ا امی ن ز ای دہ وہاجات ےہ‪ ...‬وبضمط وہ اجےت ںیہ ‪ ..‬رھپ درتس‬ ‫وہاجےتںیہ احالت‪ ..‬اور بج مک وہاجات ےہ ا امی ن ‪ ...‬زمک ور وہاجےت‬ ‫ںیہ اامعل‪ ..‬رھپ ربے وہاجےت ںیہ احالت ۔‬



‫‪9‬‬



‫وإذا قامت األعمال في المساجد اختفت الجرائم من‬ ‫األسواق‪ ،‬وسبب كثرة الجرائم أن الناس ي قضون‬ ‫أكثر أوقاتهم في أبغض البقاع إلى هللا وهي األسواق‬ ‫التي يركز الشيطان فيها رايته ۔‬ ‫اور بج رکےت ںیہ اامعل دجسموں ںیم وت فیفخ وہاجےت ںیہ رجامئ‬ ‫ابزاروں ےس ‪ ،‬اور رجامئ یک رثکت یک وہج ہی ےہ ہک ول گ اےنپ ارثک‬ ‫اواقت زگارےت ںیہ بس ےس ضغب وایل ہگج اہلل ےک زن د کی اور وہ ابزار‬ ‫ںیہ وہ ںیہگج اگڑاتھ ےہ اطیش ن اس ںیم اانپ ڈنھجا ۔‬



‫‪10‬‬



‫والمطلوب من كل مسلم استعمال جميع‬ ‫الصالحيات والطاقات التي أعطاه هللا لنشر‬ ‫الهداية والدعوة إلى هللا‪ ،‬حتى يعبد هللا وحده ال‬ ‫شريك له ۔‬



‫رہ املسمن ےس ولطمب ےہ اسری الصوتیح ں اک الامعت ل اور اطاک ں اک‬ ‫وہ وج اہلل ےن اس ئو اطع یک ںیہ دہا تی اور اہلل یک رطف رامنہیئ‬ ‫رکےن(دوعت و اراشد ےک اکومں) ںیم اگلےئ ‪ ،‬اہی ں کت ہک‬ ‫رصف ا کی اہلل یک ابعدت وہےن ےگل سج اک ئویئ رش کی ںیہ ۔‬



‫‪11‬‬



‫ےنھکیس یک ابںیت‬ ‫▪ داین ںیم رصف اینپ ورورت وپری رک ںی وخااشہت ےک ےھچیپ ہن اھبںیگ ۔‬ ‫▪ ا امی ن یک دریگتس االخق یک دریگتس اک ابثع ےہ ۔‬ ‫▪ ارگ ااسنن اک دقت ری رپ نیقی وہاجےئ اور اس یک راض رپ رای وہاجےئ وت وہ‬ ‫نیگمغ ںیہ رےہ اگ ۔‬ ‫▪ ئوشش ےک ابووجد ارگ ئویئ زیچ ںیہ یتلم وت ہی وسںیچ ہک ہی ریم ے رب اک‬ ‫ہلصیف ےہ ۔‬ ‫▪ یسک فیلک ںیم ہی وساچ رک ںی ہک ہی وتق یھب زگ ر اجےئ اگ ۔‬ ‫▪ ارگ دل یک االصح رکںیل وت بج کت دل دنب ںیہ وہ ات وہ اہلل یک ای د ںیم‬ ‫وہاگ ‪ ،‬رپوکسن رےہ اگ ویک ہکن اےس اہلل یک الماقت اک وشق گل اجات ےہ ۔‬



‫‪12‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ اےنپ دل ئو اھجمس رک ‪ ،‬اس اک زتہیک رکےک اےس داین وھچڑ رک اجےن ےک ےیل‬ ‫ایت ر رک ںی ۔‬



‫▪ سج زیچ ئو ںیچنیس ےگ ویہ ڑب ی وہیگ اچےہ یکین وہ ای ربایئ ۔‬ ‫▪ دجسموں ںیم ڑلےن واےل بس ےس ڑبے اظمل ںیہ ۔‬ ‫▪ سج ےک دل ںیم ا امی ن وہاگ اس اک دل دجسم ںیم یہ ااکٹ رےہ اگ ۔‬ ‫▪ اینپ الصتیح اور ورور ای ت ئو اجےنن اور ان ئو اہلل ےک راےتس ںیم‬ ‫اگلےن یک ورورت ےہ ویک ہکن لک اس اک ارج ےنلم واال ےہ ۔‬ ‫▪ اانت یہ آرام رکان اچےیہ انتج مسج ےک ےیل وروری ےہ ۔‬



‫‪13‬‬



Website Link http://www.alhudamedia.co m/Media/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0004Al-Muqaddimah_Wa_alDunya_Daru_alHajaati_Wa_alJannatu_Daru_alShahawati_Page_8-9.mp3



14



‫العبادۃ واجب االمۃ و الدعوۃ وظیفۃ االمۃ‬



‫‪Lesson-5‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب فى ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ڈاکٹر فرحت ہاشمی‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(ہحفص‪)10-9‬‬



‫والمطلوب من كل مسلم استعمال جمیع‬ ‫الصالحیات والطاقات التي أعطاه هللا لنشر الهدایة‬ ‫والدعوۃ إلى هللا‪ ،‬حتى یعبد هللا وحده ال شریك له‪.‬‬



‫اور رہ املسمن ےس ولطمب ےہ ہک اینپ اسری الصوتیح ں اور اطوتقں‬ ‫وک وج اہلل اعتیل ےن اطع یک ںیہ دہا تی یک رشن اور دوعة ایل اہلل ںیم‬ ‫اگلںیئ اہی ں کت ہک اہلل وادح یک ابعدت رشوع وہاجےئ سج اک وکیئ‬ ‫رش کی ںیہن ۔‬



‫‪2‬‬



‫والواجب على األمة أن تتعلم حیاۃ النبي صلى‬ ‫هللا علیه وسلم كاملة لتستقیم على أوامر هللا‪،‬‬ ‫وتتعلم جهد النبي صلى هللا علیه وسلم لتقیم‬ ‫العالم على االستقامة على دین هللا عزوجل‪.‬‬



‫اور اتم رپ وابج ےہہک یبن یلص اہلل ہیلع وملس یک زدنیگ وک ںیھکیس‬ ‫اتہک دیس اھ ےلچ ہی اتم اہلل ا ااما تت رپ ‪ ،‬اور ےھکیس یبن یلص اہلل‬ ‫ہیلع وملس یک وکشش وک اتہک اعمل کیھٹ ےلچ اور ڑھکے رےہ اعمل‬ ‫ااقتستم رپ‪،‬اہلل ا د نی ا ۔‬



‫‪3‬‬



‫وبسبب ضعف اإلیمان‪ ،‬وترك الدعوۃ إلى هللا‪ ،‬صارت‬ ‫األمة تخاف من بطش الرؤساء واألمراء‪ ،‬وال تخاف من‬ ‫بطش هللا جل جالله‪ ..‬وتقدم جهد الدنیا على جهد الدین‪..‬‬ ‫ومحبوبات النفس على محبوبات الرب‪ ..‬وتؤثر الشهوات‬ ‫على فعل األوامر‪ ،‬وتطیع المخلوق وتعصي الخالق‪.‬‬ ‫اور ا امی ن ا زمکور وہےن ا ببس اور اہلل یک رطف دوعة د ےنی وک وھچڑےن یک‬ ‫وہج ےس اتم رسداروں اور ڈیل رز یک ڑکپ ےسڈرےن گل یئگ ےہ ‪ ،‬اور اہلل لج‬ ‫الج ل ه یک ڑکپ ےس ڈرےت یہ ںیہن ‪ ،‬اور داین یک دجودہج وک د نی یک دجودہج رپ دقمم‬ ‫رےنھک یک وہج ےس (اتم ڈر ریہ ےہ) ‪ ،‬اور سفن یک دنسپ وک رب یک دنسپ رپ دقمم‬ ‫رےنھک یک وہج ےس ‪ ،‬اور( اتم) وخااشہت وک ااما تت رپ لمع رکےن ا اورپ رتحیج‬ ‫د یتی ےہ ‪ ،‬اور ولخمق یک ااطتع اور اخقل یک انرف ت ین رک ریہ ےہ ۔‬ ‫‪4‬‬



‫وحین كانت األمة قائمة بالدعوۃ إلى هللا‪ ،‬كانت كل‬ ‫یوم تنزل الهدایة‪ ،‬ویظهر الحق‪ ،‬ویزهق الباطل‪،‬‬ ‫وینتشر التوحید‪ ،‬وینحسر الشرك‪.‬‬



‫اور سج وتق اتم دوعة إیل اهلل ا اکم رپ اقمئ یھت (رک ریہ یھت ) ‪،‬‬ ‫رہ دن دہا تی ارتیت یھت اور قح اظرہ وہات اھت ‪ ،‬اور ابلط اھبگ اجات اھت ‪،‬‬ ‫اور وتدیح یتلیھپ اجیت یھت اور رشک تسکش اھکراہ اھت ۔‬



‫‪5‬‬



‫وهللا عز وجل أعطانا االستعداد الكامل للقیام بالدعوۃ‬ ‫والعبادۃ‪ ،‬وأكثر وهللا المسلمین الیوم ترك الدعوۃ إلى هللا‪،‬‬ ‫ألنه صار قانعا بالعمل الصالح‪ ،‬فالعابد میدانه نفسه‪..‬‬ ‫والداعي میدانه كل الناس‪ ..‬وكالهما على خیر‪ ..‬لكن‬ ‫القطرۃ ال تقارن بالبح ر‪ ،‬وكالهما الزم‬



‫اور اہلل زعولج ےن ںیمہ دوعت اک اکم رکےن ا ےیل اور ابعدت ا ےیل لمکم‬ ‫اطتق اطع یک ےہ ‪ ،‬اور ارثک املسمونں ےن آج لک دوعة ایل اہلل وھچڑ د ای ےہ ‪ ،‬ویک ہکن‬ ‫وہ کین اکومں رپ اقعن وہےئگ ںیہ ‪ ،‬اعدب اک دیم ان اس اک اانپ سفن وہات ےہ ‪ .. ،‬اور دایع‬ ‫اک دیم ان اسرے ا اسرے ااسنن ںیہ ۔ دوونں یہ ااھچ رکرےہ ںیہ نکیل رطقہ اک‬ ‫دنمسر ا اقمہلب ںیم ومازہن ںیہن ایک اجاتکس ‪ ( ،‬ارگہچ) دوونں یہ الزم ںیہ ۔‬ ‫‪6‬‬



‫فالعبادۃ واجب األمة‪ ،‬والدعوۃ وظیفة‬ ‫األمة‪.‬‬ ‫ابعدت اتم اک رف ہضی ےہ ‪ ،‬اور دوعة اتم اک وہفیظ (ہشیپ ) ےہ ۔‬ ‫ورحمة هللا لنا مشروطة برحمة جمیع م ن في األرض‪،‬‬ ‫وكیف نكون رحمة للعالمین وقد تركنا الكفار والمشركین‬ ‫والعصاۃ تائهین ضالین‪ ،‬منحدرین في أودیة الكفر‬ ‫والفسق والفساد؟‪.‬‬ ‫اور اہلل اعتیل یک رتمح امہرے ےیل ورشمو ےہ ان بس رپ رمح رکےن ا اسھت‬ ‫وج (ولخماقت) زنیم رپ ںیہ ‪ ،‬اور مہ رتمح اعللنیمل ےسیک وہےتکس ںیہ احالہکن مہ‬ ‫ےن افکر ‪ ،‬ورشمنیک ‪ ،‬انگہ اگروں وک وھچڑ د ای ےہ ریح ان ورپ اشی ن ‪ ،‬ےنکٹھب واےل ‪،‬‬ ‫رگےن واےل ‪ ،‬رفک اور انرف تین اور اسفد یک واد وی ں ںیم ۔‬ ‫‪7‬‬



‫ومن العجیب أننا نقطع صالۃ الفریضة إلنقاذ نفس من‬ ‫الهالك‪ ،‬وهذا واجب‪،‬ونترك ما هو أعظم منه‪ ،‬وهو‬ ‫ترك مالیین البشر یغرقون في أودیة الكفر والفسوق‬ ‫والعصیان‪ ،‬ویذهبون إلى النار بعد موتهم‪.‬‬ ‫اور بیجع ابت ےہ ےبکش مہ ا کی اجن وک الہتک ےس ڑھچاےن ا ےیل‬ ‫رفض امنز رتک رکد ےتی ںیہ ‪ ،‬اور ہی وابج ےہ (ہک اس وتق امنز وھچڑے‬ ‫اور اجن اچبےئ) اور وج اس ےس یھب ڑب ی زیچ ےہ اےس مہ وھچڑ د ےتی ںیہ ‪،‬‬ ‫اور نیلم ولوگں وک وھچڑ د ےتی ںیہ ہک وہ رفک ‪ ،‬انگہ اور انرف تین ا (اکومں‬ ‫ںیم ) واد وی ں ںیم ڈوب رےہ ںیہ ‪ ،‬اور وہ ومت ا دعب آگ یک رطف‬ ‫اجرےہ ںیہ (اور مہ اینپ ابعدت ںیم وغشمل ںیہ ) ۔‬ ‫‪8‬‬



‫إن من الخسارۃ الفادحة أن ینفق المسلم أوقاته‬ ‫وأمواله‪ ،‬وفكره ونشاطه‪ ،‬في سبیل الدنیا الفانیة‪،‬‬ ‫غافال عن إصالح نفسه‪ ،‬وإصالح غیره‪ ،‬والعمل بما‬ ‫یحبه هللا ویرضاه من األعمال الصالحة‪.‬‬ ‫ےب کش بس ےس ڑب ی اسخرہ وایل ابت ہی ےہ ہک املسمن اےنپ اواقت‬ ‫اور اومال اور اینپ رکف اور اینپ وخیش افین داین ا راےتس ںیم رخچ رکے‬ ‫(اپھک دے) اےنپ سفن یک االصح اور دورسوں یک االصح ےساغلف رےہ‬ ‫اور اس لمع ےس اغلف رےہ سج وک اہلل اعتیل دنسپ رکات ےہ اور سج ےس‬ ‫اہلل را یض وہات ےہ ۔‬ ‫‪9‬‬



‫والمسلم إذا لم یسلك طر یق األنبیاء والمرسلین‪،‬‬ ‫لم یبق له إال حیاۃ البهائم والطواغیت‬ ‫والشیاطین‪.‬‬



‫اور املسمن بج اایبن ء اور روسولں ا رط ےقی رپ ںیہن اتلچ ( رھپ) اس‬ ‫ا ےیل اجونروں ‪ ،‬رسشک اور اطیش ن یک زدنیگ ا العوہ ھچک ابیق‬ ‫ںیہن راتہ ۔‬



‫‪10‬‬



‫ومن المؤسف حقا أننا نقف ضد مرتكب الجریمة في شأن‬ ‫المخ لوق‪ ،‬وال نقف ضد مرتكب جریمة الكفر والشرك في‬ ‫شأن أحكم الحاكمین‪ ،‬فهال ندعوه إلى هللا‪ ،‬ونعلمه الدین‪،‬‬ ‫لیرضى عنه رب العالمین‪ ،‬ویكرمه بالجنة دار المتقین‪.‬‬ ‫اور تہب اوسفس یک ابت ہی ےہ مہ ڑھکے وہاجےت ںیہ اس صخش ا الخف وج‬ ‫ولخمق ا قح ںیم وکیئ رجم رکات ےہ ‪ ،‬اور مہ اس ا الخف ڑھکے ںیہن وہےت‬ ‫ك‬ ‫مي‬ ‫وج أمكح ااحل ن ا الخف وکیئ رجم رکات ےہ‪ ،‬ےسیج رفک اور رشک رکات ےہ۔ وت‬ ‫ویک ں ہن مہ اس وک اہلل یک رطف البںیئ ‪ ،‬اوراس وک د نی اھکس ںیئ ‪ ،‬اتہک رب‬ ‫ااعلنیمل اس ےس رایض وہاجےئ اور اےس تنج ںیم نیقتم ا رھگ یک لکش ںیم‬ ‫زعت دے ۔‬ ‫‪11‬‬



‫إن جمیع مشاكل العالم البشري تعود إلى عدم طاعة هللا‬ ‫ورسوله‪.‬‬ ‫ےب کش داین یک اسری الکشمت ولیتٹ ںیہ (ان یک وہج ہی ےہ) ہک مہ ےن اہلل اور‬ ‫روسل یلص اہلل ہیلع وملس یک ااطتع وھچڑ دی ےہ ۔‬ ‫ولحل جمیع هذه المشاكل یجب علینا تحكیم القرآن‬



‫هَ َ َُ َ‬ ‫وَلۥ يُدۡ‬ ‫خ ۡلهُ‬ ‫ُ‬ ‫والسنة‪ ،‬وأخذ العالج منهما ‪َ :‬و َمن يُ ِطعِ ٱَّلل ورس‬ ‫ِ‬



‫َۡ‬ ‫َ ه َّٰ َ ۡ‬ ‫َتت ِ َها ۡٱۡلَنۡ َه َّٰ ُر ُۖ َو َمن َي َت َو هل ُي َع ِذبۡ ُه َع َذابًا أ َ ِِلماٗ‬ ‫ت َت ِري مِن‬ ‫جن ٖ‬



‫[الفتح ‪] 17 :‬‬



‫اور الکشمت اک لح ہی ےہ ہک مہ رپ وابج ےہ رقآن و تنس وک مكح انبد ںی اور ان‬ ‫دوونں ےس العج ےل ںیل ۔‬ ‫وج اہلل اور روسل یک ااطتع رکے اگ اہلل اےس تنج ںیم دالخ رکے اگ سج ا ‬ ‫ےچین رہن ںی یتہب وہں یگ اور وج ہنم ومڑے اگ اس وک دردانک ذعاب دے اگ ۔‬ ‫‪12‬‬



‫ےنھکیس یک ابںیت‬ ‫▪ ریم ا اکم اس وتق کت متخ وہ یہ ںیہن اتکس بج کت داین اک رہ صخش املسمن ہن وہ‬ ‫اجےئ ۔‬ ‫▪ مہ یبن یلص اہلل ہیلع وملس یک ریس ت وک اباقدعہ وطر رپ اجںین اور ںیھکیس ۔‬ ‫▪ انھکیس اس ےیل ےہ ہک مہ وخد یھب ںیمج اور دورسوں وک یھب اس راہ رپ امجںیئ ۔‬ ‫▪ بج یھبک زدنیگ ںیم وکیئ لکشم آےئ ‪ ،‬اےنپ اٹرٹگ وپرے ہن رکاپںیئ ‪ ،‬دل اھٹیب‬ ‫اجےئ وت اانپ احمہبس رک ںی اور وسںیچ ہک ںیم ےن اہلل اعتیل اک وکاسن مكح وھچڑا وہا ےہ ‪ ،‬اہلل‬ ‫اعتیل ےس داع رک ںی ہک وہ ےھجم ریم ی وکاتیہ داھکدے ‪ ،‬ان ش آء اہلل وہ داھکےئ اگ ۔‬ ‫▪ مہ اچےتہ ںیہ ہک رہ رطف وتدیح وہ‪ ،‬رشک متخ وہ‪ ،‬ایکس اچیب دوعة ایل اہلل ےہ اور‬ ‫اوکس مہ ےن وھک د ای ےہ ۔ اچیب ا ریغب دروازہ ےسیک ےلھک اگ ۔‬ ‫امہرے اپس رقان و تنس یک وصرت ںیم رتہب نی دلیل وموجد ےہ رگم مہ ےن اوکس‬ ‫دوعہ ا اکم ںیم وھچڑ د ای ےہ ۔‬ ‫‪13‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ مہ بس اامتجیع وطر رپ اس وکاتیہ اک اکشر ںیہ اور اس رپ وتہب یک رضورت ےہ ۔‬ ‫▪ دوعة ایل اہلل دنمسر یک رطح ےہ اور ابعدت اےکس اقمےلب ںیم رطقہ یک رطح ےہ ۔ اوسہ ہنسح‬ ‫ہی ےہ ہک رصف اینپ ذات رپ وفسک ہن ایک اجےئ ہکلب ذایت ابعدات ا اسھت اسھت ولوگں کت‬ ‫د نی اچنہپان‪ ،‬ایکن رتتیب رکان اور ارفاد ایت ر رکان ااہتنیئ رضوری ےہ ۔‬ ‫▪ دوعة ایل اہلل اور ابعدت دوونں رضوری ںیہ ۔ ا کی اکم رکےن اک بلطم ہی ںیہن ےہ ہک‬ ‫دورسا وھچڑ د ای اجےئ ۔ یبن یلص اہلل ہیلع وملس ےن دوونں اکم ا کی اسھت یہ ےیک ںیہ ۔‬ ‫▪ ارفاد یک ایت ری ا ےیل ااقتستم یک رضورت ےہ ۔‬ ‫▪ احصہب ےن وعام ںیم لیھپ رک اکم ایک اور اانپ وپرا رچلک ولوگں ںیم لقتنم ایک ۔‬ ‫▪ ہی ممصم ارادہ رک ںیل ہک اےنپ ادنر وکیئ ا یسی اقتیلب دیپ ا رک ںی سج ےس دورسوں یک زدنیگ‬ ‫ںیم رتہب ی ال ںیکس اس ا ےیل یبن یلص اہلل ہیلع وملس یک دہج اور تنحم وک ںیھکیس ۔‬ ‫▪ بج کت ااسنونں ا اسھت مہ دردی ںیہن ربںیت ےگ‪ ،‬اہلل یک رتمح مہ رپ ںیہن آےئ یگ ۔‬ ‫‪14‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ رہ ااسنن انگوہں یک آگ الجراہ ےہ ‪ ،‬امنز اس آگ وک اھجبیت ےہ‪ ،‬مہ امنز ڑپےنھ وک لکشم ہن‬ ‫ںیھجمس ۔‬ ‫▪ ےنتک یھب اکم وہں رق آن ڑپانھ ڑپاھان ہن وھچڑ ںی ےسیج اھکان انیپ بس اکومں ا ابووجد ںیہن‬ ‫وھچڑےت ۔‬ ‫▪ اکومں وک وھچڑےن یک اعدت ااسنین زمکوری ےہ ۔‬ ‫زدنیگ ںیم یقیقح اٹرٹگ ٹیس رک ںی بت یہ ڑبے اقمدص احلص وہےتکس ںیہ ۔ ہی اکم رشوع ںیم‬ ‫سفن رپ اھبری وہات ےہ رھپ آہتسہ آہتسہ اعدی وہاجات ےہ ۔‬ ‫▪ داین یک رہ لکشم ا ےھچیپ اہلل روسل یک انرف تین ےہ ۔‬ ‫▪ یسک ےن نسح رصب ی وک وخش د اھکی وت اس اک راز وپاھچ ‪ ،‬اوہنں ےن اچر ابںیت اتبیئ سج ںیم ےس‬ ‫ا کی ہی ےہ ہک وج ریم ا رفض ےہ وہ ریم ا یہ رفض ےہ اس ےیل ےھجم رکانیل اچےیہ ویک ہکن وہ ھجم ےس‬ ‫وپاھچ اجےئ اگ ۔‬ ‫▪ اس اتکب وک وخد ںیھکیس اور یسک ا کی وک ڑپاھان رشوع رک ںی ۔‬ ‫‪15‬‬



Website Link http://www.alhudamedia.co m/Media/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0005Al-Muqaddimah_AlIbadatu_Wajibu_alUmmati_Wa_alDawatu_Wazifatu_alUmmati_Page_9-10.mp3



16



‫والتزال ھذہ االمة تقتبس منھا شعلة االیمان‬



‫‪Lesson-6‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ‪)10-11‬‬



‫والسية النبوية‪..‬‬ ‫إن اآليات الكونية‪ ..‬واآليات القرآنية‪..‬‬ ‫ر‬ ‫وقصص األنبياء والرسل وأتباعهم‪ ..‬من أقوى مصادر‬ ‫القوة اإليمانية‪ ..‬وتحريك العاطفة الدينية لدى اإلنسان‪.‬‬ ‫ےب کش آ ای ت وکہین ‪ ...‬اور رقآین آ ای ت (آ ای ت رش ہعی )‪.. .‬اور ریس ت‬ ‫ایبنل یلص اہلل ہیلع وملس‪ ...‬اور اایبن ء ےک ےصق اور ر وسولں اور ان ےک‬ ‫ریپ وراروں ےک(ےصق)‪ ...‬ا امی ن یک وقت ےک بس ےس وبضم ط‬ ‫اصمدر( ‪ ) source‬ںیہ ‪...‬اور د ینی اابتعر ےس ااسنین ذجابت وک ااھبرےن ےک‬ ‫ےیل (بس ےس وبضمط اصمدر ںیہ ) ۔‬



‫‪2‬‬



‫وال ت زال هذه األمة تقتبس منها شعلة اإليمان‪،‬‬ ‫وال تزال هذه األمة تقتبس منها شعلة اإليمان‪ ،‬وتشعل بها مجامر القلوب‪ ،‬وتنير بها المظلم من‬ ‫الصدور التي انطفأ نورها وخمد في مهب الرياح والعواصف المادية‪ .‬وال تزال هذه األمة‬ ‫تقتبس منها شعلة اإليمان‪ ،‬وتشعل بها مجامر القلوب‪ ،‬وتنير بها المظلم من الصدور التي انطفأ‬ ‫نورها وخمد في مهب الرياح والعوا‬



‫وتني بها المظلم‬ ‫وتشعل بها مجامر القلوب‪،‬‬ ‫ر‬ ‫الت انطفأ نورها وخمد يف مهب‬ ‫من الصدور ي‬ ‫الرياح والعواصف المادية ‪.‬‬



‫اور ہشیمہ ہی اتم ان ( اصمدر) ےس ا امی ن یک روینش احلص رکیت‬ ‫ریہ ےہ اور دولں ےک ااگنروں وک ڑھبرایت ریہ ےہ ‪ ،‬اور ونیس ں ےک‬ ‫ادنریھ وں وک رونش رکیت ریہ ےہ( ان اصمدر ےس)‪ ،‬وہ نج را ونر‬ ‫ھجب ایگ اھت ‪ ،‬وہاوں اور امد تی ےک آدنویھ ں ےک ےنلچ یک ہگج ںیم ۔‬ ‫(واہں ا امی ن ےک ونر ھجب ےئگ ےھت) ۔‬



‫‪3‬‬



‫وإذا أقفرت قلوب األمة من اإليمان باهلل‪ ،‬وانقطعت عن‬ ‫مصدره‪ ،‬عاشت يف الظلمات‪ ،‬وأصبحت جثة هامدة‪،‬‬ ‫تبال ‪ ،‬ألنها فقدت روحها ومكانتها‪،‬‬ ‫تلعب بها األمم وال‬ ‫ي‬ ‫وانقطعت عن مصدر عزها ومجدها‪.‬‬



‫اور بج اتم ےک دل اہلل رپ ا امی ن ےس رجنب وہےئگ ‪ ،‬اور اےنپ ردر ےس‬ ‫ےئگ ‪ ،‬ادنریھ وں ںیم زدنیگ رسب رکےن ےگل ‪ ،‬اور ےب اجن الہش نب ےئگ ‪ ،‬سج ےک‬ ‫اسھت اور وقںیم یتلیھک ںیہ اور اںیہن ااسحس یھب ںیہن ویک ہکن اوہنں ےن اینپ روح‬ ‫وھکدی ےہ اور اانپ اقمم ( یھب ) ۔ اس اتم ےک رشف و زبریگ ےک اقمم ےس وہ‬ ‫ےئگ (ایلم ٹیم وہایگ ) ۔‬ ‫‪4‬‬



‫فصارت ال تقدم وال تؤخر‪ ..‬وال تأمر وال تنىه ‪ ..‬وترىم يف‬ ‫تطي به‬ ‫أحضانها م زابل األمم وقاذوراتها‪ ..‬ولشدة سكرها ر‬ ‫ً‬ ‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫وترب أجيالها‬ ‫به‬ ‫بالتظاهر‬ ‫وتفخر‬ ‫بتملكه‬ ‫وتعي‬ ‫ا‬ ‫فرح‬ ‫ي‬ ‫ش ء يف سبيل الدعوة إليه ‪..‬‬ ‫وتسق فلذات‬ ‫عليه ‪ ..‬وتبذل كل ي‬ ‫ي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أكبادها السم ً‬ ‫ً‬ ‫ظاهرا وباطن ا‪ ،‬مع أن فيه حتفها‬ ‫ويابس ا‪،‬‬ ‫رطب ا‬ ‫وهالكها‪ ،‬وفساد أحوالها‪ ،‬وغضب رب ها وموالها‪.‬‬ ‫وت اتم ہن وہ آےگ ڑبیتھ ےہ اور ہن ےھچیپ وہیت ےہ ‪ ... ،‬ہن ارم ابرعملوف رکےت ںیہ ہن یہ یہن نع ارکنمل ‪،‬‬ ‫اس یک وگد ںیم اوتمں را وکڑا رک‬



‫( ینعی دج دی ذہت بی ) اکنیھپ اجات ےہ ۔ (اتم)اےنپ ( دج دی ذہتبہ‬



‫ےک) ےشن یک دشت یک وہج ےس وخیش ےس(د وی ایگ ےس) اڑ ریہ ےہ ‪ ،‬اور زع ت احلص رکےت ںیہ اس‬ ‫ےک اانپےن رپ ‪( ،‬اتم ےک اےنپ اپس وکیئ زیچ ںیہن سج ےس وہ زعت احلص رک ‪،‬ے‪ ،‬بج ری اس رپ ہضبق‬ ‫رکےتیل ںیہ وت اس رپ ڑبا رخف رکےت ںیہ اتم ےک ولگ‪ ،‬ینعی ذینہ الغ یم را اکشر ںیہ ) اور ان یسیج اظرہ تی‬ ‫اانپ رک ڑبا رخف رکےت ںیہ ‪ ،‬اور ان ےک رچلک رپ اینپ ولسنں وک رپوان ڑچاھ ےت ںیہ ‪ ،‬اور ایس (دورسوں ےک‬ ‫رچلک) یک رطف البےن ںیم رخچ رک ریہ ےہ اور اےنپ رگج ےک ڑکٹوں وک زرہ الپ یت ےہ رت یھب اور کشخ یھب ‪،‬‬ ‫اظرہ ی وطر رپ یھب اور ابینط وطر رپ یھب ‪ ،‬ابووجد اس ےک ہک ےب کش اس ںیم اس یک ومت ےہ اور اس‬ ‫یک الہتک ےہ اور اس ےک احالت را اسفد ےہ اور اس ےک رب اور ومال را بضغ ےہ ۔‬ ‫‪5‬‬



‫إن طوفان الكفر‪ ..‬وطوفان الشك ‪ ..‬وطوفان البدع ‪ ..‬وطوفان‬ ‫المعاص ‪ ..‬وطوفان اللهو واللعب ‪ ..‬وطوفان المال والشهوات ‪..‬‬ ‫ي‬ ‫قد عم مشارق األرض ومغارب ها‪ ..‬وضب بج رانه ربي العامة‬ ‫والخاصة ‪ ..‬وأهل الحاضة والبادية ‪ ..‬ونزع لباس اإلسالم‪،‬‬ ‫كثي من أنحاء األرض ‪.‬‬ ‫وأجهز عىل روحه يف ر‬



‫ےب کش رفک ‪ ... ،‬اور رشک ‪ ... ،‬دبوتعں ‪ ..،‬اور انرفامین ‪... ،‬وھل و بع ‪ ... ،‬اور امل‬ ‫ش‬ ‫ھ‬ ‫و و ت را وطافن زنیم ےک رشمق و رغمب ںیم اعم وہایگ ےہ ا ور اس ےن اینپ‬ ‫ش‬ ‫وساری وک اعم و اخص رپ ڑچاھ د ای ےہ ‪ ،‬اور ھ ر و د اہی ت (بس اس یک ٹیپل ںیم‬ ‫ںیہ ) ‪ ،‬اور االسم را ابلس ااتر د ای ایگ ےہ اور زنیم ےک تہب ےس وکےن رپ وسار رکد ای‬ ‫ایگ ےہ اس یک روح رپ ۔‬ ‫‪6‬‬



‫المسلمي يف مستنقعات العفن‬ ‫كثي من‬ ‫وخاض ر‬ ‫ر‬ ‫والرذيلة‪ ،‬وتمرغوا يف وحل الفسق والفجور‬ ‫والفواحش بالخوف وال حياء وال خجل ‪.‬‬



‫اور املسمونں ںیم ےس تہب ےس‪ ،‬ایٹھگ اور نفعتم وہگجں رپ ڈایکب ں اھک‬ ‫رےہ ںیہ اور ولٹ وپٹ وہ رےہ ںیہ قسف ‪ ،‬وجفر اور احفیش ےک ددلل‬ ‫ںیم ‪ ،‬ہن وکیئ وخف ‪ ،‬ہن ایح ء ‪ ،‬ہن وکیئ رشدنمیگ ۔‬



‫‪7‬‬



‫وأحسب أن ر‬ ‫أكي األرض قد فسد‪ ،‬وتلوث بالدم المسفوح‪ ،‬والجيف‬ ‫والماله العفنة‪ ،‬وراجت البدع المحدثة‪ ،‬وفتحت أسواق‬ ‫القذرة‪،‬‬ ‫ي‬ ‫المسلمي ‪،‬‬ ‫كثي من ديار‬ ‫اللهو واللعب‬ ‫والمعاص والفجور يف ر‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ووفرت لها األموال والطاقات‪ ،‬حت مألت الي والبحر‪ ،‬والسهل‬ ‫المسلمي قتىل وجرىح‪ ،‬وهم‬ ‫والجبل‪ ،‬وسقط ما ال يحىص من‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫صنع ا‪.‬‬ ‫يحسبون أنهم يحسنون‬ ‫اور ںیم اتھجمس وہں ہک زنیم را ارثک ہصح ڑگب اکچ ےہ اور ولمث وہایگ ےہ اہبےئ اجےن واےل وخن‬ ‫ےک اسھت ‪ ،‬اور دنگ‪،‬ے رمداروں ےس رھباوہا ےہ ‪( ،‬ااسنن ےسیج دنگ‪،‬ے ال ےش رھپ رےہ ںیہ نج‬ ‫ےک ادنر دنگیگ رھب ی وہیئ ےہ)اور نفعتم لیھک وکد یک زیچ وں ےس اور دبںیت راجئ وہیئگ ںیہ اور‬ ‫تہب ےس املسمن وکلمں ںیم وھل و بع ‪ ،‬اور انرفامین و وجفر ےک ابزار ےلھک وہےئ ںیہ ‪ ،‬اور وارف دقمار‬ ‫ںیم امل اور اطتق اگل ےئ ےئگ ںیہ ‪ ،‬اہی ں کت ہک یکشخ اور دنمسر ‪ ،‬دیم ان اور اہپڑ اسر‪،‬ے ےک‬ ‫اسر‪،‬ے رھب ےئگ اور ےنتک املسمن لتق اور زیمخ ےیک اجےکچ ںیہ اور ان ےس رہ ہگج رھب ی ڑپ ی ےہ‬ ‫اور ولگ ےتھجمس ںیہ ہک وج وہ رکرےہ ںیہ وہ تہب ااھچ ےہ ۔‬ ‫‪8‬‬



‫ےنھکیس یک ابںیت‬ ‫▪ داین ںیم ہ وہےن یک وہج الص ردر ےس‬



‫اجان ےہ ۔‬



‫▪ امدہ رپیتس یک وہا ںی ںاہں ل ریہ وہں واہں اامین ورور ےنھج اتگ ےہ‪ ،‬ا ےس ںیم رقآن اور‬ ‫تنس ےک اصمدر یک رطف ابر ابر ولےنٹیک ورورت ےہ ۔‬ ‫▪ اتم ہملسم دورسوں ےک ےیل اف ہہ دنم ںیہن ریہ ایس ےیل وہ داین واولں یک و رکںی اھک ریہ‬ ‫ےہ ۔‬ ‫▪ وج صخش ولوگں ےک ےیل اف ہہ دنم ںیہن وہات‪،‬اس را زعت اور اقمم اجات رہ ا ےہ ا ور ولوگں وک‬ ‫اس رپ رتس یھب ںیہن آات ۔‬ ‫▪ سج وک اےنپ دصقم اور اقمم را ہتپ ںیہن وہات اس وک رہ صخش اینپ ہگج ےس ااھٹات رہ ا ےہ‬ ‫▪ بج املسمن وہےن را دوع ی رکےت ںیہ وت ااکحامت یک اپدنبی یھب رکین ڑپیت ےہ ۔‬ ‫▪ اتم ریوں ےک رطوقیں رپ ل رک ‪ ،‬ان ےک وحاےل اےنپ آپ وک رک ےک‪ ،‬اس ذتل ںیم ہشن‬ ‫وسحمس رکیت ےہ اور بس ادب آداب اور ان ےک وطر رطےقی اینپ ولسن ں وک اھکس ریہ ےہ۔‬ ‫احالہکن اس ںیم اےکن احالت را اگبڑ ےہ اور رب را بضغ ےہ۔‬ ‫اس را لح ہی ےہ ہک سج اصمدر (وسرزس) ےس ںیٹک ںیہ ان یہ ےس ڑجںی ۔‬ ‫‪9‬‬



Website Link http://www.alhudamedia.co m/Media/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0006Al Muqaddimah_Wa_La_Tazalu_ Hazihi_alUmmatu_Taqtabisu_Minha_S hulata_al-Imani_Page_1011.mp3



10



‫ایثار الیمان والعمال عیل الموال والشیاء‬



‫‪Lesson-7‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)12-13‬‬



‫ر‬ ‫ر‬ ‫وبعثة‬ ‫وبعثةالعمر‪،‬‬ ‫فوا أسفاه‪ ..‬عىل ضياع األوقات‪،‬‬ ‫ر‬ ‫وبعثة الجهد يف الشهوات والمخازي‪ ،‬والقبائح‬ ‫الفكر‪،‬‬ ‫والكبائر والفواحش‪ ،‬واتباع الشياطي‪.‬‬



‫وت اہےئاوسفس (اتم ہملسم ےک) اواقت ےک اضعئ وہےن اور رمع زگرےن‬ ‫اور وسچ ےک رھکبےناور اور دجودہج ےک رشتنم وہےن رپ وخااشہت (یک‬ ‫لیمکت ںیم ) ‪ ،‬اور روسایئ وایل ‪ ،‬اندنسپ دی ہ (زیچ وں )‪ ،‬ریبک ہ انگہ اور‬ ‫ےبایح یئ یک زیچ وں (ںیم ڑپےن ) اور اطیش ونں یک ریپ وی ںیم ۔‬



‫‪2‬‬



‫تعان من‬ ‫واحرستاه ‪ ..‬لقد ظلت هذه األمة‬ ‫ي‬ ‫وال تزال هذه األمة تقتبس منها شعلة اإليمان‪ ،‬وتشعل بها مجامر القلوب‪ ،‬وتنير بها المظلم من‬ ‫الصدور التي انطفأ نورها وخمد في مهب الرياح والعواصف المادية‪ .‬وال تزال هذه األمة‬ ‫تقتبس منها شعلة اإليمان‪ ،‬وتشعل بها مجامر القلوب‪ ،‬وتنير بها المظلم من الصدور التي انطفأ‬ ‫نورها وخمد في مهب الرياح والعوا‬



‫تعان ‪ ،‬وكلما التأم جرح‬ ‫الجروح الدامية ما‬ ‫ي‬



‫انفجر جرح آخر‪.‬‬



‫اہےئ اوسفس اہتبل قیقحت ہی اتم یگل وہیئ ےہ ‪ ،‬اس و خ م ےتگ ی‬ ‫اجرےہ ںیہ ‪ ،‬وج یھب اس و خ م اتگل ےہ اس ےس وخن ہہب ر اہ ےہ ‪،‬‬ ‫ا کی ےک دعب ا کی خ م ٹھپ ڑپات ےہ ۔‬ ‫(ا کی ےک دعب ا کی ملسم اممکل ںیم اسفد ‪ ،‬دب ا ینم ےہ) ۔‬



‫‪3‬‬



‫العثات عىل مثل هذا الواقع‬ ‫فهل‬ ‫يكف أن تسكب ر‬ ‫ي‬ ‫األليم؟ ‪.‬‬ ‫ى‬ ‫فمت تؤوب هذه األمة المسكينة إىل رب ها؟ ‪.‬‬ ‫وماذا ى‬ ‫يبف لألمة إذا تجردت من لباس الدين واألخالق‬ ‫والحياء؟ ‪.‬‬ ‫وت ایک ہی اکیف ےہ ہک مت رصف اس رپ ن وس تاہ ے روہ؟‬ ‫وت بک ہی نیکسم اتم اےنپ رب یک رطف ولےٹ یگ ؟‬ ‫اور اتم ےک ےیل ایک ابیق رےہ اگ بج د نی ےک ابلس ‪ ،‬االخق اور ایح ء ےس‬ ‫اخیل وہیئگ ۔‬



‫‪4‬‬



‫اإلنسان كافية إللقاء‬ ‫واليوم نظرة عابرة إىل العالم‬ ‫ي‬ ‫الرعب يف القلوب لو كانت هناك قلوب‪ ،‬فقد أسفر‬ ‫الصبح عن جيل راكع لشهواته ال لربه إال ما رحم‬ ‫ربك‪،‬‬ ‫وكرست أوامر الدين يف كثث من البالد‪.‬‬



‫وت نج ا کی رسرس ی رظن اعمل ااسنتین یک رطف اکیف ےہ دول ں ںیم ربع ڈاےنل‬ ‫ےکےیل ا رگ واہں دل وہں ‪ ،‬وت قیقحت حبص رونش وہیئگ اس لسن رپ وج اینپ وخااشہت‬ ‫رپ یکھج وہیئ ےہ اےنپ رب ےک ےیل ںیہن ‪ ،‬رگم سج رپ ریت ا رب رمح رکے ‪ ،‬اور د نی‬ ‫ےک تہب ےس ااکحامت وتڑے ےئگ ںیہ وکلمں ںیم (املسم ن وکلمں ےک ادنر) ۔‬



‫‪5‬‬



‫فھل ىيثك الناس بال واعظ وال مذكر‪ ،‬ىيثدون يف ب حار‬ ‫الغ والفساد والشهوات‪،‬‬ ‫الظل مات‪ ،‬ويسقطون يف أودية ي‬ ‫وينحدرون يف آبار الضالل والظالم والهالك‪ ،‬ويعيشون‬ ‫كالحيوانات والشياطي ؟ ‪.‬‬



‫وت ایک ولگ وھچڑ دےیئ اجںی ریغب یسک وظع رکےن وا ےل ےک ‪ ،‬اور یسک ای دداہی‬ ‫رکاےن واےل ےک ‪ ،‬ادنریھ وں ےک دنمسر ںیم وھگےتم ر ںیہ ‪ ،‬اور رمگای ‪ ،‬اسفد‬ ‫ش‬ ‫ھ‬ ‫و و ات یک واد وی ں ںیم رگ ے رںیہ اور رمگای و الہتک ےک ونکںی‬ ‫(ڑگےھ) ںیم اجرگ ںی ‪ ،‬اور وہ ویح اونں اور ایش نیط یک رط ح خدنیگ رسب رک ے‬ ‫ںیہ ۔‬



‫‪6‬‬



‫وهل لهذا الوباء الذي ّ‬ ‫عم وطم من سبب؟‬ ‫وإذا عرفنا سببه فهل من عالج لهذا الجرح الذي‬ ‫انفجر؟ ‪ ..‬وهذا الوباء الذي ر‬ ‫انترس؟ ‪ ..‬وهذا القرص‬ ‫الذي انهدم؟ ‪ ..‬وهذه القلعة ى‬ ‫الت تصدعت؟ ‪ ..‬وهذه‬ ‫ي‬ ‫السفينة ى‬ ‫الت أوشكت عىل الغرق ‪ ..‬؟ ‪.‬‬ ‫ي‬



‫اور ایک ہی واب وج رہ رطف لیھپ یئگ ےہ اس اک ویئ ببس ےہ ؟‬ ‫بج مہ ےن اس اک ببس اجن ایل وت ایک ویئ العج ےہ اس خ م اک وج ٹھپ‬ ‫ڑپا ےہ ؟‪ ..‬اور ہی واب وج رہ رطف لیھپ یئگ ےہ ؟‪ ..‬اور ہی لحم وج ڈاھ ای ایگ‬ ‫ےہ ؟‪ ..‬اور ہی ہعلق وج ٹھپ ڑپا ےہ (اس ںیم دراڑ ںی نیئگ ںیہ ) ؟‪ ..‬اور‬ ‫ہی یتشک وج رغق وہےن ےک رق بی نیکچ ےہ؟‪..‬‬



‫‪7‬‬



‫أما لهذا الجرح من طبيب ‪ ..‬؟ ‪.‬‬ ‫أما لهذا القرص من مال ك ‪ ..‬؟ ‪.‬‬ ‫أما لهذا البيت من ح راس ‪ ..‬؟ ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫البرس من كف ران النعم؟ ‪ ..‬أال يخافون من بطش‬ ‫يستح‬ ‫أال‬ ‫ي‬ ‫الجبار؟ ‪.‬‬ ‫أما لهم يف سوق الدين من أرباح؟ ‪.‬‬ ‫ایک اس خ م ےک ےیل ویئ بیبط ںیہن ےہ ؟‪..‬‬ ‫ایک اس لحم اک ویئ امکل ںیہن ےہ ؟‪..‬‬ ‫ایک اس رھگ ےکےیل ویئ وچدیک ار ںیہن ےہ؟‪.‬‬ ‫ایک ااسنونں و وتمعنں یک انرکش ی رپ رشم ںیہن نیت ؟ ‪ ..‬ایک وہ اس خربدتس رب یک‬ ‫ڑکپ ےس ڈر ے ںیہن ںیہ ؟‪ ..‬ایک ان ےکےیل د نی ےک ابخار ںیم (د نی ےک راےتس‬ ‫ںیم ) ویئ عفن ںیہن ےہ ؟‪..‬‬



‫‪8‬‬



‫ى‬ ‫واشثاهم ‪ ..‬؟ ‪.‬‬ ‫أنس وا أن هللا خلقهم وكرمهم‪ ،‬وهداهم‬ ‫فما بالهم جفوا باب سيدهم ومالكهم‪ ،‬وتعلقوا بأذيال‬ ‫عدوهم ‪ ..‬؟ ‪.‬‬



‫وہ وھبل ےئگ ہک ےب کش اہلل ےن ان و دیپ ا ایک اور زعت دی اور دہا تی دی اور‬ ‫ان ےس وسدا ایک ؟‪..‬‬ ‫وت ایک ےہ ان اک احل ہک اوہنں ےن ےب وافیئ یک اےنپ ناق ےک درواخے ےس اور‬ ‫اےنپ امکل ےس اور اےنپ دونمشں ےک لیٹ ےس ٹمچ ےئگ ںیہ (ےھچیپ گل ےئگ ںیہ ) ۔‬



‫‪9‬‬



‫إن األنبياء والرسل وأتباعهم لما عرفوا الحق آمنوا به‪ ،‬وعملوا‬ ‫بأحكامه‪ ،‬وتخلقوا بأخالقه‪ ،‬وهانت عليهم أنفسهم وأموالهم‬ ‫وأوالدهم وشهواتهم وديارهم يف سبيل دعوة الناس إىل ما‬ ‫أمرهم هللا به‪ ،‬من الدين العظيم‪ ،‬والحق المبي ‪ ،‬وال رصاط‬ ‫ا لمستقيم ‪.‬‬ ‫ےب کش اایبن ء اور روسولں اور ان ےک ریپ واکروں ےن بج قح و اچہپ ن ایل وہ اس رپ‬ ‫ا امی ن ےل نےئ ‪ ،‬اور اوہنں ےن اس ےک ااکحم رپ لمع ایک ‪ ،‬اور اس اسیج االخق اانپایل ےہ ‪،‬‬ ‫اور ان ےک سفن ‪ ،‬امل ‪ ،‬اوالد ںی اور وخااشہت اور ان ےک رھگ ےکلہ وہےئگ( مک اتیمہ ےک‬ ‫وہےئگ) ولوگں و دوعت د نی ےک راےتس ںیم وہ وج اہلل ےن مکح د ای ‪ ،‬د نی میظع ںیم ےس اور‬ ‫رونش قح اور رصاط میقتسم (اہلل اعتیل ےن سج د نی میظع ‪ ،‬قح نیبم اور رصاط میقتسم اک مکح‬ ‫د ای اھت اس و رکیل وپری داین ںیم چنہپ ےئگ) ۔‬



‫‪10‬‬



‫إن ر‬ ‫البرسية كافة كما يحتاجون إىل الهواء والماء والطعام كل آن‪ ،‬وال‬ ‫يستثت من ذلك أحد‪ ،‬وال تستقيم لهم حياة إال بذلك‪ ،‬فكذلك‬ ‫الناس كلهم أشد حاجة إىل الدين الحق الذي يبي عالقة‬ ‫المخلوقات ب خالقها‪ ،‬وينظم عالقة المخلوق بالمخلوق‪ ،‬ويوفر لهم‬ ‫السعادة يف الدنيا واآلخرة‪ ،‬إذا حققوا م راد هللا من خلقه باإليمان‬ ‫به وعبادته وطاعته‪ ،‬واتبعوا كتابه الذي أنزله عليهم‪ ،‬ورسوله‬ ‫الذي أرسله إليهم‪ ،‬واستقاموا عىل دينه ‪:‬‬ ‫ر‬ ‫والمعاشات ‪ ..‬واألخالق ‪.‬‬ ‫يف اإليمان ‪ ..‬والعبادات ‪ ..‬والمعامالت ‪..‬‬ ‫ےب کش اسری ااسنتین اتحمج وہیت ےہ ‪ ،‬وہا ‪ ،‬اپی اور اھکےن ےک رہ وتق اور ویئ ا کی اس ےس ینثتسم‬ ‫ںیہن وہات ‪ ،‬اور ان ےک ےیل خدنیگ اقمئ ںیہن ریتہ رگم اس ےک اسھت(ان نیت زیچ وں ےک اسھت) ‪ ،‬وت ایس‬ ‫رطح اسرے ےک اسرےولگ ےچس د نی ےک خ ای دہ دش دی رضوردنمت ںیہ وہ وج ولخم اقت اک قلعت اخقل ےک‬ ‫اسھت واحض رکد اتی ےہ ‪ ،‬اور ولخمق اک قلعت ولخمق ےک اسھت مظنم رکات ےہ ‪ ،‬اور ان و داین اور نرخت یک‬ ‫وخش یتخب وارف دقمار ںیم د اتی ےہ ‪ ،‬بج وہ چس رک داھکںی وہ وج اہلل اعتیل اینپ ولخمق ےس اچاتہ ےہ‪ ،‬اس رپ‬ ‫ا امی ن ال رک ‪ ،‬اس یک ابعدت رکےک اور ایکس ااطتع رک ےک ‪ ،‬اور اوہنں ےن اس یک اتکب اک اابتع ایک وہ وج‬ ‫اس ےن انخل ایک اس اتکب و ان رپ ‪ ،‬اور اس ےک روسل اہلل یلص اہلل ہیلع وملس رپ ا امی ن الںی اور اابتع‬ ‫رک ںی وہ وج اس ےن اجیھب اس و ان یک رطف ‪ ،‬اور اس ےک د نی رپ ااقتستم اایتخ ر رک ںی‬ ‫ا امی ن ‪ ،‬ابعدات اور نسپ ےک اعمالمت ںیم اور وساس یٹی اور االخق ںیم ۔‬ ‫‪11‬‬



‫ولما عرف األنبياء والرسل وأتباعهم قيمة الدين الحق‪ ،‬وأدركوا‬ ‫البرسية إليه‪ ،‬هان عليهم كل ر‬ ‫حاجتهم الماسة إليه‪ ،‬وحاجة ر‬ ‫شء‬ ‫ي‬ ‫من أجله‪ ،‬واستطابوا الم را رات والمكاره من أجله‪ ،‬وتسابقوا يف‬ ‫سبيل الدعوة إليه‪ ،‬ر‬ ‫ونرس سننه وأحكامه‪ ،‬وسيطر ذلك عىل قلوب هم‬ ‫وعقولهم‪ ،‬واستغرق ذلك جل أوقاتهم ‪.‬‬ ‫اور بج اایبن ء ‪ ،‬روسولں اور ان ےک ریپ واکروں ےن د نی قح یک تمیق و اچہپن ایل ‪ ،‬اوہنں ےن اینپ‬ ‫احتج و اپایل ‪ ،‬اور اس د نی یک رطف ااسنتین یک رضورت و ‪ ،‬اور اس(د نی ےک اچہپن) یک وہج‬ ‫ےس رہ راکوٹ ان ےک اورپ یکلہ (ناسن )وہیئگ ‪ ،‬اور اس یک وہج ےس ( ینعی د نی یک اچہپ ن اور ایکس‬ ‫تمیق اجےنن یک وہج ےس) ان ےکےیل ڑکوی اور اندنسپ دی ہ زیچ ںی یھب وخوگشار وہ ںیئگ ‪ ،‬اور وہ اہلل‬ ‫یک رطف البےن ےک راےتس ںیم ا کی دورسے ےس نےگ اجےن ےگل ‪ ،‬اور اس یک وتنسں و رشن‬ ‫رکےن ںیم اور اس ےک ااکحم و ‪ ،‬ہی ان ےک دولں اور لقع رپ اھچ ایگ ‪ ،‬اور اس اکم ےن ان ےک امتم‬ ‫اواقت و ریھگ ایل ۔ (اوہنں ےن اےنپ امتم اواقت دوعة ےک اکم ںیم اگل ےیل ) ۔‬ ‫‪12‬‬



‫فصدرت عنهم عجائب اإليمان بالغيب ‪ ..‬وأحسن العبادات‬ ‫والمعامالت ‪..‬‬ ‫وأحسن األقوال واألعمال واألخالق ‪ ..‬وحب هللا ورسوله ‪ ..‬ورحمة‬ ‫المؤمني ‪..‬‬ ‫والشدة عىل الكافرين ‪ ..‬وإيثار ا إليمان واألعمال عىل األموال‬ ‫واألشياء‪..‬‬ ‫وإيثار اآلخرة عىل الدنيا‪ ..‬وتقديم أوامر هللا عىل شهوات النفس ‪..‬‬ ‫وإيثار اآلجل عىل العاجل‪ ،‬والهداية عىل الضاللة ‪ ..‬والحرص عىل‬ ‫دعوة الناس ‪ ..‬وإخ راج الناس من عبادة العباد إىل عبادة رب العباد‪..‬‬ ‫ومن جور األديان إىل عدل اإلسالم ‪.‬‬ ‫وتان ےس ا امی ن اببیغل ےک اسھت بیجع زیچ ںی اصدر وہےنںیگل ‪ ،‬اور بس ےس رتہ نی ابعدات اور‬ ‫اعمالمت ‪ ،‬اور رتہ نی اوقال اور اامعل اور االخق ‪ ،‬اور اہلل اور اس ےک روسل یلص اہلل ہیلع وملس یک تبحم‬ ‫نیئگ (داین یک تبحم یک ہگج) ‪ ،‬اور ومنینم ےکےیل ردمحل ‪ ،‬اور اکرفوں ےک اعم ےل ںیم دش دی ( وہ ےئگ) ‪،‬‬ ‫اور ا امی ن اور اامعل و امل اور اایش ء رپ رتحیج دی ‪ ،‬اور نرخت و داین رپ رتحیج دی اور اہلل ےک ااکحامت و‬ ‫ش‬ ‫سفن یک ھ و ات ےک نےگ راھک ‪ ،‬اور اوہنں ےن دعب ںیم نےن وایل (نرخت) و دل ےنل وایل (داین )رپ‬ ‫رتحیج دی ‪ ،‬اور دہا تی و رمگای رپ ‪ ،‬اور ولوگں و اہلل یک رطف البےن ںیم رح صی وہےئگ ‪ ،‬اور دنبوں و‬ ‫دنبوں یک ابعدت ےس اکنل رک دنبوں ےک رب یک ابعدت ںیم اگلد ای ( رشک ےس اکنال) ‪ ،‬اور اد ای ن ےک ملظ‬ ‫ےس االسم ےک دعل یک رطف ۔‬ ‫‪13‬‬



‫واستهانوا بزخارف الدنيا وحطامها حي اشتاقت‬ ‫نفوسهم إىل لقاء هللا‪ ،‬وقصور الجنة‪ ،‬وعلو الهمة ‪.‬‬



‫اور اوہنں ےن داین یک وخوصبریت اور اس ےک وچرے و(امل) ریقح اجان سج وتق‬ ‫ان ےک دولں ںیم اہلل یک الماقت ‪ ،‬تنج ےک الحمت اور تمہ یک دنلب ی اک وشق‬ ‫نایگ ۔‬



‫‪14‬‬



‫ےنھکیس یک ابںیت‬ ‫▪ اہلل اعتیل ےن ںیمہ خدنیگ سک ےیل دی ےہ ہی وسےنچ یک رضورت ےہ‬ ‫‪. To live a productive life‬‬ ‫▪ ولگ اعم وطر رپ اینپ خدنیگ یک دقر ںیہن رک ے ‪ ،‬رصف وہ اکم رکان اچےتہ ںیہ سج ےس ان ےک سفن یک‬ ‫نیکست وہ ۔‬ ‫▪ نج ا تم اانپ وتق اضعئ رکری ےہ ‪ ،‬اس یک وںیشش ےب دصقم ںیہ ارگ ںیہ یھب وت وخااشہت یک لیمکت‬ ‫ی دصقم انب وہا ےہ ۔‬ ‫▪ نج ولوگں یک خدنیگ ںیم اقمدص ڑبے وہ ے ںیہ وہ وھچیٹ وھچیٹ رپ اشی وین ں ےس ںیہن ربھگا ے ۔‬ ‫▪ اسفد اور دباینم ےس ےنلکن اک لح اےنپ رب یک رطف ےنٹلپ ںیم ےہ ۔‬ ‫▪ ارگ اےنپ ادنر نیقی وہاگ ہک ںیم کیھٹ رکری وہں وت ولوگں یک المتم اک ڈر ںیہن راتہ اور اس ےک ےیل‬ ‫ا امی ن یک وبضمیط رضوری ےہ ۔‬ ‫▪ ن وس بت ےتہب ںیہ بج ویئ یتمیق زیچ وھکاجےئ۔ نج ولوگں و خدنیگ ںیم قح یک التش وہیت ےہ بج‬ ‫اچسیئ و اپےتیل ںیہ وت اس وخیش ےس ان ےک دل اور لمع دبل اج ے ںیہ ۔‬ ‫▪ د نی قح ااسنونں اک قلعت اہلل ےس وبضمط رکات ےہ اور دورس ی رطف دنبوں ےس قلعت ااھچ رکات ےہ ۔‬



‫‪15‬‬



Website Link http://www.alhudamedia.co m/Media/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0007Al-Muqaddimah_Itharu_alImani_Wa_al-Amaali_Ala_alAmwali_Wa_alAshyaai_Page_12-13.mp3



16



‫ى‬ ‫ر‬ ‫فنشو ا االسالم ف ربوع االرض‬



‫‪Lesson-8‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)14-15‬‬



‫ر‬ ‫ر‬ ‫وانتشوا يف مشارق‬ ‫فنشوا اإلسالم يف ربوع األرض‪،‬‬ ‫األرض ومغارب ها مبلغي لدين رب هم‪ ،‬متخلقي بأخالقه‬ ‫وسننه‪.‬‬



‫وت اوہنں ےن االسم وک زنیم ےک اچروں ارطاف ںیم الیھپ د ای ‪ ،‬اور وہ‬ ‫(املسمن) زنیم ےک رشموقں اور رغموبں ںیم لیھپ ےئگ ‪ ،‬اےنپ رب ےک‬ ‫د نی یک غیلبت رکےن واےل ‪( ،‬د نی االسم اک)االخق اانپےن واےل اور ا یک‬ ‫وتنسں رپ ےنلچ واےل نب رک ۔‬



‫‪2‬‬



‫وبذلوا من أجل ر‬ ‫نش اإليمان والهداية يف العالم‬ ‫حت ى‬ ‫كل ما يملكون‪ ،‬ى‬ ‫ألق اإلسالم بج رانه يف‬



‫وال تزال هذه األمة تقتبس منها شعلة اإليمان‪ ،‬وتشعل بها مجامر القلوب‪ ،‬وتنير بها المظلم من‬ ‫الصدور التي انطفأ نورها وخمد في مهب الرياح والعواصف المادية‪ .‬وال تزال هذه األمة‬ ‫تقتبس منها شعلة اإليمان‪ ،‬وتشعل بها مجامر القلوب‪ ،‬وتنير بها المظلم من الصدور التي انطفأ‬ ‫نورها وخمد في مهب الرياح والعوا‬



‫األرض‪ ،‬وأقبلت القلوب إىل رب ها مؤمنة منقادة‬



‫طائعة ‪.‬‬



‫اور اوہنں ےن ا امی ن اور دہا تی وک وپری داین ںیم رشن رکےن یک اخرط‬ ‫رہ ا زیچ وک رخچ ایک سج ےک وہ امکل ےھت ‪ ،‬یتح ہک االسم ےن زنیم‬ ‫ںیم اانپ ڈنھجا اگڑ د ای ‪ ،‬اور دل اےنپ رب یک رطف وتمہج وہےئ ا‬ ‫احل ںیم ہک وہ ومنم ےھت ااطتع زگار ‪ ،‬رفامربندار ۔‬



‫‪3‬‬



‫وهبت رياح اإليمان عاصفة قوية طيبة مباركة يف قلوب‬ ‫الناس‪ ،‬وقامت دولة التوحيد واإليمان واألعمال‬ ‫ر‬ ‫البش‪ ،‬ودخل الناس يف دين هللا‬ ‫واألخالق يف نفوس‬ ‫ً‬ ‫أفواج ا‪.‬‬



‫اور ولوگں ےک دولں ںیم ا امی ن یک وہاںیئ لچ ڑپ ںی دش دی زیت آدنیھ یک‬ ‫رطح ‪ ،‬وج وبضمط ‪ ،‬اپزیک ہ اور ربتک وایل ںیھت ‪ ،‬اور وتدیح ‪ ،‬ا امی ن ‪ ،‬اامعل اور‬ ‫االخق یک وکحتم ولوگں ےک دولں ںیم اقمئ وہیئگ ( االسیم وکحتم دولں‬ ‫رپ اقمئ وہیئگ ) اور ولگ اہلل ےک د نی ںیم وجق در وجق دالخ وہےن ےگل ۔‬



‫‪4‬‬



‫وحققت األمة بذلك م راد رب ها منها باإليمان به وتوحيده وعبادته‬ ‫وحده ال رشيك له‪ ،‬والدعوة إليه‪ ،‬وتعليم دينه ر‬ ‫وشعه‪ ،‬واستقاموا‬ ‫عىل ذلك ى‬ ‫رض هللا عنهم ورضوا عنه كما قال سبحانه ‪:‬‬ ‫حت‬ ‫ي‬ ‫َ ّٰ ُ ۡ َ ۡ َ َّ ُ ۡ َ َ ۡ‬ ‫ۡ َ َ ۡ َ ۡ َ َ َّ ۡ َ َّ‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ھجرین و اۡلنصار و ال ِذین اتبعو ھم ِب ِاحس ٍان ۙ‬ ‫و الس ِبقون اۡلولون ِمن الم ِ‬ ‫َّ َ ہ ُ َ ۡ ُ ۡ َ َ ُ ۡ َ ۡ ُ َ َ َ َّ َ ۡ َ ّٰ َ ۡ ۡ َ ۡ َ ۡ َ‬ ‫نھر ٰخلد ۡینَ‬ ‫ُ‬ ‫ر ِض اّٰلل عنھم و رضوا عنہ و اعد لھم جن ٍت تجری تحتھا اۡل‬ ‫ِ ِ‬ ‫ۡ ََ ً ٰ َ َۡ ۡ ُ ۡ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫‪:‬‬ ‫ِفیھا ابدا ؕ ذ ِلک الفوز الع ِظیم (التوبة ‪) 100‬‬



