Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) - Keanekaragaman Hayati [PDF]

Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) – KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS



: X MIPA 1



NAMA KELOMPOK



: KELOMPOK 3 GENAP



NAMA ANGGOTA KELOMPOK : 1. SAPTA ALIANSYAH PUTRA 2. DARMAWAN RESTU HANI 3. ALIA KHOIRUNNISA 4. KEYSHA AYU VAHRENSI 5. DIMAS NUGRAHA 6. IMANTAKA I.



Tujuan: Peserta didik dapat menganalisis keanekaragaman hayati di Indonesia meliputi tingkat gen, jenis, dan ekosistem melalui pengerjaan LKPD dan diskusi dengan benar.



II.



Alat dan Bahan: 1. Referensi dari internet 2. Buku Siswa Biologi Kelas X dan Modul Pembelajaran SMA Biologi (Keanekaragaman Hayati) 3. Laptop/Alat tulis



III.



Langkah Kerja: 1. Bacalah sumber mengenai keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem pada Modul Pembelajaran SMA Biologi (Keanekaragaman Hayati), Buku siswa dan Referensi dari internet. 2. Jawablah pertanyaan pada soal-soal yang ada di bawah ini.



IV.



Pertanyaan: Perhatikan gambar di bawah ini dan jawablah pertanyaan berikut!



Jeruk nipis



Jeruk lemon



Jeruk bali



Ayam kampung



Ayam kate



Ayam ras



Padang rumput



Hutan bakau



Gurun



1. Gambar di atas menunjukkan keanekaragaman hayati. Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati? Jawaban: keanekaragaman hayati adalah Variasi kehidupan yang ditemukan di suatu tempat bumi 2. Menurut Anda, yang manakah yang termasuk ke dalam keanekaragaman tingkat gen? Jelaskan secara detail alasan dalam pengelompokkan tersebut! Jawaban: yang termasuk ke dalam keanekaragaman tingkat gen adalah Ayam, karena ayam memiliki banyak jenis berkat hasil perkawinan silang antara ayam jenis 1 dengan jenis lainnya. 3. Menurut Anda, yang manakah yang termasuk ke dalam keanekaragaman tingkat jenis? Jelaskan secara detail alasan dalam pengelompokkan tersebut! Jawaban: contohnya jeruk, karena jeruk 4. Menurut Anda, yang manakah yang termasuk ke dalam keanekaragaman tingkat ekosistem? Jelaskan secara detail alasan dalam pengelompokkan tersebut dengan memperhatikan komponen biotik dan abiotik yang menyusunnya! Jawaban: 5. Analisislah faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya keanekaragaman tingkat gen, jenis, dan ekosistem tersebut! Jawaban:



~ Selamat Mengerjakan ~