32 0 194 KB
KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIK IPA
Siswa melaksanakan Ujian Sekolah Praktik IPA dengan ketentuan sebagai berikut. Sekolah wajib memilih 2 materi dari 10 materi yang desediakan, Dari masing-masing materi dipilih 1 materi biologi dan 1 materi fisika untuk diujikan. NO 1
KEGIATAN Disediakan alat dan bahan: a. Karet gelang
ASPEK YANG DINILAI
SKOR
Cara kerja benar, selesai, dapat berbunyi,
50
dan rapi.
b. Kotak karton tebal c. Gunting d. Pisau
Cara kerja benar, selesai, dapat berbunyi,
40
dan kurang rapi.
e. Selotip f. Paku payung Siswa dapat membuat alat musik
Cara kerja benar, selesai, tidak dapat
30
berbunyi.
kecapi sederhana. Cara kerja kurang benar dan tidak
20
selesai.
2.
Disediakan gambar bunga sepatu,
Cara kerja tidak benar dan tidak selesai.
10
Dapat menyebutkan fungsi 5bagian
50
siswa dapat menjelaskan fungsi
bunga (tangkai, kelopak, mahkota, putik,
bagian-bagian bunga sepatu secara
benangsari).
lengkap.
Dapat menyebutkan fungsi 4 bagian
40
bunga. Dapat menyebutkan fungsi 3 bagian
30
bunga. Dapat menyebutkan fungsi 2 bagian
20
bunga. Dapat menyebutkan fungsi 1 bagian
10
bunga. 3.
Disediakan alat dan bahan: a. Dua kotak pasta gigi b. Lem c. Selotip d. Cutter e. Pensil
Membuat periskop sederhana dengan
50
benar, rapi, dan dapat difungsikan. Membuat periskop sederhana dengan
40
benar, tidak rapi, dan dapat difungsikan. Membuat periskop sederhana dengan salah, rapi, dan tidak dapat difungsikan.
30
NO
KEGIATAN f. Penggaris g. Dua cermin datar ukuran 3 x 3 cm Siswa dapat membuat periskop sederhana.
4.
Disediakan gambar organ pernafasan secara lengkap
ASPEK YANG DINILAI Membuat periskop sederhana dengan
SKOR 20
salah, tidak rapi, dan tidak dapat difungsikan. Tidak dapat membuat periskop
10
sederhana. Menyebutkan 5 bagian organ pernafasan
50
beserta fungsinya secara benar
Siswa dapat menemutunjukkan dan menjelaskan fungsi dari organ pernafasan.
Menyebutkan 4 bagian organ pernafasan
40
beserta fungsinya secara benar Menyebutkan 3 bagian organ pernafasan
30
beserta fungsinya secara benar Menyebutkan 2 bagian organ pernafasan
20
beserta fungsinya secara benar Menyebutkan 1 bagian organ pernafasan
10
beserta fungsinya secara benar 5.
Disediakan gambar siklus air Siswa dapat menjelaskan siklus air secara lengkap.
Dapat menjelaskan 3 siklus air secara
50
urut dan benar. Dapat menjelaskan 3 siklus air secara
10
tidak urut dan tidak benar. 6.
Disediakan bahan: a. karet penghapus; b. paku; c. sendok; d. peniti; e. penggaris plastik; f. kertas; g. uang logam; h. kaca; i. jepit rambut; dan
Dapat memilih 9-10 benda isolator dan
50
benda konduktor dengan benar. Dapat memilih 7-8 benda isolator dan
40
benda konduktor dengan benar. Dapat memilih 5-6 benda isolator dan
30
benda konduktor dengan benar. Dapat memilih 3-4 benda isolator dan
20
benda konduktor dengan benar. Dapat memilih 1-2 benda isolator dan
10
benda konduktor dengan benar.
j. kain. Siswa dapat memilih benda-benda konduktor dan benda isolator. 7
Disediakan beberapa gambar binatang untuk membedakan
Dapat mengelompokkan 10 gambar dengan benar
50
NO
KEGIATAN perkembang biakan secara generatif dan vegetatif.
ASPEK YANG DINILAI Dapat mengelompokkan 8 gambar
SKOR 40
dengan benar
Siswa dapat mengelompokkan hewan berdasarkan cara perkembang biakannya.
Dapat mengelompokkan 6 gambar
30
dengan benar
Dapat mengelompokkan 4 gambar
20
dengan benar Dapat mengelompokkan 2 gambar
10
dengan benar. 8.
Disediakan alat dan bahan: a. Pisau/ cutter b. Tali rafia c. Tumbuhan yang berbatang Siswa dapat melakukan percobaan okulasi.
Urutan kerja benar, selesai dan hasil
50
benar. Urutan kerja benar, selesai dan hasil
40
kurang benar. Urutan kerja benar, selesai dan hasil
30
tidak benar. Urutan kerja tidak benar, tetapi selesai.
20
Urutan kerja tidak benar dan tidak
10
selesai. 9.
Disediakan alat dan bahan : a. Gambar tumbuhan yang hidup di lingkungan air b. Gambar tumbuhan yang hidup di lingkungan air dan lembab
Dapat menyebutkan 5 cara adaptasi
50
tumbuhan yang tersedia dengan benar. Dapat menyebutkan 4 cara adaptasi
40
tumbuhan yang tersedia dengan benar. Dapat menyebutkan 3 cara adaptasi
30
tumbuhan yang tersedia dengan benar.
c. Gambar tumbuhan yang hidup di lingkungan Gurun
Dapat menyebutkan 2 cara adaptasi
d. Gambar tumbuhan yang hidup di lingkungan pantai
Dapat menyebutkan 1 cara adaptasi
20
tumbuhan yang tersedia dengan benar. 10
tumbuhan yang tersedia dengan benar.
Siswa dapat mengelompokkan tumbuhan berdasarkan tempat hidupnya. 10
Disediakan alat dan bahan: a. senter; b. bola besar; dan c. bola kecil.
Demonstrai dan penjelasan benar.
50
Demonstrai benar, penjelasan kurang
40
benar atau sebaliknya. Demonstrai benar dan penjelasan tidak
30
NO
KEGIATAN Siswa dapat melakukan percobaan terjadinya gerhana bulan atau gerhana matahari.
ASPEK YANG DINILAI benar. Demonstrai kurang benar dan penjelasan
20
tidak benar. Demonstrai dan penjelasan tidak benar.
NA : Skor perolehan (Biologi + Fisika) X 100 Skor Maksimal
SKOR
10