Laporan Epps [PDF]

Citation preview

LAPORAN HASIL PEMERIKSAAN EDWARD PERSONAL PREFERENCE SCHEDULE (EPPS)



Oleh: NAMA: ANNISA DISTIA FAULINA NRP: 150115180



UNIVERSITAS SURABAYA FAKULTAS PSIKOLOGI Mei 2017



I. IDENTITAS A. PEMERIKSA Nama NRP. Tanggal Pemeriksaan B. SUBJEK Nama Jenis Kelamin Tempat, tanggal lahir Usia Pendidikan terakhir Agama Suku Bangsa Latar Belakang Budaya Urutan dalam Keluarga



: Annisa Distia Faulina : 150115180 : 2 mei 2017 : Belinda Harianti Putri : Perempuan : Bontang, 13 Mei 1997 : 19 tahun 12 bulan : Mahasiswa : Islam : Jawa : Jawa :2



II. ANAMNESA SINGKAT A. Latar Belakang Keluarga Subjek dalam laporan ini adalah seseorang yang besar dalam keluarga inti, yaitu ayah, ibu, kakak dan adik. Subjek sendiri adalah anak ke-2 dari 3 bersaudara, kakak subjek adalah seorang mahasiswa kedokteran gigi universitas airlangga, sedangkan sang adik bersekolah di SMP al-banna yang terletak di denpasar bali. Ayah dari subjek sendiri adalah seorang lulusan SLTA yang mengabdikan dirinya sebagai seorang pekerja BUMN yang berpindah-pindah tugas dari satu kota ke kota lainnya. Dan untuk ibu dari subjek hanyalah ibu rumah tangga yang mana selalu mendampingi sang suami dalam berpindah-pindah tugas. Dikarenakan tuntutan pekerjaan sang orang tua yang harus berpindah-pindah, mau tidak mau subjek pun hidup dari satu kota ke kota lain. B. Riwayat Pendidikan - TK Yayasan Pupuk Kaltim - SD 2 Yayasan Pupuk Kaltim - SMP Yayasan Pupuk Kaltim - SMA Muhammadiyah 2 sidoarjo C. Relasi Sosial Subjek adalah seseorang yang senang dalam bergaul, namun tertutup untuk masalah hal-hal pribadi, maksudnya subjek jarang terbuka akan permasalahan yang ia pernah alami atau sedang ia alami. Subjek juga merupakan seseorang yang cukup senang dalam berelasi dengan orang baru, namun untuk menjadikan orang baru tersebut sebagai orang dekat subjek cenderung selektif dalam memilih. D. Penilaian Diri



Menurut subjek, ia adalah seseorang yang tidak begitu percaya diri namun mudah dalam halnya percaya terhadap orang lain. Dalam kesehariaannya, subjek lebih dekat dengan teman dibandingkan keluarga. Hal itu dikarenakan subjek jarang berkumpul dengan keluarga karena kesibukan masing-masing. Subjek adalah sesorang yang pandai dalam memendam perasaan, contohnya saja seperti perasaan sedih, senang dan lain-lain. Menurut subjek, mood yang sering berubah-rubah tanpa sebab terkadang membuat orang-orang sekitarnya bingung harus menyikapi dirinya. Subjek juga merupakan seseorang yang objektif dalam menyikapi permasalahan. III. NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. IV. NO.



PROFIL TIAP KEBUTUHAN NEED SS 5 6 6 12 16 13 15 11 8 10 7 16 4 10 10



N. Achievement N. Deference N. Order N. Exhibition N. Autonomy N. Affiliation N. Intraception N. Succorance N. Dominance N. Abasement N. Nurturance N. Change N. Endurance N. Hetero-sexuality N. Aggression



INTERPRETASI TIAP KEBUTUHAN NEED SS KATEGORI



1.



N. Achievement



5



Rendah



2.



N. Deference



6



Rendah



3.



N. Order



6



Rendah



4.



N. Exhibition



12



Cukup Tinggi



5.



N. Autonomy



16



Tinggi



6.



N. Affiliation



13



Tinggi



7.



N. Intraception



15



Tinggi



SR



R



PSIKOGRAM CC C+



T



ST



INTERPRETASI Subjek memiliki need achievement yang rendah dilihat dari Subjek memiliki need deference yang rendah dilihat dari Subjek memiliki need order yang rendah dilihat dari Subjek memiliki need exhibition yang cukup tinggi dilihat dari Subjek memiliki need autonomy yang tinggi dilihat dari Subjek memiliki need affiliation yang tinggi dilihat dari Subjek memiliki need intraception yang tinggi dilihat dari



8.



N. Succorance



11



Cukup



9.



N. Dominance



8



Rendah



10.



N. Abasement



10



Cukup



11.



N. Nurturance



7



Rendah



12.



N. Change



16



Tinggi



13.



N. Endurance



4



Sangat Rendah



14.



N. Hetero-sexuality



10



Cukup



15.



N. Aggression



10



Cukup



V. NO. 1.



Subjek memiliki need succorance yang cukup dilihat dari Subjek memiliki need dominance yang rendah dilihat dari Subjek memiliki need abasement yang cukup dilihat dari Subjek memiliki need nurturance yang rendah dilihat dari Subjek memiliki need change yang tinggi dilihat dari Subjek memiliki need endurance yang sangat rendah dilihat dari Subjek memiliki need hetero-sexuality yang cukup dilihat dari Subjek memiliki need aggression yang cukup dilihat dari



PROFIL KEBUTUHAN (GABUNGAN) ASPEK KEPERCAYAAN DIRI



2.



DORONGAN BERPRESTASI



3.



PENYESUAIAN DIRI



4.



POTENSI KERJASAMA



5.



KEPEMIMPINAN



NEED A. AUTONO MY B. DOMINAN CE C. EXHIBITION A. ACHIEVEMENT B. ENDURANCE C. CHANGE A. DEFERENCE B. INTRACEPTION C. AFFILIATION A. AFFILIATION B. NURTURANCE



RATA -2



A. DOMINANCE B. AUTONOMY C. NURTURANCE



10,3 (10)



12



8,3 (8) 11,3 (11) 8



SS



SR



R



PSIKOGRAM C- C C+



T



ST



VI.



INTERPRETASI GABUNGAN



NO. ASPEK



SS



KATEGORI



1.



KEPERCAYAAN DIRI



12



Cukup Tinggi



2. 3.



DORONGAN BERPRESTASI PENYESUAIAN DIRI



8,3 (8) 11,3 (11)



Rendah Cukup



4. 5.



POTENSI KERJASAMA KEPEMIMPINAN



8 10,3 (10)



Rendah Cukup



VII.



INTERPRETASI Subjek cukup mampu dalam menyesuaikan diri, karena dapat dilihat dari autonomy dan exhibition yang tergolong tinggi. Subjek cukup mampu dalam menyesuaikan diri, karena dapat dilihat dari affliation dan intraception yang tergolong tinggi.



SIMPULAN



TIGA NEED TERTINGGI TIGA NEED TERENDAH SIMPULAN KESELURUHAN:



SURABAYA,..... PEMERIKSA



______________________________



PEDOMAN PENILAIAN NO. 1. 2. 3. 4. 5.



ASPEK IDENTITAS ANAMNESA INTERPRETASI TIAP KEBUTUHAN (15X3) INTERPRETASI GABUNGAN (5X3) SIMPULAN TOTAL



NILAI 5 15 45 15 20 100