‫اور اتم ےن چس رکداھک ای ا ےک اسھت اےنپ رب ےک ارادوں یک لیمکت رکدی ا رپ ا امی ن الرک اور‬ ‫ا یک وتدیح ےک اسھت اور ا یک ابعدت ےک ذر ےعی وہ ا کی ےہ سج اک وک یئ رش کی ںیہن ‪ ،‬اور ا یک‬ ‫رطف دوعت د رکی اور ا ےک د نی اور رش تعی ےک میلعت ےک ذر ےعی ‪ ،‬اور و ہ ا رپ وخد یھب مج ےئگ‬ ‫اہی ں کت ہک اہلل رایض وہایگ ان ےس اور وہ ا ےس رایض وہےئگ ۔‬ ‫اسیج ہک اہلل اعتیل اک رفامن ےہ ‪:‬‬ ‫اور تقبس رکےن واےل اہمرج نی اور ااصنر ںیم ےس اور وہ ولگ وہنجں ےنااسحن ےک اسھت ری وی‬ ‫یک ‪ ،‬اہلل ان ےس رایض وہایگ اور وہ اہلل ےس رایض وہےئگ اور ا ےن ان ےک ےیل اباغت ایت ر ےیک نج‬ ‫ےک ےچین رہن ںی یتہب ںیہ ہشیمہ رےنہ واےل ںیہ ا ںیم ہشیمہ ہشیمہ ‪ ،‬ہی ےہ تہب ڑب ی اکایم یب ۔‬ ‫‪5‬‬



‫ثم ىأت عىل المسلمي حي من الدهر ضعف فيه إيمانهم‪ ،‬وقل‬ ‫فيه علمهم‪ ،‬ونقصت فيه أعمالهم‪ ،‬فأقبلوا عىل الدنيا‪ ،‬وزهدوا‬ ‫يف الدين‪ ،‬فقرص بعضهم يف العبادات‪ ،‬وظلم يف المعامالت‪،‬‬ ‫ر‬ ‫المعاشات‪ ،‬وزهد يف سي الدين وآدابه وأخالقه‪،‬‬ ‫وأساء يف‬ ‫وتخلق بأخالق البهائم والشياطي ‪.‬‬



‫رھپ املسمونں رپ زامےن اک ا کی وتق آ ای سج ںیم ان اک ا امی ن زمک ور وہایگ اور ا ںیم ان‬ ‫اک ملع اور اامعل مک وہےئگ ‪ ،‬وت وہ داین یک رطف وتمہج وہےئگ اور د نی ےس ےب رتبغ‬ ‫وہےئگ ‪ ،‬وت ان ںیم ےس ضعب ےن ابعدات ںیم یمک یک ‪ ،‬اور اعم تالمت ںیم ملظ ایک اور ابیمہ‬ ‫اقلعتت ںیم ربا ایک ‪ ،‬اور د نی یک وتنسں ‪ ،‬آداب اور االخق ںیم ےب ریتبغ یک ‪ ،‬اور اوہنں‬ ‫ےن وم یشی اجونروں اور اطیش ونں اسیج االخق اایتخ ر رکایل ۔‬



‫‪6‬‬



‫وانرصف بعضهم عن االستفادة من أحكام الكتاب‬ ‫والسنة إىل أخبار الزهاد ى‬ ‫الت شغلت مجالس الوعظ‬ ‫ي‬ ‫واإلرشاد‪ ،‬وامتألت بها الكتب واألوراق ‪.‬‬



‫اور ان ںیم ےس ضعب اتکب و تنس ےک ااکحم ےس افدئہ ااھٹ ےن یک‬ ‫اجبےئ زادہوں یک ربخوں یک رطف رھپےئگ وظع اور اراش د یک وسلجمں‬ ‫ںیم یہی لغش وہےن اگل اور اتکںیب اور اوراق ا ےس رھب ےئگ ۔‬



‫‪7‬‬



‫ثم انحدروا إىل القاع حي أقبل بعضهم عىل د راسة‬ ‫علوم الدنيا‪ ،‬وعلوم وآداب األمم الكافرة األخرى‪،‬‬ ‫وهجروا علوم القرآن والسنة‪ ،‬فضلوا عن طريق الحق‬ ‫الغ والهوى ‪.‬‬ ‫والهدى‪ ،‬وساروا يف دروب ي‬



‫رھپ ان ںیم ےس ھچک داین وی ولعم یک رطف وتمہج وہےئگ ‪ ،‬اور دورس ی اکرف‬ ‫اوتمں ےک ولعم اور آداب یک رطف وتمہج وہےئگ ‪ ،‬رق آن وتنس ےک‬ ‫اسرے ولعم وک وھچڑ د ای ‪ ،‬وہ قح اور دہا تی اک راہتس مگ رک ےھٹی اور وہ‬ ‫رمگایہ اور وخاشہ ےک راوتسں رپ ےتلچ رےہ ۔‬



‫‪8‬‬



‫ثم جرفهم سيل الشهوات‪ ،‬واستعبدهم حب المال‪،‬‬ ‫وشغلهم ذلك عن امتثال أوامر هللا‪ ،‬والعمل ر‬ ‫بشعه‪،‬‬ ‫والدعوة إليه‪ ،‬والجهاد يف سبيله ‪.‬‬



‫رھپ ان وک وخااشہت ےک الیس ب ےن اہبایل ‪ ،‬اور ان وک امل یک تبحم ےن‬ ‫الغم انبایل ‪ ،‬اور ا ابت ےن ان وک اہلل اعتیل ےک ااکحامت امےنن ےس‬ ‫وغشمل رکد ای ‪ ،‬اور ا یک رش تعی رپ لمع رکےن ےس دور وہےئگ اور ا‬ ‫یک رطف البےن ےس ‪ ،‬اور ا ےک راےتس ںیم اہجد ےس (دور وہےئگ) ۔‬



‫‪9‬‬



‫وسار كثي من المسلمي خلف اليهود والنصارى‪ ،‬يتكلمون بلسانهم‪،‬‬ ‫ويقلدونهم يف حياتهم‪ ،‬ويقتدون بفساقهم‪ ،‬ويتخلقون بأخالقهم‪،‬‬ ‫ويشدون الرحال إىل ديارهم‪ ،‬ويتعلمون علومهم‪ ،‬ثم يرجعون‬ ‫بأخالقهم وصفاتهم وطريقة حياتهم ‪ ..‬ويضعونها يف صحن اإلسالم‪،‬‬ ‫ويزرعونها يف بستان اإليمان‪ ،‬لتكون قدوة لألنام‪ ،‬فتعلق الناس بها‪،‬‬ ‫وتسابق األبناء والبنات إىل التخلق بها‪.‬‬



‫اور تہب ےس املسمن وہی د اور اصنرا ےک ےھچیپ لچ ڑپے ‪ ،‬ایہن یک زابن وبےتل ںیہ اور‬ ‫زدنیگ ںیم ایہن یک دیلقت رکےت ںیہ ‪ ،‬اور ان ےک انرفامن ولوگں یک ری وی رکےت ںیہ ‪ ،‬اور‬ ‫ایہن ےسیج االخق اانپےت ںیہ ‪ ،‬اور ان ےک وکلمں اک رفس اایتخ ر رکےت ںیہ ‪ ،‬اور ان ےک ولعم‬ ‫ڑپےتھ ںیہ ‪ ،‬رھپ ایہن ےک االخق ‪ ،‬افصت اور الفئ ااٹسلئ ےک اسھت ولےت ںیہ اور ا وک‬ ‫االسم یک ٹیلپ ںیم رےتھکںیہ ‪ ،‬اور ا وک ا امی ن ےک ابغ ںیم ااگےت ںیہ اتہک وہ ولوگں ےک‬ ‫ےیل ا کی ومنہن نب اجےئ ‪ ،‬رھپ ولگ ا ےک اسھت ٹمچ اجںیئ ‪ ،‬اور ےٹیب اور ایٹیب ں ا وک‬ ‫اایتخ ر رکےن ںیم تقبس ےل اجےن ےگل ۔‬ ‫‪10‬‬



‫يكق أن تذرف الدموع السخية عىل هذا السقوط‬ ‫فهل‬ ‫ي‬ ‫المشي ‪ ..‬؟ ‪.‬‬ ‫يا حشة عىل العباد‪ ..‬كم لعب الشيطان بعقولهم وأوقاتهم‬ ‫وأموالهم؟ ‪.‬‬ ‫وا أسفاه ‪ ..‬إىل ى‬ ‫مت يزحف الورى إىل الوراء‪ ،‬إىل جهنم وهم ال‬ ‫يشعرون؟ ‪.‬‬ ‫من يصدع بالحق‪ ،‬ومن يحمل رايات الهدى إىل الورى؟ ‪.‬‬



‫وت ایک اکیف ےہ ہک ا رگاوٹ رپ وخب وخب آوسن اہبےئ اجںیئ ؟‬ ‫اہےئ اوسف دنبوں رپ ‪ ،‬اطیش ن انتک لیھک اکچ ےہ ان یک لقع ‪ ،‬اواقت اور امولں ےک‬ ‫اسھت؟‬ ‫اہےئ اوسف ‪ ...‬بک کت ولگ ےھچیپ یک رطف دوڑےت رںیہ ےگ ‪ ،‬منہج یک رطف ‪ ،‬اور‬ ‫وہ وعشر یھب ںیہن رےتھک وہں ےگ ؟ وکن اکپرےاگ قح ےک اسھت ‪ ،‬اور وکن ااھٹےئ اگ‬ ‫دہا تی اک ڈنھجا ااسنتین کت؟‬ ‫‪11‬‬



‫ً‬ ‫إن المؤمن حق ا من سكب عصارة عمره وروحه يف‬ ‫طاعة ربه‪ ،‬وعبادته‪ ،‬والدعوة إليه‪ ،‬وتعليم رشعه‬ ‫لعباده ‪.‬‬



‫ےب کش یقیقح ومنم وہ ےہ سج ےن اینپ زدنیگ اور اینپ روح اک وچنڑ اےنپ‬ ‫رب یک ااطتع ںیم اڈن لی د ای (اگل دی ) ‪ ،‬اور ا یک ابع دت ںیم ‪ ،‬ا یک‬ ‫رطف ولوگں وک دوعت د ےنی ںیم اور اہلل ےک دنبوں وک ا یک رش تعی یک‬ ‫میلعت د ےنی ںیم اگلد ای ۔‬



‫‪12‬‬



‫إن مخالفة الكفار من اليهود والنصارى وغيهم فيها منفعة‬ ‫ومصلحة لنا نحن المسلمي ‪ ،‬ى‬ ‫حت فيما هم عليه من إتقان أمور‬ ‫ً‬ ‫مرصا بآخرتنا‪ ،‬أو بما هو أهم من أمور ديننا‪.‬‬ ‫دنياهم قد يكون‬ ‫ےبکش افکر یک اخمتفل وہی د اور اصنرا ںیم ےس اور وج ان ےک الع وہ ںیہ ا ںیم مہ‬ ‫املسمونں ےک ےیل افدئہ اور ںیتحلصم ںیہ ‪ ،‬اہی ں کت ہک ا اعم ےلم ںیم سج رپ وہ ںیہ اےنپ‬ ‫داین ےک اومر یک وبضمیط ںیم ‪(،‬ا رطےقی ںیم یھب ان ےک رہ رطےقی یک ریوی ںیہن رکین)‪،‬‬ ‫قیقحتوہرطہقیامہریآرختےکےیلتہباصقنندہوہاتکسےہ‬ ‫(الثم‪:‬وسداکنیلدنیایضعبایسیرپسٹکیوہیتںیہہکامنزوںاک ہتںیہناتلچایروزےںیہنرھک‬ ‫اپےتایارفنادیوطررپاینتآزادیہکاکیدورسےیکرضورتںیہنسجےسیلمیمٹسسرخاب‬ ‫وہا‪،‬ااسننااسنونںےسوھکےئگ)‬ ‫ای وجامہرےدنیےکاومرںیمےسزایدہامہوہیتکسںیہ‬ ‫(ارگمہافکریکریویرکےتاجںیئےگوتوھجمسہترکےتاجںیئسجےسامہرےدنیاکاصقنن‬ ‫وہاگ)‬ ‫‪13‬‬



‫ےنھکیس یک ابںیت‬ ‫▪ دنی االسم ا وتق اتلیھپ ےہ بج ا ےک امےنن واولں ےک اسےنم داین ریقح وہیت ےہ اور‬ ‫آرخت ڑب ی وہیت ےہ ۔‬ ‫▪ بج آرخت وھچیٹ اور داین ڑب ی وہاجےئ وت اتم ذلیل یہ وہیت ےہ ۔‬ ‫▪ تبحم رسارس رقابین اک انم ےہ ۔‬ ‫▪ ااسنونں ےس تبحم اک رجتہب ںیمہ اھکسات ےہ اہلل اعتیل یک تبحم وک ان ےس ےس ز ای دہ تبحم وسحم‬ ‫رک ںی ۔‬ ‫▪ ایک ںیم اہلل یک وخیش ےک ےیل وکیئ اکم پھچ رک رکیت وہں ۔‬ ‫▪ اہلل یک تبحم اور ا یک راض یک اخرط ھچک یھب رخچ رکان اہی ں کت ہک اجن د انی یھب لکشم ںیہن‬ ‫اتگل ۔‬ ‫▪ سج ےس تبحم وہیت ےہ ا وک رہ زیچ رپ رتحیج دی اجیت ےہ ۔‬ ‫▪ اینپ رب وک رایض رکےن یک اخرط ابعدت رکان اور ولوگں یک ابںیت اننس یھب لکشم ںیہن اتگل ۔‬ ‫▪ ذرا وسےئچ ریم ی اہلل اعتیل ےس تبحم یسیک ےہ اور ںیم ا ےک ےیل ایک رقابین رکریہ وہں ۔‬ ‫▪ بج ااسنن اانپ حیحص اقمم ںیہن اچہپاتن وت ابیق ولخمق یک اتیمہ ایک اجںین ےگ ۔‬ ‫‪14‬‬



‫ےنھکیس یک ابںیت‬ ‫▪ لیمکت ا امی ن ےک ےیل رکےن ےک اکم‬ ‫‪ ‬اہلل اعتیل یک ااطتع‬ ‫‪ ‬ا یک ابعدت‬ ‫‪ ‬دوعة اور غیلبت اور‬ ‫‪ ‬رش تعی یک میلعت ںیم اینپ زدنیگ اور روح اپھکد ںی ۔‬ ‫▪ نکیل یسک وک میلعت بک دی اجیتکس ےہ ؟‬ ‫بج وخد آات وہ ۔‬ ‫▪ وخد ےسیک آاگیئ ؟‬ ‫تنحم رکین وہیگ ۔‬ ‫▪ تنحم ےکےیل ایک رکان وہاگ؟‬ ‫الک ںیم احرض وہان وہاگ اور وخد وک مظنم رکان وہاگ ۔‬ ‫▪ بج کت ملع آات ںیہن ااسنن د ےنی ےک اقلب ںیہن وہات ۔‬ ‫▪ ضعب زیچ ںی اظبرہ تہب ایھچ یتگل ںیہ نکیل ان رپ وغر رک ںی وت ا ےک اصقنانت ز ای دہ وہےت ںیہ ۔‬ ‫▪ ارفنادی رف د وک رمگاہ رکان آاسن ےہ ہب تبسن ا ےک وج ولگ یلمی ےک اسھت کلسنم رےتہ ںیہ ۔‬ ‫‪15‬‬



Website Link http://www.alhudamedia.co m/Media/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0008AlMuqaddimah_Fa_Nasharu_al -Islama_Fi_Rubui_alArdhi_Page_14-15.mp3



16



‫ی‬ ‫فمت یشد العبد رکائبہ ایل الرحمن‬



‫‪Lesson-9‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)15-17‬‬



‫ماذا يفيد األمة علم كالبحار يف السعة‪ ،‬وكالجبال يف العظمة‪،‬‬ ‫والقلوب منه فارغة‪ ،‬والجوارح منه خالية‪ ،‬وأثره يف الحياة‬ ‫ر‬ ‫البشية من علوم كالجبال‪ ،‬وأعمال كالذر‪،‬‬ ‫مفقود؟‪.‬ماذا ينفع‬ ‫لغي العمل‪ ..‬وأكل الدنيا‬ ‫لغي الدين‪ ..‬والتعلم ر‬ ‫وسبب ذلك‪ :‬التفقه ر‬ ‫بالدين‪ ..‬والتجمل بالعلم أمام الناس‪ ..‬وفقد اإلخالص‬ ‫اتموکوہملعایکافدئہداگیوجوتعسںیمدنمسروںیکرطحےہاورڑبایئںیماہپڑوںانتج؟‬ ‫احالہکندلاسملعےساخیلںیہ‪،‬اوراعضاءاسےساخیلںیہ(لمعںیمھچکیھبںیہن)اوراساک‬ ‫ارثزدنیگںیموقفمدےہ۔ااسنتینوکایکافدئہدںیےگوہولعموجاہپڑیکرطحںیہ‪،‬اوراامعلوج‬ ‫ذرےرباربںیہ۔اوراساکببسایکےہ؟دنیےکالعوہںیمھجمسوبھجدیپارکان(دنیوکاکی‬ ‫رطفرھکرکولعموکانھکیس)‪..‬اورلمعیکتینےسملعاحلصہنرکان‪...‬دنیےکذرےعیداین‬ ‫اھکان‪...‬اورملعےکاسھتوخوصبریتاایتخررکان(ینعیتہبیسڈرگایںعمجرکان)‪...‬رصفولوگں‬ ‫ےکاسےنمملعےسوخوصبریتاحلصرکان(ضحمداھکوےاکملعاحلصرکان‪(،‬ڈرگزیعمجرکانیلرگم‬ ‫اامعتسلہنرکان)‪...‬اوراالخصاکدقفان۔‬ ‫‪2‬‬



‫إن العلم اإلله أعز ر‬ ‫ش ء يف الحياة اصطف هللا له رسله‪،‬‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫وعلمهم إياه‪ ،‬وأمرهم بتعليمه الناس‪ ،‬ليعبدوا هللا وحده‬ ‫بصية‪ ،‬فال يؤخذ عليه أجر‪ ،‬وال يكون حرفة يؤكل به‬ ‫عىل‬ ‫ر‬ ‫حطام الدنيا‪ ،‬ويباع يف األسواق الرخيصة‪ ،‬وتقتل به‬ ‫األوقات الثمينة‪ ،‬ويقدم للناس جسما بال روح‪ ،‬وإناء بال‬ ‫ً‬ ‫ماء‪ ،‬وألفاظ ا بال معن ‪.‬‬ ‫ےبکشایہلملع(رقآنوتنس)زدنیگںیمبسےسیتمیقزیچےہ۔اہللےناسملعےکےیل‬ ‫اےنپروسولںوکنچایل‪،‬اوراںیہنہیاھکسای‪،‬اوراںیہنمکحدایہکولوگںوکاسیکمیلعتدںیاتہک‬ ‫وہیھبابعدترکںیاہللیکاےلیک‪،‬ایسیکدلیلےکاسھت‪،‬سپاسرپارجہنایلاجےئ‪،‬اورہیہشیپ‬ ‫ہننباجےئہکاسےکذرےعیدایناکوچرااھکایاجےئ(ریقحدایناحلصیکاجےئ)‪،‬اوراچیباجےئ‬ ‫ےتسسابزاروںںیم‪،‬اوراسےکاسھتیتمیقاواقتلتقےیکاجںیئ(ینعییئکیئکاسلڑپھرک‬ ‫دصقمرصفداینامکانہنرہاجےئ)اورولوگںوکاےسیمسجےکاسھتشیپایکاجےئ سیکوکیئ‬ ‫روحںیہن(ینعیملعوکاےسیہناھکسایاجےئ)اورربنتریغباپینےک‪،‬اوراافلظالبینعم۔‬ ‫‪3‬‬



‫ى‬ ‫فمن يشد العبد ركائبه إىل الرحمن وقد أفسد األعداء‬ ‫عليه نيته وأعماله وأوقاته؟ ‪.‬‬ ‫بکابدنےھاگااسنناینپوساریرنمحیکرطف‪،‬احالہکنقیقحتدونمشںےناسیکتین‪،‬‬ ‫اامعلاوراواقتوکاگبڑدایےہ(ینعیسباکیرٹڈنیلچڑپاےہ سےسرہوکیئداینایدنیاک‬ ‫وصخمصملعاحلصرکراہےہاوراسےساحلصھچکںیہن۔)‬



‫إنما الدنيا سوق واحد خرج الناس منها بما يضهم أو‬ ‫ر‬ ‫وش المكاسب‬ ‫وخي المكاسب الطاعات‪،‬‬ ‫ينفعهم‪،‬‬ ‫ر‬ ‫المعاص ‪ ،‬والناس يف ذلك راتعون ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ےب کش داین ا کی ابزار ےہ‪ ،‬ولگ اس ےس ن ک ل ت ے ںیہ اسھت اس ےک وج ان وک اصقنن د اتی‬ ‫ےہ ای عفن د اتی ےہ ‪ ( ،‬ایس داین ںیم مہ ےن رانہ ےہ رگم تین اور لمع ےس ارج ںیم رفق ڑپ‬ ‫اج ےئ اگ) اور رتہب نی امکیئ ااطتع ےہ ‪ ،‬اور رب ی امکیئ انگہ ےہ ‪ ،‬اور ولگ اس ںیم رچ رےہ‬ ‫ںیہ ( ینعی وکیئ یکین امک راہ ےہ اور وکیئ انگہ)‬ ‫‪4‬‬



‫وهللا عز وجل أرسل إىل األمم السابقة أنبياء ابتعثهم إىل‬ ‫قومهم خاصة‪ ،‬فكان منهم المؤمن والكافر‪.‬‬ ‫اور اہلل زعولج ےن یلھچپ اوتمں یک رطف اایبن ء وک اجیھب ان وک ایکن وقم یک رطف‬ ‫اخص وطر رپ وعبمث ایک وت ان ) وق وم ں ) ںیم ےس وکیئ ومنم اھت اور وکیئ اکرف ۔‬



‫ثم إنه سبحانه بعث نبيه المصطف المختار من جميع ولد‬ ‫الثقلي‬ ‫آدم محمدا صىل هللا عليه وسلم‪ ،‬وأرسله إىل جميع‬ ‫ر‬ ‫اإلنس والجن ‪.‬‬



‫رھپ اہلل احبسن اعتیل ےن اجیھب اےنپ ےنچ وہےئ یبن وک آدم یک بس اوالد ںیم ےس‪ ،‬دمحم‬ ‫یلص اہلل ہیلع وملس وک ‪ ،‬اور ان وک اسن و نج ےک وبوھجں یک رطف اجیھب ۔‬



‫‪5‬‬



‫فختم به الرسل ‪ ..‬ونسخ بملته جميع الملل ‪..‬‬ ‫خي األمم ‪..‬‬ ‫وه هذه األمة ‪ ..‬بأحسن‬ ‫وأرسله إىل ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫وه اإلسالم ‪ ..‬وأنزل عليه أحسن الك تب ‪..‬‬ ‫ائع‬ ‫الش‬ ‫ي‬ ‫وه العربية ‪.‬‬ ‫بأحسن اللغات ي‬



‫رھپ انؐ رپ روسل متخ رک دےیئ‪...،‬اور آپ یک تلم ےک اسھت وسنمخ رکدی ابیق‬ ‫ںیتلم‪..‬‬ ‫آپ ےن اتبای اس رپ‬ ‫(ینعی اب یلھچپ وقومں ےک رطےقی ںیہن ںیلچ ےگ ہکلب وج ؐ‬ ‫آپ وک اجیھب رتہبنی اوتمں ںیم ےس رتہبنی یک رطف (ینعی‬ ‫لمع رکان وہ اگ) ‪.‬اور ؐ‬ ‫احصہبرکامیکرطف)‪..‬اوریہی(رتہبنی)اتمےہ‪(...‬اےس)رتہبنیرشتعی‬ ‫ےکاسھتاجیھب اوروہاالسمےہ‪...‬اوراسرپرتہبنیاتکبااتری‪...‬زابونںںیم‬ ‫ےسرتہبنیےکاسھتاوروہرعیبےہ۔‬ ‫‪6‬‬



‫وخصه سبحانه بهذا الدين الكامل ‪ ..‬والنعمة التامة ‪..‬‬ ‫واصطفاه عىل جميع األنبياء والرسل ‪ ..‬فهو سيد‬ ‫ً‬ ‫‪..‬‬ ‫األولي واآلخرين ‪ ..‬واتخذه خليال ورسوال فال‬ ‫ر‬ ‫نن بعده ‪ ..‬وال رشيعة بعد رشيعته إىل يوم القيامة ‪.‬‬ ‫ي‬



‫اور وصخمص ایک آپ (یلص اہلل ہیلع وملس) وک اس اکلم د نی ےک‬ ‫اس وک امتم اایبن ء اور روسولں‬ ‫اسھت۔۔ اور لمکم تمعن۔۔ اور انچ ؐ‬ ‫آپ وک اانپ‬ ‫آپ ولہپؤں اور ولھچپں ےک رسدار ںیہ ۔۔ اور ؐ‬ ‫رپ۔۔ ‪ؐ ،‬‬ ‫آپ یک‬ ‫آپ ےک دعب وکیئ یبن ںیہن ۔۔ اور ؐ‬ ‫دوتس اور روسل انب ای ۔۔ وت ؐ‬ ‫رش تعی ےک دعب وکیئ رش تعی ںیہن ایق تم ےک دن کت ۔‬



‫‪7‬‬



‫ولما كانت الدنيا ليست بدار ق رار‪ ،‬ولكنها دار ابتالء‬ ‫وتبي أنه ال فائدة يف‬ ‫واختبار‪ ،‬ومجاز إىل دار الخلود‪،‬‬ ‫ر‬ ‫الدنيا إال باإليمان باهلل‪ ،‬والعلم بما أمر هللا ورسوله به‪،‬‬ ‫والعمل به‪ ،‬وتعليمه الناس يف مشارق األرض ومغارب ها‪،‬‬ ‫ودعوة الخلق إليه‪ ،‬ى‬ ‫حن ال تكون فتنة‪ ،‬ويكون الدين كله‬ ‫هلل ‪.‬‬ ‫اور بج ہک داین رقار اک رھگ ںیہن ےہ ‪ ،‬نکیل وہ آزامشئ اور ااحتمن اک رھگ ےہ ‪ ،‬اور‬ ‫یگشیمہ ےک رھگ یک رطف ا کی زگراگہ ےہ ‪ ،‬اور واحض وہایگ ہک داین ںیم وکیئ افدئہ ںیہن‬ ‫رگم ا امی ن ابہلل ےک اسھت ‪ ،‬اور اس زیچ اک ملع افدئہ دنم ےہ س اک اہلل اور اس ےک‬ ‫روسل یلص اہلل ہیلع وملس ےن مکح د ای ‪ ،‬اور اس ملع رپ لمع رکان ‪ ،‬اور ولوگں وک اس یک‬ ‫میلعت د انی زنیم ےک رشموقں اور رغموبں ںیم ( داین ےک وکےن وکےن ںیم )‪ ،‬اور‬ ‫ولخمق وک اس یک دوعت د ےنی ںیم ‪ ،‬اہی ں کت ہک وکیئ ہنتف ابیق ہن رےہ اور وہاجےئ‬ ‫د نی اسرے اک اسرا اہلل ےکےیل ۔‬ ‫‪8‬‬



‫لذا فكل ما يتنافس فيه الناس من أمور الدنيا‪،‬‬ ‫ومالحقة الشهوات‪ ،‬واتباع األهواء‪ ،‬وعبادة‬ ‫المال‪ ،‬كله غرور وباطل‪ِّ ،‬‬ ‫يعرض العبد للعقوبة‬ ‫واأللم‪ ،‬ويمأل قلبه بالوحشة والحشة يف الدنيا‬ ‫واآلخرة ‪.‬‬ ‫اس ےیل ولگ ا کی دورسے ےس آےگ ڑبےنھ یک وکشش ںیم ںیہ داین‬ ‫ےک اکومں ںیم ‪ ،‬وخااشہت یک لیمکت ‪ ،‬وخااشہت ےک اابتع ‪ ،‬اور امل یک‬ ‫ابعدت ںیم ‪ ،‬ہی بس ےک بس دوھہک اور ابلط ںیہ ‪ ،‬ان بس زیچ وں اک‬ ‫ااجنم زسا اور فیلکت ےہ ‪ ،‬داین اور آرخت ںیم دنبے اک دل‬ ‫وتشح(ڈرپ نشی ) اور رسحت ےس رھباجات ےہ۔ ( ااسنن رسحت رکات‬ ‫ےہ ہک ںیم ےن اانپ وتق ویک ں کیھٹ ںیہن زگارا۔ )‬



‫‪9‬‬



‫ر‬ ‫وأكي ما يطالعه الناس سوى القرآن والسنة‪ ،‬وكالم‬ ‫والمرئ ‪،‬‬ ‫سلف األمة‪ ،‬من المكتوب والمسموع‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫أكيه لغو وغثاء‪ ،‬وشغل لألوقات بما اليفيد‪ ،‬وليس‬ ‫فيه إال تضييع الزمان‪ ،‬وتشتيت األذهان‪ ،‬وجلب‬ ‫العداوة ربي اإلخوان‪ ،‬وم زاحمة كالم الرحمن‪،‬‬ ‫وسنة سيد األنام‪ ،‬وعمارة الدنيا‪ ،‬والزهد يف أعمال‬ ‫اليقي والرغبة‬ ‫المسلمي من‬ ‫اآلخرة‪ ،‬ونقل عوام‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫والحية والنفرة‬ ‫يف العمل الصالح‪ ،‬إىل الشك‬ ‫ر‬ ‫والسأم والملل‪ ،‬والعكوف عىل اللهو والشهوات‪،‬‬ ‫وإضاعة أوامر هللا ‪.‬‬ ‫‪10‬‬



‫اورارثکولگوجاطمہعلرکےتںیہ رقآنوتنسےکالعوہ‪ ،‬اتمےکےلہپولوگںاکالکم‬ ‫(احصہب‪،‬اتنیعب اور عبت اتنیعب) وج ہک اھکل وہا‪ ،‬انس وہا اور وج داھکی اجات ےہ ( ‪audio,‬‬ ‫‪)visual, book‬ان بسےک العوہارثکہصح وغل اور اکیبرےہ‪ (،‬ینعی تہبےسنشکف ‪،‬‬ ‫انول‪ ،‬اابخر وریغہ وغل ابوتں ےس رھبے ںیہ) اور اواقت اک وغشمل رکان وج افدئہ ںیہن‬ ‫داتی‪ ،‬اور ںیہن ےہ اس ںیم رگم وتق اک اضعئ رکان‪ ،‬اور ذونہں اک رپادنگہ رکان (رھکبے‬ ‫وہےئذنہ)‪،‬اھبویئںےکدرایمنداینمشںانچنیھک(بجااسننوغلابتاوراکمںیمڑپات‬ ‫ےہوتآسپںیمرںیشجنوہاجیتںیہ)اوررنامنےکالکمےکاسھتازا تمرکان(ںیثح‬ ‫رکان)‪ ,‬اور دیس االانم ( بس ااسنونں ےک رسدار دمحمؐ) یک تنس (وک ‪ resist‬رکان) اور داین وک‬ ‫آابد رکان اور آرخت ےک اامعل ےس ےب اینزی اور املسمونں ےک اامعل وک نیقی اورلمع‬ ‫اصحل یک رتبغ ےس اکنل رک کش اور ریحت ںیم ڈاانل اور رفنت اور وبرتی ںیم دبل‬ ‫دانی‪،‬وغلاوروخااشہتیکلیمکتںیممجرکانھٹیب‪،‬اوراہللےکااکحموکاضعئرکان۔‬



‫‪11‬‬



‫لذا كان أفضل ما تنفق فيه األنفاس‪ ،‬وتشتغل به‬ ‫األمة‪ ،‬وتضف له األفكار واألوقات‪ ،‬هو طاعة هللا‬ ‫ورسوله‪ ،‬وإحياء سي الحق يف كل مكان‪ ،‬وإماتة‬ ‫طوالع الفجور والبدع ‪:‬‬



‫اس ےیل بس ےس الضف زیچ س ںیم اسسن اگلےئ اجںیئ ( ینعی زدنیگ اگلیئ‬ ‫اجےئ) اور اتم اس ںیم وغشمل وہاجےئ اور اس ےکےیل وسچ اچبر اور‬ ‫اواقت اگل دےیئ اجںیئ ‪ ،‬اہلل اور اس ےک روسل یلص اہلل ہیلع وملس یک ااطتع‬ ‫ےہ‪ ،‬اور زدنہ رکان قح یک وتنسں اک رہ ہگج رپ ۔ ( ینعی رہ ہگج رپ قح ابت وک اعم‬ ‫رکان) اور انگوہں قسف و وجفر اور دبتع ےک وخوشں وک متخ رکان ۔‬



‫‪12‬‬



‫ببيان ما يرجو به المرء العاقل هدى الخلق ‪ ..‬وإنقاذهم‬ ‫حية الشك وظلمة الباطل ‪ ..‬وإخ راجهم بإذن هللا من‬ ‫من ر‬ ‫الظلمات إىل النور‪ ..‬ببيان الحق الذي أمر هللا به ‪ ..‬وهداية‬ ‫الناس إىل ال ضاط المستقيم كما قال سبحانه ‪:‬‬ ‫َ َ ۡ َ ۡ َ ُ َ ۡ ً ِّ َّ ۡ َ َ ۤ َ ه‬ ‫اّٰلل َو َع م َل َص ا ل ًح ا وَّ‬ ‫و م ن ا ح س ن ق وًل م م ن د ع ا ِا ىل ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ َ َّ ۡ َ ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫ُ‬ ‫ق ال ِا ن ِن ِم ن ال م س ِل ِم ري ( ‪ : ٣٣‬فصلت)‬ ‫(امہ رتنی زیچ س ںیم زدنیگ رخچ یک اجےئ) اس زیچ ےک ایبن ےک اسھت س ےک ذرےعی‬ ‫دنملقعااسننادیمراتھکےہولخمقیکدہاتییکاورانوککشیکریحتےساچباناورابلطیک‬ ‫تملظ ےس‪ ،‬اور اہلل ےک اذن ےس ان وک ادنریھوں ےس روینش یک رطف اکنانل‪ ،‬قح ایبن رک‬ ‫ےک ساکاہللےنمکحدای ےہاورولوگںوکرصاطامیقتسملیکراہداھکان۔ےسیجاہللاحبسہناعتیل‬ ‫اک رفامن ےہ ‪:‬اور اس ےسڑبھ رک ایھچ ابت سک یک وہیتکس ےہ وج ولوگں وک اہلل یک رطف‬ ‫البےئاوروخداےھچاکمرکےاورےہکہکےبکشںیماملسمونںںیمےسوہں۔‬ ‫‪13‬‬



‫النن صىل هللا عليه وسلم ‪ :‬من دعا إىل هدى‪،‬‬ ‫وقال‬ ‫ي‬ ‫كان ل ه من األجر مثل أجور من تبعه‪ ،‬ال ينقص ذلك‬ ‫من أجوره م شيئا‪,‬ومن دعاإىل ضاللة‪,‬كان عليه من‬ ‫اإلثم مثل آثام من تبعه ‪ ،‬ال ينقص ذلك من آثامه م‬ ‫شيئا »( أخرجه مسلم)‬



‫اوریبنیلصاہللہیلعوملسےنرفامای‪:‬‬ ‫ س ےنولوگںوکدہاتییکرطف دوعتدیاسےکےیل انولوگںےکارجیک‬ ‫رطح یہ ارج وہاگ وہنجں ےن اس یک ریپوی یک‪ ،‬اور ہی ان ےک ارجوں ںیم ےس ھچک‬ ‫یھب یمک ںیہن رکے اگ اور س ےن ولوگں وک رمگایہ یک رطف البای اس رپ ان ےک‬ ‫انگوہںیکرطحانگہوہاگوجاسیکریپویرکںیہیانےکانگوہںںیمیسکمسقیک‬ ‫یمکںیہنرکےاگ۔‬ ‫‪14‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ملعرپلمعںیہنوتوہضحم‪knowledge‬ےہ۔‬ ‫▪امہریزدنیگےکاقمدصدرتسںیہنےہ‪،‬رمیضیکمیلعت‪،‬رمیضیکاجباوررمیضیکاشدی‬ ‫وہیئگوتمہےتھجمسںیہہکاکایمبوہےئگ‪،‬لٹیسوہےئگنکیلذراوسںیچہکانبساکااتتخمایکوہاگ۔‬ ‫▪بحثتتاکیاتماوراملسمنےکوجمہرپذہمداریےہاساکااسحسکتںیہنےہویکہکنمہےن‬ ‫داینوکداررقارھجمسایلےہ۔‬ ‫▪ںیمہربمغیپوںےکاکم‪،‬انےکنشموکوپرارکےنےکےیلانیجےہ۔‬ ‫▪مہںیمےسےنتکولوگںوکاانپدصقمزدنیگہتپےہ۔‬ ‫▪بجکتدایناکآرخیصخشیھباملسمنںیہنوہاجاتامہرااکممتخںیہنوہات۔‬ ‫▪ابربمغیپوںےنںیہنآانوتاتمہملسمےنہیاکمرکانےہ۔‬ ‫▪املاکالغماننبااسننوکدوھہکںیمالتبمرکاتےہویکہکنوہہیاتھجمسےہہکانزیچوںوکاپرکوہاکایمب‬ ‫وہاجےئاگنکیلانزیچوںوکاحلصرکےنےکدعباسیکوخیشامدنڑپاجیتےہ۔‬ ‫▪داینںیماانتہنوھکںیئہکآرختوھبلاجںیئ۔‬



‫‪15‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪اینپآرختےکےیلھچکاٹرٹگٹیسرکںی‪،‬انےکےیلاکمرکںیاوردورسیزیچوںوکاسےک‬ ‫اسھترکیلںیلچ۔‬ ‫▪داینیکیسکزیچوکاپےنےکےئلااسننینتجوکششرکاتےہاسیکاینتتیثیحںیہنےہاسےیلداین‬ ‫یکریقحزیچوںوکاپےنںیماانتہنوھکںیئہکآرختوھبلاجےئایبحثتتاملسمناےنپرفاضئرفاومش‬ ‫رکدںی۔‬ ‫▪ولوگںیکارثکتیافدئہیکزیچںیمکڑپےتھںیہ‪.‬وجڑپےتھںیہاسےساحلصایکایکہیںیہندےتھکی۔‬ ‫مثس‬ ‫▪سیفکبوریغہرپ جرکےنںیمانتجوتقزگارےتںیہاسوکیسکعفندنماکمںیماگلاناچےئیہاینتدری‬ ‫ںیماکیوپریوسرتایدوہیتکسےہ۔‬ ‫▪داینیکربخںیاورولعمامتےکےیلاکیوصخمصوتقرقمروہہنہکرہوتقٹینرپرسگنفرکےت‬ ‫رںیہ۔‬ ‫▪وغلوہےہ سںیمہندنیاکافدئہےہہندایناک۔‬ ‫▪مہذراوسںیچہکامہریدوعوتںںیمایکابںیتوہیتںیہ‪،‬رصفیسنہذماقایومعاماھکےناوردرگیزیچوں‬ ‫رپرصبتےوہےترےتہںیہ۔‬ ‫‪16‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ےنتکولوگںیکآرخترکسرپےہاورںیمہرپواکتںیہنہکانکتدنییکابتاچنہپںیئ۔‬ ‫▪ابترکںیوتایسی سںیمولوگںیکدہاتیاکاسامنوہ۔‬ ‫▪ابںیترباےئابںیتیہںیہنرکےتاجاناچےیہہکلبرہابتےکےھچیپوکیئدصقموہاناچےیہ۔‬ ‫▪بسےسوخوصبرتابتہیےہہکااسنناہللاورروسلےکاتبےئوہےئرطےقیرپےلچاور‬ ‫ولوگںوکاسیکرطفالبےئ۔‬ ‫▪آرختاکدنتہب لکشےہنکیلاسےسقلعتمسکدقراہجتلیلیھپوہیئےہاوراامینواےل‬ ‫ایکرکرےہںیہ؟‬ ‫▪تہباایتحطےسزدنیگرسبرکےنیکرضورتےہویکہکنوجمہاتبںیئےگاسےکارثاتمہکت‬ ‫یھبںیچنہپےگ۔‬



‫‪17‬‬



Website Link http://www.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0009-AlMuqaddimah_Fa_Mata_Yashuddu_ al-Abdu_Rakaibahu_Ila_alRahmani_Page_15-17.mp3



18



‫وھدایتہ الناس ایل الرصاط المستقیم‬



‫‪Lesson-10‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)17-18‬‬



‫ومن وفقه هللا تبارك وتعاىل لبيان ما تضاعف فيه األجور‪ ،‬وي هتدي‬ ‫ويستني بنوره العاقل الرزين‪ ،‬فقد عرضه‬ ‫بسببه الجاهل والمغرور‪،‬‬ ‫ر‬ ‫بيايد األجر وهو نف ر‬ ‫وامت عليه ر ن‬ ‫كثي‪ ،‬ر ن‬ ‫الياب رميم‪.‬‬ ‫لخي ر‬ ‫الكريم ر‬ ‫ي‬ ‫اورسجوکاہللابترکواعتیلھچکایسیابتایبنرکےنیکوتقیفدےدےسجےسارجیئکانگڑبھ‬ ‫اجاتےہ‪،‬اوراجلہاوردوھےکںیمڑپاوہا(صخش)دہاتیاپاتےہاس(اتبےن)یکوہجےس‪،‬دنملقع‬ ‫اور میلح وربدابر (ااسنن) اس ےک ونر ےک اسھت روینش ڑکپات ےہ‪ ،‬سپ قیقحت ارکلمی (اہلل اعتیل)‬ ‫ےن اس وک شیپ رکدای تہب زایدہ ریخ ےک ےیل ( اوکس وت ریخ یہ ریخ لم یئگ) اور اس رپ ااسحن ایک ارج‬ ‫ےکیئکانگزایدہوہےنےکاسھت‪،‬اوروہیٹمںیموبدیسہوہاکچےہ۔‬ ‫(ینعی اکی ااسنن ولوگں وک ایھچ ابںیت اتب رک وفت وہایگ ےہ‪ ،‬ربق ںیم ڑپا ےہ‪،‬رپاان وہایگ‬ ‫ےہ‪،‬اسولں زگر ےئگ ںیہ ےسیج اامم اخبری نکیل وہ اےنپ ےھچیپ ریخ اور دہاتی یک ابںیت اتبےن اک اکم‬ ‫وھچڑےئگںیہوتوجوجولگایقتمکتانیکاتکبےسافدئہااھٹرےہںیہاساکوثابولوگںوک‬ ‫یھبلمراہےہاوراامماخبریوکیھبلمراہےہ۔وتںیمہاساکانتکرحصیوہاناچےئیہ‪،‬وکسجاسارج‬ ‫اورزجارپنیقیوہاسوکولوگںیکدیقنتاتمن رثںیرکےیگ)۔‬ ‫‪2‬‬



‫وذلك حظ ال يزهد فيه إال محروم‪ ،‬وال يتأخر عن المنافسة‬ ‫ن يف أرباحه إال جاهل بالسلع وقيمتها‪.‬‬ ‫التقصي ر‬ ‫مت تفيق من هذا المرض؟ ‪.‬‬ ‫يا نائما عىل ف راش‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫يا حرسة عىل العباد‪ ..‬كم يضيعون أوقاتهم يف اللهو واللعب‪،‬‬ ‫واللذات والشهوات؟ ‪.‬‬ ‫ر ن‬ ‫المفرطت ‪ ..‬كم آتاهم هللا من آية بينة فلم‬ ‫يا حرسة عىل‬ ‫يستجيبوا؟ ‪.‬‬ ‫اورہی ااسی ہصح ےہ‪ ،‬ںی ےب اینز رہاتکس اس ےسرگمرحموم یہ‪ ،‬اورںیےھچیپ راتہاقمےلب ےس‬ ‫اسےکعفنںیمرگموہوجاجلہوہاسےکوسدےےساوراسیکتمیقےس۔‬ ‫(ینعیارگیسکوکڈنمیاکاھبؤہتپوہہکوکیسنزیچےنتکںیمیتکبےہاورانتکرپاٹفانبایاجاتکسےہوت‬ ‫وہاانپہسیپعمجرکےکںیرےھکاگہکلبوفرااونٹسیرکےاگاوراسےساورزایدہاکنےلاگ‪،‬ایس‬ ‫رطحسجےکاپسملعےہوہآےگاھکسرکاسےسعفناحلصرکےاگ)۔‬ ‫اےوسےنواےلوکاتیہےکرتسبرپ!بکںیہمتاسامیبری(یتسس)ےساافہقوہاگ۔‬ ‫اہےئ اوسفسدنبوںرپ‪...‬اےنپوتقوکانتکاضعئرکدےتیںیہلیھکامتہش‪،‬ذلوتںاوروخااشہت‬ ‫(یکلیمکت)ںیم۔‬ ‫‪3‬‬



‫الغافلت عن ذكر هللا‪ ..‬وما ر‬ ‫ما ر‬ ‫رن‬ ‫رن‬ ‫المعرضت عن رشعه‪ ..‬وما‬ ‫أكي‬ ‫أكي‬ ‫المخالفت ألمره‪ ..‬وما ر‬ ‫ر‬ ‫ر ن‬ ‫أكي من يستعملون نعمه ن يف معصيته‪..‬‬ ‫أكي‬ ‫وما ر‬ ‫رن‬ ‫أكي الر ر ن‬ ‫اكعت لشهواتهم‪ ..‬الساجدين ألهوائهم‪..‬‬ ‫المتعرضت‬ ‫لسخط رب هم‪.‬‬



‫سکدقراغلفولگںیہ اہللےکذرک ےس‪ ،‬اورسکدقرزایدہںیہ اہللیکرشتعی ےسہنمومڑےن‬ ‫واےل‪،‬اورےنتکزایدہںیہاہللےکمکحیکانرفامینرکےنواےل‪،‬اورےنتکزایدہںیہوجاہللاعتیلیکدی‬ ‫وہیئوتمعنںوکاسیکانرفامینںیماامعتسلرکےتںیہ‪(،‬آھکن اکن‪،‬دل‪،‬زابناہللےندی‪،‬وبانلاہلل‬ ‫ےن اھکسای اس ےس بج تبیغ‪ ،‬ہنعط دےتی ںیہ وت ایک اہلل رایض وہات ےہ؟) اور ےنتک یہ ولگ اینپ‬ ‫وخااشہت رپ ےکھج وہےئ ںیہ( ینعی داین ںیم اس دقر وھکےئوہےئ ںیہ ہک اںی رس ااھٹےن یک یھب‬ ‫رفتص ںی)‪ ،‬دجسہ رکےن واےل اینپ وخااشہت وک‪ ،‬وج اسانم رکےن واےل ںیہ اےنپ رب یک‬ ‫انرایگضاک۔‬



‫‪4‬‬



‫ً‬ ‫ً‬ ‫ر‬ ‫ولو كنا نملك أن نمسك بكل قلب غافل فنهزه هزا عنيفا حت‬ ‫ن‬ ‫ال رييدى يف أودية الهالك والخرسان لفعلنا‪ ،‬ولو كنا نملك أن‬ ‫نفتح العيون المغمضة جفونها عن طريق الحق ر‬ ‫حت ال تسقط‬ ‫ن يف الحفر لفعلنا‪.‬‬



‫اورارگمہامکلوہےتہکرہاغلفدلوکاھتمںیلرھپاسوکزورےسوجنھجڑںی‪،‬تخسوھجنھجڑ‪،‬‬ ‫اہیں کت ہک وہ الہتک اور اصقنن یک وادویں ںیم ہن رگے اہتبل مہ رضور رکےت اس وک‬ ‫(اتہکوہمنہجیکاھگیٹںیمہنرگںی)‪،‬اورارگمہامکلوہےتہکمہوھکلدںیآوھکنںوکان‬ ‫یک ںیکلپ وج قح ےک راےتس وک دےنھکی ےس دنب یک وہیئ ںیہ اہیں کت ہک ہن رگںی وہ یسک ڑگےھ‬ ‫ںیموتمہااسیرضوررکےت۔‬



‫‪5‬‬



‫ولكن القلوب بيد هللا‪ ..‬يقلبها كيف يشاء‪ ..‬وهو العالم وحده بمن‬ ‫يصلح للكرامة‪ ..‬ومن يصلح لإلهانة‪ ..‬وحسبنا الدعوة واإلشارة‪،‬‬ ‫والترصي ح بالمودة والمحبة‪ ،‬والتلوي ح بالنصيحة‪ ،‬مع حسن‬ ‫األدب‪ ،‬وخالص الدعاء بالهداية‪ ،‬وهللا بكل ر‬ ‫ش ء عليم‪ ،‬يختص‬ ‫ي‬ ‫برحمته من يشاء‪ ،‬وي هدي من يشاء إىل رصاط مستقيم‪.‬‬



‫نکیل دل اہلل ےک اہھت ںیم ںیہ اٹل ٹلپ رکات ےہ ان وک ےسیجوہ اچاتہ ےہ‪ ،‬اور وہ االیک یہ اجاتنےہ‬ ‫وکندرتسےہ اوروکناسےکرکمےکبا لےہ‪،‬اورسکےکالقئےہذتل‪،‬مہوکاکیفےہ‬ ‫ہکولوگںوکدوعتدےیےلچاجںیئاورراہداھکںیئ‪ ،‬اورتبحموومدتےکاسھتواض ترکںی‪،‬‬ ‫اورریخوخایہےکاسھتتمسداھکںیئ‪،‬اےھچادبےکاسھت‪،‬اوردہاتییکاخصلداعےکاسھت‪،‬‬ ‫اور اہلل رہ زیچ اک ملع راتھک ےہ‪ ،‬اینپ رتمح ےک اسھت ےسج اچاتہ ےہ اخص رکات ےہ‪،‬اور دہاتی داتی‬ ‫ےہسجوکاچاتہےہرصاطمیقتسمیکرطف۔‬



‫‪6‬‬



‫ن‬ ‫إن من البالء العظيم أن ر‬ ‫رن‬ ‫المسلمت علو ًما‬ ‫يني األعداء يف ساحة‬ ‫ً‬ ‫وأفكارا متباينة‪ ..‬علوم كلها غث هزيل‪ ..‬عرس الهضم‪..‬‬ ‫مسمومة‪..‬‬ ‫والحية والجدل‪،‬‬ ‫يأكل الوقت‪ ..‬ويميت القلب‪ ..‬ويورث الشك‬ ‫ر‬ ‫ويدعو إىل الفسوق والعصيان‪.‬‬



‫ےبکشتہبڑبیالبؤںںیمےسےہہکدنمشاملسمونںےکنحصںیمزرہےلیولعمالیھپےت‬ ‫ںیہ‪،‬اوراےسیااکفروجاضتمد(‪)contradictory‬ںیہ‪،‬اےسیولعموجوکڑارکٹکاورزمکورںیہ‪،‬‬ ‫لکشمےسمضہوہےتںیہ‪،‬وتقاھکاجےتںیہ‪،‬دلوکومتدےتیںیہ‪،‬کش‪،‬ویفنکژناور‬ ‫ڑگھجےدیپارکدےتیںیہاوروہانرفامیناورانگہیکرطفالبےتںیہ۔‬



‫‪7‬‬



‫وبت علوم ال ثقة بها‪ ..‬ر ن‬ ‫خي فيها‪ ..‬ر ن‬ ‫فه ر ن‬ ‫وبت ظنون‬ ‫بت علوم ال ر‬ ‫ي‬ ‫كاذبة ال ن‬ ‫تغت من الحق شيئا‪ ..‬ر ن‬ ‫وبت أمور صحيحة ال منفعة للقلب‬ ‫ي‬ ‫فيها‪ ..‬ر ن‬ ‫وبت علوم صحيحة قد وعروا الطريق إىل تحصيلها مع قلة‬ ‫في رتق‪..‬‬ ‫فه كلحم جمل غث عىل رأس جبل وعر‪ ..‬ال سهل ر‬ ‫نفعها‪ ..‬ي‬ ‫ر‬ ‫وال ر ن‬ ‫فينتق‪.‬‬ ‫سمت‬



‫وتوہانولعمےکدرایمنےہنجںیموکیئریخںیاوروجہقثںی(انبا لاامتعد)‪،‬وھجےٹامگن‬ ‫ےکدرایمنوجقحوکھچکیھبافدئہںیدےتی‪،‬اورھچکحیحصابںیتیھبںیہنکیلوہدلےکےیل‬ ‫وکیئافدئہںیےہ(زتہیکںیرکےت‪،‬دلرنمںیوہےت‪،‬دلاہللیکرطفاملئںی‬ ‫وہےت)‪،‬اوراےسیولعموجحیحصںیہاوہنںےناسےکوصحلاکراہتسلکشمرکدایاوراسےک‬ ‫افدئےمکںیہ‪،‬وہاوٹنےکوگتشیکرطحںیہوجاکیاہپڑیکوچیٹرپولڑھتےیکرطحےہ‬ ‫ےسجڑچھرکااترانلکشمےہ‪،‬اانتلکشماہپڑےہسجرپڑچاھںیاجاتکساورہنیہوہڑکٹااانتوماٹ‬ ‫ےہہکاسںیمےسھچکوچنڑرکاکنالاجےئ۔‬ ‫‪8‬‬



‫ن‬ ‫كثي من أمهات كتب الدين المعروفة‬ ‫ف‬ ‫وقد نظرت بفضل هللا ي ر‬ ‫ً‬ ‫ن‬ ‫كبي قد يئس‬ ‫النسب‪ ،‬فوجدتها عظيمة النفع جدا‪ ،‬ولكنها ربت ر‬ ‫وصغي ال تظفر بكل المقصود منه‪ ،‬والمتوسط منها‬ ‫الحافظ منه‪،‬‬ ‫ر‬ ‫مبعي الفوائد‪ ،‬عديم ر‬ ‫ر‬ ‫اليتيب‪ ،‬ناقص األبواب‪.‬‬



‫اور قیقحت ںیم ےن داھکی اہلل ےک لضف ےس تہب یس دنی یک اتکوبں وک وج ا تات (ایدی وسرزس )‬ ‫ںیہ‪ ،‬وج بس رعموف ںیہ (ینعی اجےن اچہپےن ںیہ ) وت ںیم ےن داھکی ہک وہ تہب افدئے ےک ںیہ‬ ‫نکیل وہ اےنت ڑبے ںیہ (واویلم ںیم ) ہک اکی اید رکےن واال اس ےس امویس وہاجےئ اور ھچک‬ ‫وھچےٹ ںیہ نج ےس دصقم احلص ںی وہات (وپری ابت یہ ھجمس ںی آیت) اور ھچک اس ےس‬ ‫درایمےن ںیہ نج ےک افدئے رھکبے وہےئ ںیہ (ھچک احلص ںی) وکیئ رتبیت ںی (ایکن)‪،‬‬ ‫انصقاوبابںیہ(چیپٹریہںیںیہ)۔‬ ‫‪9‬‬



‫ن‬ ‫ر‬ ‫وأكي الكتب ر‬ ‫الت نبتت يف الساحة عدا كتب السلف األخيار‪،‬‬ ‫ي‬ ‫رن‬ ‫رن‬ ‫والسمت‪،‬‬ ‫والمتقت األبرار‪ ،‬جلها كحاطب ليل‪ ،‬يجمع الغث‬ ‫للخي‪..‬‬ ‫والصحيح والسقيم‪ ..‬والمليح والقبيح‪ ..‬بعضها تمحض‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫وأكيها تمحض ر‬ ‫وغيها مما شاع وذاع‪..‬‬ ‫للرس واللهو والباطل‪ ..‬ر‬ ‫ومأل األسماع واألبصار‪.‬‬



‫ارثکاتکںیبوجنحصںیمآںیئوجےنچوہےئفلسیکاتکوبںںیمےسںیہ‪،‬کین‪،‬یقتمفلس‪،‬ان‬ ‫ںیم ےس ارثک اےسیںیہ ےسیج رات ےک وتق لگنج ںیم ادنینھ ےننچ واال‪ ،‬سج ںیم وماٹ التپ‬ ‫بس اشلم ےہ‪ ،‬ھچک حیحص ںیہ اور ھچک امیبر (ینعی ریغ حیحص)‪ ،‬ھچک وخوصبرت ےہ اور ھچک‬ ‫دبوصرت‪،‬اس ںیم ےس ضعب اخصل ےہ ریخ ےک ےیل‪ ،‬اور ارثک اس اک رش‪،‬وھل اور ابلط ےک‬ ‫ےیل اخصل ےہ( ینعی وہ اس ںیم وموجد ےہ) اور وج اس ےک العوہ الیھپ وہا ےہ‪ ،‬اور اس ےن‬ ‫اکونںاورآوھکنںوکرھبدایےہ۔‬ ‫‪10‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪دورطحےکولگوہےتںیہ‬ ‫اکیوہوجاجلہاوررغموروہےتںیہاوردورسےملعواےل‪،‬دنملقع‪،‬دھجمسار‪،‬اعزجزماج۔‬ ‫دوونںرطحےکولگکینااسننےسافدئہااھٹےتںیہ۔‬ ‫▪سجرپاہللااسحنرکےاوراےسوتقیفدےہکولوگںوکملعیکابتاتبےئاےسوتریخریثکلمیئگ‪،‬‬ ‫اےسرمےنےکدعبیھبےفحتےتچنہپرںیہےگ۔‬ ‫▪ملعیھباہللاعتیلےندایےہرھپاسوکآےگاونٹسیرکےکاانپارجیئکانگڑباھںیئ۔‬ ‫▪اچےہدنیڑپھرےہںیہایڑپاھرےہںیہاسوکاہللاکااعنماوررکمںیھجمس۔‬ ‫▪رتہبہیےہہکاکمرکےکاسداینےساجںیئاتہکاںیھٹوتااعنمایتروہ۔‬ ‫وجےئناوٹسڈسٹنںیہوہاینپالکسولیفزوکرتہمجایدرکےنںیمدمدرکںی‪،‬اسرطحظفحرکےنواےل‬ ‫اےلیکرکےنیکاجبےئیسکوکاسھترکاےتکسںیہ۔‬ ‫▪اےنپاکیاکیدنوکیتمیقںیھجمسریخوکزایدہےسزایدہولوگںکتناچنہےنیکرکفرکںی۔یسکاکی‬ ‫صخشوکالکسںیماکیدنوطبرلسٹریہےلآںیئ۔‬



‫‪11‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪اکیدنایاکیابتےسیسکیکزدنیگدبلیتکسےہ‪،‬اساکدلدبلاتکسےہ۔ایکوکیئدنملقعزبسن‬ ‫نیماانپاکیرمٹسکیھباضعئرکاتےہ؟‬ ‫▪آجےنتکیہولگںیہوجرحامیکزدنایگںرسبرکرےہںیہ‪،‬انیکرکفرکںی۔‬ ‫▪آھکناہللاعتیلےندینکیلاسےسشحفزیچںیدےتھکیںیہ‪,‬اکناہللاعتیلےندےیئنکیلاسےسطلغ‬ ‫اکمںیماامعتسلرکےتںیہ‪،‬وبانلاہللےناھکساینکیلاسےستبیغرکےکایکاہللوکرایضرکرےہ‬ ‫ںیہ؟‬ ‫▪دورسوںےکےیلڑتانپتہبرضوریےہہکویکہکناساکماکارجتہبزایدہےہ۔‬ ‫▪اہللےکلضفورتمحوکاپےنےکےئلآجاکہیوتقتہباےھچرطےقیےسزگارانوہاگاےساضعئ‬ ‫ںیرکان‪،‬اےنپاالخق‪،‬ابعدات‪،‬وجتدی‪،‬التوت‪،‬امنزوںوکرتہبانبںیئاہجںاہجںیمکےہاسوکرتہب‬ ‫رکںی۔‬ ‫▪یھبکوکیئہیںیہہکاتکسےہہکریمابسھچککیھٹوہایگ‪،‬لقتسوتہباافغتسررکانڑپیتےہویکہکن‬ ‫مہہشیمہایطلغںرکےترےتہںیہ‪،‬اسےیلتہبرضوریےہہکالصزدنیگوکاسےنمرھکرکاکم‬ ‫رکںی۔‬ ‫‪12‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪زدنیگںیمالکشمتاہکںںیوہیتںیہاسےیلانےسرھبگارکدنیےکاکماورڑپےنھڑپاھےنوک‬ ‫ہنوھچڑںی۔‬ ‫▪ایقتمےکدنذرےرباربیکینےکےیلااسننڑتےپاگہکاکشےھجمںیہکےسلماجےئ‬ ‫اورآجومعقےہزیمانرھبےناکاورمہںیرھبےت۔‬ ‫▪وکیئیھبملعوجاہللےساغلفرکدے‪،‬اکانئتےکامکلےکقحیکاچہپنیہہنرکواےئ‪،‬رشتعیےک‬ ‫اخم فلوہ‪،‬وہافدئہ دنملعںیامہراذنیہہقبطآجایہنولعمےکوصحلںیمڑپاوہاےہوجریغانعف‬ ‫ںیہ۔‬ ‫▪اکانئتاکملعیھباہللاعتیلاکدایوہاےہنکیلاےساہللاعتیلےسعطقنم رکاندرتسںیےہ۔‬ ‫▪وجدینیرٹلرچیےہوہیھباسمسقاکےہہکاعمدنبہاسےسزایدہافدئہںیااھٹاتکس۔‬ ‫الربئریزیںیمتہبڑبیڑبیاتکںیبوموجدوہیتںیہرگمانےکےھچیپوکیئاڈنسکیںیوہاتوتےسیک‬ ‫ڑپںیھ؟‬ ‫یئکوادلنیوچبںوکدنیڑپاھاناچےتہںیہرگمایسیاتکںیبوموجدںیوہںیتوجآجےکوچبںےکذینہ‬ ‫ایعمرےکاطمقبوہں‪،‬نجےسوہدنیڑپےنھںیمدیپسچلںیل۔ااسیرٹلرچیایتررکانوتقیکتہبامہ‬ ‫رضورتےہ۔‬ ‫‪13‬‬



Website Link http://www.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0010-AlMuqaddimah_Wa_Hidayatu_alNasi_Ila_al-Sirati_alMustaqim_Page_17-18.mp3



14



‫و قل من رکب ى‬ ‫مت الفقہ فصار فارسا‬



‫‪Lesson-11‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)18-20‬‬



‫ر‬ ‫الت نبتت يف الساحة عدا كتب السلف األخيار‪،‬‬ ‫الكتب‬ ‫وأكث‬ ‫ي‬ ‫والمتقي األبرار‪ ،‬جلها كحاطب ليل‪ ،‬يجمع الغث والسمي ‪،‬‬ ‫والصحيح والسقيم‪ ..‬والمليح والقبيح‪ ..‬بعضها تمحض‬ ‫ر‬ ‫وأكثها تمحض ر‬ ‫للخث‪..‬‬ ‫للش واللهو والباطل‪ ..‬وغثها مما‬ ‫شاع وذاع‪ ..‬ومأل األسماع واألبصار‪.‬‬



