Kaidah Penulisan Soal [PDF]

Citation preview

KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA & URAIAN



DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENELITIAN PENDIDIKAN



SEPERTI APA SOAL YANG BAIK ?



MATERI KONSTRUKSI BAHASA



KELEBIHAN



KELEMAHAN



Mudah koreksinya Waktu koreksi lebih cepat Mengcover materi lebih luas Mudah dianalisis Dapat menjangkau lebih banyak materi/ kompetensi yang akan diukur 6. Lebih efisien dalam menilai 7. Dapat mengkover materi yang lebih luas/dapat mencakup hampir seluruh SK, KD 8. Mudah dianalisis butir soalnya dengan software tertentu 9. Jawaban yang benar hanya satu 10. Siswa lebih mudah mengerjakan 11. Penyelesaian soal lebih sederhana 12. Mudah dibuat online 13. Soal dapat disusun bervariasi berdasarkan indikator yang sama 14. Bisa dijawab dalam waktu singkat



1. Membuat soal memerlukan waktu yang lama 2. Sulit membuat pengecoh 3. Lebih bersifat subjektif (siswa menjawab bersifat tebak-tebakan) 4. Tidak dapat mengetahui proses/langkah-langkah siswa dalam menyelesaikan soal 5. Memungkinkan jawab spekulasi 6. Memungkinkan adanya kebocoran yang mudah 7. Mudah ditebak jawabannya oleh siswa 8. Rawan bocor apabila hanya membuat 1 set soal untuk kelas parallel 9. Kesulitan menulis/membuat soal untuk analisis dan sintesis 10. Memerlukan banyak biaya karena membutuhkan kertas penggandaan yang lebih banyak 11. Hasil skor yang tinggi belum tentu dari kemampuan sebenarnya (betul jawaban karena kebetulan)



1. 2. 3. 4. 5.



KAIDAH PENULISAN SOAL URAIAN 1. 2. 3. 4. 5.



6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.



Soal sesuai dengan indikator Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai Materi yang ditanyakan sesuai dengan tujuan pengukuran Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang jenis sekolah atau tingkat kelas Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal Ada pedoman penskorannya Tabel, gambar, grafik, peta, atau yang sejenisnya disajikan dengan jelas dan terbaca Rumusan kalimat soal komunikatif Butir soal menggunakan bahasa Indonesia yang baku Tidak menggunakan kata/ungkapan yang menimbulkan penafsiran ganda atau salah pengertian Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu Rumusan soal tidak mengandung kata/ungkapan yang dapat menyinggung perasaan siswa



KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA MATERI 1.



SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR



2.



PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN DAN



LOGIS 3.



SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU JAWABAN YANG BENAR



KONSTRUKSI 4.



5.



6. 7.



8.



POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARA JELAS DAN TEGAS RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN JAWABAN HARUS MERUPAKAN PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK KE ARAH JAWABAN YANG BENAR POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YANG BERSIFAT NEGATIF GANDA PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS RELATIF SAMA



9.



PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN “SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH”, ATAU “SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR” 10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTAN BESAR KECILNYA NILAI ANGKA TERSEBUT 11. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM, DAN SEJENISNYA YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS JELAS BERFUNGSI 12. BUTIR MATERI SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA JAWABAN SOAL SEBELUMNYA



BAHASA 13. SETIAP SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA 14. JANGAN MENGGUANAKAN BAHASA YANG BERLAKU SETEMPAT 15. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG KATA ATAU FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN SATU KESATUAN PENGERTIAN



Indikator Soal • Indikator adalah: karakteristik, ciri-ciri, tanda-tanda, perbuatan, atau respon yang harus dapat dilakukan atau ditampilkan oleh peserta didik, yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup pengetahuan, sikap, dan keterampilan Indikator soal sebagai pertanda atau indikasi pencapaian kompetensi Indikator menggunakan kata kerja operasional yang dapat diukur Indikator mengacu pada materi pembelajaran sesuai kompetensi Ciri Indikator soal yang baik adalah jika indikator itu di berikan pada dua atau lebih pembuat soal, akan dihasilkan soal-soal yang relatif sama.



