LPRN RS Vania Ita 12kep3 [PDF]

  • Author / Uploaded
  • mida
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN PENANGANAN KEPERAWATAN DASAR RS VANIA



Disusun Oleh : ITA TALITA NISN : 1819100103



SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELEKOMEDIKA BOGOR 2020



2



LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN PENANGANAN KEPERAWATAN DASAR RS VANIA Laporan ini diajukan sebagai salah satu program keahlian keperawatan dasar syarat untuk menyelesaikan pendidikan disekolah Menegah kejuruan (SMK) Telekomedika



Disusun Oleh : ITA TALITA NISN : 1819100103



SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELEKOMEDIKA BOGOR 2020



i



HALAMAN PERSETUJUAN Laporan ini telah disetujui pembimbing Akademik pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) program Keahlian Keperawatan



Bogor, Oktober 2020



Pembimbing I



Pembimbing II



(Mida Rosmia Fitri, S .K M)



(Dedi Eko Cahyono,S.Pd)



Mengetahui Kepala SMK Telekomedika Bogor



(Drs. H. Ismanto, MM. M.Si.)



LEMBAR PENGESAHAN ii



Praktik Kerja Lapangan di RS VANIA. Penanganan Keperawatan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian Keperawatan. Disahkan oleh :



Bogor,



Oktober 2020



Penguji I



Penguji II



Mengetahui Kepala SMK Telekomedika Bogor



(Drs. H. Ismanto, MM. M. Si.)



HALAMAN PERSEMBAHAN



iii



Ada banyak pihak yang berperan dalam kelancaran dan kesuksesan penyusunan kegiatan laporan ini, oleh karena itu. Laporan ini penulis persembahkan kepada pihak-pihak yang telah membantu penulis sehingga bisa terselesaikan laporan praktik kerja lapangan ini. Laporan ini penulis persembahkan kepada : 1. Bapak dan ibu tercinta yang selalu senantiasa mencurahkan kasih sayang, memberi semangat serta do’a kepada penulis untuk mencapai kesuksesan. 2. Bapak kepala sekolah Drs. H Ismanto, MM, M. Si beserta dewan guru SMK Telekomedika yang telah memberikan bimbingan kepada penulis. 3. Ibu Mida Rosmia Fitri, S .K dan Bapak Dedi Eko Cahyono, S.Pd selaku pembimbing yang selalu memberikan dukungan dan memotifasi kepada penulis. 4. Serta kepada semua pembimbing dan staf karyawan yang berada di RS VANIA yang telah memberikan pengetahuan dari hal baru kepada penulis. 5. Dan juga rekan-rekan seperjuangan yang telah memberikan semangat serta dorongan dan do’a di dalam kegiatan. Demikian persembahan ini yang dapat penulis sampaikan pada kesempatan kali ini, terima kasih banyak kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam menjalani praktik kerja lapangan maupun dalam pembuatan laporan.



iv



HALAMAN MOTTO 1. Allah tidak akan merubah nasib seseorang apabila orang tersebut tidak merubahnya. 2. Restu kedua orang tua akan membawa dalam keberhasilan hidup. 3. Keberhasilan tidak akan bertahan lama, tanpa disertai dengan usaha dan do’a.



DAFTAR RIWAYAT HIDUP



v



Nama Tempat Tanggal Lahir



: Ita Talita : Bogor, 13 April 2003



Alamat



: Kp. Rancamaya RT 01. RW 05 Kel.Rancamaya Kec. Bogor Salatan



Jenis Kelamin



: Perempuan



Agama



: Islam



Riwayat Pendidikan Tahun 2014 -Tahun 2015 : SDN Rancamaya 2 Tahun 2017 -Tahun 2018 : SMP Wijaya Plus Tahun 2020 -Tahun 2021 : SMK Telekomedika



KATA PENGANTAR



vi



Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Lapangan ini. Tujuan dibuatnya Laporan Praktik Kerja Lapangan ini sebagai tanda bukti bahwa penulis telah melakukan dan menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan di Rumah Sakit Vania. Penulis berharap dengan diselesaikannya laporan ini, dapat mengetahui lebih dalam mengenai dunia lapangan yaitu di tempat praktik RS VANIA . Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis selaku siswa mengucapkan terimakasih kepada : 1. Drs. H. Ismanto, MM, M.Si. selaku kepala sekolah yang telah membimbing penulis dalam belajar selama kami di SMK Telekomedika. 2. Budiana Muslim, SKM. selaku kepala program keahlian keperawatan yang telah membimbing penulis selama belajar di SMK Telekomedika. 3. Mida Rosmia Fitri, S.K.M dan Dedi Eko Cahyono,S.Pd selaku pembimbing materi dan bahasa yang telah membimbing penulis dalam penyusunan laporan. 4. M. Adnan Al Rohimi, S.SOS. selaku wali kelas yang telah memberikan dukungan dan semangat tentang penulisan laporan ini. 5. Para guru dan staff manajemen SMK Kesehatan yang telah memberikan semangat kepada penulis selama belajar di SMK Telekomedika. 6. Orang tua yang telah memberikan doa dan semangat kepada penulis dalam menjalani pendidikan di SMK Telekomedika. 7. Teman-teman seperjuangan selama belajar di SMK Telekomedika.



