Kurikulum Pelatihan Dokter Kecil [PDF]

Citation preview

Kurikulum Pelatihan Dokter Kecil



Sarana Pelatihan 



Adalah peserta didik sekolah dasar kelas 4 & 5 dengan jumlah 10-20 orang.



Kompetensi      



Memahami program UKS dan Dokter Kecil Bersikap dan berperilaku sehat Membantu petugas kesehatan melaksanakan pelayanan di sekolah Melakukan pengenalan tanda-tanda penyakit Melakukan pengamatan kebersihan di sekolah Membuat laporan kegiatan dokter kecil



Tujuan Pelatihan 



      



Umum : Meningkatnya pengetahuan, sikap positif dan ketrampilan peserta didik berkaitan dengan pelaksanaan program UKS Khusus : Memahami program UKS dan Dokter Kecil Memahami program UKS dan Dokter Kecil Bersikap dan berperilaku sehat Membantu petugas kesehatan melaksanakan pelayanan di sekolah Melakukan pengenalan tanda-tanda penyakit Melakukan pengamatan kebersihan di sekolah Membuat laporan kegiatan dokter kecil



Materi Pelatihan             



Materi Dasar Program UKS Program Dokter Kecil Materi Inti Kesehatan Lingkungan Pencegahan Penyakit Menular Kesehatan Gigi dan Mulut Kesehatan Indera Penglihatan Kesehatan Indera Pendengaran Imunisasi Gizi Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K) NAPZA Pemeriksaan Kesehatan Peserta Materi Penunjang Membangun komitmen belajar



Metode dan Proses



Tahap pencairan Sebelum pelatihan dimulai, perlu dilakukan proses pencairan. Proses pencairan dilakukan menggunakan metode dinamika kelompok dimana para pelaksana, pelatih dan peserta pelatihan berkumpul di suatu ruangan untuk saling berkenalan, mengisi kuesioner (misalnya mengenai hal-hal yang disukai, tidak disukai, harapan, kekhawatiran, dll), membuat permainan, dst. Tujuannya untuk: membangun komitmen belajar agar peserta siap mengikuti pelatihan, membuat



kesepakatan tentang norma yang akan dipakai selama pelatihan dan membuat kontrak belajar. Tahap pembekalan materi Tahapan dimana peserta didik dibekali pengetahuan dan ketrampilan dalam melaksanakan kegiatan Dokter Kecil. Materi yang diberikan lebih dititikberatkan pada peningkatan pemahaman peserta didik tentang berbagai faktor penyebab penyakit, cara pencegahan dan pertolongan pertama. Teknik penyampaian dalam pembekalan materi menggunakan metode ceramah diikuti tanya jawab, diskusi kelompok dan studi kasus. Tahap konsolidasi Merupakan tahap internalisasi komprehensif dari pengetahuan dan ketrampilan yang diterima pada tahap pembekalan. Pada tahap ini peserta didik diberikan tugas untuk menanggulangi 'kasus', menyusun rencana kegiatan pencegahan dan menanggulangi masalah kesehatan di lingkungan sekolah.



Penyelenggaraan Pelaksana Tim Pembina UKS tingkat Kabupaten/Kecamatan dan Tim Pelaksana UKS, dipimpin oleh Dokter Puskesmas.    



Perencanaan di Tingkat Kecamatan Pertemuan petugas kesehatan dan Tim Pembina UKS tingkat Kecamatan Persiapan sarana dan biaya yang diperlukan Persiapan pelatihan Dokter Kecil Persiapan administrasi Pelatih Petugas Kesehatan (Dokter Puskesmas/Petugas UKS) Guru UKS/Penjaskes atau Guru lain yang ditunjuk. Waktu dan Tempat Waktu: Teori dan praktek 45 jam mata pelajaran dengan setiap mata pelajaran 45 menit. Dalam pelaksanaannya diatur oleh Kepala Sekolah, diberikan secara ekstra kurikuler atau dapat juga dalam masa liburan sekolah. Tempat: Kegiatan pelatihan diselenggarakan di ruang kelas, ruang UKS dan lapangan atau yang ditentukan oleh penyelenggara.



   



Evaluasi Evaluasi dapat dilakukan pada: Peserta pelatihan Penyelenggara pelatihan Tujuan evaluasi: Mengetahui adanya peningkatan pengetahuan peserta didik sesudah pelatihan dibandingkan dengan sebelum pelatihan Mengetahui keberhasilan pelatihan







Mendapatkan masukan dalam rangka penyempurnaan penyelenggaraan pelatihan dimasa yang akan datang. Sertifikat Setiap peserta yang telah mengikuti pelatihan Dokter Kecil diberikan sertifikat yang ditandatangani Ketua Tim Pembina UKS Kabupaten/Kota atau Pejabat berwenang di daerah. Pemberian sertifikat dilaksanakan pada hari-hari besar khusus, antara lain Hari Kesehatan Nasional, Hari Pendidikan Nasional, HUT Proklamasi RI, hari Anak Nasional, dll. Biaya Sumber dana dapat berasal dari Pemerintah Daerah atau Komite Sekolah/Swadaya.



Pelaporan Laporan tertulis tentang penyelenggaraan pelatihan Penyelenggara sebanyak minimal 3 rangkap, yaitu untuk: 1. Tim Pembina UKS Kabupaten/Kota 2. Tim Pembina UKS Kecamatan 3. Arsip



dibuat



oleh



Ketua