DISARANKAN (Hanya 1) -Menentukan -Menyebutkan (Tes lisan) -Menghitung -Membedakan -Menunjukkan -….



DIHINDARI -Memahami -Mengerti -Mengetahui -Menuliskan -Mempraktikkan - ….



DISARANKAN (Boleh >1) -Menuliskan -Menjelaskan -Menghitung -Menguraikan -Memberi contoh -….



DIHINDARI -Memahami -Mengerti -Mengetahui -Mendemonstrasikan -Mempraktikkan - ….



DISARANKAN (Boleh >1) -Mempraktikkan -Mendemonstrasikan -Mempresentasikan -Mendeklamasikan -Melakukan tugas -….



DIHINDARI -Memahami -Mengerti -Mengetahui - ….



SALAH



BETUL



1. … adalah merupakan ….



1. 1.



… adalah …. … merupakan ….



2. … agar supaya ….



2. … agar …. 2. … supaya ….



3. … berikut ini sebagai berikut ….



3. … berikut ini 3. … sebagai berikut



4. berulang kali



4. berulang-ulang 4. beberapa kali



5. berhubungan karena



5. berhubung dengan 5. karena



6. disebabkan karena



6. disebabkan 6. karena



SALAH



BETUL



1. … membahas masalah padi.



1. … membahas padi.



2. … membicarakan mengenai dia.



2. … membicarakan dia. 2. … berbicara tentang dia.



3. … menjabat sebagai ketua.



3. … menjabat ketua.



4. … melaporkan tentang wilayah.



4. … melaporkan wilayah.



5. … membahayakan bagi negara.



5. … membahayakan negara.



6. … melaksanakan daripada tugas itu.



6. … melaksanakan tugas itu.



7. … mendorong pada sektor lain.



7. … mendorong sektor lain.



8. … mengharapkan akan belas kasihan.



8. … mengharapkan belas kasihan.



SALAH



BETUL



1. berasal dalam



1. berasal dari



2. berbeda akan



2. berbeda dengan



3. berdasarkan atas



3. berdasarkan 3. berdasar pada



4. berdasar atas



4. berdasar pada/kepada



5. bergantung atas



5. bergantung pada/kepada



6. berhubung karena



6. berhubung dengan 6. karena



7. sesuai dalam



7. sesuai dengan



8. terbagi atas



8. terbagi dalam



SALAH



BETUL



1. bukan membawa



1.



tidak membawa



2. bukan sakit



2.



tidak sakit



3. tidak pembawaan



3. bukan pembawaan



4. tidak pelajaran



4. bukan pelajaran



5. tidak ia tidak mau, melainkan ….



5. bukan ia tidak mau, melainkan ….



TEKNIK PERUMUSAN INDIKATOR SOAL 1. BILA SOAL TERDAPAT STIMULUS Rumusan indikatornya:



Disajikan …, siswa dapat menjelaskan ….



2. BILA SOAL TIDAK TERDAPAT STIMULUS Rumusan indikatornya: Siswa dapat membedakan ….



KAIDAH BAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN SOAL BENTUK PG



1. Penggunaan tanda baca a. tanda (?) dan tanda (!) tidak boleh ada jarak dengan kalimat b. tanda titik: (…) untuk pengganti teks yang dihilangkan, dan (.) untuk akhir kalimat 2. Tanda garis bawah atau huruf miring untuk: Nama buku, majalah, kata tidak, kecuali, bukan, tanpa 3. Penyusunan option (pilihan jawaban) sebaiknya disusun secara vertikal, seperti : a….. b….. c….. d…..



1. Soal harus sesuai dengan Indikator Indikator: Siswa dapat menyebutkan tugas-tugas malaikat Alloh



1.Percaya pada malaikat adalah termasuk rukun iman yang ke … . a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 Setelah diperbaiki



1. Malaikat Jibril bertugas … . a. mencabut nyawa b. meniup sangkakala c. pembagi rizki d. menyampaikan wahyu



POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARA JELAS DAN TEGAS Beliau melarang saya naik ke atap rumah untuk bermain layang-layang pada tengah hari. Menurut nenek, tengah hari adalah saatnya nenek sihir menangkap anak-anak keluyuran untuk dimakan isi perutnya. Tampaknya nenek sihir sangat lapar pada tengah hari, dan makanan yang sangat disenangi adalah hati segar anak-anak. Sebenarnya saya juga ingin bertanya tentang nenek sihir, tetapi kata nenek bicara soal itu adalah tabu.



