Kartu Soal PG Us Kimia 2012-2013 [PDF]

Citation preview

KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



SKL 1 : Mendeskripsikan struktur atom, sistim periodik unsur dan ikatan kimia untuk menentukan struktur molekul, sifatsifat unsur dan senyawa. INDIKATOR SKL : Menentukan notasi unsur dan kaitannya dengan struktur atom, konfigurasi elektron, jenis ikatan kimia, rumus molekul, bentuk molekul dan sifat senyawa yang dapat dihasilkannya, serta letak unsur dalam tabel periodik



Kunci: D



Materi



: Struktur Atom



Kata Kunci



: Notasi Unsur



Rumusan Soal: Susunan elektron unsur X diilustrsikan seperti gambar berikut: S



Buku Sumber: Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 1 Nomor Soal: 1



Unsur X adalah… .



Indikator Soal: Diberikan susunanpartikel, peserta didik dapat menentukan notasiunsur/ion denganbenar/sebaliknya



X5 2 X7 2 X13 5 X15 7 X15 8



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL : Mendeskripsikan struktur atom, sistim periodik unsur dan ikatan kimia untuk menentukan struktur molekul, sifatsifat unsur dan senyawa. INDIKATOR SKL : Menentukan notasi unsur dan kaitannya dengan struktur atom, konfigurasi elektron, jenis ikatan kimia, rumus molekul, bentuk molekul dan sifat senyawa yang dapat dihasilkannya, serta letak unsur dalam tabel periodik



Kunci: E



Materi



: Struktur Atom



Kata Kunci



: Rumus molekul, bentuk molekul



Rumusan Soal:



Indikator Soal: Diberikanunsur dan nomor atomnya, pesertadidikdapatmenentukanrumusmolekul/bentukmoleku ldenganbenar



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 1 Nomor Soal: 2



jika unsur1H1berikatan dengan unsur15P31 membentuk senyawa, maka bentuk molekul yang dapat terjadi adalah… .



1 dan 2 1 dan 3 2 dan 4 3 dan 4 3 dan 5



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 1 : Mendeskripsikan struktur atom, sistim periodik unsur dan ikatan kimia untuk menentukan struktur molekul, sifatsifat unsur dan senyawa. INDIKATOR SKL : Menentukan notasi unsur dan kaitannya dengan struktur atom, konfigurasi elektron, jenis ikatan kimia, rumus molekul, bentuk molekul dan sifat senyawa yang dapat dihasilkannya, serta letak unsur dalam tabel periodik



Materi



: Tabel Periodik



Kata Kunci



: Periode dan golongan



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: E Buku Sumber: Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 1 Nomor Soal: 3



Rumusan Soal: Bila konfigurasi ion X3+adalah [Ar]4s03d3, maka unsur X terletak dalam tabel periodik padaperiodadangolongan… .



Indikator Soal: Diberikankonfigurasielektronsuatuunsur/ionpesertadidikda patmenentukanletakunsurdalamtabelperiodikdenganbenar



3 dan III A 3 dan III B 4 dan III A 4 dan III B 4 dan VI B



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL : Mendeskripsikan struktur atom, sistim periodik unsur dan ikatan kimia untuk menentukan struktur molekul, sifatsifat unsur dan senyawa.



Kunci: B



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan jenis ikatan kimia atau gaya antar molekul dan sifat-sifatnya.



Nomor Soal: 4



Materi



: Ikatan kimia



Rumusan Soal:



Kata Kunci



: Jenis ikatan kimia



Indikator Soal: Diberikandata tentangsifatsenyawa/unsur, pesertadidikdapatmenentukanjenisikatannnya



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X atau XI / 1



Beberapa sifat suatu senyawa sebagai berikut: 1. lelehannya dapat menghantarkan listrik. 2. larutanya dapat menghantar listrik. 3. semuamudah larut dalam air. 4. titik leleh tinggi. 5. titik didih rendah. Senyawa yang memiliki ikatan ion mempunyai sifat. . . . 1, 2 dan 3 1, 2 dan 4 2, 3 dan 4 2, 3 dan 5 3, 4 dan 5



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 2 : Menerapkan hukum-hukum dasar kimia untukmemecahkan masalah dalam perhitungan kimia. INDIKATOR SKL : Menyelesaikan perhitungan kimia yang berkaitan dengan hukum dasar kimia.