Penulis sangat menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam laporan ini. Semoga laporan praktik kerja lapangan ini dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan khususnya kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan siswa atau siswi.



vii



Bogor,



Oktober 2020



Penulis



viii



DAFTAR ISI Halaman Judul.................................................................................................. i Halaman Persetujuan........................................................................................ ii Halaman Pengesahan........................................................................................ iii Halaman Persembahan...................................................................................... iv Halaman Motto v Daftar Riwayat Hidup....................................................................................... vi Kata Pengantar.................................................................................................. vii Daftar Isi........................................................................................................... ix Daftar Gambar.................................................................................................. xi Daftar Tabel...................................................................................................... xii Daftar Lampiran................................................................................................ xii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang praktek kerja lapangan....................................................1 1.2 Tujuan praktek kerja lapangan..................................................................1 1.3 Waktu dan Tempat................................................................................... 2 BAB II TINJAUAN UMUM RUMAH SAKIT 2.1 Sejarah dan perkembangan...................................................................... 3 2.2 Visi dan Misi........................................................................................... 4 2.3 Struktur Organisasi.................................................................................. 5 2.4 Fasilitas Pelayanan.................................................................................. 5 2.5 Alur pelayanan pasien............................................................................. 8 BAB III KEGIATAN SELAMA PKL 3.1 Teori 18 kompetensi................................................................................ 9 a. Teori Mencuci tangan........................................................................... 9 b. Teori Pengukuran tanda-tanda vital...................................................... 9 c. Teori Memandikan Pasien.................................................................... 13 d. Teori Mencuci rambut.......................................................................... 13 e. Teori Oral hygiene................................................................................ 14 ix



f. Teori Membantu pasien BAK.............................................................. 14 g. Teori Membantu pasien BAB............................................................... 15 h. Teori Kompres hangat dan dingin........................................................ 16 i. Teori Menyiapakan tempat tidur.......................................................... 18 j. Teori Potong kuku................................................................................ 19 k. Teori Mobilisasi.................................................................................... 20 l. Teori Vulva higine................................................................................ 20 m. Teori Mobilisasi dan imobilisasi........................................................... 21 n. Teori Dekontaminasi alat...................................................................... 27 o. Teori Perawatan Jenazah...................................................................... 27 3.2 Target Kompetensi.................................................................................. 28 3.3 Laporan kegiatan kompetensi................................................................. 29 3.4 Kendala –kendala.................................................................................... 34 BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan............................................................................................ 36 4.2 Saran....................................................................................................... 36 DAFTAR PUSAKA......................................................................................... 37 LAMPIRAN..................................................................................................... 39



x



DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Rumah Sakit Vania Gambar 2. Posisi Fowler Gambar 3. Posisi Semi Fowler Gambar 4. Posisi Sim Gambar 5. Posisi Trendelenbrug Gambar 6. Posisi Dorsal Recumbent Gambar 7. Posisi Litotomi Gambar 8. Posisi Knee Chest Gambar 9. Posisi Supine Gambar 10. Posisi Orthopenic Gambar 11. Posisi Pronasi



xi



DAFTAR TABEL Tabel 1. Stuktur Organisasi RS Vania Tabel 2. Alur Pelayanan Tabel 3. Skala Kualitas Nadi Tabel 4. Target Kompetensi Tabel 5. Laporan Kegiatan Kompetensi



DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Penjemputan Siswa PKL Lampiran 2. Foto dengan Perawat dan Dokter Lampiran 3. Rapat Peraturan di RS Vania



xi



BAB I PENDAHULUAN 1.1



Latar belakang praktik kerja lapangan Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan kegiatan akademik yang berorientasi



pada bentuk pembelajaran siswa/i untuk mengembangkan dan meningkatkan tenaga kerja yang berkualitas. Dengan mengikuti Praktik Kerja Lapangan (PKL) diharapkan dapat menambah pengetahuan keterampilan dan pengalaman siswa/i dalam mempersiapkan diri memasuki dunia kerja yang sebenarnya. Selain itu Praktik Kerja Lapangan (PKL) mampu mengembangkan kemampuan siswa/i khususnya di Jurusan Keperawatan. Dimana para siswa/i akan menadapatkan pengalaman di dunia kerja. Selain untuk memenuhi kewajiban Akademik, diharapkan kegiatan tersebut dapat menjadi penghubung antara dunia industri dengan dunia pendidikan serta dapat menambah pengetahuan tentang dunia industri sehingga siswa/i akan mampu mengatasi persaingan di dunia kerja. Oleh karena itu semua teori-teori yang dipelajari dari berbagai mata pelajaran produktif dibangku sekolah dapat secara langsung dipraktikkan di lapangan. Dalam hal ini dapat diketahui bahwa teori yang dipelajari sama dengan yang ditemui didalam praktiknya sehingga teori tersebut dapat dilaksanakan dengan baik. Sebagaimana diketahui bahwa teori merupakan suatu ilmu pengetahuan dasar bagi perwujudan praktik. Oleh karena itu untuk memperoleh pengalaman dan perbandingan antara teori dan praktek, maka siswa/i diharuskan menjalani Praktik Kerja Lapangan (PKL) di instansi perusahaan swasta sebagai salah satu syarat yang harus dipenuhi sebelum menyelesaikan studinya. 1.2



Tujuan Praktek kerja lapangan dilaksanakan dengan tujuan : 1. Memberikan bekal dan pengalaman kepada siswa/i dalam dunia kerja untuk menyesuaikan diri menghadapi dunia kerja. 2. Siswa/i menjadi



lebih disiplin dan bertanggung jawab dalam bekerja dan



melaksanakan tugasnya. 3. Mendapatkan ilmu dan keterampilan baru yang didapatnya di dalam dunia kerja.