‫‪2‬‬



‫ارثکاتکںیبوجنحص(ینعی رظنماعم)ںیمآںیئگ وساےانیکاتکوبںےکوجےنچوہے(رتہبنی)‬ ‫فلسےھت‪(،‬احصہبرکام‪،‬اتنیعباورعبتاتنیعب)اورکینیقتم (املعءےکالعوہ ابیق اتکوبں اکاحلہی‬ ‫ےہ ہک ان ںیم ےس ارثک ایسی ںیہ) ےسیج رات ےک وتق لگنج ںیم ادنینھ ےننچ واال( رات ےک‬ ‫وتق ےننچ واال ھچکرطخانک زیچ یھب ااھٹ ےل اگ) سج ںیم وماٹ التپ بس عمج ایک وہا ےہ (ڑبی وھچیٹ‬ ‫بس زیچ اس ںیم ڈال دی ےہ) ‪ ،‬ھچک حیحص ںیہ اور ھچک امیبر (ینعی حیحص دحںیثی یھب اس ںیم ںیہ اور‬ ‫فیعض یھب)‪ ،‬ھچک وخوصبرت ےہ اور ھچک دبوصرت‪ ،‬اس ںیم ےس ضعب اخصل ےہ ریخ ےک ےیل‪،‬‬ ‫اورارثکانںیمےسرش‪،‬وھل(لیھکامتہش)اورابلطےکےیلاخصلےہ(ینعیھچکںیماسریابںیت‬ ‫ایھچ ںیہ اور ھچک ںیم اسری ربی ںیہ ) اور وج اس ےک العوہ الیھپ وہا ےہ‪ ،‬اور اس ےن اکونں اور‬ ‫آوھکنں وک رھبدای ےہ ( ااسنن اوکن اتنس اور ڑپاتھیھب ےہ اور ان یہ ےس ذنہ رھب اجات ےہ۔الص‬ ‫ںیمؤمفلہیاتباناچےتہںیہہکاںیہنہیاتکبےنھکلیکرضورتویکںشیپآیئ)۔‬ ‫)فلس ااصلنیحل اور یقتم رپ زی اگر املعء رکام یک اتکوبں یک العوہ وج اتکںیب رظنم اعم رپ آیئ ںیہ ان‬ ‫ںیمےسارثکاحبطلیلیکرطحںیہینعیانولوگںیکاتکوبںیکرطحےہوجراتوکڑکایںعمج‬ ‫رکےت ںیہ اور ادنریھے یک وہج ےس وہ ڑکی ھجمس رک بس زیچںی عمج رکےت ںیھ دنگیگ وک یھب‬ ‫ڑکی ےتھجمسںیہ اور ابیق زیچوں وک یھب ینعی فیعض اور وقی دنتسم اور ریغ دنتسم بس ھچک عمج رکےت‬ ‫ںیہ۔(‬ ‫‪3‬‬



‫منها ما يهتم بالغرائب وشواذ المسائل‪ ..‬ومنها ما يهتم بوجوه‬ ‫التفسث‪ ..‬ومنها ما يهتم بشد األقوال يف كل مسألة‪ ..‬ومنها ما يهتم‬ ‫بالنحو والرصف‪ ..‬ومنها ما يعت باللغة واألدب‪ ..‬ومنها ما يعت‬ ‫بالتاري خ والسث والقصص‪ ..‬ومنها ما يهتم بالمنطق والقواعد‪..‬‬ ‫ومنها ما يهتم بأحوال الرجال والجرح والتعديل‪ ..‬إلخ‪.‬‬ ‫انںیمےسضعباتکںیبایسیںیہوجاامتہمرکیتںیہاونیھک )‪ (strange‬ابوتںاکاوراشذ(وجاینپ‬ ‫راے ںیم اہنت وہ) اسملئ اک (وہابںیت وج ہن یھبک یسک ےن ینس وہں ہن ڑپیھ وہں۔ ینعی روز رمہےک‬ ‫اسملئ یک اجبے بیجع ےلئسم‪ ،‬الثم رُباق الحل ےہ ای رحام‪ ،‬نییلع و نیجس یسیک ہگج ےہ ‪،‬اس اک وت‬ ‫اسزئ‪،‬لکشوریغہیھبںیمہںیہنولعممای روںیحاباہکںںیہوریغہ)‪،‬اورانںیمےسھچکاامتہم‬ ‫رکیتےہریسفتےکفلتخمولہپؤں)‪ (aspects‬اک‪،‬اورانںیمےسضعباامتہمرکےتںیہرہےلئسم‬ ‫ےکاورپاوقالےنھکلںیم(یسکےلئسمرپفلتخماوقالاتبدےتیںیہرگمواحضراےںیہناتبےت)اوران‬ ‫ںیمےسھچکےناامتہمایکےہوحنورصفاک‪،‬اورضعبےنانعتییکےہتغلاورادبرپ‪،‬اوران‬ ‫ںیم ےس ضعب ےن اترخی‪ ،‬ریست اور وصقں رپ اھکل ےہ‪ ،‬اور ان ںیم ےس ھچک قطنم اور وقادع ےک‬ ‫ابرےںیمیھکلیئگںیہ‪،‬ضعبےنابویئارگاییھکلںیہایرجحودعتلی(یسکراویوکہقثرقاردانیای‬ ‫ہندانی)رپابتیکےہ۔‬ ‫‪4‬‬



‫وهذا كله وإن كان يف بعضه منافع وزيادة معلومات‪ ،‬إال أن المقصود‬ ‫األعىل‪ ،‬ومقاصد ر‬ ‫الشيعة العظىم من معرفة هللا بأسمائه وصفاته‬ ‫وأفعاله‪ ..‬ومعرفة دينه ر‬ ‫وشعه‪ ..‬ومعرفة وعده ووعيده‪ ..‬وثوابه‬ ‫وعقابه‪ ..‬وعبادته وطاعته‪ ..‬وتعليم المسلمي أحكام دينهم‪ ..‬ودعوة‬ ‫الخلق إىل هللا‪ ..‬كل هذا فوق ذلك بكثث‪ ،‬وأوىل منه‪ ،‬بل هو أجل‬ ‫مقصود وما بينهما كما بي السماء واألرض‪.‬‬ ‫اور ہی بس اک بس اارگہچ ےہ افدئہ یک ابںیت اور زایدہ ولعمامت رگم بس ےس ایلع دصقم اور رشتعی‬ ‫ےکڑبےڑبےاقمدصںیمےسہیےہہکاہللاعتیلیکرعمتفاسےکانومں‪،‬افصتاورااعفلےک‬ ‫ذرےعی(احلصایک اجے)‪ ،‬اور اس ےکدنی ورشتعییکرعمتف‪ ،‬اور اسےکودعوںاورودیعوں‬ ‫یک رعمتف‪ ،‬اور اس ےک وثاب اور زسا یک رعمتف‪ ،‬اور اس یک ابعدت اور اس یک ااطتع‪ ،‬اور‬ ‫املسمونں وک انےکدنی ےکااکحماھکسان‪ ،‬اوراہلل یک ولخمق وکاہللاعتیلیک رطفدوعت دانی‪،‬ہیبس‬ ‫ابںیت(وجاورپایبنوہیئںیہ)بسےسرتہبںیہ‪،‬ہکلبہیرتہبنیوصقمدےہاورانےک(اوریلھچپیھکل‬ ‫وہیئزیچوں)ےک)درایمن(اانتافہلصےہ)اسیجہکدرایمنآامسناورزنیمےک(افہلصےہ)۔‬ ‫(ینعیاہللاکانمدنلبرکےناورداینےکابیقاسرےاکمرکےنںیمزنیموآامسناکرفقےہ‪،‬اہللیکابت‬ ‫رکےنیکوتقیفلماجانتہبازعازاوررشفیکابتےہ)۔‬ ‫‪5‬‬



‫والمملوك ليس له أن يترصف بنفسه ووقته إال بإذن مالكه‪.‬‬ ‫اور الغم ںیہن ےہ اس ےک ےیل ہک اےنپ سفن اور وتق ےک اسھت ھچک رکے رگم اےنپ امکل‬ ‫ےکاذنےکاسھت۔‬ ‫ً‬ ‫يدع العلم والفقه محثف أكول‪،‬‬ ‫ممن‬ ‫ا‬ ‫كثث‬ ‫والمؤسف أن‬ ‫ي‬ ‫هزيل يف معرفة األصول والفروع‪ ،‬يسث يف تقريرها وهو راجل‪،‬‬ ‫يقول ما ال يفعل‪ ،‬ويحب أن يحمد بما لم يفعل‪ ،‬تسبق أقواله‬ ‫أفعاله‪ ،‬ألنه مصاب بداء الجهل والعصبية‪.‬‬ ‫اور اوسفس یک ابت ےہ ہک ےب کش تہب ےس وج ملع اور ہقف اک دوعی رکےت ںیہ ہشیپ ور‬ ‫اھکےن واےل ںیہ( ملع ےک ذرےعی اھکےت ںیہ)‪ ،‬زمکور ںیہ اوصل و رفوع یک رعمتف‬ ‫ںیم(انےکاپسملعھچکںیہن)‪،‬ےتلچںیہ اسوکرقاردےنیےکےیل اوروخداسےسدیپل‬ ‫وہےتںیہ‪ ،‬اتہک وہ ےہ وج رکاتںیہن‪ ،‬اور دنسپ رکات ےہ ہک اس زیچ رپ رعتفی یک اجے وج اس‬ ‫ےن یک یہ ںیہن‪ ،‬اس یک ابںیت اس ےک ااعفل رپ تقبس ےل اجیت ںیہ ( ینعی رصف ابوتں اک‬ ‫دینھےہ)‪،‬ویکہکناسوکاہجتلاورتیبصعیکامیبرییگلوہیئےہ۔‬ ‫‪6‬‬



‫وقل من ركب مي الفقه فصار فارسا‪ ،‬وما ر‬ ‫أكث ما حملت‬ ‫بطون الكتب من الغث والسمي‪ ،‬والذهب والطي‪ ،‬ومألت‬ ‫الساحة بالجيد والرديء‪ ،‬والحسن والقبيح‪ ،‬والطيب‬ ‫والخبيث‪.‬‬



‫تہبمکںیہاےسیوجہقفےکوھگڑےرپوساروہںاوررھپاسےکشہہوسارنباجںیئ‬ ‫( رشہیع اور ال ںیم امرٹس یھب رک ےتیل ںیہ رگم اکی اتکب ںیہن ھکل اپےت) اور ینتک اتکوبں‬ ‫ےک ٹیپ اےسی ںیہ وج رھبے وہے ںیہ رگن ربیگن زیچوں ےس ( اوٹ اٹپگن ملع یک‬ ‫ابںیتنجیک تقیقحھچکیھبںیہن)وساناوریٹم (الموہاےہ)‪ ،‬اوررھبایگ ےہنحصاےھچ‬ ‫اورردیےساوروخوصبرتاوردبوصرتےساوردمعہوثیبخےس۔‬



‫‪7‬‬



‫والناس يغرفون من هذا وهذا‪ ،‬وتظهر صفاتهم بموجب هذا‬ ‫وذاك‪ ،‬وتأتيهم النعم والمصائب بحسب هذا وذاك‪.‬‬



‫اورولگولچرھبےتںیہاسےسیھباوراسےسیھب‪،‬اوراظرہوہیتںیہانیکافصت‬ ‫اِساوراُسیکوہجےس(ینعیاےکناالخقوےسییہوہاجےتںیہاہجںےساھکیسوہاتےہ)‬ ‫اورآیتںیہانےکاپسںیتمعناورںیتبیصمایسےکاطمقب۔(وجراہاایتخررکاتیلےہوتایس‬ ‫ےکاطمقباوکسریخایرشیتلمےہ۔بجوکیئاتہکےہہکںیمامرٹسزوہںالفںاورالفں‬ ‫ٹکیجبسںیموتایکوایعقایکسرہگایئوکاجاتنےہ)۔‬



‫‪8‬‬



‫وما ر‬ ‫الت تصدع الرؤوس‪ ،‬وتفسد العقول‪ ،‬ال تزيد‬ ‫المصنفات‬ ‫أكث‬ ‫ي‬ ‫فه ال تساوي الورق الذي‬ ‫يف اإليمان‪ ،‬وال تبعث لطاعة الرحمن‪ ،‬ي‬ ‫الت‬ ‫كتبت عليه‪ ،‬ألنها سيل من األقوال والحكايات والشبهات ي‬ ‫تدع المسلم تائها حثانا‪ ،‬تولد الغفلة والخصومة والتناحر‪ ،‬وال‬ ‫تحرك القلوب والجوارح للطاعة والعبادة‪.‬‬



‫ینتکیہاتکںیبایسیںیہوجرسدردرکدیتیںیہ‪،‬لقعوکاگبڑدیتیںیہ‪ ،‬اامینںیمااضہفںیہنرکںیت‬ ‫اور رامحن یک ااطتع ےکےیل آامدہ ںیہن رکںیت‪ ،‬وت ان اتکوبں یک تمیق ایسی ےہ ےسیج وکیئ ورہق‬ ‫وہاںیم اڑااجراہوہاوراسرپھچکظفلےھکلوہں‪،‬ویکہکنوہاوقال‪ ،‬اکحایتاورکشوہبشںیمڈاےنل‬ ‫وایلابوتںاکالیسبںیہوجوھچڑدیتیںیہاکیاملسمنوکراہںیمریحانورپاشین‪،‬رسارگداں‪،‬دیپا‬ ‫رکیت ںیہ تلفغ‪ ،‬ڑگھجے اور اکی دورسے ےک ےلگ اکانٹ (ایسی زیچںی ڑپھ رک ولگ اکی‬ ‫دورسے اک ادب وارتحام ںیہن رکےت )‪ ،‬ہن دولں وک رحتک دیتی ںیہ اور ہن اعضاء وک ااطتع اور‬ ‫ابعدتےکےیل۔(ایسیاتکںیبڑپھرکہناناکملعڑباتھےہاورہنلمعںیمااضہفوہاتےہ)۔‬ ‫‪9‬‬



‫هذا لون من العلم مكروه مرفوض يورث العلل واألسقام‪،‬‬ ‫وكثث من الناس راتع فيه‪ ،‬يجت منه كل فتنة ر‬ ‫وش وسم‪،‬‬ ‫ي‬ ‫فيرص نفسه‪ ،‬ويضل أمته‪.‬‬



‫ملع اک ہی رخ تہب رکموہ ےہ‪ ،‬رتسمد (‪)rejected‬ےہ‪ ،‬وج تہب امیبرایں دیپا رکراہ ےہ اور‬ ‫ںیفیلکت‪ ،‬اور تہب ےس ولگ اس ںیم رچ رےہ ںیہ (ےسیج اجونر وک ہتپ ںیہن وہات ہک وہ ایک رچ‬ ‫رےہںیہ‪ ،‬ایس رطح ھچک ولوگں وک ںیہن ہتپ ہک وہ ایک ڑپھ رےہ ںیہ‪ ،‬ایک وہ اہلل ےک مکح ےک‬ ‫اطمقب ےہ ای ںیہن)‪ ،‬اس ںیم ےس رہ ہنتف‪،‬رش اور زرہ نچ ےتیل ںیہ‪ ،‬اینپ ذات وک اصقنن‬ ‫دےتیںیہاوراینپاتموکرمگاہرکےتںیہ۔‬



‫‪10‬‬



‫فأما علم أصول الدين‪ ..‬ومعرفة هللا بأسمائه وصفاته وأفعاله‪..‬‬ ‫ومعرفة عظمته وجالله‪ ..‬ومعرفة آالئه ونعمه‪ ..‬ومعرفة وعده‬ ‫ووعيده‪ ..‬ومعرفة قضائه وقدره‪ ..‬ومعرفة دينه ر‬ ‫وشعه‪ ..‬ومعرفة‬ ‫ر‬ ‫والحش‪..‬والحساب والجزاء‪..‬‬ ‫اليوم اآلخر‪ ،‬وما فيه من البعث‬ ‫والجنة والنار‪ ..‬ومعرفة قصص أنبياء هللا ورسله‪ ،‬ونحو ذلك مما‬ ‫سماه هللا ف كتابه فقهاوحكمة‪ ..‬وعلما وضياء‪ً ..‬‬ ‫ونورا وهدى‪..‬‬ ‫ي‬ ‫ورحمة وشفاء ورشدا‪ ..‬فقد أصبح بي ر‬ ‫أكث الخلق مطویا‪ ،‬وصار‬ ‫نسیا منسيا‪..‬وجفاه ر‬ ‫أكث الخلق إال من رحم هللا‪ ..‬ومن عرفه‬ ‫عرفه معرفة مجملة ال توقظ القلوب الغافلة‪ ..‬وال تحرك‬ ‫الجوارح الساكنة‪.‬‬ ‫‪11‬‬



‫وت اہجں کت اوصل دنی اک ملع ےہ‪ ،‬اور اہلل ےک انومں‪ ،‬افصت اور ااعفل یک رعمتف‪ ،‬اور اس ےک‬ ‫تمظع و الجل یک رعمتف‪ ،‬اور اس ےک وتمعنں اور ااسحانت یک رعمتف‪ ،‬اور اس ےک ودعوں اور‬ ‫ودیعوں یک رعمتف‪ ،‬اور اس یک دقتری یک رعمتف‪ ،‬اور اس ےک دنی و رشتعی یک رعمتف‪ ،‬اور‬ ‫ایقتمےکدنیک رعمتفاوروجیھب اسںیم ےہثعباوررشحےکقلعتم‪،‬اسحباورزجا‪،‬تنجو‬ ‫دوزخیکرعمتف‪،‬اہللےکویبنں ےکےصقاوراسےکروسولںےکوصقںیکرعمتف‪،‬اوراسےک‬ ‫العوہ سج وک اہلل ےن انم راھک اینپ اتکب ںیم اس وک ہقف اور تمکح اہک‪ ،‬ملع و روینش اہک‪ ،‬اور ونر و‬ ‫دہاتیاہک‪,‬رتمحوافشءاور ُردشاہک‪,‬وتہیوہایگ بسھچکاٹیپلوہاتہبیسولخمقےکاپس(رقآنوک‬ ‫ولخمق ےن ٹیپل رک دنب رکےک راھک وہا ےہ) اور وھبیل وہیئ زیچ‪ ،‬اور ےب وافیئ یک ارثک ولخمق ےن رگم‬ ‫سج رپ اہلل رمح رکے‪ ،‬اور وج اس وکاجاتن ےہ وہ رسرسی ولعمامت راتھک ےہ وج اغلف دولں وکںیہن‬ ‫اگجیت‪،‬اورںیہنالہیتےہاسنکاعضاءوک(ینعیاسےسھچکیھباحلصںیہنوہات)۔‬ ‫‪12‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪وجزیچںیااسننڑپاتھےہویہآوھکنںاوراکونںوکرھبیتںیہ۔‬ ‫▪آجوچبںےکڑپےنھےکےیلرصفوصترایتاہکاینںںیہ‪،‬سجےنوچبںےکذنہخسمرکدےیئ‬ ‫ںیہ۔‬ ‫▪اارگاتکبایھچےہوتوہرتہبنیاسیھتےہ‪،‬اارگاتکبرخابےہوتوہدبرتنیاسیھتےہ۔‬ ‫▪اچےہاتکباالسیموہایریغاالسیمدرتساتکباکااختنبتہبامہےہ۔‬ ‫▪اہللاعتیلیکابترکانریغاہللیکابترکےنےستہبالضفےہ۔‬ ‫▪الصںیممہےناہللاعتیلوکاچہپانںیہناسےیلاسےکابرےںیمابترکےنوکامہںیہنےتھجمس۔‬ ‫▪مہایسوکایدرکےترےتہںیہوجامہرےےیلتہبامہوہاتےہ۔‬ ‫▪وسےنچیکرضورتےہہکاعموطررپولگنکابوتںںیمدیپسچلےتیلںیہ۔‬ ‫▪ڑبےاوسفسیکابتےہہکولوگںیکزدنیگںیماہللاعتیلیکابتاوررقآنیکوکیئاتیمہںیہن‬ ‫ےہ۔‬



‫‪13‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪اہللاعتیلیکابترکانتہباعسدت‪،‬ازعازاوررشفیکابتےہ۔اارگھجمسآاجےوتااسننڑتےنپ‬ ‫ےگلاگ۔‬ ‫▪مہدنیےکابرےںیمابترکےنےساسےیلڈرےتںیہہکاجےتنیہںیہنںیہ۔‬ ‫اسےکےیلتنحمرکےن‪،‬اجےنناوراہللاعتیلےسامےنگنیکرضورتےہ‪،‬رقابینرکینڑپےیگ‪،‬اےنپ‬ ‫دلوکاقوبںیمرےنھکاورسفنےکالخفاجںیئےگوتاہللاعتیلآاساینںدیپارکےاگ۔‬ ‫▪وجولگداینےکےیلاھبگدوڑرکےتںیہاچےہوہینتکیھباڑاناڑںینکیلرےتہزنیمرپیہںیہ‬ ‫اسےکربسکعوجاہللیکابترکےاسےکےیلرعشااھٹےنواےلرفےتشداعںیئرکےتںیہ۔‬ ‫▪داینوتےہیہد ن و‪،‬ےسایٹھگزیچ۔‬ ‫▪رضورتاسابتیکےہہکامہرےاوقالامہرےلمعےسآےگہنںیلکن‪،‬ہکلبوقللمعےس‬ ‫اھبریوہاجے۔‬



‫‪14‬‬



Website Link http://www.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0011-AlMuqaddimah_Wa_Qalla_Man_Raki ba_Matna_alFiqhi_Fa_Sara_Farisan_Page_1820.mp3



15



‫ی ى‬ ‫ان العلم االلیھ اعز ش ف الحیاۃ‬



‫‪Lesson-12‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬



‫مؤلف‪ :‬دمحم بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)12-17‬‬



‫ر‬ ‫ر‬ ‫وبعثة الفكر‪،‬‬ ‫وبعثة العمر‪،‬‬ ‫فوا أسفاه‪ ..‬عىل ضياع األوقات‪،‬‬ ‫ر‬ ‫وبعثة الجهد يف الشهوات والمخازي‪ ،‬والقبائح والكبائر‬ ‫والفواحش‪ ،‬واتباع الشياطي‪.‬‬ ‫تعان من الجروح الدامية ما‬ ‫واحرستاه‪ ..‬لقد ظلت هذه األمة‬ ‫ي‬



‫تعان ‪ ،‬وكلما التأم جرح انفجر جرح آخر‪.‬‬ ‫ي‬ ‫العثات عىل مثل هذا الواقع األليم؟‪.‬‬ ‫يكف أن تسكب ر‬ ‫فهل ي‬ ‫ى‬ ‫فمت تؤوب هذه األمة المسكينة إىل رب ها؟‪.‬‬ ‫وماذا ى‬ ‫يبف لألمة إذا تجردت من لباس الدين واألخالق‬ ‫والحياء؟‪.‬‬ ‫‪2‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪اتم یک وتاانیئ اور الصںیتیح طلغ وہگجں رپ اضعئ وہ ریہ ںیہ اور اس ےن اینپ الص ذہم داری‬



‫دوعتایلاہللاکاکموھچڑدایےہ۔‬



‫▪ارفنادی حطس رپ مہ اامین‪ ،‬االخق اور ایحء ےس اعری ںیہ اور اامتجیع حطس رپ بحثیت اتم ےک اانپ‬



‫رفہضیاداںیہنرکرےہںیہ۔‬ ‫▪وپرا رقآن ابکیرڑپےنھےسادنازہوہاتےہہکبسےسزایدہربمغیپوںےکوااعقتاکذرکایکایگ‬ ‫ےہابیقااکحامتاسےکاتعبںیہ۔‬ ‫▪ابر ابر ان وقومں یکابتیہےکوااعقتایبنرکےناکدصقمہیےہہکاتبدایاجےئہکقحاکاغیپم‬ ‫ہنامےننواولںاکااجنمایکوہا۔‬



‫▪اینپ ذایت زدنیگ اک یھب احمہبس رکان اچےئیہ اور بحثیت اتم دورسوں کت اغیپم اچنہپےن ےک رفےضی‬ ‫ےکابرےںیمیھبدیجنسیگےسوسانچاچےئیہ۔‬



‫‪3‬‬



‫اإلنسان كافية إللقاء الرعب يف القلوب‬ ‫واليوم نظرة عابرة إىل العالم‬ ‫ي‬ ‫لو كانت هناك قلوب‪ ،‬فقد أسفر الصبح عن جيل راكع لشهواته ال‬ ‫لربه إال ما رحم ربك‪ ،‬وكرست أوامر الدين يف كثث من البالد‪.‬‬ ‫فهل ىيثك الناس بال واعظ وال مذكر‪ ،‬ىيثدون يف ب حار الظلمات‪،‬‬ ‫الغ والفساد والشهوات‪ ،‬وينحدرون يف آبار‬ ‫ويسقطون يف أودية ي‬ ‫الضالل والظالم والهالك‪ ،‬ويعيشون كالحيوانات والشياطي؟‪.‬‬ ‫وهل لهذا الوباء الذي عم وطم من سبب؟‬ ‫وإذا عرفنا سببه فهل من عالج لهذا الجرح الذي انفجر؟‪ ..‬وهذا‬ ‫انترس؟‪ ..‬وهذا القرص الذي انهدم؟‪ ..‬وهذه القلعة ى‬ ‫الوباء الذي ر‬ ‫الت‬ ‫ي‬ ‫تصدعت؟‪ ..‬وهذه السفينة ى‬ ‫الت أوشكت عىل الغرق‪..‬؟‪.‬‬ ‫ي‬ ‫أما لهذا الجرح من طبيب‪..‬؟‪.‬‬ ‫أما لهذا القرص من مالك‪..‬؟‪.‬‬ ‫أما لهذا البيت من حراس‪..‬؟‪.‬‬ ‫ر‬ ‫البرس من كفران النعم؟‪..‬أال يخافون من بطش‬ ‫سستي‬ ‫أال‬ ‫ي‬ ‫الجبار‪..‬؟‪.‬‬ ‫أما لهم يف سوق الدين من أرباح‪..‬؟‪.‬‬ ‫ى‬ ‫واشثاهم‪..‬؟‪.‬‬ ‫أنسوا أن هللا خلقهم وكرمهم‪ ،‬وهداهم‬ ‫فما بالهم جفوا باب سيدهم ومالكهم‪ ،‬وتعلقوا بأذيال عدوهم‪..‬؟‪.‬‬ ‫‪4‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪املسمونں یکرمگایہیکدوووجاہتںیہ‬ ‫‪1‬۔ااکحامتوکوتڑان‬



‫‪2‬۔وخااشہتیکریپوی‬



‫بجووجاہتہتپلچاجںیئوتاناکالعجوہاناچ ہثیے۔‬ ‫▪ولگ اینپ ارفنادی زدنیگ ںیم دنی وک انذف رکںی اور دورسوں وک یھب اہلل ےک ااکحامت یک رطف‬ ‫ےلرکآںیئ۔‬



‫▪بج وکیئ واب یتلیھپ ےہ ای گنج رشوع وہاجیت ےہ وت رصف امرہ ڈارٹکوں یک ذہم داری ںیہن ریتہ‬ ‫ہکلبرہرطحےکراضاکردمدےکےیلآاجےتںیہ۔‬ ‫▪ایسرطحبجرمگایہدحےسزایدہلیھپ اجےئوتغیلبتدنی رصفااکسرلزاکاکم ںیہنراتہہکلبرہ‬ ‫رفدیکذہمدارینباجاتےہ۔‬ ‫▪رضحت اوبرکب دصقی ریض اہلل ہنع بج امنز ڑپےتھ ےھت وت رشمنیک ان ےک روےن ےس اتمرث‬ ‫وہےتےھت‪،‬بجمہرقآنڑپےتھںیہوتںیمہانتکروانآاتےہ۔‬ ‫▪الص ابت ہیےہہکامہرےادنراہللاکوخفاوروقتیںیہنےہ۔‬ ‫‪5‬‬



‫إن األنبياء والرسل وأتباعهم لما عرفوا الحق آمنوا به‪ ،‬وعملوا‬ ‫بأحكامه‪ ،‬وتخلقوا بأخالقه‪ ،‬وهانت عليهم أنفسهم وأموالهم‬ ‫وأوالدهم وشهواتهم وديارهم يف سبيل دعوة الناس إىل ما أمرهم‬ ‫هللا به‪ ،‬من الدين العظيم‪ ،‬والحق المبي‪ ،‬والرصاط المستقيم‪.‬‬ ‫إن ر‬ ‫البرسية كافة كما يحتاجون إىل الهواء والماء والطعام كل آن‪ ،‬وال‬ ‫سستثت من ذلك أحد‪ ،‬وال تستقيم لهم حياة إال بذلك‪ ،‬فكذلك‬ ‫الناس كلهم أشد حاجة إىل الدين الحق الذي يبي عالقة‬ ‫المخلوقات ب خالقها‪ ،‬وينظم عالقة المخلوق بالمخلوق‪ ،‬ويوفر لهم‬ ‫السعادة يف الدنيا واآلخرة‪ ،‬إذا حققوا مراد هللا من خلقه باإليمان به‬ ‫وعبادته وطاعته‪ ،‬واتبعوا كتابه الذي أنزله عليهم‪ ،‬ورسوله الذي‬ ‫أرسله إليهم‪ ،‬واستقاموا عىل دينه‪:‬‬ ‫ر‬ ‫والمعاشات‪ ..‬واألخالق‪.‬‬ ‫يف اإليمان‪ ..‬والعبادات‪ ..‬والمعامالت‪..‬‬ ‫ولما عرف األنبياء والرسل وأتباعهم قيمة الدين الحق‪ ،‬وأدركوا‬ ‫البرسية إليه‪ ،‬هان عليهم كل ر‬ ‫حاجتهم الماسة إليه‪ ،‬وحاجة ر‬ ‫شء من‬ ‫ي‬ ‫أجله‪ ،‬واستطابوا المرارات والمكاره من أجله‪ ،‬وتسابقوا يف سبيل‬ ‫الدعوة إليه‪ ،‬ر‬ ‫ونرس سننه وأحكامه‪ ،‬وسيطر ذلك عىل قلوب هم‬ ‫وعقولهم‪ ،‬واستغرق ذلك جل أوقاتهم‪.‬‬ ‫‪6‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪اایبنء‪ ،‬رلس اور احصہب رکام ےک اواقت اک ڑبا ہصح دنی ےک اکم ںیم زگرات اھت‪ ،‬وسےنچ یک‬ ‫رضورتےہہکامہرےاواقتاکڑباہصحاہکںاتگلےہ؟‬



‫امہرےےیلداینہکاسریزیچںیبسےسامہںیہ اوراسےکدعبارگوتقےلماگوتدنیاک‬ ‫اکمرکںیلےگ۔‬ ‫▪ان ےک ےیل الکشمتآاسنوہیئگںیھت اوراوکن اس ںیم فطلآےناگلاھت ویکہکنیسکیھب‬ ‫زیچاوراکموکبجاسیکروحےکاسھتایلاجےئوتویہبسوخوگشارےنگلاتگلےہ۔‬



‫‪7‬‬



‫فصدرت عنهم عجائب اإليمان بالغيب‪ ..‬وأحسن العبادات‬ ‫والمعامالت‪ ..‬وأحسن األقوال واألعمال واألخالق‪ ..‬وحب هللا‬ ‫ورسوله‪ ..‬ورحمة المؤمني ‪ ..‬والشدة عىل الكافرين‪ ..‬وإيثار‬ ‫اإليمان واألعمال عىل األموال واألشياء‪..‬وإيثار اآلخرة عىل‬ ‫الدنيا‪ ..‬وتقديم أوامر هللا عىل شهوات النفس‪ ..‬وإيثار اآلجل‬



‫عىل العاجل‪ ،‬والهداية عىل الضاللة‪ ..‬والحرص عىل دعوة‬ ‫الناس‪..‬وإخراج الناس من عبادة العباد إىل عبادة رب العباد‪..‬‬ ‫ومن جور األديان إىل عدل اإلسالم‪.‬‬ ‫واستهانوا بزخارف الدنيا وحطامها حي اشتاقت نفوسهم إىل‬ ‫لقاء هللا‪ ،‬وقصور الجنة‪ ،‬وعلو الهمة‪.‬‬



‫‪8‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪بج کت امہری رتاحیجتںیہندبںیتل اسوتقکتارفنادی وطررپکینلمعاوردنیاک‬ ‫اکمںیہنوہاتکس۔‬ ‫▪آرخت‪ ،‬وج دعب ںیمےلمیگ‪،‬اسوکداینرپ‪،‬وجایھبلمریہےہ‪،‬رتحیجدانیوہیگ۔‬ ‫ہی رحص وہان رضوری ےہ ہک ولوگں وک دنبوں یک دنبیگ ےس اکنل رک اہلل یک دنبیگ یک رطف‬ ‫الایاجےئ۔‬



‫‪9‬‬



‫ر‬ ‫ر‬ ‫وانترسوا يف مشارق األرض‬ ‫فنرسوا اإلسالم يف ربوع األرض‪،‬‬ ‫ومغارب ها مبلغي لدين رب هم‪ ،‬متخلقي بأخالقه وسننه‪.‬‬ ‫وبذلوا من أجل ر‬ ‫نرس اإليمان والهداية يف العالم كل ما يملكون‪،‬‬ ‫حت ى‬ ‫ى‬ ‫ألف اإلسالم بجرانه يف األرض‪ ،‬وأقبلت القلوب إىل رب ها‬ ‫مؤمنة منقادة طائعة‪.‬‬ ‫وهبت رياح اإليمان عاصفة قوية طيبة مباركة يف قلوب الناس‪،‬‬ ‫وقامت دولة التوحيد واإليمان واألعمال واألخالق يف نفوس‬ ‫ر‬ ‫البرس‪ ،‬ودخل الناس يف دين هللا أفواجا‪.‬‬ ‫وحققت األمة بذلك مراد رب ها منها باإليمان به وتوحيده وعبادته‬ ‫وحده ال رشيك له‪ ،‬والدعوة إليه‪ ،‬وتعليم دينه ر‬ ‫وشعه‪ ،‬واستقاموا‬ ‫حت رض هللا عنهم ورضوا عنه كما قال سبحانه‪َ :‬‬ ‫عىل ذلك ى‬ ‫(و‬ ‫ي‬ ‫ّٰ ُ ۡ َ ۡ َ َّ ُ ۡ َ‬ ‫َ ُٰۡ ۡ َ َ َۡ‬ ‫اۡل ۡن َصار َو َّالذ ۡی َن َّات َب ُع ۡو ُھمۡ‬ ‫الس ِبقون اۡلولون ِمن المھ ِجرین و‬ ‫ِ‬ ‫َّ َ ہ ُ‬ ‫اّٰلل َع ۡن ُھ ۡم َو َر ُض ۡوا َع ۡن ُہ َو َا َع َّد َل ُھ ۡم َج ّٰنت َت ۡجریۡ‬ ‫با ۡح َ‬ ‫ض‬ ‫ر‬ ‫ۙ‬ ‫ان‬ ‫س‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ِِ‬ ‫ٰ َ َۡ ُۡ ۡ‬ ‫َ ۡ ََ ۡ َٰۡ ُ ٰ‬ ‫ََ ً‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫تحتھا اۡلنھر خ ِل ِدین ِفیہا ابدا ؕ ذ ِلک الفوز الع ِظیم)[‪١٠٠‬‬



‫‪:‬التوبة]‬



‫‪10‬‬



‫ى‬ ‫ثم أن عىل المسلمي حي من الدهر ضعف فيه إيمانهم‪ ،‬وقل‬ ‫فيه علمهم‪ ،‬ونقصت فيه أعمالهم‪ ،‬فأقبلوا عىل الدنيا‪ ،‬وزهدوا يف‬ ‫الدين‪ ،‬فقرص بعضهم يف العبادات‪ ،‬وظلم يف المعامالت‪ ،‬وأساء‬ ‫ر‬ ‫المعاشات‪ ،‬وزهد يف سي الدين وآدابه وأخالقه‪ ،‬وتخلق‬ ‫يف‬ ‫بأخالق البهائم والشياطي ‪.‬‬ ‫وانرصف بعضهم عن االستفادة من أحكام الكتاب والسنة إىل‬ ‫أخبار الزهاد ى‬ ‫الت شغلت مجالس الوعظ واإلرشاد‪ ،‬وامتألت بها‬ ‫ي‬ ‫الكتب واألوراق‪.‬‬ ‫ثم انحدروا إىل القاع حي أقبل بعضهم عىل دراسة علوم الدنيا‪،‬‬ ‫وعلوم وآداب األمم الكافرة األخرى‪ ،‬وهجروا علوم القرآن والسنة‪،‬‬ ‫الغ والهوى‪.‬‬ ‫فضلوا عن طريق الحق والهدى‪ ،‬وساروا يف دروب ي‬ ‫ثم جرفهم سيل الشهوات‪ ،‬واستعبدهم حب المال‪ ،‬وشغلهم‬ ‫ذلك عن امتثال أوامر هللا‪ ،‬والعمل ر‬ ‫برسعه‪ ،‬والدعوة إليه‪ ،‬والجهاد‬ ‫يف سبيله‪.‬‬ ‫‪11‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪بجاوکناہللیک ابتھجمسآیئگ وتاوہنںےناےنپاجن‪،‬امل الصںیتیح‪،‬وتق‪،‬سجزیچےکیھب‬ ‫وہامکلےھتاسوکاہللیکراہںیماگلدایاوررقابنرکدای ۔‬



‫▪اید رےنھک یک ابت ےہ ہک ایقتم ےک دن رصف املسمونں اک اسحب وہاگ افکر اک وت وکیئ اسحب‬ ‫ںیہنوہاگوہوتاثتبدشہںیہاںیہنرباہراتسمنہجںیمکنیھپدایاجےئاگ۔‬ ‫املسمونں ںیم ےس یھب بس ےس الہپ رگوہ نج اک اسحب وہ اگ وہ ءاملء وہں ےگ ‪،‬لپ رصاط ےس‬



‫یھبرصفاملسمونںوکیہزگرانوہاگ۔‬ ‫▪رضحت رمع ریض اہلل ہنع اور احصہب رکام وک اس اسحب اتکب ےک دن ےس ڈر ویکں اتگل اھت‪،‬‬ ‫ویکہکنوہاسوکچسامےتنےھت۔‬ ‫▪ امہرے ےیل ہیضحمولعمامتںیہ‪،‬اوکسدیجنسیگےسںیہنےتیل۔‬ ‫سج وک آرخت رپ نیقی وہ ہک وھچےٹ ےس وھچےٹ اکم یک یھب زجا لم اجےئ یگ وت وہ اس دن ارج‬ ‫اپےنےکےیلاکمرکےنوکہمہوتقایترراتہےہ۔‬ ‫‪12‬‬



‫وسار كثث من المسلمي خلف اليهود والنصارى‪ ،‬يتكلمون‬ ‫بلسانهم‪ ،‬ويقلدونهم يف حياتهم‪ ،‬ويقتدون بفساقهم‪،‬‬ ‫ويتخلقون بأخالقهم‪ ،‬ويشدون الرحال إىل ديارهم‪ ،‬ويتعلمون‬ ‫علومهم‪ ،‬ثم يرجعون بأخالقهم وصفاتهم وطريقة حياتهم‪..‬‬ ‫ويضعونها يف صحن اإلسالم‪ ،‬ويزرعونها يف بستان اإليمان‪،‬‬ ‫لتكون قدوة لألنام‪ ،‬فتعلق الناس به ا‪ ،‬وتسابق األبناء والبنات‬ ‫إىل التخلق بها‪.‬‬ ‫يكف أن تذرف الدموع السخية عىل هذا السقوط‬ ‫فهل‬ ‫ي‬ ‫المشي ‪..‬؟‪.‬‬ ‫يا حرسة عىل العباد‪..‬كم لعب الشيطان بعقولهم وأوقاتهم‬



‫وأموالهم؟‪.‬‬ ‫وا أسفاه‪ ..‬إىل ى‬ ‫مت يزحف الورى إىل الوراء‪ ،‬إىل جهنم وهم ال‬ ‫سشعرون؟‪.‬‬ ‫‪13‬‬



‫من يصدع بالحق‪ ،‬ومن يحمل رايات الهدى إىل الورى؟‪.‬‬ ‫إن المؤمن حقا من سكب عصارة عمره وروحه يف طاعة ربه‪،‬‬ ‫وعبادته‪ ،‬والدعوة إليه‪ ،‬وتعليم رشعه لعباده‪.‬‬ ‫إن مخالفة الكفار من اليهود والنصارى وغثهم فيها منفعة‬ ‫ومصلحة لنا نحن المسلمي‪ ،‬ى‬ ‫حت فيما هم عليه من إتقان‬



‫أمور دنياهم قد يكون مرصا بآخرتنا‪ ،‬أو بما هو أهم من أمور‬ ‫ديننا‪.‬‬ ‫ماذا يفيد األمة علم كالبحار يف السعة‪ ،‬وكالجبال يف العظمة‪،‬‬ ‫والقلوب منه فارغة‪ ،‬والجوارح منه خالية‪ ،‬وأثره يف الحياة‬ ‫مفقود؟‪.‬‬ ‫‪14‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪اےسیملعاکایکافدئہوجدنمسروںیکوتعساسیجاوراہپڑوںیکتمظعیکرطحوہنکیل‬



‫لمعںیماساکھچکارثرظنیہہنآاتوہ۔‬ ‫▪ریغوقومںیکرموعتیبےناملسمونںوکتہباصقنناچنہپایےہویکہکناسیکوہجےس‬ ‫اےنپدنییکتمظعدلےساجیتریہےہ۔‬



‫‪15‬‬



‫ماذا ينفع ر‬ ‫البرسية من علوم كالجبال‪ ،‬وأعمال كالذر‪ ،‬وسبب‬ ‫ذلك‪:‬‬



‫التفقه لغث الدين‪ ..‬والتعلم لغث العمل‪ ..‬وأكل الدنيا بالدين‪..‬‬ ‫والتجمل بالعلم أمام الناس‪ ..‬وفقد اإلخالص‪.‬‬ ‫إن العلم اإلله أعز ر‬ ‫شء يف الحياة‪ ،‬اصطف هللا له رسله‪،‬‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫وعلمهم إياه‪ ،‬وأمرهم بتعليمه الناس‪ ،‬ليعبدوا هللا وحده عىل‬ ‫بصثة‪ ،‬فال يؤخذ عليه أجر‪ ،‬وال يكون حرفة يؤكل به حطام‬ ‫الدنيا‪ ،‬ويباع يف األسواق الرخيصة‪ ،‬وتقتل به األوقات الثمينة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ويقدم للناس جسما بال روح‪ ،‬وإناء بال ماء ‪ ،‬وألفاظا بال معت‪.‬‬



‫ى‬ ‫فمت سشد العبد ركائبه إىل الرحمن وقد أفسد األعداء عليه‬ ‫نيته وأعماله وأوقاته؟‪.‬‬



‫‪16‬‬



‫ےنھکیسیکابت‬ ‫▪ولوگں وک داین ےک ولعم اک تہب ہتپ وہات ےہ رگم دنی یک اینبدی ابںیت یھب ولعمم ںیہن‬



‫وہںیت۔ ارگ دنی ڑپںیھ یھب وت لمع ےک ےیل ںیہن ڑپےتھ‪ ،‬اس وک یھب اکروابر انب ایل ےہ‪،‬‬ ‫ضحماکیڈرگی ایاسٹیٹسلبمسنبایگےہ۔‬ ‫▪اہلل اک ملع داین ںیم تہب زعت وایل زیچ ےہ سج وک اچنہپےن ےک ےیل اہلل اعتیل ےن اےنپ‬ ‫روسولں وک انچ‪ ،‬ان وک ایکس میلعت دی ہک وہ آےگ ولوگں وک اھکسںیئ اس ےیل اس یک تہب‬ ‫دقرداینرکیناچےئیہ۔‬



‫‪17‬‬



Website Link http://data.alhudamedia.com/Med ia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0012-AlMuqaddimah_Inna_al-Ilma_alIlahiyyi_Aazzu_Shaiin_Fi_alHayati_Page_12-17.mp3



18



‫ى‬ ‫کم یضیعون اوقاتھم ف اللھوا واللعب‬



‫‪Lesson-13‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ‪)15-18‬‬



‫ماذا يفيد األمة علم كالبحار يف السعة‪ ،‬وكالجبال يف العظمة‪،‬‬ ‫والقلوب منه فارغة‪ ،‬والجوارح منه خالية‪ ،‬وأثره يف الحياة‬ ‫مفقود؟‪.‬‬ ‫ماذا ينفع ر‬ ‫البشية من علوم كالجبال‪ ،‬وأعمال كالذر‪ ،‬وسبب‬ ‫ذلك‪:‬‬ ‫لغي العمل‪ ..‬وأكل الدنيا بالدين‪..‬‬ ‫لغي الدين‪ ..‬والتعلم ر‬ ‫التفقه ر‬ ‫والتجمل بالعلم أمام الناس‪ ..‬وفقد اإلخالص‪.‬‬



‫‪2‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪دنمسروںےسیجملعےکابووجداتمیکتیثیحےساحالترخابوہےنیکوہجہیےہہکدنیرپ‬ ‫وغرورکفںیہنےہ۔ملعریغبلمعےک‪،‬ضحمداینامکےنایداھکوےےکےیلاحلصایکاجراہےہ۔‬ ‫▪ہنیہدلںیماہللیکتمظعاورہنآرختاکوخفےہنکیلےنہکوکاملسمہ نں۔‬ ‫▪ہیامیبرایںرصفداینےکولعماحلصرکےنواولںںیمیہںیہنںہکلبدینیولعماپےنواولںاک‬ ‫یھبیہیاحلےہ۔‬ ‫▪آرختںیمبسےسےلہپاملعءاکاسحبوہاگاوراہ نںیمےسرایاکروکمنہجںیمڈاالاجےئاگ‪،‬‬ ‫ڈرےنیکابتےہہکاانتڑپےنھےکابووجدااجنمہیوہ۔‬ ‫اےنپآپےسوپانھچاچےیہہکویکںڑپھرےہ‪،‬ایکلمعرتہبرکےنےکےیلایوکیئاٹلٹئ ممےک‬ ‫اسھتاگلےنےکےیل؟‬ ‫‪3‬‬



‫إن العلم اإلله أعز ر‬ ‫شء يف الحياة‪ ،‬اصطف هللا له رسله‪ ،‬وعلمهم‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫بصية‪ ،‬فال‬ ‫إياه‪ ،‬وأمرهم بتعليمه الناس‪ ،‬ليعبدوا هللا وحده عىل ر‬ ‫يؤخذ عليه أجر‪ ،‬وال يكون حرفة يؤكل به حطام الدنيا‪ ،‬ويباع يف‬ ‫األسواق الرخيصة‪ ،‬وتقتل به األوقات الثمينة‪ ،‬ويقدم للناس جسما‬ ‫بال روح‪ ،‬وإناء بال ماء‪ ،‬وألفاظا بال معن‪.‬‬ ‫ى‬ ‫فمن يشد العبد ركائبه إىل الرحمن وقد أفسد األعداء عليه نيته‬ ‫وأعماله وأوقاته؟‪.‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪رہدہ نامہوہاتےہارگاسدہ ناہللاکذرکہنایک‪،‬یکیناکاکمہنایکوتاسدہ ناک مہماامعلاخیلرہاجےئ‬ ‫اگ۔‬ ‫▪ملعوکبجکتآےگہناچنہپایاجےئاسےسافدئہاحلصںیہنوہاتک۔‬ ‫فلتخمرطوقیںےسڑپےنھاورڑپاھےنےکارثاتفلتخموہےتں۔‬



‫‪4‬‬



‫إنما الدنيا سوق واحد خرج الناس منها بما يضهم أو ينفعهم‪،‬‬ ‫وخي المكاسب الطاعات‪ ،‬ر‬ ‫المعاص‪ ،‬والناس يف‬ ‫المكاسب‬ ‫وش‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ذلك راتعون‪.‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪داین اکی ابزار یک رطح ےہ‪ ،‬وسےنچ یک ابت ہی ےہہک بج مہ اس ےس ںیلکن وت افدئہ‬ ‫ااھٹےنواولںںیماشلموہںےگایاصقنہ نامکےنواولںںیم۔‬ ‫▪اسداینےکابزارںیمحیحصامکیئ رکےن واےلوہںوجااطتعاوریکینیکوٹرکیامکرکےل‬ ‫اجںیئ‪،‬اورربیامکیئواےلوہںوجدہ نراتانگہرکےترےتہں۔‬ ‫▪ارگآرختیکامکیئرخابوہیئگوتاساکوکیئازاہلںیہن۔‬



‫‪5‬‬



‫وهللا عز وجل أرسل إىل األمم السابقة أنبياء ابتعثهم إىل قومهم‬ ‫خاصة‪ ،‬فكان وهللا منهم المؤمن والكافر‪.‬‬ ‫ثم إنه سبحانه بعث نبيه المصطف المختار من جميع ولد آدم‬ ‫قلي اإلنس‬ ‫محمدا صىل هللا عليه وسلم‪ ،‬وأرسله إىل جميع الث ر‬ ‫والجن‪.‬‬ ‫خي‬ ‫فختم به الرسل‪ ..‬ونسخ بملته جميع الملل‪ ..‬وأرسله إىل ر‬ ‫األمم‪ ..‬وه هذه األمة‪ ..‬بأحسن ر‬ ‫وه اإلسالم‪ ..‬وأنزل‬ ‫ائع‬ ‫الش‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫وه العربية‪.‬‬ ‫عليه أحسن الكتب‪ ..‬بأحسن اللغات ي‬ ‫وخصه سبحانه بهذا الدين الكامل‪ ..‬والنعمة التامة‪ ..‬واصطفاه‬ ‫األولي واآلخرين‪..‬‬ ‫عىل جميع األنبياء والرسل‪ ..‬فهو سيد‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫نن بعده‪ ..‬وال شيعة بعد شيعته‬ ‫واتخذه خليال ورسوال‪ ..‬فال ي‬ ‫إىل يوم القيامة‪.‬‬



‫‪6‬‬



‫ولما كانت الدنيا ليست بدار قرار‪ ،‬ولكنها دار ابتالء واختبار‪،‬‬ ‫وتبي أنه ال فائدة يف الدنيا إال باإليمان‬ ‫ومجاز إىل دار الخلود‪ ،‬ر‬ ‫با هلل‪ ،‬والعلم بما أمر هللا ورسوله به‪ ،‬والعمل به‪ ،‬وتعليمه الناس‬ ‫ف مشارق األرض ومغارب ها‪ ،‬ودعوة الخلق إليه‪ ،‬ى‬ ‫حن ال تكون‬ ‫ي‬ ‫فتنة‪ ،‬ويكون الدين كله هلل‪.‬‬ ‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ااسنہ ن یک وصختیص رصف ےنھجمس یک وہج ےس ںیہن ےہ ہکلب ایبہ ن رکےن یک تفص یک وہج ےس‬ ‫ےہ۔‬ ‫▪الص اٹرٹگ ہی ےہ ہک االسم اغبل آاجےئ‪ ،‬امہری دجودہج اس وتق کت متخ ںیہن وہین‬ ‫اچےیہبجکتہیاٹرٹگاحلصںیہنوہات۔‬ ‫▪ملعاورلمعویہاکمآےئاگوجاہللےک مکےکباط قوہ۔‬ ‫▪داینااحتمہ ناورآزامشئاکرھگےہ۔‬ ‫▪بجوکیئاکمرکےنںیگلوتوسںیچہکاالگدقماہکںڑپےاگ‪،‬ینعیاساکہجیتنایکےلکناگ۔‬ ‫‪7‬‬



‫لذا فكل ما يتنافس فيه الناس من أمور الدنيا‪ ،‬ومالحقة الشهوات‪،‬‬ ‫واتباع األهواء‪ ،‬وعبادة المال‪ ،‬كله غرور وباطل‪ ،‬يعرض العبد‬ ‫للعقوبة واأللم ‪,‬ويمأل قلبه بالوحشة والحشة يف الدنيا واآلخرة‪.‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪بجیھبکدلربھگاےنےگ‪،‬رپاشیین‪،‬ےبینیچایرقیباریوہوتہشیمہوسںیچہکویکںےہ‪،‬اہکں‬ ‫یطلغیکےہاوررھپوتہبرکےنںیمدریہناگلںیئ۔‬ ‫▪رپاشیینریغبیسکوہجےکںیہنوہیت‪،‬ارگوہجھجمسہنآےئوتارافغترورو رکدںی۔‬ ‫▪ارافغترںیمااسنہ نےکےیلاینتادیمےہہکاکیدحثیاکوہفممےہ‬ ‫َ َ َ َّ َ ْ َ ی ْ َ ی َ َ‬ ‫َ‬ ‫ہَ ہ‬ ‫َْ َْ‬ ‫ْ‬ ‫حُال ُق ُیومُُوأتوب ُِإُل ُی ُِہُ‬ ‫أستغ ِف ُرُاَّللُال ُِذیُال ُِإلہ ُِإالُھوُال ُ‬ ‫ااسیہملکےہہکسجےسڑبےڑبےانگہاعمفوہاجےتںیتحہکارگااسنہ ندیماہ نگنجےس‬ ‫یھباھباگوہاوہوتوہیھباعمفوہاجاتےہ۔‬ ‫‪8‬‬



‫ر‬ ‫وأكي ما يطالعه الناس سوى القرآن والسنة‪ ،‬وكالم سلف‬ ‫األمة‪ ،‬من المكتوب والمسموع والمرئ ‪ ،‬ر‬ ‫أكيه لغو وغثاء‪،‬‬ ‫ي‬ ‫وشغل لألوقات بما اليفيد‪ ،‬وليس فيه إال تضييع الزمان‪،‬‬ ‫وتشتيت األذهان‪ ،‬وجلب العداوة ربي اإلخوان‪ ،‬ومزاحمة‬ ‫كالم الرحمن‪ ،‬وسنة سيد األنام‪ ،‬وعمارة الدنيا‪ ،‬والزهد يف‬ ‫اليقي والرغبة يف‬ ‫المسلمي من‬ ‫أعمال اآلخرة‪ ،‬ونقل عوام‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫والحية والنفرة والسأم والملل‪،‬‬ ‫العمل الصالح‪ ،‬إىل الشك‬ ‫ر‬ ‫والعكوف عىل اللهو والشهوات‪ ،‬وإضاعة أوامر هللا‪.‬‬



‫‪9‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪تہبیسولعمامتاکہجیتنہیوہاتےہہکزدنیگاکوفسکںیہنراتہاوراےنپدصقمےسٹہاجےت‬ ‫ں۔‬ ‫▪ابیقولوگںیکابںیتدامغرپاسدقراغبلآیتںہکرقآہ ناہ نےکباق ےلںیموھچیٹزیچاتگل‬ ‫ےہ۔‬ ‫▪آجاملسمونںاکرقآہ نڑپےنھےسزایدہدرگیولعمےکوصحلیکرطفراحجہ نےہ۔‬ ‫▪رقآہ ناورتنسےکباق ےلرپیہقفولعمڑپےنھیکزایدہرتبغاپیئاجیتےہ‪،‬اےنپاےنپہیقفیک‬ ‫ابںیتثحبوابمہثحںیماسےنمالیئاجیتں۔‬ ‫▪کینلمعرپنیقیاوررتبغمتخوہیئگےہ‪،‬کشوریحتابیقرہیئگےہ۔‬ ‫▪ینتجزایدہںیثحبوہںیگاانتیہالصےسدوروہےتاجںیئےگ‪،‬دنییکروحمتخوہاجیتےہ۔‬ ‫‪10‬‬



‫لذا كان أفضل ما تنفق فيه األنفاس‪ ،‬وتشتغل به األمة‪ ،‬وتضف‬ ‫له األفكار واألوقات‪ ،‬هو طاعة هللا ورسوله‪ ،‬وإحياء سي الحق يف‬ ‫كل مكان‪ ،‬وإماتة طوالع الفجور والبدع‪:‬‬ ‫حية‬ ‫ببيان ما يرجو به المرء العاقل هدى الخلق‪ ..‬وإنقاذهم من ر‬ ‫الشك وظلمة الباطل‪ ..‬وإخراجهم بإذن هللا من الظلمات إىل‬ ‫النور‪ ..‬ببيان الحق الذي أمر هللا به‪ ..‬وهداية الناس إىل الضاط‬ ‫المستقيم كما قال سبحانه‪:‬‬ ‫َ َ ۡ َ ۡ َ ُ َ ۡ ً ِّ َّ ۡ َ َ ۤ َ ہ‬ ‫اّٰلل َو َعم َل َصالحا َّو َق َ‬ ‫ال ِا َّن ِنۡ‬ ‫(و من احسن قوًل ممن دعا ِاىل ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ ۡ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫ُ‬ ‫ِمن المس ِل ِم ري ) [‪: ٣٣‬فصلت]‬



‫‪11‬‬



‫النن صىل هللا عليه وسلم‪:‬من دعا إىل هدى‪ ،‬كان ل ه من‬ ‫وقال ي‬ ‫االجر مثل اجور من تبعه‪,‬ال ينقص ذلك من أجوره م شيئا‪,‬ومن‬ ‫دعا إىل ضاللة ‪,‬كان عليه من اإلثم مثل آثام من تبعه‪,‬ال ينقص‬ ‫ذلك من آثامه م شيئا» (أخرجه مسلم)‬ ‫ومن وفقه هللا تبارك وتعاىل لبيان ما تضاعف فيه األجور‪،‬‬ ‫ويستني بنوره العاقل الرزين‪،‬‬ ‫وي هتدي بسببه الجاهل والمغرور‪،‬‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫وامي عليه ىبيايد األجر وهو يف‬ ‫كثي‪،‬‬ ‫لخي ر‬ ‫فقد عرضه الكريم ر‬ ‫ى‬ ‫الياب رميم‪.‬‬



‫‪12‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪رکےن اک اکمہی ےہہک ولوگں وکرقاہ ناور دحثییکمیلعتدی اجےئ۔وکسجاہللایکس وتقیف‬ ‫دےدےاےکسےیلارجہیےہہکےنھکیسواولںےکاےھچلمعاکاوابا وکیھبےلماگ۔‬ ‫▪یملع احلظ ےس ولوگں ےک فلتخم درےج وہےت ں نکیل دہاتی یک ابت رہ اکی وک افدئہ‬ ‫دیتیےہ۔‬ ‫▪داین اکوکیئ زبسناانتانمعف شخبںیہن انتج رصف اہللیک اخرطریغب یسکالچل ےکریخ یک ابت‬ ‫ولوگںکتاچنہپ مےہ۔‬ ‫▪اےسیصخشےکےیلایلھچمں‪,‬ویچایٹنںاوراسریولخمقریخیکداعںیئرکیتں۔‬ ‫▪ضعب ولوگں ےن اےسی اکمےیک وہےت ں ہک زنیم یھب اہ ن اک ارتحام رکیت ےہ‪ ،‬رمےنےک‬ ‫دعبیٹمیھباںیہنںیہناھکیتہکبجوہدیہشیھبںیہنوہےت ‪.‬ےسیجااحصبافہکلوریغہ‬ ‫▪اہللےکےیلاخصلوہ ملکشمےہنکیل منکممںیہن۔‬ ‫ااسنہ ن اہنتیئ ںیم یھب طلغ اکومں ےس ےچب اور اےھچ اکم رکے وت اہلل اعتیل زدنیگ ںیم ربںیتک‬ ‫ڈالداتیےہ۔‬ ‫‪13‬‬



‫وذلك حظ ال يزهد فيه إال محروم‪ ،‬وال يتأخر عن المنافسة يف‬ ‫أرباحه إال جاهل بالسلع وقيمتها‪.‬‬ ‫التقصي ى‬ ‫من تفيق من هذا المرض؟‪.‬‬ ‫يا نائما عىل فراش‬ ‫ر‬ ‫يا حشة عىل العباد‪ ..‬كم يضيعون أوقاتهم يف اللهو واللعب‪،‬‬ ‫واللذات والشهوات؟‪.‬‬ ‫المفرطي ‪..‬كم آتاهم هللا من آية بينة فلم يستجيبوا؟‪.‬‬ ‫يا حشة عىل‬ ‫ر‬ ‫أكي الغافلي عن ذكر هللا‪ ..‬وما ر‬ ‫ما ر‬ ‫المعرضي عن رشعه‪ ..‬وما‬ ‫أكي‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫أكي المخالفي ألمره‪ ..‬وما ر‬ ‫ر‬ ‫أكي من يستعملون نعمه يف معصيته‪..‬‬ ‫ر‬ ‫وما ر‬ ‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫المتعرضي‬ ‫ألهوائهم‬ ‫الساجدين‬ ‫لشهواتهم‬ ‫اكعي‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫أكي‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫لسخط رب هم‪.‬‬ ‫ولو كنا نملك أن نمسك بكل قلب غافل فنهزه هزا عنيفا ى‬ ‫حن ال‬ ‫ىييدى يف أودية الهالك والخشان لفعلنا‪ ،‬ولو كنا نملك أن نفتح‬ ‫العيون المغمضة جفونها عن طريق الحق ى‬ ‫حن ال تسقط يف الحفر‬ ‫لفعلنا‪.‬‬ ‫‪14‬‬



‫ولكن القلوب بيد هللا‪ ..‬يقلبها كيف يشاء‪ ..‬وهو العالم وحده‬ ‫بمن يصلح للكرامة‪ ..‬ومن يصلح لإلهانة‪ ..‬وحسبنا الدعوة‬ ‫واإلشارة‪ ،‬والتضي ح بالمودة والمحبة‪ ،‬والتلوي ح بالنصيحة‪ ،‬مع‬ ‫حسن األدب‪ ،‬وخالص الدعاء بالهداية‪ ،‬وهللا بكل ر‬ ‫ش ء عليم‪،‬‬ ‫ي‬ ‫يختص برحمته من يشاء‪ ،‬وي هدي من يشاء إىل رصاط مستقيم‪.‬‬ ‫إن من البالء العظيم أن ر‬ ‫المسلمي علوما‬ ‫ساحة‬ ‫ف‬ ‫األعداء‬ ‫يني‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫مسمومة‪..‬وأفكارا متباينة‪ ..‬علوم كلها غث هزيل‪ ..‬عش الهضم‪..‬‬ ‫والحية‬ ‫يأكل الوقت‪ ..‬ويميت القلب‪..‬ويورث الشك‬ ‫ر‬ ‫والجدل‪،‬ويدعو إىل الفسوق والعصيان‪.‬‬



‫‪15‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪سجوکاہللیکابتھجمسآاجیتےہوہرھپابتآےگاچنہپےئریغبنیچےسںیہنھٹیباتک۔‬ ‫▪درتسوتقرپدرتسہلصیفرکےنںیمدریہناگلںیئ۔‬ ‫▪بجوکیئصخشرپاشیینںیموہاتےہوتہلصیفںیہنرکاپات‪،‬اےسیںیمووتاوصاابقحلووتاوصا‬ ‫ابربصلرک ماچےئیہ۔‬ ‫▪ارگ امہرے اکی ظفل ےس یسک وک افدئہ چنہپ اتک ےہ وت ابت اتبےن ای وشمرہ دےنی ںیم اٹل‬ ‫وٹملےساکمہنںیل۔‬ ‫▪دصقم رپ ہشیمہ وفسک رںیھک اور اہلل ےس وتقیف یک داع امےتگن رں ہک ای اہلل مہ اضعئ ہن‬ ‫وہں۔‬ ‫▪وجاکماہللےکےیلوہاتےہا وکرکےنیکدہاتییھبوہدےداتیےہ۔‬



‫‪16‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0013-AlMuqaddimah_Kam_Yudhayyiuna_A wqatahum_Fi_al-Lahwi_Wa_alLaibi_Page_15-18.mp3



17



‫وما ر‬ ‫اکٹ المصنفات ی‬ ‫الت تصدع الرؤس‪،‬‬ ‫ى‬ ‫وتفسد العقول ‪ ،‬ال تزید ف االیمان‬



