LKPD 9 [PDF]

Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)



SURI TELADAN TOKOH ISLAM INDONESIA



Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu



: MA Nurul Iman : Akidah Akhlak : XII/2 : 2 JP



KOMPETENSI DASAR



3.9 Menganalisis keteladanan sifat-sifat positif Kiai Kholil al-Bangkalani, Kiai Hasyim Asy’ari, dan Kiai Ahmad Dahlan 4.9



Mengomunikasikan contoh implementasi keteladanan Kiai Kholil alBangkalani, Kiai Hasyim Asy’ari, dan Kiai Ahmad Dahlan dalam kehidupan sehari-hari dan dalam membentuk sikap cinta tanah air dan bela negara



INDIKATOR 3.9.1



Memperjelas kisah-kisah dari tokoh Islam di Indonesia Memperjelas kisah-kisah dari tokoh Islam di Indonesia



3.9.2



Menyajikan ragam sikap dan sifat tokoh Islam di Indonesia dalam



kehidupan sehari- hari guna membentuk sikap cinta tanah air dan bela negara 4.9.1 Mengatasi masalah dengan bersuri teladan pada sikap dan sifat tokoh Islam di Indonesia dalam kehidupan sehari-hari guna membentuk sikap cinta tanah air dan bela negara



Ayo Praktikkan



Setelah mendalami pembahasan dalam bab ini. Marilah kita mempraktikkan cerminan teladan dari tiga tokoh Islam di Indonesia dengan langkah-langkah berikut ini: 1. Praktikkan pekerjaan secara individu atau kelompok beranggota 3-4 siswa/siswi. 2. Guru membagi individu atau kelompok sesuai dengan tiga tokoh yang telah dibahas. 3. Siapkan selembar kertas beserta alat-alat tulis berupa pensil, pulpen, dan penghapus. 4. Carilah sebuah gambar dari tokoh yang sedang dibahas dan kisah menarik lainnya yang tidak dituliskan pada bab ini. 5. Analisislah dan ambil hikmah dalam cerita tersebut. 6. Catatlah dalam bentuk file ppt. 7. Kumpulkanlah kepada guru. Guru akan memilih beberapa individu atau kelompok untuk mempresentasikan karyanya. Catatan: Siswa/siswi dapat mendokumentasikan karyanya pada majalah sekolah, sosial media, atau dikirimkan pada media penulisan lainnya.



Ayo Presentasi



Dengan melakukan presentasi, maka pemahaman akan semakin melekat pada otak. Marilah kita mempresentasikan teladan dari tiga tokoh Islam di Indonesia dengan langkah-langkah berikut ini: 1. Praktikkan pekerjaan ini dengan kelompok beranggota 3-4 siswa/siswi. 2. Guru menugaskan setiap kelompok untuk berdiskusi singkat tentang ketiga tokoh yang telah dibahas. 3. Guru menugaskan kelompok kesembilan untuk mempresentasikan bab sembilan yaitu mencakup biografi, kisah, dan hikmah dalam kisah tiga tokoh Islam di Indonesia. 4. Kelompok yang melakukan presentasi diperkenankan untuk memakai media belajar untuk menunjang presentasinya. 5. Kelompok lain memberikan komentar dan kritik atas presentasi. 6. Guru memberikan penguatan materi, setelah siswa melakukan presentasi.



Pendalaman Karakter



Dengan memahami pembahasan dalam bab ini maka seharusnya kita memiliki sikap sebagai berikut: 1. Pantang menyerah 2. Tulus beramal 3. Setia pada Bangsa Indonesia 4. Integratif pada semua bidang pendidikan 5. Progresif



Kisah Teladan



Suatu hari, ‘Ali bin Abi Thalib melintasi sekumpulan orang yang tengah duduk- duduk. Beliau melihat mereka memakai pakaian putih yang mewah dan mahal, wajah mereka merah dan banyak tertawa serta mengolokolok dengan mengacungkan jari kepada setiap orang yang melintas di hadapan mereka. Kemudian melintaslah kelompok lain yang bertubuh kurus, berwajah pucat pasi dan berbicara lemah lembut. ‘Ali bin Abi Thalib pun merasa heran dan segera datang menemui Rasulullah Saw. untuk menanyakannya. Pertama, ‘Ali bin Abi Thalib menceritakan pertemuannya dengan dua kelompok yang mengaku sebagai mukmin. Lalu ‘Ali bin Abi Thalib bertanya mengenai beberapa sifat dan ciri orang mukmin. Sejenak Rasulullah diam, kemudian Rasulullah Saw. bersabda, “Ciri-ciri orang mukmin itu ada dua puluh. Sekiranya satu diantaranya tidak dipenuhi, maka belum dikatakan mukmin yang sempurna. Yaitu, senantiasa shalat berjamaah, menunaikan zakat tepat pada waktunya, membantu orang-orang miskin, mengasihi anak yatim, mengenakan pakaian yang bersih, senantiasa beribadah kepada Allah, jujur dalam berbicara, menepati janji, tidak berkhianat terhadap amanat yang diberikan, beribadah di malah hari dan bekerja keras di siang hari, ...”



Ayo Berlatih



A. Uraikan jawaban dari pertanyaan berikut dengan tepat!



1. Kiai Khalil merupakan guru dari Kiai Hasyim Asy’ari dan beberapa orang alim lainnya di Indonesia. Beliau merupakan kiai yang bisa menghargai pendapat orang lain. Beliau merupakan kiai yang bisa menghargai pendapat orang lain. Jelaskan sikap mengahargai Negara Kesatuan Republik Indonesia! 2. Kiai Hasyim Asy’ari memiliki banyak karya. Salah satunya adalah



karya yang membahas tentang etika seorang guru dan murid. Jelaskan adab menuntut ilmu menurut Kiai Hasyim Asy’ari serta cara penerapannya! 3. Sekarang ini marak kejadian pencurian. Salah satu penyebab dari pencurian adalah adanya sifat tidak bersyukur pada rezeki dari Allah sehingga melakukan perampasan terhadap rezeki orang lain. Jelaskan hikmah yang bisa petik setelah membaca kisah Kiai Khalil Bangkalan serta teladan yang bisa diikuti! 4. Kiai Ahmad Dahlan adalah salah satu tokoh muslim Indonesia yang perlu diteladani pemikiran dan tindakannya. Salah satu teladan dari Kiai Ahmad Dahlan adalah menciptakan masyarakat Islam yang sejahtera. Langkah-langkah apa yang dilakukan Kiai Ahmad Dahlan untuk mewujudkan masyarakat Islam yang sejahtera? 5. Ceritakanlah bagaimana lingkungan sekitar anda memperkenalkan hubungan antara agama dan bangsa, sebagai warga Indonesia yang baik!