Materi



: Hukum dasar kimia



Kata Kunci



: HK Dalton



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: D Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X / 1 Nomor Soal: 5



Rumusan Soal: Unsur X dan Y dapatmembentukduabuahsenyawadengankomposisiberikut :



Indikator Soal: Diberikandatamassa/volumpereaksipesertadidikdapatmen ntukanperbandinganzathasilreaksi



SenyawaMassa UnsurPembentukX ( gram )Y ( gram )131105262350 sesuaidenganhukum Dalton adalah…. 1:2 2:1 2:3 3:5 3 : 10



Perbandinganmassazat Y yang



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: D SKL 2 : Menerapkan hukum-hukum dasar kimia untukmemecahkan masalah dalam perhitungan kimia. INDIKATOR SKL : Menjelaskan persamaan suatu reaksi kimia



Materi



: Persamaanreaksi



Kata Kunci



: Persamaanreaksi



Indikator Soal: Diberikanpersamaanreaksidan parameter lainnya, pesertadidikdapatmenentukanpernyataan yang benartentangreaksitersebut



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X / 1 Nomor Soal: 6



Rumusan Soal: Perhatikan tabel berikut : N N2 (mL)O2 (mL)N2O3 (mL)1100 No 1 100 1 100 1 2100 1 200 2 100 1 3100 1 150 1 100 1 4200 2 300 3 200 2 5200 2 600 6 200 2 Pasangan pereaksi yang tepat habis dan hasil reaksi yang benar 1 dan 2 2 dan 3 2 dan 4 3 dan 4 4 dan 5



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: A SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan daya hantar listrik.



Materi



: Larutanelektrolitdannonelektrolit



Kata Kunci



: Uji elektrolit



Indikator Soal: Diberikan data tentangujielektrolit, pesertadidikdapatmenentukansifatdayahantarnya



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X / 2 Nomor Soal: 7



Rumusan Soal: Berikut ini data hasil percobaan daya hantar listrik beberapa larutan.



NoJenis LarutanNyala LampuTerbentuknya Gelembung Gas1LarutanGulaTidak N T NyalaTidak Ada 2Larutan IIsotonik RedupAgak Cepat3LarutanCukaTidak NyalaAgakCepat A 44Air Laut TerangCepat5Air HujanTidak N NyalaLambat Berdasarkan data tersebut, yang tergolong larutan elektrolit kuat dan non elektrolit berturut turut …. air laut danlarutangula air hujandanlarutangula larutan isotonik dan air laut larutancuka dan larutangula larutanguladan air laut



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: B SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan konsep pH larutan.



Materi



: pH larutan



Kata Kunci



: KonsepAsam/basa



Indikator Soal: Diberikanbeberapareaksipesrtadidikdapatmenentukankonse pasam/basa



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X I / 2 Nomor Soal: 8



Rumusan Soal: Beberapareaksiasamdanbasa: H2SO4 + 2KOH → K2SO4 + 2H2O CH3COOH + NaOH→ CH3COONa + H2O H2SO4 + NH2─→ NH3 + HSO4─ BF3 + NH3→NH3BF3 Secaraberurutanasambasa Arrhenius danBronsted Lowry adalah… . 1 dan 2 1 dan 3 1 dan 4 2 dan 4 3 dan 4



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: A SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan konsep pH larutan.