‫‪Lesson-14‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)18-20‬‬



‫التقصي ى‬ ‫مت تفيق من هذا المرض؟‪.‬‬ ‫يا نائما عىل فراش‬ ‫ر‬ ‫يا حرسة عىل العباد‪ ..‬كم يضيعون أوقاتهم يف اللهو واللعب‪،‬‬ ‫واللذات والشهوات؟‪.‬‬ ‫المفرطي ‪..‬كم آتاهم هللا من آية بينة فلم‬ ‫يا حرسة عىل‬ ‫ر‬ ‫يستجيبوا؟‪.‬‬ ‫أكي الغافلي عن ذكر هللا‪ ..‬وما ر‬ ‫ما ر‬ ‫المعرضي عن رشعه‪ ..‬وما‬ ‫أكي‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫أكي المخالفي ألمره‪ ..‬وما ر‬ ‫ر‬ ‫أكي من يستعملون نعمه يف معصيته‪..‬‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫اكعي لشهواتهم‪ ..‬الساجدين ألهوائهم‪..‬‬ ‫المتعرضي‬ ‫ر‬ ‫وما أكي الر ر‬ ‫لسخط رب هم‪.‬‬ ‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪یتسساکیامیبریےہ۔‬ ‫▪وجاہللیکابتاکوجابہندںیوہدحےسڑبےنھواےل(ارفملنیط)اوریمکرکےنواےلںیہ۔‬ ‫‪2‬‬



‫ولو كنا نملك أن نمسك بكل قلب غافل فنهزه هزا عنيفا ى‬ ‫حت ال‬ ‫ىييدى يف أودية الهالك والخرسان لفعلنا‪ ،‬ولو كنا نملك أن نفتح‬ ‫العيون المغمضة جفونها عن طريق الحق ى‬ ‫حت ال تسقط يف الحفر‬ ‫لفعلنا‪.‬‬ ‫ولكن القلوب بيد هللا‪ ..‬يقلبها كيف يشاء‪ ..‬وهو العالم وحده بمن‬ ‫يصلح للكرامة‪ ..‬ومن يصلح لإلهانة‪ ..‬وحسبنا الدعوة واإلشارة‪،‬‬ ‫والترصي ح بالمودة والمحبة‪ ،‬والتلوي ح بالنصيحة‪ ،‬مع حسن‬ ‫األدب‪ ،‬وخالص الدعاء بالهداية‪ ،‬وهللا بكل ر‬ ‫شء عليم‪ ،‬يختص‬ ‫ي‬ ‫برحمته من يشاء‪ ،‬وي هدي من يشاء إىل صا مستقيم‪.‬‬ ‫إن من البالء العظيم أن ر‬ ‫المسلمي علوما‬ ‫ساحة‬ ‫ف‬ ‫األعداء‬ ‫يني‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫مسمومة‪..‬وأفكارا متباينة‪ ..‬علوم كلها غث هزيل‪ ..‬عرس الهضم‪..‬‬ ‫والحية والجدل‪،‬‬ ‫يأكل الوقت‪ ..‬ويميت القلب‪ ..‬ويورث الشك‬ ‫ر‬ ‫ويدعو إىل الفسوق والعصيان‪.‬‬ ‫‪3‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪آج ابلطء ویوینریٹ یک اےسی ولعم ڑپےنھ ںیم وغشمل ںیہ وج آےگ اکم یہ ںیہن آےت‪،‬ان‬ ‫ولعمںیموغشملوہرکزدنیگاکوکیئدصقمیھبںیہنراتہ۔‬ ‫▪اےسیولعمالثمالفیفسوریغہڑپاھرکاہلل‪،‬روسلاہللیلصاہللہیلعوملس‪،‬آرخت‪،‬اامینےک‬ ‫ابرے ںیم کش دیپا رکدای تا ا ےہ ۔اس ےیل عفن دنم ملع یک رطف وتمہج وہےن یک‬ ‫رضورتےہ۔‬



‫‪4‬‬



‫وبي علوم ال ثقة بها‪ ..‬وب ري ظنون‬ ‫فه ربي علوم ال ر‬ ‫خي فيها‪ ..‬ر‬ ‫ي‬ ‫وبي أمور صحيحة ال منفعة للقلب‬ ‫تغت من الحق شيئا‪ ..‬ر‬ ‫كاذبة ال ي‬ ‫وبي علوم صحيحة قد وعروا الطريق إىل تحصيلها مع قلة‬ ‫فيها‪ ..‬ر‬ ‫فه كلحم جمل غث عىل رأس جبل وعر‪ ..‬ال سهل‬ ‫نفعها‪ ..‬ي‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫فينتق‪.‬‬ ‫سمي‬ ‫رفيتق‪ ..‬وال ر‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪دینی ولعمڑبےافدئہدنمںیہ رگموعام یک چنہپ ےس دورںیہ۔الثم نان ڑپےنھےس ےلہپ اوکس‬ ‫ےنھجمس ےک ےیل‪ ،‬رصف و وحن ےک اےنت وقادع اور رگارم وک اےسی ڑپاھای تا ا ےہہک ڑپانھ لکشم‬ ‫نبتا اےہاورارگانولعمکتچنہپیھبتاںیئوتانےکادنروکیئروحابیقںیہنریتہ۔‬



‫‪5‬‬



‫كثي من أمهات كتب الدين المعروفة‬ ‫وقد نظرت بفضل هللا يف ر‬ ‫كبي قد يئس‬ ‫النسب‪ ،‬فوجدتها عظيمة النفع جدا‪ ،‬ولكنها ربي ر‬ ‫وصغي ال تظفر بكل المقصود منه‪ ،‬والمتوسط‬ ‫الحافظ منه‪،‬‬ ‫ر‬ ‫مبعي الفوائد‪ ،‬عديم ى‬ ‫ر‬ ‫اليتيب‪ ،‬ناقص األبواب‪.‬‬ ‫منها‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪وجافدئہدےنیوایلاالسیماتکںیبںیہوہایوتاسدقرمیخضںیہ ہکانوکڑپانھلکشمےہ‪ ،‬ای‬ ‫اینت وھچیٹ اتکںیب ںیہ ہک ان ےس دصقم وپرا ںیہن وہ ا‪ ,‬وج درایمین اسزئ یک ںیہ ان ےک‬ ‫افدئے رھکبے وہےئ ںیہ‪ ،‬ان ںیم وکیئ رتبیت ںیہن ےہ‪ ،‬ہتپ ںیہن اتلچ ابب‬ ‫(‪)chapter‬اہکںےسرشوعوہااہکںمتخوہا۔‬



‫‪6‬‬



‫ر‬ ‫وأكي الكتب ى‬ ‫الت نبتت يف الساحة عدا كتب السلف األخيار‪،‬‬ ‫ي‬ ‫والسمي‪،‬‬ ‫والمتقي األبرار‪،‬جلها كحاطب ليل‪ ،‬يجمع الغث‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫للخي‪..‬‬ ‫والصحيح والسقيم‪ ..‬والمليح والقبيح‪ ..‬بعضها تمحض‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫‪..‬‬ ‫وغيها مما شاع وذاع‪ ..‬ومأل‬ ‫والباطل‬ ‫واللهو‬ ‫للرس‬ ‫تمحض‬ ‫ها‬ ‫وأكي‬ ‫ر‬ ‫األسماع واألبصار‪.‬‬ ‫منها ما يهتم بالغرائب وشواذ المسائل‪ ..‬ومنها ما يهتم بوجوه‬ ‫التفسي‪ ..‬ومنها ما يهتم برسد األقوال يف كل مسألة‪ ..‬ومنها ما يهتم‬ ‫ر‬ ‫بالنحو والرصف‪ ..‬ومنها ما يعت باللغة واألدب‪ ..‬ومنها ما يعت‬ ‫والسي والقصص‪ ..‬ومنها ما يهتم بالمنطق والقواعد‪..‬‬ ‫بالتاري خ‬ ‫ر‬ ‫ومنها ما يهتم بأحوال الرجال والجرح والتعديل‪ ..‬إلخ۔‬ ‫وهذا كله وإن كان يف بعضه منافع وزيادة معلومات‪ ،‬إال أن المقصود‬ ‫األعىل‪ ،‬ومقاصد ر‬ ‫الرسيعة العظىم م ن معرفة هللا بأسمائه وصفاته‬ ‫وأفعاله‪ ..‬ومعرفة دينه ر‬ ‫وشعه‪ ..‬ومعرفة وعده ووعيده‪ ..‬وثوابه‬ ‫‪7‬‬



‫المسلمي أحكام دينهم‪..‬‬ ‫وعقابه‪ ..‬وعبادته وطاعته‪ ..‬وتعليم‬ ‫ر‬ ‫بكثي‪ ،‬وأوىل منه‪ ،‬بل هو‬ ‫ودعوة الخلق إىل هللا‪ ..‬كل هذا فوق ذلك ر‬ ‫أجل مقصود وما بينهما كما ربي السماء واألرض‪.‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ملعاحلصرکےناکالصدصقماہللاعتیلیکرعمتفاپانےہ‪،‬اورولوگںوکاہللیکرطفالبانےہ۔‬ ‫▪بجکتاہللےکانومں‪،‬اسےکافصتاورااعفلےکابرےںیمںیہنتاںینےگوتاہللاعتیلیک‬ ‫رعمتفاوراسےستبحمےسیکوہیگ؟‬ ‫▪داینویولعماوراہللاعتیلےکابرےںیمتاانن‪،‬اندوونںولعمیکاافدتیںیماانتیہرفقےہانتج‬ ‫زنیماورآامسنےکدرایمنےہ۔‬ ‫▪زنیمےکولعمںیمہزنیمرپرںیھکےگ‪،‬آامسینولعمیہآامسنکتےلرکتاںیئےگ۔‬ ‫▪ہی وسےنچ یک رضورت ےہ ہک دینی اور داینوی ولعم احلص رکےن ےک دعب امہری ابعدت ےک‬ ‫وشخع‪،‬تینےکاالخص‪،‬وثاباوراقعبیکرکفںیمانتکااضہفوہ اےہ۔‬



‫‪8‬‬



‫والمملوك ليس له أن يترصف بنفسه ووقته إال بإذن مالكه۔‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪بجمہاہللےکدنبےںیہوتںیمہہیقحاہکںےسلمایگہکاہللاعتیلےکمکحےکآےگ‬ ‫اینپرمیضالچںیئ۔‬



‫‪9‬‬



‫ى‬ ‫والمؤسف أن ر ً‬ ‫محيف أكول‪ ،‬هزيل‬ ‫يدع العلم والفقه‬ ‫ممن‬ ‫ا‬ ‫كثي‬ ‫ي‬ ‫يسي يف تقريرها وهو راجل‪ ،‬يقول ما‬ ‫يف معرفة األصول والفروع‪ ،‬ر‬ ‫ال يفعل‪ ،‬ويحب أن يحمد بما لم يفعل‪ ،‬تسبق أقواله أفعاله‪ ،‬ألنه‬ ‫مصاب بداء الجهل والعصبية‪.‬‬ ‫مي الفقه فصار فارسا‪ ،‬وما ر‬ ‫وقل من ركب ى‬ ‫أكي ما حملت بطون‬ ‫والطي‪ ،‬ومألت الساحة‬ ‫والسمي‪ ،‬والذهب‬ ‫الكتب من الغث‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫بالجيد والرديء‪ ،‬والحسن والقبيح‪ ،‬والطيب والخبيث‪.‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ابںیتتہبںیہلمعھچکںیہن۔‬ ‫▪اینپرمیضیکاتکبڑپھرکسجےنوجاپایوہ اےہایسےکاطمقباساکاالخقوہ اےہ۔‬



‫‪10‬‬



‫والناس يغرفون من هذا وهذا‪ ،‬وتظهر صفاتهم بموجب هذا‬ ‫وذاك‪ ،‬وتأتيهم النعم والمصائب بحسب هذا وذاك‪.‬‬ ‫وما ر‬ ‫أكي المصنفات ى‬ ‫الت تصدع الرؤوس‪ ،‬وتفسد العقول‪ ،‬ال تزيد‬ ‫ي‬ ‫فه ال تساوي الورق الذي‬ ‫يف اإليمان‪ ،‬وال تبعث لطاعة الرحمن‪ ،‬ي‬ ‫كتبت عليه‪ ،‬ألنها سيل من األقوال والحكايات والشبهات ى‬ ‫الت‬ ‫ي‬ ‫حيانا‪ ،‬تولد الغفلة والخصومة والتناحر‪ ،‬وال‬ ‫تدع المسلم تائها ر‬ ‫تحرك القلوب والجوارح للطاعة والعبادة‪.‬‬ ‫وكثي‬ ‫هذا لون من العلم مكروه مرفوض يورث العلل واألسقام‪ ،‬ر‬ ‫من الناس راتع فيه‪ ،‬يجت منه كل فتنة ر‬ ‫وش وسم‪ ،‬فيرص نفسه‪،‬‬ ‫ي‬ ‫ويضل أمته‪.‬‬ ‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪ااسیملعسجےسرصفاالتخیفابںیتعمجرکیلتاںیئاصقنندہوہ اےہاورولوگںےکلمع‬ ‫ںیمیسکرتہبیاکابثعںیہناتنب۔‬ ‫‪11‬‬



‫فأما علم أصول الدين‪ ..‬ومعرفة هللا بأسمائه وصفاته وأفعاله‪..‬‬ ‫ومعرفة عظمته وجالله‪ ..‬ومعرفة آالئه ونعمه‪ ..‬ومعرفة وعده‬ ‫ووعيده‪ ..‬ومعرفة قضائه وقدره‪ ..‬ومعرفة دينه ر‬ ‫وشعه‪ ..‬ومعرفة‬ ‫ر‬ ‫والحرس‪ ..‬والحساب والجزاء‪..‬‬ ‫اليوم اآلخر‪ ،‬وما فيه من البعث‬ ‫والجنة والنار‪ ..‬ومعرفة قصص أنبياء هللا ورسله‪ ،‬ونحو ذلك مما‬ ‫سماه هللا ف كتابه فقھاوحكمة‪ ..‬وعلما وضياء‪ً ..‬‬ ‫ونورا وهدى‪..‬‬ ‫ي‬ ‫ورحمة وشفاء ورشدا‪ ..‬فقد أصبح بي ر‬ ‫أكي الخلق مطويا‪ ،‬وصار‬ ‫ر‬ ‫نسیا منسیا‪..‬وجفاه ر‬ ‫أكي الخلق إال من رحم هللا‪ ..‬ومن عرفه عرفه‬ ‫معرفة مجملة ال توقظ القلوب الغافلة‪ ..‬وال تحرك الجوارح‬ ‫الساكنة‪.‬‬ ‫اليقي ‪ ،‬تولد بسبب الجهل‬ ‫ولما كان هذا ثلما يف الدين‪ ،‬ونقصا يف‬ ‫ر‬ ‫به ضعف اإليمان‪ ،‬ثم ضعف العمل بالدين‪ ،‬ثم ضعف الدعوة إىل‬ ‫هللا‪ ،‬ثم فشو ر‬ ‫الرس‪ ،‬ثم ركوب مطايا الباطل‪ ،‬ثم نزول المصائب‪،‬‬ ‫وتواىل الكوارث‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪12‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪الصملعتہبےسولوگںےنٹیپلرکرھکدایاوراےسالھبدایےہ۔‬ ‫▪وہ ملع دنی ںیم راکوٹ ڈااتل اور نیقی ںیم یمک رک ا ےہ‪ ،‬سج ملع ےک ذرےعی اہلل وک تاان یہ ہن‬ ‫تاےئ‪،‬اسےکےجیتنںیماامینںیمزمکوریدیپاوہیتےہ۔‬ ‫▪الصےسٹہرکوغلایتاورمکامہزیچوںںیموغشملوہےناکہجیتنہیےہہک‬ ‫‪ ‬اہجتلڑبھیئگ‬ ‫‪ ‬اامینانصقوہا‬ ‫‪ ‬دوعتاکاکمرکایگ‬ ‫‪ ‬رشلیھپایگ‬ ‫‪ ‬ولگابلطیکرطفرابغوہےئگ‬ ‫‪ ‬آزامںیشئ‪،‬ذعاب‪،‬ہنتفاوراسفداچروںرطفےسمہرپانزلوہےئگ۔‬ ‫▪رکےناکاکمالصاتکبینعی نانوکڑپانھاورانھجمسےہ۔‬



‫‪13‬‬



‫لذا رأيت سده بما استطعت جمعه وتأليفه‪ ،‬وترتيبه وتهذيبه‪،‬‬ ‫ليكون منار هدى‪ ،‬وخزانة مملوءة بما لذ وطاب من غذاء القلوب‬ ‫واألرواح‪ ،‬وسلسبيال يزيل العطش والظمأ‪ ،‬وحادیا يحرك القلوب‬ ‫والجوارح‪ ،‬ويشوقها للعبادة‪ ،‬ويبعثها للطاعة‪ ،‬ويدفعها للتوبة من‬ ‫المعاص‪.‬‬ ‫ي‬ ‫وهذا باب عظيم من العبودية‪ ،‬ال يعرفه إال القليل من الناس‪ ،‬ومن‬ ‫ذاق طعمه وحالوته ولذته‪ ،‬بىك عىل أيامه األول‪.‬‬ ‫وأحسن ما ركبه هللا يف العقول والق لوب والفطر حسن التوحيد‬ ‫واإليمان باهلل‪ ،‬وأحسن ما ركبه عىل الجوارح حسن األخالق والعمل‬ ‫الصالح‪ .‬والناس يف الدنيا والدين‪ ،‬والعلم والعمل‪ ،‬مستقل‬ ‫ر‬ ‫ومستكي ومحروم‪.‬‬ ‫وأحسن ما تجمل به الخلق يف الدنيا اإليمان واإلحسان والتقوى‪،‬‬ ‫والعلم النافع‪ ،‬والعمل الصالح‪.‬‬ ‫‪14‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪وج رعمتف ایہل ےک ملع اک زمہ ھکچ اتیل ےہ وہ اینپ یلھچپ زدنیگ ےک اضعئ وہےن رپ اوسفس‬ ‫رک اےہ‪.‬‬ ‫▪اہللرپاامینااسننیکرطفتںیمڈالدایایگےہ۔‬ ‫امہرے مسج یک قیلخت اس رطح یک یئگ ےہ ہک وہ ابعدت رکےکس الثمہ ‪ :‬مہ روکع اور دہ‬ ‫رکےتکس ںیہ‪ ،‬رگدن ومڑ رک السم ریھپ ےتکس ںیہ‪ ،‬امہرا وپرا مسج ابعدت ےک ےیل رپفیکٹ ےہ‬ ‫اورامہرےوجارحنسحاالخقیکرتہبنیاکعیسرکےتکسںیہ۔‬ ‫▪ولگدایناوردنی‪،‬ملعاورلمعںیمنیترطحےکوہےتںیہ‬ ‫▫آےگڑبےنھواےل‬ ‫▫ےھچیپرےنہواےل‬ ‫▫رحمومرےنہواےل‬ ‫▪رتہبنیزیچسجےکذرےعیولخمقوخوصبرتوہیتکسےہوہاامین‪،‬ااسحناوروقتیےہ۔‬



‫▪افدئہدنمملعاحلصرکںیاوررتہبنیکینلمعرکےترںیہ‪.‬‬ ‫‪15‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪افدئہدنمملعاحلصرکںیاورکینلمعرکےترںیہ۔‬ ‫▪اینبدی وطر رپ اس قبس ںیم ملع رپابت ےہ ہک وکاسن ملعانیل اچےیہوکاسن ںیہن اور اس ےک‬ ‫احلصرکےنںیمالکشمتایکںیہ۔‬ ‫▪ تہبیسدینیاتکںیبوموجدںیہرگماتگلےہاہپڑیکوچیٹرپریھکںیہہکانوکڑپانھ‪،‬انھجمس‬ ‫تہبلکشمےہ۔‬ ‫▪اس اتکب ںیم ےس وج ےتھکیس‪ ،‬ےتھجمس تاںیئ اوکس اےھچ اور آاسن ادناز ںیم ھکل رک آےگ‬ ‫اچنہپےتتاںیئ۔‬ ‫▪ولوگںوکاہللیکاچہپندےنیاورانںیمابعدتاکوشقالےنےکےیل‪،‬رہاکیاےنپآپ‬ ‫ےسوپےھچہکںیمایکاکمرکیتکسوہں؟‬



‫‪16‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0014-AlMuqaddimah_Wa_Ma_Aktharu_alMusannafaati_Allati_Tasdau_alRuusa_Wa_Tufsidu_alUqula_La_Tazidu_Fi_alImani_Page_18-20.mp3



17



‫رلٹی الناس الدین سھال میرسا‬



‫‪Lesson-15‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ‪)20-22‬‬



‫كثي من أئمة العلم والدين يف مختلف‬ ‫وقد فاضت من ر‬ ‫العصور علوم نافعة‪ ،‬وكلمات جامعة‪ ،‬ومسائل فريدة‪،‬‬ ‫وقواعد محكمة‪ ،‬وأصول نافعة مباركة‪ ،‬إال أنها منثورة يف‬ ‫بطون الكتب‪ ،‬مفرقة يف الصحف‪ ،‬مغمورة بعيدة عن‬ ‫وه غذاء‬ ‫متناول من يريد االنتفاع بها عند الحاجة إليها‪ ،‬ي‬ ‫الزم لكل إنسان‪ ،‬ال يتم نعيمه ورسوره وشفاؤه إال‬ ‫بمجموعها‪.‬‬



‫‪2‬‬



‫فلتخمزامونںںیمملعودنیےکآہمئےستہبیسریخوھپیٹےہ‪،‬افدئہدنمولعم‪،‬اجعم‬ ‫املکت‪،‬رفنمداسملئ‪،‬مکحم(ےکپ)وقادع‪،‬اےسیاوصلوجتہبعفنشخباورابربتکںیہ‬ ‫(انےسذنہاتلھکےہ‪،‬تہبےساسملئلحوہےتںیہ)‪،‬رگملکشمہیےہہکوہ‬ ‫اتکوبںےکادنررھکبےوہےئںیہ(اکیہگجاےٹھکںیہنںیہ‪،‬ےبامشرااکسرلزےن‬ ‫تہبھچکاھکلوہاےہنکیلاکیاعمدنبےےکےیلاےسڈوھڈنان‪،‬ااٹھکرکانلکشمےہ)‪،‬‬ ‫تہبدوررہگایئںیمںیہنجےسرضورتےکوتقافدئہااھٹانلکشمےہ۔‬ ‫رہااسننےکبلقوروحےکےیلہی(بس)الزیمذغاںیہ‪،‬اوروپریںیہنوہںیتکس‬ ‫ااسننیکںیتمعن‪،‬انیکوخایشںاورانیکافشءرگمانبسےکعومج ےےکتاھ۔‬



‫‪3‬‬



‫ّ‬ ‫‪..‬‬ ‫وقد يس هللا لنا بمنه وكرمه التقاط هذه الثمار اليانعة وجمع‬ ‫الحل الثمينة‪ ..‬من خزائن‬ ‫هذه الجواهر النفيسة‪ ..‬وجلب هذه‬ ‫ي‬ ‫الربانيي‪ ..‬وأهل التقوى والصالح‪ ..‬الذين قالوا وفعلوا‪..‬‬ ‫العلماء‬ ‫ر‬ ‫وصيوا‪.‬‬ ‫ووصفوا واتصفوا‪ ..‬وجاهدوا ر‬ ‫ہیاہللاحبسہنواعتیلاکڑبالضف‪،‬ااسحناوررکمےہہکاسےن(املعءےک)ےکپوہےئ‬ ‫ولھپںوکاننچامہرےےیلآتانرکدایےہ‪،‬اورسیفنوجارہوکعمجرکان‪،‬یتمیقزویاراتوک‬ ‫احلص(ااٹھک)رکان‪،‬رابیناملعء(رابینوہوجولوگںوکربےسوجڑےاوروخدیھبرباک‬ ‫دنبہانبوہاوہ)ےکزخاونںںیمےس‪،‬نجےکادنروقتیاورالصحےہ۔وہولگوہنجں‬ ‫ےنوجاہکوہایک‪،‬وجایبنایکاےنپآپوکاناواصفےسزمنیایک‪،‬ااہتنیئوکششاورربص‬ ‫ایک۔‬



‫‪4‬‬



‫يستني‬ ‫يسيون مع الحق أين سارت ركائبه‪ ..‬كل منهم‬ ‫ر‬ ‫علماء أبرار ر‬ ‫بالكتاب والسنة‪ ..‬ويعمل بالحق ويدعو إليه‪ ..‬رليى الناس الدين‬ ‫سهال ميسا‪ ..‬نقیاصافیا‪ ..‬لم تكدره آراء أهل البدع واألهواء‪ ..‬ولم‬ ‫تحرفه أيدي أهل السوء والنفاق‪.‬‬



‫اہجںیھبقحیکوساریاجےئ‪،‬کیناملعءقحےکتاھےتلچںیہ‪،‬انںیمےسرہاکیاتکبو‬ ‫تنسںیمےسروینشاتیلےہ‪ ،‬اوروہقحےکتاھلمعرکاتےہاوراسیکرطفدوعتداتی‬ ‫ےہ‪ ،‬اتہکولگدھکی ںیکس ہک دنیآتان اوراقلبلمعےہ‪...‬اصف رھتساےہ۔ اسملعوک‬ ‫الہدبتعےکآراءاوروخاشہرپوتسںےنالیمہنایکوہ‪ ،‬اسملعںیمربےےنھکلواولںاور‬ ‫انموقفںےنوکیئرحتفیہنیکوہ۔‬



‫‪5‬‬



‫علماء أتقياء لكل منهم مواعظ وكلمات جامعة نافعة‪ ،‬قطفنا‬ ‫من أزهارهم‪ ،‬وجمعنا من ثمارهم‪ ،‬واقتبسنا من أنوارهم‪ ،‬وزينا‬ ‫الكتاب بما اصطاده الذهن من جواهر كالمهم‪ ،‬وما وعاه القلب‬ ‫من ألفاظهم‪ ،‬فعليهم رحمة هللا وبركاته ما تعاقب الليل والنهار‪.‬‬ ‫یقتماملعءانںیمےسرہاکییکھچکںیتحیصنںیہاوراجعموتہبافدئہدنماملکتںیہ(وج)‬ ‫مہےنانےکوھپولںںیمےسےنچںیہاورانےکولھپںوکااٹھکایکےہ‪،‬اورانیکروینش‬ ‫ںیمےسمہےنیھبوھتڑاافدئہااھٹایےہ‪،‬مہےناساتکبوکاجسایےہوجارہاالکلمںیمےس‬ ‫سجوکذنہےناکشرایکےہ‪،‬اورسجوکدلےنااٹھکایکےہانےکاافلظںیمےس‪،‬ان‬ ‫(یقتماملعء)رپاہللیکرتمحاورربتکوہبجکتہکدناورراتاکیدورسےاکاعتبق‬ ‫رکےترںیہےگ۔‬



‫‪6‬‬



‫األكي المنثورة‪،‬‬ ‫وقد حرصنا عل التقاط جواهر الفقه‬ ‫ر‬ ‫واستخراج القول األهدى سبیال‪ ,‬واألقوم قيال‪ ،‬بدال من عرض‬ ‫األقوال الت ى‬ ‫يغش بها العوام‪ ،‬وتفي الخاص والعام‪ ،‬ويضل بها‬ ‫ي‬ ‫ضعفة العقول واألفهام‪.‬‬



‫ںیمہرحصوہیئےہہکمہہقفاالربکےسریہےوجارہاتںینچ(بسےسڑبیزیچسج‬ ‫ےکابرےںیمھجمسوہیناچےئیہ)وج(ہقف)رھکبیوہیئیھت‪،‬اورراےتسےکاابتعرےسبس‬ ‫ےسزایدہدہاتیایہتفوقلوکاکنانل‪،‬بسےسزایدہدرتسابتےکاابتعرےس۔‬ ‫ان اوقال وک شیپ رکےن یک اجبےئ نج ےک ذرےعی وعام وک ڈاھپن ای اجات ےہ ( ینعی وھجیٹ‬ ‫یچس اہکاینں) اور اخص و اعم اس ےک ذرےعی ےنتف ںیم ڑپاجےت ںیہ اور مک لقع ولگ اس‬ ‫ےکذرےعیرمگاہرکدےیئاجےتںیہ۔‬



‫‪7‬‬



‫إىل جانب ما يف رسدها وعرضها من اإلطالة‪ ،‬وإضاعة الزمان‪،‬‬ ‫وإتعاب الفكر واليد واللسان‪ ،‬وفتح باب المراء والجدل‪،‬‬ ‫الت‬ ‫وتذكية أوار الفرقة والخالف‪ ،‬وتسويق اآلراء الشاذة ي‬ ‫مزقت األمة‪ ،‬وجمعت ربي التخليط والتخبيط‪ ،‬وركوب دابة‬ ‫العصبية والهوى‪.‬‬ ‫اس(اتکبںیم)یبملابترکےنےساےنپآپوکاچبایےہ‪،‬وتقاضعئرکےن‪،‬ذنہاور‬ ‫اہوھتںوکاکھتےنوایلزیچوںےس(افوتلابںیتھکلھکلرکاہھ کھاجےتںیہ)‪،‬ڑگھجااورگنجو‬ ‫دجلاکدروازہوھکےنلےسرپزیہایکےہ‪،‬رفہقوارتیےکدوھںیوکاصفایکےہ‪،‬اوراالتخیف‬ ‫ابوتںےس(اچبایےہ)‪،‬اشذآراء(وجیسکاکیااکسرلیکآراءوہںاورنجاکوکیئوزنںیہنےہ)‬ ‫وکاشلم(شیپ)رکےنےسسجےناتموکڑکٹےڑکٹےرکدای‪،‬ابوتںوکطلخطلمرکےناور‬ ‫ذتذبباکاکشررکےنوایلآراءےس(رپزیہایکےہ)‪،‬بصعتاوروخااشہتیکوساریرپولوگں‬ ‫وکںیہنڑچاھایےہ(ااسیملعںیہندایسجےسوہاپلگوہاجںیئ)‬ ‫‪8‬‬



‫ولتمام الفائدة‪ ،‬وحصول المقصود‪ ،‬فقد جمعنا جواهر كل‬ ‫موضوع يف مكان واحد‪ ،‬وألفنا بينها يف عقد واحد‪ ،‬حت استوت‬ ‫مستقيمة تؤدي وظيفتها ف خدمة الدين والعلم‪ ،‬تستلذ بها‬ ‫العقول‪ ،‬وتطمي بها القلوب‪ ،‬وتعمل بها الجوارح‪.‬‬



‫اور وپرے افدئے ےک ےیل اور دصقم احلص رکےن ےک ےیل مہ ےن عمج رکےیل رہ وموضع‬ ‫ےس قلعتم ریہے ومیت‪ ،‬اور ان ںیم اکی ڑلی یک امدنن وماتقف دیپا یک‪ ،‬اہیں کت ہک وہ‬ ‫درتس وہرک ڑھکے وہےئگ دنی اور ملع یک دختم ےک ےیل اینپ ڈوییٹ وک ادا رکےن ‪ ،‬سج ےس‬ ‫لقعذلتاپیتےہاوردولںوکاانیمطنبیصنوہاتےہاورااسننےکاعضاءاھٹرکاکمرکےن‬ ‫ےتگلںیہ۔‬



‫‪9‬‬



‫وقد مزجنا كالمنا بكالم خيارنا من سلفنا الصالح‪ ،‬من علمائنا‬ ‫وعبادنا وزهادنا‪ ،‬وأهل التقوى والصالح‪ ،‬حسب ما يقتضيه‬ ‫تأخي‬ ‫المقام‪ ،‬من تفصيل مجمل‪ ،‬أو اختصار مطول‪ ،‬أو تقديم أو ر‬ ‫أو تهذيب‪ ،‬أو استدالل أو تعليل‪.‬‬ ‫مہےناےنپالکموکبسےسرتہبنیولوگںےکالکمےکتاھسکمرکدایےہاسںیماملعءاک‬ ‫الکمیھبےہ‪،‬اعدبوںیکابںیتیھبںیہ‪،‬زادہوں‪،‬یقتماورکینولوگںیکابںیتیھبںیہ‪،‬اس‬ ‫رطحلمجم(رصتخمابوتں)یکلیصفتایبنرکدی‪،‬اوروطلیوکرصتخمرکدای(سجاکاقمموجاقتہض‬ ‫رکاتاھتوےسیرکدای)‬ ‫وجابتےلہپآیناچےیہیھتاسوکےلہپےلآےئاورسجوکدعبںیمآاناچےیہاھتاےسدعبںیم‬ ‫ےلآےئاوراسوکدرتسایک‪،‬ایدلیلالےئایاسیکتلع(وہج)ایبنیک۔‬



‫‪10‬‬



‫والحل‬ ‫وجهدنا بالنسبة لعلومهم كالوعاء الذي يحمل المجوهرات‬ ‫ي‬ ‫والنفائس‪ ،‬وي هديها إىل الناس عل مدى الدهور واألزمان‪.‬‬ ‫اور ان ےک ولعم یک تبسن ےس امہری وکشش ربنت یک رطح ےہ سج ےک ادنر ریہے‬ ‫وجارہات‪ ،‬زویرات اور سیفن زیچںی وہں اور فلتخم زامونں (رنجنشی) ےک ولوگں وک مہ س‬ ‫شیپرکرےہںیہ(ینعیاساتکبوکاسرطحاھکلایگےہ)‬ ‫أنت من أعجز الخلق عن‬ ‫والعلم بحر ال ساحل له‪ ،‬وهللا يعلم ي‬ ‫اإلله الذي بعث هللا‬ ‫والسي بأمان يف دروبه‪ ،‬خاصة العلم‬ ‫ركوبه‪،‬‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫به رسله‪ ،‬وأمرنا بتعلمه وتعليمه والعمل به‪.‬‬ ‫ملعاکیدنمسرےہسجاکوکیئتالحںیہن‪،‬اوراہللاعتیلاجےتنںیہہکےبکشںیمولخمق ںیم‬ ‫بس ےس زایدہ اعزج وہں ہک ںیم ملع ےک دنمسر یک وساری ںیہن رکاتکس‪ ،‬اور اس یک‬ ‫ریسہاگوہں(‪ ) walkways‬رپ انم ےک تاھ ےنلچ ےس ( اعزج وہں) ‪ ،‬اخص رک آنامین ملع ےس‬ ‫سج ےک تاھ اہلل ےن اےنپ روسولں وک اجیھب ےہ اور ںیمہ مکح دای ےہ اےس ےنھکیس اور اھکسےن اک‬ ‫اوراسرپلمعرکےناک۔‬ ‫‪11‬‬



‫ولكن هللا برحمته بعث الهمة لجمع ما ربي يديك‪ ،‬وهيأ الوقت‬ ‫ى‬ ‫لتحصيله‪،‬ورسح الصدر لطلبه‪ ،‬وحرك اليد لتحريره‪ ،‬ونشط العقل‬ ‫والفكر لجمعه وحسن عرضه‪.‬‬ ‫فله الحمد عل ما قض وقدر‪ ..‬وله الحمد عل ما خلق وأمر‪ ..‬وله‬ ‫الحمد عل ما يس وأعان‪ ..‬وله الحمد عل ما يس لمن كتب‪ ..‬وساق‬ ‫من قرأ‪ ..‬ووهب األجر لهذا وهذا‪ ..‬وهللا واسع عليم‪ ..‬شكور حليم‪.‬‬ ‫اہلل ےن اینپ رتمح ےک تاھتمہ دے دی اس زیچ وک عمج رکےن یک وج اہمترے اہوھتں ےک آےگ‬ ‫ےہ‪،‬اوراسوکاحلصرکےناکےھجموتقاورومعقدےدایاوراسملعوکبلطرکےنےکےیلہنیس‬ ‫وھکل دای اور ریمے اہھ وک رحتک دے دی اس وک ےنھکل یک‪ ،‬لقع وک اشنط دی اور رکف وک اےس عمج‬ ‫رکےناوروخوصبرتادنازںیمشیپرکےنیکوتقیفدےدی‪،‬ایسیکےہرعتفیسجےنہلصیفایک‬ ‫اور دقتری انبیئ‪ ،‬ایسیک رعتفی سج ےندیپا ایک اورمکح دای ہکوہایک اکمرکے‪ ،‬ایس یکرعتفیسج‬ ‫ےن آتانایک اور دمد رفامیئ‪ ،‬اورسج ےن اس وکاھکل(اٹپئوریغہ) ایک اس رپ یھب اہلل اک رکش‪ ,‬اور وج‬ ‫اسوکڑپےنھےکےیل الچبسوکاہلل ےناینپ اخص رتمحےسارجاطعایک اوراہللاعتیلوتعسواال‬ ‫ےہ‪،‬ملعواالےہ‪،‬دقرداناورربدابرےہ۔‬ ‫‪12‬‬



‫يقبل التوبة من عباده‪ ..‬ويرض بالقليل من العمل‪ ..‬وينعم‬ ‫بالثواب الجزيل من األجر‪.‬‬



‫اےنپ دنبوں ےس وتہب وبقل رکات ےہ اور وھتڑے لمع رپ یھب رایض وہاجات‬ ‫ےہ‪،‬وھتڑےاکمرپیھبتہبزایدہارجدےداتیےہ۔‬



‫‪13‬‬



‫أحمد رب ر ً‬ ‫كثيا عل عظيم جوده وكرمه‪ ،‬ورحمته وإحسانه‪ ،‬إذ‬ ‫ري‬ ‫وفقت إليثار ما يبق عل ما يفت‪ ،‬وما يحبه الرب عل ما تحبه‬ ‫ي‬ ‫وساقت بأمره وكرمه ورحمته إىل‬ ‫وهداب لعبادته وطاعته‪،‬‬ ‫النفس‪،‬‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ما تسح ف رياضه‪ ،‬وتتجول ربي أزهاره وثماره‪ ،‬ى‬ ‫وتسب من عذب‬ ‫ي‬ ‫صافيا ً‬ ‫ً‬ ‫نقيا من األكدار‪.‬‬ ‫مائه‬ ‫ںیماےنپربیکتہبزایدہرعتفیرکاتوہںاسیکاخسوت‪،‬رکم‪،‬رتمحاورااسحنرپ‪،‬بجاس‬ ‫ےنےھجمرتحیجدےنییکوتقیفدیاسزیچوکوجابیقرےنہوایلےہاسزیچرپوجانفوہےنوایلےہ‪(،‬داین‬ ‫یکدوتلیکاجبےئملعاحلصرکےناکوشقدےدای)‪،‬تبحمرکاتےہاسےسرباسرپسجےس‬ ‫تبحمرکاتےہسفن(ینعیاکیاکموکاہللدنسپرکاتےہاوراکیوکدنبےاکسفنوتاہللیکڑبیرتمح‬ ‫ےہ ہک یسک وک اس اکم وک رکےن یک وتقیف دے دے سج ےس اہلل تبحم رکات ےہ)‪ ،‬اور ےھجم اینپ‬ ‫ابعدت اور ااطتع یک دہاتی دی‪ ،‬اور الچای ےھجم اےنپ مکح‪ ،‬رتمح اور رکم ےک تاھ اس زیچ یک‬ ‫رطفوجاسیکوتنجںیکرطفےلیتلچےہاوروجاسےکوھپولںاورولھپںےکچیبچیبںیملہٹ‬ ‫ریہےہ‪،‬اوررہرطحےکلیملیچکےساپکاصفاپین(ینعیملع)ےنیپیکوتقیفدی۔‬ ‫‪14‬‬



‫كثيا‪ ،‬ويعط ر ً‬ ‫كثيا‪ ،‬كما ينعم ر ً‬ ‫فله الحمد ر ً‬ ‫كثيا‬ ‫كثيا‪ ،‬ويرحم ر‬ ‫ي‬ ‫ایس یک رعتفی تہب زایدہ‪ ،‬ویکہکن وہ تہب زایدہ ااعنم رکات ےہ‪ ،‬تہب اطع رکات ےہ‪ ،‬تہب رمح رکات‬ ‫ےہ۔‬



‫ولما جمعته وهذبته وحررته‪ ،‬جعلت أفكر باسمه‪ ،‬وبماذا أدعوه إذ‬ ‫وفقت لرسمه بوسمه ب (موسوعة فقه‬ ‫أمه‪،‬فهداب من‬ ‫وضعته‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫القلوب)‪.‬‬ ‫اور اس رپ رکش وج ںیم ےن اس اتکب وک ااٹھک ایک ‪ ،‬اےس رتبیت دای‪ ،‬اےس اھکل‪ ،‬ںیم اس ےک انم ےک‬ ‫ابرےںیموساتچراہہکںیماےسےسیکاکپروںبجہکاسیکامںاےسمنجدےدے(ینعیاےسھکل‬ ‫ایاجےئ)‪،‬وتاسےنریمیرامنہیئیکسجےنےھجموتقیفدیاےسےنھکلیکہکاساکانمااسنولکیئڈیپای‬ ‫ہقفاولقلبروھکں۔‬



‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أسأله تبارك وتعاىل أن يجعله مباركا خالصا لوجهه‪ ،‬مطابقا السمه‬ ‫اہللےھجموتقیفدےہکہیاخصلایسےکےیلوہ‪،‬ابمرکوہ‪،‬اےنپانمےکباط قوہ۔‬ ‫‪15‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪االسیم بتک ںیم ملع ےک ریہے وجارہات ںیہ نکیل ان کت انچنہپ اعم اط ب ملع ےک س یک‬ ‫ابت ںیہن ےہ۔ ررسیچ رکان تہب لکشم اکم ےہ۔ فیلکت ااھٹےن یک انب رپ یہ اخصل اہلل یک راض‬ ‫ےکےیلملعاحلصرکےنواےلےکےیلایلھچمںاورویچایٹنںکتداعںیئرکیتںیہ۔‬ ‫▪اظبرہ اس اتکب وک دےنھکی ےس ہی وھچاٹ اکم اتگل ےہ نکیل اس ےک ےھچیپ یک فیلکت وک رصف اہلل‬ ‫اعتیلاجےتنںیہ‪،‬وکیئااسنناساکادنازہںیہناگلاتکس‪،‬اہللیہاساکحیحصارجدےاتکسےہ۔‬ ‫▪نیترطحےکدلوہےتںیہ‪:‬‬ ‫بلقمیلس(تحصدنمدل)‬ ‫بلقرمضی(امیبردل)‬ ‫بلقتیم(رمدہدل)‬ ‫▪تحصدنمدلیکانبرپتارامسجتحصدنمراتہےہ۔‬ ‫▪الزیم ذغا اےسےتہک ںیہ سج یک یمک امسجین وطر رپ ااسنن وک امیبر رکدیتی ےہ۔ اامیین احتل یھب‬ ‫ایس رطح وہیت ےہ۔ ارگ ھچک ولعم ےس ااسنن وافق ںیہن وت نتیجتا اامین انصق اور بلق امیبر‬ ‫وہہاگ۔‬ ‫‪16‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪امیبربلقانمتقفیکالعتمےہ‪،‬اےسیصخشےکوقلولعفںیماضتدوہاتےہ۔‬ ‫▪دو رطح ےک ولگ وہےت ںیہ‪ ،‬اکی وج دباعت رکےت ںیہ اور دورسے وج اینپ وخااشہت رپ‬ ‫ےتلچںیہ‪،‬دوونںیہرطحےکولگدنیوکربابدرکدےتیںیہ۔‬ ‫▪ضعباملعءیھبایسیزیچںیےتھکلںیہہکولوگںوکالصدنیںیہناتلم۔‬ ‫▪بجوکیئصخشتنحمرکاتےہ‪،‬وکششرکاتےہایکسوکششاضعئںیہنوہیت۔‬ ‫▪یسکدرتخرپلھپآےنںیمابملرعہصاچےیہوہاتےہنکیلمہرہاکماکوریہجیتناچےتہںیہ‪،‬‬ ‫ااظتنرںیہنرکےت۔‬ ‫▪ملعیکداینںیموکیئاشرٹٹکںیہنےہ۔مہوھتڑاتاھکیسرکاکیفےتھجمسںیہہکسبسھجمس‬ ‫آایگےہ‪،‬اسےیلآےگںیہنڑبھاپےت۔‬ ‫▪اط بملعاچےہابداشہیہویکںہنوہاعزجیاایتخرےیکریغبھکیسںیہناتکس۔‬ ‫▪رتہبنیالکمیکالعتمہیےہہکاسںیممکاافلظوہںاورابتدلیلےکتاھوہ۔‬ ‫▪اجعمابترکےنیکیھبرپسٹکیرکینڑپیتےہ‪،‬اچےہانھکلایوبانلوہ۔‬ ‫‪17‬‬



‫▪بجاتمرھکبیوہیئوہ‪،‬انںیمدسحوہ‪،‬وتاےسملعےسافدئہےسیکوہہاگ؟‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪بجاتمرھکبیوہیئوہ‪،‬انںیمدسحوہ‪،‬وتاےسیملعےسافدئہےسیکوہہاگ؟‬ ‫▪اکی رظنہی ےک ولگ بج کت اےٹھک ہن وہں‪ ،‬ان ںیم اتفل اور میٹ ورک ہن وہ بت کت ھچک‬ ‫احلصںیہنوہات۔رفنںیتتخساصقنندہوہیتںیہ۔‬ ‫▪اس اتکب ےک فنصم ںیم تہب اعزجی ےہ ‪ ،‬تنحم تاری وخد یک ےہ رگم رعتفی دورسوںیک‬ ‫رکرےہںیہ۔‬ ‫▪یسکیکالصتیحاوراقتیلبوکرساانہیھبدقرداینںیمآاتےہ۔‬ ‫▪ااھچ اکم رکےن واےل وک وخوصبرت داع دانی انھکیس اچےیہ ےسیج فنصم ےن نج ولوگں ےک ملع‬ ‫ےسافدئہااھٹایانولوگںوکہیداعدیہک‬ ‫ان رپ اہلل یک رتمح اور ربتک وہ بج کت ہک دن اور رات اکی دورسے اک اعتبق رکےت‬ ‫رںیہےگ۔‬ ‫▪اساتکباکدقمہماکی‪appetizer‬یکرطحےہاتہکملعیکوھبکوسحمسوہ۔‬ ‫▪انتج ںیمہ ہتپ ےہ اس رپ لمع ںیہن وہات ‪ ،‬ارگ اہلل اس ابت رپ ںیمہ ڑکپےن ےگل وت یھبک ہن‬ ‫وھچڑے۔ہیاسیکرتمحےہہکوھتڑےرپزایدہارجاورزمدیوماعقداتیراتہےہ۔‬ ‫‪18‬‬



Website Link



https://data.alhudamedia. com/Media/Tarbiyyah/Fiq h_al-Qulub/Fiqh_al-Qulub0015-AlMuqaddimah_Li_Yara_alNasu_alDeena_Sahlan_Muyassara n_Page_20-22.mp3 19



‫و العلم بحر ال ساحل لہ‬



‫‪Lesson-16‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)22-23‬‬



‫وقد جمعت فيه بفضل هللا أقوال سلف األمة يف أصول‬ ‫الدين‪ ،‬ومقاصد ر‬ ‫الشيعة العظىم‪ ،‬ليستبي الحق من الباطل‬ ‫والهدى من الضالل‪ ،‬والرشد من الغ ‪ ،‬والخي من ر‬ ‫الش‪.‬‬ ‫ي‬



‫اورقیقحتںیمےناسںیمعمجایکےہاہللےکلضفےکاسھتاتمےکاالسفےک‬ ‫اوقالدنیےکاوصل‪،‬اوررشتعیےکڑبےاقمدص‪،‬اتہکقحابلط ےواح‬ ‫وہاجےئ‪،‬اوردہاتیرمگایہ ےاورردشےنکٹھب ےاورریخرش ے واحوہاجےئ)۔‬



‫‪2‬‬



‫وقد توجت مسائله باآليات القرآنية‪ ،‬واألحاديث النبوية‪ ،‬وزينتها‬ ‫بالياهي العقلية‪ ،‬وبينتها باألمثلة الحسية‪.‬‬ ‫ر‬



‫اورقیقحتںیمےناتجانہپایاسےکاسملئوکرقآنیکآایتےکاسھت‪،‬اورااحدثی‬ ‫وبنیےکاسھتاورںیمےنزمنیایکاسوکیلقعداللئےکاسھتاوراسوکاینایکیسح‬ ‫اثمولںےکاسھت وجدیھکیاجیتکسںیہ‪)tangible‬‬



‫‪3‬‬



‫ولم نذكر يف هذه الموسوعة من األحاديث إال ما ثبتت صحته‬ ‫النب ﷺ‪ ،‬وأعرضنا عن كل حديث ضعيف‪ ،‬أو‬ ‫ونسبته إىل ر ي‬ ‫موضوع‪ ،‬أو باطل‪ ،‬أو منكر‪ ،‬أو شاذ‪ ،‬وال أصل له‪ ،‬ى‬ ‫ليبق الذهب‬ ‫ر‬ ‫والمشب صافيا‪ ،‬والبناء متينا‪ ،‬والسلعة ثمينة‪.‬‬ ‫خالصا‪،‬‬



‫اور مہ ےناس ااسنولکیئڈیپای ںیم ان ااحدثی اک ذرک ںیہن ایک رگم ک یک تحص اور اس یک‬ ‫تبسن یبن یلص اہلل ہیلع وملس یک رطف اثتب وہںیئگ ۔ اور مہ ےن ر فیع‪ ،‬وموضع‪،‬‬ ‫ابلط‪،‬رکنم ای اشذ دحثی ےارعاض ایک سج یک وکیئ الص ہن وہ‪ ،‬اتہک ابی رہ اجےئ اخصل‬ ‫وسان اصفرھتساملع)‪،‬اوراصفاپیناوروبضمطامعرتاوریتمیقوسدا۔‬



‫‪4‬‬



‫فجاء الكتاب بفضل هللا محكم الفصول‪ ،‬محذوف الفضول‪،‬‬ ‫مقویا لإليمان‪ ،‬محركا لألعمال‪ ،‬مرغبا يف أحسن األخالق‪ ،‬يطلق‬ ‫العقول من عقال الجهل والشك‪ ،‬ويطلق الجوارح لتعمل يف‬ ‫ميادين األعمال الصالحة‪.‬‬



‫وتاہللےکلضف ےالیئیئگہیاتکبوبضمطولصفںوایل‪ ،‬روضفلابتوکذحموفرکدایایگ‪،‬‬ ‫اامین ےک ےئل وقت دےنی وایل ‪،‬اامعل وک رحتک دےنی وایل‪ ،‬اےھچ ا قاک یک رطف رتبغ‬ ‫دالےن وایل‪ ،‬ولقعں وک آزاد رک دےنی وایل اہجتل اور کش یک ریس ے‪ ،‬اور اعضاء وک آزادرک‬ ‫دیتیےہاتہکوہاصحلاامعلےکدیمانںیملمعرکںی۔‬



‫‪5‬‬



‫وقد يش هللا يىل ولك هذا المخترص اليسي‪ ،‬منطويا عىل العلم‬ ‫الغزير‪ ،‬وقد اجتهدت يف جمعه وتيسي عرضه‪ ،‬فاجتهد وفقك‬ ‫هللا يف مطالعته وحفظه‪ ،‬والعمل بما فيه بعد فهمه‪ ،‬فال خي‬ ‫يف علم بال عمل‪.‬‬



‫اور قیقحت اہلل ےن ریمے ےئل اوراہمترےےئلآاسن رکدای‪،‬ہی رصتخم اور آاسن ےہ‪،‬اٹیپل‬ ‫وہاانھگملع۔ںیم ےنتہبتنحمیک ےہاسوکعمجرکےناورآاسنرکےنںیم‪ ،‬اسوکشیپ‬ ‫رکےن ںیم۔ وت مت بس یھب تنحم رکو۔اہلل ںیہمت اس ےک اطمےعل یک وتقیف دے ‪ ،‬اوراس‬ ‫ےکظفحیکاوراسوکےنھجمسےکدعباسرپلمعرکےنیکوجاسںیمےہ۔ریغبلمعےکملع‬ ‫ںیموکیئیھبالھبیئںیہن۔‬



‫‪6‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪اہللیکتنجتہبیگنہمےہ‪،‬اسےیلتہبتنحمیکرضورتےہ۔‬ ‫▪زابن رعیب)ےنھکیسےکےیلرضوریےہہک‬ ‫وجزابنینھکیسوہاوکسوبںیل‪،‬ارگڑپانھےہوتڑپںیھ۔‬ ‫ ر رظفلڑپھرکسجاکرتہمجھجمسہنآےئااکسرتہمجدںیھکی۔‬ ‫▪ رزیچتنحم ےاحلصوہیتےہ‪،‬تفمھچکںیہناتلم۔‬ ‫▪رصفااتسدےکڑپاھےن ےںیہنآات‪،‬وخدتقشماورتنحمرکینڑپیتےہ۔‬ ‫▪ملع ںیم ارگلسلسم للخ آات رےہ وت وتہج یتکٹھب ےہ ذہلا ھچک وتق وپری وتہج ے اس اتکبیک‬ ‫رعیبڑپںیھ‪،‬ریغبدںیھکیوخدرتہمجرکےنیکوکششرکںی۔‬ ‫▪یطلغرکےنواالزایدہرتہبےہاس ےوجاےنپادنریطلغاپےلرےھکاوراالصحہنرکے‬



‫‪7‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0016-AlMuqaddimah_Wa_alIlmu_Bahrun_La_Sahila_Lahu_Page _22-23.mp3



8



‫ی ى‬ ‫ی‬ ‫رغبت ف نفع عبادہ ‪ ،‬و‬ ‫لمحبت ہلل‪ ،‬و‬ ‫اصالح ما فسد من اخال قھم‬



‫‪Lesson-17‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ‪)23-24‬‬



‫وقد جمعت فيه بفضل هللا أقوال سلف األمة يف أصول‬ ‫الدين‪ ،‬ومقاصد ر‬ ‫الشيعة العظىم‪ ،‬ليستبي الحق من‬ ‫الغ ‪ ،‬والخي من‬ ‫الباطل‪ ،‬والهدى من الضالل‪ ،‬والرشد من ي‬ ‫ر‬ ‫الش۔‬ ‫ںیمےناہللےکلضفےساسںیمعمجایکےہاتمےکزگرےوہےئولوگںےک‬ ‫اوقالوک‪،‬دنیےکاوصلںیم‪،‬اوررشتعیےکڑبےڑبےاقمدصوک‪،‬اتہکقحواحض‬ ‫وہاجےئابلطےس‪،‬دہاتیرمگایہےس‪،‬ردشےنکٹھبےساورریخرشےس۔(اگلاور‬ ‫واحضوہاجےئ)۔‬



‫‪2‬‬



‫وقد توجت مسائله باآليات القرآنية‪ ،‬واألحاديث النبوية‪،‬‬ ‫بالياهي العقلية‪ ،‬وبينتها باألمثلة الحسية‬ ‫وزينتها ر‬



‫اورقیقحتںیمےناتجانہپایےہاسےکاسملئوکرقآینآایتاوردحثیوبنیاکاور‬ ‫ںیمےناسوکزمنیایکےہیلقعداللئےکاسھتاورںیمےناسوکاینایکےہایسی‬ ‫اثمولںےکاسھتوجیسحںیہ(وجوسحمسیکاجیتکسوہں)۔‬



‫‪3‬‬



‫ولم نذكر يف هذه الموسوعة من األحاديث إال ما ثبتت‬ ‫النبﷺ ‪ ،‬وأعرضنا عن كل حديث‬ ‫صحته ونسبته إىل ر ي‬ ‫ضعيف‪ ،‬أو موضوع‪ ،‬أو باطل‪ ،‬أو منكر‪ ،‬أو شاذ‪ ،‬وال أصل‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫والمشب صافيا‪ ،‬والبناء متينا‪،‬‬ ‫ليبق الذهب خالصا‪،‬‬ ‫له‪،‬‬ ‫والسلعة ثمينة‪.‬‬ ‫اورمہذرکںیہنرکںیےگاسااسنولکیئڈیپایںیمااحدثیںیمےسرگموہسجیکتحص‬ ‫اورتبسنیبنیلصاہللہیلعوملسیکرطف(حیحص)اثتبوہ۔اورمہےنرہفیعض‪،‬‬ ‫وموضع‪،‬ابلط‪،‬رکنم‪،‬اشذدحثیےسارعاضایکےہسجیکوکیئالصہنوہاتہکابیق‬ ‫رہاجےئاخصلوسان(اصفرھتساملع)اوراصفاپیناوروبضمطامعرتاوریتموسدا۔‬



‫‪4‬‬



‫فجاء الكتاب بفضل هللا محكم الفصول‪ ،‬محذوف‬ ‫الفضول‪ ،‬مقویا لإليمان‪ ،‬محركا لألعمال‪ ،‬مرغبا يف أحسن‬ ‫األخالق‪ ،‬يطلق العقول من عقال الجهل والشك‪ ،‬ويطلق‬ ‫الجوارح لتعمل يف ميادين األعمال الصالحة‪.‬‬



‫وتاہللےکلضفےسالیئیئگہیاتکبوبضمطولصفںوایل‪،‬رہوضفلابتوکذحموفرکدای‬ ‫ایگ‪،‬اامینےکےئلوقتدےنیوایل‪،‬اامعلوکرحتکدےنیوایل‪،‬اےھچاالخقیکرطف‬ ‫رتبغدالےنوایل‪،‬ولقعںوکآزادرکدےنیوایلاہجتلاورکشیکریسےس‪،‬اوراعضاء‬ ‫وکآزادرکدیتیےہاتہکوہاصحلاامعلےکدیمانںیملمعرکںی۔‬



‫‪5‬‬



‫وقد يش هللا يىل ولك هذا المخترص اليسي‪ ،‬منطويا عىل العلم‬ ‫الغزير‪ ،‬وقد اجتهدت يف جمعه وتيسي عرضه‪ ،‬فاجتهد وفقك‬ ‫هللا يف مطالعته وحفظه‪ ،‬والعمل بما فيه بعد فهمه‪ ،‬فال خي يف‬ ‫علم بال عمل‪.‬‬ ‫اورقیقحت(انیقی)اہللےنریمےےیلاوراہمترےےئلاسآاسناوررصتخماتکبوکآاسن‬ ‫رکدایےہ‪(،‬ااسیآاسنرکدایہک)ہیزایدہملعرپلمتشمےہ(اتکبوھچیٹےہ‪،‬اسںیمملع‬ ‫انھگاورریثکےہ)۔ںیمےنتہبتنحمیکےہاسوکعمجرکےناورآاسنرکےکاسوکشیپ‬ ‫رکےنںیم۔وتمتبسیھبتنحمرکو۔اہللںیہمتاسےکاطمےعلیکوتقیفدے‪،‬اوراس‬ ‫ےکظفحیکاوراسوکےنھجمسےکدعباسرپلمعرکےنیکوجاسںیمےہ۔ریغبلمعےکملع‬ ‫ںیموکیئیھبالھبیئںیہن۔‬ ‫ےنھکیسیکابت‬



‫ئ‬ ‫ڑپںیھ‪،‬ںیھک‪،‬وجںیھکیسدورسوںےس ی‬ ‫شررکںی۔‬ ‫‪6‬‬



‫وأحسب أن هذا المجموع المختار هو الدرة المفقودة‪ ،‬والضالة‬ ‫المنشودة‪ ،‬لمن يريد هللا والدار اآلخرة‪ ،‬لما فيه من اآليات‬ ‫واألحاديث‪ ،‬وخالصة أقوال العلماء الربانيي من سلفنا األخيار‪.‬‬



‫اورںیمایخلرکاتوہںہکہیومجمہعوجںیمےنتہبیساتکوبںںیمےسانچےہہیاکی‬ ‫ااسیومیتاھتوجےلہپامگوہااھت‪،‬اورایسیمگہتشگزیچیھتوجابلکلوھبیلوہیئیھت‪،‬وجاہللاور‬ ‫آرختاکرھگاچاتہوہ‪،‬وجاسںیمآایتاورااحدثیںیہاورالخہصےہاوقالاملعءاکوج‬ ‫رابینےھت‪،‬امہرےےنچوہےئاالسفںیمےس۔‬



‫‪7‬‬



‫وهذا الكتاب محض فضل هللا عزوجل‪ ,‬فهو سبحانه وحده‬ ‫الذي بعث الهمة لكتابته‪ ،‬ووفق وأعان عىل إخراجه‪ ،‬ويش‬ ‫وصوله إىل الناس‪.‬‬



‫اور ہی اتکب اخصل اہلل زعولج اک لضف ےہ ‪،‬وہ اپک ےہ‪ ،‬االیک ےہ ویہ ےہ‪ ،‬سج ےن تمہ‬ ‫دالیئ اس وک ےنھکل یک ‪،‬اور وتقیف دی اور دمد یک اس وک اکنےنل یک (‪ )production‬اور اس وک‬ ‫ولوگںکتاچنہپان(‪)marketing‬آاسنرکدای۔‬



‫‪8‬‬



‫يستهدي بإذن هللا بسببه من ضل الطريق‪ ..‬ويطمي به الحائر‬ ‫التائه عن الرصاط المستقيم‪ ..‬يرتع يف رياضه‪ ..‬ويقطف من‬ ‫أزهاره وثماره‪ ..‬فيعيش بي الخلق مشورا‪ ..‬ولربه عارفا عابدا‬ ‫شكورا‪.‬‬



‫اہللےک اذنےس اساتکبےکببس ےسدہاتیاپاتیلےہوہسج اکرا ہتمگایگ‪ ،‬اساتکب‬ ‫ےک اسھت نئمطم وہ اگ وہ وج ریحان ےہ‪ ،‬دیسےھ راےتس ےس اکٹھب وہا ےہ‪ ،‬رچے اگ اس ےک‬ ‫ابوغں ںیم اورےنچ اگ اسےک وھپل اور اسےک لھپ اور وہ ولوگںےک چیب ںیم وخشزدنیگ‬ ‫زگاراتےہ۔اوراےنپربوکاچہپےتنوہےئ‪،‬ابعدتزگار‪،‬رکشزگار۔‬



‫‪9‬‬



‫وقد أمضيت ر‬ ‫أكي من رب ع قرن‪ ،‬وأتبعت الليل بالنهار‪ ،‬والوقت‬ ‫بعد الوقت‪ ،‬يف جمع وتحصيل وتحرير ما بي يديك‪ ،‬وآثرت‬ ‫ذلك عىل جميع اللذات ى‬ ‫نفس‬ ‫وقيدت‬ ‫النفوس‪،‬‬ ‫إليها‬ ‫تميل‬ ‫الب‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫من أجله عن كثي من المناسبات‪ ،‬وجمعته واعترصته من ر‬ ‫أكي‬ ‫نفس‪ ،‬لينفع هللا‬ ‫من ألف مرجع‪ ،‬وأطلت فيه فكري‪ ،‬وأتعبت‬ ‫ي‬ ‫به من يشاء من عباده ممن يصل إليه‪.‬‬



‫‪10‬‬



‫اور قیقحت ںیم ےن زگارے ‪ 25‬اسل ‪ 25(...‬اسولں ےس زایدہ رعہص اگل ےہ ےھجم اس‬ ‫اتکب یک ایتری ںیم)‪ ،‬اور ںیم رات ےک ےھچیپ دن الای (دن رات اکی رک دای) ‪ ،‬اکی وتق‬ ‫ےکدعبدورسا(‪،)continuously‬اسوکعمجرکےنںیم‪،‬رھپاسوکاحلصرکےنںیم‪،‬‬ ‫اس وک رحتری رکےن ںیم‪ ،‬ہی وج اہمترے آےگ ےہ‪ ،‬اور ںیم ےن رتحیج دی اس اکم وک اسری‬ ‫ذلوتںرپنجیکرطفسفناملئوہےتںیہ۔‬ ‫اورںیم ےناےنپآپوکدیقایکاوریئک زیچوں(اشدیایہ‪،‬اپرزیٹ )ےساےنپآپوکروک‬ ‫رکراھک‪،‬ںیمےناسملعوکعمجایک اوررھپاساکوچنڑاکنالاکیزہاراتکںیبڑپےنھےکدعب‪،‬‬ ‫اوراسےکےیلںیمےناینپوسچوکابملایک(ینعیوساتچایگوساتچایگ)‪،‬اوراےنپآپوکاکھتای‬ ‫اتہک افدئہ دے اہلل اس اتکب ےک ذرےعی اےنپ دنبوں ںیم ےس سج وک وہ اچےہ ان‬ ‫(دنبوں)ںیمےسسجوکیھبہیےچنہپ۔‬