PENGUNGKAPAN NILAI-NILAI PADA PENGGALAN DI ATAS ADALAH… a. Nilai sosial budaya b. Nilai pendidikan c. Nilai hiburan d. Nilai moral Kunci : B



Nilai yang terkandung dalam penggalan cerita di atas adalah … a. sosial budaya b. pendidikan c. hiburan d. moral



4. Pokok soal harus dirumuskan dengan singkat, padat dan jelas



4. Hewan bernafas dengan… . a. kulit b. insang c. trachea d. paru-paru Setelah diperbaiki



4. Berudu bernafas dengan… . a. kulit b. insang c. trachea d. paru-paru



SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU JAWABAN YANG BENAR ATAU YANG PALING BENAR Puisi berikut yang merupakan karya Chairil Anwar adalah … a. Dipenogoro. b. Berdiri Aku. c. Karangan Bunga. d. Gadis Peminta-minta. Kunci: A dan D



Diponegoro atau Gadis Peminta-minta diganti dengan Doa Ibu



4. Hanya ada satu kunci jawaban yang paling tepat



4. Yang termasuk syarat haji adalah …. a. Islam b. Aqil c. Ihram d. wukuf Setelah diperbaiki



4. Yang termasuk syarat haji adalah …. a. Islam b. sa’i c. Ihram d. wukuf



POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK KE ARAH JAWABAN YANG BENAR Majas Personifikasi yaitu majas yang mengibaratkan benda mati seolah-olah hidup. Kalimat berikut yang menggunakan majas personifikasi adalah … a. Nyiur melambai-lambai di tepi pantai. b. Jeritan anak itu memecahkan telingaku. c. Raja hutan akan keluar dari kandangnya. d. Mukanya pucat pasi bagai bulan kesiangan. Kunci: A Kalimat berikut yang menggunakan majas personifikasi adalah …



POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YANG BERSIFAT NEGATIF GANDA Penggunaan kata depan pada kalimat ini tidak benar, kecuali … a. Bekerja lebih baik dari diam. b. Bandung lebih ramai dari Solo. c. Buku Ani lebih tebal daripada buku Siti. d. Cincin daripada ibunya hilang kemarin. Kunci: C



Penjelasan : Adanya dua kata negatif seperti bukan, tidak, tanpa, kecuali, pada pokok soal dapat membingungkan siswa. Siswa akan berpikir terlalu lama untuk memahami masalah pada soal karena adanya pernyataan negatif ganda



7. Tidak menggunakan pernyataan yaang bersifat negasi ganda



7. Logam berikut ini tidak bersifat kecuali… . a. aluminium b. nikel c. seng d. emas



paramagnetik



Setelah diperbaiki



7. Logam berikut ini yang bersifat paramagnetik adalah… . a. aluminium b. nikel c. seng d. emas



PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS RELATIF SAMA Kalimat berikut yang mengguanakan kata umum adalah … a. Anggrek harganya mahal b. Bunga teratai tumbuh di rawa-rawa c. Wanita menyukai aroma bunga melati d. Pekarangan rumah sederhana itu akan terasa lebih indah bila ditanami bunga kunci: D Pilihan jawaban d diperbaiki menjadi Rumah itu terasa indah bila ditanami bunga.