Materi



: pH larutan



Kata Kunci



: Indikator



Indikator Soal: Diberikan data hasilpercobaantentangindikator, pesertadidikdapatmenentukanperubahanwarnaindikatordala mlarutantertentu



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X I / 2 Nomor Soal: 9



Rumusan Soal: Sekelompok siswa melakukan pengujian larutan dengan menggunakan beberapa indikator. Indikator yang tersedia: IIndikatorTrayek pHPerubahan WarnaLakmus5,5 – 8Merah - BiruBrom Timol Biru (BTB)6,0 – 7,6 Kuning - Biru K Phenol Phthalein (PP)88,3 – 10 Tak Berwana - MerahBila data yang diperolehsiswadenganpenambahanindikatorterbentukperubahanwarnapadatabungreaksi… Makapadatabungreaksike2 terbentukwarna… . Biru Merah Hijau Kuning Tidakberwarna



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: C SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan konsep pH larutan.



Materi



: pH larutan



Kata Kunci



: pH asam/basakuat/lemah



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenghitung pH larutansuatuzatbiladiketahui parameter lainnya



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X I / 2 Nomor Soal: 10



Rumusan Soal: Larutan 100 mL CH3COOH 0,02 M dengan derajat ionisasi 0,01, maka pH larutan tersebut adalah.... 2 – log √2 3 – log 2 4 – log 2 10 – log 2 11 + log 2



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: B SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Menjelaskan titrasi asam basa



Materi



: Titrasi



Kata Kunci



: Titrasi



Indikator Soal: Diberikan data tentangtitrasipesertadidikdapatmenentukanpernyataan yang benartentangtitrasitersebut



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X I / 2 Nomor Soal: 11



Rumusan Soal: Konsentrasi asam cuka pada label botol laboratorium telah terhapus, untuk menentukan konsentrasinya, dilakukan titrasi dengan menggunakan larutan NaOH 0,1 M dengan data sebagai berikut: Titrasi ke123CH3C T COOH (mL)5,0 5 5,0 5 5,0 5 N NaOH (mL)2,5 2 2,7 2 2,6 2 Berdasarkan data tersebut, konsentrasi asam cuka adalah….M A. 0,050 B. 0,052 C. 0,054 D. 0,208 E. 0,216



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: B SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan sifat larutan penyangga.



Materi



: Buffer



Kata Kunci



: Buffer



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X I / 2 Nomor Soal: 12



Rumusan Soal: Larutan buffer yang bersifatasamdapatdibuatdenganmencampurkanlarutan… .



Indikator Soal: Diberikan data tentanglarutan, pesertadidikdapatmenentukanlarutan yang bersifat buffer



HCl + NH3 berlebih (Kb=10-5) NaOH + HCN berlebih (Ka=4.10-10) NH3 + H2SO4 berlebih (Kb=10-5) HCN +NaOH berlebih (Ka=4.10-10) NH3 + NH4Cl (Kb=10-5)



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: E SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan hidrolisis garam dan Ksp



Materi



: Hidrolisis



Kata Kunci



: Jenis Hidrolisis



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X I / 2 Nomor Soal: 13



Rumusan Soal: Larutan garam yang dapat terhidrolisis parsial dan bersifat basa adalah . . . . CaCl2 NH4Cl NH4CN Na2SO4 CH3COONa



Indikator Soal: Diberikandata beberapalarutan , pesertadidikdapatmenentukanjenisgaram yang terhidrolisis



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: B SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan hidrolisis garam dan Ksp



Materi



: Ksp



Kata Kunci



: Ksp



Indikator Soal: Diberikan data Kspdan parameter lainnya, pesertadidikdapatmenentukankelarutannya



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : X I / 2 Nomor Soal: 14



Rumusan Soal: Di daerah batu kapursabun sukar berbuih, hal ini disebabkan kesadahan air yang tinggi. Untuk mendeteksi konsentrasi ion Ca2+, diambil 50 mL air tersebut dan direaksikan dengan 50 mL Na2CO3 0,001 M, larutan tepat jenuh, bila Ksp CaCO3 = 2,8. 10─9 maka konsentrasi ion Ca2+ adalah...