‫‪11‬‬



‫وقد بوبت أبوابه‪ ..‬وفصلت مسائله‪ ..‬وبسطت مجمله‪..‬‬ ‫وحققت مشكله‪..‬وعزوت آياته‪ ..‬وخرجت أحاديثه‪ ..‬وسلمته‬ ‫لكل مسلم‪ .‬ليأخذ منه ما يحب وما يريد‪..‬عفوا صفوا من غي‬ ‫كدر‪ ..‬وأهديته إليه هنيئا مريئا‪ ..‬ولعله أفضل له من كنوز المال‬ ‫إذا تدبره‪ ..‬ويشه هللا تعاىل الستعماله واالنتفاع به‪.‬‬



‫‪12‬‬



‫اور ںیم ےن اس ےک ابب ابدنےھ ںیہ اور اس ےک اسملئ یک وصفل اکنیل اور اس ےک لمجم وک‬ ‫الیھپای ےہ‪،‬اوراسےکلکشماقمامتیک قیقحت(ررسیچ) یک‪،‬اوراسیک آایت وکوسنمبایک‬ ‫ےہ(ررفیسندےیئںیہ)اوراسیکااحدثییکرختجییکےہاورںیمےناسوکرہاملسمنےک‬ ‫وحاےلرکدای ےہاتہکوہاسںیم ےسوہےلےلوجاچاتہےہ‪،‬وجارادہراتھکےہ‪،‬اعمفرکےت‬ ‫وہےئاوردرزگررکےتوہےئریغبوکیئلیمدلںیمرےھکوہےئ۔‬ ‫(اہیںرمادہیےہہکںیمےندلیکرفایخےکاسھتاسوکبسےکرپسدرکدایےہ)‬ ‫اورںیمےناسوکوخوگشاررطےقیےساسیکرطفدھہیرکدایےہ۔‬ ‫اور اشدی ہی اتکب تہب رتہب ےہ اس (ااسنن) ےک ےیل امل ےک زخاونں ےس بج وہ اس ںیم‬ ‫وغرورکف رکے اگ( ینعی ارگ ااسنن اساتکب وک ڑپاتھ ےہ اور اس رپ بد ر رکات ےہ وت ہی اس ےک‬ ‫ےیل املےکزخاونںےستہبرتہبےہ)آاسنرکدےاگاسےکےئلاہللاعتیلاساکاامعتسل‬ ‫اوراسےسافدئہااھٹان۔‬



‫‪13‬‬



‫وأنا راج بعد ذلك كله من هللا سبحانه عفوه ورحمته‪ ،‬وعظيم‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫ورغبب يف نفع عباده‪ ،‬وإصالح ما فسد من‬ ‫هلل‪،‬‬ ‫لمحبب‬ ‫األجر‪،‬‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫أخالقهم‪ ،‬وتقويم ما اعوج من حياتهم‪ ،‬وهللا عليم بذات‬ ‫الصدور‪ ،‬وهو الموفق والمعي إنه نعم الموىل ونعم النصي‪.‬‬



‫‪14‬‬



‫اور ںیم ادیم راتھک وہں اس بس ےک دعب اہلل ےس وج اپک ےہ‪ ،‬اس یک ششخب اور رتمح اک‬ ‫(ادیموار وہں) ‪،‬اور میظع ارج اچےیہ ویکہکن ےھجم اہلل ےس تبحم ےہ (اہلل ےس تبحم یک وہج‬ ‫ےس ںیم ےنہی وجاکمایک ےہ اس ےسےھجم ولوگں ےسیسک افدئہیک وتعقںیہن‪ ،‬ہنیہ بلط‬ ‫ےہ ہن رضورت ےہ۔ اہلل ےک ےیل ایک ےہ وت اہلل ےس اعمیف ‪ ،‬درزگر اچاتہ وہں وہ اور میظع‬ ‫ارجاچاتہوہں)۔‬ ‫اور ریمی رتبغ ہی ےہ ہک اس ےس ولوگں وک افدئہ اچنہپؤں۔اور ریمی رتبغ اہلل ےک‬ ‫دنبوں ےک عفن ںیم ےہ اور ان ےکاالخق ںیم ےس وج ڑگبےکچ ںیہ اس یک االصح یک رتبغ‬ ‫راتھکوہں‪،‬اورانیکزدنویگںںیموجڑیٹاھنپآایگےہاسوکدیساھرکانوصقمدےہاوراہلل‬ ‫وخب اجاتن ےہونیسں ےکدیھب‪ ،‬اور وہوتقیف دےنی واالےہ اوردمد رکےن واالےہ‪،‬ےبکش‬ ‫وہرتہبنیومیلاوررتہبنیدمداگرےہ۔‬



‫‪15‬‬



‫ولعلك تسعد وأنت تقلب هذه الموسوعة بما يشك من‬ ‫علوم نافعة‪ ..‬تم عرضها بألفاظ عذبة جميلة‪ ..‬وجمل‬ ‫محكمة رصينة‪ ..‬تحمل أفضل غذاء للقلوب‪ ..‬وأحسن معان‬ ‫للعقول‪ ..‬تقبل بك إىل طاعة الرحمن‪ ..‬وترغبك يف الجنة‬ ‫والرضوان‪ ..‬يف جو مليح‪ ..‬يشك جماله‪ ..‬ويبهرك برهانه‪.‬‬



‫‪16‬‬



‫اور اشدی ہک (داین ںیم) مت وخش وہ اجؤاس احل ںیم ہک مت اس اتکب ےس ‪go through‬‬ ‫رکرےہ وہ(اس وکوھکل رےہ وہ) ہک اہلل ےناہمترے ےیل اےنت افدئہ دنملع تہبآاسن‬ ‫رکدےی‪،‬رھپانوکےھٹیموخوصبرتاافلظےکاسھتشیپایک۔‬ ‫(ضعباواقتابتتہبایھچوہیتےہنکیلاسےکشیپرکےنںیماافلظانانمبسوہےت‬ ‫ںیہنکیلاہیںاافلظیھبےھٹیمںیہ)‬ ‫اوراسےکےلمجہتخپںیہ(اسںیموکیئیجکںیہنرظنآےئیگ)‪،‬‬ ‫دولں یک رتہبنی ذغا ااھٹےئ وہےئ ںیہ اور ولقعں ےک ےیل رتہبنی اعمین( ‪words or‬‬ ‫‪،)thoughts‬ںیہمت آےگ ےل ڑبےھ یگ رامحن یک ااطتع یک رطف اور ںیہمت رتبغ‬ ‫دالۓ یگ تنج ںیم اور اہلل یک راض دنی ںیم‪ ،‬تہب وخوصبرت اموحل ںیم‪ ،‬سج اک امجل‬ ‫ںیہمتوخشرکدےاگاوراسیکروینشںیہمتریحانرکدےیگ۔‬



‫‪17‬‬



‫بعيدا عن كل ما تكرهه النفس‪ ،‬أو يجفل منه العقل‪ ،‬أو ينفر‬ ‫منه الطبع‪ ،‬من كالم هزيل‪ ،‬أو عرض سقيم‪ ،‬أو حشو ممل‪ ،‬أو‬ ‫نقص مخل‪ ،‬أو كالم له روائح كري هة‪ ،‬يؤلم القلوب والجوارح‪،‬‬ ‫ويمزق األرس والقبائل‪ ،‬ى‬ ‫وييكها إما أنعاما الهية‪ ،‬أو سباعا‬ ‫جارحة‪ ،‬أو وحو شا متناطحة‪،‬ليست من أهل الدنيا وال من‬ ‫أهل اآلخرة‪.‬‬



‫‪18‬‬



‫رہاسزیچےسدورسجےسسفنرکاتہرکاتےہ‪،‬ایلقعاکاسےسدب(انک(گاھ)ان)‪،‬‬ ‫ای تعیبط اک اس ےس رفنت رکان‪ ،‬وضفل وکباس ےس‪ ،‬ای ایسی ایسی شکشیپ وج امیبر وہ‪ ،‬ااسی الکم وج‬ ‫ابلکلایگزگراوہ(اسیکرپزینشیٹنیتہبیہرخابوہ)‪،‬‬ ‫اوراکھتدےنیوایلرھبامر‪(،‬ااسیالکمسجںیماکمیکابتوھتڑی وہاورابیقرھبامروضفلابوتں‬ ‫یکوہ)ای‬ ‫ایسی ابت سج ںیم للخ ڑپاجات ےہ (ابتاہکں ےسرشوع وہیئ اہکں ہ م وہیئ ھچک ھجمسںیہن‬ ‫آات)‪،‬‬ ‫ای ااسی الکم سج یک اہنتی انوخوگشار وب(اسبدن) ےہ‪ ،‬وج دولں وک درد داتی ےہ(دیھک رکداتی ےہ)‬ ‫اور اعضاء وک اکھت داتی ےہ‪ ،‬اور ےلیبق اور اخدنان اس ےس وٹٹ وھپٹ اجےت ںیہ اور ااسی الکم‬ ‫اںیہن وھچڑ داتی ےہای ومیشی اجونر وج ادرھ ادرھرچ رےہںیہای اےسی دردنے وجزیمخ رکدےتی‬ ‫ںیہ‪،‬ایویشحاجونروجرکٹںیامرےتںیہ‪،‬ہندایناکافدئہےہاورہنیہآرختاکافدئہےہ۔‬



‫‪19‬‬



‫وما بي يديك ذرة من جبل‪ ،‬وقطرة من ب حر‪ ،‬تطلعك عىل‬ ‫عظمة هللا جل جالله‪ ،‬وعظمة ملكه‪ ،‬وعظيم إحسانه‪،‬‬ ‫وتكشف لك عظمة هذا الدين وجماله وكماله‪ ،‬ولعل يف‬ ‫والدته سعادة كاتبه وقارئه‪ ،‬ومستمعه ر‬ ‫ونارسه‪:‬‬ ‫َ ۡ َ َ َ ً ِّ ۡ َ َ َ ۡ ُ ۡ ر ٰ َ َ ُ ۡ ٌ َ َ ُ ۡ َ َّ‬ ‫َ‬ ‫ٰ‬ ‫من ع ِمل ص ِالحا من ذک ٍر او انب و ھو مو ِمن فلنح ِیینہ حیوۃ‬ ‫َ َ َ ۡ َ َّ ُ ۡ َ ۡ َ ُ ۡ َ‬ ‫َ َ ُۡ َ ۡ َُۡ َ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِّ‬ ‫طیبة ۚ و لنجزینھم اجرھم ِباحسن ما کانوا یعملون‬ ‫{النحل‪}97:‬‬



‫‪20‬‬



‫اوروجاہمترےدواہوھتںےکچیبںیم ےہوہاہپڑاکذرہےہ‪،‬دنمسراکاکی رطقہےہوجںیہمت‬ ‫اہلل یک تمظع یک االطع دے راہ ےہ اور اس یک ابداشتہ یک تمظع اور اس ےک ااسحن یک‬ ‫تمظع‪ ،‬اوروھکلداتیےہاہمترےےیلاسدنییکتمظعاوراس(دنی)یکوخوصبریتاور‬ ‫اس اک امکل اور اشدی اس اتکب یک دیپاش ںیم اعسدت (وخش یتم) ےہ اس ےک ےنھکل‬ ‫پ‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫واےل یک‪ ،‬اس ےک ڑپےنھ واےل یک اور اس ےک وغر ےس ےننس واےل یک اور اس وک ش‬ ‫رکےنواےلیک۔‬ ‫"وج یھب کین لمع رکے اگ اچےہ وہ رمد وہ ای وعرت اور وہ ومنم وہ مہ اےس رضور ہدمہ‬ ‫(اپزیکہ) زدنیگ رسب رک آںیئ ےگ اور مہ رضور زجا دںی ےگ ان وک ان ےک لمع ےک اسھت‬ ‫رتہبنیرطےقیرپوجوہلمعرکےتےھت۔‬ ‫(ہدمہ زدنیگ رصف ہدمہ اھکےن ای ابلس ےس ںیہن وہیت ہکلب الص ہی ابت ےہ ہک ادنر ینتک‬ ‫اپزیکیگےہ)۔‬



‫‪21‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪امہرےدنیےکاوصلایکںیہ؟ رقآنوتنس‪،‬دیقعہ‪,‬ریسفت‪,‬دحثی‪,‬ہقف‬ ‫▪رشتعیےکاقمدصاپچنںیہ‪:‬‬ ‫‪.1‬ظفحالسنل‪،‬اسےیلزانرحامےہ۔‬ ‫‪.2‬ظفحالقعل‪،‬اسےیلرشابرحامےہ۔‬ ‫‪.3‬ظفحااملل‪،‬اسےیلوچریےکاورپدحےہ۔‬ ‫‪.4‬ظفحاسفنل‪،‬اسےیللتقرحامےہاور‬ ‫‪.5‬ظفحادلنی‬ ‫▪اہللاعتیل ےنرشتعیاسےیلیجیھبےہہکانزیچوںیکافحک تظیکاجےئ۔ارگانزیچوں‬ ‫یکافحک تظہنوہوتاعمرشےاکایکاحلوہاگ؟‬ ‫▪رشتعیوکانذفےیکریغباقمدصرشتعیوپرےںیہنوہےتکس۔‬



‫‪22‬‬



‫▪آجولگرشتعیےکانذفوہےنےستہبربھگاےتںیہاحالہکنرشتعیاسےیلآیئےہ‬ ‫ہکہکاناپچناقمدصوکوپراایکاجےئ۔‬ ‫🔸اجنیکافحک تظوہ‬ ‫🔸املیکافحک تظوہ‬ ‫🔸دنییکافحک تظوہ‬ ‫🔸بسحبسنیکافحک تظوہ‬ ‫ویکہکنااسنناکقحےہہکاےسہتپےلچہکاسیکاوالدوکنےہ۔‬ ‫🔸لقعیکافحک تظوہ‬ ‫‪ ‬ویکہکنلقعیکوہجےسیہااسننیکدقروتمیقوہیتےہ۔‬ ‫‪ ‬ینتجاسیکلقعاکمرکےیگاینتیہاسیکتمیقزایدہوہیگ۔‬ ‫‪ ‬داینںیمیھبامدیاابتعرےسلقعاکاامعتسلاورلقعیکوشندامنرکانتہبرضوریےہ۔‬ ‫‪ ‬وغرورکفرکےن‪،‬ڑپےنھ‪،‬ےنھکیسےساورلقعوکفیلکتںیمڈاےنلےسلقعوکالجیتلمےہ۔‬ ‫‪ ‬اہللےنںیمہحیحصالستملقعدیےہاسرپںیمہرکشادارکاناچےیہنکیلہیرکشرصف‬ ‫ابںیترکےنےساداںیہنوہاگ۔‬ ‫الصرکشہیےہہکلقعوکاامعتسلرکںی۔‬ ‫‪23‬‬



‫‪ ‬اسلقعوکانتجاامعتسلرکںیاانتیہزایدہہییتکمچاورافدئہ دنوہاجیتےہ۔‬ ‫▪اس صخش یک ایھچ زگرے یگ وج اےنپ رب وک اچہپن رک اس یک ابعدت رکے اگ اور ایس‬ ‫رطحاسےکابیقاعمالمتیھبوخوصبرتوہںےگ۔‬ ‫▪تنجاندنسپدیہزیچوںےسرھگیوہیئےہ۔منہجیکآگوہشوتںےسرھگیوہیئےہ۔‬ ‫ااسنن وخااشہت ےک ےھچیپ دوڑات ےہ اور آگ ںیم اج رگات ےہ اور ااسنن فیلکت رپ فیلکت‬ ‫ااھٹاتاجاتےہاورتنجںیمچنہپاجاتےہ۔‬ ‫▪انبرمع ریض اہلل ہنع وک راےتس ںیم اکی رچوااہ الم اس ےس دودھ رخدیا اور اےس یھب ےنیپاک‬ ‫اہک وت اس ےن وجاب دای ہک ںیم روزے ےس وہں وت وہ تہب ریحان وہےئ ہک لگن ںیم اینت‬ ‫دشدیرگیمںیم‪،‬رچوااہرکبایںرچاےتوہےئروزےےس۔وتہیےسیک؟اسےنآتیڑپیھ‬ ‫ۡ َ َّ ۡ َ‬ ‫ُ ُ ۡ َ رۡ‬ ‫ۡٓۡ ًۢ َ ۤ َ ۡ َ ۡ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ھنی ئا ِبما اسلفتم ِف اۡلی ِام الخ ِالی ِة‬ ‫کلوا و ارسبوا ِ‬ ‫﴿اےسیولوگںےساہکاجےئاگ﴾زمےےساھکؤاورویپاےنپاناامعلےکدبےلوجمتےن‬ ‫زگرےوہےئدونںںیمےیکںیہ۔(سورة الحاقة ‪)24‬‬ ‫رھپرضحترمعریضاہللہنعےنرفامای‪:‬رکبیدےدو‪،‬وتاسرچواےہےناہکںیمامکلںیہن‬ ‫وہں‪،‬وتوہاورریحانوہےئہکاانتاامدتنار‪...‬‬ ‫‪24‬‬



‫ہی اھت احصہب اک دور سج ںیم ڈگرےی یھب ولگنجں ںیم ریغب یسک یک رگناین اور ‪motivation‬‬ ‫ےکاینپآرختےکےیلداینیکذلںیترقابنرکےتےھت‪.‬‬ ‫▪مہداینںیمشیعورشعت‪،‬آرامووکسن‪،‬نفاورزمہاچےتہںیہ۔ذرایسلکشمرپاکموھچڑ‬ ‫ےتھٹیبںیہاوررھپتنجےکبلطاگریھبںیہ۔‬ ‫▪تنج اک بلط اگر وسات ںیہن ‪ ،‬مہ اینپ دنین وک دںیھکی‪ ،‬ارگ تنج اچےئ وت ہی ںیفیلکت ااھٹین‬ ‫وہںیگ‪،‬تنجاکیاگنہموسداےہ۔‬ ‫▪اےنپآپوکولظممہنںیھجمساہبدرنبرکاکمرکںی۔‬ ‫▪امہرا احلہی ےہ ہکذرا اکم زایدہ وہاجےئای زایدہ وبھج ڑپاجےئوت وخد رتیس اکاکشر وہاجےت‬ ‫ںیہ‪،‬روےنےتگلںیہ‪،‬وخدوکولظممےنھجمسےتگلںیہ۔‬ ‫اانپومازہنانولوگںےسرکےتںیہوجداینںیمتہبشیعورشعتےس رےہںیہ‪،‬تنج‬ ‫اچےنہواےلوتاسرطحیکوسچںیہنرےتھک‪،‬انیکوسچتہبتبثموہیتےہ۔‬ ‫▪رجتہب رکںی ہک وج اکم ینتج لکشم ےس ایک اجےئاس ںیم ےس اینت یہ ریخ اےنلب ےگل یگ‬ ‫ویکہکنوہاکماےنپسفنےکالخفاجرکایکاجاتےہ۔‬ ‫‪25‬‬



‫▪بج لکشم تہب وہاجےئ وت رو رک اہلل اعتیل ےس داع رکےن ںیگل ہک آپ اےس ریمے‬ ‫ےیل آاسن رکدںی‪ ،‬ریمی اینت یہ دنین ںیم رتک ڈال دںی‪ ،‬اکھتوٹ ااتر دںی‪،‬اےنت‬ ‫ےساھکےنےسیہوھبکاٹمدںی‪،‬ایسذغاںیمافشءڈالدںی۔‬ ‫▪سجوتقدلدےنھکےگلاہللےسابںیترشوعرکدںی۔‬ ‫▪الصدیقہیےہوجآپاےنپآپوکوخداھٹبےتںیہ۔‬ ‫▪تہب ےس اوٹسڈٹن اےسی وہےت ںیہ وج ااحتمن ای ااسٹنمنئ یک وہج ےس یسک اپریٹ ںیم‬ ‫ںیہناجےتاتہکاےنپدصقموکاپںیکس۔‬ ‫▪ریخےکاکمںیمیسکیھبرطحاشلموہےنیکرکفرکںیہکسبریماہصحڈلاجےئ۔‬ ‫▪ارگ مہ اتکب ےنھکل یک الصتیح ںیہن رےتھک وت اس وک ڑپےنھ واےل اور ڑپھ رک آےگ‬ ‫الیھپےنواےلوتنبےتکسںیہ۔‬ ‫▪ومنمےننبیکرکفرکںیاہللآپوکاپزیکہزدنیگوخدداگی۔‬



‫‪26‬‬



‫اکی دن اامم ہیمیت یسک ابزار ںیم اجرےہ ےھت وت اکی وہیدی وج لیت چیب راہ اھت اس ےک ڑپکے‬ ‫تہب دنگے ےھت‪ ،‬وپےنھچ اگل ہک آپ ےک دنی ںیم داین ےک ابرے ںیم ایک ےہ؟ وت اتبای ہک داین‬ ‫ومنم ےک ےیل دیق اخہن ےہ اور اکرف ےک ےیل تنج ےہ‪ ،‬وت ےنہک اگل ہک دوھکی مت وت اےنت اےھچ‬ ‫ابلس ںیم اجرےہ وہ دوھکی ہک ںیم سک تبیصم ںیم وہں‪ ،‬وت رھپ تنج وت ریمے ےیل ےہ اور‬ ‫اہمترے ےئل ںیہن ےہ ویکہکن مت داین یک تنج ںیم رہ رےہ وہ اور ںیم اس اکم ںیم دن رات‬ ‫اسنھپوہاوہں۔‬ ‫انبہیمیتےن(اانتوخوصبرت)وجابدایہکوجےھجماامینیکاحتلںیماہللےسےنلمواالےہ‬ ‫اسےکاقمےلب ںیمہی احتل دیق اخہن ےہ سج ںیم ںیم وہں اور وج ںیہمتمنہجےنلم وایلےہ‬ ‫اسےکاقمےلبںیمسجاحلںیممتابوہوہتنجےہ۔‬ ‫▪ومنمےکےیلداینیکزدنیگںیمااھچابلساننہپ‪،‬ذجےباوروخیشےسرانہعنمںیہنےہ۔‬ ‫ومنمتنحماوروکششرکاتےہ‪،‬اتکھتےہاساسریاکھتوٹےکابووجدوہوخشوہاتےہ۔‬ ‫▪ اامم انب ہیمیت بج لیج ںیم ےئگ وت وہ اہک رکےت ےھت ہک ریمی تنج ریمے ےنیس ںیم ےہ‬ ‫‪،‬ارگ ان ولمک وک اتپ لچ اجےئ ہک ںیم اس دیق اخہن ںیم انتک وخش وہں وت ہی وفںیج ےل رک‬ ‫آاجںیئ اس وخیش اور راتح ےک زخاےن وک ےننیھچ ےک ےیل( وخیش‪ ،‬راتح اور اانیمطن اک‬ ‫زخاہن)‬ ‫‪27‬‬



‫▪اہللںیمہانولوگںںیمےسرکدےوجاینپزدنیگںیمھچکرکںیل۔‬ ‫ھچک رکےن ےکےیل ڑبی ڑبی الھچںیگن اگلےن یک اجبےئ‪ ،‬وھچےٹ وھچےٹ اکومں وک رکان ںیھکیس‬ ‫اوراںیہناونگرہنرکںی۔‬ ‫▪اینپوتینںوکاخصلرکےناوروھچےٹوھچےٹاکمرپرایضوہاجےنیکرضورتےہ۔‬ ‫▪یسکوھچیٹیسیکینوکریقحہنںیھجمس‪،‬ںیمہایکہتپسجیکینوکمہوھچاٹےتھجمسںیہاہللیکرظنںیم‬ ‫ینتکڑبیوہاجےئاورسجوکمہڑباےتھجمسںیہوہاہللیکرظنںیمھچکہنےلکن۔‬ ‫▪زدنیگںیمیسکےکوسالوک‪ ،‬یسکیکتحیصنوک‪ ،‬یسکیکدیقنتوک‪ ،‬یسکوھپلایاکےٹنوکےبینعہن‬ ‫ںیھجمس‪،‬رہزیچیکوکیئوہجےہ‪،‬وہاہللیسکوہجےسآپیکزدنیگںیمالایےہ۔‬ ‫▪اہلل ےن وکیئ اکم ےب دصقم ںیہن ایک‪ ،‬رہ زیچ اک اکی دصقم اور وتق ررقر ےہ‪ ،‬مہ دل ابزی‬ ‫رکےتںیہ‪،‬اچےتہںیہوفرارمیضوپریوہاجےئ۔‬ ‫▪رکےناکاکمہیےہہکسبااسنندیسےھرےتسرپاتلچرےہ۔‬ ‫▪رہامنزںیماہللےسداعرکےترںیہہکوہےنکٹھبےساچبےل۔‬ ‫▪اہللاعتیلںیمہانںیماشلمرکےلںیہنجوہرتہبنیزجادےاگ۔‬ ‫‪28‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0017-AlMuqaddimah_Li_Mahabbati_Lillahi _Wa_Raghbati_Fi_Nafi_Ibadihi_Wa _Islahi_Ma_Fasada_Min_Akhlaqihi m_Page_23-24.mp3



29



‫علماء ینتقون اطایب الکالم کما ی‬ ‫ینتق‬ ‫الناس اطایب الثمار‬



‫‪Lesson-18‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬دمحم بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ‪)25-27‬‬



‫ولوال أن هللا بعث الهمة لجمعه‪ ،‬ويرس تأليفه وتحريره‪ ،‬ما‬ ‫تجولت يف حقوله‪ ،‬وال تمتعت برياضه‪ ،‬فاحمد هللا أن‬ ‫جعلك من عباده المؤمني ‪ ،‬واغتنم علما سطره لك علماء‬ ‫األمة األخيار‪ ،‬ما ركضت رجلك لتحصيله‪ ،‬وال بسطت‬ ‫يدك لتحريره‪ ،‬وال سهرت عينك يف تدوينه‪ ،‬وال اعتل بدنك‬ ‫يف طلبه‪ ،‬وال تعب عقلك يف جمعه وترتيبه وتحريره‪.‬‬



‫‪2‬‬



‫ارگاہللاسوکعمجرکےنیکتمہہنداتی‪،‬اوراسیکاتفیلاوررحتریوکآاسنہنرکات‪،‬وت‬ ‫ںیماسےکتیھکںیمہنوھگاتماورںیماسےکابوغںےسافدئہہنااھٹات‪،‬ںیمرعتفی‬



‫رکاتوہںاہللیکہکاسےنانبایھجتوکاےنپومنمدنبوںںیمےس(ینعیہکںیمرکشادا‬ ‫رکاتوہںہکاہللےنےھجتومنمدنبوںںیمےسانبایےہ)‪،‬اوراسملعوکتمینغاجون‬ ‫سجوکاتمےکےنچوہ ےئءامل ےنراہمر ےئ اھکےہ‪،‬متےناسملعوکاحلص‬



‫رکےنےک ےئاےنپاپؤںںیہنالچ ےئ(ینعیںیہمتوھگانمںیہنڑپاہکلبوہاسراملع‬ ‫راہمر اسےنمآایگ) ‪،‬اورمتےناسوکےنھکلےکےیلاےنپاہوھتںوکیھبںیہنالیھپای‪،‬‬ ‫اورہناجیگراہمریآھکناسملعیکدتونیںیم( ‪compile‬رکےنںیم) ‪،‬اوراسملعوک‬ ‫بلطرکےنںیمراہمرامسجامیبرںیہنوہا‪،‬اورہنیکھتراہمریلقعاسےکعمجرکےن‬ ‫ںیماوراسیکرتبیترکےنںیماوراسےکےنھکلںیم۔‬



‫‪3‬‬



‫ر‬ ‫الت تحتاج إىل التحرير والتقرير‬ ‫وما أكث غوامض المسائل ي‬ ‫ر‬ ‫والنرس‪.‬‬



‫مسائل كالجبال يف العظمة‪ ..‬وكالبحار يف الظلمة‪ ..‬وكالذر يف‬ ‫الدقة‪ ..‬كشف هللا لك بهذه الموسوعة عن رسها‪ ..‬ر‬ ‫فأرسقت‬ ‫بنورها‪ ..‬وفاح عليك عبثها وأريجها‪.‬‬



‫ےنتکیہاےھجلوہ ےئدیچیپہاسملئوہےتںیہوجاسابتےکاتحمجوہےتںیہہکانوک اھک‬ ‫اج ےئاورانوکاتبایاوررشنایکاج ےئ۔‬ ‫اےسیےلئسموجاہپڑوںےنتجاوےچن وہےتںیہلکشمںیم‪ ،‬اوردنمسرےکادنریھوںیکرطح‬



‫ںیہ‪ ،‬اور ذر‬



‫ےسیج ابرکی (امٹی یک رطح ابرکی) وہےت ںیہ‪،‬وھل دای ےہ اہلل ےن‬



‫ریت ےیلاسااسنولکیئڈیپایےکذرےعی اسےکرازوںوک‪،‬وتوہرونشوہےئگاسےکونر‬ ‫ےساورمترپاسیکوخوبشیلیھپ۔‬ ‫‪4‬‬



‫فصار الجو صحوا‪ ..‬والماء صفوا‪ ..‬والمر حلوا‪ ..‬والظالم نورا‪..‬‬ ‫والشك يقينا‪.‬‬ ‫قد الح النور من خالله‪ ..‬وفاح المسك من أركانه‪.‬‬



‫فيا لها من نعمة ما أعظمها من الرب الكريم وحده‪ ،‬وهنيئا لمن‬ ‫‪ ُ ۡ َ َ ٰ:‬ہ‬ ‫اّٰلل ُی ۡوت ۡیه َمنۡ‬ ‫اغتنمها فتعلمها‪ ،‬وعمل بھا‪ ,‬وعلمها ذ ِلک فضل ِ ِ ِ‬ ‫َّ َ ٓ ُ َ ہ ُ ُ ۡ َ ۡ ۡ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫یشاء ؕ و اّٰلل ذو الفض ِل الع ِظی ِم [الجمعة‪].٤ :‬‬ ‫اموحلاسزاگروہایگاوراپیناصفوہایگاورڑکویزیچیھٹیموہیئگاورادنریھ روینشںیم‬ ‫دبلےئگاورکشنیقیںیمدبلایگ۔اسملعےکادنرےسرونشوہایگاورلیھپیئگوتسکری‬ ‫اسےکاراکنےس۔‬ ‫بجعتےہاوکسہکہیینتکڑبیتمعنےہاسربرکمی‪،‬وجاالیکےہ‪،‬اسیکرطفےسہیآیئ‬ ‫ےہ‪،‬وخربخشیےہاسےکےیلسجےناستمینغےسافدئہااھٹایاوراسرپلمعایکاور‬ ‫اےساھکسای۔لضفےہاہللاکداتیےہےسجوہاچاتہےہاوراہللڑب لضفواالےہ۔(اہعمجل‪)4:‬‬ ‫‪5‬‬



‫ينفعت به‪ ،‬وينفع به الخاصة والعامة‪،‬‬ ‫أسأله سبحانه أن‬ ‫ي‬



‫وسائر المسلمي يف أنحاء األرض‪ ،‬وأن يجعله قرة للعيون‪،‬‬ ‫وب هجة للناظرين‪ ،‬ومرسة للطالبي‪.‬‬



‫ںیموسالرکاتوہںاہللاحبسہنواعتیلےسہکوہےھجماسےکاسھتافدئہد اوراس‬ ‫ےکاسھتاخصاوراعمولوگںوکیھبافدئہد اوربساملسمونںوکوجداینےکیسک‬ ‫یھبوکےنںیمںیہ‪،‬اوراسوکآوھکنںیکڈنھٹکانبد اوردےنھکیواولںےکےیل‬ ‫روقناوراچےنہواولںےکےیلاب ثوخی۔‬



‫‪6‬‬



‫وقد من هللا علينا وعليك‪,‬فيرس لنا جمعه وتأليفه‪ ..‬ويرس لك‬ ‫تملكه ومطالعته‪ ..‬فدونك خمسة ر‬ ‫عرس قرصا‪ ...‬ال من قصور‬ ‫الدنيا الفانية‪ ،‬بل من قصور الدين النافعة الباقية‪.‬‬



‫اورقیقحتاہللےنمہرپاورآپرپااسحنایکسپامہر ےیلاساکعمجرکاناوراتفیلرکان‬ ‫آاسنرکدایاورآاسنرکدایاسیکتیکلماحلصرکان(اسوکانیلآاسنرکدای)اوراسوک‬ ‫ڑپانھ۔‬



‫وتراہمر ےھچیپدنپرہلحمااظتنررکرےہںیہ‪،‬داینےکالحمتںیمےسںیہن(وج)افینںیہ‬ ‫ہکلبدنیےکالحمت(نجاک)عفنہشیمہابیقرےنہواالےہ۔‬ ‫(فنصمےندنپرہاوبابوکدنپرہالحمتےسریبعتایکےہ)‬ ‫‪7‬‬



‫وف كل قرص غرف واسعة‪ ..‬مملوءة بما لذ‬ ‫ولكل قرص باب‪ ..‬ي‬ ‫وطاب من األغذية النافعة‪ ..‬واألدوية الشافية بإذن هللا للعقل‬



‫والقلب والجوارح‪.‬‬ ‫علوم تبعث الهمة والرغبة يف النفس‪ ..‬وتسكب اإليمان‬ ‫والطمأنينة يف القلب‪ ..‬وتحرك الجوارح للطاعة والعبادة‪..‬‬ ‫وتثمر للعبد تعظيم هللا ومحبته‪ ..‬وحمده وشكره‪ ..‬ودوام‬ ‫ذكره‪ ..‬وحسن عبادته‪ ..‬ورحمة الخلق‪ ..‬واإلحسان إليهم‪.‬‬



‫تم عرضها وتقديمها يف عبارة موجزة‪ ..‬جلية المعت‪ ..‬سهلة‬ ‫ر‬ ‫الفهم‪ ..‬يزكو بها العقل‪ ..‬ويطمي بها القلب‪..‬‬ ‫وينرسح لها‬ ‫الصدر‪.‬‬ ‫‪8‬‬



‫رہلحماکاکیدروازہےہاوررہلحمںیمےلھکےلھکرمک ںیہوجعفندنمذغاؤںےسرھب‬ ‫وہ ےئںیہوجذلذیاوردنسپدیہںیہ‪،‬اورافشدےنیوایلدواایئںاہللےکاذنےسلقعےکےیلاور‬ ‫دلےکےیلاوروجارحےکےیل۔‬ ‫اےسیولعمںیہوجتمہوکوجاںرکےتںیہاوررتبغدےتیںیہسفنںیماوردلںیماامیناور‬ ‫اانیمطناڈنےتلیںیہ۔‬ ‫اوراعضا وکااطتعاورابعدتےکےیلرحتکدےتیںیہ۔اوردنب ےکےیللھپالےتںیہ‬ ‫اہللیکمیظعتاکاوراسیکتبحماک۔(اسوکڑپھرکاہللیکتمظعاوراسیکتبحمدلںیمآیت‬ ‫ےہ)‬ ‫اسیکرعتفیاوراساکرکشاوراساکہشیمہذرکاوراسیکابعدتاکنسحاوراسےکدنبوںرپ‬



‫رتمحاورانرپااسحنرکان(ہیاعداتدیپاوہیتںیہ)۔‬ ‫لمکموہیئگاسیکشکشیپاوراسوکاسےنمالان‪،‬ایسیابعرتوجرصتخمےہ۔واحضینعم‪،‬آاسن مہف‪،‬‬ ‫اسےکذرےعیلقعیتکمچےہاوردلاانیمطناپاتےہاوراسےکذرےعیےنیسلھکاجےتںیہ۔‬ ‫‪9‬‬



‫وه أغىل من الدر والياقوت‪ ،‬ساقها هللا إلينا من علماء أتقياء‬ ‫ي‬ ‫بررة‪ ،‬بذلوا من أجل إعالء كلمة هللا كل ما يملكون‪ ،‬فصار‬ ‫لكالمهم نور‪ ،‬ورس الخلق وانتفعوا بما يقولون‪.‬‬



‫اور ہی ومیت اور ایوقت ےس زایدہ یتمیق ےہ ‪ ،‬اہلل اںیہن ےل آای ےہ امہر اپس اےسی ءامل یک‬ ‫رطفےسوجیقتماورکینےھت‪،‬اوہنںےناہللےکےملکیکدنلبییکاخرطرخچایکرہاسزیچ‬ ‫وکسجےکوہامکلےھت‪،‬وتانےکالکمےکےیلاکیونردیپاوہایگ (انیکابںیتولوگںےک‬ ‫ےیل روینش نب ںیئگ)‪ ،‬وخش وہیئگ اس ےس ولخمق اور افدئہ ااھٹرےہ ںیہ اس ےس وج وہ ےتہک‬ ‫ںیہ۔‬



‫‪10‬‬



‫ينتق الناس أطايب الثمار‪.‬‬ ‫علماء ينتقون أطايب الكالم كما‬ ‫ي‬



‫وهذه نعمة‪ ..‬وتلك نعمة‪ ..‬وبينهما من المنافع والفضل كما‬ ‫بي السماء واألرض‪.‬‬



‫ءامل دمعہالکمےتنچںیہسجرطحولگبسےسدمعہلھپےتنچںیہ۔‬ ‫اور ہی یھب تمعن ےہ اور وہ یھب تمعن ےہ ( ینعی دمعہ الکم اور دمعہ لھپ دوونں تمعن ںیہ)‬ ‫اوراندوونںںیمافدئ اورتلیضفےہاسیجہکآامسناورزنیمےکدرایمنےہ۔‬



‫‪11‬‬



‫ر‬ ‫لكثة الجمع والتأليف‪ ..‬والتشذيب والتهذيب‪..‬‬ ‫ونظرا‬ ‫والتقديم والتأخث‪..‬والبسط واالختصار‪ ..‬والتقريب والتفهيم‪..‬‬



‫فقد تم نظم الفوائد والفرائد والمسائل‪ ..‬لتكون عقدا من‬ ‫الجواهر يف كل باب‪ ..‬مما يتعذر معه نسبة كل قول إىل قائله‪،‬‬ ‫ويعرس نسبة كل مكتوب إىل كاتبه‪ ،‬ر‬ ‫لكثة المسائل وتنوعها‪،‬‬ ‫وتداخلها وتكرارها‪ ،‬وبسطها واختصارها‪.‬‬



‫‪12‬‬



‫اوردےتھکیوہ ےئعمجیکرثکتاوراتفیل‪...‬اوراٹکیئ ایذہمبانبان(‪...)civilized‬اور‬ ‫آےگ اور ےھچیپ رکان‪ ،‬اس وک الیھپان اور رصتخم رکان‪ ،‬رقبی رکان اور اھجمسان‪ ،‬سپ قیقحت اس اک‬ ‫مظنم رکان امتم وہایگ‪ ،‬اسر وفادئ اور اونیھک زیچوں اور اسملئ ےک اسھت اتہک رہ ابب‬ ‫ںیم ریہوں یک اکی ڑلی وہاج ےئ‪ ،‬رہ وقل یک اس ےک ےنہک واےل یک رطف تبسن‬



‫(ڈوھڈنان)لکشموہاجاتےہ(ضعباواقتوقللماجاتےہنکیل ہیںیہنہتپاتلچہکسک‬ ‫اکےہ)‬ ‫اور لکشم وہات ےہرہ وتکمب اک اس ےک اکبت یک رطف ررفیسن دانی‪،‬اسملئ ےک رثکت‬



‫اور اس یک فلتخم ااسقم ےک اسھت‪ ،‬اس اک دالخ وہان اور اس یک رکتار (‪، )repetition‬‬ ‫اسوکالیھپاناوراساکااصتخررکان۔‬



‫‪13‬‬



‫وقد تكون من ذلك بفضل هللا خمسة ر‬ ‫عرس عقدا من‬ ‫وه هديتنا إليك‪ ..‬وها‬ ‫الجواهر النفيسة‪ ،‬والحىل الثمينة‪ ..‬ي‬ ‫ه بي يديك‪:‬‬ ‫ي‬



‫سیفن وجارہ ںیم ےس دنپرہ ڑلایں اہلل ےک لضف ےس نب ںیئگ اور ہی دنپرہ اہر امہری رطف‬ ‫ےسراہمر ےیلہفحتںیہاورےلولوجہیراہمر اسےنمےہ۔‬



‫‪14‬‬



‫الباب األول‪ :‬فقه أسماء هللا وصفاته‪.‬‬ ‫الثان ‪ :‬فقه الخلق واألمر‪.‬‬ ‫الباب‬ ‫ي‬ ‫الباب الثالث‪ :‬فقه الفكر واالعتبار‪.‬‬ ‫الباب الرابع‪ :‬فقه اإليمان‪.‬‬ ‫الباب الخامس‪ :‬فقه التوحيد‪.‬‬ ‫الباب السادس‪ :‬فقه القلوب‪.‬‬ ‫الباب السابع‪ :‬فقه العلم والعمل‪.‬‬ ‫الباب الثامن‪ :‬فقه قوة األعمال الصالحة‪.‬‬ ‫الباب التاسع‪ :‬فقه العبودية‪.‬‬ ‫ر‬ ‫العارس‪ :‬فقه النبوة والرسالة‪.‬‬ ‫الباب‬



‫الباب الحادي ر‬ ‫عرس‪ :‬فقه األخالق‪.‬‬ ‫عرس‪ :‬فقه ر‬ ‫الباب الثان ر‬ ‫الرسيعة‪.‬‬ ‫ي‬



‫الباب الثالث ر‬ ‫والمعاص‪.‬‬ ‫‪:‬‬ ‫الطاعات‬ ‫فقه‬ ‫عرس‬ ‫ي‬ ‫‪15‬‬



‫الباب الرابع ر‬ ‫عرس‪ :‬فقه أعداء اإلنسان‪.‬‬



‫الباب الخامس ر‬ ‫عرس‪ :‬فقه الدنيا واآلخر‬ ‫وليس جمع ما بي يديك بالسهل اليسث‪ ،‬ولكن هللا أعان‬ ‫عليه‪ ،‬فقد جمعناه بعون هللا من بقاع شت‪ ،‬واعترصناه من‬ ‫فواكه شت‪ ،‬واستخلصناه من ب حار شت‪ ..‬ونحتناه من صخور‬ ‫شت‪.‬‬ ‫ووفرت له أوقات‪ ..‬وانبعثت له همم وتحركت له طاقات‪..‬‬ ‫حت كمل بناؤه‪ ..‬وصار ماثال بي عينيك‪.‬‬



‫‪16‬‬



‫اوروجہیراہمر دوونںاہوھتںےکچیبںیم ےہاساکعمجرکاناانتآاسنںیہنےہنکیلاہلل‬ ‫ےن اس رپ دمد یک‪ ،‬سپ قیقحت مہ ےن اس وک عمج ایک اہلل یک دمد ےس فلتخم وہگجں ےس اورمہ‬ ‫ےن اس وک وچنڑافلتخم ولھپں ےس اورمہ ےن اس وک اخصلایک تہب ےس دنمسروں ںیم ےس‬ ‫اورمہےنتہبیساٹچونںوکرتااش۔‬ ‫اور ںیم ےن اس وک تہب اسرا وتق دای اور اینپ وتمہں وک ااھٹای اور اس اتکب ےک ےیل اینپ‬ ‫اطوتقںوکرحتکدای اہیںکتہکلمکموہیئگاسیکامعرتاوروہایگاثملراہمریآوھکنں‬ ‫ےکاسےنم(یلمعلکشںیماسےنمآایگ)۔‬



‫‪17‬‬



‫ولوال توفيق هللا وعونه ما تحركت له همة‪ ،‬وال خطته اليد‪،‬‬



‫أما وقد وصل إليك بفضل هللا‪ ،‬فال يكون حظك منه‬ ‫اإلعجاب بأسلوبه وعرضه‪ ،‬واإلعراض عن قلبه ولبه‪.‬‬ ‫اور ارگ اہلل یک وتقیف ہن وہیت اور اس یک دمد ہن وہیت وت تمہ اس ےک ےیل رحتک ہن رکیت اور‬ ‫اہھت اسوک اتھکلیھبںیہن نکیل قیقحت چنہپ ایگ ھجت کت اہللےکلضف ےسہی بس ھچک‪ ،‬سپہن‬ ‫وہ ریتا ہصح اس ںیم ےس رصف اس ےک ااٹسلئ اور شکشیپ ےس اتمرث )‪ (impress‬وہان‬ ‫اور اس ےک دل اور اس یک لقع ےس رورگداین ہن رکان (الص ںیم رصف اس اتکب ےک‬ ‫اظرہوکتمدوھکیہکلباسیکروحاورلقعوکڑکپو)۔‬



‫‪18‬‬



‫فهو لعموم المسلمي ‪ ..‬لكنك المخاطب به‪ ..‬وأنت‬ ‫المقصود منه‪ ..‬وما كتب ألحد سواك‪ ،‬فأكرم الضيف الذي‬ ‫ر‬ ‫ونرسه ونفع‬ ‫حل بك‪ ،‬وأكرم نزله بأداء حقه بما فيه‪،‬‬ ‫المسلمي به‪ ،‬رفع هللا درجاتك يف الجنان‪ ،‬وزينك بالتقوى‬ ‫واإليمان‪ ،‬ونفع بك المسلمي يف كل مكان‪.‬‬



‫‪19‬‬



‫وت ہی اعم املسمونں ےک ےیل یھب ےہ نکیل مت اس ےک اخمبط وہ(وسوچ ‪)this is for me‬‬ ‫اور مت یہ اس ےس وصقمد وہ اور ںیہن یھکل یئگ ےہ راہمر العوہ یسک اور ےک ےیل( اس وک‬ ‫‪ own‬رکو)‪،‬انتک زعمز امہمن ےہ وج راہمر اپس ارتا ےہ ‪،‬اور بس ےس زعمز امہمین ایکس‬ ‫ہیےہہکوجاسےکادنرےہاساکقحادارکےکاوراسوکالیھپرکاوراملسمونںوکاسےس‬ ‫افدئہ اچنہپ رک ( ایکس زیمابین یک اج ےئ)۔ اہلل اعتیل (اس ےک ذرےعی) راہمر‬



‫درےج تنج‬



‫ںیم دنلب رک ‪،‬ںیہمت اامین اور وقتی ےس زتنی ےشخب اور راہمر ذرےعی املسمن رہ ہگج‬ ‫(اسےس)افدئہااھٹںیئ۔‬



‫‪20‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬



‫▪رعیبیکاتکوبںوکڑپانھآاسنےہویکہکنرصتخماوراجعموہیتےہ۔‬ ‫▪یٹھچرکےنےکابووجدوتقاکنلرکقبسلمکمرکانیلاچےیہ ۔‬



‫▪وج دنلبایںاچاتہےہوہراوتںوکاجاتگےہ۔‬



‫▪ھچک ولگ اینپدنینرپاقوبںیہناپےتکسسجیکوہجےسوہےھچیپرہاجےتںیہ۔‬



‫▪‪ sleep management‬ںیھکیس‪ ،‬سج یک دبوتل اینپ امنزںی اضعئ ہن رکںی‪،‬‬



‫ابعدتیھبایھچرطحرکںی‪،‬دنںیمرفشییھبرںیہاوردرگیاکمیھبرکںیل۔‬



‫▪مسج اک وسےن اور اجےنگ اک اکی ‪ cycle‬وہات ےہ سج ےک اطمقب وسای اور اجاگ‬



‫اج ےئوتوھتڑیدنینیھباکیفوہاجیتےہ۔‬



‫▪ولیقہلیھبآدےھےٹنھگاکوہاناچےیہ‪،‬اسےسزایدہوہاگوتاکھتوٹوہیگ۔‬



‫▪داود ہیلعاالسلمراتےکےلہپےصحںیموسےتےھترھپاجےتگےھترھپوسےتےھت۔‬



‫▪بج کت دنین وک جنیم ںیہن رکںی ےگ زدنیگ ںیم وکیئ ڑبا اکم ںیہن رکںیکس ےگ‪ ،‬اچےہ‬ ‫ئ‬ ‫اچہپن۔‬ ‫زربدیتساجگیھباجںیئرھپیھبےکھتوہ ےئرںیہےگذہلااےنپمسجوک‬ ‫ی‬ ‫‪21‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬



‫▪ملع یکبلطںیمیھبکااسننامیبریھبوہاجاتےہ۔‬ ‫▪ارگ مہ اےنپ اہمئ رکام ےک ابر‬



‫ںیم ڑپںیھ وت اامم رازی ےک ابر ںیم آات ےہہک‬



‫اپچنزہارولکرٹیماکرفساوہنںےندیپلےطایکاورراےتسںیمیئکابروخناکاشیپبایک۔‬



‫ءامل ےن عفن شخب ملع عمج رک ےک مہ کت اچنہپےن ےک ےیل تہب وکںیشش ںیک وت مہ اانت یہ رک‬



‫ںیلہکاوکسڑپھوتںیل ۔‬



‫▪زدنیگ ںیم یھبک ااسی ومعق آ ےئ ہک اکی رطف داین اور دورسی رطف ملع وہ وت ملع ےک‬



‫راےتس ںیم رخچ رکےن ےس یھبک ہن رتکاںیئ اور رھبگاںیئ ںیہن ویکہکن ہی بس ےس رتہبنی‬



‫اونٹنمٹسےہوجاینپذاتایاےنپوچبںاییسکرپیھبیکاجیتکسےہ۔‬ ‫▪ملع ےس ڑبیداینںیموکیئدوتلاہللےنںیہنریھک۔‬



‫▪بج ملع آات ےہ وت ابیقزیچںیاسےکاسھتیچنھکیلآیتںیہ۔‬



‫▪ارگ ااسنن یسکتمیقاکںیہناوررصفاملعمجرکےکراھکوہاےہوتاملیھبمتخوہاج ےئاگ‬ ‫اورااسننیھبمتخوہاجںیئےگ۔‬



‫‪22‬‬



‫▪امہر‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬



‫رچلک ںیم ڑلویکں وک ڑپاھےن ےکےیل رخچ ںیہن ایک اجات وت اس ےک ےیل اےنپ ھچک‬



‫وقحقےسدربتسداروہاجںیئ۔بجملعیکدوتلآ ےئیگ ‪،‬یسکوکافدئہاچنہپےنےکاقلبوہں‬



‫ےگوتاہللاعتیلآپوکعفناچنہپےنےکےیلتہبےسدرواز وھلد اگ۔‬



‫▪ارگ مہ یسک ےک ےیل عفن دنم ںیہن وت یسک اکم ےک ںیہن‪ ،‬اچےہ ےنتک یہ ڑب ذجےب ویکں ہن‬



‫وہں۔‬



‫▪ءامل یکرقابوینںیکدااتسںینڑپںیھوتریحانرہاجےتںیہ۔‬



‫▪اکی دہعف اامم اخبری ےن ملع یک اخرط ےنہپ وہ ےئ ڑپک یھب چیب دےیئ ےھت‪ ،‬وہ رھگ ےس ںیہن‬



‫لکناپرےہےھتویکہکنانےکاپسےننہپےکےیلوکیئڑپکاںیہن راہاھت۔‬



‫▪اہلل اعتیلاےسییہ ولوگںےکےیلاابسبدیپا رکاتےہوجانےکوھچڑ وہ ےئملعوکآےگ‬



‫اچنہپےناکاب ثےتنبںیہ‪،‬االخصتیناوررقابینےکاسھت۔‬ ‫▪ھچک ولگ زم‬



‫یک زیچ اھک رک تہب وخش وہےت ںیہ اور ھچک ولوگں وک اھکان اید یھب ںیہن راتہ‬



‫اور ان وک اےھچ الکم اور ایھچ ابوتں‪ ،‬اےھچ اوقال‪ ،‬ایھچ آایت ےس فطل آات ےہ‪ ،‬ینعی ٹسیٹ‬



‫دبلاجاتےہ۔‬



‫الپگننرکیناچےئیہ‪.‬‬ ‫▪رہ اکم ےک آاغز ںیمبسےسےلہپوپری ‪23‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬



‫▪رہ اکم ےک آاغز ںیمبسےسےلہپوپریالپگننرکیناچےئیہ۔‬



‫▪وکیئیھبآرلکیٹںیھکلےلہپدںیھکیاساسر اکوموضعایکےہ‪،‬وکنیسزیچسکےکتحت‬ ‫آریہ ےہ‪،‬رھپاہکںسکوکوہاناچےیہ‪ ،‬ضعباواقتوھچیٹیسابتوہیت ےہرگمتہبافدئ‬



‫یکوہیتےہ‪،‬اس وکںیہکھکلدےنیےسوگایاسہگجرپریہاکمچااتھٹےہ۔‬



‫▪ھچک ہن ھچک اھک رکںی‪ ،‬ےنھکل ےس ااسنن یک وسچ وک درتس تمس یتلم ےہ‪thought ،‬‬



‫‪process‬وہاتیہںیہنبجکتملقاکاامعتسلںیہنایک اجات۔ملعابملقل‪،‬اہللےنملقےکاسھت‬



‫انھکلاھکسای۔‬



‫▪وھچیٹوھچیٹزیچںیےتھکلاجںیئ‪،‬ےنھکلےسہتپاتلچےہہکامہریدنسپایک ےہ‪،‬اوررھپاسےکدعب‬ ‫ےھکلوہ ےئومادوکرتبیتدںی‪،،‬اےکسچ ییپٹرزانبںیل۔‬ ‫▪ااسیںیہنوہاتہکاکییہابرںیمحیحصھکلایلاج ےئابرابردرتسرکانوہاتےہ۔‬



‫‪24‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0018-AlMuqaddimah_Ulamaaun_Yantaqun a_Atayaba_alKalami_Kama_Yantaqi_alNasu_Atayaba_alThimari_Page_25-27.mp3



25



‫العلوم والمعارف یستقبلھا العقل‬



‫‪Lesson-19‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬ ‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ‪)27-29‬‬



‫وإنك ر‬ ‫ستى يف الباب الواحد أحيانا من األفكار والمسائل ما‬ ‫ترى أ نه لو كان مفرقا لكان أحسن‪ ،‬ليسهل فهمه وحفظه‬ ‫والعمل به‪ ،‬ولكنها طريقة القرآن يف السور واآليات‪ ،‬أحكام‬ ‫مختلفة‪ ،‬وسن متنوعة‪ ،‬جمعها هللا يف سورة واحدة‪ ،‬أو آية‬ ‫واحدة‪ ،‬لنفس واحدة‪ ،‬وهذا كما أنه موجود يف العقليات فهو‬ ‫موجود يف الحسيات كذلك‪.‬‬



‫‪2‬‬



‫رقنعبی مت ضعب اوباب (چیپٹر) دوھکی ےگ ہک نج ںیم ھچک االت‪ ،‬اسملئ اور ااکفر‬ ‫عمجےئکوہےئوہںےگنجوکدھکی رکمتوہکےگہکارگہی اگلوہےتایںیہک اوروہےت‬ ‫وت زایدہ رتہب اھت۔(اشدی مت اس یک رتبیت ےس قفتم ہن وہ )‪،‬اتہک آاسن وہاجات اس اک‬ ‫انھجمس‪ ،‬اس اکاید رکان اور اس رپلمعرکان (آےکپ ال ںیم اس اکمہف‪ ،‬ظفح اور لمع اس‬ ‫رطح زایدہ آاسن وہات)‪ ،‬نکیل ہی رقآن یک وسروتں اور آایت اکرطہقی ےہ ‪،‬اہلل ےن‬ ‫فلتخمااکحماورںیتنسایرطوقیںوکاکییہوسرتایاکییہآتیںیمعمجایکوہاےہ‪،‬‬ ‫اکی یہ صخش ےک ےیل‪ ،‬ارگ ہی زیچ ایلقعت ںیم وموجد ںیہ وت رھ اساساست ںیم یھب‬ ‫وموجدںیہ۔‬



‫‪3‬‬



‫فإنك ترى بال تكلف أنه يجمع لك ألوان الطعام يف صحن‬ ‫واحد‪ ،‬وتقدم لك ألوان الفواكه يف سلة واحدة‪ ،‬فتقبل ذلك‬ ‫النفس وتتلذذ به‪ ،‬ويتغذى بذلك البدن‪ ،‬ويولد فيه كامل‬ ‫الطاقة البدنية‪.‬‬



‫وت کشیب مت البفلکت دےتھکی وہ ہک عمج رکدای اجات ےہ اہمتری ےیل اکی یہ ٹیلپ ںیم فلتخم‬ ‫رگن ےک اھکونں وک‪ ،‬اہمتری ےیل اکی وٹرکی ںیم فلتخم رگن ےک ںولھں وک شی ایک ایگ‬ ‫ےہ‪،‬وتسفناسوکوبقلرکاتےہاوراسےسزمہاتیلےہ‪،‬اورمسجاسےساذاتیاپاتےہ‬ ‫اوردیپایکاجیت ےہ اسںیمدبنیکوپریاطتق(دبنیک اطتق لمکاسوتقوہیتےہ‬ ‫بج اکی دن ںیم ااسنن فلتخم رگن ےک اھکےن اھکےئ‪ ،‬ورایٹئ لم رک مسج وک وقت دیتی‬ ‫ےہ)۔‬



‫‪4‬‬



‫وكذلك العلوم والمعارف يستقبلها العقل‪ ،‬ويتلذذ بها عىل‬ ‫اختالف أنواعها‪ ،‬ثم يحولها إىل القلب‪ ،‬ثم يدفعها القلب طاقة‬ ‫علمية وعملية إىل الجوارح‪ ،‬فجمع العلوم يف الذهن كجمع ألوان‬ ‫شه يولد الطاقة بحسب طيبه ونفعه‪.‬‬ ‫الطعام يف البطن‪ ،‬كالهما ي‬ ‫اور ایس رطح ےس لقع ولعم اور اعمرف اک اابقتسل رکیت ےہ اور اس ےک ااسقم ےک االتخف‬ ‫ےک ابووجد (لقع) اس ےس ّذلت اپیت ےہ‪ ،‬رھ (لقع) اس وک دل یک رطف ومڑ دیتی ےہ‪،‬‬ ‫(ااسنن بج فلتخم زیچںی ڑپاتھ ےہ وت اںیہن ڑپھ رک اوجناےئ رکات ےہ اور وہ زمہ دل ںیم الچ‬ ‫اجاتےہ)‪ ،‬رھ دلاٹہداتی ےہ(‪ push‬رکات ےہ)‪ ،‬یملع اوریلمع اطتق وک اعضاءیک رطف‪،‬ےسیج‬ ‫ٹیپ ںیم فلتخم رگن ےک اھکےن عمج ےیک اجےتںیہ ایس رطح ہ ن ںیم فلتخم ولعم عمج‬ ‫وہاجےتںیہ‪،‬دوونںیہڑبیزمیےکںیہ‪،‬اطتقدیپارکاتےہیسیجاسیکوخوبشوہیتےہ‬ ‫اوراساکافدئہوہاتےہ۔‬



‫‪5‬‬



‫هذا يولد الطاقة البدنية‪ ..‬وذلك يولد الطاقة العلمية والعملية‪.‬‬ ‫وقد ال يظهر لك المعن أحيانا ألول وهلة‪ ،‬وقد تفهم منه‬ ‫خالف المراد فيما يظهر‪ ،‬وقد تحملك قوة العاطفة وشدة‬ ‫الغتة عىل الدين‪ ،‬عىل نبذ الكتاب كله‪ ،‬والشماتة بصاحبه‪،‬‬ ‫ر‬ ‫وتحذير الناس من مقولته‪.‬‬ ‫ہی(اھکانانیپ)دبیناطتقدیپارکاتےہاوروہملعاورلمعیکاطتقدیپارکاتےہ۔‬ ‫اشدی یلہپ ابرڑپےنھںیمںیہمت اسےکینعم ھجمس ہنآںیئ‪،‬قیقحت ںیہمت اسےس وجبلطم‬ ‫اکنانلاچےیہاسےکالخفیہھجمساجؤاسںیموجاظرہوہراہےہاورںیہمتااھٹےل‬ ‫وبلھجرکدییگذجابت یکوقتاوردینیریغتںیہمتآامدہرکییگاسابترپہکمت‬ ‫اس اتکب وک ااھٹ رک کنیھپ دو ےگ‪،‬اور اس ےک ےنھکل واےل وک ربا الھب وہک ےگ ای وسنہ ےگ اور‬ ‫ولوگںوکربخداررکےنوگلےگےنھکلواےلیکابوتںےس۔‬



‫‪6‬‬



‫وقد يستخفك الشيطان‪ ،‬ويركض بك إىل النار وأنت ال تدري‪،‬‬ ‫فيدفعك لتحمل اآليات واألحاديث عىل ما ال تحتمله‪ ،‬وتستدل‬ ‫غت موضعها‪ ،‬اتباعا لهواك‪ ،‬وانتصارا لرأيك‪ ،‬فتثور منك‬ ‫بها يف ر‬ ‫عجاجة من القول لها غبار ودخان‪.‬‬ ‫اوریھبکیھبکاطیشنںیہمتاکلہےھجمساگاورںیہمتآگیک رطفےلاجےئاگاورںیہمتہتپ‬ ‫یھب ںیہن ےلچ اگ‪ ،‬اور ںیہمت ااسکےئ اگ‪ /‬وچکےک اگلےئ اگ اتہک مت آایت اورااحدثی وک اس‬ ‫رطح ااھٹ ول وج اس اک ینعم ںیہن ( اطیشن ںیہمت آایت اک وہ وہفمم اھجمسےئ اگ وج ای ںیم‬ ‫ےہ ںیہن)‪ ،‬اور مت اس ےک ہرےعی ادتسالل رکےن وگلےگ اس ےک اقمم ےس ٹ رک(مت‬ ‫ای ےس ٹ رک ابت رکوےگ)‪ ،‬اینپ وخاشہ یک ریپوی رکےت وہےئ اور اینپ راےئ وک‬ ‫دافع(‪)defend‬رکےتوہےئ‪،‬وتاےھٹاگمتےسابغراوردوھاںابتںیمےس۔‬ ‫(متایسیوجیلیشابںیترکوےگےسیجانےسدوھاںلکنراہوہ)۔‬ ‫‪7‬‬



‫صتت قليال ر‬ ‫حن تتم القراءة لزال اللبس‪ ،‬وبان لك الصواب‪ ،‬فما‬ ‫ولو ر‬ ‫ال يظهر بنور الكوكب يظهر بنور القمر‪ ،‬وما اليظهر بنور القمر يظهر‬ ‫بضياء الشمس‪ ،‬وما قد يخف عىل اإلنسان يف البداية قد يظهر له يف‬ ‫النهاية‪ ،‬وإذا تجولت يف المدينة عرفتها‪ ،‬وعرفت ما فيها من الطرق‬ ‫الصت الجميل‪.‬‬ ‫والسلع‪ ،‬ووصلت إىل ما تريد بأقرص طريق‪ ،‬لكن مع‬ ‫ر‬ ‫ارگمتےنوھتڑااسربصایکاہیںکتہکرقاءتوپریوہاجےئوتکشالچاجےئاگ۔اوراہمتری‬ ‫ےیل حیحص راہ واحض وہاجےئ یگ‪،‬وت وج اتسری یک روینش ںیم اظرہ ںیہن وہات وہ اچدن یک روینش ںیم‬ ‫اظرہوہاجاتےہاوروجاچدنیکروینش ںیماظرہںیہن وہات وہوسرجیکروینش ںیماظرہوہاجاتےہ‪،‬‬ ‫اور وج ااسنن رپ رشوع ںیم اپھچ وہا وہات ےہ وہ ااتتخم کت اظرہ وہاجات ےہ‪،‬اور ارگ مت رہش ںیم‬ ‫وھگوم رھو وت مت اچہپن اجؤ ےگ‪ ،‬اور ںیہمت ہتپ لچ اجےئ اگ ہک رےتس اہکں ںیہ اور اہپڑ اہکں‬ ‫ںیہ‪،‬اورمتچنہپاجؤےگوجمتاچوہےگرصتخمراےتسےس‪،‬نکیلربصلیمجےکاسھت۔‬ ‫‪8‬‬