9. Rumusan pilihan jawaban relatif sama



9. Sekering yang dipasang di rumah pelanggan listrik berguna untuk… . a. menentukan daya listrik b. mengatur tegangan c. mencegah pengurangan kuat arus d. mencegah kebakaran rumah akibat hubungan pendek Setelah diperbaiki



9. Sekering yang dipasang di rumah pelanggan listrik berguna untuk… . a. menentukan daya listrik b. mengatur tegangan listrik c. mencegah pengurangan kuat arus d. mencegah terjadinya hubungan pendek



PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YANG BERBUNYI “SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH” ATAU “SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR” Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan secara tepat adalah … a. Bekerja lebih baik dari diam b. Bandung lebih ramai dari Purwokerto c. Cincin daripada ibunya hilang kemarin d. Semua pilihan di atas salah. kunci: D



10. Jawaban tidak ada kalimat “semua jawaban diatas salah” atau “semua jawaban diatas benar”



10. Jenis serangga yang mengalami metamorfosis sempurna adalah … . a. lipas b. belalang c. kutu buku d. semua jawaban diatas salah Setelah diperbaiki



10. Jenis serangga yang mengalami metamorfosis sempurna adalah … . a. lipas b. belalang c. kutu buku d. kupu-kupu



15. Jawaban yang menggunakan angka, waktu disusun naik (Ascending) atau turun (Discending) 15. Pesawat televisi memiliki tegangan 220 V dan 110 W, dihubungkan dengan sumber listrik bertegangan 220 V, kuat arus yang mengalir dalam televisi adalah… . a. 220 A b. 0,5 A c. 2,0 A d. 110 A



Setelah diperbaiki 15. Pesawat televisi memiliki tegangan 220 V dan 110 W, dihubungkan dengan sumber listrik bertegangan 220 V, kuat arus yang mengalir dalam televisi adalah… . a. 220 A b. 110 A c. 2,0 A d. 0,5 A



GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM DLL . YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS JELAS & BERFUNGSI



Gambar di atas menunjukkan kedudukan matahari, bulan, dan bumi. Peristiwa yang sedang terjadi adalah … a. rotasi bumi b. gerhana bulan c. gerhana matahari d. revolusi bumi kunci: C



Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi.



Diagram disamping menunjukkan panen jagung dari tahun 2004 s.d. 2007, jumlah perolehan jagung selama empat tahun adalah ... kuintal. A. 42 B. 36 C. 26 D. 16



Setelah diperbaiki Diagram disamping menunjukkan panen jagung dari tahun 2004 s.d. 2007, jumlah perolehan jagung selama empat tahun adalah ... kuintal. A. 42 B. 36 C. 26 D. 16



RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN JAWABAN HARUS MERUPAKAN PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA Majas sering digunakan dalam kalimat. Salah satu kalimat yang menggunakan majas personifikasi adalah … a. Hari masih pagi, gunung pun berselimutkan awan. b. Pekik reformasi menggema di seluruh Indonesia. c. Wajah pemain itu pucat bagai bulan kesiangan. d. Dewi malam telah keluar dari balik awan. Kunci:A Kalimat di bawah ini yang menggunakan majas personifikasi adalah …



8. Rumusan soal dan pernyataan jawaban harus merupakan pernyatan yang diperlukan saja 8. Rangka tubuh manusia terdiri dari berbagai macam bagian, yang satu dan lainnya dihubungkan dengan berbagai macam sendi, diantaranya sendi pelana. Sendi pelana menghubungkan … . a. tulang paha dengan tulang betis b. tulang hasta dengan tulang pengunpil tangan c. tulang ibu dengan tulang telapak tangan d. tulang lengan atas dengan tulang hasta pengumpil tangan



Setelah diperbaiki 8. Sendi pelana pada rangka tubuh manusia menghubungkan antara … . a. tulang paha dengan tulang betis b. tulang hasta dengan tulang pengunpil tangan c. tulang ibu dengan tulang telapak tangan d. tulang lengan atas dengan tulang hasta pengumpil tangan



BUTIR SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA SOAL SEBELUMNYA 5.



6.



Peribahasa dari pernyataan “Hanya orang bodoh sajalah yang terlalu banyak cakap” adalah … a. Tong kosong berbunyi nyaring. b. Tukang tidak membuang kayu. c. Tinggal kulit pembalut tulang. d. Tepuk sebelah tangan tak ada bunyi. Kunci: A Ungkapan yang searti dengan kunci jawaban soal nomor 5 di atas terdapat dalam kaimat … a. Ia menerima cobaan dengan lapang dada. b. Orang yang bermuluit manis biasanya berbahaya. c. Dia besar mulut sehingga tidak disukai temantemannya. d. Sejak suaminya meninggal, ia menjadi lintah darat. Kunci: C



14. Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya.