1,12.10-4 1,12.10-5 2,8. 10-5 2,8. 10-6 5,6. 10-6



M M M M M



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan sifat-sifat koligatif larutan.



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: A Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1 Nomor Soal: 15



Rumusan Soal: Materi



: Sifat Koligatif Larutan



Kata Kunci



: Tekanan Osmotik



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukansifatkoligatifsuatularutanbila diketahui parameter lainnya



Urea ( Mr = 60) danglukosa ( Mr = 180) masing-masingdilarutkandalam 1 liter air : U



Padasuhu yang samaperbandingantekananosmosalarutanpertamaterhadaplarutankeduaadalah… . 1:1 1:3 1:5 3:1 5:1



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan sistem dan sifat koloid serta penerapannya



Materi



: Koloid



Kata Kunci



: Sistem Koloid



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukansistemkoloid, biladiberikanfaseterdispersidanpendispersinya



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: C Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 2 Nomor Soal: 16



Rumusan Soal: Jikaudaraditiupkankedalamlarutansabun, turutadalah… . cairdan gas cairdancair gas dancair gas dan gas caidanpadat



makatimbulbuih.



Fasedispersidanfasependispersipadabuihberturut-



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya.



Penyusun Tahun Pelajaran



Kunci: D Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 2



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan sistem dan sifat koloid serta penerapannya



Nomor Soal: 17



Materi



: Koloid



Rumusan Soal:



Kata Kunci



: Sifat Koloid



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukansifatkoloidbiladiberikansuatu pernyataantentangkoloid



: :



Beberapa sifat koloid: 1. Efek Tyndall 2. Dialisis 3. Elektroforesis 4. Koagulasi Penerapan sifat koloid pada prosespenjernihanan air dan proses cuci darah penderita gagal ginjal secaraberurutanadalah… . 1 dan 3 2 dan 4 3 dan 1 4 dan 2 4 dan 3



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 4 : Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzena, dan turunannya, dan makromolekul..



Kunci: C



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan struktur senyawa Benzene dan turunannya, serta kegunaannya.



Nomor Soal: 18



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 2



Rumusan Soal: Materi



: Turunan Benzen



Kata Kunci



: Rumusstrukturturunanbenzen.



Sifatsenyawaturunanbenzensebagaiberikut: Merupakanbasalemah Sukarlarutdalam air Sebagaibahandasarpembuatansenyawadiazo Senyawa yang dimaksudadalah… . A. B. C.



Indikator Soal: Diberikanciri-cirisuatusenyawaturunanbenzen, pesertadidikdapatmenentukanrumusstrukturzattersebut



E.



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 4 : Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzena, dan turunannya, dan makromolekul..



Kunci: A



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan struktur senyawa Benzene dan turunannya, serta kegunaannya.



Nomor Soal: 19



Materi



: Turunan Benzen



Kata Kunci



: Kegunaansenyawabenzen



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 2



Rumusan Soal: Pasangan yang benarantarasenyawadankegunaanyaadalah… . OptionSenyawaKegunaanA.MetilsalisilatObatgosok O A B B.DDTDesinfektan C C.AnilinBahanpeledak D D.StirenaParalon E.Benzal ddehidPengawetmakanan



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukankegunaansenyawabenzen



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 4 : Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzena, dan turunannya, dan makromolekul..



Kunci: A



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan senyawa karbon termasuk identifikasi, reaksi dan kegunaannya.



