Kontribusi Penulis [PDF]

Citation preview

Kontribusi Penulis Adapun peran dari kami yang terlibat pada proses pembuatan artikel ilmiah ini adalah sebagai berikut. 1. Abd. Rahman (Ketua / Penulis 1): melakukan observasi ke sekolah-sekolah yang dijadikan tempat penelitian sehingga diperoleh informasi terkait masalah yang dihadapi siswa-siswa dan guru-guru. Selanjutnya, penulis melakukan penelitian dengan mengadakan kegiatan pelatihan menggunakan aplikasi Microsoft Powerpoint dan pixellab kepada guru-guru dan siswa-siswa yang berasal dari berbagai sekolah tingkat SD, SMP, dan SMA serta penulis membantu dalam pembuatan aplikasi RUBER (Ruang Belajar Integer) di Desa Kaloang Kec. Lanrisang Kab. Pinrang. Setelah itu, pembuatan artikel dengan menggunakan data yang diperoleh. 2. Nur Rahmah Sari (Penulis 2): melakukan observasi ke sekolah-sekolah yang dijadikan tempat penelitian sehingga diperoleh informasi terkait masalah yang dihadapi siswasiswa dan guru-guru. Selanjutnya, penulis melakukan penelitian dengan mengadakan kegiatan pelatihan menggunakan aplikasi Microsoft Powerpoint dan pixellab kepada guru-guru dan siswa-siswa yang berasal dari berbagai sekolah tingkat SD, SMP, dan SMA serta penulis membantu dalam pembuatan aplikasi RUBER (Ruang Belajar Integer) di Desa Kaloang Kec. Lanrisang Kab. Pinrang. Setelah itu, pembuatan artikel dengan menggunakan data yang diperoleh. 3. Rania Aisyah Putri (Penulis 3): melakukan observasi ke sekolah-sekolah yang dijadikan tempat penelitian sehingga diperoleh informasi terkait masalah yang dihadapi siswa-siswa dan guru-guru. Selanjutnya, penulis melakukan penelitian dengan mengadakan kegiatan pelatihan menggunakan aplikasi Microsoft Powerpoint dan pixellab kepada guru-guru dan siswa-siswa yang berasal dari berbagai sekolah tingkat SD, SMP, dan SMA serta penulis membantu dalam pembuatan aplikasi RUBER (Ruang Belajar Integer) di Desa Kaloang Kec. Lanrisang Kab. Pinrang. Setelah itu, pembuatan artikel dengan menggunakan data yang diperoleh. 4. Sakinah Azzahrah (Penulis 4): melakukan observasi ke sekolah-sekolah yang dijadikan tempat penelitian sehingga diperoleh informasi terkait masalah yang dihadapi siswa-siswa dan guru-guru. Selanjutnya, penulis melakukan penelitian dengan mengadakan kegiatan pelatihan menggunakan aplikasi Microsoft Powerpoint dan pixellab kepada guru-guru dan siswa-siswa yang berasal dari berbagai sekolah tingkat SD, SMP, dan SMA serta penulis membantu dalam pembuatan aplikasi RUBER (Ruang Belajar Integer) di Desa Kaloang Kec. Lanrisang Kab. Pinrang. Setelah itu, pembuatan artikel dengan menggunakan data yang diperoleh. 5. Prabu Fath Ilham (Penulis 5): membantu dalam pembuatan aplikasi 6. Fajar Arwadi (Dosen Pendamping): membantu melakukan komunikasi awal pada tempat penelitian, membimbing, mengarahkan dan mengevaluasi penulis dalam proses pembuatan artikel.