1



4. Siswa/i mendapatkan pandangan untuk jenis pekerjaan yang sesuai dengan kemampuannya. 5. Memberikan dorongan kepada siswa/i untuk mendirikan lapangan pekerjaan dengan berwirausaha. 6. Siswa/i dapat menerapkan materi yang diperoleh di dalam kampus ke dalam dunia kerja. 1.3



Waktu dan Tempat Praktik kerja lapangan (PKL) dilaksanakan pada tanggal 2 januari 2019 sampai dengan



28 februari 2020 di Rumah Sakit Vania. Selama PKL di bagi menjadi 4 ruangan : Ranap 1,VIP, Ruang kebidanan dan Poli klinik. Dalam 1 ruangan bergantian selama 2 minggu.



2



BAB II TINJAUAN UMUM 2.1 Sejarah dan perkembangan



Gambar 1. Rumah Sakit Vania Rumah Sakit (RS) Vania terletak di pusat kawasan legendaris kota Bogor yaitu di Jalan Siliwangi No 11 Kecamatan Bogor Timur, lokasi yang berada cukup dekat dengan Istana Batutulis dan Istana Kepresidenan yang berada di dalam Kebun Raya Bogor, yang menjadi icon kota Bogor. RS Vania merupakan satu dari sekian Rumah Sakit milik Swasta/Lainnya di Kota Bogor yang berupa RSU,



Memiliki Luas Tanah 3185 dengan



Luas Bangunan 6504 dan diurus oleh PT. K.A.C perusahaan dan tergolong kedalam Rumah Sakit Kelas C. Rumah Sakit ini telah terdaftar sejak 04/11/2014 dengan Nomor Surat Izin 445.7/13-BPPTPM-X/2014 dan Badan Pelayanan Perizinan Terpadu, dengan Sifat Tetap, dan berlaku sampai 2015. Sehabis melakukan Proses AKREDITASI RS Seluruh Indonesia dengan proses akhirnya ditetapkan status Akreditasi Rumah Sakit. Dalam menjalankan kegiatan operasionalnya RS Vania didukung oleh Tim Dokter dan tenaga medis yang handal dan professional di bidangnya seperti perawat terlatih, ahli gizi, analis juga radiographer. Selain itu kami juga menyiapkan fasilitas penunjang medis yang lengkap untuk memenuhi kebutuhan layanan kesehatan. Untuk unit layanan gawat darurat,



3



IGD RS Vania didukung oleh tim dokter dan perawat yang siaga 24 jam untuk membantu menangani dan mengatasi kegawatdaruratan pada pasien. Pada Poli rawat jalan RS Vania, kami melengkapinya dengan dokter gigi dan dokter spesialis antara lain : Spesialis anak, kandungan dan kebidanan, penyakit dalam, saraf, bedah umum, bedah saraf, bedah tulang (orthopedi), mata, paru, urologi, THT, radiologi, anastes, patologiklinis, psikolog dan klinik kecantikan. RS Vania Memiliki Layanan Unggulan dalam Bidang ICU. Untuk ruang perawatan tersedia ruang perawatan umum untuk anak dan dewasa serta ruang perawatan intensif ICU/ HCU dan



NICU/ PICU. Selanjutnya pada fasilitas Medical Check Up telah



disiapkan khusus executive room dengan fasilitas yang lengkap seperti tread mill, Echocardiography, audiometri dan spirometri. Pelayanan berkualitas prima menjadi moto RS Vania dimana kami berkomitmen untuk memberikan pelayanan prima secara utuh cepat, tepat, ramah dan nyaman, konsisten, serta fokus pada pasien dengan penuh cintakasih yang senantiasa kami pegang teguh hingga menjadi selaras dengan visi kami yaitu terwujudnya RS Vania. Sebagai penyedia solusi kesehatan yang terpercaya di Bogor dalam rangka era globalisasi. 2.2



Visi dan Misi 



VISI



Terwujudnya Rumah Sakit Vania sebagai penyedia solusi kesehatan yang terpercaya di Bogor dalam rangka era globalisasi 



MISI 1. Memberikan pelayanan,promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif. Serta pemeliharaan kesehatan yang cepat, tepat dan informatif melalui : a. Sumber daya manusia yang professional di bidangnya b. Sarana prasarana yang tepat guna c. Sistem informasi Rumah Sakit yang mendukung (Up To Date) 2. Menciptakan lingkungan kerja yang sehat dan harmonis 3. Menjalin kemitraan dengan Rumah Sakit lain baik di dalam maupun di luar indonesia







MOTTO



"Pelayanan Berkualitas Prima



4



2.3



Struktur Organisasi



Tabel 1. Stuktur Organisasi RS Vania



2.4 Fasilitas Pelayanan A. Fasilitas dan Layanan a. Ambulance b. Instalasi Gawat Darurat c. Farmasi / Apotek d. Ruang Operasi e. Unit Stroke f. Rehabilitasi Medik g. Dokter Umum h. Home Care B. Penunjang Medis 1. Laboratorium 2. Patologi Klinik 3. Radiologi 4. Rontgen 5



