Kisi-Kisi Soal Ipa Kelas Vi SD [PDF]

Citation preview

TUGAS 1 MEMBUAT KISI-KISI SOAL INDIVIDU



Laporan Ditulis untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Semseter V Dosen Pengampu : Drs. Subagya, M.si Dewi Sri Rejeki, S.Pd. M.Pd.



Oleh : Swittenia Suci Lestari



(K5114043)



PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016



KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 – TP. 2016-2017 Satuan Pendidikan



: SD Reguler



Alokasi Waktu



:



Mata pelajaran



: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)



Jumlah soal



: 10 (PG)



Kelas



: VI



No. 1.



Kompetensi Dasar



Materi



Indikator Soal



Mendeskripsikan hubungan



Ciri khusus



Disajikan gambar hewan, peserta didik



antara ciri-ciri khusus yang



makhluk hidup



dapat menentukan fungsi dari bagian yang



dimiliki hewan dan lingkungan



Bentuk



Jumlah



Tes



Soal



PG



1



1



PG



1



2



PG



1



3



PG



1



4



No. Soal



ditunjuk dengan benar.



hidupnya. Disajikan sebuah data tentang cara makhluk hidup, peserta didik dapat mengurutkannya dengan benar. Diketahui salah satu ciri khusus tumbuhan, peserta didik dapat memberikan dua contoh tumbuhan dengan tepat. Diberikan data ciri-ciri tumbuhan, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri yang



tepat sesuai dengan jenis tumbuhan tersebut. Mengidentifikasi cara



Perkembangbiakan Disajikan sebuah gambar makhluk hidup,



perkembangbiakan tumbuhan dan



makhluk hidup



hewan.



PG



1



5



PG



1



6



PG



1



7



PG



1



8



PG



1



9



peserta didik dapat memilih dan menentukan cara perkembangbiakan yang cocok.



Mengidentifikasi bagian



Keseimbangan



Disajikan ilustrasi tentang kerusakan



tumbuhan yang sering



ekosistem



lingkungan, peserta didik dapat



dimanfaatkan manusia yang



menemukan cara yang tepat untuk bisa



mengarah pada



mengatasinya.



ketidakseimbangan lingkungan. Mendeskripsikan pentingnya



Pelestarian



Peserta didik dapat menentukan cara



pelestarian jenis makhluk hidup



makhluk hidup



melestarikan makhluk hidup yang hampir



untuk perkembangan Ilmu



punah.



Pengetahuan Alam dan kehidupan masyarakat. Disajikan gambar kegiatan manusia yang memengaruhi keseimbangan ekosistem, peserta didik dapat mengidentifikasi dampak yang terjadi. Menjelaskan alasan pemilihan



Benda dan sifatnya Peserta didik dapat menentukan pasangan



benda dalam kehidupan sehari-



yang tepat antara benda dan sifat-sifatnya



hari berdasarkan kemampuan



pada tabel yang diberikan.



menghantarkan panas. Menjelaskan faktor-faktor



Perubahan benda



Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik



penyebab perubahan benda



dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang



(pelapukan, perkaratan,



menyebabkan perubahan benda yang



pembusukan) melalui



terjadi di kehidupan sehari-hari.



pengamatan.



PG



2



10



KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 – TP. 2016-2017 Satuan Pendidikan



: SD Reguler



Alokasi Waktu



:



Mata pelajaran



: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)



Jumlah soal



: 10 (PG)



Kelas



: VI



No.



Materi



1.



Ciri khusus makhluk hidup



Indikator  Menjelaskan fungsi bentuk luar tubuh hewan yang merupakan ciri khusus dari hewan tersebut.  Mengurutkan cara makhluk hidup mencari makanannya.  Memberikan dua contoh tumbuhan yang memiliki ciri-ciri khusus tertentu.  Menentukan ciri-ciri yang dimiliki makhluk hidup.



2.



Perkembangbiakan makhluk hidup



 Menentukan cara perkembangbiakan makhluk hidup tertentu yang disajikan dalam gambar.



3.



Keseimbangan ekosistem



 Menemukan cara mencegah kepunahan makhluk hidup berdasarkan ilustrasi yang disajikan.



4.



Pelestarian makhluk hidup



 Menentukan cara melestarikan makhluk hidup yang hampir punah.  Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat memengaruhi keseimbangan ekosistem.



5.



Benda dan sifatnya



 Menentukan pasangan yang tepat antara benda dan sifat-sifatnya pada tabel.



6.



Perubahan benda



 Mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan perubahan benda yang terjadi di kehidupan sehari-hari.