21 0 443 KB
KISI-KISI SOAL ILMU KESEHATAN MASYARAKAT PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Kompetensi Keahlian : Asisten Perawat Mata Pelajaran
: Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kurikulum
: 2013 Ranah/Level Kognitif
No
1
Kompetensi Dasar
Menganalisis kasus dinamika masyarakat pada kelompok sosial, pranata sosial, dan mobilitas sosial
Indikator Pencapaian Kompetensi
Kelompok sosial
Lingkup Materi
Masyarakat
Indikator Soal
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menunjukan ciri-ciri kelompok
Penget ahuan &Pema haman
Aplik asi/ Pene rapa n
Bentuk Soal
No Soal
Penala ran dan logika
Tingkat Kesukaran
Mdh
√
PG
1
√
PG
2
Sdg
√
sosial
Kelompok sosial
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat membedakan berbagai macam kelompok sosial
√
Skr
2
Menerapkan usaha kesehatan sekolah
Lembaga sosial / pranata sosial
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat membedakan berbagai lembaga sosial di masyarakat
√
PG
3
Faktor pembentuk kelompok sosial
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menjelaskan faktor utama pembentuk kelompok sosial
√
PG
4
√
Hubungan sosial
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menjelaskan norma yang berlaku di masyarakat
√
PG
5
√
Masyarakat pedesaan dan perkotaan
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat membedakan karakteristik masyarakat desa dan kota
PG
6
√
Pengertian UKS UKS, UKGS,
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menjelaskan program UKS
√
PG
7
√
Tujuan UKS
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat mencontohkan kader kesehatan dalam program UKS
√
PG
8
√
Program UKGS
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menjelaskan pencegahan penyakit gigi dan mulut
PG
9
UKM
√
√
√
√
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat
Program UKGS
√
PG
10
√
√
PG
11
√
PG
31
√
PG
32
√
PG
33
√
√
PG
34
√
√
PG
35, 36, 37
√
menganalisa perbedaan pada paket standar UKGS tahap II dengan paket optimal UKGS tahap III 3
Menerapkan penyuluhan kesehatan masyarakat
Sasaran penyuluhan kesehatan
Ruang lingkup penyuluhan
Penyuluhan Kesehatan Masyarakat
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat
√
memberikan contoh sasaran penyuluhan kesehatan Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat
√
menjelaskan ruang lingkup penyuluhan kesehatan Prinsp penyuluhan
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat
√
menjelaskan prinsip penyuluhan kesehatan Faktor yang mempengaruhi keberhasilan penyuluhan Media dan alat bantu penyuluhan Langkahlangkah penyuluhan
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menjelaskan faktor yang mempengaruhi tingkat keberhasilan penyuluhan Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat mencontohkan alat bantu penyuluhan Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat mengurutkan langkah-langkah pembuatan laporan
4
Menerapkan program Kesehatan Reproduksi
Tujuan kesehatan reproduksi
Kesehatan Reproduksi
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menjelaskan tujuan kesehatan
√
PG
12
√
√
PG
13, 38, 39
√
PG
14, 15, 16
√
PG
17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 40
√
reproduksi Hak dan fungsi Reproduksi
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menjelaskan hak-hak
√
reproduksi Pelayanan kesehatan reproduksi remaja
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat mengaplikasikan pelayanan
Melaksanakan kegiatan diskusi tentang issue terkini issue terkini (kehamilan tidak diinginkan, LGBT, aborsi, penyakit menular seksual)
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menganalisis dampak dari KTD , pernikahan dini, kehamilan tidak diinginkan, aborsi tidak aman, LGBT, penyakit menular seksual, kekerasan perempuan dan anak
kesehatan reproduksi pada remaja √
5
Menerapkan program Kesehatan Ibu dan Anak (KIA)
Target Program KIA
Strategi program KIA
Program Kesehatan Ibu dan Anak (KIA)
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menjelaskan target program
√
PG
28
√
PG
29
√
PG
√
KIA Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat menjelaskan strategi program
√
KIA Pelayanan KIA
Disajikan dalam bentuk pilihan ganda peserta didik dapat mencontohkan tenaga
professional untuk menolong persalinan
30
√