Kemampuan Visuospasial [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

Kemampuan Visuospasial Widjaja Kusuma (2008: 12) mengatakan bahwa Intelejensi atau kecerdasan dapat diketahui dengan melakukan tes yang menilai kecerdasan umum manusia meliputi bahan verbal, numeric dan gambar (spasial). Hasil tes yang telah dilakukan diwujudkan dalam angka atau nilai yang sering disebut dengan IQ (Intelligence Quotient). Menurut M. Sutanto (2009: 57), kemampuan visuospasial adalah kemampuan seseorang dalam menyelesaikan suatu permasalahan yang berhubungan dengan bentuk gambar atau simbol berdasarkan pengetahuan dan wawasan yang dimilikinya secara logis dan cepat. Kemampuan visuospasial termasuk dalam kemampuan intelijensi yang meliputi bahan uji bentuk symbol dan gambar. Menurut Velez et al. yang dikutip oleh Perulian (2005:19) mengemukakan bahwa Instrumen / alat tes untuk menguji kemampuan visuospasial ini meliputi materi: a) Klasifikasi gambar/spatial, b) Pemikiran perseptual c) bayangan cermin, d) gambar tiga dimensi, e) dan gambar kubus. Kemampuan visuospasial dapat dievaluasi melalui kemampuan kontruksional seperti menggambar atau meniru berbagai macam gambar (misal: lingkaran, kubus) dan menyusun balok-balok. Semua lobus berperan dalam kemampuan konstruksi ini tetapi lobus parietal terutama hemisfer kanan mempunyai peran yang paling dominan. Menggambar jam sering digunakan untuk skrining kemampuan visuospasial dan fungsi eksekutif dimana berkaitan dengan gangguan di lobus frontal dan parietal. Pasien diminta untuk menggambar jam berbentuk lingkaran kemudian dengan angkanya yang lengkap, jika gambar jam digambar terlalu kecil sehingga angka-angkanya tidak muat, hal ini mencermikan gangguan pada perencanaan. Jika terdapat neglek unilateral pasien menempatkan angka hanya pada satu sisi. Selanjutnya pasien diminta untuk menggambar jarum pada pukul 11:10. Pasien dengan gangguan fungsi eksekutif akan menunjuk jarum pada angka 10 dan angka 11.



Widjaja Kusuma. 2008. Test Kecerdasan Anak tentang warna & Bentuk. Jakarta: Karisma.



M. Sutanto, 2009. Super tes Panduan Praktis untuk persiapan tuntas. Jakarta: Gradien Mediatama. Parulian Hutapea. 2008. Kompetensi Plus Teori, Desain, Kasud dan Penerapan untuk HR serta Organisasi yang Dinamis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.