LKPD Perubahan Materi [PDF]

Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)



WUJUD ZAT DAN PERUBAHAN MATERI KELAS X SMK



DISUSUN OLEH :



YESI EMILIA, S.Pd PPG KIMIA UNTIRTA ANGKATAN 2



KELAS



:



KELOMPOK



:



ANGGOTA



: 1. 2. 3. 4. 5.



Lembar Kegiatan Siswa Tujuan Pembelajaran Siswa mampu membedakan perubahan fisika dan perubahan kimia



Kelompokkan perubahan materi dibawah ini apakah termasuk perubahan kimia atau perubahan fisika ! Perubahan materi : Makanan Basi



Ledakan kembang api



Air yang menguap



Air Raksa Menguap



Penggilingan biji kopi



Benang ditenun menjadi kain



Pembuatan tempe



Adonan tepung yang digoreng



Perubahan Kimia



Perubahan Fisika



Lembar Kegiatan Siswa Tujuan Pembelajaran Siswa mampu menganalisis perubahan fisika dan perubahan kimia pada kehidupan sehari-hari



Penyajian Masalah 1. Pada hari minggu ibu pergi kekebun. Dikebun ibu mengambil ubi singkong. Setelah sampai dirumah ibu membersihkan ubi singkong dan kemudian memotong ubi singkong menjadi beberapa bagian. Ubi singkong yang diambil ibu cukup banyak sehingga sebagian singkong ibu buat menjadi tape. Pertama ubi singkong ibu rebus dan kemudian ibu beri ragi dan didiamkan selama beberapa hari untuk menjadi tape. Sebagian lagi singkong nya ibu buat menjadi tepung. Terlebih dahulu ubi singkong nya diparut kemudian ibu saring dan yang diambil air hasil saringan tersebut. Dan kemudian dijemur. 2. Seorang koki ingin membuat kue. Koki tersebut membuat kue dari campuran tepung terigu, gula dan ragi. Setelah adonan tercampur rata, ia mendiamkan adonan tersebut sampai mengembang. Kemudian adonan tersebut dipanggang dalam oven sampai matang dan berwarna kecoklatan. Kue kemudian diiris-iris dan disajikan kepada pembeli yang sudah menunggu. 3. Kemarin malam ketika sedang menonton tv pada malam hari tiba-tiba listrik padam. Sehingga ayah mengambil lilin. Dan menghidupkan lilin untuk menerangi rumah. Karena listrik tidak kunjung hidup jadi kami semua pergi tidur dengan lilin yang dibiarkan tetap menyala. Ketika pagi hari saya melihat lilin sudah mati dan habis. 4. Pada hari minggu Dita membeli buah apel. Ketika Dita sampai dirumah, Dita langsung mencuci apel dan memotong apel menjadi beberapa bagian. Setelah itu Dita langsung memakan apel tersebut. Dan sebagian lagi apel nya Dita simpan didalam lemari. Setelah 1 minggu ketika Dita ingin memakan apel nya kembali dita melihat semua apel yang dia simpan ternyata sudah busuk. Sehingga tidak bisa lagi dimakan.



Perencanaan Penyelesaian Masalah Berdasarkan ilustrasi cerita diatas, maka rumuskan perubahan materi apa saja yang terjadi. Penyajian Masalah



Perubahan Materi Perubahan Fisika



Masalah 1



Masalah 2



Masalah 3



Masalah 4



Perubahan Kimia



Penyelidikan Penyelesaian Masalah



Berdasarkan Studi literature dengan membaca buku pegangan dan menggunakan internet untuk mencari bahan materi di google baik menggunakan komputer ataupun smartphone, maka carilah jawaban dari permasalahan yang terjadi lalu diskusikan dengan kelompok kalian. Penyajian Masalah



Masalah 1



Masalah 2



Masalah 3



Masalah 4



Perubahan Wujud (berubah/tidak berubah)



Komposisi Materi (berubah/tidak berubah)



Menghasilkan zat baru (ya/Tidak)



Gejala Perubahan yang terjadi



Menyajikan Hasil



Presentasikan hasil diskusi kelompok kalian di depan kelas. Kemudian mintalah pendapat teman dan guru tentang diskusi tersebut? 1. Presentasi Hasil Diskusi Kasus 1 :



2. Presentasi Hasil Diskusi Kasus 2 :



3. Presentasi Hasil Diskusi Kasus 3 :



4. Presentasi Hasil Diskusi Kasus 4 :



Mengevaluasi dan Menganalisis Tuliskan kesimpulan yang diperoleh dari hasil diskusi kelompok kalian ! Kesimpulan :



Refleksi Berdasarkan hasil diskusi kelompok dan kesimpulan yang didapat dari permasalahan yang terjadi, tuliskan refleksi dari hasil diskusi yang dilakukan Refleksi :