Jumlah Anak



6 5 4 3 2 1 0 1



2



3



4



5



Tanggal



17. Grafik di atas menunjukkan absen siswa dari tanggal 1 sampai tanggal 5. Tanggal berapakah yang paling banyak absen ...... A. 2 B. 3



C. D.



4 5



18. Berdasarkan grafik soal No. 17, berapa jumlah total siswa yang absen selama lima hari … orang A. 6 B. 10



C. D.



15 20



RUMUSAN BUTIR SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA Fikri punya duit Rp. 20.000,00 dan Maula Rp. 15.000,00. Mereka pingin beli bola voli harganya Rp. 30.000,00. Sisa duit Fikri dan Maula adalah … a. Rp. 1.000,00 b. Rp. 5.000,00 c. Rp. 10.000,00 d. Rp. 15.000,00 Kunci: B



Penjelasan: Bahasa yang digunakan pada rumusan pokok soal tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar



JANGAN MENGGUNAKAN BAHASA YANG BERLAKU SETEMPAT, JIKA SOAL DIGUNAKAN UNTUK DAERAH LAIN/NASIONAL



Gambar di atas memperlihatkan adanya angin yang sedang bertiup ke laut. Angin tersebut terjadi karena … a. Hawa di darat lebih tinggi daripada di laut b. Tekanan hawa di darat lebih tinggi daripada di laut c. Tekanan hawa di darat lebih tinggi daripada di laut d. Hawa di darat lebih renggang daripada di laut. Kunci: C



8. Soal tidak mengunakan bahasa yang berlaku setempat



8. Ceblong bernafas dengan… . a. kulit b. insang c. trachea d. paru-paru Setelah diperbaiki



8. Berudu bernafas dengan… . a. kulit b. insang c. trachea d. paru-paru



Empat Bagian Analisis Butir Soal 1. Proporsi kunci jawaban 2. Fungsi jawaban pengecoh (destructor) 3. Tingkat kesukaran 4. Daya Pembeda



TEKNIK MERANDOM DATA/ KUNCI JAWABAN



Menggunakan Rumus (Jumlah soal:option) ± 3



CONTOH PERHITUNGAN Jumlah soal= 50, jumlah option= 4 = (50 : 4) ± 3 = 12 ± 3 + = 15 - = 9 KUNCI JAWABAN A= 15 B= 9 RUMUS= (Σ SOAL : Σ OPTION) ± 3 C= 14 D= 12 Jumlah = 50 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.



ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD



LEMBAR JAWABAN 11. A B C D 21. A B C D 31. A B C D 12. A B C D 22. A B C D 32. A B C D 13. A B C D 23. A B C D 33. A B C D 14. A B C D 24. A B C D 34. A B C D 15. A B C D 25. A B C D 35. A B C D 16. A B C D 26. A B C D 36. A B C D 17. A B C D 27. A B C D 37. A B C D 18. A B C D 28. A B C D 38. A B C D 19. A B C D 29. A B C D 39. A B C D 20. A B C D 30. A B C D 40. A B C D



41. A B C D 42. A B C D 43. A B C D 44. A B C D 45. A B C D 46. A B C D 47. A B C D 48. A B C D 49. A B C D 50. A B C D



Pengecoh (Destructor) Berfungsi? D= (Σ Peserta Tes : 4n) n= banyaknya option jawaban Pengecoh dikatakan berfungsi jika pengecoh dipilih oleh minimal sejumlah D siswa Contoh: Jumlah Peserta tes = 50; option= 4 D = 50: (4x4) = 50:16 = 3,125 dibulatkan menjadi 3 Artinya pengecoh dari suatu soal dikatakan berfungsi jika paling tidak dipilih oleh 3 peserta tes (Aturan ini tidak bisa digunakan pada kelas-kelas khusus, dan biasanya diabaikan)



TINGKAT KESUKARAN (Difficulty Index)



Tingkat kesukaran dirumuskan:



B TK  N B: banyaknya siswa yang jawab benar N: Banyak peserta tes Klasifikasi: 0,00≤ TK