5. Panoramic 6. CT Scan 7. Ultrasonografi (USG 3D/4D) 8. Elektrokardiogram (EKG) 9. Ekokardiografi (USG Jantung) 10. Fisioterapi 11. Hemodialisa 12. Rawat Jalan C. Poliklinik umum dan poliklinik spesialis Memberikan pelayanan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Berikut ini merupakan daftar layanan poli yang ada di rumah sakit Vania : 1. Poliklinik Umum 2. Spesialis Penyakit Dalam 3. Spesialis Kebidanan dan Kandungan 4. Spesialis Anak 5. Spesialis Bedah  Bedah Umum  Bedah Orthopedi / Tulang  Bedah Saraf 6. Spesialis Jantung dan Pembuluh Darah 7. Spesialis Mata 8. Spesialis THT 9. Spesialis Paru 10. Spesialis Urologi 11. Spesialis Orthopedi 12. Spesialis Saraf 13. Spesialis Penyakit Kulit dan Kelamin 14. Klinik Gigi D. Rawat Inap Pasien 1. Perawatan Khusus dan Intensif  ICU / PICU / NICU / HCU  Ruang Isolasi  Ruang Perawatan Bayi



6



2. Perawatan Umum 



Presiden Suite Room







Suite Room







Ruang Perawatan Kelas VIP







Ruang Perawatan Kelas I







Ruang Perawatan Kelas II







Ruang Perawatan Kelas III



2.5 Alur pelayanan pasien



7



Tabel 2. Alur Pelayananan



8



BAB III KEGIATAN SELAMA PKL 3.1 Teori 18 Kompetensi a. Mencuci Tangan a. Pengertian Membersihkan tangan dari penyebab penyakit dengan membersihkan jari, kuku, telapak tangan hingga pergelangan tangan dengan menggunakan air mengalir atau cairan antiseptik. Mencuci tangan dengan handrub dilakukan selama 20-30 detik sedangkan handwash 40-60 detik. b. Tujuan 1. Menghilangkan kotoran yang melekat di tangan 2. Menghilangkan bau yang melekat di tangan 3. Mencegah penyebaran infeksi silang 4. Menjaga kondisi tangan agar tetap steril c. Waktu melakukan cuci tangan 1. Sebelum kontak dengan pasien 2. Sebelum tindakan aseptic 3. Setelah terkena cairan tubuh pasien 4. Setelah kontak dengan pasien 5. Setelah menyentuh lingkungan sekitar pasien



http://merry-creations.blogspot.com/2012/02/konsep-dasar-mencucitangan.html?m=1 b.



Teori pengukuran tanda-tanda vital a. Pengertian Pemeriksaan tanda-tanda vital adalah suatu kegiatan yang dilakukan untuk mengkaji keadaan pasien sebelum kita menentukan diagnosa keperawatan yang selanjutnya sebagai dasar melakukan asuhan keperawatan.



Jenis pemeriksaan tanda-tanda vital diantaranya :



9



1. Tekanan Darah a. Pengertian Suatu kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui tekanan darah/tensi. Tekanan darah memiliki 2 komponen yaitu sistolik dan diastolik. Angka yang lebih tinggi saat jantung berkonstraksi, disebut sistolik atau detak pertama. Angka yang lebih rendah saat jantung berlelaksasi, disebut tekanan darah diastolik. b. Indikasi 1. Semua pasien baru 2. Pasien yang memiliki penyakit hipertensi, jantung dan penyakit kronis lainnya c. Tujuan Mengetahui tekanan darah d. Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan tekanan darah 1. Faktor keturunan 2. Usia 3. Jenis kelamin 4. Stres 5. Kegemukan (obesitas) 6. Pola makan tidak sehat 7. Konsumsi garam yang tinggi 8. Kurangnya aktivitas fisik 9. Konsumsi alkohol, konsumsi kafein 10. Merokok 2. Denyut nadi a. Pengertian Denyut nadi adalah getaran denyut aliran darah pada arteri yang dapat dipalpasi pada berbagai macam titik di tubuh atau darah yang dapat diraba di berbagai tempat pada tubuh. Frekuensi denyut nadi dihitung dalam 1 menit. b. Tujuan Mengetahui kerja jantung c. Faktor yang mempengaruhi frekuensi denyut nadi manusia yakni 1. Usia 2. Jenis 3. Kelamin 4. Ukuran tubuh 10



5. Kehamilan 6. Keadaan kesehatan 7. Riwayat kesehatan 8. Kebiasaan konsumsi rokok dan kafein 9. Intensitas dan lama kerja 10. Sikap kerja 11. Faktor fisik c. Lokasi pemeriksaan denyut nadi diantaranya a. Arteri temporalis (pelipis) b. Arteri karotis (leher) c. Arteri radialis (pergelangan tangan) d. Arteri brachialis (siku bagian atas) e. Arteri femoralis (selangkangan kaki) f. Arteri dorsalis pedis ( dekat mata kaki) g. Arteri tibialis posterior (punggung kaki)



Skala ukuran kekuatan/kualitas nadi Level



Nadi



0



Tidak ada



1+



Nadi meghilang, hampir tidak teraba, mudah menghilang



2+



Mudah teraba, nadi normal



3+



Nadi penuh, meningkat



4+



Nadi mendentum keras, tidak dapat hilang Tabel 3. Skala Kualitas Nadi



3. Respirasi a. Pengertian Respirasi adalah mekanisme yang dilakukan tubuh untuk mengeluarkan karbondioksida ke udara dan mendapatkan oksigen untuk di bawa keseluruh tubuh. b. Indikasi Klien dengan gangguan pernafasan 11



c. Tujuan Mengetahui frekuensi pernafasan klien d. Faktor penyebab meningkatanya pernapasan 1. Penyakit 2. Emosi 3. Usia 4. Latihan fisik 5. Suhu 6. Jenis kelamin 7. Posisi 8. Obat obatan 4. Suhu a. Pengertian Derajat panas yang dihasilkan oleh tubuh manusia sebagai keseimbangan antara pembentukan dan pengeluaran panas yang dihasilkan. b. Tempat Pemeriksaan 1). Aksila ( Ketiak ) 2). Rektal ( Anus ) 3). Oral ( Mulut ) 4). Timpani ( Telinga ) c. Indikasi Pasien dengan keadaan demam (suhu tubuh > 37ºc) d. Tujuan Mengetahui suhu tubuh pasien