Nomor Soal: 20



Materi



: Senyawa Karbon



Rumusan Soal:



Kata Kunci



: Reaksi identifikasi



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 2



Pernyataanberikuttentangsenyawakarbon:



- memilikirumusmolekul C4H10O - dapatbereaksidenganlogamnatrium - jikadioksidasiakanmenghasilkansenyawa 2-butanon Berdasakanciri-ciridiatas, makasenyawa yang dimaksudadalah .... CH3 – CH(OH) – CH2 – CH3 CH3 – CH2 – CH2 – CH2OH



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukanreaksiidentifikasisenyawakar bon



: :



CH3 – O – C3H7 C2H5 – O – C2H5 (CH3)3 – COH



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 4 : Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzena, dan turunannya, dan makromolekul..



Kunci: E



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan senyawa karbon termasuk identifikasi, reaksi dan kegunaannya.



Nomor Soal: 21



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 2



Rumusan Soal: Beberapareaksisenyawakarbon:



Materi



: Senyawa Karbon



Kata Kunci



: Jenis Reaksi



CH3-CHOH-CH3 3C2H5OH



+



PCl3→



CH3-CH2-COH+ H2→ C2H2



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukanjenisreaksisenyawakarbon



+ H2 →



CH3-CO-CH3



→



+ H2O



3C2H5Cl+P(OH)3



CH3-CH2-CH2OH C2H4



Yang merupakan reaksi adisi dan substitusi berturut-turut adalah…. 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 3 3 dan 4 4 dan 2



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 4 : Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzena, dan turunannya, dan makromolekul..



Kunci: A



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan senyawa karbon termasuk identifikasi, reaksi dan kegunaannya.



Nomor Soal: 22



Materi



: Senyawa Karbon



Kata Kunci



: Kegunaan Senyawa Karbon



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 2



Rumusan Soal: Pasangan yang benarantarasenyawadengankegunaanyaadalah… . OptionSenyawakarbonkegunaanyaAEtanolDesinfektan O A B BEterPewangi CGliserolBahanbaku makananD m DGlikolPelarutE EAsetonAnti bekupada radiator mobil



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukankegunaansenyawakarbon



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 4 : Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzena, dan turunannya, dan makromolekul..



Kunci: B



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan makromolekul (Karbohidrat, Protein, Polimer) dan kegunaannya



Nomor Soal: 23



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 2



Rumusan Soal: Materi



: Makromolekul



Kata Kunci



: Polimer



Berikut ini adalah tabel polimer beserta monomer dan reaksi pembentukannya NomorNama PolimerMonomerJenis Polimerisasinya1selulosaglukosakondensasi N 1 2proteinAsam aaminoadisi33teflonTetra fluoro etenaadisi44karet alamisoprenakondensasi5PVCVinil kloridakondensasi k Polimer yang tepat dengan monomer dan jenis polimerisasinya adalah nomor .... 1 dan 2



Indikator Soal: Diberikan data tentangpolimer, pesertadidikdapatmenentukanpasangan data yang benar



1 dan 3 2 dan 4 3 dan 4 4 dan 5



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 4 : Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzena, dan turunannya, dan makromolekul..



Kunci: A



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan makromolekul (Karbohidrat, Protein, Polimer) dan kegunaannya



Nomor Soal: 24



Materi



: Makromolekul



Kata Kunci



: Karbohidrat



Indikator Soal: DiberikanpernyataantentangciricirimakromolekulPesertadidikdapatmemprediksisenyawate rsebut.



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 2



Rumusan Soal: Suatu karbohidrat memiliki ciri-ciri: tidakdapatmereduksifehling cadanganmakanan yang disimpandalamhatidanjaringanotot denganiodiummenghasilkanwarnamerahcoklat Diperkirakan senyawa tersebut adalah .... glikogen amilum galaktosa glukosa selulosa



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 4 : Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzena, dan turunannya, dan makromolekul..



