![KISI-KISI SOAL PKKWU APHP (1) [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/kisi-kisi-soal-pkkwu-aphp-1.jpg)
5 0 90 KB
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH MAPEL KOMPETENSI KEAHLIAN APHP SMK NEGERI 2 RANGKASBITUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Nama Mata Pelajaran
: Produk Kreatid dan Kewirausahaan
Kompetensi Keahlian
: Akuntansi Keuangan Lanjutan
Kelas
:
NO.
KOMPETENSI DASAR
1
3.1 Memahami sikap dan perilaku wirausahawan
LINGKUP MATERI
MATERI
INDIKATOR
NOMOR
RANAH
BENTUK
SOAL
SOAL
KOGNITIF
SOAL
sikap dan
Peserta didik dapat
perilaku
Menjelaskan
wirausahaan
karakteristik
yang
mencerminkan sikap dan perilaku wirausahaan
PG
1
Menjelaskan (C2)
antara hati ndan perkataan s Peserta didik dapat Mengidentifikasi sikap dan perilaku
Mengidentifikasi 2
(C1)
wirausahawan Peserta didik dapat menyebutkan
3
Menyebutkan
Manfaat
menjadi (C1)
wirausahwan yang sukses peluang usaha
Peserta didik dapat
produk
Pengertian
barang/jasa
Usaha
Peluang menjelaskan tentang pengertian
Menjelaskan 4
(C2)
peluang usaha analisis SWOT
analisis SWOT dan metode
peluang usaha secara
3.2 Menganalisis peluang usaha
2
analisis
sederhana
produk barang/jasa
usaha
produk barang/jasa
membedakan peluang usaha yang
Membedakan 5
( C2)
terdiri dari hobi
Menganalisis peluang
Peserta didik dapat
PG
Peserta didik dapat menyebutkan
Menganalisis peluang usaha dari lingkungan
analisis usaha
peluang dari
suatu
dari
6
Menyebutkan (C1)
produk
barang/jasa 3 1. h
3.4 Menganalisis konsep desain/ prototype dan kemasan produk
Memilih fungsi
Fungsi
desain dan
kemasan produk
kemasan produk
desain
dan
Peserta didik dapat menguraikan fungsi desain/contoh fungsi
dan
kemasan
7
Menguraikan (C2)
PG
produk barang/jasa serta Menyebutkan
Peserta didik dapat
komponen
menyebutkan
desain dan kemasan produk
jenis
dan
bentuk komponen
desain dan kemasan
desain/contoh kemasan
dan
8
Menyebutkan (C1)
produk
barang/jasa barang/jasa Menyebutkan
Peserta didik dapat
tentang isi
menyebutkan
labelling
Pemberian label
komponen pada
label
9
kemasan
Menyebutkan (C1)
produk barang/jasa Tujuan manfaat
dan Manfaat nilai estetik Peserta didik dapat desain dan keunikan desain
kemasan produk
menyebutkan
kemasan
dalam manfaat nilai pada
mendukung program desain 4
3.5 Menganalisis proses kerja
Pengertian
10
Menyebutkan (C1)
produk
pemasaran.
dalam pemasaran.
Pengertian
Peserta didik dapat
11
Menjelaskan (C2)
PG
pembuatan prototype produk 4.
barang/jasa
prototype
prototype produk
produk
1
Menjelaskan pengertian prototype produk Peserta didik dapat
Tahapan prototype produk
Pengertian uji coba
memahami
produk
pengertian uji coba
12
Memahami (C2)
prototipe Menguraikan pembedaan
Peserta didik dapat
produk
mengidentifikasi
barang Kelebihan
dan produk jasa
karakteristik produk kelebihan produk berupa jasa
Proses
berupa jasa.
pembuatan
Keputusan hasil riset Peserta Didik pemasaran dalam menguraikan
Prototipe
penentuan produk
13
desain tahapan dalam membuat suatu desain produk barang/jasa
14
Mengidentifikasi (C1)
Menguraikan (C2)
5 Men3.7 Menganalisis biaya produksi prototype produk barang/jasa
Konsep biaya produksi
Peserta didik dapat
Pengertian biaya
mengidentifikasi
15
Mengidentifikasi (C1)
pengertian biaya Menyebutkan konsep biaya produksi
jenis-jenis
biaya
produksi
Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis
biaya
16
Mengidentifikasi (C2)
produksi jenis-jenis biaya produksi
Peserta didik dapat Jenis biaya tetap
menentukan tentang
17
Menentukan (C2)
biaya tetap Unsur produksi
biaya
PG
Peserta didik dapat Pengertian produksi
biaya memahami pengertian
biaya
18
Memahami (C1)
19
Menentukan (C2)
produksi Bahan langsung produksi
baku Peserta
didik
dalam Menentukan
dapat bahan
baku langsung dalam unsure biaya produksi.
3.8 Menerapkan proses kerja 6
pembuatan contoh produk barang/jasa
Mengurutkan
Peserta didik dapat
proses
menentukan
kerja
pembuatan
tahapan
prototype
kerja
produk barang/jasa
Prototipe
pembuatan produk
barang/ jasa
Metode Pembuatan
proses
Tahapan pembuatan contoh produk
PG
20
Menentukan (C2)
Peserta didik dapat Metode pembuatan
menyebut metode
prorotipe metode non-
pembuatan
computer
prorotipe
melalui
metode
21
Menyebutkan (C2)
non
computer. Cara membuat
Langkah
dalam Peserta
prototype sebuah
menciptakan prototype Menentukan
produk
produk barang/jasa
dalam
didik
dapat langkah
membuat
produk barang/jasa
22
Menentukan (C2)
Menyebutkan tujuan pembuatan prototype produk barang/jasa
Tujuan
pembuatan Peserta
prototype
produk
barang/jasa
rinci/sketsa
sebuah
produk
membuat prototype
produk
7 Men3.10 Menentukan media promosi
Menentukan
dapat tujuan
pembuatan
prototipe
23
Menentukan (C2)
24
Menentukan (C2)
Peserta didik dapat menentukan langkah
pertama
dalam menciptakan prototype.
Media Promosi
PG
Peserta didik dapat Mengartikan promosi
media
menjelaskan pengertian
media
promosi
secara
25
Menjelaskan (C2)
benar Menyebutkan
Peserta didik dapat
tujuan promosi
siswa Tujuan promosi
dapat
menginterpretasi bntuk
26
Menginterpretasi (C2)
promos
persuading Menentukan Kelebiahan kekurang Promosi
PG
produk barang/jasa
Menyebutkan proses pembuatan Diagram prototype sebuah dalam
didik
Kelebihan dan kekurangan media promosi
dan Peserta didik dapat media menganalisis dan menentukan
27
Menganalisis dan menentukan (C2)
kelemahan kelebihan
dan media
dan bentuk promosi Menentukan
dan
Peserta didik dapat
menganalisis jenis media
menganalisis
dan
jenis media dan bentuk
menentukan media
promosi
dan bentuk promosi yang
28
Menganalisis dan menentukan (C2
digunakan
(C2) Jenis bentuk
media
dan
promosi
online
Peserta didik dapat menyebutkan media dan bentuk promosi
29
Menyebutkan (C2)
yang digunakan PG
Peserta didik dapat jenis media dan bentuk promosi offline
memahami
dan
menyebutkan media promosi digunakan
yang
30
Memahami (C2)