Nurmala, siti dkk. 2016. keterampilan dasar praktik keperawatan. Jakarta: Penerbit buku Kedokteran ECG.



c.Teori memandikan pasien a. Pengertian Tindakan keperawatan yang dilakukan pada pasien yang tidak mampu mandi secara mandiri dengan cara memandikan di tempat tidur. 12



b. Tujuan 1. Menjaga kebersihan tubuh dan menghilangkan bau badan 2. Mencegah infeksi kulit 3. Memperlancar peredaran darah 4. Menambah kesegaran dan kenyamanan pada pasien c. Indikasi 1. Pada pasien bedrest 2. Pasien yang tidak mampu mandi secara mandiri 3. Pada pasien baru yang masih dalam keadaan kotor https://lilianmarantina.blogspot.com/2019/08/personal-hygiene.html?m=1 d.



Teori mencuci rambut pasien a. Pengertian Mencuci rambut adalah tindakan menghilangkan kotoran pada rambut dan kulit kepala dengan menggunakan sabun atau shampoo. b. Tujuan 1.



Menghilangkan mikroorganisme kulit kepala



2.



Membasmi kutu atau ketombe yang melekat pada kulit kepala



3.



Memberikan perasaan nyaman, dan segar kepada pasien



4.



Rambut tetap terpelihara bersih dan rapih



5.



Merangsang peredaran darah di bawah kulit kepala



c. Indikasi 1.



Pasien yang dalam keadaan bed rest total



2. Pasien Imobilisasi ( Pasien tidak bisa bergerak atau lemas ) 3. Pasien yang rambutnya kotor 4. Kontra Indikasi ( Tidak Boleh Keramas ) https://lilianmarantina.blogspot.com/2019/08/mencuci-rambut-klienpasien.html?m=1 e.



Teori oral hygiene a. Pengertian



13



Membersihkan mulut adalah membersihkan rongga mulut, lidah dan gigi dari semua kotoran atau sisa makanan dengan menggunakan kain kasa atau kapas yang dibasahi air bersih. b. Tujuan 1. Membuat mulut lebih segar 2. Mencegah infeksi pada mulut 3. Menghindari bau mulut 4. Membantu meningkatkan nafsu makan 5. Menjaga kebersihan gigi dan mulut c. Indikasi 1.



Pasien mobilisasi ( pasien tidak bisa bergerak )



2.



Tidak bisa memakai atau memegang sikat gigi



3.



Pasien dengan penurunan kesadaran



4.



Pasien sesudah operasi mulut atau rahang



http://jutawankwsp55.blogspot.com/2018/10/pengertian-oral-higiene-tujuanindikasi.html?m=1 f.



Teori membantu pasien BAK a. Pengertian Suatu kegiatan yang dilakukan yang untuk memenuhi kebutuhan eliminasi urine. b. Tujuan Memenuhi kebutuhan eliminasi urine c. Indikasi Pasien dengan gangguan imobilitas fisik d. Faktor yang mempengaruhi a. Diet b. Respons keinginan awal untuk berkemih c. Gaya hidup d. Stres prikologis e. Tingkat aktivitas f. Tingkat perkembagan g. Kondisi sakit



14



h. Pengobatan i. Pembedahan Nurmala, siti dkk. 2016. keterampilan dasar praktik keperawatan. Jakarta: Penerbit buku Kedokteran ECG. https://pt.slideshare.net/mobile/ayunannaim/faktor-faktor-yang-mempengaruhieliminasi-urine g.



Teori membantu pasien BAB a. Pengertian Proses pembuangan atau pengeluaran sisa metabolisme berupa feses yang berasal dari saluran pencernaan melalui anus. b. Indikasi 1.



Pasien dengan gangguan imobilitas fisik



2.



Pada pasien bedres total



c. Tujuan 1. Memenuhi kebutuhan eliminasi fekal 2. Memberikan rasa nyaman pada pasien d. Faktor yang mempengaruhi 1.



Usia



2.



Diare



3.



Aktivitas



4.



Asupan cairan



5.



Pengobatan



6.



Gaya hidup.



7.



Penyakit



8.



Nyeri



https:// nursepreneursindonesia.wordpress.com/2014/08/28/kebutuhan-eliminasialvi/ https://id.scribd.com/document/372386443/Checklist-Membantu-Px-Bab-Atau-Bak



15



h.



Teori Kompres hangat dan dingin 1. Kompres hangat a. Pengertian suatu prosedur menggunakan kain/handuk yang telah dicelupkan pada air hangat, yang ditempelkan pada bagian tubuh tertentu. b. Manfaat Untuk memberikan rasa nyaman dan menurunkan suhu tubuh dalam menangani kasus pasien yang mengalami pireksia. c. Tujuan 1.



Memperlancar Sirkulasi darah



2.



Menurunkan suhu tubuh



3.



Mengurangi rasa sakit



4.



