Lembar Penilaian Ujian Praktik Pkwu [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK PKWU TAHUN 2018 Nomor Kelompok Kelas Nama Anggota



: : :



Nama produk Format penilaian



: :



No 1



……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 1. …………………………………………………………………… 2. …………………………………………………………………… 3. …………………………………………………………………… 4. …………………………………………………………………… 5. …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………



Indikator



Nilai (0-100)



Prosentase (%)



Proses pembuatan a. Ide gagasan b. Kreativitas proses c. Kesesuaian materi



30%



d. Teknik dan prosedur Total Nilai item (1) 2



Produk jadi a. Uji karya/rasa b. Kemasan/penyajian



50%



c. Kreativitas produk Total Nilai item (2) 3



Sikap a. Kebersihan b. Kelengkapan alat c. Teknik pemasaran



20%



d. Kekompakan tim Total Nilai item (3) NILAI AKHIR = nilai item (1) + (2) + (3)



Blitar, ……………………… 2018 Guru Penguji



______________________________ NIP.



KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTIK Jenis Sekolah Program Mata Pelajaran Tahun Pelajaran



: : : :



SMA Negeri 1 Talun MIPA, IPS & Ibb Prakarya dan Kewirausahaan (PKU) 2017/2018



No. Urut



Standar Kompetensi Lulusan



1



Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri



Alokasi Waktu Jumlah Soal Bentuk Soal Penyusun Uraian Materi



Pengolahan Produk Kesehatan Khas Daerah



: : : :



90 menit 1 butir Eksperimen Niko Oktarian, S.Pd



Kompetensi yang diuji / Indikator Mendesain produk dan pengemasan pengolahan dari bahan nabati dan hewani menjadi produk kesehatan berdasarkan konsep berkarya dan peluang usaha dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya Indikator : a. Siswa dapat merancang gagasan Produk Kesehatan Khas Daerah b. Siswa dapat mengetahui fungsi atau kegunaan dari bahan, alat, teknik dan proses pembuatan Produk Kesehatan Khas Daerah c. Siswa dapat membuat Produk Kesehatan Khas Daerah d. Siswa dapat menguji dan mengevaluasi hasil Produk Kesehatan Khas Daerah e. Siswa dapat membuat pengemasan Produk Kesehatan Khas Daerah



No. Soal 1