LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) 8 [PDF]

Citation preview

LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK) 8 MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS /SEMESTER : IV/I



Indikator



NAMA SISWA



:



HARI/TANGGAL



:



: 3.3.2Melakukan pembuatan hasil pengukuran panjang ke satuan terdekat



Tujuan : Siswa dapat melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang ke satuan terdekat Materi



: Pengukuran panjang



I. RINGKASAN MATERI 1. Pembulatan hasil pengukuran panjang Jika kita mengukur panjang benda dan ternyata panjangnya tidak tepat pada angka cm maka panjang benda tersebut dapat kita bulatkan ke satuan terdekat. Perhatikan gambar berikut ini:



Panjang pensil diatas diukur dengan penggaris. Ternyata panjang pensil = 10,2 cm. Jika panjang pensil dibulatkan ke satuan terdekat maka panjang pensil = 10 cm. Contoh : Panjang jika diukur dengan pengaris hasilnya 1, 9 m. Jika dibulatkan kesatuan terdekat, panjang penghapus = 2 cm Aturan pembulatan : Jika angka dibelakang koma atau persepuluhan pada bilangan itu kurang dari 5 (1, 2, 3, 4) maka nilai persepuluhannya dihilangkan ( sama dengan 0) dan nilai satuannya tetap. Sebaliknya, jika angka di belakang koma atau persepuluhan lebih dari atau sama dengan 5 ( 5, 6,7,8, 9) maka nilai satuannya di tambah satu (+1)



II. LATIHAN A. Kerjakan soal- soal berikut dengan teliti! 1. Buatlah hasil pengukuran panjang berikut kesatuan centimeter terdekat!



2. Mita memiliki sehelai pita. Panjang pita Mita 50,7 cm. Berapa cm panjang pita Mita, jika dibulatkan kesatuan terdekat? .................................................................................................................................................................. 3. Panjang buku tulis 19,4 cm. berapa panjang buku tulis tersebut. jika dibulatkan kesatuan terdekat? .................................................................................................................................................................. 4. Beni, Edo, dan Udin masing masing memiliki tongkat. Panjang tongkat mereka berturut – turut 125,2 cm ; 124,6 cm; dan 125,9 cm. Siapakah yang memiliki tongkat yang sama panjang jika dilakukan pembulatan satuan terdekat? .................................................................................................................................................................. 5. Panjang buku gambar Lani 32,7 cm. panjang buku gambar Dayu 35,3 cm. Bulatkan panjang buku gambar mereka masing masing ke satuan cm terdekat? .................................................................................................................................................................. B. Selesaikan soal berikut dengan benar! Pak Roni akan membulatkan hasil pengukuran pada empat benda kesatuan meter terdekat. Setiap benda diukur panjang dan lebarnya. Coba bantu pak Roni dalam menyelesaikan pekerjaannya dengan melengkapi tabel berikut! NAMA BENDA A B C D



PANJANG 10,1 m 9,2 m 13,9 m 12,6 m



LEBAR 8,3 m 6,4 m 4,5 m 5,9 m



PEMBULATAN DARI PANJANG …. m …. m …. m …. m



PEMBULATAN DARI LEBAR …. m …. m …. m …. m