Memberikan rasa nyaman, hangat dan tenang



d. Indikasi 1. Pasien yang demam 2. Pasien yang kedinginan 3. Pasien yang perutnya kembung 2. Kompres Dingin a. Pengertian Kompres dingin merupakan suatu metode dalam penggunaan suhu rendah. Aplikasi kompres dingin ini untuk mengurangi aliran darah ke suatu bagian dan mengurangi perdarahan serta edema. b. Manfaat Sebagai pertolongan pertama pada cedera, juga untuk perawatan lanjutan setelah pengobatan. c. Tujuan 1. Mencegah peradangan 2. Mengurangi pendarahan setempat 3. Mengurangi rasa sakit pada daerah yang luka d. Indikasi 1.



Pada luka yang meradang



2.



Pada luka yang memar



3. Buli- buli panas a. Pengertian 16



Buli-buli panas atau kompres hangat kering adalah botol karet yang berisi air panas untuk kompres bagian yang sakit/nyeri. b. Manfaat Untuk mengurangi atau menghilangkan rasa nyeri/sakit dibagian tubuh seperti perut, pinggang, dan persendian. c. Tujuan 1. Memperlancar sirkulasi darah 2. Mengurangi rasa sakit 3. Merangsang peristalitik usus d. Indikasi 1. Pasien yang perutnya kembung 2. Pasien yang kedinginan 3. Pasien yang hipotermi 4. Kirbat Es a. pengertian Kribat es merupakan suatu tindakan atau upaya untuk menurunkan demam atau mengurangi nyeri, merelaksasi otot dengan cepat dengan cara memberikan kompres dingin kering. b. Tujuan 1. Untuk mencegah peradangan luka 2. Mengurangi pendarahan setempat 3. Mengurangi rasa sakit pada daerah yang luka 4. Mempercepat pemulihan otot c. Indikasi Pasien dengan radang atau memar https://kelompok4xiikp.blogspot.com/2019/11/kirbat-es-wwz-kompres-hangatkompres.html?m=1 https://id.scribd.com/presentation/425326439/18-Pemasangan-Buli2-Kirbat-DanKompres-Hangat-Dingin i. Teori menyiapkan tempat tidur a. Pengertian



17



menyiapkan tempat tidur merupakan tindakan dari keperawatan dalam rangka mempertahankan kebersihan lingkungan untuk persiapan tempat tidur pasien. b. Tujuan 1. Menghindari pasien dari infeksi 2. Menciptakan lingkungan yang rapih dan bersih 3. Memberikan kenyamanan pada pasien 4. Menambah energi dan status kesehatan pasien b. Indikasi 1. Pasien baru yang akan dirawat 2. Linen basah, lembap atau kusut 3. Pasien yang akan menjalani operasi c. Jenis jenis tempat tidur 1. Closed bed ( tempat tidur tertutup) a. Pengertian Tempat tidur yang sudah di siapkan dan masih tertutup dengan sprei penutup (oven laken) b. Tujuan 1. Agar siap pakai sewaktu -waktu 2. Agar tampak selalu rapih 3. Memberikan perasaan senang dan nyaman panda pasien 2. Open bed ( tempat tidur terbuka) a. Pengertian Tempat tidur terbuka merupakan tempat tidur yang sudah disiapkan tanpa sprei penutup (over laken). b. Tujuan Agar dapat dipergunakan ketika pasien masuk keruangan. 3. Aether bed ( tempat tidur pasca operasi) a. Pengertian Tempat tidur pascabedah (aether bed) merupakan tempat tidur yang disiapkan untuk klien pasca bedah yang mendapat norkase (obat bius). b. Tujuan 1. Mengangkat klien. 2. Mencegah penyulit/komplikasi pascaoperasi. 4. Occupied bed ( mengganti tempat tidur dengan pasien diatasnya 18



a. Pengertian Suatu kegiatan untuk mengganti alat tenun (sprei) pada tempat tidur pasien yang tidak dapat bangkit dari tempat tidur. b. Tujuan 1. Menjaga kebersihan lingkungan 2. Mencegah infeksi 3. Memberikan rasa nyaman c.



Indikasi Dilakukan pada pasien yang tidak dapat bangkit dari tempat tidur



http://dananurma.blogspot.com/2015/04/tindakan-bed-making.html?m=1 https://nisahestyarini.wordpress.com/2016/10/18/menyiapkan-tempat-tidur/ j. Teori memotong kuku a. Pengertian Memotong kuku adalah mengurangi panjang kuku tangan dan kaki dengan menggunakan alat pemotong kuku agar kotoran tidak masuk ke dalam tubuh melalui kuku sehingga kuku tetap dalam keadaan sehat dan bersih. b. Tujuan 1. Membersihkan kuku dari kotoran 2. Mencegah timbulnya penyakit 3. Mencegah terjadinya infeksi 4. Mencegah infeksi jamur c. Indikasi Pasien yang kukunya panjang dan tidak dapat melakukanya sendiri http://herrywahyudi1994.blogspot.com/2014/02/laporan-pendahluan-pemotong-kukubad.html?m=1 https://id.scribd.com/document/334226726/Sop-Menggunting-Kuku https://doktersehat.com/manfaat-rutin-memotong-kuku/ k.



Teori mobilisasi a. Pengertian



19



Mobilisasi dengan posisi sims adalah teknik pemberian posisi dengan memiringkan tubuh kekanan atau ke kiri dengan posisi tersebut masih tetap berbaring. b. Tujuan 1. Mencegah rasa tidak nyaman pada otot 2. Mencegah terjadinya komplikasi imobilisasi 3. Mencegah terjadinya kerusakan saraf dan kerusakan pembuluh darah. c. Indikasi 1.



