17 0 209 KB
KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL Jenis Madrasah Mata Pelajaran Alokasi Waktu Jumlah Soal Tahun Pelajaran NO
Kompetensi yang Diuji
1
3.1. Mengetahui kalimat tayyibah La haula Wala Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil-‘Azim (hauqolah).
2
3
4
5
3.2. Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung dalam asmaul husna al-Mu’min, al‘Azrim, al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam
3.3. Mengetahui adanya kitab-kitab Allah SWT. sebagai implementasi dari pengamalan rukun Iman ke-3 (tiga).
3.1. Mengetahui kalimat tayyibah La haula Wala Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil-‘Azim (hauqolah).
: Madrasah Ibtidaiyah (MI) : Aqidah Akhlak : 90 menit : PG 25, ISIAN 10, URAIAN 5 : 2018/2019
Lingkup Materi
Materi
Kalimat thayyibah hauqalah
Indahnya kalimat thayyibah
al-Asma’ al-Husna (al-Mu’min, al-‘Adzim, al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam).
Iman kepada Kitabkitab Allah
Kalimat thayyibah hauqalah
3.2. Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang al-Asma’ al-Husna terkandung dalam asmaul husna al-Mu’min, al- (al-Mu’min, al-‘Adzim, ‘Azrim, al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam).
Indahnya Asmaaul Husnaa
Aku beriman Kepada kitab-kitab Allah
Indahnya kalimat thayyibah Indahnya Asmaaul Husnaa
Siswa dapat mengetahui arti kalimat thayyibah Siswa dapat memahami arti kalimat hauqalah Siswa dapat menyebutkan manfaat kalimat hauqalah
1 2 3
Level Kognitif Lev.1 Lev.1 Lev.2
Siswa dapat menyebutkan arti asmaul husna Siswa dapat mengetahui arti sifat al-Mukmin Siswa dapat mengetahui arti sifat al-Hadi Siswa dapat mengetahui arti sifat al-Hakam Siswa dapat menunjukkan dalil al-Qur’an sifat al-‘adl Siswa dapat mengidentifkasi pengamalan sifat al-‘Adl Siswa dapat mengidentifikasi pengamalan sifat al-mukmin Siswa dapat mengidentifikasi pengamalan sifat al-Hadi
4 5 6 7 8 9 10 11
Lev.1 Lev.1 Lev.1 Lev.1 Lev.2 Lev.3 Lev.3 Lev.3
PG PG PG PG PG PG PG PG
Siswa dapat mengetahui masa diturunkan al-Qur’an Siswa dapat mengidentifikasi isi kitab al-Qur’an Siswa dapat mengidentifikasi nama-nama lain selain al-Qur’an Siswa dapat mengetahui Nabi yang mendapat kitab Taurat
12 13
Lev.1
PG
Lev.3
PG
14
Lev.3
PG
15
Lev.1
PG
Siswa dapat menjelaskan arti kalimat hauqalah
1
Lev. 2
Isian
Siswa dapat menjelaskan sifat Allah al-Mukmin Siswa dapat menjelaskan sifat al-‘Adzim
2 3
Lev.2 Lev.2
Isian Isian
Indikator Butir Soal
No
Bentuk Soal PG PG PG
NO
Kompetensi yang Diuji
6
3.3. Mengetahui adanya kitab-kitab Allah SWT. sebagai implementasi dari pengamalan rukun Iman ke-3 (tiga).
7
8
9
3.1. Mengetahui kalimat tayyibah La haula Wala Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil-‘Azim (hauqolah).
Bentuk Soal Isian
5
Lev.2
Isian
1
Lev.2
Uraian
2
Lev.2
Uraian
3
Lev.2
Uraian
4 5
Lev.3 Lev.3
Uraian Uraian
Materi
Indikator Butir Soal
No
Iman kepada Kitabkitab Allah
Aku beriman Kepada kitab-kitab Allah
Kalimat thayyibah hauqalah
Indahnya kalimat thayyibah
Siswa dapat menyebutkan tugas malaikat yang menyampaikan wahyu Siswa dapat mengetahui tujuan diturunkannya kitabkitab Allah Siswa dapat menjelaskan wktu mengucapkan hauqalah
Siswa dapat menjelaskan pengamalan sifat alMukmin Siswa dapat memberi contoh perbuatan yang mencerminkan sifat Allah al-Hadi Siswa dapat menjelaskan isi kitab Al-Qur’an Siswa dapat memberikan contoh perbuatan yang merupakan wujud beriman Kepada Kitab Allah SWT
3.2. Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang al-Asma’ al-Husna terkandung dalam asmaul husna al-Mu’min, al- (al-Mu’min, al-‘Adzim, ‘Azrim, al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam al- Hadi, al-‘Adl, dan al-hakam).
3.3. Mengetahui adanya kitab-kitab Allah SWT. sebagai implementasi dari pengamalan rukun Iman ke-3 (tiga).
4
Level Kognitif Lev.1
Lingkup Materi
Iman kepada Kitabkitab Allah
Indahnya Asmaaul Husnaa Aku beriman Kepada kitab-kitab Allah