‫وهكذا إذا أتم القارئ قراءة الكتاب أو المقال انكشف له ما التبس‬ ‫عليه‪ ،‬وهذه سنة كونية ر‬ ‫وشعية‪ ،‬فإياك والعجلة فإنها تعقب‬ ‫َ َ َ ۡ َ ۡ ۡ ُ ٰۡ‬ ‫ۡ َ ۡ َ ۡ ۡ ٰۤ َ ۡ َ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫ُ‬ ‫الحرسة والندم‪(:‬و َل تعجل ِبالقرا ِن ِمن قب ِل ان یقض ِالیک وحیہ‬ ‫َ ُ ۡ َّ ِّ ۡ ۡ ۡ‬ ‫ً‬ ‫و قل رب ِزد ِن ِعلما) (طه‪)١١٤:‬‬ ‫والتقصت‪ ،‬والغفلة والنسيان من طبيعة‬ ‫والخطأ والزلل‪ ،‬والضعف‬ ‫ر‬ ‫البرس‪،‬والكمال ف كل ر‬ ‫ر‬ ‫شء هلل الواحد القهار‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫اور ایس رطح بج اقری یسک اتکب ای آرلکیٹ اک اطمہعل لمک رک اتیل ےہ وت فشکنم (اظرہ) وہاجات‬ ‫ےہ اسےکےیل وہھچکوجاسےکاورپیپھچوہیئںیھت(وہنجںےنا وکویفنژنںیمڈاالوہ)‪،‬‬ ‫ہیاکی وکین(رطفی)اوررشیعرطہقیےہ‪( ،‬ےسیجآپیسکوپدیایدرتخوکدےتھکیںیہوتآپ‬ ‫ےتہکںیہ ہک ےنتک وخوصبرت ےتپ ںیہ اوروخوبش ینتک ایھچ ےہ نکیل بج کت آپ اس وک ‪study‬‬ ‫ںیہنرکںیےگآپںیہناجنےتکسہکاسںیماورایکافدئہںیہ‪،‬بجآپرہگایئںیماجےتںیہ‬ ‫بتآپوکہتپاتلچےہہکاسںیمرسنیکاکیھبالعجےہ۔‬ ‫‪9‬‬



‫ایس رطح ےس اکی وہات ےہ رصف اسےنم اسےنم ےس آتی ڑپھ انیل اور اکی وہات ےہ اس‬ ‫یکرہگایئںیماجان۔ایھبیھبملعاہکںاکلمےہ؟)‬ ‫سپاےنپآپوکاچبؤدلجیرکےنےسویکہکنہیاےنپےھچیپاوسفساوررپاشیینالیتےہ۔‬ ‫( ینعی اتکب وک اےسی یہ وھتڑا اس ڑپھ رک ریغب ےھجمس ہن رانھک ۔ رقآن ںیم یھب یہی اقدعہ اتبای ایگ‬ ‫ےہ ہک بج کت آتی وپری ہن وہ وت اس ںیم ےلہپ ےس یہ اینپ ‪ judgement pass‬ںیہن‬ ‫رکدو)۔‬ ‫"اور دلجی دلجی تم ڑپوھ رقآن وک اس ےس ےلہپ ےک ویح وپری یک اجےئ اور ہہک دےیجی‬ ‫ایریمیربزایدہرکدیےھجمملعںیم۔"‬ ‫اور اطخ اور انلسھپ اور زمکوری اور وکاتیہ‪ ،‬تلفغ اور ایسنن ہی ااسنونں ےک تعیبط ںیم ےس‬ ‫ےہاوررہزیچںیمامکلرصفاہللےکےیلےہوجاکیےہاورزربدتسےہ۔‬



‫‪10‬‬



‫حن إعداد هذه الموسوعة رياح عاصفة شديدة من‬ ‫وقد هاجت ر‬ ‫كن التعب والسأم والملل‬ ‫األعمال والصوارف والطوارق‪ ،‬وأدر ي‬ ‫لطول الطريق‪ ،‬وبعد المسافة‪ ،‬ر‬ ‫وكتة المزالق‪ ،‬فضعفت العزيمة‪،‬‬ ‫وزادت الحرسة واأللم‪ ،‬فيا لها من مصيبة وقعت يف وسط‬ ‫ً‬ ‫ر‬ ‫هذالبحر األعظم‪ ،‬أصابت مسكينا ال يحسن التحال ربن جزائر‬ ‫الكبت‪ ،‬وليس معه نفقة تبلغه إىل مقصوده‪ ،‬فيا ليته‬ ‫هذا البحر‬ ‫ر‬ ‫عند أهله‪ ،‬وما اقتحم ما اقتحم‪.‬‬



‫‪11‬‬



‫اور قیقحت اس ااسنولکیئ ڈیپ ای یک ایت ری ےک وتق زیت دش دی وہاںیئ ںیلچ ینعی ا ےسی‬ ‫ا ےسی اکم‪ ،‬اور رصموتیف اور احدےث چیب ںیم آ ےئگ ‪( ،‬بج ںیم ہی اتکب ھکل راہ اھت وت‬ ‫چیب ںیم ا ےسی ا ےسی اکم ‪ ،‬رصموتیف اور احدےث چیب ںیم آےئگ) اور راےتس ےک ابمل‬ ‫وہےنےس ھجم رپ اکھتوٹ اور وبر تی اھچ یئگ ‪ ،‬اور زعم زمکو ر وہایگ ‪ ،‬اٹچونں یک‬ ‫رثکت ےس‪ ،‬افےلص یک دوری یک وہج ےس‪،‬سج یک وہج ےس زعم زمکور وہایگ ۔ اور‬ ‫ز ای دہ وہیئگ رسحت اور درد ‪،‬اہےئ اوسفس اس تبیصم رپ وج ڑپ یئگ اس ڑبی دنمسر‬ ‫ےک درایم ن ںیم ‪ ،‬نیکسم وک القح وہ یئگ سج وک رفس رکان ںیہن آات اس تہب ڑبی‬ ‫دنمسر ںیم (وج وھچےٹ وھچےٹ زج ری ی ںیہ ان ےک چیب ںیم اےس انلچ ںیہن آات ‪ ،‬ا اسی‬ ‫وہات ےہ ہک یھبک مہ اکم رشوع رکےت ںیہ اور نیع درایم ن ںیم ےتچنہپ ںیہ رھ بج‬ ‫وھتڑا اس رفس وہات ےہ وت ھچک ھجمس ںیہن آات)‬ ‫اور اس ےک اپس رخہچ یھب وکیئ ںیہن ےہ وج اس یک زنمل کت اس وک ئاچنہےئ ‪ ،‬اکش‬ ‫وہ اےنپ رھگ واولں ےک اپس وہات وج یھب اپر رکایگ وس اپ ر رکایگ ۔‬ ‫‪12‬‬



‫المسكن إىل رحمة ربه وعونه وتوفيقه‪ ،‬وما‬ ‫فما أحوج هذا‬ ‫ر‬ ‫أحوجه إىل أن يستغفر ربه من ذنوبه وعيوبه‪ ،‬ويتوب إليه من‬ ‫زالته ر‬ ‫وعتاته‪.‬‬



‫انتک ز ای دہ اتحمج ےہ ہی نیکسم (فنصم) اےنپ رب یک رتمح ‪ ،‬اس یک دمد اور اس‬ ‫یک وتقیف اک ‪ ،‬اور انتک اتحمج ےہ ہک وہ اےنپ رب ےس اےنپ انگہ یک اور اےنپ بیع یک‬ ‫اعمیف امےگن ۔ اور اےنپےنلسھپ اور زغلوشں ےس وتہب رکات ےہ ۔‬



‫‪13‬‬



‫وما أجدره بشكر ربه عىل نعمه وآالئه وإحسانه‪ ،‬لعله يقبل‬ ‫الست‪ ،‬ويؤدي األمانة إىل أهلها‪ ،‬ويسلم‬ ‫فيعان‪ ،‬ويواصل‬ ‫ر‬ ‫البضاعة إىل أصحابها‪.‬‬ ‫اور انتک دقحار ےہ اےنپ رب ےک رکش ادا رکےن اک اس یک وتمعنں‪ ،‬ااعنامت اور اس ےک‬ ‫اساسانترپاشدی ہک اسوکوہوبقلرکےلوتوہدمدایکاجےئ(اہللیک دمدآاجےئ)اورراہتس‬ ‫لم اجےئ ای اانپ رفساجری رےھک‪،‬اور اامتن وک اس ےک الہیک رطف ادارکدی (وج ڑپےنھ‬ ‫واےل ںیہ ان کت ہی اتکب چنہپ اجےئ)‪ ،‬اوراسامن اس ےک رےنہ واولں ےک رپسد رک‬ ‫دی۔‬



‫‪14‬‬



‫هذا وإن اإلخالص عزيز‪ ..‬وتحقيقه يف كل عمل أعز‪..‬خاصة‬ ‫فيما يجلب الشهرة للعبد من رئاسة أو مال أو علم‪ ،‬فهذه مطايا‬ ‫يبتىل بها الناس‪ ،‬وأهلها أول من تسعر بهم النارإن فقدوا‬ ‫اإلخالص الذي هو روح األعمال‪.‬‬ ‫اورہی االخص تہبزربدتس زیچ ےہ اور اس وکاثتبرکان(قح رکان) رہلمع ںیم‪ ،‬اخصرک‬ ‫وہاکمنجےسااسننوکرہشتیتلمےہ(انںیماالخصاوریھبرضوریوہاتےہابرابرتین‬ ‫وک کیچ رکان ڑپات ےہ) وکحتم ای امل ای ملع‪ ،‬ہی نیت وسارایں ںیہ نج ےک ہرہعی ولوگں یک‬ ‫آزامشئ وہیت ےہ۔ان نیت زیچوں ےک الہ وہ ںیہ نج ےس آگ ڑھباکیئ اجےئ یگ ارگ‬ ‫اوہنں ےن االخص وھکدای وج اامعل یک روح ےہ۔ مہ وسال رکےت ںیہ اہلل اعتیل ےس ہک اہلل‬ ‫ںیمہرہوقلاورلمعںیماالخصاطعرکدی۔‬ ‫‪15‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬



‫▪اعماتکںیب بجیھکلاجیتںیہ وتاسںیمچیپٹر ےک تحت اس ےس س قلعاسری ابوتں وک‬ ‫عمج ایک اجات ےہ‪ ،‬رھ اس وک ڑپانھ‪ ،‬اید رکان آاسن وہات ےہ ویکہکن اس ںیم اکی یہ اٹکپ‬ ‫لچراہوہاتےہ۔‬



‫نکیلاساتکباکزماجاگلےہ‪،‬اکییہچیپٹرےکادنرفلتخمزیچںییھبڈایلیئگںیہ۔‬ ‫ضعب اواقت رصف ایس وموضع ےس س قلع زیچ ںیہن ریھک ہکلب اھجمسےن ےک ےیل اس‬ ‫ںیم ورایٹئ یھب ڈایل ےہ اور ہی رقآن اک ااٹسلئ ےہ۔ رقآن اک رطہقی ےہ ہک وہ اکی ہگج‬ ‫ںیماکیےسزادئوموضاعتوکااٹھکرکداتیےہ۔‬ ‫▪رقآن ںیم اظبرہ ااسی اتگل ےہ ہک فلتخم وموضاعت ےس س قلع آایت ںیہ نکیل وہ اس‬



‫دقررتہبنیادنازںیمکنلوہیتںیہوگایہکوہوںیہوہیناچ ہییے‪.‬‬



‫‪16‬‬



‫▪ ایلقعت ےس رماد ہی ےہ ہک بج اکی ابت وسےتچ ںیہ وت رصف اکی یہ ال ںیہن‬



‫آات‪(،‬اسیجہکامنزںیموکیئاکیابتایدآیتےہوتاالتاکات اتنھدنھاجاتےہ)‬



‫اکییہابتےسیئکابتیتلکنںیہایاکیابتوکفلتخمرطوقیںےساھجمساجاتےہ۔‬ ‫الثم‪:‬‬



‫یعس ےک ابری ںیم دو راےئ اپیئ اجیت ںیہ‪ ،‬زایدہ رت املعء ےتہک ںیہ ہک وعرت ہن دوڑی ویکہکن ہی‬



‫اےکن رپدی ےک الخف ےہ نکیل العہم اابلین ےتہک ںیہ ہک بج ہی اعمہلم رشوع یہ اکی وعرت‬



‫ےسوہااھتوتوعرتوکہنرواکاجےئ۔‬



‫اب ہی ایلقعت ےس س قلع ہتکن ےہ ویکہکن وکیئ صن وموجد ںیہن‪ ،‬رقآن دحثی وت اس ابری‬ ‫ںیماخومشںیہ۔‬



‫▪لقع اکی ہگج کٹںیہن یتکس‪ ،‬نپچب ںیم ااسنن فلتخم رطےقی ےس وساتچ ےہ‪،‬ڑبی وہرکاس‬



‫ےکوسےنچاکادنازدبلاجاتےہ‪،‬ایس رطحڑپاھاھکلاورانڑپھصخشفلتخمرطےقیےسوساتچ‬



‫ےہ۔‬



‫▪اکی یہ زیچ اکی ھدنی ےک ےیل وخیش اک ابثع وہیت ےہ اور دورسا اےس دھکی رک اداس وہراہ‬



‫وہاتےہ۔دوھدنوںاکدامغاکیرطحںیہناتلچیتحہکااسننےکاےنپادنر شکمشلچریہوہیت‬



‫ےہ۔‬



‫‪17‬‬



‫▪گنت ہ ن ولگ االتخف راےئ ربداتش ںیہن رکےت‪ ،‬رپاشین رےتہ ںیہ ہک دورسا ان ےک‬



‫رطےقیرپویکںںیہنوسچراہ۔‬



‫▪امںیٹیب‪،‬وشرہاورویبی‪ ،‬دووتسںاورااکسرلزںیمڑلاایئںمتخوہیتکسںیہارگدورسیصخشوک‬



‫یھب اجنگشئ دی دی اجےئ‪،‬امہرا اکم ہی ےہ ہک اینپ ابت واحض رکدںی‪،‬دورسا اینپ ابت یک‬ ‫واضتحرکدیاساکرباںیہنانماناچےئیہ۔‬



‫▪امہری اظنم میلعت ںیم‪ ،‬اور امہری رھگوں ںیم ‪ ،difference management‬وتعس‬



‫ہ نیکمیلعتیہںیہندیاجیت‪،‬لقعاامعتسلیہںیہنیکاجیت‪،‬وبقتیلاکذجہبںیہن۔‬



‫▪وھچےٹوھچےٹاعمالمت رپاالتخفیک وہج ےس اکی دورسی ےسافدئہااھٹےنےک ےلسلوک‬ ‫متخرکدےتیںیہ‪،‬ہیںیہنوہاناچےئیہ۔‬



‫▪ایسحتںیمیھباالتخفوہاتےہ‪،‬اسیکاثملہیےہہکاکیاتکبےکابریںیمیسکاکی‬



‫ےس وپاھچ اجےئ ہک اس ںیم ےنتک ےحفص وہں ےگ اور دورسی ےس یھب وپاھچ اجےئ وت دوونں اک‬



‫وجابفلتخموہاگاحالہکناتکبرظنآریہوہیگ۔‬



‫▪اسےیلاینپراےئوکیھبکیھبیمتحراےئںیہنانھجمساچےیہ۔‬



‫▪اےھچاملعءویںےتہکںیہہکہیریمیراےئےہوجطلغیھبوہیتکسےہاورریمیاخمفلیکراےئ‬



‫حیحصیھبوہیتکسےہ۔‬



‫‪18‬‬



‫▪اکیآتیایاکیدحثیایاکیمکحوکےنھجمسںیمضعباواقتاسےستہبیسووجاہتلکن‬



‫ریہوہیتںیہاحالہکندےنھکیںیموہاکییہزیچوہیتےہ۔‬



‫▪اتکبیکورایٹئاورفلتخمولعموکڑپانھتہبرضوریےہ۔‬ ‫َ َْ ْ‬ ‫َّ ُ َّ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ َ َ َ َ َ َ َ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ رْ‬ ‫رس ِق والمغ ِر ِب‪،‬‬ ‫اللهم ب ِاعد بي ِ ين وب رن خطاياي كما باعدت ب رن الم ِ‬ ‫َّ‬ ‫َّ ْ ُ َ ْ َ ُ ْ َّ َ‬ ‫َّ ُ َّ َ ِّ‬ ‫ْ َ َ َ َ َ َ ُ َ رَّ‬ ‫الل ُهمَّ‬ ‫س‪،‬‬ ‫اللهم نق ِ ين ِمن خطاياي كما ينف الثوب األبيض ِمن الدن ِ‬ ‫ْ َ َ َ َ ْ َ َ َّ ْ َ ْ‬ ‫ْ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اغ ِسل ِ ين ِمن خطاياي ِبالم ِاء والثل ِج وال رت ِد"‬ ‫▪اسداعںیمڈنھٹیاپیناوراوولںےسدوھےنیکابتیکیئگےہ۔‬



‫انگوہںیکیھب آگوہیتےہ‪،‬زایدہانگہدسحایہصغیکوہجےسوہےتںیہ۔ھچکانگہوکدوھےن‬



‫ےکےیلڈنھٹااپیناکاچانہوہاتکسےہ۔‬



‫ررسیچیکاجیتکسےہہکڈنھٹیاپینےسیسکزیچوکدوھےناکایکافدئہوہاتکسےہ۔‬



‫▪رقآن یھب اس وتق زایدہ ھجمس ںیم آات ےہ بج ولوگں ےس قلعت وہات ےہ ارگ ولوگں ےس‬



‫عطق قلعت وہرک یسک رجحی ںیم ےھٹیب وہں وت حیحص رقآن یھبںیہن ڑپاھ ےتکس ویکہکن اس ےکےیل‬ ‫‪up-to-date‬رانہڑپاتےہ۔‬



‫‪19‬‬



‫▪وموجدہ دور ےک ہینہ اور ایسفنیت اسملئ وک اجےنن یک رضورت ےہ اور رقآن ان ےک ابری‬ ‫ںیمسکرطحرامنہیئرکاتےہ۔‬



‫▪ملع ےک ‪ nutrients‬دل ےک ہرےعی اسری دبن ںیم ےلچ اجےت ںیہ سج ےک دع لمع یک‬



‫اطتقدیپاوہیتےہ۔‬



‫▪رقآن دیجم ںیمںیمہ الحلےک اسھتاسھت بیط اھکےن اک یھب مکح ےہسجیک وخوبش ایھچ وہ‬ ‫اساکہاہقئااھچوہ۔‬



‫▪یئک دہعف ااسی یھب وہات ےہ ہک وکیئ ااکسرل اعم رواج ےس ٹ رک ابت رکات ےہ وت ولگ اس ےک‬



‫ےھچیپڑپاجےتںیہ۔‬



‫▪ھچکابوتںےسوگایدوھاںاتلکنےہ‪،‬ہیاسوتقوہاتےہبجااسنناینپوخاشہ‪،‬اینپرمیض‬ ‫اوراینپاانیکاخرطحیحصابتوکیھبطلغرقاردیراہوہاتےہ۔‬



‫▪ومعام ھچک ولگ دلیل ےسابت رکےتںیہ اور وہڈنھٹی ابت رکےتںیہ‪،‬اںیہن ہتپ وہات ےہ ہک‬



‫اںیہناہکںایکانہکےہ‪،‬اےنپآپوکوخبرٹنکولرکاناجےتنںیہھچکولگاےسیوہےتںیہوجہی‬



‫ںیہنرکےتکسوہدلیلےکوجابںیمدیکمھدےتیںیہ۔‬ ‫‪20‬‬



‫اخص رک وادلنی اےنپ وچبںےکاسھتیہی رکےتںیہاںیہن نئمطمںیہن رکےتہکلبہصغرکےت‬



‫ںیہ‪,‬اینپراےئاکدافعرکےنےتگلںیہہیںیہنوسےتچہکاسےسایکہجیتنےلکناگ۔‬



‫▪یبن یلص اہلل ہیلع وملس یک اخمتفل ویکں یک یئگ یھت اس ےیل ہک ان یک ابت وک وبقل ںیہن رک‬ ‫اپرےہےھت‪،‬ویکہکنوہابتانےکرواج‪،‬رطےقی‪،‬وسچےکالخفیھت۔‬



‫▪فنصمےلہپےساتبرےہںیہہکاساتکبںیمتہبیسابںیتایسیآںیئیگوجرونیٹےس ٹ‬



‫رک وہں یگ‪ ،‬ااسی ہن وہ ہک اطیشن ںیہمت اکچ ےل اور وہ ںیہمت اہمتری وخااشہت رپ ینبم ینعم رپ‬ ‫عمجدیاوراسےک دعمتہصغاورذجابتںیمآاجؤ۔‬



‫قحوبقلہنرکےنےکاابسب‬ ‫‪ ‬وخااشہتسفن‬



‫‪ ‬آابوادجادیکریپوی‬



‫‪ ‬اےنپاالتےکاخمفلابتوکااسننوبقلںیہنرکاپےت‪.‬‬ ‫َ َ ۤ ٰ ٰ ُ ُ َّ ُ ۡ ُ َ ُ ُ ۡ ُ َ َ َ ٰ ُ ۡ َ ۡ ُ‬ ‫▪ابعدت‪،‬ااطتع ہی ےہ ہک و ما اتکم الرسول فخذوه و ما نھکم عنہ‬ ‫َ ۡ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫ر‬ ‫فانتھوا ۚ (الحرس‪)7:‬‬ ‫▪امہری وایگتسب اےنپ وادلنی‪ ،‬اخدنان‪ ،‬رواایت‪ ،‬وقم ‪،‬رگن‪ ،‬زابن بس ےس دنی ےس یھب ڑبھ‬



‫رکوہیتےہ۔‬



‫‪21‬‬



‫▪ہیاسریتباورراکوںیٹںیہوجقحکتںیہنےنچنہپدںیتی۔بجکتانںیمےسرہتبوک‬



‫رتکںیہنایکاجےئاگبتکتچسوکںیہناپںیکسےگ۔‬



‫▪تہبےسولگرقآناوردحثیابعدتاورربتکےکےیلڑپھرکرھکدےتیںیہ‪،‬بجلمع‬



‫یک ابری آیت ےہ وت ویہ رکےت ںیہ وج رمس و رواج ےتہک ںیہ اچےہ اشدی اک اعمہلم وہ ای وفیگت وہ ای‬ ‫اعمرشیتنیلدنیای ارسافوہ۔ اسوتقانوکہنرقآناید آاتےہہندحثیویکہکن وہانیک‬



‫وخااشہتےکالخفاجریہوہیتےہ۔‬



‫▪دباعت وھچڑےن ےک راےتس ںیم بس ےس ڑبی راکوٹ ہی ےہ ہک اسرا اعمرشہ ویہ رکراہ ےہ‬ ‫اسےساگلےسیکوہں۔‬



‫▪رہاکایمیبےکراےتسںیمزجرییوہےتںیہ‪،‬یھبکااسنناپینںیموہاتےہوتیھبکیکشخرپاس‬



‫ےسرھبگاانںیہناچےیہ۔‬



‫▪بجااسننونکںیئےکادنرراتہےہوترکٹااتراتہےہ‪،‬ڑلایئوہیتریتہےہ۔بجابرہلکناجات‬ ‫ےہ‪،‬وسچںیموتعسآاجیتےہوتاسملئوہےنےکابووجداسوکرپاشینںیہنرکےت۔‬



‫▪اافغتسررہلکشموکدوررکےناکابثعےہ‪،‬اسےیلیھباسیکرضورتےہ۔‬



‫▪تینرکےنےک دعابرابراسیکدجتدیرکاناسےسیھبزایدہڑبیابتےہ۔‬ ‫‪22‬‬



‫▪ولگومعاموہشمرنیتزیچوںیکانبرپوہےتںیہ‪،‬یسکوکوکیئدہعہلماجےئاییسکےکاپسوکیئ‬



‫امل زایدہ آاجےئ ےسیج اقرون ےہ‪ ،‬ای ملع زایدہ آاجےئ‪،‬ہی نیت زیچںی تہب ڑبا ہنتف ںیہ‬ ‫وسرةالكهفںیماساکالعجیھباتبایایگےہ۔‬ ‫ان نیت ولوگں وک اور زایدہ وتہب اافغتسررکین اچےیہ اور االخص یک رضورت ےہ ویکہکن اس ںیم‬ ‫زایدہنلسھپےہ۔‬



‫▪روز ایقتم بس ےس الہپ ساسب املعء اک وہاگ۔ ملع اہجں تہب زعت یک ابت ےہ وںیہ تہب‬



‫ڈرےنیکابتےہ۔ارگتیندرتسوتےلہپافرغاورارگتینرخابوتانیہےسمنہجیکآگ‬ ‫ڑھباکیئاجےئیگ۔‬



‫▪تینیکرخایبےسااسننےکاامعلیھباکیبروہاجےتںیہ۔‬



‫ُ‬ ‫َ ْ َ ّ َ َ َّ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ان هللا ِب ِه"(اخبریوملسم)‬ ‫ان ير ِ ي‬ ‫▪من سمع سمع هللا ِب ِه‪ ،‬ومن ير ِ ي‬ ‫رایاکریلمعےسوہیتےہاوروقلےسرہشتوہیتےہ۔‬



‫وتوقلاورلمعدوونںیکرایاکریےساہللاچبےئ۔‬ ‫‪23‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0019-AlMuqaddimah_Al-Ulum_Wa_alMuarifu_Yastaqbaluha_alAqlu_Page_27-29.mp3



24



‫ویحصل التصال ى‬ ‫بی الکاتب القاری‬



‫‪Lesson-20‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ‪)27-29‬‬



‫شء من مسىم‪ ..‬ولكل مجموع من‬ ‫ولوال أنه ال بد لكل ي‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)29-30‬‬



‫جامع‪ ..‬ولكل مرسوم من راسم‪ ..‬لتكمل الفائدة بالمقروء‬ ‫والمسموع‪ ..‬وتتم النصيحة يف الزلل والخطأ‪ ..‬ويحصل‬ ‫الب‬ ‫االتصال بي الكاتب والقارئ‪ ..‬ويتحقق التعاون عىل ر‬ ‫والتقوى‪ ..‬لوال ذلك لما قلدناه وأشعرناه بما يدل الناس‬ ‫علينا‪ ..‬ويجعلهم ينسبون تأليفه وجمعه إلينا‪.‬‬



‫‪2‬‬



‫ارگ ہی رضوری ہن وہات ہک رہ زیچ ےک ےیل وکیئ ہن وکیئ انم وہ‪,‬بج وکیئ زیچ عمج وہیت ےہ‪ ،‬وت یسک ہن‬ ‫یسکےناسوکعمجایکوہاتےہ‪،‬اوررہ‪drawing‬اکوکیئہنوکیئ‪draw‬رکےنواالوہاتےہ‪،‬اتہک‬ ‫لمکموہاجےئافدئہرہاسزیچاکوجڑپیھ اجےئاورسجےسانساجےئ‪،‬اورامتموہتحیصنےنلسھپ‬ ‫ںیم اور یطلغ ںیم‪(،‬نلسھپ اور یطلغ ںیم تحیصن وپری رطح افدئہ ںیہن دیتی ای اس اک قح ادا‬ ‫ںیہن وہات بج کت ہی ہتپ ہن وہ ہک تحیصن رکےن واال وکن ےہ الثم ارگ اکی ہچب حیحص ہگج وجات‬ ‫ااترےناکےہکوتاےسرظنادنازایکاجاتکسےہنکیلارگااتسدویہابتےہکوتاےسرظنادنازںیہن‬ ‫ایکاجاتکس‪،‬یہیوہجےہہکہیاتبانڑپاہکفنصموکنےہاوراتکبےسیکیھکلیئگ)۔‬



‫‪3‬‬



‫اوراحلصوہاجےئ(نباجےئ)اکیقلعت(‪)connection‬ےنھکلواےلاورڑپےنھواےلےک‬ ‫درایمن‪ ،‬اور قحاداوہاجےئیکیناوروقتیںیماکی دورسےےساعتونرکےناک‪،‬ارگہیابت‬ ‫ہنوہیت۔‬ ‫(ہک رہ زیچ اک وکیئ انم وہ‪ ،‬رہ اتکب اک وکیئ ےنھکل واال وہ‪،‬رہ وصتری وک وکیئ انبےن واال وہ ‪،‬اتہک رہ زیچ‬ ‫ےسرھبوپرافدئہااھٹایاجےکس‪،‬یکینوقتیرپاعتونوہاجےئ)۔‬ ‫اہتبل ہن مہ اس وک اہر انہپےت اور ہن مہ وسحمس رکاےت(اچہپن رکاےت) اسھت اس ےک وج رامنہیئ‬ ‫رکات ولوگں یک مہ رپ (ینعی مہ اانپ انم ہن ےتھکل) اور (ہن)اوکس وسنمب رکےت‪(،‬ہن) اس یک اتفیل‬ ‫وک‪،‬ای اس ےک عمج رکےن وک امہری رطف۔(مہ یسک وک ہن اتبےت اور ہن وکیئ اس وک امہری رطف‬ ‫وسنمبرکات)۔‬



‫‪4‬‬



‫فذلك كله محض فضل هللا تبارك وتعاىل‪ ،‬ولسنا علم هللا له‬ ‫بأهل وال كفؤ‪ ،‬ولكن هللا كريم يجود بالخب عىل المقرصين‪،‬‬ ‫ويثيب عىل ذلك بالثواب المضاعف الجزيل‪ ،‬ولوال ذلك لما‬ ‫تجشمناه ى‬ ‫حت صار مولودا‪.‬‬



‫ہی اسرےاکاسرااہللاکلضفےہوجابربتکےہاوردنلبےہ‪،‬اورمہاہللےکملعےکالہںیہن‬ ‫ںیہاورہنیہاقلبںیہ(ینعیاسالہےکںیہکرباربایرقبیرقبییھبںیہنںیہ)‪،‬‬ ‫نکیلاہللرکمیےہ‪،‬اخسوترکاتےہریخیکیمکرکےنواولںرپ‪،‬‬ ‫(وکاتیہرکےنواولںرپریخیکاخسوترکاتےہ‪/‬ریخداتیےہ)‬ ‫اور اس ( وکشش) رپ تہب زایدہ رثکت ےک اسھت یئک انگ ڑباھ رک وثاب داتی ےہ‪(،‬ویکہکن اہلل‬ ‫اعتیل رکمی ےہ)‪ ،‬اور ارگ ہی ابت ہن وہیت اہتبل ہن مہ اس یک تبیصم ےتلیھج اہیں کت ہک ہی‬ ‫(اتکب)دیپاوہیئگ۔‬



‫‪5‬‬



‫نسأله عز وجل أن يقبله‪ ،‬وأن يجعله خالصا لوجهه الكريم‪ ،‬وأن‬ ‫ينفع به عموم الخلق ف ى‬ ‫شت األقطار والديار‪ ،‬وأن يعفو عنا ما‬ ‫ي‬ ‫وقع فيه من زلل وخطأ ونقص غب مقصود‪ ،‬سببه الجهل‬ ‫والقصور البشي الذي طبع هللا عليه كل إنسان‪.‬‬ ‫ونسأله سبحانه أن يمحو زللنا بعفوه‪ ..‬ويتجاوز عن سيئاتنا‬ ‫بمغفرته‪ ،‬وأن يعاملنا باحسانه ال بعدله‪ ،‬إنه جواد كريم‪.‬‬



‫‪6‬‬



‫مہ اہلل زعولج ےس وسال رکےت ںیہ ہک وہ اس وک وبقل رکےل اور اس وک اینپ ذات ےک ےیل‬ ‫اخصل رکےل‪،‬اور اس ےک اسھت اعم ولخمق وک عفن اچنہپےئ(رصف ااکسرلز ای اخص ولوگں وک‬ ‫ںیہن )وج فلتخم العوقں ای رہشوں ںیم وہں ‪،‬اور ہی ہک مہ ےس درزگر رفامےئ وج اس ںیم واعق‬ ‫وہیئگ وکیئ زغلش ای وکیئ اطخ ای وکیئ یمک ریغب ارادے‪ /‬تین ےک‪،‬اس اک ببس اہجتل ای رشبی‬ ‫زمکوری ےہ سج وک اہلل ےن دیپا ایک ےہ‪ ،‬اس رپ رہ ااسنن وک۔(رہ ااسنن ےک ادنر وج رشبی‬ ‫زمکوریرھکدی)۔‬ ‫اور مہ اس ےس امےتگن ںیہ وج اپک ےہ ہک وہ امہری نلسھپ‪ /‬زغلوشں وک اےنپ وفع و درزگر ےک‬ ‫اسھت اٹمدے اور اجتوز رکدے امہری رباویئں ےس اینپ ششخب ےک اسھت اور ہی ہک اعمہلم‬ ‫رکے مہ ےس اےنپ ااسحن ےک اسھت اےنپ دعل ےک اسھت ںیہن‪ ،‬ےبکش وہ تہب یخس ےہ‪،‬‬ ‫تہبرکمرفامےنواالےہ۔‬



‫‪7‬‬



‫المط وحاديها‪ ..‬وتركت القوس‬ ‫أن خليت بي‬ ‫ووددت ي‬ ‫ي‬ ‫وباري ها‪ ..‬وما تجهمت ما لست له بأهل‪ ..‬وما ليس يىل فيه ناقة‬ ‫وال جمل‪..‬‬ ‫ولكت رأيت سوق الباطل رائجة‪ ،‬وساحة الحق‬ ‫ي‬ ‫ى‬ ‫استطاعت بذرة طيبة‪ ..‬يف أرض زاكية‪..‬‬ ‫راكدة‪ ،‬فألقيت حسب‬ ‫ي‬ ‫ى‬ ‫تؤن أكلها كل حي‪ ..‬ى‬ ‫حت يبعث هللا من يزرع‬ ‫لعلها‬ ‫ي‬ ‫البساتي‪..‬ويفجر األنهار يف العالمي‪.‬‬



‫‪8‬‬



‫اور ںیم ےن اچاہ ہک ےب کش ںیم وساری (اتکب) اور اس ےک الچےن واےل(ڑپےنھ واےل) وک‬ ‫وھچڑ دوں‪،‬اور ںیم وھچڑ دوںوقس‪/‬ریت اور اسےکالچےن واےل ای انبےن واےل وک‪ ،‬ںیمںیہن‬ ‫الچسجاکںیمالہںیہن‪،‬اوراسںیمریمےےیلہنوکیئاوینٹنیھتاورہنوکیئاوٹن‪،‬نکیلںیم‬ ‫ےن داھکی ابلط اک ابزار راجئ ےہ‪/‬دلج اک ہکس رواں ےہ‪،‬قح اک دیمان رجنب ‪no activity/‬‬ ‫ےہ‪،‬وتںیمےناینپااطتستعےکاطمقبدمعہجیبدمعہزنیمںیمڈالدایاشدیہکوہاےنپلھپرہ‬ ‫آندےاہیں کتہکےلآےئ‪/‬ااھٹےئاہللوجااگےئابوغںوک(ںیمےنجیباگلدےیئںیہرھپ‬ ‫اہللوکیئایسیلسندیپارکدےاگوجابغاگلےئ)اورداینرھبںیمرہنںیاجریرکدے۔‬ ‫(ںیمےنہیاتکبویکںیھکلےہ‪:‬‬ ‫ںیم ےن ہی اچاہ ہک ولوگں وک ان ےک احل رپ وھچڑ دوں ویکہکن ریمے اپس وہ روسیرز ںیہن ںیہ‬ ‫نکیلںیمےنداھکی ابلطاکابزاررگمےہاورقحاکابزارڈنھٹاےہوتںیمےناینپااطتستعےک‬ ‫اطمقبایھچزنیمںیمھچکجیبڈال دےیئ اتہکوہہشیمہ لھپدیتی رےہاسوتقکتہکاہللھچک‬ ‫اےسیولگدیپارکدےوجابغاگلںیئاورداینرھبںیمرہنںیالچدںی)۔‬ ‫‪9‬‬



‫ولوال واجب النصيحة‪ ،‬وأداء لألمانة‪ ،‬وخوفا من كتمان العلم‬ ‫عن طالبيه والراغبي فيه‪ ،‬لما تجشمنا لك ما بي يديك‪،‬‬ ‫ى‬ ‫المرتق‪،‬‬ ‫ولسعينا يف كسب األجور من أبواب أخرى‪ ،‬سهلة‬ ‫سهلة األداء‪ ،‬وال يلحقها تبعات‪.‬‬ ‫ومانرجوه بأداءاألمانة النجاة والسالمة‪:‬‬ ‫ۤ َ ۡ‬ ‫َّ َّ‬ ‫ُۡ ٰ‬ ‫ۡ ٰ‬ ‫َّ ّٰ ُ‬ ‫ُۡ‬ ‫ُ‬ ‫ِان ال ِذین یکتمون ما انزلنا ِمن البین ِت و الھدی ِمن بع ِد ما بینه‬ ‫ُ ٰٓ َ ۡ ُ ُ ُ ہ‬ ‫ۡ ُُ ُ ہ ُ‬ ‫َّ‬ ‫ۡ ٰ‬ ‫ُ‬ ‫اس ِف ال ِکت ِب ۙ اول ِئک یلعنھم اّٰلل و یلعنھم الل ِعنون‬ ‫ِللن ِ‬ ‫َّ َّ‬ ‫ُ ٰٓ َ َ ُ ُ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ِاّل ال ِذین تابوا و اصلحوا و بینوا فاول ِئک اتوب علی ِہم ۚ و انا‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.‬‬ ‫التواب الر ِحیم [‪ ١٥٩، ١٦٠‬البقرة]‬ ‫نسأل هللا عز وجل أن يرقينا وإياكم من العلم إىل العمل‪ ،‬ومن‬ ‫ّ‬ ‫عاىل‬ ‫ويرزقنا‬ ‫اإليمان‪،‬‬ ‫بزينة‬ ‫ا‬ ‫يزين‬ ‫الوصف إىل االتصاف‪ ،‬وأن‬ ‫ي‬ ‫الجنان‪.‬‬ ‫‪10‬‬



‫اورارگتحیصنوابجہنوہیتاوراامتناکادارکانوابجہنوہات‪،‬اورملعاپھچےناکوخفہنوہات‬ ‫اس ےک اچےنہ واولں ےس اور اس ںیم رتبغ رکےن واولں ےس‪ ،‬ہن مہ وکشش‬ ‫رکےت‪/‬تقشم رکےت ریتے ےیل وج ریتے دو اہوھتں ےک چیب ںیم ےہ(اے ڑپےنھ واےل!‬ ‫مہ ہی بس ںیہمت ہن دےتی) اور اہتبل امہری وکشش ارج احلص رکےن ںیم دورسے دروازوں‬ ‫ےس(دورسےواسلئےس)وہیت‪ ،‬آاسنڑچانھ(آاسنرطےقی ےسادارکان)‪،‬اورںیہنےھچیپ‬ ‫آےتاسےکاتنجئ‪،‬اورہنمہادیمرےتھکاامتنیکادایگیئےکاسھتاجنتاورالسیتمیک۔‬ ‫(ارگہیاابسبہنوہےتوتمہدورسےآاسنراوتسںےسوثابامکےنےکرطےقی‬ ‫ڈوھڈنےت۔‬ ‫الثم ںیہک اج رک رچکیل دانی زایدہ لکشم اکم ےہ ہب تبسن لفن ڑپےنھ ےک‪،‬ہی یھب وثاب ےک رےتس‬ ‫ںیہنکیلآاسنںیہویکہکنڑپاھےنےکےیلتہبتنحمرکینڑپیتےہ)۔‬



‫‪11‬‬



‫"ےبکشوہولگوجاپھچےتںیہاسںیمےسوجمہےنانزلایکانیبتاوردہاتیںیمےساس‬ ‫ےکدعبہکمہےناسوکاتکبںیمولوگںےکےیلایبنایکاھت‪،‬انولوگںرپاہللتنعلرکاتےہ‬ ‫اور ان رپ تنعل رکےن واےل یھب تنعل رکےت ںیہ رگم وہ ولگ وہنجں ےن وتہب یک اور االصح یک‬ ‫اور ایبن رکدای وت ںیم اےسی ولوگں رپ رہمابن وہں اگ اور ںیم وتہب وبقل رکےن واال اور رہمابن‬ ‫وہں‪".‬‬ ‫(ہیآایتااسننوکوبجمررکیتںیہہکوہقحایبنرکے)‬ ‫مہاہللزعولجےسداعرکےتںیہہکوہںیمہاورآپوکیھبملعےسلمعیکڑیسیھرپڑچاھےئ‬ ‫اوروفصےسااصتف(یسکزیچیکتفصوخداایتخررکانیل)یکرطف۔‬ ‫(ینعیمہرصفدورسوںوکہناتبںیئہکلبوخایبںوخدیھباایتخررکںی)۔‬ ‫اورںیمہزتنیےشخباامینیکزتنیےکاسھتاورںیمہاطعرکےدنلبںیتنج۔آنیم‬



‫‪12‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫فنصمےناانپانمویکںاتبای؟‬ ‫▪ویکہکنرہزیچاکاکیانموہاتےہ‪،‬انمہتپوہےنےساکیقلعتوسحمسوہاتےہ۔‬ ‫▪اہلل اعتیلےنبسےسےلہپانمراھک‪،‬ہچبیھبرطفترپوہاتےہایسےیلیسکیھبزیچوکدھکی‬ ‫رکبسےسےلہپوسالرکات ےہہیایک ےہاور اافلظ ںیم ےسیھب ‪verb‬ےلہپںیہناتھکیس ہکلب‬ ‫‪nouns‬وباتلےہ۔‬ ‫▪ااسننیکرطفی وخاشہےہہکاےساےنپوادلنی اک‪،‬اینپذات‪ ،‬اےنپاخدنان‪ ،‬اےنپاخقل‬ ‫اکہتپوہ۔نجولوگںوکاےنپاخقلاکہتپںیہنوہاتانیکزدنیگںیمانتکڑباالخءوہاتےہ۔‬ ‫▪ہیاجےننےسہکسکیکاتکبڑپیھاجریہےہاکیاامتعددیپاوہاتےہ۔‬ ‫▪رقآن دیجم وک ڑپےتھ وتق ںیمہ بس ےس زایدہ وخیش اس ابت یک وہیت ےہ ہک ہی اہلل یک‬ ‫اتکبےہ۔ارگںیمہہیہنہتپوہاورمہوےسییہڑپھرےہوہوتایکھچکرفقڑپےاگ۔‬ ‫‪13‬‬



‫▪ مہاجانن اچےتہںیہہکوکیئ یھبزیچ سکےنانبیئ ےہ ای سکےن یھکل ےہ۔ارگیسک اکرچکیلانس‬ ‫اجےئاورہی ولعممہنوہہکوبےنلواالوکنےہ؟وتاکیسسجت(‪)curiosity‬دیپاوہیتےہ‬ ‫ہکوبےنلواالوکنےہ۔‬ ‫▪اکی دن وہ اھت بج آپ ےن رصف اس اتکب یک لکش دیھکی یھت ای انم انس اھت ‪،‬رھپ ےنھکل اک‬ ‫رطہقیاوراہجںاہجںےسیھکلیئگوہاجان‪،‬رھپاکیدناجانہکےنھکلواےلےناھکلےسیک۔‬ ‫▪آپفنصمےکابرےںیمزایدہاجےتنےئگاوررارٹئےکاسھتقلعت(‪)association‬ےک‬ ‫ویللےتنبےئگ۔‬ ‫▪سج یک وہج ےس اتکب ےک اسھت وہ قلعت دیپا وہایگ ےہ ہک ارگ اس دقمہم وک ذحف رکدای‬ ‫اجےئوتابیقاتکباکوہارثابیقںیہنرےہاگ۔‬ ‫▪اکییملعویللاک‪connection‬وہاتےہاوراکیرپلنسویللاکقلعتوہاتےہ۔‬ ‫▪فنصماوراقریےکچیبںیمقلعتوہانتہبرضوریوہاتےہ۔‬ ‫▪ایس رطح ےس بج ااحدثی رواتی وہںیئ‪،‬بج کت ہی ہتپ ںیہن وہات اھت ہک دحثی اک راوی‬ ‫وکن ےہ دحثی وبقل یہ ںیہن وہیت یھت۔ رھپ بج دحثی یک اتکںیب نب ںیئگ وت وہ اتکںیب یھب‬ ‫ریغبدنسےکرواتیںیہنیکاجیتکسںیھت۔‬ ‫‪14‬‬



‫▪مہاہللیکرعمتفاکقحاداںیہنرکےتکس۔‬ ‫▪فیلکت ااھٹےئریغب ہچبدیپاںیہن وہاتکس اور بجہچبدیپا وہاجات ےہوت وہذباتوخد اکی ااعنم‬ ‫وہاتےہاےساحلصرکےنےکےیلااسننفیلکتااھٹاتےہ۔‬ ‫▪مہاساتکبوکےنھکلےکےیلفیلکتہنااھٹےتاورہیووجدںیمہنآیتارگاہللاکلضفہنوہات۔‬ ‫▪اہللےسااکسدعلہنامںیگنہکلبااسحنامںیگنویککندعلںیموتسبوہلماجےئاگوجرباربےہ‬ ‫رگمااسحنںیمتہبزایدہلماجےئاگ۔‬ ‫▪اکیرطہقیہیوہاتکسےہہکمہوکیئاکمہنرکںیاور‪excellence‬یکالتشںیمرںیہ۔‬ ‫▪دورسا رطہقی ہی ےہ ہک وج رکےتکس ںیہ وہ رکںیل اور ابیق اہلل رپ وھچڑ دںی‪ ،‬وہ اور ولگ دیپا‬ ‫رکدےاگوہاسرکزمدیرکںیلےگ‪،‬اکمرکان‪،‬ہنرکےنےسرتہبےہ۔‬ ‫▪امنزڑپےنھےکدعبمہےسےنتکولگہی ہہکےتکسںیہہکامہریامنزوبقلوہیئگ۔نکیلاسےک‬ ‫ابووجدایکامنزڑپانھوھچڑدےتیںیہ؟‬ ‫▪اسادیمرپاکماجریرںیھکہکاکیدنوتآےئاگبجمہرتہبوہاجںیئےگ۔‬



‫‪15‬‬



‫▪رفوتشںےنیھباہکاھتہکمہےناےنپربیکابعدتاکقحاداںیہنایک۔‬ ‫▪سجےکدلںیمہیایخلآاجےئہک"ںیمےنقحادارکدای"وتاسےنھچکںیہنایک۔‬ ‫▪بجوکیئاکمںیہنرکانوہاتےہوتومعامولگروسیرزےکہنوہےناکاہبہنرکےتںیہ۔‬ ‫▪ااسننےکاپسینتجیھباقتیلبےہاسوکآےگڑباھدے۔‬ ‫▪اس اتکب وک ڑپھ رک وجولگ البگ ےتھکل ںیہ وگای وہ رہنںی اہب رےہ ںیہ ورہن فنصم ےن بک‬ ‫وساچوہاگہکاسرپاکیدنالبگےھکلاجںیئےگ۔‬ ‫▪اہللاعتیلوکوہاکمزایدہدنسپےہوجلسلسمایکاجےئاچےہوھتڑایہویکںہنوہ۔‬ ‫▪ہی نکمم ںیہن ےہ ہک مہ رہ وتق ‪ perfection‬ےک ایلع اقمم رپ ڑھکے وہں‪،‬امہری ذایت‬ ‫ایفیکت‪ ،‬امیبرایں‪ ،‬اہجتل‪ ،‬وھبل وچک اور ینتک اسری زیچںی راےتس ںیم احلئ وہاجیت ںیہ وج‬ ‫ںیمہاتبیتںیہہکمہااسننںیہ۔‬ ‫▪اس وتق ںیم بج ہک واسلئ اسھت وھچڑ دںی اور رصف اہلل ےک رھبوےس رپ اکم ایک اجےئ‬ ‫اس ںیم ےس وج ریخ یتلکن ےہ وہ رصف امہری وکوششں یک وہج ےس ںیہن یتلکن ویکہکن مہ وت یھبک‬ ‫تہبایتریےکاسھتاجےتںیہاورڑگڑبرکےکآاجےتںیہ۔‬ ‫‪16‬‬



‫▪اہللوکرصفامہریوکششدینھکیےہ‪،‬ہیںیہندانھکیہکمہےنتکرپفیکٹرظنآرےہںیہ۔‬ ‫▪بسےسربیاعدتوجااسننیکدنمشوہیت ےہوہہیوسانچےہہک"ںیمہیرکںیہناتکس"‪.‬ہی‬ ‫یھبامتکنتمعناوررفکانتمعنوہاتےہ۔‬ ‫▪بج مہ ابر ابر ااسی ےتہک ںیہ "ہک ںیم ںیہن رکاتکس ای ھجم ےس ںیہن وہاگ" وت اہلل اعتیل مہ ےس وہ‬ ‫الصتیحنیھچیھبےتیلںیہ‪،‬اسےیلہنمےسایسیابتںیہناکنینلاچےیہ۔‬ ‫▪ضعباواقتومعمیلالصتیح ےک ولگ اےنپ االخص اور لقتسم زمایج یک وہج ےس تہب آےگ‬ ‫لکن اجےت ںیہ اور تہب اقلب ولگ ےھٹیب رہ اجےت ںیہ ‪،‬رصف اس وہج ےس ہک اوہنں ےن‬ ‫انرکشییکاستمعنیکسجےکےیلاہللےناںیہنانچاھت۔‬ ‫▪ہبلطاوررانیبغےکےیلفنصمےنہیاتکبیھکلےہ‪،‬وجاسزیچوکاجانناچےتہںیہویکہکنارگ‬ ‫وکیئاںیھناتبےنواالہنوہاگوتوہاہکںےسںیھکیسےگ۔‬



‫‪17‬‬



‫▪بجااممامکلیکتہبزایدہرہشتوہیئگ‪،‬اخصوطررپنجولوگںاکقلعترغمبےساھتینعی‬ ‫رماشکوریغہ ان ںیمیسک ےنانےک ابرےںیمانسوت ابمل رفسرکےکانےک اپساچنہپاوراس‬ ‫ےنوسالایک‪،‬ااممامکلےناہکہکےھجموجابںیہنآات‪،‬اسرپوہرپاشینوہاہکںیمےنآپیک‬ ‫اینت رہشت ینس اور آپ ےتہک ںیہ ہک ےھجم وجاب ںیہن آات۔ اس ابت وک اامم امکل ےن اےنپ ےیل‬ ‫ےبزعیتایاشنےکالخفںیہناجانہکوہاینپالیملعاکااہظررکدںی۔‬ ‫▪وجملعامہرےاپسےہوہمہدےدںی اوروجںیہن ےہ اسےکمہفلکمںیہن‪،‬نکیلطلغ ملع‬ ‫ہندںی۔‬ ‫▪امتکن ںیم ہن دانی یھب آات ےہ اور طلغ دانی یھب آات ےہ‪،‬یتسس یھب اس ںیم اشلم ےہہکرکےتکس‬ ‫ںیہنکیلرکےتںیہن۔‬



‫‪18‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Me dia/Tarbiyyah/Fiqh_alQulub/Fiqh_al-Qulub-0020-AlMuqaddimah_Wa_Yahsulu_alIttisalu_Baina_al-Katibi_Wa_alQari_Page_29-30.mp3



19



‫ز‬ ‫فيداد المؤمن الموحد إيمانا‪ ،‬فيعظم‬ ‫ربه كثيا‪ ،‬ويذكره كثيا‪ ،‬ويحمده كثيا‬



‫‪Lesson-21‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ‪)30-32‬‬



‫ز‬ ‫الموسوعة من الجواهر‬ ‫هذه‬ ‫ف‬ ‫المقدمة (صفحہ ‪)29-30‬‬ ‫وما أودع بفضل هللا ي‬ ‫والنفائس‪ ،‬فللقارئ غنمه‪ ،‬وعىل مؤلفه غرمه‪ ،‬وله ثمرته‬ ‫ومنفعته‪ ،‬ولصاحبه كدره ومشقته‪ ،‬مع تعرضه لطعن‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫اشقي‪ ،‬وأستعذر إىل هللا من الزلل‬ ‫الطاعني‪ ،‬وسهام الر‬ ‫ز‬ ‫المؤمني‪ ،‬وهللا المستعان‪ ،‬وعليه‬ ‫والخطأ‪ ،‬ثم إىل عباده‬ ‫التكالن‪.‬‬



‫‪2‬‬



‫وج یھب ںیم اہلل ےک لضف ےک اسھت اس ااسنولکیئڈیپای ںیم راتھک وہں وجارہات اور یتمیق زیچوں‬ ‫ںیمےس‪،‬وتڑپےنھواےلےکےیلاسےکافدئےںیہاوراساکاتوا(ذم ہااری)ےنھکلواےل‬ ‫رپ ےہ‪ ،‬اور اس ذاقری) ےک ےیل اس اک لھپ اور اس اک افدئہ ےہ‪،‬اور اس ےک اسیھ ذےنھکل‬ ‫واےل)ےک ےیل اسیک اکھتوٹ‪/‬ںیفیلکت اور اس یک تقشم ےہ‪ ،‬ولںوگںےک ےنع وجریوں یک‬ ‫رطح ےتگل ںیہ ا( وک ںیم ہس راہ وہں‪ ،‬اور ایس رطح ےس امرےن واولں ےک ری یھب اور اہلل ےس‬ ‫ذعمرتبلطرکاتوہںرہمسقیک نلسھپاوراطخےس‪،‬رھپاہللےکومنمدنبوںےسیھبںیم‬ ‫اعمیفاماتگنوہںاوراہللےسیہدمااچیہاجیتےہاورایسرپوتلکایکاجاتےہ۔‬



‫‪3‬‬



‫وكل ما نرجوه بهذا العمل أن يعرف الناس رب هم‪ ..‬ويعرفوا حقه‪..‬‬ ‫ويعبدوه حق عبادته‪ ..‬ويطيعوا هللا ورسوله‪ ..‬ويسيوا عىل‬ ‫هداه‪ ..‬ليفوزوا برضاه‪ ،‬ويدخلواالجنة‪.‬‬ ‫ز‬ ‫نسأل هللا الملك الوهاب أن ينفع به عموم الناس يف سائر‬ ‫األقطار‪ ،‬وأن يجعله خالصا لوجهه الكريم‪.‬‬ ‫ا‬ ‫اساسرےاکمےسمہوجادیمرےتھکںیہوہہی ےہہکولگاےنپربوک اج(اجںیاوراساک‬ ‫قح اچہپ( اجںی‪،‬اور اس یک ابعات رکںی اسیج اس یک ابعات اک قح ےہ اور اہلل اور اس ےک‬ ‫روسل یک ااطتع رکںی‪ ،‬اور اس یک دہاتی رپ ںیلچ اتہک وہ اس یک راض ےک اسھت اکایمب‬ ‫وہاجںیاورتنجںیماالخوہاجںی۔‬ ‫مہ اہلل ےس وسال رکےت ںیہ وج ہک ابااشہ ےہ‪ ،‬بس ھچک اےنی واال ےہ‪،‬ہک وہ اس ےک اسھت‬ ‫عفناےاعمولںوگںوکیھبوجاسری وہگجںرپےلیھپوہےئںیہ اورہی ہکاسوکانباےاخصل‬ ‫اےنپزعتواےلرہچےےکےیل۔‬ ‫‪4‬‬



‫ندع أن هذا الكتاب نور يبدد كل الظلمات‪ ..‬وال بستان فيه‬ ‫وال‬ ‫ي‬ ‫من كل الثمرات‪ ..‬فهو وإن كان فيه بعض ذلك‪ ..‬إال أنه ى‬ ‫يبق جهد‬ ‫مخلوق ضعيف ظلوم جهول‪ ،‬يرس هللا له وضع أساسه‪ ،‬ى‬ ‫حت‬ ‫ى‬ ‫يأت من يكمله إىل رشفاته‪.‬‬ ‫ي‬



‫مہ اوعیٰ ںیہن رکےت ہک ہی اتکب ونر ےہ سج ےس اسرے ادنریھے ٹھچ اجںی ےگذاور‬ ‫وہاجںیےگ)اورہنہیوکیئابغےہسجںیماسرےلھپوہں‪،‬سپارگہچاسںیمھچکونراور‬ ‫ھچکولھپںاکہصحےہرگم ےبکشہیاکی زمکورولخمقیکوک ششںیم ےسابیق ہصح ےہوجہک‬ ‫ولظممےہاوراجلہےہ‪،‬اہللےناسیکاینبا اکرانھکآاس(رکاای ےہاتہکوکیئآےئوجاسیک‬ ‫رگنکایںذ‪)beautification‬اگلاجےئ۔‬



‫‪5‬‬



‫ولوال فضل هللا ورحمته ما ظهر لك نوره‪ ،‬وإن كانت ز‬ ‫بي يديك‬ ‫سطوره‪ ،‬ولكن نسأله سبحانه أن يجعله قبسا من نور‪ ،‬وشجرة‬ ‫مباركة تثمر عىل مر الدهور‪ ،‬وشمسا ز‬ ‫تضء عىل مر العصور‪،‬‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ونهرا ر‬ ‫يرسب منه كل عطشان يف كل زمان ومكان‪ ،‬ومعوال‬ ‫يتصدع به جدار الباطل‪ ،‬وتتهدم به حصون الشهوات‬ ‫والشبهات والشكوك‪.‬‬ ‫اور ارگ اہلل اک لضف اوراس یک رتمح ہن وہیت وت ہی ونر اہمترے ےیل اظرہ ہن وہات‪ ،‬وج رطسںی‬ ‫اہمترے اسےنم ںیہ‪،‬نکی مہ اہلل ےس ااع رکےت ںیہ ہک وہ اس وک ونر اک اکی ااگنرا ای ہلعش انب‬ ‫اے‪،‬اورااسیابمرکارتخوجہشیمہہشیمہلھپالاترےہ‪،‬اورااسیوسرجنباجےئوجرہ امےن‬ ‫وکرونشرکاترےہ‪،‬اورااسیارایےنبسجےسرہ امےناورہگجاکایپاسےیپ‪،‬اورایسیدکالسج‬ ‫ےک اسھت ابلط یک اویار وتڑی اجیت ےہ اور اس ےک اسھت وخااشہت‪،‬اہبشت اور وکشک ےک‬ ‫وعلقںوکرگاایاجاتےہ۔‬ ‫‪6‬‬



‫ز‬ ‫فيداد المؤمن الموحد إيمانا‪ ،‬فيعظم ربه كثيا‪ ،‬ويذكره كثيا‪،‬‬ ‫ويحمده كثيا‪.‬‬ ‫ز‬ ‫واليقي بعد الشك‪ ،‬والهدى‬ ‫ويحصل للكافر اإليمان بعد الكفر‪،‬‬ ‫بعد الضالل‪.‬‬ ‫العاص عىل ربه فرحا مرسورا‪ ،‬وعىل معاصيه نادما‪ ،‬وإىل‬ ‫ويقبل‬ ‫ي‬ ‫طاعة ربه مسارعا‪.‬‬ ‫وت ومنم اامی( ںیم ڑبھ اجات ےہ اور اےنپ رب یک تہب ایاہ تمظع ایب( رکات ےہ اور اس اک‬ ‫تہب مرک رکات ےہ اور اس یک تہب ایاہ رعتفی رکات ےہ‪ ،‬اور احلص وہات ےہ اک ر ےک ےیل‬ ‫اامی( رفک ےک دعب ذہی اتکب ومنم وک اامی( ڑباھےن ںیم ڑباھ اے یگ اور اک ر وک اس ےس‬ ‫اامی( لم اجےئ اگ) اور نیقی کش ےک دعب اور دہاتی رمگایہ ےک دعب‪ ،‬اور راگہنر آےگ ڑبات‬ ‫ےہ وخش ابش ذینعی انگہ وھچڑ ااتی ےہ) اور اےنپ انگوہں رپ انام وہات ےہ اور اےنپ رب یک‬ ‫ااطتعیکرطفاوڑےنواالنباجاتےہذہیےہاساتکباکدصقم)۔‬ ‫‪7‬‬



‫ز‬ ‫رت وأشكره عىل جزيل نعمه‪ ،‬وأستغفره من‬ ‫أحمد‬ ‫الختام‬ ‫وف‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫كل زلل وخطأ وقع يف بعض المسائل المسطورة من غي قصد‪،‬‬ ‫إنه هو الغفور الرحيم‪.‬‬ ‫وأعوذ باهلل العىل العظيم من رش كل حاسد يريد أن ز ئ‬ ‫يطق نور‬ ‫ي‬ ‫هللا‪ ،‬ويأت هللا إال أن يتم نوره‪.‬‬ ‫اور آرخ ںیم اےنپ رب یک ںیم رعتفی رکات وہں اور ںیم اس اک رکش ااا رکات وہں وتمعنں یک‬ ‫رثکت رپ اور اس ےس ششخب اماتگن وہں رہ نلسھپ اور اطخ ےس‪ ،‬وج اطخںی واعق وہیئ ںیہ ضعب‬ ‫اسملئوجےھکلےئگںیہاسںیمریغبارااےےک‪،‬ےبکشوہوفغرارلمیحےہ۔‬ ‫اورںیماہللیکانپہبلطرکاتوہںوجتہبدنلبےہتہبڑباےہرہاح دےک رےسوجاچ اتےہ‬ ‫ہکوہاہللےک ونروکاھجباے‪،‬اورااکنررکاتےہاہللاعتیلاسابتےسذہکوہاہللےکونروکاھجب‬ ‫ںیکس)رگماہللامتمرکےاگاےنپونروک۔‬ ‫‪8‬‬



‫ونعوذ باهلل من رش كل جاهل غشوم‪ ..‬ومن رش كل حاسد إذا‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫حسد‪ ..‬ومن رش النفاثات يف العقد ومن ش كل ما خلق ومن‬ ‫رش ساكن البلد‪ ..‬ومن رش كل والد وما ولد‪.‬‬ ‫ونعوذ به سبحانه أن نقول زورا‪ ،‬أو ر‬ ‫نغش فجورا‪ ،‬أو نقول عىل‬ ‫هللا بال علم‪ ،‬أو ندعو إىل غي الحق‪ ،‬أو نقول ما ال نفعل‪.‬‬ ‫ونعوذ باهلل ممن جعل المالمة بضاعته‪ ،‬والعذل نصيحته‪ ،‬فهو‬ ‫ز‬ ‫دائما يبدي يف المالمة ويعيد‪ ،‬ويكرر العذل فال يفيد وال‬ ‫يستفيد‪.‬‬