Pasien dengan paralisis atau kelemahan



2.



Pasien yang mengalami penurunan kesadaran



3.



Pasien pasca operasi caesar



https://id.scribd.com/document/332588877/SOP-Mobilisasi-Mika-miki l.



Teori Membantu pasien Vulva Higiene a. Pengertian Tindakan yang dilakukan seorang perawat untuk membersihkan alat kelamin pria dan wanita pada bagian luar. b. Dampak tidak melakukanya vulva hygiene 1.



Terjadinya infeksi pada area vagina



2.



Terjadinya keputihan



3.



Bau tidak sedap



4.



Terjadinya gatal- gatal



c. Tujuan 1. Mencegah terjadinya infeksi 2. Menjaga kebersihan diri 3. Menghindari kelembapan berlebihan 4. Memberikan rasa nyaman d. Indikasi 1. Pasien dengan penurunan kesadaran 2. Pasien post par tum (pendarahan pasca persalinaan) 3. Pasien dengan masalah di genetalia



20



http://perawatheva.blogspot.com/2017/03/standar-operasional-prosedur-sopvulva.html?m=1 https://www.slideshare.net/mobile/risdiana21/vulva-hygiene-33968852



m.



Teori mobilisasi dan imobilsasi 1. Posisi Fowler a. Pengertian Posisi fowler adalah posisi setengah duduk atau duduk, dimana bagian kepala tempat tidur lebih tinggi atau dinaikkan. Posisi ini dilakukan untuk mempertahankan kenyamanan dan memfasilitasi fungsi pernapasan pasien. Untuk posisi fowler (8090˚).



Gambar 1.2 Posisi Fowler



b. Tujuan 1. Mengurangi komplikasi akibat imobilisasi 2. Meningkatkan rasa nyaman 3. Meningkatkan dorongan pada diafragma sehingga meningkatnya ekspansi dada dan ventilasi paru 4. Mengurangi kemungkinan tekanan pada tubuh akibat posisi yang menetap c. Indikasi 1. Pada pasien yang mengalami gangguan pernapasan 2. Pada pasien yang mengalami imobilisasi 2. Posisi semi fowler a. Pengertian Semi fowler adalah sikap dalam posisi setengah duduk 30-45 derajat



21



Gambar 1.3 Posisi semi Fowler



b. Tujuan 1. Memeberikan perasaan lega pada pasien sesak nafas 2. Memudahkan perawatan misalnya memberikan makan dan minum 3. Posisi sim a. Pengertian Posisi sim adalah posisi miring ke kanan atau ke kiri, posisi ini dilakukan untuk memberi kenyamanan dan memberikan obat melalui anus (supositoria).



Gambar 1.4 Posisi Sim b. Tujuan 1. Mengurangi penekanan pada tulang secrum dan trochanter mayor otot pinggang 2. Meningkatkan drainage dari mulut pasien dan mencegah aspirasi 3. Memasukkan obat supositoria c. Indikasi 1.



Untuk pasien yang akan di huknah



2.



Untuk pasien yang akan diberikan obat melalui anus



4. Posisi trendelenburg a. Pengertian Pada posisi ini pasien berbaring di tempat tidur dengan bagian kepala lebih rendah dari pada bagian kaki.



22



Gambar 1.5 Posisi Trendelenbrug



b. Tujuan Posisi ini dilakukan untuk melancarkan peredaran darah ke otak. c. Indikasi 1. Pasien dengan pembedahan pada daerah perut 2. Pasien hipoterni 5. Posisi dorsal recumbent a. Pengertian Pada posisi ini pasien berbaring terlentang dengan kedua lutut flexi (ditarik atau direnggangkan) diatas tempat tidur. Posisi ini dilakukan untuk merawat dan memeriksa genetalia serta pada proses persalinan.



Gambar 1.6 Posisi Dorsal Recumbent



b. Tujuan Meningkatkan kenyamanan pasien, terutama dengan ketegangan punggung belakang. c. Indikasi 1. Pasien yang akan melakukan perawatan dan pemeriksaan genetalia 2. Untuk persalinan 6. Posisi Litotomi a. Pengertian



23



Posisi berbaring telentang dengan mengangkat kedua kaki dan menariknya ke atas bagian perut. Posisi ini dilakukan untuk memeriksa genitalia pada proses persalinan, dan memasang alat kontrasepsi.



Gambar 1.7 Posisi Litotomi



b. Indikasi 1. Untuk ibu hamil 2. Untuk persalinan 3. Untuk wanita yang ingin memasang alat kontrasepsi 7. Posisi Genu pectrocal/ Knee chest a. Pengertian Pada posisi ini pasien menungging dengan kedua kaki di tekuk dan dada menempel pada bagian alas tempat tidur. Posisi ini dilakukan untuk memeriksa daerah rektum dan sigmoid.



Gambar 1.8 Posisi Knee Chest



b. Tujuan Memudahkan pemeriksaan daerah rektum, sigmoid, dan vagina. c. Indikasi a. Pasien hemorrhoid



24



b. Pemeriksaan dan pengobatan daerah rectum, sigmoid dan vagina 8. Posisi Supine a. Pengertian Posisi telentang dengan pasien menyandarkan punggung nya agar dasar tubuh sama dengan kesejajaran berdiri yang baik.