Kunci: C



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan makromolekul (Karbohidrat, Protein, Polimer) dan kegunaannya



Nomor Soal: 25



Materi



: Makromolekul



Kata Kunci



: Kegunaan



Indikator Soal: Diberikanpernyataantentangkegunaansenyawamakromolek ul, pesertadididkdapatmemprediksisenyawatersebut/ sebaliknya



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 2



Rumusan Soal: Sakarida di bawah ini memiliki sifat:



Merupakandisakarida Bukangulapereduksi Digunakan untuk pembuatan soft drink,permen dll Sakaridatersebutadalah…. Maltosa Laktosa Sukrosa Selulosa Fruktosa



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 5 : Mendeskripsikan perubahan energi, cara pengukuran dan penerapannya. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan reaksi eksoterm dan reaksi endoterm.



Materi



: Thermokimia



Kata Kunci



: Reaksi eksoterm/endoterm



Indikator Soal: Diberikansuatureaksi, pesertadidikdapatmenentukanreaksieksoterm/endoterm



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: D Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 1 Nomor Soal: 26



Rumusan Soal: P Perhatikan gambar di bawah ini !



Berdasarkan gambar di atas, yang termasuk reaksi endoterm adalah … . 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 3 2 dan 4 3 dan 4



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: C SKL 5 : Mendeskripsikan perubahan energi, cara pengukuran dan penerapannya. INDIKATOR SKL : Menentukan kalor reaksi.



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 1 Nomor Soal: 27



Rumusan Soal: Materi



: Thermokimia



Kata Kunci



: Energi Ikatan



Indikator Soal: Diberikan data persamaanreaksi, pesertadidikdapatmenentukanperubahanentalpireaksi



Data beberapaenergi ikatan:



C – C : 348 kJ/mol C = C : 614 kJ/mol C – H : 413 kJ/mol C – Br : 276 kJ/mol H – Br : 366 kJ/mol Besarnya ∆H untuk reaksi berikut ini: CH3–CH = CH2 + HBr → CH3 – CHBr – CH3 adalah .... −1037 kJ/mol −980 kJ/mol −57 kJ/mol + 57 kJ/mol +2017 kJ/mol



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 6 : Mendeskripsikan kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri.



Kunci: E



INDIKATOR SKL : Menentukan laju reaksi.



Nomor Soal: 28



Materi



: Laju reaksi



Kata Kunci



: Laju reaksi



Indikator Soal: Diberikanpersamaanlajureaksidan parameter lainnya, pesertadidikdapatmenentukanlajureaksinya



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 1



Rumusan Soal: Persamaanlajureaksi v = k[X][Y], jikavolumdiperkecil1/3 makalajureaksinyabiladibandingkandenganlajureaksisemulaakanmenjadi… . 1 /9 kali 1 /6 kali 1 /3 kali 3 kali 9 kali



kali



volumsemula,



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 6 : Mendeskripsikan kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri.



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: A Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 1



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan faktor-faktor yang dapat memengaruhi kinetika suatu reaksi dan kesetimbangannya



Nomor Soal: 29



Materi



: Faktorpenentulajureaksi



Rumusan Soal:



Kata Kunci



: Faktorpenentulajureaksi



Data percobaan laju reaksi antara 1 gram CaCO3 dengan HCl pada suhu 27oC adalah sebagai berikut: No N



PercobaanBentuk



CaCO33K Konsentrasi



HCl



(M)Suhu



(oC) C Waktu



((detik)1Serbuk S 125 2 10 1 2Butiran B 125 2 25 2 3Kepingan K 125 2 50 5 4Serbuk S 135 3 55Butiran B 125 2 25 2 Faktor yang mempengaruhi laju reaksi untuk luas permukaan ditentukan oleh percobaan nomor 1 dan 2 1 dan 4



Indikator Soal: Diberikan data percobaantentanglajureaksi, pesertadidikdapatmenentukanfaktor yang mempengaruhilajureaksi



2 dan 4 3 dan 4 4 dan 5



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 6 : Mendeskripsikan kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan faktor-faktor yang dapat memengaruhi kinetika suatu reaksi dan kesetimbangannya