‫‪9‬‬



‫اورمہاہللیکانپہبلطرکےتںیہرہاجلہےک رےسوجاظملیھبےہ‪،‬ذسجوکہتپیہںیہنہک‬ ‫قح ایک ےہ‪،‬رقآ( و دحثی ایک ےہ)‪ ..‬اور رہ اح د ےک ر ےس بج وہ دسح رکے‪...‬اور رہ‬ ‫اجاو ای رگہ ابدنےنھ وایل ےک ر ےس‪ ..‬اور رہ ر ےس وج دیپا ایک ایگ ےہ‪..‬اور اس رہش ےک رےنہ‬ ‫واولںےک رےس‪..‬اوررہدیپارکےنواےلاوروجدیپاوہااسےک رےس۔‬ ‫اورمہاہللیک انپہاچےتہںیہہکمہوکیئوھجٹوبںیل‪،‬ایمہاپھچںی‪/‬ڈاھںیپنانگوہںوک‪،‬ایمہ‬ ‫اہلل ےک ابرے ںیم ریغب ملع ےک ابت رکںی‪ ،‬ای قح ےک العوہ یسک اور زیچ یک اوعت اںی ای مہ وہ‬ ‫ںیہکوجمہرکےتںیہن۔‬ ‫ذہیتہبرضوریافصتںیہاےکسےیلوجانییکمیلعتاےنیواالوہ‪،‬ہیھکلینیلاچےیہ)‬ ‫اورمہاہللیکانپہاچےتہںیہاسےسیھبسجاکلکاملاسیکالمتمےہذلکوپیچننعلنعط‬ ‫ےہ‪)blaming game،‬اوراسےنتحیصن‪،‬المتمرکےنوکانبراھکےہذینعیایکستحیصن‬ ‫سبالمتمےہ)‪،‬وتوہہشیمہآاغ یھب المتمےسرکاتےہاورااتتخمیھبالمتمرپ‪،‬اورابرابر‬ ‫المتمرکاتےہ‪،‬ہنافدئہااتیےہاورہنافدئہاتیلےہ۔ ٰ‬ ‫ٰ‬ ‫ٰ‬



‫‪10‬‬



‫ز‬ ‫وعياذا بك اللهم من كل شيطان يف جثمان إنسان‪ ،‬ومن كل عدو‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫يف صورة ناصح‪ ،‬ومن كل لئيم يف صورة كريم‪ ،‬ومن كل سبع ضار‬ ‫ز يف صورة إنسان بار‪.‬‬



‫اور اہلل یک انپہ رہ اس اطیش( ےس وج ااسنین مسج ںیم ےہ‪ ،‬اور رہ انمش ےس وج انحص یک وصرت‬ ‫ںیم اسےنم آاجےئ‪ ،‬اور رہ المتم رگ ےسوج تہب زعم وصرت راتھک ےہ‪ ،‬اور رہ اصقن( اہ‬ ‫اردنےےسوجکینااسن(یکلکشڈاھےلوہےئےہ۔‬



‫‪11‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫▪نج اروتخں یک ڑجںی ٹک اجیت ںیہ ا( اک اظرہ ابیق رہ اجات ےہ نکی ا( اک وکیئ افدئہ ںیہن ر ات‬ ‫وساےئاسےکہکاںیہنالجےنںیماامعتسلایکاجےئ۔‬ ‫▪ایس رطح ایقتم ےک ا( ھچک اامعل یھب اےسی وہں ےگ وج اظبرہ رظن آںی ےگ نکی وہ‬ ‫‪،invalid‬ےبافدئہوہںےگویکہکناینباںیمتیناوراالخصںیہن۔‬ ‫▪ھچکولگایقتمےکا(اہپڑوںیسیجایکینںرکیلآںیےگنکیا(اکوکیئو (ںیہنوہاگ۔‬ ‫▪یسکیھبامعرتاکالہپرھتپاینباںیمےچینالچاجاتےہوجیسکوکرظنںیہنآات۔‬ ‫▪ملع یک یھب امعرت یتنب ےہ فنصم ےن اےنپ ےصح یک اٹنی رھک ای۔ مہ اس ےک اورپ ڑپھ رےہ‬ ‫ںیہ‪،‬ھجمسرےہںیہ‪،‬البگھکلرےہںیہ‪.‬اباسںیمےسےنتکوھپلوھپےتٹںیہایلھپنکلتےںیہ‬ ‫ہیاسابترپرصحنمےہہکڑجینتکالستمےہ۔‬ ‫▪وکیئ یھب اکم رکںی اچےہ وھچاٹ وہ ای ڑبا‪ ،‬اینبا ذتین) یک رکف ایاہ رکںی ویکہکن اس ےک ریغب ھچک‬ ‫ابیقںیہنر ات۔‬ ‫‪12‬‬



‫▪مہوسےتچںیہہکھچکھکلرکمہےنامکل رکاایےہنکیفنصمیہ ےںیہہکںیمےنوترھتپ‬ ‫راھکےہ‪،‬امکلوکیئاوررکےاگ۔سکدقراعزجیاکااہظرےہ۔‪25‬اسلاگلرکیھبیہ ےںیہ‬ ‫ہکاوہنںےنوتجیبیہوبایےہ۔‬ ‫▪ولگاکمرکےکاےسلمکمںیہنرکاپےتنکیاسرپاےنپانمیکرہمےلہپاگلاناچےتہںیہ۔‬ ‫▪وہ وکیسن زیچںی ںیہ وج امہری ریخ ‪،‬الھبیئ اور آرخت ےک اکومں ںیم راکوٹ ںیہ اور ںیمہ‬ ‫ڑکجاوہاےہ‪.....‬‬ ‫▪وہںیہامہریوخااشہت‪،‬نجیکوہجےسامہراتہب ایاہوتقےساضعئوہاجاتےہ۔‬ ‫مہ تہب ےس اکم ںیہن رک اپےت‪ ،‬یسک ڈنلپس ںیم ںیہن رہ اپےت ویکہکن مہ اینپ وخااشہت ےک‬ ‫الغمنبےکچںیہ۔ ٰ‬



‫‪13‬‬



‫▪مہ اکومں ںیم یھب وہ اکم رکان دنسپ رکےت ںیہ وج امہری وخاشہ اور رمیض ےک اطمقب وہےت‬ ‫ںیہ۔‬ ‫ارگ رمیض ہن وہ وت ہی ںیہن اےتھکی ہک رضورت سک زیچ یک ےہ ای آرخت اک افدئہ سک ںیم ےہ‪ ،‬ہی‬ ‫اےتھکیںیہہکزمہاہکںآےئاگ۔اھکےنںیمیھبویہدنسپرکےتںیہےسجاھکرکزمہآےئ۔‬ ‫▪یسکاکرعشےہ‬ ‫بقدر الكد تکتسب المعاىل‬ ‫ومن طلب العىل سھر اللیاىل‬ ‫ینتجتنحمرکوےگاینتیہدنلبویںوکوچنہپےگ‬ ‫وجدنلبایںاچ اتےہوہراوتںوکاجاتگےہ‬ ‫▪اکموچریےساورابوتںےسالہبرکرتایقںںیہنوہںیت۔‬ ‫▪اےنپسفنیکوخاشہےکالخفاجرکیہاکموہاتےہ۔‬ ‫▪وکشک‪ ،‬اہبشت اور وخااشہت ہی نیت زیچںی ااسن( وک اکیبر رک ایتی ںیہ‪ ،‬آےگ ںیہن ڑبےنھ‬ ‫اںیتی۔‬ ‫▪بجیسکاکمےکابرےںیمکش ڑپاجےئہکہتپںیہنہکہیکیھٹےہہکںیہنوترھپاکمںیہن‬ ‫وہات۔‬ ‫‪14‬‬



‫▪ارگ فنصم ہی وسےتچ ہک اچر دلجوں یک اتکب وک( ڑپےھ اگ‪ ،‬ایک رضورت ےہ ےنھکل یک؟ وھتڑا‬ ‫وھکلاوروچیب‪،‬وتہیزخاہناہھتہنآات۔‬ ‫▪بج کت ااسن( ‪ convinced‬ہن وہ ہک وج وہ رکراہ ےہ کیھٹ رکراہ ےہ بت کت اکم وہ ںیہن‬ ‫اپات۔‬ ‫▪احصہب یک اکی اخص وخیب یھ ہک وہ تہب ےچس اور رھکے ولگ ےھت۔ رعوبں اک اکی وفص‬ ‫اچسیئیھباھتاوراالسمےناسوکزمدیراخسرکاای۔‬ ‫▪االخقںیمبسےسیلہپامیبریاوررخایبوھجٹذطلغایبین)ےہ۔‬ ‫▪آجاکیوھجٹوکیئےھکلوتوفریوسلشڈیمایےکمرےعیوپریااینںیملیھپاجاتےہ۔‬ ‫▪یبنؐےنددی زساںیوھجٹوبےنلواےلےکےیلاتبںی۔ وجانتجوھجاٹےہاینتڑبیایکسزسا‬ ‫ےہ۔وھجٹےسانپہامینگناچےیہ۔ ٰ‬



‫‪15‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Media/Tarbiy yah/Fiqh_al-Qulub/Fiqh_al-Qulub-0021-AlMuqaddimah_Fa_Yazdadu_al-Muminu_alMuwahhidu_Imanan_Fa_Yuazzimu_Rabbahu_ Kathiran_Wa_Yazkuruhu_Kathiran_Wa_Yahm iduhu_Kathiran_Page_30-32.mp3



16



‫ز‬ ‫التميي الذى به‬ ‫ومنها قوة‬ ‫تفهم الخطاب‬



‫‪Lesson-22‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ‪)32-33‬‬



‫ز‬ ‫ً‬ ‫قوى مختلفة‪:‬‬ ‫فاهلل سبحانه قد ركب يف النفس اإلنسانية‬ ‫فمنها قوة العدل الذي يزين لها اإلنصاف‪ ،‬ويحبب إليها‬ ‫موافقة الحق‪.‬‬ ‫ومنها قوة الغضب والشهوة اللذان يزينان لها الجور والظلم‪،‬‬ ‫ويعميانها عن طريق الرشد‪.‬‬



‫‪2‬‬



‫وت اہلل احبسہن واعتیل ےن قیقحت فلتخم وقںیت ااسنین سفن ےک ادنر رھک دی ںیہت‪،‬وت ان ںیم‬ ‫ےس(وقوتں ںیم ےس) اکی دعل یک وقت ےہ۔ وہ وج وخوصبرت انبای اجات ےہ اس ےک ےیل‬ ‫ااصنفت‪( ،‬ااسنن ایس وہج ےس ااصنف دنس ےہ ہ ااصنف و اس ےک ےیل زمنی رکدای اجات ےہ‬ ‫ویکہکن اس ےک ادنر دعل یک وقت ےہ)ت‪ ،‬اور تبحم ڈایل اجیت ےہ اس یک رطف قح یک وماتقف‬ ‫یکت‪(،‬قحاکاسھتدےنییکاسےکادنراکیتبحماورششکےہ)‬ ‫انیہںیمےسبضغاوروہشتیکوقتیھبےہت‪،‬وہوجوخوصبرتانبدایاجاتےہاسیکرطف‬ ‫وجروملظ و۔‬ ‫اورادناھرکدیتیےہاس و(ااسنن‪/‬سفن و)ردشایدہاتیےکرطےقیےست‪(،‬ااسنناکبضغ‬ ‫اوروہشتبجااسننرپاغبلآاتےہوتاےسقحاکراہتسایحیحصراہتسرظنںیہنآات)۔‬



‫‪3‬‬



‫ز‬ ‫ومنها قوة الفهم الذي يليح لها الحق من قريب‪ ،‬ويني لها ما يف‬ ‫ً ً‬ ‫الظلمات‪ ،‬ر‬ ‫فيى الحق واضحاجليا‪.‬‬ ‫ومنها جهل يطمس عليها الطريق‪ ،‬ويساوي عندها ز‬ ‫بي السبل‪،‬‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫فتبق النفس يف حية تتقلب‪ ،‬وي هجم بها عىل الطرق المجانبة‬ ‫للحق والهدى‪.‬‬ ‫ایہن ںیم ےس اکی مہف یک وقت یھب ےہت‪ ،‬وج اس ےک ےیل قح و رقبی ےس واحض رکدیتی ےہت‪،‬‬ ‫اوررونشرکدایاجاتےہاسےکےیلوجھچکادنریھوںںیمےہت‪،‬وتمتدھکیےتکسوہقح وواحضاور‬ ‫رونشت‪ ،‬ایس رطح ےس(ااسنن ےک ادنر) اہجتل یھب ےہت‪ ،‬اس رپ راےتس و امدن رک داتی ےہ اور‬ ‫رباربرکداتیےہاسےکزندکیتہبےسراوتسں و(اس واسر راےتساکیےسیجیہدےتھک‬ ‫ںیہت‪،‬ضعبولوگںےکزندکیامنزڑپانھاورہنڑپانھاکیرباربےہ)ت‪،‬وتسفنریحتںیمرہاجات‬ ‫ےہاوراٹلٹلپوہاتراتہےہ(اہجتلیکوہجےسااسننرتددںیمراتہےہاور ویئہلصیفںیہن‬ ‫رکاپات)اوروہقحاوردہاتیےسانکرہیشکاایتخررکےکدوےر راوتسںرپالچاجاتےہ۔‬ ‫‪4‬‬



‫ز‬ ‫التميي الذي به تفهم الخطاب‪ ،‬وتعرف به األشياء عىل‬ ‫ومنها قوة‬ ‫ه عليه‪.‬‬ ‫ما ي‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫الممية عىل نرصة العدل‪،‬‬ ‫يعي النفس‬ ‫ومنها قوة العقل الذي‬ ‫وإيثار الحق‪ ،‬وكراهية الباطل‪ ،‬ورفض ما قاد إليه الجهل والشهوة‪،‬‬ ‫والغضب المولد للعصبية و حمية الجاهلية‪.‬‬ ‫ااسننےکادنروقتزیمتیھبےہہیوہوقتےہسجےسااسننابت واتھجمسےہت‪،‬اورایسےس‬ ‫زیچںیاچہپیناجیتںیہ ہوہسکزیچرپںیہ(اناکاقممایکےہ؟امںابپاکایکاقممےہ ویسنزیچ‬ ‫اہکںرینھکےہ)۔‬ ‫اور ایس ےس ااسنن ےک ادنر اکی وقت لقع یھب ریھک ےہت‪،‬وج دمد رکیت ےہ زیمت رکےن واےل‬ ‫سفن و دعل یک دمد رپ(لقع ےک ذرہعی ااسنن سفن و اقلئ رک اتکس ےہ دعل یک رطف اجےن‬ ‫ںیم)‬ ‫اورقح ورتحیجدانی اورابلط وان دنسرکانت‪،‬اوروہااکنررکداتیےہسجیکرطفلہجاوروہشت‬ ‫ےلاجیتےہت‪،‬اورہصغوجتیبصعیکدیپاواروہاتےہاوراجتیلہریغتیک۔‬ ‫‪5‬‬



‫وكل ز‬ ‫ز‬ ‫الخطائي التوابون‪.‬‬ ‫بن آدم خطاء‪ ،‬وخي‬ ‫ي‬ ‫ومن ر‬ ‫عي عىل شء مما ز‬ ‫طغ به القلم‪ ،‬أو زلت به القدم‪ ،‬فليبادر‬ ‫ي‬ ‫إىل النصيحة‪..‬ويدرأ بالحسنة السيئة‪ ..‬ويعفو ويصفح عن‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫عيات الضعاف‪..‬‬ ‫ويحرص بقلبه أن اإلنسان مهما كان هو محل‬ ‫ز‬ ‫يذهي‬ ‫الخطأ والنسيان‪ ،‬والضعف والنقصان‪ ..‬وأن الحسنات‬ ‫ً‬ ‫السيئات‪ ..‬والمؤمن للمؤمن كالبنيان يشد بعضه بعضا‪.‬‬



‫‪6‬‬



‫اور اسر ینب آدم اطخ اکر ںیہ اور رتہبنی اطخ اکر وہ ںیہ وج وخب وتہب رکےن واےل وہےت‬ ‫ںیہ۔ اور وج ویئ وافق وہا‪/‬علطم وہایگ اس زیچ ںیم ےس ملق سج ےک اسھت ےریشک رکات‬ ‫ےہت‪ (،‬ویئایسیزیچھکلدیوجںیہنینھکلاچےئیہیھت)‬ ‫ای اس ےک اسھت دقم لسھپ ایگت‪ ،‬اچےیہ ہ تحیصن یک رطف دلجی رک ت‪(،‬ارگ ویئ اس و‬ ‫تحیصن رکراہ ےہ وت اس و ےنیل ںیم دلجی رک اور ارگ یسک اور اک ملق ےرشک وہایگ ےہ وت‬ ‫اس ویھبتحیصنرکےنںیمدلجیرک )ت‪،‬‬ ‫اور دور رک ویکینں ےس ربایئ وت‪ ،‬اور درزگر رک ت‪،‬زمکور ولوگں یک ویطلغں و اعمف‬ ‫رکد ت‪ ،‬اور ااسنن احرض وہات اےنپ دل ےک اسھت ینتک یھب ایطلغں رک اجےئت‪ ،‬انتک یھب وھبل‬ ‫اجےئت‪ ،‬زمکور وہت‪،‬ینتک یھب یمک رک اجےئت‪ ،‬اور ےبکشایکینں رباویئں و دور رک دیتی ںیہت‪ ،‬اور‬ ‫ومنم دوےر‬



‫ومنم و ایس رطح ےس وبضمط رکات ےہ اسیج ہ امعرت اک اکی ہصح‬



‫دوےر ےصح ووبضمطرکاتےہ۔‬ ‫‪7‬‬



‫واحذر من الشيطان أن ينقلك من روضة الدعاء والنصيحة إىل‬ ‫ز‬ ‫وسكي الغيبة والنميمة‪ ،‬وسوء الظن‪ ،‬فتلدغ لدغ‬ ‫ب حر العداوة‪،‬‬ ‫العقرب‪ ،‬وتلسع لسع الحية‪ ،‬وتنهش نهش األسد‪.‬‬ ‫اوراطیشن ےسوچب ہوہںیہمت داعاورتحیصنےکابغےس دینمشےکدنمسریک رطفلقتنم‬ ‫رکد (ےلاجےئ)‬ ‫(ینعی اطیشن ضعب اواقت ااسنن و ان دو ااھچویئں ےس اکنل رک اس رخایب یک رطف ےل‬ ‫اجاتےہت‪،‬داعامےنگناورتحیصنوبقلرکےنےسدلاٹہاتےہ)‬ ‫اور تبیغت‪،‬ل وخری اور رب امگن یک رھچی یک رطفت‪ ،‬اور وھچب یک رطح ڈکن امرات ےہ‬ ‫اوراسپنیکرطحڈاتسےہت‪،‬اورریشیکرطحوھبمھبڑاتےہ۔‬



‫‪8‬‬



‫ز‬ ‫وتقذف بهذه السموم يف مقال مقروء‪ ،‬أو بيان متلو‪ ،‬يوهمك‬ ‫الشيطان أنك ناصح‪ ،‬ويركبك وأنت ال تدري‪ ،‬ويسوقك إىل جهنم‬ ‫بعصا الكي والخديعة‪ ،‬لتقول عىل هللا بال علم‪ ،‬وتذم الخلق بما‬ ‫ليس فيهم‪ ،‬ر ز‬ ‫فييد آثامك‪ ،‬ويأخذ الناس حسناتك‪ ،‬وتقدم عىل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫هللا مفلسا نادما‪.‬‬ ‫اور ان زرہوں ےک اسھت ازلام اگلات ےہ ڑپےھ اجےن واےل آرلکیٹ ںیمت‪ ،‬اےسی ایبن ںیم وج‬ ‫ڑپاھ اجات ےہت‪(،‬احالہکن مت وت زرہ الیھپ رےہ وہ)ت‪،‬اطیشن ںیہمت ومہ ڈاےل اگ ہ مت ولوگں و‬ ‫تحیصن رکرےہوہاورمترپوساروہاجےئاگاورںیہمتاتپیھبںیہنےلچاگت‪،‬اوروہںیہمتمنہجیک‬ ‫رطفےلاجےئاگربکت اورروورےکک اےک اسھتت‪،‬ات ہمتاہلل ےکابر ںیمریغبملعےک‬ ‫ابںیت رکوت‪،‬اور ولوگں و اس زیچ رپ المتم رکو وج ان ےک ادنر ںیہن ےہت‪،‬وت زایدہ وہاجںیئ ےگ‬ ‫اہمتر انگہت‪،‬اورےلاجںیئےگولگاہمتریانسحتت‪،‬اورمتاسےنمآؤےگاہللےک سلفاور‬ ‫اندمنبرک۔‬ ‫‪9‬‬



‫وكل ما نرجوه ونسغ إليه‪ ..‬أن ز‬ ‫يرض هللا عنا وعن جميع‬ ‫ً‬ ‫الخلق‪ ..‬وأن يستعملنا فيما يحبه ويرضاه‪ ..‬وأن يرزقنا جميعا‬ ‫االستقامة عىل عبادته وطاعته والعمل بشعه‪ ..‬وأن يدخل‬ ‫ً‬ ‫ز‬ ‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫الناس يف دين هللا أفواجا ويعرفوا رب هم ويتعلموا أحكام‬ ‫ز‬ ‫مخلصي له الدين ولو كره الكافرون‪..‬وأن‬ ‫دينهم‪ ..‬ويعبدوا رب هم‬ ‫يرزقنا بعد ذلك الجنة‪ ..‬ز يف مقعد صدق عند مليك مقتدر‪:‬‬ ‫ا ا ا ۡ ۡ ر ۡی ا‬ ‫ۡ ُ ۡ ا ۡ ۡ ا ا ا ۡ اا‬ ‫ہ ا‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫اّٰلل ؕعلی ِہ‬ ‫ِ(ان ارید ِاَّل ِاَّلصَلح ما استطعت ؕ و ما تو ِفی ِق ِاَّل ِب ِ‬ ‫ا ا َّ ۡ ا ۡ ُ‬ ‫ۡ‬ ‫توکلت و ِالی ِه ا ِنیب (ھود‪)88-‬‬



‫‪10‬‬



‫اوررہوہزیچسجیکمہادیمرےتھکںیہاوراسیکرطف وششرکےتںیہت‪،‬وہہیےہ ہاہللمہ‬ ‫ےسیھبرایض وہاجےئاوربسےسرایضوہاجےئت‪،‬اور وہںیمہاامعتسلرکےلاسزیچںیم‬ ‫سجےسوہتبحمراتھکےہاورسج ووہ دنسرکاتےہت‪،‬اورمہبس واینپابعدتت‪،‬ااطتعاور‬ ‫رشتعی رپ لمع رکےن رپااقتستم اطع رک ت‪ ،‬اور ہی ہ ولگ اہلل ےک دنی ںیم وفج در وفج‬ ‫دالخ وہاجںیئت‪ ،‬اور اےنپ رب و اچہپن ںیلت‪ ،‬اور اےنپ دنی ےک ااکحامت و اجن ںیل اور اےنپ‬ ‫رب یک ابعدت رکںی رصف اس ےک ےیل اےنپ دنی و اخصل رکےت وہےئ اچےہ اکرف ان دنس‬ ‫رکںیت‪ ،‬اور ہی ہ اس ےک دعب ںیمہ تنج اک رزق اطع رک ت‪ ،‬اچسیئ ےک اقمم رپ اس کلم دتقمر‬ ‫ابداشہےکاپس۔‬ ‫"ںیہن ںیم ےن ارادہایک رگم االصح رکےن اک وج ریمی ااطتستع یھتت‪ ،‬اورریمیوتقیف ںیہن رگم‬ ‫اہللےکاسھتایسرپںیمےنوتلکایکاورایسیکرطفںیمےنروج ایک۔"‬



‫‪11‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫‪ ‬ااسنندقریتوطررپااصنف دنسےہ۔بج ویئملظرکاتےہوتااسنناچےہاخوم شرےہنکی‬ ‫اساکدلاسیکوماتقفںیہنرکاتت‪،‬اچےہوہملظاسےکوادلنیایوبحمبیویکںہنرکریہ‬ ‫وہویکہکندعلوااصنفاسیکرطفتںیمرھکدایایگےہت‪،‬ایسوہجےسااسننانیکرطفاملئ‬ ‫یھبوہاتےہ۔‬ ‫‪ ‬اکیرطفااسننےکادنردعلےہوتدوےریرطفبضغاوروہشتےہاورایسیکوہجےس‬ ‫وہملظرپآامدہوہاجاتےہ۔‬ ‫‪ ‬سجااسننرپوہشتاغبلآاجےئوتوہاجےننےکابووجدضعباواقترحامروتسںرپلچڑپات‬ ‫ےہویکہکناسوہشتاوربضغےناس وادناھرکدایوہاتےہاوروہااصنفںیہنرکاپات۔‬ ‫‪ ‬نج ولوگں ےک اپس ملع ںیہن وہات وہ یہی ےتہک ںیہ ہ ایک وہا ارگ ااسی رکںیل ای واسی رکںیل دوونں‬ ‫ربارب ںیہت‪ ،‬دیساھ اور ڑیٹاھ راہتس ان و ربارب اتگل ےہ اور ہی ااسنن ےک ادنر یک اہجتل یک وہج ےس‬ ‫وہاتےہ۔‬



‫‪12‬‬



‫‪ ‬بجدعلیکوقتارھب یگوتبضغدباجےئاگت‪،‬بجمہفیکوقتزایدہوہیگوتلہجمکوہ‬ ‫اجےئاگ۔‬ ‫‪ ‬اہجتلرےتس واٹمدیتیےہت‪،‬وجتہبےسرےتسرظنآےتںیہان واکیرکدیتیےہاورااسنن و‬ ‫ہتپ یہ ںیہن اتلچ‪ /‬رفق ںیہن ڑپات ہ اےس اجان اہکں ےہ۔ ااسنن ریحت ںیم اتکٹھب راتہ ےہ ہ‬ ‫دکرھاجؤںت‪،‬قحاوردہاتیےسٹہاجاتےہ۔‬ ‫‪ ‬دہاتیاکونراجمدہہےسآاتےہاوررھپایساجمدہہےستمکحںیمااض ہفوہاتکسےہ۔‬ ‫‪ ‬وقتزیمتتہبزربدتسوقتےہسج وااسننےکادنرراھکایگےہ۔‬ ‫‪ ‬زیمتاکبلطمےہ۔‪to distinguish‬‬ ‫‪organize ‬وہےناکیھبیہیبلطمےہ‬ ‫‪.Place for everything and everything in its place‬‬ ‫‪ ‬ضعب ولگ ابت ‪ out of context‬ےل اجےت ںیہ وج ہ درتس ںیہن ےہت‪ ،‬سج ےس اکی‬ ‫ایھچزیچربیاوراکیرخابزیچایھچرظنآےنیتگلےہ۔‬



‫‪13‬‬



‫‪ ‬ااسنن یک لقع اےس دمد دیتی ےہ اےنپ سفن و اقوب رکےن ںیم اور رھپ وہ حیحص طلغ ںیم زیمت رکےن‬ ‫واالوہاتےہ۔‬ ‫‪ ‬ےلہپ فنصم ےن اسری وقوتں ےک اگل اگل انم ےیل اور رھپ ان بس ےک اورپ لقع یک وقت و‬ ‫راھکےہویکہکنیہیوقتابیقوقوتں ورٹنکولرکیتےہاورانیکرامنہیئیھبرکیتےہ۔‬ ‫‪ ‬امہر مسج ںیم ینتج یھب وقںیت ںیہ ان ںیم بس ےس ڑبی وقت لقع ےہ سج یک انب رپ ااسنن‬ ‫اورریغااسننںیمرفقےہ۔‬ ‫‪ ‬اکی ونجمن ےک اپسوقت زیمت ںیہن وہیتت‪ ،‬ےچب ےک اپس وقت زیمت ںیہن وہیتویکہکن ایھب اسیک‬ ‫لقع‪mature‬ںیہنوہیت۔‬ ‫اوتلاوبنیکافصت‪:‬‬ ‫‪1‬۔وہتحیصندلجیوبقلرکےتںیہ‬ ‫‪2‬۔الھبویئںےسرباویئں ودوررکےتںیہ‬ ‫‪3‬۔زمکوروںیکویطلغں واعمفرکاجےتںیہ۔‬ ‫‪ ‬داعویہرکاتےہوجاطخاکروہاتےہاوراینپیطلغ وامناتیلےہ۔‬ ‫‪ ‬اطیشنیکدینمشہیےہ ہتحیصنڑکپےناورداعرکےنےسااسنن واکہباتےہ۔‬ ‫‪14‬‬



‫‪ ‬ااسنن اانپہصغاکنلرک اتھجمسےہ ہوہتحیصن رکراہےہ اوراےس دوےروں وذلیل رکےنت‪،‬ہنعط‬ ‫زینرکےناکقحاحلصوہایگےہت‪،‬ہیالصںیمسفناکتہبڑبادوھ ہوہاتےہ۔‬ ‫‪ ‬تحیصن یک آڑ ںیم مہ تبیغت‪ ،‬ل وخری اور دبامگاینں رکرےہ وہےت ںیہ اور اس ےس االصح اک‬ ‫دصقموتاحلصوہاتیہںیہن۔‬ ‫‪ ‬ےنتک وادلنی اےنپ وچبں ےک اسھت یہی روہی رےتھک ںیہ ہ وہ ہی بس ان یک رتتیب ےک انم رپ رک‬ ‫رےہوہےتںیہت‪،‬اوررھپوچبںےسوتعقرےتھکںیہ ہوہتہبزیمتداروہںت‪،‬وتہینکممںیہن۔‬ ‫‪ ‬خیشدبعااقلدرالیجینےتہکںیہ ہ"بجکتریتارووراورہصغابیق ےہت‪،‬اسوتقکتاےنپآپ‬ ‫ وکینولوگںںیمامشرہنرک۔"‬ ‫‪ ‬ربکتیکوہجےسیہہصغوہاتےہت‪،‬تبیغاورلوخریزایدیتاورملظبسایسیکدیپاوارںیہ۔‬ ‫‪ ‬دنیےکغلبماورربملعداروںےکےیلہیزیچںیتہباصقنندہوہیتںیہت‪،‬ہیاظرہرکیتںیہ ہان‬ ‫ںیم ااھچاالخقںیہنآایت‪ ،‬وہاےنپسفنےکدوھےکےسچبہنےکست‪،‬اینپاظرہیکرحوتکں وکیھٹ‬ ‫ںیہنرکےکسویکہکناہللےنااسننےکادنروجوقںیتریھکںیھتانیکحیحصآایبریہنوہیکس۔‬ ‫‪ ‬بج کت اہلل یک اچہپن اور اہلل اک ڈر ہن وہ بت کت داین یک ویئ وقت ااسنن و وتہب اور االصح یک‬ ‫رطفںیہنالیتکس۔‬ ‫‪ ‬وتہب الص ںیم االصح اک رپورگام ےہ۔ااسنن ابر ابر رشہدنہ وہاگت‪ ،‬اہلل یک رطف ےٹلپ اگ اور آرخ‬ ‫اکروہیطلغےسرکیہاجےئاگ۔‬ ‫‪‬‬



‫‪15‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Media/Tarbiyy ah/Fiqh_al-Qulub/Fiqh_al-Qulub-0022-AlMuqaddimah_Wa_Minha_Quwatu_alTamyizi_Allazi_Bihi_Tufhamu_AlKhitabu_Page_32-33.mp3



16



‫وإن ذاكر وشاكر لكل مخلص‬ ‫هذا ي‬ ‫وناصح من المؤمني والمؤمنات‬



‫‪Lesson-23‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫المقدمة‬



‫(صفحہ ‪)33-35‬‬



‫وإن ذاكر وشاكر لكل مخلص وناصح من المؤمني‬ ‫هذا ي‬ ‫والمؤمنات‪ ،‬وراغب إليهم أن يستفيدوا من هذا الروض‬ ‫المبارك‪ ،‬الذي وفقنا هللا لجمعه من أقوال علماء سلف األمة‬ ‫عليهم رحمة هللا‪ ،‬جمعنا فيه ما تفرق يف غيه من فقه‬ ‫القلوب‪ ،‬من التوحيد واإليمان‪،‬واألعمال واألخالق‪ ،‬وفقه‬ ‫الدنيا واآلخرة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فخرج الكتاب بفضل هللا وعونه مملوءا بالخيات‪ ..‬محببا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫للطاعات‪ ..‬دافعا للشبهات‪ ..‬مرغبا يف الصالحات‪ ..‬متوجا‬ ‫ً‬ ‫باآليات القرآنية‪ ..‬مزينا باألحاديث النبوية‪.‬‬ ‫‪2‬‬



‫ومنمرمدوںاورومنموعروتںںیم ےسرہصلخمریخاوخا وکایدداہینرکا ےوا اںوںایاناک‬ ‫رکشزگار ںوں‪/‬دقردان ںوں اور ان یک رطف رتبغ رک ے وا ا ںوں ہک و اس ابمرک ابغ‬ ‫ےسافدئ ااھٹںیئ‪،‬‬ ‫اہلل ےںیمہ اتمےکزگرےںوےئاملعءےکاوقالوکعمجرک ےیکوجوتقیفدیےہ‪(،‬ہیابغ‬ ‫وج املعء ےک اوقال رپ لمتشم ےہ)‪ ،‬اس اتکب ےک العو وج ملع اہجن یھب رھکبا ںوا ‪،‬اھ‪ ،‬و م ے‬ ‫اس ںیم عمجایک ےہ‪،‬دولںیک ہقف ںیم ےس‪،‬وتدیح اور اامین ںیم ےس‪،‬الاملاور اقال ںیمےس‪،‬‬ ‫اوردایناورآرختیکہقفںیمےس۔‬



‫‪3‬‬



‫ً‬ ‫ً‬ ‫فخرج الكتاب بفضل هللا وعونه مملوءا بالخيات‪ ..‬محببا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫للطاعات‪ ..‬دافعا للشبهات‪ ..‬مرغبا يف الصالحات‪ ..‬متوجا باآليات‬ ‫ً‬ ‫القرآنية‪ ..‬مزينا باألحاديث النبوية‪.‬‬ ‫ر‬ ‫يسيي ح المسلم يف ظالله‪ ،‬ويأكل من ثماره‪ ،‬ويقدم عىل مواله بما‬ ‫يحبه ويرضاه‪ ،‬من األقوال واألعمال واألخالق‪.‬‬ ‫وت اہلل ےک لضف اور اس یک دمد یک وہج ےس ہی اتکب ‪ compile‬ںویئگ اور اس ںیم رہ رطح یک‬ ‫ایھچ ابںیت رھبی ںویئ ںیہ‪ ،‬سج ےس(اہلل یک) ااطتعیک تبحم د ا ات ےہ‪،‬کوکک و تاہبت وک‬ ‫دور رک ے وا ا ےہ‪ ،‬ویکینں ںیم رابغ رک ے وا ا ےہ ‪ ،‬رقآین آایت اک اتج انہپ ے وا ا ےہ‪،‬‬ ‫ااحدثیوبنیےکاسھتزمنیرک ےوا اےہ۔‬ ‫املسمن اساتکبےکاسےئںیم آراماپ اتےہاوراسےکولھپںںیم ےساھک اتےہ‪،‬اوراےنپ‬ ‫وم ا یک رطف آےگ ڑباتھ ےہ اس زیچ ےک اسھت(ایکینں رکیل) ےسج و دنسپ رک ات ےہ اور سج‬ ‫ےسو رایضںواج اتےہ‪،‬اوقال‪،‬الاملاوراقال ںیمےس۔‬ ‫‪4‬‬



‫وما ن أن أثن عىل الكتاب‪ ،‬فليس ل حق ف ذلك‪ ،‬ولكنه ر‬ ‫اليغيب‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫والتشويق ر‬ ‫حن يركض الفارس يف الميدان‪ ،‬ويسارع لطاعة ربه‬ ‫الرحمن‪ ،‬ثم يحكم بما ظهر له وبان‪ ،‬ويستقيم عىل ما يحبه ربه‬ ‫ويرضاه مع السابقي األبرار‪.‬‬



‫اور ےھجم ایک ےہ ہک ںیم اس اتکب یک رعتفی ویکں رکوں اور ریمے اپس اس اک قح یھب ںیہن‬ ‫ےہ نکیل رتبیغ اور وش د اان ےہ اہیں کت ہک دوڑ ڑپے ڑھگ وسار دیمان ںیم اور دلجی‬ ‫رکےاےنپربرامحنیکااطتعںیم‪،‬رھپو اسےکاسھتہلصیفرکےوجاسےکےیلاظرہ‬ ‫ےہ اور واحض ےہ‪ ،‬اور اس رپ ااقتستم اایتخر رکے وج اس اک رب دنسپ رک ات ےہ اور اس ےس‬ ‫رایضںواجےئاسنیقباربارےکاسھت۔‬



‫‪5‬‬



‫بن آدم يف مشارق‬ ‫وذلك ما نتمناه ونحبه لكل إنسان من ي‬ ‫األرض ومغارب ها‪ ،‬عىل مر األيام والدهور‪.‬‬ ‫فالحمد هلل عىل نعمه ر‬ ‫الن ال تعد وال تحىص‪ ..‬والحمد هلل عىل‬ ‫ي‬ ‫كل حال‪..‬والحمد هلل الذي يرس الجمع والتأليف‪ ..‬وبعث‬ ‫الهمة لذلك‪ ..‬ر‬ ‫وشح الصدر للبدء والختام‪.‬‬ ‫اور یہ جو ہم اس کی(کتاب کی) تمنا اور محبت رکھتے ہیں ہر انسان کے لیے بنی آدم میں سے چاہ‬ ‫ںیمےےس‬ ‫ینبے)آدم‬ ‫اور ہی وج م اس یک(اتکب یک) انمت اور تبحم رےتھک ںیہ رہ ااسنن ےک ےیل‬ ‫وہ زمین کے مشرق یا مغرب میں ہو ‪ ،‬گزرتے ہوئے دنوں اور زمانوں پر۔(ہمیشہ کے لی‬ ‫پس شکر ہے ہللا کا اس نعمتوں پر جوگنی نہیں جاسکتی اور نہ ہی شمار ( ‪)statistic‬جاسکتا ہے‪،‬‬ ‫۔(ہشیمہرفےک‬ ‫اوررپ‬ ‫زامونں‬ ‫زگرےت‬ ‫ںیم ںو‪،‬‬ ‫زنیم‬ ‫اس کی تالی‬ ‫اور کرنا‬ ‫دونںجمع‬ ‫ںوےئاس کا‬ ‫آسان کردیا‬ ‫جس نے‬ ‫رغمبہللا کا‬ ‫رشماور ایشکر ہے‬ ‫ےکہے‪،‬‬ ‫شکر‬ ‫اچےہںو ہللا کا‬ ‫حال می‬ ‫کرنا‪ ،‬اور اس کام کے لیے ہمت دے دی اور آغاز اور انجام کے لیے سینہ کھول دیا۔‬



‫ےیل)‬



‫سپ رکش ےہ اہلل اک اس وتمعنں رپ وجینگ ںیہن اجیتکس اور ہن ی امشر ( ‪)statistic‬اجاتکس ےہ‪،‬‬ ‫رہاحلںیم اہللاکرکشےہ‪،‬اوررکشےہاہللاکسج ےآاسنرکدایاساکعمجرکاناوراسیک‬ ‫ اتفیلرکان‪،‬اوراساکمےکےیلتمہدےدیاورآاغزاورااجنمےکےیلہنیسوھکلدای۔‬ ‫‪6‬‬



‫ً‬ ‫ً‬ ‫وقد جاء الكتاب بفضل هللا وحده جامعا نافعا‪ ،‬لكل قوم منه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نصيب‪ ،‬ولكل وارد منه ر‬ ‫مرسب‪ ،‬فإن عدم منك حمدا وشكرا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فال يعدم منك مغفرة وعذرا‪ ،‬فكلنا مطبوع عىل الخطأ‪ ،‬وخي‬ ‫الخطائي التوابون‪.‬‬



‫اورقیقحتہی اتکب رصفاکی اہللےکلضفےساسلکش ںیمآیئ ےہہکلمکموطررپعفن‬ ‫دنمےہ‪،‬اسںیمرہوقماکاکیہصحےہاوررہاکیاینپوتقیفےکاطمقب اپینےنیلوا اےہ‪،‬‬ ‫رھپارگوھکیئگ متےسدمحاوررکشوتہنوھکےئمتےسششخباورذعر‪ ،‬مبسرپاطخرک ےیک‬ ‫رہم‪/‬ٹھپاےہاوررتہبنیاطخاکرو ںیہوجوتہبرک ےواےلںیہ۔‬



‫‪7‬‬



‫وإن أبيت إال المالم فبابه مفتوح‪ ،‬وكلنا ظلوم جهول‪ ،‬وهللا يعفو‬ ‫عنا وعنكم‪ ،‬وهللا سبحانه وحده الذي استأثر بالكمال والجمال‪،‬‬ ‫واختص بالحمد والثناء‪ ،‬وهو يقول الحق وي هدي السبيل‪ ،‬وهو‬ ‫عالم الرس والخفيات‪ ،‬ودافع ر‬ ‫الرس والبليات‪.‬‬



‫اور ارگ مت ے ااکنر ایک ےہ وساےئ المتم رک ے ےک (اے اری ارگ وت ے ہیہت رکراھک ےہ‬ ‫ہک رصف المتم ی رکین ےہ) وت اس اک درواز اہمترے ےیل الھک ےہ‪ ،‬اور م بس اظمل ںیہ‬ ‫اجلھ ںیہ‪ ،‬اور اہلل م ےس درزگر رفامےئ اور مت ےس یھب‪ ،‬اور اہلل احبسہن اال ےہ سج‬ ‫ ےرتحیج دی امکل اور امجل وک‪ ،‬اور اےنپ آپ وک دمح اور انثء ےک اسھت اخص ایک اور و قح اتہک‬ ‫ےہاوررا داھک اتےہ‪،‬اورو ےپھچاوریفخموکاجاتنےہ‪،‬اوررشاورالبؤںوک دوررک ےوا اےہ۔‬



‫‪8‬‬



‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نحمده جل وعال عىل آالئه وإنعامه وإحسانه‪ ،‬حمدا كثيا طيبا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مباركا‪ ،‬ملء السموات واألرض وما بينهما‪ ،‬حمدا يليق بجالله‪،‬‬ ‫وعظيم سلطانه‪.‬‬



‫ م اس یک رعتفی رکےت ںیہ تمظع اور الجل وا ا زبرگ ےہ‪ ،‬اس یک وتمعنں‪ ،‬ااعنامت اور‬ ‫ااسحانت رپ‪ ،‬تہب اسری اپزیک اور ابربتک دمح‪ ،‬وج رھبدے آامسونں اور زنیم وک اور وج ان‬ ‫دوونں ےک درایمن ےہ‪ ،‬ایسی رعتفی وج اس یک تمظع ےک اقئ ےہ اور اس یک تنطلس یک‬ ‫تمظعیک اقئےہ۔‬



‫‪9‬‬



‫ونستغفره َّ‬ ‫عز َّ‬ ‫وجل من كل ما زلت به القدم‪ ،‬أو طغ به القلم‪..‬‬ ‫ونستغفره من أقوالنا ر‬ ‫الن ال توافقها أعمالنا‪ ..‬ونستغفره من كل‬ ‫ي‬ ‫علم وعمل قصدنا به وجهه ثم خالطه غيه‪ ..‬ونستغفره من كل‬ ‫وعد وعدناه من أنفسنا ثم قرصنا يف الوفاء به‪.‬‬ ‫ونستغفره سبحانه من كل نعمة أنعم بها علينا فاستعملناها يف‬ ‫معصيته‪ ..‬ونستغفره من كل خطرة دعتنا إل تصنع وتكلف أمام‬ ‫الناس‪.‬‬



‫‪10‬‬



‫اور م اس ےس ششخب امےتن ںیہ رہ اس زیچ ےس سج ےک اسھت دقم لسھپ اجےئ ای ملق کٹھب‬ ‫اجےئ‪ ،‬اور م اس ےس ششخب امےتگن ںیہ اینپ ان ابوتں ےس سج ےک اسھت امہرے الامل‬ ‫وماتقفںیہنرےتھک(ےتہکھچکںیہرکےتھچکںیہ)‪،‬اور ماسےسششخبامےتگنںیہرہملعاور‬ ‫لمعےسسجےکذرہعی م ےاسیکراضاچی‪(،‬ادتباءںیمامہرادصقم‪،‬اھہکاہللرایضںو)‬ ‫رھپاسںیمیسکاوریکالموٹرکدی‪،‬اور ماسےسششخبامےتگنںیہرہودعےےسوج م ے‬ ‫اےنپ آپ ےس ایک رھپ اس وک وپرا رک ے ںیم م ے وک اتی ربیت‪ ،‬اور م اس ےس ششخب امےتگن‬ ‫ںیہ رہاس تمعن یک وہج ےس سج ےکاسھت اس ے م رپ ااعنم ایک ےہ‪ ،‬وت م ے اُےس اُس یک‬ ‫انرفامینںیماامعتسلایک۔‬ ‫اور م اس ےس ششخب امےتگن ںیہ رہ ایخل ےس سج ے ںیمہ دوعت دی ولوگں ےک اسےنم‬ ‫فلکتاورعنصترک ےیک۔( متقیقحںیمو ںیہنےھتاورولوگںےکاسےنم نرکداھکےت‬ ‫رےہرایاکریرکےترےہ)۔‬



‫‪11‬‬



‫ونرجوه بعد االستغفار من ذلك كله أن يغفر لنا ولوالدينا‪،‬‬ ‫وأزواجنا وذرياتنا‪ ،‬ولمن طالع كتابنا هذا أو سمعه أو ر‬ ‫نرسه‪ ،‬ولكل‬ ‫ً‬ ‫مسلم ومسلمة‪ ،‬وأن يتجاوز عن سيئاتنا جميعا‪ ،‬إنه جواد كريم‪.‬‬



‫اور ماسےسادیمرےتھکںیہاسری اافغتسرےکدعبہک و ںیمہ اورامہرےوادلنیوکاعمف‬ ‫رکدے‪ ،‬اور امہرے ازواج اور او اد وک(اعمف رکدے)‪ ،‬اور رہ اس وک وج امہری اس اتکب اک‬ ‫اطمہعلرکےای اس وکےنسای اس وک الیھپےئ‪ ،‬اور رہاملسمنرمد اوروعرتےکےیل اورہیہک‬ ‫و اجتوز رکے امہری امتم اطخؤں ےس‪ ،‬ےب کش و وجاد ےہ‪ /‬تہب زاید یخس اور رکم رک ے‬ ‫وا اےہ۔‬



‫‪12‬‬



‫كما نرجوه سبحانه أن ال يعاملنا بما نستحقه‪ ،‬وأن ال يكلنا إل‬ ‫أنفسنا وأعمالنا طرفة عي‪ ،‬وأن يتفضل علينا بما هو أهله من‬ ‫جوده وكرمه ورحمته‪ ،‬إنه شكور حليم غفور رحيم‪.‬‬



‫ایسرطح ماسےسادیمرےتھکںیہو اپکےہہک مےساعمہلمہنرکےسجےک مقحتس‬ ‫ںیہ‪،‬اور ہی ہک ہن درپد رکدے ںیمہ امہرے وسفنں یک رطف اور امہرے الامل یک آھکن ےنکپھج‬ ‫یک دری ےک ےیل یھب‪،‬اور ہی ہک اہلل اےنپ زخاونں اور روتمحں وک دےتھکی ںوےئ امہرے اسھت‬ ‫اعمہلم رکے‪،‬اس یک اخسوت اس اک رکم اور اس یک رتمح ےک اطمقب‪ ،‬ےبکش و دقردان‬ ‫ےہ‪،‬ربدابرےہےنشخبوا اےہ‪،‬رہمابنےہ۔‬



‫‪13‬‬



‫اللهم كما بعثت الهمة لتأليفه وجمعه‪ ..‬ووفقتنا لعرضه ر‬ ‫ونرسه‪..‬‬ ‫فأسألك اللهم بأسمائك الحسن‪ ..‬وصفاتك العليا‪ ..‬وبكل اسم‬ ‫ً‬ ‫هو لك‪ ،‬سميت به نفسك‪ ،‬أو أنزلته يف كتابك‪ ،‬أو علمته أحدا‬ ‫من خلقك‪ ،‬أو استأثرت به يف علم الغيب عندك‪ ،‬أن تجعل‬ ‫القرآن العظيم ربيع قلوبنا‪ ،‬ونور صدورنا‪ ،‬وأن تتقبل هذا العمل‪،‬‬ ‫وتكتب له األثر ف القلوب‪ ،‬ر‬ ‫وترسح له الصدور‪.‬‬ ‫ي‬



‫‪14‬‬



‫اے اہلل سج رطح وت ے اطع یک تمہ اس یک اتفیل اور اس وک عمج رک ے یک‪،‬اور وت ے وتقیف‬ ‫دی ںیمہ اس وک شیپ رک ے یک اور اس وک الیھپ ے یک‪ ،‬سپ ںیم ھجت ےس وسال رک ات ںوں اے‬ ‫اہلل!ریتےاےھچانومںاکواہطسدےرک‪،‬اورریتیدنلبافصتاکواہطسدےرک‪،‬اوررہاسانم‬ ‫اکواہطسدےرکوجریتا ےہ‪،‬سجوکوت ےاینپذاتےک ےیلراھکےہایوت ےاےساینپاتکب‬ ‫ںیمانزلایکایاینپولخم ںیمےسیسکاکیوکیھباھکسای‪،‬‬ ‫ای وت ےاس وک رتحیج دی اےنپ ملع بیغ ںیم رےنھک یک ہک وت داندے رقآن میظ وک امہرے دولں‬ ‫یک اہبر‪ ،‬اور امہرے ونیسں اک ونر‪ ،‬اور ہی ہک وتوبقل رکےل اس لمع وک اور اس ےک ےیل دولں‬ ‫ںیم اتریثرھکدےاورلھکاجںیئاسےکےیلےنیس۔‬



‫‪15‬‬



‫وأن تحرك بما فيه من خي ألسنة العباد بذكرك وشكرك‪ ،‬وتعليم‬ ‫رشعك‪ ،‬والدعوة إل دينك‪ ،‬وتمأل قلوب هم بتعظيمك وتكبيك‬ ‫وحمدك‪ ،‬وتزين جوارحهم بعبادتك وطاعتك‪ ،‬وفعل كل ما‬ ‫يرضيك‪.‬‬ ‫اور ہی ہک وت رحتک ںیم ےل آےئ اس ےک اسھت وج یھب ریخ ےہ دنبوں یک زابونں وک‪ ،‬اسھت‬ ‫ریتےذرکاوررکشےک(اساتکبیکوہجےساہللےکذرکاوررکشرپزابںیرحتکرک ے‬ ‫ںیگل) اور ریتی رشتعی یک میلعت رپ‪،‬اور ریتے دنی یک دوعت یک رطف (رحتک ںیم‬ ‫آاجںیئ)‪ ،‬اور رھب اجںیئ ان ےک دل ریتی میظعت اور ریتی ریبکت اور ریتی دمح ےک اسھت‪ ،‬اور‬ ‫اوخوصبرت دان دے ان ےک اعضاء وک اینپ ابعدت اور ااطتع ےک اسھت اور رہ اس اکم ےک‬ ‫ذرےعیسجےسوترایضںو اتےہ۔‬



‫‪16‬‬



‫فأنت أحق من عبد‪ ..‬وأحق من شكر‪ ..‬وأرحم من ملك‪ ..‬وأجود‬ ‫من سئل‪..‬فلك الحمد يف األول واآلخرة‪ ..‬ولك الشكر عىل‬ ‫عظيم نعمك‪ ،‬وجزيل عطائك‪.‬‬



‫وت بس ےس زاید دقحار ےہ ہکریتیابعدتیک اجےئ اور بس ےسزاید دقحار ےہہکریتا‬ ‫رکشہیادا ایک اجےئ‪،‬اوربسےسزاید رمحرک ےوا اےہانںیم ےسنجاکوتامکلےہاور‬ ‫بس ےس زاید یخس ےہ ان بس ےس نج ےس وسال ایک اج ات ےہ‪ ،‬اول اور آرخ ریتی ی دمح‬ ‫اورریتیمیظوتمعنںاورریتیریثکاطعرپریتارکش۔‬



‫‪17‬‬



‫فإن أردت اإلمامة يف الدين‪ ،‬وحمل رسالة النبيي ‪ ،‬ولبس ثياب‬ ‫المتقي فانظر مع كتابنا هذا كتابنا الجامع بي فقه القلوب‬ ‫اإلسالم) خمسة مجلدات‪.‬‬ ‫وفقه الجوارح (موسوعة الفقه‬ ‫ي‬ ‫الواف‬ ‫وإن كنت تغنيك اإلشارة عن طويل العبارة فانظر يف كتابنا‬ ‫ي‬ ‫اإلسالم) مجلد واحد‪.‬‬ ‫(مخترص الفقه‬ ‫ي‬



‫رھپ ارگ مت اراد رکو دنی ںیم اامتم اک‪/‬ڈیلر ےننب اک‪ ،‬اور ویبنں ےک اغیپم وک ااھٹ ے اک‪ ،‬اور‬ ‫نیقتم ےک ڑپکے ےننہپ اک وت دوھکی اِس اتکب ےک اسھت امہری اُس اتکب وک وج وموسۃع اہقفل‬ ‫ا االسیمےکانمےسےہوجاپچندلجوںرپےہ‪،‬اورارگڑبیںیہنڑپھےتکسوتاکییدلجیک‬ ‫اتکبڑپھول۔‬



‫‪18‬‬



‫ر‬ ‫وحرسنا هللا وإياك يف زمرة العلماء الربانيي‪.‬‬ ‫سدد هللا خطاك‪،‬‬ ‫وصىل هللا وسلم عىل نبينا محمد‪ ،‬وعىل آله وأصحابه أجمعي‪،‬‬ ‫وعىل من سار عىل هديهم إل يوم الدين‪.‬‬



‫اہلل اہمترے دقم درتس رےھک‪ ،‬اور ااھٹک رکے ںیمہ اہلل اور مت وک یھب املعےئ رابنیین ےک‬ ‫رگو ںیم‪،‬اوردروداورالسمںوامہرےیبندمحمیلصاہللہیلعوملسرپاورانیکآلرپاوراےکن‬ ‫امتماسویھتںاوررہاسصخشرپوجہکایقتمکتانےکراےتسرپےتلچرںیہ۔‬ ‫اسوکاھکلےہاےنپربیکششخبےکاتحمجصخش ے‬ ‫دمحم ناربامیہ ندبعاہللاورجیی‬



‫‪19‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫‪ ‬سج صخش وک سجزیچ ےک عمجرک ے اکوش ںو ات ےہوتو رہ ہگج ےس اسزیچ وکایھٹک رکےک اجس ات‬ ‫ےہ۔‬ ‫‪ ‬اسیکاعماثملولوگںےکرھگوںیکےہ۔نجولوگںوکفلتخمزیچںیعمجرک ےاکوش ںو اتےہ‬ ‫وت و فلتخم وہگجں ےس ان زیچوں وک ےل رک اےنپرھگ ےکڈراگنئ روزم ںیم اجسےت ںیہ۔ آریم‬ ‫آلشیفےکرھگںیمڈیمزلےگلںوےتںیہ‪،‬‬ ‫اوخانیتیکااملرایںڑپکوںاورزویراتےسرھبیںویتںیہ‪،‬‬ ‫ھچکولوگںےکدرازرگنرگنےکوملقںےسرھبےںوےئںوےتںیہ۔‬ ‫‪ ‬رہصخشاےنپذو ےکاطمقبزیچوںوکعمجرک اتےہ۔‬ ‫‪ ‬فنصماکذو دنیوکانھجمس‪،‬اھاسدانءرپاوہنں ےاتمےکانولوگںےکاوقالوکااھٹکایکنج‬ ‫ےسدنیوکتہبرتہبوطررپاھجمساجےکس۔‬ ‫‪ ‬وتدیحاوراامیناکالصاقممدلےہ۔‬



‫‪20‬‬



‫َّ َ َ ر ی َ ُ‬ ‫ک َو َم یح َیا َی َو َم َم ر‬ ‫ان ِل َر ِّب ۡال ٰع َلم یيَ‬ ‫ُ‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ ‬مبسڑپےتھںیہہک ِان صَل ِن و نس ِ‬ ‫‪ ‬اوراچےتہںیہہکاینپزدنیگاہللاعتیلوکدںی۔‬ ‫‪ ‬نکیلاسزدنیگںیمایکرھباںواےہ؟‬ ‫‪ ‬اہللوکھچکدانیاچےتہںیہوتاےنپآپوکونساراناوراھکنرانڑپےاگ۔‬ ‫‪ ‬ہیاتکبااسننوکاسزیچےکےیلایتررکیتےہہکو اےنپربےکروضرو زیچںیےلرکاجےئ‬ ‫ںیہنجربدنسپرکےسجےسربرایضںواجےئ۔‬ ‫‪ ‬زتہیکےکینعمںیمدوزیچںیآیتےہ‪:‬‬ ‫ہیلخت‪:‬اخیلرکاناور‬ ‫ٹحلپہ‪:‬اسوکاجسان۔‬ ‫‪ ‬اعموطررپ مو اکمرکاناچےتہںیہوج ماچںیہ۔‬ ‫اس ےک دعب بج اس ےس ابرہ آےت ںیہ وت رھپ م و رکےت ںیہ وج امہرے آس اپس ےک ولگ‬ ‫دنسپ رکےتںیہ‪ ،‬رھپ اس ےکدعببجھچکوتق اتچبےہوترھپو رکےتںیہ وج اہللوکدنسپ آاجےئ‬ ‫ہیابتامہریرتاحیجتںیمبسےسآرخںیمآیتےہ۔‬ ‫‪21‬‬



‫‪ ‬بجکتاہللیکوتقیفہنںو ماکمںیم ‪initiative‬ںیہنےتیلاورذجابتںیمآرکرشوعرکیھب‬ ‫دںیوتاکموکمتخںیہنرکاپےت۔‬ ‫‪ ‬اینتڑبیاتکباکااٹھکرکان‪،‬اےسانھکلاورلمکمرکانڑبیاکایمیبےہ۔‬ ‫‪ ‬سجصخشوکدیقنتےسڈرںیہناتگلو رپوکسنراتہےہ۔‬ ‫‪ ‬ارگہیںیہنںیھجمسےگہکیطلغ اوروھبلوچکااسننےسیںویتےہوتذرایسابترپاانپاسرا‬ ‫دنرخابرکںیےگاورتہبیسایھچزیچںیرظنیںیہنآںیئیگ۔‬ ‫‪ ‬رفوعن ےبجومیسہیلعاالسلموکہنعطدایہک‬ ‫"ںیہمتولعممےہہنمتوکنںو‪،‬اوروجمترکےکےئگےھت۔"‬ ‫‪ ‬اوہنں ےوجابدای‬ ‫َ َ َ َ ۡ ُ َ ۤ ً َّ َ َ َ َّ‬ ‫الض ٓال یيَ‬ ‫قال فعلتھا ِاذا و انا ِمن‬ ‫"ںیم ے اس اکم وک اس وتق ایک ‪،‬اھ ہکبج ںیم را وھبےل ںوےئ ولوگں ںیم ےس ‪،‬اھ ۔‬ ‫"(ارعشلاء‪)20:‬‬ ‫‪ ‬ویسنہیلعاالسلم ےاہک‬ ‫ِّ ی ُ ی ُ َ ّٰ‬ ‫َّ ا ٰ َ َّ ا َ ی َ ُ ی ٰ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ی‬ ‫‪ّ ‬ل ِالہ ِاّل انت سبحنک ٭ۖ ِان کنت ِمن الظ ِل ِمي(ا اایبنء‪)87:‬‬ ‫‪22‬‬



‫‪ ‬آدمہیلعاالسلم ےاہک‬ ‫‪َّ َ ‬رب َنا َظ َل یم َن ۤا َا ین ُف َس َنا ‪َ ٜ‬و ا ین َّل یم َت یغف ی َرل َنا َو َت یر َح یم َنا َل َن ُک یو َن َّن م َن ۡال ٰخ ی‬ ‫رسینَ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ر‬ ‫(ا ارعاف‪)23:‬‬ ‫‪ ‬وجےنعطےنہسیکاطتقرےتھکںیہاوراسےکابووجداےنپاکمںیمےگلرںیہویےتھکیسںیہ۔‬ ‫‪ ‬وی لچاتکسےہیسک راےتسرپوجرگ ےاکدردربداتشرکےکس۔اورےسجرگرکیھبےنھکیساکوش‬ ‫ابیقرےہ۔‬ ‫‪ ‬سجدناساتکبوکرشوعایک‪،‬اھاورآجاساتکبوکڑپےنھںیمایکایکرف وسحمسںوراہےہ؟‬ ‫‪ ‬رعیبزابنڑپانھاھکیس‬ ‫‪ ‬ابہیںوایئابںیتوسحمسںیہنںوںیت‪،‬دلرپارثںو اتےہ۔‬ ‫‪ ‬وسچےکےئنزاوےیےلم۔‬



‫‪23‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Media/Tarbiyy ah/Fiqh_al-Qulub/Fiqh_al-Qulub-0023-AlMuqaddimah_Haza_Wa_Inni_Zakirun_Wa_Sha kirun_Likulli_Mukhlisin_Wa_Nasihin_Min_alMuminina_Wa_al-Muminati_Page_33-35.mp3



24



‫‪BOOK-2‬‬



‫الباب االول ‪ :‬فقه العلم باهلل و اسماءه‬ ‫و صفاته‬



‫‪Lesson-24‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫الباب االول‬ ‫‪-1‬فقہ اسماء ہللا و صفاتہ‬ ‫اہللےکانماورایکسافصتیکھجمسوبھج‬ ‫ہقفاامسءاہللوافصہتںیم‪10‬زیچںیآیتںیہ‬ ‫االول‪----‬فقہ العلم باہلل و صفاتہ‬ ‫اہللےکابرےںیم‪،‬اسےکانومںاورافصتےکملعیکھجمس‬ ‫ینعیاہللےکابرےںیماجانناوراسےکانومںاورایکسافصتےکابرےںیماجانن‬ ‫ى‬ ‫الثان‪--‬فقہ عظمة الرب‬ ‫ربیکتمظعیکھجمسوبھجہکاہللیکتمظعینتکےہ‬ ‫الثالث‪--‬فقہ قدرۃ الرب‬ ‫ربیکدقرتیکہقف‬ ‫الرابع‪--‬فقہ رحمة الرب‬ ‫ربیکرتمحیکہقف‬ ‫‪2‬‬



‫الخامس‪--‬فقہ علم الرب‬



‫الخامس‪--‬فقہ علم الرب‬ ‫ربےکملعیکہقف‬ ‫السادس‪--‬فقہ جمال الرب‬ ‫ربےکامجلیکہقف‬ ‫ىی‬ ‫الحسن‬ ‫السابع‪--‬فقہ اسماء ہللا‬ ‫اہللےکاےھچاےھچانومںیکہقف‬ ‫الثامن‪---‬فقہ اسماء و افعالہ‬ ‫اہللےکانومںاورااعفلیکہقف‬ ‫التاسع‪---‬فقہ احکام االسماء و الصفات‬ ‫اامسءاورافصتےکااکحمیکہقف‬ ‫العاش‪--‬فقہ التعبد باسماء ہللا و صفاته‬ ‫اہللےکانومںاورافصتےکاسھتابعدترکےنیکہقف‬ ‫‪3‬‬



‫فقه العلم باهلل و اسماءه و صفاته‬



‫(صفحہ ‪)37-40‬‬



‫االول‪---‬فقہ العلم باهلل و اسمائه و صفاته‪-‬‬ ‫َ ۡ َ ۡ َ َّ َ ۤ ََٰ َ َّ ه َ ۡ َ ۡ ۡ َ ۡۢۡ َ‬ ‫ک وَ‬ ‫قال ہللا تعاىل‪:‬فاعلم أنهۥ َل ِإله ِاَّل اّٰلل و استغ ِفر ِلذن ِب‬ ‫َ ه‬ ‫ۡ ۡ ۡ َۡ َ ۡ ۡ َٰ‬ ‫اّٰلل َی ۡع َلم م َت َق َّل َب ُک ۡم َو َم ۡث َٰو ُئکمۡ‬ ‫ِللمو ِم ِنی و المو ِمن ِت ؕ و‬ ‫[‪: ١٩‬محمد]‬ ‫َ َ َّ َ َ‬ ‫ۡ َ‬ ‫َ‬ ‫ۡ َ ٓ َ َّ‬ ‫اب وأن ٱهلل غفور‬ ‫وقال ہللا تعاىل‪:‬ٱعلموا أن ٱهلل ش ِديد ٱل ِعق ِ‬ ‫َّ ۡ َ ََٰ‬ ‫َّ َ َ‬ ‫ََۡ َ ۡ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ون َوماَ‬ ‫َّ‬ ‫ول ِإَّل ٱلبلغُۗ وٱهلل يعلم ما تبد‬ ‫س‬ ‫لر‬ ‫ٱ‬ ‫َل‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫•‬ ‫يم‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ ۡ‬ ‫َ‬ ‫تكتمون [‪: ٩٨، ٩٩‬المائدة]‬



