19 0 61 KB
KISI KISI SOAL JENJANG
: SD
ALOKASI WAKTU : 120 menit
MATA PELAJARAN : SBDP
JUMLAH SOAL : 45 soal
KELAS/SEMESTER : 6 / GENAP
PENULIS SOAL : SOFA MARIANA,S.Pd
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
1
3.1 Memahami Reklame
Reklame
INDIKATOR SOAL
LEVEL SOAL 1. Peserta didik dapat Menyebutkan karya C1
BENTU K SOAL PG
NOMOR SOAL 1
C3
PG
2
C1
PG
3
C3
PG
30
C2
PG
21
C1
PG
22
C3
PG
31
C3
PG
17
C1
PG
40
C2
PG
16
untuk mempromosi barang dan jasa
2. Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan jenis-jenis reklame 3. Peserta didik dapat menentukan pengertian poster 4. Disajikan gambar peserta didik dapat menyebutkan tema yang tepat untuk poster 5. Peserta didik dapat mendefinisikan tujuan reklame 6. Peserta didik dapat menyebutkan langkah-langkah membuat reklame 7. Disajikan syarat membuat reklame yang baik peserta didik dapat mengidentifikasi syarat reklame 8. Disajikan gambar Peserta didik dapat menyebutkan contoh reklame 9. Peserta didik dapat menyebutkan jenis reklame 10. Peserta didik mampu mengidentifikas jenisjenis reklame visual
2
3.2 memahami interval nada secara individu dan kelompok
3
3.3 memahami penampilan tarikreasi daerah
11. Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai ragam lagu daerah nusantara
C2
PG
11
12. Peserta didik dapat menyebutkan susunan nada yang memiliki jarak tertentu 13. Disajikan gambar interval nada peserta didik mampu mengidentifikasi jarak nada 14. Peserta didik mampu menyebutkan jenis tangga nada sebuah lagu . 15. Disajiakan daftar lagu bertangga minor, peserta didik dapat mengidentifikasi cirri lagu dengan tangga nada minor dan mayor 16. Peserta didik dapat menyebutkan contoh sikap apresiatif terhadap berbagai ragam music nusantara 17. Peserta didik dapat mengidentifikasi alat music ritmis 18. Peserta didik dapat menyebutkan contoh jenis alat melodis
C1
PG
18
C3
PG
26
C1
PG
38
C3
PG
12
C1
PG
23
C2
PG
32
C1
PG
33
19. Disajikan judul lagu daerah, peserta didik dapat menentukan asal lagu daerah tersebut dengan benar 20. Peserta didik dapat Menyebutkan jenis alat
C3
PG
5
C1
PG
4
C1
PG
39
C1
PG
9
C1
PG
37
C1
PG
10
C1
PG
27
C2
PG
13
C1
PG
34
music melodis 21. Peserta didik dapat Menyebutkan penyajian music yang diaransemen 22. Peserta didik dapat Menyebutkan bentuk pola lantai tarian 23. Peserta didik dapat Mengidentifikasi cirri pola lantai tari kreasi 24. Peserta didik dapat Menyebutkan contoh tari yang dibawakan secara perorangan 25. Peserta didik dapat menyebutkan jenis tari yang mementingkan keindahan 26. Menjelaskan hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyusun pola lantai 27. peserta didik dapat mendefinisikan pengertian
4
3.4 memahami patung
pola lantai tari 28. Disajikan gambar menyebutkan dua macam pola lantai tari 29. Peserta didik dapat Menyebutkan jenis tari yang dibawakan oleh dua orang 30. Disajikan salah satu gambar tarian tertentu,peserta didik dapat menentukan asal daerah dengan tepat. 31. Peserta didik dapat Menyebutkan alat music yang mengiringi tarian 32. Peserta didik dapat Menyebutkan bahan lunak untuk membuat patung 33. Menyebutkan jenis patung yang digunakan untuk sarana beribadah bagi sebagian uma tberagama 34. Peserta didik dapat menjelaskan cara menjemur patung dari tanah liat 35. Peserta didik dapat Menyebutkan contoh bahan keras membuat patung 36. Peserta didik dapat Menjelaskan cara membuat tanah liat agar menjadikenyal Peserta didik dapat 37. Peserta didik dapat mengidentifikasi bahan yang digunakan untuk mewarnai patung dari tanah liat 38. Peserta didik dapat Menjelaskan cara campuran yang akan digunakan untuk membuat patung 39. Disajikan table langkah – langkah membuat patung secara acak, peserta didik dapat mengurutkan dengan tepat, 40. Disajikan salah satu teknik dalam membuat patung ,peserta didik dapat menentukan bahan untuk membuat patung tersebut dengan tepat.
C3
PG
35
C1
PG
15
C3
PG
19
C1
PG
20
C1
PG
6
C1
PG
14
C1
PG
28
C1
PG
36
C1
PG
8
C1
PG
29
C1
PG
7
C3
PG
24
C3
PG
25
Uraian
41
41. Peserta didik mampu menjelaskan C2 fungsi reklame
42. Peserta didik dapat Menjelaskan tari kreasi
C2
Uraian
42
43. Peserta didik dapat Menyebutkan bahan yang biasadipakai oleh pengrajin patung 44. Peserta didik dapat Menyebutkan macammacam reklame menurut peletakan medianya 45. Peserta didik dapat Menuliskan contoh interval nada
C1
Uraian
43
C1
Uraian
44
C1
Uraian
45