Materi



: Faktorpenentulajureaksi



Kata Kunci



: Faktor yang mempengaruhikeadaansetimbang



Indikator Soal: Diberikanpersamaanreaksikesetimbangan , pesertadidikdapatmenentukanfaktor yang mengganggukesetimbangankimia



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: E Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 1 Nomor Soal: 30



Rumusan Soal: Pada reaksi kesetimbangan : 2SO3(g) ↔ 2SO2 (g) + O2(g) ∆H = +X kJ Kesetimbangan akan bergeser ke kanan apabila… ditambahkan gas SO2 tekanan di perbesar volume diperkecil digunakan katalis suhu dinaikkan



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 6 : Mendeskripsikan kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri.



Kunci: E



INDIKATOR SKL : Menentukan Kc/Kp



Nomor Soal: 31



Materi



: Kc/Kp



Rumusan Soal:



Kata Kunci



: Kc/Kp



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XI / 1



Perhatikan reaksi kesetimbangan berikut: BaCO3(s) ↔ BaO(s) + CO2(g) Harga tetapan kesetimbangan (Kc) untuk reaksi tersebut adalah… H



Indikator Soal: Diberikanpersamaanreaksidan parameter lainnya, pesertadidikdapatmenentukanhargaKc/Kp



[CO2]



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 7 : Mendeskripsikan reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan reaksi reduksi dan reaksioksidasi.



Materi



: Persamaanreaksiredok



Kata Kunci



: Persamaanreaksiredok



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukanjenispersamaanreaksiredoks



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: B Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1 Nomor Soal: 32



Rumusan Soal: Perhatikan persamaan reaksi redoks berikut: K2Cr2O7(s) + 14 HCl(aq) → 2KCl(aq) + 2CrCl3(aq) + Cl2(g) + 7 H2O(l) Pada reaksi tersebut, zat yang merupakan hasil reduksi adalah .... K2Cr2O7 CrCl3 HCl KCl Cl2



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 7 : Mendeskripsikan reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: E Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan diagram sel.



Nomor Soal: 33



Materi



: Volta



Rumusan Soal:



Kata Kunci



: Diagram Sel



Perhatikan rangkaian berikut!



Pernyataan yang benar dari tentang gambar tersebut adalah....



Indikator Soal: Diberikangambarselvoltadan parameter lainnya, pesertadidikdapatmenafsirkangambartersebutdenganbenar



Elektroda Zn bertindak sebagai katoda Terbentukendapan Zn Ion Sn2+semakinbanyak Diagram selnya Sn/ Sn2+// Zn2+ / Zn Harga E0 sel adalah + 0,62 V



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 7 : Mendeskripsikan reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. INDIKATOR SKL : Mengaplikasikan hukum faraday



Materi



: Elektrolisisdan Faraday



Kata Kunci



: Elektrolisis



Indikator Soal: Diberikangambarelektolisis, pesertadidikdapatmenentukanzat yang terjadi di anodaataukatoda



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: D Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1 Nomor Soal: 34



Rumusan Soal: P Perhatikangambarelektrolisisberikut!



Pernyataan yang benartentanggambartersebutadalah… . gas H2 di katodadandi anoda Fe larut endapan Cu di katodadan gas O2 di anoda gas H2 di katodadan gas O2 di anoda endapan Cu di katodadandi anoda Fe larut beratkatodaberkurangdanberatanodabertambah



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



SKL 7 : Mendeskripsikan reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. INDIKATOR SKL : Mengaplikasikan hukum faraday



Materi



: Elektrolisisdan Faraday



Kata Kunci



: Hukum Faraday



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukanbanyakzat yang terbentuk di anodaataukatodabiladiberikan parameter lainnya



Penyusun Tahun Pelajaran



: :



Kunci: A Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1 Nomor Soal: 35



Rumusan Soal: Untukmelapisibesidengankromdialirkanarussebesar 2 ampere kedalamlarutanCr2(SO4)3selama 30 menit. Beratkrom yyang menempelpadabesiadalah… . (Ar Cr = 52, Fe = 56)



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 7 : Mendeskripsikan reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.



