Format Kisi-Kisi Soal - KD.3.5 [PDF]

Citation preview

PenilaianPengetahuan ( KD 3.5 ) Materi : Pengaruh budaya India FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenis sekolah Jumlah soal Mata pelajaran Bentuk soal/tes Penyusun Alokasi waktu



: SMK JIMERO KOTA SORONG : 3 Soal : SEJARAH INDONESIA : PILIHAN GANDA : GURU MATA PELAJARAN : 45 MENIT Kisi-kisi penuisan soal



No.



Kompetensi Dasar



IPK



Materi Pokok



Indikator Soal



1



2



3



4



5



1



Level



Bentuk Soal



Nomor Soal



6



7



8



3.5 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia 4.5 Mengolah informasi mengenai proses masuk dan perkembangan kerajaan Hindu-Buddha dengan menerapkan cara berpikir kronologis, dan pengaruhnya pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini serta mengemukakannya dalam bentuk tulisan



3.5.1. Menganalisis berbagai teori tentang Pengaruh budaya proses masuk dan India berkembangnya agama dan kebudayaan HinduBuddha di Indonesia 3.5.2 Merumuskan pendapat tentang teori yang paling tepat dari beberapa teori yang ada tentang prosesnya masuk dan berkembangnya HinduBuddha di Indonesia



2



1.siswa dapat Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu- Buddha di Indonesia 2. siswa dapat Merumuskan pendapat tentang teori yang paling tepat dari beberapa teori yang ada tentang prosesnya masuk dan berkembangnya Hindu-Buddha di Indonesia



18-20



KARTU SOAL PILIHAN GANDA KARTU SOAL NOMOR 1 (PILIHAN GANDA) Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Kelas/Semester : X/ Ganjil



Kompetensi Dasar



Materi



Indikator Soal



3.5 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia 4.5 Mengolah informasi mengenai proses masuk dan perkembangan kerajaan Hindu-Buddha dengan menerapkan cara berpikir kronologis, dan pengaruhnya pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini serta mengemukakannya dalam bentuk tulisan Proses lahirnya agama Hindu dan Buddha. Hal ini untuk memperkaya pemahaman para peserta didik tentang asal usul lahirnya agama-agama tersebut 1.siswa dapat Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan HinduBuddha di Indonesia 2. siswa dapat Merumuskan pendapat tentang teori yang paling tepat dari beberapa teori yang ada tentang prosesnya masuk dan berkembangnya Hindu-Buddha di Indonesia



Level Kognitif



3



Soal:



a. c.



18. Kehidupan masyarakatnya dipengaruhi oleh kebudayaan dari India. Secara umum, masyarakat Kerajaan ini menganut agama …. a.Tionghoa b.Islam c. Budha d. Hindu 19. Penyebaran agama Hindu ke Indonesia dilakukan oleh para pedagang adalah teori………. a. Brahmana b. kesatria c. waisya d. sudra 20. Konsep primus inter pares digantikan dengan konsep turun-temurun dengan masuknya Hindu dan Buddha dalam bidang.... a. sosial c. ekonomi



b. pemerintahan d. budaya



NO SOAL 18.



KUNCI JAWABAN



SKOR :



d. Hindu



5



19.



c. waisya



5



20.



b. pemerintahan



5



4



5