‫‪4‬‬



‫اہللاعتیلاسےکانومںاورافصتیکھجمسایہقف۔‬ ‫اہللاعتیل اکاراشدےہ‪:‬سپاجنولہکےبکشوہںیہن وکیئ اہٰل(ربقح) وساےئاہللےک‬ ‫اور ششخب ام نگیے اےنپ انگہ یک اور ومنم رمدوں اور ومنم وعروتں ےک ؤاطںں یک اور‬ ‫اہللاعتیلاجاتنےہاہمتراانلچرھپاناوراہمترااکھٹہن۔(دمحم‪)19:‬‬ ‫اجنولہکاہللاعتیلتخسزسادےنیواالےہاورےبکشاہللتہبوفغرورمیحےہ۔‬ ‫روسلرپاچنہپےنےکوساوکیئذہمداریںیہناوراہللوخباجاتنےہت ظ رہک رکہ ‬ ‫اورت ظ اپھچہ ۔(ااملدئۃ‪)98،99:‬‬



‫‪5‬‬



‫العلم باهلل وأسمائه وصفاته رأشف العلوم وأجلها وأعظمها‬ ‫عَل اإلطالق۔‬ ‫والعلم باهلل تبارك وتعاىل أصل األشياء كلها‪ ،‬ى‬ ‫حت إن العارف‬ ‫به حقيقة المعرفة يستدل بما عرف من أسمائه وصفاته عَل‬ ‫ما يفعله‪ ،‬وعَل ما ر‬ ‫يشعه من األحكام‪ ،‬وعَل ما يأمر به من‬ ‫ۡ‬ ‫ۡۡ‬ ‫مقتض‬ ‫السی واآلداب‪ ،‬ألنه سبحانه ال يفعل إال ما هو‬ ‫أسمائه وصفاته‪.‬‬



‫‪6‬‬



‫اہلل وک اجانن‪،‬اس ےک انومں اور افصت وک اجانن داین ںیم ےنتج یھب ولعم ںیہ ان ںیم ےس بس ےس‬ ‫دنلب‪/‬اواچن‪/‬رتہبنی‪ /‬زعمز اور تمظع‪/‬الجل واال اور بس ےس ڑبا ًاقلطم‪/‬اس ںیم وکیئ کش‬ ‫یہںیہن‪difference of opinion/‬یہںیہن۔‬ ‫اہللابترکواعتیلےکابرےںیماجاننامتماایشءیکالصےہ۔‬ ‫اہیںکتہکاسوک(اہللےکابرےںیمملعوک)اچہپےننواال‪/‬اجےننواال‪،‬رعمتفیکتقیقحوک‬ ‫اجاتن ےہ‪ ،‬وہ ادتسالل ڑکپات ےہ اامسء اور افصت ںیم ےس ان اکومں ےک ابرے ںیم ت وہ رکات‬



‫ےہاوراسرپت رشتعیوہداتیےہااکحمںیمےس‪،‬اوراورپاسےکت تنساورآدابںیم‬ ‫ےسمکح داتی ےہ‪ ،‬ویکہکن اہلل احبسہن واعتیل ںیہن رکات رگم وہ ت اس ےک انم اور افصت اک ضاقہ‬ ‫ےہ۔‬



‫‪7‬‬



‫فأفعاله كلهادائرة ۡ‬ ‫بی العدل والفضل‪ ،‬والحكمة والرحمة‪.‬‬ ‫واإليمان باهلل أحد أركان اإليمان‪ ،‬بل هو أفضلها وأصلها‪،‬‬ ‫وأعظمها‪ ،‬وليس اإليمان مجرد قول باللسان من غي معرفة بالرب‬ ‫وأسمائه وصفاته‪.‬‬ ‫وت اس ےک ااعفل اسرے ےک اسرے دعل و لضف‪ ،‬تمکح اور رتمح ےک درایمن وھگےنم‬ ‫واےلںیہ۔‬ ‫اہللرپاامین‪،‬اامینےکاراکناکاکیہصحےہ‪،‬ہکلبوہبسےسالضفےہاوراسیکاینبداور‬ ‫اس ںیم بس ےس میظع اور اامین رب یک رعمتف‪ ،‬اس ےک انومں اور افصت وک اجےن ریغ‬ ‫رصفزابنےسےنہکاکانمںیہنےہ۔‬



‫‪8‬‬



‫بل حقيقة اإليمان‪ :‬أن يعرف العبد الرب الذي يؤمن به‪ ،‬ويبذل‬ ‫ۡ‬ ‫ى‬ ‫جهده يف معرفة أسمائه وصفاته‪ ،‬ومعرفة آالئه وإحسانه‪ ،‬حت‬ ‫ۡ‬ ‫اليقی‪ ،‬وكلما ازداد معرفة بربه زاد إيمانه‪ ،‬وكلما نقص‬ ‫يبلغ درجة‬ ‫نقص إيمانه‪.‬‬ ‫ہکلب اامین یک تقیقح ہی ےہ ہک دنبہ رب وک اچہپن اجےئ‪ ،‬وہ رب سج رپ وہ اامین راتھک ےہ‬ ‫اور اس ےک انومں اور افصت وک اچہپےنن ںیم اینپ وکشش‪/‬دجودہج اگلات ےہ‪ ،‬اور اس یک‬ ‫وتمعنں اور ااسحانت یک رعمتف‪ ،‬اہیں کت ہک وہ نیقی ےک درےج وک چنہپ اجات ےہ‪ ،‬اور انتج‬ ‫یھب وہ اےنپ رب یک رعمتف ںیم زایدہ ات ےہ اس ےک اامین ںیم یھب ااضہف ات ےہ‪ ،‬اور‬ ‫بجیھبکرعمتفںیمیمک یتےہ‪،‬اساکاامینیھبانصق اجاتےہ۔‬



‫‪9‬‬



‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫وہللا عزوجل خلق الخلق ليعبدوه ويعرفوه ويوحدوه‪ ،‬وهذه‬ ‫ه الغاية المطلوبة منهم‪ ،‬فاالشتغال بذلك اشتغال بما خلق‬ ‫ي‬ ‫له العبد‪ ،‬وتركه إهمال لما خلق له‪.‬‬



‫اوراہللزعولجےنولخمقوکدیپاایکاتہکوہاسیکابعدترکںیاوراسوکاچہپںین‪،‬اوراس‬ ‫وک اکی اجںین ‪،‬اور دنبوں ےس یہی زیچ ولطمب‪ /‬وصقمد ےہ (ہک دنبے اےنپ رب وک‬ ‫اچہپںین اور اس یک ابعدت رکںی)‪،‬وت اس اکم ںیم وغشمل رانہ وغشمتیل ےہ سج ےک ےیل‬ ‫اسےندنبےوکدیپاایکاوراساکموکڑوھ دانیتلفغےہسجےکےیلوہدیپاایکایگ‪-‬‬ ‫(ینعیسجاکمےکےیلااسنندیپاایکایگےہارگوہاسوکڑوھ دےوتہیتہبڑبےاصقنن‬ ‫یکابتےہ)۔‬



‫‪10‬‬



‫وال يليق بالعبد الذي لم تزل نعم ہللا عليه متواترة‪ ،‬وفضله‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عليه عظيم من كل وجه‪ ،‬أن يكون جاهال بربه‪ ،‬معرضا عن‬ ‫معرفة أسمائه وصفاته وأفعاله‪.‬‬ ‫اوردنبےےکےیلالقئںیہنہکت اسرپہشیمہاہللیکںیتمعنوتمارت یتریتہںیہ‪،‬اورک ‬ ‫اجبن ےس اس رپ اس(اہلل) اک لضف تہب ڑبا ےہ‪ ،‬ہک وہ اےنپ رب ےس اجلہ‪/‬الملع ‪،‬‬ ‫ارعاضربےنتواالاہللےکاامسءاوراسیکافصتےس‪،‬اوراسےکاکومںےس‪-‬‬ ‫(رماد ہی ےہ ہک یسک ااسنن وک ہی زبی ںیہن داتی ہک اہلل یک ںیتمعن ت اس رپ لسلسم ریہ‬ ‫ںیہ اور ک رطف ےس اس رب ےک میظع لضف ےس اجلہ رےہ‪ ،‬ایس رب ےک انومں اور‬ ‫افصتےسہنموم ےنواال )‬



‫‪11‬‬



‫إن معرفة ہللا تبارك وتعاىل تدعو إىل محبته وتعظيمه‪ ،‬وخوفه‬ ‫ورجائه‪ ،‬وخشيته‪ ،‬وإخالص العمل له‪ ،‬وهذا ۡ‬ ‫عی سعادة‬ ‫العبد‪.‬‬



‫ےبکشاہللابترکواعتیلیکرعمتفاسیکتبحمیکدوعتدیتیےہاوراسیکمیظعتیک‬ ‫اور اس ےک وخف یک اور اس ےک ادیم یک اور اس یک تیشخ یک اور لمع وک ایس ےک ےیل‬ ‫اخصلرکےنیکاورہیدنبےیکنیعوخشیتمسقےہہکوہہیاجنےل۔‬



‫‪12‬‬



‫وال سبيل إىل معرفة ہللا إال بمعرفة أسمائه وصفاته‪ ،‬وفقه‬ ‫معانيها‪.‬‬ ‫واالشتغال بهذا العلم‪ ،‬وبذل الجهد لفهمه‪ ،‬والبحث التام عنه‪،‬‬ ‫اشتغال بأعَل المطالب‪ ،‬وحصوله للعبد من أعظم ر‬ ‫وأشف‬ ‫المواهب‪.‬‬



‫اوراہللیکرعمتفیکرطفوکیئراہتسںیہنرگماسےکانومںاورافصتوکاچہپنرکاوراس‬ ‫ےکینعمیکہقفاجنرک۔‬ ‫اوراسملعےکاسھتوغشمتیلاوروکششاگلاناسےکمہفےکےیل‪،‬اوراسےکابرےںیم‬ ‫لمکمقیقحترکان‪،‬دنلبرتنیاطمبل‪/‬اقمدصےکےیلوغشمتیل ےہ‪،‬اوردنبےےکےیلاس‬ ‫اکوصحلبسےسمیظعاوربسےسزعمزہفحتےہ۔‬



‫‪13‬‬



‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫فينبغ للعبد أن يعرف أن ربه هو الواحد األحد يف ذاته وأسمائه‬ ‫ي‬ ‫ۡ‬ ‫رَ‬ ‫َۡ َ َ ۡ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫شءٌۖ وهو ٱلس ِميع ٱلب ِصي‬ ‫وصفاته وأفعاله‪ :‬ليس ك ِمث ِل ِهۦ ي‬ ‫[‪: ١١‬الشورى ]‬ ‫وأنه سبحانه الرب‪ ...‬وكل ما سواه مربوب‬ ‫وهو الملك‪ ...‬وكل ما سواه مملوك‬ ‫وهو الخالق‪ ...‬وكل ما سواه مخلوق‬ ‫وهو القوي‪ ...‬وكل ما سواه ضعيف‬ ‫وهو العزيز‪ ...‬وكل ما سواه ذليل‬ ‫وهو ۡ‬ ‫الغت‪ ...‬وكل ما سواه فقي‬ ‫ي‬ ‫وهو الرزاق‪ ...‬وكل ما سواه مرزوق‬



‫‪14‬‬



‫سب دنبے وک ہاےی ہک اچہپےن ےک کشیب اس اک رب ویہ اکی االیک ےہ اینپ ذات ‪ ،‬انومں‪،‬‬ ‫افصتاوراکومںںیم‪-‬‬ ‫"ںیہنےہاسیسیجوکیئزیچاوروہےننسواالےہاوردےنھکیواالےہ۔‬ ‫اور ےب کشویہاحبسہنواعتیل رب ےہ اوراسےک وساابیق بس رموببںیہ (دیپا ےیک ےئگ‬ ‫ںیہ‪،‬نجاکوکیئربےہ)۔‬ ‫اوروہابداشہےہاوراسےکوسابسولممک(الغم)ںیہ۔‬ ‫اوروہاخقلےہاوراسےکوسابسولخمقںیہ۔‬ ‫اوروہوہوقتواالےہاوراسےکوسابسزمکورںیہ۔‬ ‫اوروہزربدتسےہاوراسےکوسابسےکبسذلیلںیہ۔‬ ‫اوروہینغےہاوراسےکوسابساتحمجںیہ۔‬ ‫اوروہرزا قےہاوراسےکوساابیقبساھکےنواےلںیہ‪/‬ےنیلواےلںیہ(نجوکرزقدای‬ ‫اجاتےہ)۔‬ ‫‪15‬‬



‫ۡ‬ ‫الحست‪ ،‬والصفات العَل‪ ،‬وله الكمال‬ ‫فله سبحانه األسماء‬ ‫المطلق ۡ يف ذاته وأسمائه وصفاته وأفعاله‪:‬‬ ‫َّ‬ ‫َٓ‬ ‫ه َو ٱهلل ٱل ِذي َل‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫ٱلمهي ِمن ٱلع ِزيز‬



‫َّ ََٰ‬ ‫ََٰ َ َّ‬ ‫َ ۡ‬ ‫ۡ ۡ‬ ‫ۡ ُّ‬ ‫َ‬ ‫ِإله ِإَّل هو ٱلم ِلك ٱلقدوس ٱلسلم ٱلمؤ ِمن‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ َ َ‬ ‫رۡ ُ َ‬ ‫ۡ ََٰ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫شكون‬ ‫ٱلجبار ٱلمتك ّ ُۚ‬ ‫ي سبحن ٱ ِ‬ ‫هلل عما ي ِ‬



‫ر‬ ‫[الحش‪]٢٣:‬‬ ‫وله َّ‬ ‫جل جالله‪...‬صفات الكمال‪ ..‬وصفات الجالل‪ ..‬وصفات‬ ‫الجمال۔۔۔‬ ‫ت ي َس ِبح َلهۥ ماَ‬ ‫ه َو ٱهلل ٱ ۡل ََٰخ ِلق ٱ ۡل َبارئ ٱ ۡلم َص ِو ٌۖر َله ٱ ۡ َأل ۡس َم ٓاء ٱ ۡلح ۡس َۡ َُٰۚ‬ ‫ِ‬ ‫ۡ َّ ََٰ ََٰ َ ۡ َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ َ ۡ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫ر‬ ‫ض وهو ٱلع ِزيز ٱلح ِكيم [الحش‪]٢٤:‬‬ ‫ِ يف ٱلسمو ِت وٱألر ِ‬ ‫‪16‬‬



‫وت ایس ےک ےیل ںیہ اےھچ اےھچ انم اور دنلب افصت اور ایس ےک ےیل ےہ لمکم امکل‪،‬اس یک‬ ‫ذاتںیماوراسےکانومںںیماوراسیکافصتںیماوراسےکاکومںںیم۔‬ ‫"ویہ ےہ اہلل ںیہن وکیئ اہل رگم وہ ابداشہ‪ ،‬اپک‪ ،‬السیتم واال‪ ،‬انم دےنی واال‪ ،‬ابہگنن‪،‬‬ ‫زربدتس‪ ،‬ابجر ‪ ،‬ڑبا رک رےنہ واال‪ ،‬اپک ےہ اہلل اس ےس ت وہ رشکی رہھٹاہ ‬ ‫ںیہ۔(ارشحل‪)23:‬‬ ‫ایسےکےیل ےہزبریگزبرگےہ‪،‬ایسےکےیل ےہامکلیک افصت‪،‬اورزبریگیکافصت‪،‬‬ ‫اوروخوصبریتیکافصت۔‬ ‫"ویہ ےہ اہلل اخقل‪ ،‬دیپا رکےن واال‪ ،‬وصتری یشک رکےن واال‪ ،‬ایس ےک ںیہ اےھچ اےھچ انم‪،‬‬ ‫آامسن و زنیمیک ک زیچ اسیک حیبست ایبن رکریہ ےہ اور وہزربدتس ےہتمکح واال ےہ۔"‬ ‫(ارشحل‪)24:‬‬



‫‪17‬‬



‫ۡ‬ ‫وتطمی‬ ‫ه غذاء القلوب‪ ،‬وب ها تزكو النفوس‪،‬‬ ‫وهذه المعرفة ي‬ ‫القلوب‪ ،‬وتنشط لطاعة ہللا بذكره ومحبته وعبادته‪ ،‬وتعظيمه‬ ‫وتكبيه‪ ،‬وحمده وشكره‪.‬‬



‫اور ہی رعمتف دولں یک ذغا ےہ اور ایس ےس وسفنں اک زتہیک ات ےہ اور دل اانیمن اپہ ‬ ‫ںیہ‪،‬اوراہللیکااطتعےکےیلاویٹکی اجہ ںیہ اسےکذرک ےکاسھتاوراسیکتبحم‬ ‫ےک اسھت اور اس یک ابعدت ےک اسھت ‪،‬اور اس یک میظعت ےک اسھت اور اس یک ڑبایئ ایبن‬ ‫رکےکاوراساکدمحاوررکشایبنرکےک۔‬



‫‪18‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫اہللاعتیل‪،‬اسےکانومںاورافصتےکابرےںیماجاننویکںرضوریےہ؟‬ ‫‪ ‬آایتیکروینشںیمہتپاتلچےہہکاہللاعتیلےنوخداسابتاکمکحدایےہ۔‬ ‫‪ ‬اہللیکودحاتین‪،‬وتدیح ‪،‬اسےکانومںاورافصتوکاجاننرضوریےہویکہکناہللاعتیلےن‬ ‫ںیمہاساکمکحدایےہ‪-‬‬ ‫‪ ‬ہیوکیئ‪optional‬اکمںیہنےہہکلباساکرکانرضوریےہ۔‬ ‫اہللےکابرےںیماجےنناکرطہقیایک اگ؟‬ ‫‪ ‬اامسءوافصتوکاجاناجےئ۔‬ ‫ًالثم‪:‬ارگوکیئہیدوعیرکےہکاےساہللےستبحمےہنکیلاہللاکاکیانمایاکمںیہناتپ‪،‬‬ ‫اسےکانماسےکاکومںوکیھبرہک رکہ ںیہ۔‬ ‫‪ ‬ارگاخقلاکہتپلچاجےئاگوتولخمقےکابرےںیمحیحصہطقنرظنہتپلچاجےئاگ۔‬



‫‪19‬‬



‫ارگک زیچےکابرےںیماجںیناورہی ولعممہن ہکانبسزیچوںوکدیپارکےنواالوکن‬ ‫ےہ؟‬ ‫‪ ‬وترھپامہراولخمقےکابرےںیماجاننیھبادوھراےہ‪،‬درتسںیہن۔‬ ‫‪ ‬امہرا‪perspective‬حیحصںیہن اگہاےہمہانتکیھباجنںیل۔‬ ‫امتماایشءےکملعیکالصوکےنچنہپاکرطہقیہیےہہک‬ ‫‪ ‬اخقلوکاجون‪،‬اےکسابرےںیمملعاحلصرکو۔‬ ‫‪ ‬ارگ اہلل ےک ابرے ںیم ھچک ںیہن اجںین ےگ وت رھپ ہی یھب ںیہن اجن اپہ ہک وہ وکیئ اکم‬ ‫ویکںرکراہےہ‪،‬ےسیجارگیسکاکوکیئزعزیوفت اجاتےہاییسکےکاسھتوکیئاحدہثشیپ‬ ‫آاتےہوتاےسیصخشوکاھجمسانتہبلکشم اجاتےہ۔‬ ‫‪ ‬ھچک ولگ ہی ےتہک ںیہ ہک ریمی داعںیئ وبقل ںیہن یت اںیہن ہی ںیہن ہتپ ہک داعںیئ وبقل‬ ‫ےنےکرطےقیوکنوکےسنںیہ۔‬ ‫‪ ‬ضعبولگڑوھیٹڑوھیٹزیچوںرپارتعاضرکہ ںیہہکاہللےنااسیویکںرکدای۔‬ ‫‪ ‬اہللےکاکومںوکایسوتقھجمساپںیئےگبجاہللوکاجںینےگاوراہللوکاسےکانومں‬ ‫ےکابرےںیماجےنریغںیہناجنےتکس۔‬ ‫‪20‬‬



‫دک ےی ‪ Atheist‬اک بس ےس ڑبا ارتعاض یہی ےہ ہک ارگ دخا ومت د ےہ وت داین ںیم اانت ملظ‬ ‫ویکں راہےہ؟‬ ‫‪ ‬ہیاجاننیھبرضوریےہہکاہللرصفایپریہایپرںیہنےہ۔‬ ‫‪ ‬یسکیکابتامےننےسےلہپابتےنہکواےلاکرہبتاجاننرضوری اتےہ۔‬ ‫‪‬یسکیکیھبابتامےننےسےلہپاسیکتمظعاوررمےبتےکابرےںیماجاننرضوری‬ ‫ےہ۔ اسیج ہکارگوکیئااکسرلولوگںوکیسکابتیکاتدیک رکےنکیلولوگںوکہیابتہن ہتپ‬ ‫ہکوہااکسرلےہ‪،‬وتوہاسیکابتوکاتیمہںیہندںیےگنکیل بجاتپےلچاگوتاناکروہی‬ ‫دبلاجےئاگ‪-‬‬ ‫ۡ َ ۡ ۡ َ ِ َ َّ‬ ‫َ َ َ‬ ‫‪ ‬ٱقرأ ِبٱس ِم ربك ٱل ِذي خلق‬ ‫اےنپربےکانومںےکاسھتڑپےنھاکمکحدایایگےہ۔‬ ‫‪ ‬تبحمےکےیلیھبیسکوکاجاننرضوریےہویکہکنانتجاج ےتناجہ ںیہاینتتبحمہتخپ یت‬ ‫اجیتےہ۔‬ ‫‪ ‬اہلل ےک ااعفل وک ےنھجمس ےک ےیل اس ےک اامسء اور افصت وک انھجمس ہاےی اور رھپ ہتپ ےلچ اگ‬ ‫ہکاساکوکیئیھبلعفویکںاوراسیکےہ۔‬ ‫‪21‬‬



‫‪ ‬مہاعموطررپاامینوکرصفارقاراباسللنہہکدےتیںیہ‪،‬زابنےسارقارےکاسھتدلےس‬ ‫دصتقیاورلمعاک انیھبرضوریےہـ‬ ‫‪ ‬رعمتف ےک ڑبےنھ ےس اامین ڑباتھ ےہ اور رعمتف ےک مک ےن ےس اامین مک ات ےہ وت‬ ‫وگایاامینیکیمکیشیباسرپرصحنمےہہکاہللیکرعمتفاوراچہپنینتکےہ۔‬ ‫‪ ‬ارگ یسک ےک اپس وکیئ تہب یہ یتمیق اور وخوصبرت زیچ آیت ےہ اور بج اس وک وھکاتل ےہ وت‬ ‫وخیش یتےہویکہکن وہزیچنیعرضورت یتےہاوراےنتوخش اتےہہکارگہیزیچےھجم‬ ‫ہنیتلموتںیمرماجات‪-‬‬ ‫‪ ‬وتایکہیںیہنوسںیچےگہکہیوکننسحمےہہکسجےنہیزیچےھجماسوتقجیھبدی؟‬ ‫‪ ‬اہلل یھب ںیمہ اےسی ےنتک ےفحت لسلسم جیھب راہ ےہ‪ ،‬اس زیچ وک اامعتسل رکرےہ ںیہ نکیل اس وک‬ ‫دےنیواےلوکیہںیہناچہپ ےتن‪،‬ہناسےکابرےںیماجاننہا ےتہںیہ۔‬ ‫‪ ‬ک زیچاےنپاقممرپاسوتقیہآیتکسےہبجاہللاعتیلوکاچہپںینوگایہی‪key‬ےہ۔‬ ‫‪ ‬سجرطح ‪jigsaw puzzle‬ںیم ک ڑکٹاحیحص ہگجرپ آاجاتےہارگالہپہصححیحصہگج اگلدای‬ ‫اجےئ۔‬ ‫‪ ‬ابلمع اور ےب لمع ااسنن ںیم رفق ھجمس اک یہ ےہ ایس ےیل فنصم ےن باب اک انم ہقف راھک‬ ‫ےہ۔‬ ‫‪22‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Media/Tarbiyy ah/Fiqh_al-Qulub/Fiqh_al-Qulub-0024Chapter_1_Al-Babu_al-Awwal_-_Fiqhu_alIlmi_Billahi_Wa_Asmaihi_Wa_Sifatihi_Page_37 -40.mp3



23



‫‪BOOK-2‬‬



‫الكبي الذى‬ ‫قه عظمة الرب‪ -‬وهو سبحانه‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫الكيياء ف السموات و االرض‬ ‫له ر‬



‫‪Lesson-25‬‬ ‫)‪(Notes‬‬



‫فقہ القلوب‬ ‫ى‬ ‫کتاب کا نام‪ :‬موسوعة فقه القلوب ف ضوء القرآن والسنة‬ ‫مؤلف‪ :‬محمد بن ابراہیم بن عبد ہللا التویجري‬ ‫تدریس‪ :‬ر‬ ‫ڈاکٹ فرحت ہاشیم‬



‫‪1‬‬



‫قه عظمة الرب (صفحہ‪)43-41‬‬



‫ُ ا ٓ اَٰ ا ا ُ ا ۡ ا ُّ ۡ ا ُّ ُ ا ا ۡ ُ ُ ُ ا ٌ ا ا‬ ‫وم َّل ﺗأخذهۥ ِسنة وَّل‬ ‫ح ٱلقي ُۚ‬ ‫قال ﷲ ﺗﻌایل‪:‬ٱهلل َل ِإله ِإَّل هو ٱل ي‬ ‫ا ۡ ٌ َّ ُ ا ى ا اَٰ اَٰ ا ا ى ۡ ا‬ ‫ا ا َّ‬ ‫ا ۡ ا ُ ا‬ ‫ۡ‬ ‫ند ُهۥٓ‬ ‫نو ُۚم لهۥ ما ِ يف ٱلسمو ِت وما ِ يف ٱۡلرضِۗ من ذا ٱل ِذي يشفع ِع‬ ‫ا ۡ ا َۡ ُ ا اۡ ا َ‬ ‫ا‬ ‫ۡ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫شء ِّمنۡ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫إَّل بإذ ِن ِهۦُۚ يﻌلم ما ب ر ى‬ ‫ي أي ِد ِيهم وما خلفه ۖۡ‬ ‫م وَّل ي ِحيطون ِب ي ۡ ٍ‬ ‫ِ ِِ‬ ‫ۡ ٓ ا ا ا ٓ ا ا ا ُ ۡ ُّ ُ ا اَٰ اَٰ‬ ‫ا ۡ اۡ ا ا ا اُ ُ‬ ‫ودهۥُ‬ ‫ض وَّل يئ‬ ‫ِعل ِم ِهۦ ِإَّل ِبما شا ُۚء و ِسع كر ِسيه ٱلسمو ِت وٱۡلر ۖۡ‬ ‫ۡ ُ ُ ا ا ُ ا ۡ ا ُّ ۡ‬ ‫ُ‬ ‫ا‬ ‫ِحفظهم ُۚا وهو ٱلﻌ ِ يل ٱلﻌ ِظيم(البقرۃ‪)٢٥٥:‬‬ ‫ا ۡا‬ ‫‪:‬ا ا ا ا ُ ْ ا ا ا ا ۡ‬ ‫ض اجميﻌاً‬ ‫ٱۡل ۡر ُ‬ ‫وقال ﷲ ﺗﻌایل وما قدروا ٱهلل حق قدرِهۦ و‬ ‫ِ‬ ‫اق ۡب اض ُت ُهۥ اي ۡو ام ۡٱلق اَٰي امة او ا‬ ‫ٱلس اَٰم اَٰو ُت ام ۡطو اَٰي ُُۢت ب اي ِم ِين ِهۦُۚ ُس ۡب اَٰح ان ُهۥ او اﺗ اَٰﻌ َلَٰ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ا ا ُ ۡ ُ ا‬ ‫عما يشكون(الزمر‪)٦٧ :‬‬ ‫وقال ﷲ ﺗﻌایل ‪ُ :‬ه او ُ‬ ‫ٱهلل َّٱلذي ا َٓل إ اَٰل اه إ اَّل ُه او ۡٱل امل ُك ۡٱل ُق ُّدوسُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ي ُس ۡب اَٰحنا‬ ‫ٱلس اَٰل ُم ۡٱل ُم ۡؤم ُن ۡٱل ُم اه ۡيم ُن ۡٱل اﻌز ُيز ۡٱل اج اب ُار ۡٱل ُم ات َك ُِّۚ‬ ‫ا‬ ‫ٱهلل اعماا‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ر‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ ۡ ُ ا‬ ‫يشكون(الحش‪)٢٣:‬‬ ‫‪2‬‬



‫ى‬ ‫ى‬ ‫ﷲ ﺗبارك وﺗﻌایل هو الﻌظيم ف ذاﺗه ‪،‬الﻌظيم ف أسمائہ‪ ،‬الﻌظيم‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫ف ﺻفاﺗه‪ ،‬الﻌظيم ف خلقه وأمره‪ ،‬الﻌظيم ف دينه وشعه ‪،‬‬ ‫ى‬ ‫الﻌظيم ف ملﻜه وسلطانه۔‬ ‫وهو سبحانه الﻌظيم الذي خلق المخلوقات‪ ،‬وأوجد‬ ‫الموجودات‪ ،‬وﺻور الﻜائنات‪ ،‬وخلق اۡلرض السماوات۔‬ ‫ى‬ ‫وهو سبحانه القدير الذي قدر اۡلقدار ف السموات واۡلرض ‪،‬‬ ‫‪ :‬اَٰ ُ ۡ ا‬ ‫ا ا اَٰ ا ۡ َ ُ ۡ ُ ا‬ ‫ا‬ ‫ۡ‬ ‫وكﻞ ش ری عنده بمقدار ع ِلم ٱلغي ِب وٱلشهد ِة ٱلك ِب ري ٱلمتﻌ ِال‬ ‫(الرعد‪)٩:‬‬ ‫وهو سبحانه القوي الذي خضﻌت اۡلعناق لﻌظمته ‪ ،‬وخشﻌت‬ ‫اۡلﺻوات لھیبتہ ‪،‬وذل اۡلقوياء لقوﺗه‪ ،‬وقهر الخالئق بقدرﺗه۔‬



‫‪3‬‬



‫اہللاعتیل اکرفامن ےہ‪ :‬اہللںیہن وکیئاہٰل(ربقح)رگم ویہ زدن ہ ےہ ئا مک ےنھ وا ا ےہ ںیہن‬ ‫ڑکپیت اےس اوھگن اوک ہن دنین ایس ےک ےیل ےہ وج ھچک آامسونں ںیم اوک وج ھچک زنیم ںیم ےہ‬ ‫وکن ےہ و ہ وج افسکش رکے اس ےک اپس رگم اس ےک اذن ےس و ہ اجاتن ےہ وج دکایمن ےہ‬ ‫ان ےک اہوھتں ےک اوک وج ان ےک ےھچیپ ےہ اوک ںیہن و ہ ااحہط رک ےتکس یسک زیچ اک اس ےک ملع‬ ‫ںیم ےسرگم وج و ہاچےہ ریھگ کاھک ےہاسیک رکیس ےن آامسونں اوک زنیم وک اوکںیہن اکھتیت‬ ‫اےسافحتظاندوونںیک اوکو ہدنلبرتےہتہبڑباےہ‪(.‬ارقبلۃ‪)٢٥٥:‬‬ ‫اہلل اعتیل اک رفامن ےہ‪ :‬اوہنں ےن اہلل یک دقک یہ ںیہن یک اسیج قح اھت اس یک دقک اک زنیم‬ ‫اسکییکاسکیایقتمےکدناسیکیھٹمںیموہیگاوکآامسنیھباسکےےٹپلوہےئاس‬ ‫ےک داںیئ اہھت ںیم وہےگن اپک ےہ و ہ اوک دنلب اس ےس وج و ہ رشکی رکےت ںیہ۔(ازلرم‪:‬‬ ‫‪)٦٧‬‬ ‫اہلل اعتیل اک رفامن ےہ‪:‬و ہ اہلل ویہ ےہ وج ںیہن وکیئ اہٰل (ربقح) رگم ویہ وج ابداش ہ ےہ اہنتی‬ ‫اپکےہالسیتموا اےہانمدےنی وا اےہابہگننےہبسرپاغبلےہزربدتسزوکآوک‬ ‫ےہےبدحڑبایئوا اےہاپکےہاہللاسےسوجو ہرشکیرہھٹاےتںیہ‪(.‬ارشحل‪)٢٣:‬‬ ‫‪4‬‬



‫اہلل ابتکک واعتیل و ہ میظع ےہ اینپ ذات ںیم میظع ےہ اےنپ انںومں ںیم میظع ےہ اینپ‬ ‫افصتںیم تمظعوا اےہاینپقیلختںیماوکاسوکمکحدےنیںیم میظعےہاےنپدنیاوک‬ ‫رشتعیںیم میظعےہاینپوکحتماوکاےنپادتقاک‪/‬تنطلسںیم۔‬ ‫اوکو ہاپکےہ میظعےہ‪/‬تہبڑباےہ سجےندیپایکبسولخمئات اوکااجیدایکبس‬ ‫ںوموجداتوک اوکوپکیاکانئتیکوصتریانبیئ اوکزنیموآامسونںوکدیپاایک۔‬ ‫اوک و ہ اپک ےہ دقکت وا ا ےہ سج ےن آامسونں اوک زنیم یک دقتریںی‪ /‬ادناز ہ دقمک ےیک‬ ‫اوکرہزیچاسےکاہیںاکیادنازےےکاسھتےہ۔‬ ‫اجےننوا اےہبیغاوکاحرضاکبسےسڑباےہتہبدنلبےہ۔(ارلدع‪)٩:‬‬ ‫اوک اپک ےہ و ہ وقت وا ا ےہ و ہ وج کھج اجیت ںیہ رگدںین اس یک تمظع ےک اسا ‪ ،‬اوک‬ ‫آوازںیدباجیتںیہاسیکتبیہےکےیلاوکزمکوکڑپاجےتںیہڑبےڑبےوقتواےل‬ ‫اسیکوقتےکاسا ‪ ،‬اوکاعزجوہاجیتںیہولخمئاتاسیکدقکتےکاسا ‪،‬۔‬ ‫‪5‬‬



‫وهو سبحانه الملک المتفرد بالخلق واالیجاد ‪ ،‬الترصیف‬ ‫ى‬ ‫ویحی ويميت‬ ‫‪،‬‬ ‫زق‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫یخلق‬ ‫ن‪،‬‬ ‫شأ‬ ‫ف‬ ‫التدبي ‪ ،‬كﻞ يوم هو‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫‪،‬ويﻌز ويذل ‪ ،‬ويﻌطﻲ ويمنع ‪ ،‬ويرﻓع و یخفض‪ ،‬ال راد لقضائه‪،‬‬ ‫وال مﻌقب ﳊﻜمه۔‬ ‫اوکو ہاپکےہ ابداش ہ االیک دیپارکےنںیمیھباوکااجیدرکےنںیمیھب زیچوںوکریھپےن‬ ‫ںیم یھباوکایکندتریب ںیمیھب رہ کوزو ہ اکییئن اشنںیم ےہ و ہدیپا رکات ےہ اوککزقداتی‬ ‫ےہ و ہ زدن ہ رکات ےہ اوک ںومت داتی ےہ و ہ زعت داتی ےہ اوک و ہ ذتل داتی ےہ اوک و ہ اطع رکات‬ ‫ےہ اوک و ہ کوک اتیل ےہ اوک و ہ دنلب رکات ےہ اوک و ہ تسپ رک داتی ےہ وکیئ اس ےک ولصیفں وک‬ ‫دبےنل وا ا‪ /‬ریھپےن وا ا ںیہن اوک ہن وکیئ اس ےک ےلصیف اک اھچی رکےن وا ا ےہ۔ (بج و ہ وکیئ‬ ‫ہلصیفرکاتیلےہوتوکیئہیںیہنہہکاتکسہکاہللاعتیلآپےنااسیویکںایک۔)‬



‫‪6‬‬



‫وهو سبحانه الغنﻲ الذي يرزق الخالئق ‪ ،‬و یھب اۡلوالد‬ ‫‪،‬ويقسم اۡلرزاق‪ ،‬ويرسﻞ الرياح‪، ،‬وينزل المیاه‪ ،‬ویجیب‬ ‫المضطر ‪ ،‬ويﻜشف السوء‪ ،‬ويطﻌم الخلق‪ ،‬ويدبر اۡلمر۔‬ ‫‪ ..‬ى‬ ‫وف أي وقت شاء‪ ..‬وبأي قدر شاء‪.‬‬ ‫يفﻌﻞ ذلك كله متﻰ شاء‬ ‫اوک و ہ اپک ےہ ےب اینز ےہ و ہ وج امتم ولخمئات وک کزق داتی ےہ او اد اتشخب ےہ کزق میسقت‬ ‫رکات ےہ وہاںیئ اتجیھب ےہ اپین ااتکات ےہ ےبرقاک یک اکپک اک وجاب داتی ےہ فیلکت دوک رکات‬ ‫ےہ اھکانالھکاتےہ اوکامتماعمالمتیکدتریبرکاتےہ۔‬ ‫ہی بس ھچک رکات ےہ بج اچاتہ ےہ اوک سج وتق اچاتہ ےہ رکات ےہ اوک سج ادنازے ےک‬ ‫اسھتاچاتہےہرکاتےہ۔‬



‫‪7‬‬



‫ى‬ ‫الکيیاء ف السموات واۡلرض‪،‬‬ ‫وهو سبحانه‬ ‫الکبي الذي له ر‬ ‫ر‬ ‫بجيوﺗہ ‪ ،‬وعالهم بﻌظمته ‪ ،‬القاهر‬ ‫الجبار الذي قهر‪ ،‬الجبابرۃ ر‬ ‫ﻓوق عباده ‪،‬القاهر لھم عل ما أراد‪ ،‬الفﻌال لما يشاء‪.‬‬



‫اوکو ہاپکےہ تہبڑباےہسجیکڑبایئآامسونںاوکزنیمںیمےہ زربدتسےہو ہسج‬ ‫ےنولغمبایکڑبےڑبےاجربوںوکاینپاشنووشتک‪/‬وقتواطتقےکاسھت اوکان‬ ‫رپدنلبوہااینپتمظعیکوہجےس اغبلےہاےنپدنبوںرپ اغبلےہانرپاسھتاسےک‬ ‫وجو ہاکاد ہرکے رکےنوا اےہاساکوجو ہاچےہ۔‬



‫‪8‬‬



‫شی‬ ‫وهو سبحانه القوي الﻌزيز الذي ال یﻌجزه ‪، ،‬وال يغلبه ر‬ ‫شی ‪ ،‬المالک لﻜﻞ‬ ‫شی ‪ ،‬القادر عل کﻞ ر‬ ‫وال يﻌزب عنه ر‬ ‫شی ‪ ،‬الذي يفﻌﻞ ما‬ ‫شی ‪ ،‬الﻌالم بﻜﻞ ر‬ ‫شی ‪،‬المحیط بﻜﻞ ر‬ ‫ر‬ ‫يشاء‪ ،‬وﳛﻜم ما يريد۔‬



‫اوکو ہاپکےہ وقتوا اےہ زربدتسےہ و ہےسجوکیئزیچاعزجرکیہںیہنیتکس اوکاس‬ ‫رپوکیئزیچاغبلںیہنآیتکس وکیئزیچاسےساغبئںیہنوہیتکس رہزیچرپئادکےہ رہزیچ‬ ‫اک امکل رہ زیچ اک ااحہط رکےن وا ا رہ زیچ اک ملع ک ےنھ وا ا ےہ و ہ وج اچےہ رکے اوک و ہ ہلصیف‬ ‫رکاتےہوجو ہاکاد ہرکاتےہ۔‬



‫‪9‬‬



‫حجابه النور‪ ،‬لو كشفه ۡلحرقت سبحات وجهه ما انتهﻰ إليه‬ ‫برصه من خلقه‪ ،‬ال ﺗراه الﻌيون‪ ،‬وال ﺗخالطہ الظنون‪ ،‬وال‬ ‫يﺼفه الواﺻفون کما ينبغﻲ بجالل وجهه‪ ،‬وعظيم سلطانه‪:‬‬ ‫ا ۡ ۖۡ ٌ ا ُ ا ا ُ ۡ‬ ‫َۡ ا َ ۡ‬ ‫ا‬ ‫ُ‬ ‫شء وهو ٱلس ِميع ٱلب ِﺼ ري (الشوری‪)11:‬‬ ‫ليس ك ِمث ِل ِهۦ ي‬ ‫ا ا ٓ َ ۡ ُ ُ ٓ آ َا ا ا ۡ ً‬ ‫له الخلق واۡلمر‪ ،‬وحده ال شیک له‪ِ :‬إنما أمرهۥ ِإذا أراد شيئا‬ ‫َ اُ ا َُ ُ اا ُ ُ‬ ‫أن يقول لهۥكن ﻓيكون (یس‪)82:‬‬



‫‪10‬‬



‫اساکاجحبونکےہ ارگو ہاسوکاٹہےئوتالجدےاسےکرہچےےکاوناکاہجںا اس‬ ‫یک اگن ہ اجےئ اسیک ولخمق ںیم ےس (اہللاعتیلیک رظن رہ ہگج یتچنہپ ےہ ذہلارہزیچیہلج‬ ‫اجےئ)‬ ‫اگنںیہاسوکںیہندھکیںیتکس اوکامگناسوکطلخطلمںیہنرکےتکس اوکوفصایبنرکےن‬ ‫واےلاساکوفصایبنرکیہںیہنےتکس سجرطحوہاناچےیہاسیکمیظعذاتےکےیل‬ ‫اوکاسیکمیظعتنطلس‪/‬دقکتاوکاطتقےکےیل۔‬ ‫"اسیسیجوکیئزیچںیہناوکو ہےننسوا اےہدےنھکیوا اےہ۔"‬ ‫ایسیکےہولخمقاوکایساکےہمکح و ہاکیےہاساکوکیئرشکیںیہن۔‬ ‫"ےبکشاساکہلصیفبجو ہھچکرکاناچاتہےہوتسب ُ ن‬ ‫کاتہکےہاوکو ہوہاجاتےہ۔"‬



‫‪11‬‬



‫ى‬ ‫وﷲ ﺗبارك وﺗﻌایل له الکمال المطلق ف ذاﺗه وأسمائہ وﺻفاﺗه‬ ‫شی قدير‪ ،‬وهو الغنﻲ‬ ‫شی علیم‪ ،‬وعل كﻞ ر‬ ‫وأﻓﻌاله‪،‬ﻓھو بکﻞ ر‬ ‫الذي له خزائن السموات واالرض‪ ،‬يﻌطﻲ من يشاء‪ ،‬ويمنع من‬ ‫يشاء‪ ،‬ال مانع لما أعطﻰ‪ ،‬وال مﻌطﻲ لما منع ‪ ،‬وما شاء ﷲ كان‪،‬‬ ‫وما لم يشأ لم يﻜن۔‬ ‫اوک اہلل ابتکک و اعتیل ایس ےک ےیل ےہ لمکم امکل اس یک ذات ںیم اس ےک انںومں اوک اس‬ ‫ےکافصتںیماوکاسےکاکںومںںیم رہزیچوکاجاتنےہاوکرہزیچرپدقکتکاتھکےہ و ہینغ‬ ‫ےہ ایس ےک ےیل آامسن اوک زنیم ےک زخاےن ںیہ سج وک اچاتہ ےہ اطع رکات ےہ سج ےس‬ ‫اچاتہےہکوکداتیےہ سجوکو ہدےاسےسوکیئکوےنکوا اںیہناوکسجوکو ہہندےاس‬ ‫وکوکیئدےنیوا اںیہن وجاہللاچےہو ہوہاجاتےہاوکو ہوجہناچےہو ہںیہنوہات۔‬ ‫ھچک ہتپ اتلچ ےہ وت ولعمم وہات ےہ ہک ھچک ہتپ ںیہن ےہ الص ںیم ااسنن وک ہی یھب ولعمم ںیہن‬ ‫وہاتہک"ھچکہتپںیہنےہ۔"‬ ‫‪12‬‬



‫ُ‬ ‫َّ ُ ا ا َٰ ا‬ ‫مالك الملک ‪ ،‬يﻌز من يشاء ‪:‬ويذل من يشاء‪:‬ق ِﻞ ٱللهم م ِلك‬ ‫ۡٱل ُم ۡلك ُﺗ ۡؤت ۡٱل ُم ۡل اك امن ات اش ٓا ُء او اﺗ ى ىي ُع ۡٱل ُم ۡل اك م امن ات اش ٓا ُء او ُﺗﻌ ُّز امن ات اش ٓاءُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِي‬ ‫ۖۡ‬ ‫ۡ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ا ُ ُّ ا ا ا ٓ‬ ‫ا‬ ‫ۖۡ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ۡ‬ ‫شء اقد ٌير• ُﺗول ُج َّٱل ۡيﻞا‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬ ‫ا‬ ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫َٰ‬ ‫وﺗ ِذل من تشاء ِبي ِدك ٱلخ ري ِإنك عل كﻞ ي ٍ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ى اا اُ ُ ا‬ ‫ح م ان ۡٱل ام ِّيت او ُﺗ ۡخرجُ‬ ‫ٱلن اه اار ىف َّٱل ۡي ۖۡﻞ او ُﺗ ۡخر ُج ۡٱل ا‬ ‫ا‬ ‫ولج‬ ‫ي ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِي‬ ‫ِ يف ٱلنهار وﺗ ِ‬ ‫ۡ‬ ‫ا ۡ ا ِّ ۖۡ ا ا ۡ ُ ُ ا ا ا ٓ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ۡ‬ ‫ُ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ِّ‬ ‫اب• (آل عمران‪:‬‬ ‫ٱلميت ِمن ٱل ي‬ ‫ح وﺗرزق من تشاء ِبغ ري ِحس ٍ‬ ‫‪٢٦‬۔‪)٢٧‬‬ ‫امکل کلم ےہ اسکی ابداشتہ اک امکل ےہ ےسج اچاتہ ےہ زعت داتی ےہ ےسج اچاتہ ےہ ذتل داتی‬ ‫ےہ‬ ‫ہہک دےیجی اے اہلل وج امکل ےہ ابداشتہ اک وت داتی ےہ ابداشتہ ےسج وت اچاتہ ےہ اوک وت نیھ اتیل‬ ‫ےہابداشتہسجےسوتاچاتہےہاوکوتزعتداتیےہےسجوتاچاتہےہاوکوتذتلداتیےہےسجوت‬ ‫اچاتہےہریتےیہاہھتںیمالھبیئےہےبکشوتاورپرہزیچےکتہبئادکےہ۔‬ ‫وت دالخ رکات ےہ کات وک دن ںیم اوک وت دالخ رکات ےہ دن وک کات ںیم اوک وت اکناتل ےہ زدن ہ وک‬ ‫رمد ہےساوکوتاکناتلےہرمد ہوکزدن ہےساوکوتکزقداتیےیےسجوتاچاتہےہریغباسحبےک۔‬ ‫‪13‬‬



‫غيه وال رب سواه‪،‬‬ ‫شی ومليﻜه‪، ،‬ال إله ر‬ ‫وهو سبحانه رب كﻞ ر‬ ‫شی‪.‬‬ ‫شی ‪ ،‬ورب كﻞ ر‬ ‫‪،‬مالك كﻞ ر‬



‫اوک و ہاپک ےہ رہزیچ اک کب ےہ اوکاس اکامکلےہ اسےک وسا وکیئ اہلںیہن اوکاسےک‬ ‫وساوکیئکبںیہن رہزیچاکامکلےہاوکرہزیچاککبےہ۔‬



‫ُ ا ُ ُ ِّ ا ۡ ۖۡ‬ ‫له وحده ربوبية الخلق و االیجاد والتد ربي ‪:‬ٱهلل خ َٰ‬ ‫ش ٍء‬ ‫ﻞ‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ِ‬ ‫ي‬ ‫ا ُ ا ا َ َٰ ُ ِّ ا‬ ‫ا‬ ‫ٌ‬ ‫ۡ‬ ‫ش ٍء و ِكيﻞ(الزمر‪)٦٢:‬‬ ‫وهو عل كﻞ ي‬ ‫ایساکیےکےیلےہقلخ ااجیداوکدتریبیککوبتیب۔‬ ‫"اہللاخقلےہرہزیچاکاوکو ہاورپرہزیچےک رگنانےہ"۔‬



‫‪14‬‬



‫ۡ ا ۡ ۡ ا ِّ ا َّ‬ ‫وله وحده ربوبية التﻌليم واﻹرشاد‪ :‬ٱقرأ ِبٱس ِم ربك ٱل ِذي‬ ‫ۡ ا ۡ ا ا ُّ ا ۡ ا‬ ‫ا َ ا ا َ ا ۡ ا َٰ ا ۡ ا َ‬ ‫ٱۡل ۡك ار ُم• َّٱلذي اع َّلما‬ ‫خلق•خلق ِٱﻹنس ن ِمن عل ٍق •ٱقرأ وربك‬ ‫ِ‬ ‫ا َّ ا ۡ ا َٰ ا ا َ ۡ ا ۡ َ‬ ‫ۡاَ‬ ‫ۡ‬ ‫ِبٱلقل ِم• علم ِٱﻹنس ن ما لم يﻌلم (الﻌلق‪)٥-١‬‬ ‫ایسےکےیل اقئےہاےلیکایسےکےیلمیلعتاوکاکاشدیککوبتیب‪-‬‬ ‫(ہنرصفہیہکدیپارکاتےہہکلبمیلعتیھبداتیےہاوکرھپکامنہیئیھبرکاتےہ)۔‬ ‫ڑپےیھانمےساےنپکبےکو ہسجےندیپاایک۔‬ ‫اسےندیپاایکااسننوکےمجوہےئوخنےس۔‬ ‫ڑپےیھاوککبآپاکبسےسزاید ہرکموا اےہ۔‬ ‫و ہسجےناھکسایاسھتملقےک۔‬ ‫اسےناھکسایااسننوکوجںیہنو ہاجاتناھت۔‬



‫‪15‬‬



‫ُ ا َّ‬ ‫ا َ ا َُ ا ى‬ ‫وله وحده ربوبیةالتملیک واالمداد‪:‬هو ٱل ِذي خلق لكم ما ِ يف‬ ‫ۡا‬ ‫ا‬ ‫ۡ‬ ‫ً‬ ‫ٱۡلرض ج ِميﻌا (البقرۃ‪)٢٩:‬‬ ‫اوک ایس اکی ےک ےیل ےہ کوبتیب کیلمت (ایس ےن ںیہمت امکل انبای ےہ اوک اہمتکے ےیل‬ ‫دیپاایکےہوجھچکزنیمںیمےہ)۔‬ ‫"ویہےہسجےندیپاایکاہمتکےےیل وجزنیمںیمےہبساکبس"‬ ‫ََ ۡ ا ا ۡ ْ َ ا‬ ‫ا ا ا ا َُ ا ى‬ ‫لتسخي‪ :‬ألم ﺗروا أن ٱهلل سخر لكم ما ِ يف‬ ‫وله وحده ربوبية ا‬ ‫ر‬ ‫ا ا ى ۡا‬ ‫ٱۡل ۡرض او َأ ۡس اب اغ اع َل ۡي ُك ۡم ن اﻌ ام ُهۥ اظ َٰ ه ار ًة او اباط ان ًِۗة اومنا‬ ‫ٱلس ام َٰ ا‬ ‫ا‬ ‫َٰ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ي‬ ‫اۡ ۡ اا ُ ً‬ ‫ا‬ ‫اا ا‬ ‫ا ُ ا َٰ ُ ى‬ ‫ُّ‬ ‫َٰ‬ ‫ٱهلل ِبغ ري ِعل ٍم وَّل هدى وَّل ِكت ٍب م ِن ر ٍي‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫اس‬ ‫ٱلن‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِي‬ ‫(لقمان ‪)٢٠:‬‬ ‫اوکریخستیککوبتیبیھبایسیکےہاےلیکایسیک۔‬ ‫ایکںیہنمتےنداھکیےبکشاہللےنرخسمایکاہمتکےےیلوجھچکآامسونںںیمےہاوکوجھچک‬ ‫زنیمںیمےہاوکاسےنامتمرکدںیمترپںیتمعناینپاظرہیاوکابینطاوکولوگںںیمےسوکیئ‬ ‫اتکبکونشےک‪.‬‬ ‫ےہوجڑگھجاتےہاہللےکابکےںیمریغبملعےکاوکریغبدہاتیےکاوکریغب ِ‬ ‫‪16‬‬



‫وله وحده ربوبية التﻜريم واالستخالف‪ :‬او ُه او َّٱلذي اج اﻌ َل ُكمۡ‬ ‫ِ‬ ‫ا آ ا ۡ ا‬ ‫ا ا ا َٰ ِّ ا ۡ ُ ا ُ ۡ ى ا ٓ‬ ‫ااا ا اۡ ا ُ ۡ اۡ ا‬ ‫ا‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫خل َٰ‬ ‫ض درج ٍت ليبلوكم ِ يف ما‬ ‫ﻌ‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ض‬ ‫ﻌ‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ض‬ ‫ر‬ ‫ٱۡل‬ ‫ف‬ ‫ئ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ا اُ َا ُ‬ ‫ا ا ُ ۡ ِۗ ا ا ا ا ا ُ ۡ ا‬ ‫ا‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ُۢ‬ ‫اب و ِإنهۥ لغفور ر ِحيم (االنﻌام ‪)١٦٥:‬‬ ‫ءاﺗكم ِإن ربك شي ع ٱل ِﻌق ِ‬ ‫اوکایساکیےکےیلےہکوبتیبرکتمیاوکاالختسف(زعتدانیاوکہفیلخانبان)‬ ‫اوک ویہ ےہ سج ےن انبای ںیہمت اجنیشن زنیم اک اوک دنلب ایک اہمتکے ک ض وک اورپ ک ض ےک‬ ‫دکاجتںیماتہکو ہآزامےئںیہمتاسںیموجاسےندایںیہمتےبکشکبآپاک دلدےنی‬ ‫وا اےہزسااوکےبکشو ہاہتبلتہبےنشخبوا اےہتہبکمحرکےنوا اےہ۔‬



‫ﻓما أعظم هذا الرب الﻌظيم الﻜريم الرحيم الذي هذا ﻓﻌله‪..‬‬ ‫وهذا خلقه‪ ..‬وهذا ﻓضله‪ ..‬وما أكرمه‪ ..‬وما أرحمہ بﻌباده‪.‬‬ ‫انتکمیظعےہہیکب میظعرکمی کمیح سجاکہیاکمےہ سجیکہیقیلخت ےہ سجاکہیلضف‬ ‫ےہاوکانتکرکموا اےہاوکاےنپدنبوںرپانتکرہمابنےہ۔‬ ‫‪17‬‬



‫ےنھکیسیکابںیت‬ ‫‪‬اعکفوکہتپوہاتےہہکوجاہللاعتیلرککاہےہو ہکیھٹرککاہےہویکہکنہیںومعقےکاطمقب‬ ‫اسیکتفصاکاقتہضےہ۔‬ ‫‪‬ااسنونںےکاسھتکےتہوہےئیھبکوخیشیتلمےہوتیھبکرپاشیینوہیتےہ۔‬ ‫‪‬اکی ےئن دنبے ےک اسھت کےتہ وہےئ اس ےک کوےی یک وہج ھجمس ںیہن آیت نکیل سج‬ ‫صخشےکزماجیکرعمتفوہاجیتےہوتہتپوہاتےہہکالفںاکمدھکیرکو ہہصغرکےاگ‬ ‫ایںیہن و ہرپاشییناکابثعںیہناتنب۔‬ ‫ےسیجامںاےنپےچبوکاچہپیتنےہ۔‬ ‫‪‬وجولگاہللاعتیلوکاچہپےتنںیہو ہمغںیمیھبوخشکےتہںیہویکہکناںیہنہتپےہہکاناک‬ ‫کب یسک وہج ےس اںیہن ٹسیٹ رککاہ ےہ اس ابت رپ رکش ادا رکے اگ ریمے کب ےن‬ ‫ےھجمہیابتایسرطحاھجمسینیھت۔‬ ‫‪‬نکیلاکیاعمدنب ہایسابترپکوےئاگاوکاہللاعتیلےسدبامگینرشوعرکدےاگ۔‬ ‫‪18‬‬



‫‪ ‬اکیتبیصمےکآےنرپنیتکوےیوہےتںیہ‪:‬‬ ‫‪1‬۔زجااضقرکےتںیہ وکشےاکشایترکےتںیہ۔‬ ‫‪2‬۔ربصرکےتںیہ اخںومشکےتہںیہاوکربداتشرکےتںیہ۔‬ ‫‪3‬۔اسےسایلعدکےجےکولگاسرپرکشادارکےتںیہ۔‬ ‫‪ ‬رکشرصفاعکفرکاتکسےہاعمدنب ہںیہنرکاتکس۔‬ ‫‪ ‬دکدیھباہللیکوتمعنںںیمےساکیتمعنےہ ارگدکدہنوہوتامیبکیاسا ‪،‬ںیہنآیت۔‬ ‫‪ ‬اعکفیکابینطرظناوکدلیکآںیھکنلھکاجیتںیہ۔‬ ‫‪ ‬ااسنن بج اہلل اعتیل وک اجن اتیل ےہ وت اس ےک رہ ےلصیف دعل ےک رظن آےن ےتگل ںیہ و ہ‬ ‫اجاتنےہہکاہللملظںیہنرکات۔‬ ‫‪ ‬ارگااسننرہزیچوکتبثموسچےکاسھتںیلوتو ہرتیقرکےتاجےتںیہ۔‬ ‫‪ ‬وجولگرہوتقیفنموسچےکاسھتانرکشییکتیفیکںیمکےتہںیہو ہزدنیگںیمھچک‬ ‫یھب ںیہن احلص رکاپےت ویکہکن اںیہن یھبک ‪ sense of achievement‬وہیئ یہ‬ ‫ںیہن۔‬ ‫‪19‬‬



‫‪ ‬ملعاکیونکےہرصفاسصخشےکادنکآاتےہسجیکوسچتبثموہیتےہ۔‬ ‫‪ ‬یفنموسچاکوہانیھباکیذعابےہ۔‬ ‫‪ ‬اہلل یک اچہپن ےس اس یک تمظع دقکت اطتق اشن و وشتک اک ادکاک آات ےہ ہی‬ ‫اسکیزیچںیاسےکولصیفںرپرسمیلستمخرکانآاسنرکدیتیےہ۔‬ ‫‪ ‬آیة اركلیس ےک ادنک اپیئ اجےن وایل رہ اکی افصت ےک ےجیتن ںیم کب یک تمظع رظن‬ ‫آےئیگ۔‬ ‫‪ ‬اہللےکانموافصتےکابکےںیماکیزیچامہےہہکمہ‪how‬ںیہنہہکےتکس۔‬ ‫‪ ‬یسکزیچاکینیقی‪definite‬وجابمہںیہندےےتکس۔‬ ‫الثم‪:‬اہللےنآامسنوکدیپاایک۔‬ ‫ارگہیاہکاجےئےسیک؟‬ ‫وتاساکینیقیوجابںیہندایاجاتکس۔‬ ‫مہ اس رپ وغک و رکف رکےت ںیہ ارگ اس ےک ذکےعی ہتپ لچ اجےئ ہک زیچ ےسیک یتنب ےہ وت اکی‬ ‫اگلابتےہ۔‬ ‫‪20‬‬



‫‪‬مہ بج وکیئ اکم رکےت ںیہ وت اس ےک وعض ھچک ہن ھچک انیل اچےتہ ںیہ ھچک ںیہن وت رعتفی‬ ‫یہ اچےتہ ںیہ نکیل اہلل ناحبہن واعتیل وک امہکی رعتفی رکش امل کزق ضض ہک ھچک یھب‬ ‫ںیہناچےئیہ۔‬ ‫‪‬ھچک ولوگں اک ہی ایخل ےہ ہک اہلل ےن مہ رپ اینپ ابعدت رفض یک اےنپ یسک افدئے ےک‬ ‫ےیل۔‬ ‫‪‬اح اہکن ااسی ںیہن ےہ ااسنن وک اس رطےقی رپ دیپا ایک ایگ ےہ ہک و ہ اینپ لقع و وعشک ےک‬ ‫اسھتاےنپکبوکاچہپےناوککھجاجےئ۔‬ ‫‪‬ملع احلص رکان اوک اخص رک اہلل یک رعمتف اک ملع احلص رکان ااسنن یک اینبدی رضوکت‬ ‫ےہ۔‬ ‫‪‬انھکلبسےسزعمزاکمےہ۔‬ ‫‪‬رتتیبےکاکمںیممیلعت ازمےہ۔‬ ‫‪‬کبےکینعمںیمہییھبآاتےہرہزیچوکدیپارکےکاےسکا ہیھبداھکیئ۔‬ ‫‪21‬‬



‫دلوکدڑھانکسکےناھکسای؟‬ ‫‪ ‬وسک ہ اقلعل ںیم بج اہلل ےن ڑپےنھ یک ابت یک وت اس ںیم اینپ اچہپن قیلخت ےک اسھت‬ ‫رکایئ ارگاےنپکبوکاچہپاننےہوتاینپقیلختوکدھکیول‪-‬‬ ‫‪ ‬بسےسرتہبملعاہللےکاپسےہوتایسےساموگن۔‬ ‫‪ ‬زدنیگ ںیم ارگ ھچک یھب اچےیہ وت وسچئیے ہک بس ےس زاید ہ سک ےک اپس ےہ۔ "اہلل ےک‬ ‫اپس"۔وتواہںےسےیجیل۔‬ ‫‪ ‬ااسننوخدیسکزیچےکامکلںیہنیتحہکاےنپآپےکیھبںیہنںیہ۔‬ ‫‪ ‬داتییھبویہےہاوکدولااتیھبویہےہبجہینیقیوہاجےئوتاسکےمغدوکوہاجںیئ۔‬ ‫‪ ‬اسےنزیچںیرصفامہکےرٹنکولںیمںیہندںیہکلبںیمہاناکہفیلخیھبانبای‪-‬‬ ‫‪ ‬رتبیت رپ وغک ےیجیک ےلہ دیپا ایک رھپ رہ زیچ وک رخسم ایک رھپ دکےج دےی اقمم انبےئ ہفیلخ‬ ‫انبای اتہکآزامای اجےئ۔ولگڑبےدکےجاچےتہںیہنکیلہی وھبلاجےتںیہہکہی دکےج‬ ‫ااحتمنںیہ۔‬



‫‪22‬‬



Website Link https://data.alhudamedia.com/Media/Tarbiyy ah/Fiqh_al-Qulub/Fiqh_al-Qulub-0025Chapter_1_Fiqhu_Azamati_al-Rabb__Wa_Hua_Subhanahu_AlKabiru_Allazi_Lahu_al-Kibriyau_Fi_alSamawati_Wa_al-Ardhi_Page_41-43.mp3



23