Kunci: B



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan fenomena korosi dan pencegahannya



Nomor Soal: 36



Materi



: Korosi



Kata Kunci



: Korosi



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukancara yang paling tepatuntukpencegahankorosi



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1



Rumusan Soal: Berbagai cara untuk mencegah korosi sebagi berikut : proteksi katodik dicat dipadu dengan logam lain galvanisasi dibalut dengan plastik Metode yang tepat untuk mencegah korosi pada pipa dibawah tanah adalah … 1 dan 2 1 dan 4 2 dan 4 3 dan 5 4 dan 5



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 8 : Mendeskripsikan unsur-unsur penting, terdapatnya di alam, pembuatan dan kegunaannya.



Kunci: B



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan unsur-unsur penting yang ada di alam termasuk unsur radioaktif.



Nomor Soal: 37



Materi



: Kimia Unsur



Rumusan Soal:



Kata Kunci



: Sifat unsur



Indikator Soal: Diberikanpernyataantentangciri-cirisuatuunsur/senyawa, pesertadidikdapatmenentukanunsur/senyawatersebut



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1



Diketahui beberapa sifat unsur: sangat reaktif terdapat di alam dalam bentuk senyawa bilangan oksidasinya +2 dan +3 merupakan oksidator kuat dalam bentuk unsur bebas bersifat racun umumnya senyawa-senyawanya berwarna Sifat-sifat unsur halogen adalah: (1), (2), (3) (1), (3), (4) (2), (3), (5) (2), (4), (5) (3), (4), (5)



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 8 : Mendeskripsikan unsur-unsur penting, terdapatnya di alam, pembuatan dan kegunaannya.



Kunci: A



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan unsur-unsur penting yang ada di alam termasuk unsur radioaktif.



Nomor Soal: 38



Materi



: Kimia Unsur



Kata Kunci



: Reaksi inti



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukanreaksiintidenganbenar



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1



Rumusan Soal: Reaksiinti yang dapatmenghasilkansinaralfaadalah… . U238→90Th234 92 Pa231→92U231 91 Rn222→84Po220 86 U238→92U234 92 U238→90Th238 92



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 8 : Mendeskripsikan unsur-unsur penting, terdapatnya di alam, pembuatan dan kegunaannya.



Kunci: B



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan cara memperoleh unsurunsur penting dan kegunaannya



Nomor Soal: 39



Materi



: Kimia Unsur



Kata Kunci



: Pengolahan Unsur



Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukan proses pembuatanunsur/senyawadenganbenar



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1



Rumusan Soal: Pembuatan aluminium dari mineralnya dilakukan dengan proses…. Tanur Tinggi Hall-Herroult Wohler Frasch Down



KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester



: SMA NEGERI : KIMIA : XII



Penyusun Tahun Pelajaran



SKL 8 : Mendeskripsikan unsur-unsur penting, terdapatnya di alam, pembuatan dan kegunaannya.



Kunci: B



INDIKATOR SKL : Mendeskripsikan cara memperoleh unsurunsur penting dan kegunaannya



Nomor Soal: 40



Materi



: Kimia Unsur



Kata Kunci



: Kegunaanunsur/senyawa



: :



Buku Sumber : Erlangga dan Yudistira Kelas/SMT : XII / 1



Rumusan Soal: Rumusan Soal: Pasangan yang tepat antara senyawa dan kegunaannya adalah…



SenyawaKegunaanA MgSO4 menetralisis asam lambungB CaSO 4 gips (patah tulang)C Ca(OCl)2 kembang apiD Ba(NO3)2 pemutihE Mg(OH)2 pencahar Indikator Soal: Pesertadidikdapatmenentukankegunaanunsur/senyawadeng anbenar