Gambar 1.9 Posisi Supine



b. Tujuan a. Meningkatkan kenyamanan pasien b. Memfasilitasi penyembuhan terutama pada pasien pembedahan atau dalam proses anestesi tertentu. c. Indikasi a. Pasien dengan tindakan post operasi anestesi atau pembedahan tertentu b. Pasien dengan kondisi sangat lemah atau koma i. Posisi Orthopenic a. Pengertian posisi pasien duduk dengan kepala pada penampang yang sejajar dada seperti pada meja.



Gambar 1.10 Posisi Orthopenic



b. Tujuan Memudahkan ekspansi paru pasien dengan kesulitan bernafas yang ekstrimdan tidak bisa tidur terlentang, atau posisi kepala hanya bisa elevansi sedang. 25



c. Indikasi Pasien dengan sesak nafas berat dan tidak bisa tidur telentang. j.



Posisi Pronasi a. Pengertian Pasien tidur dalam posisi telungkup, berbaring dengan wajah menghadap ke bantal.



Gambar 1.11 Posisi Pronasi



b. Tujuan a. Memberikan ekstensi maksimal pada sendi, lutut dan pinggang b. Mencegah fleksi dan kontraktur pada pinggang dan lutut c. Indikasi a.



Pasien yang menjalani bedah mulut dan kerongkongan



b.



Pasien dengan pemeriksaan pada daerah bokong atau punggung https://www.academia.edu/34375576/Makalah_KDK_Posisi_Pasien



k.



Teori Dekontaminasi alat a. Pengertian Suatu proses untuk menghilangkan atau memusnahkan mikroorganisme dan kotoran yang melekat pada peralatan medis untuk memutus mata rantai penularan kepada petugas dan pasien kesehatan.. b. Indikasi Alat-alat medis yang sudah digunakan saat pelaksanaan asuhan keperawatan. c. Tujuan 1. Mencegah infeksi nosokomial yang berasal dari alat-alat medis 2. Untuk membuang kotoran yang tampak dan yang tidak tampak 3. Untuk melindungi personal pasien https://www.slideshare.net/mobile/HildaHerman1/sterilisasi-desinfeksi-dekontaminasi



o. Teori Perawatan Jenazah a. Pengertian 26



Perawatan jenazah adalah perawatan klien setelah meninggal, perawatan termasuk menyiapkan jenazah untuk diperlihatkan pada keluarga, transportasi ke kamar jenazah dan melakukan disposisi (penyerahan) barang-barang milik klien. b. Tujuan 1. Penghormatan terhadap jenazah. 2. Jenazah menjadi bersih. 3. Jenazah dapat ditransport ke kamar jenazah tepat pada waktunya sesuai peraturan yang berlaku. https://www.academia.edu/8695889/PERAWATAN_JENAZAH



3.2 Target kompetensi No 1 2 3



Aspek kompetensi Cuci tangan 6 langkah Menyipkan tempat tidur terbuka Menyiapkan tempat tidur pasca bedah 27



Target 10x 10x 10x



Keterangan Terlampaui Terlampaui Terlampaui



4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18



Mengganti alat tenun dengan klien diatas tempat tidur Memandikan Klien diatas tempat tidur Melakukan kompres basah, buli- buli Panas, kirbat es Mencuci rambut Merawat kuku Oral ygieneh Mengukur tanda- tanda Vital Membantu klien duduk dan berdiri Mengatur posisi fowler,pronasi,lateral,sim,dorsal recumbent Memindahkan pasien dari kursi tempat tidur ke kursi roda Menolong pasien BAK Menolong pasien BAB Memberikan nutrisi lewat oral Dekontaminasi alat- alat kesehatan Perawatan pasien meninggal dunia



10x



Terlampaui



10x 10x



Terlampaui 2



10x 10x 10x 50x 10x 10x



2 1 1 Terlampaui Terlampaui Terlampaui



10x



Terlampaui



10x 10x 10x 10x 5x



Terlampaui Terlampaui 5 Terlampaui -



Tabel 5 Tabel Kegiatan Kompetensi



3.3 laporan kegiatan kompetensi No



Tanggal



Identitas



pengkajian 1 Senin,06 Ny. Y, /01/2020



58 th,



Keluhan



Diagnosa



Perencanaan Pelaksanaan



Gangguan  Menyiapkan



Ds : Pasien



Melakukan S : Pasien



mengatakan



personal



alat –alat dan tindakan



Gang aut badan terasa



hygiene



bahan



lengket



mengatakan



memandika badan terasa



 Menggunaka n 28



Evaluasi



nyaman dan seg



n APD



O : Pasien tamp



 Meminta izin



Do : Teraba



nyaman dan seg



badan lengket,



kepada



TD :120/90mmHg



tercium tidak



keluarga dan



S : 36.8 °c



sedap, kulit



pasien



tampak kusam



R : 86 x/menit N : 21 x/menit



 Menjaga



A : Masalah



privasi pasien



teratasi



 Membantu



P : Intervensi



memandikan



dihentikan



paisen diatas tempat tidur 2



Jum’at,



Tn. E,



03/01/2020 28 th,



Ds : Pasien



Hipertermi



mengatakan



 Menyiapkan



Melakukan



alat –alat dan Kompres



Sukasari menggigil dan



bahan.



pusing



hangat,



 Meminta izin selama 15 kepada



Do : Teraba



keluarga dan



badan pasien



pasien



panas, terlihat



 Menjaga



wajah pasien



menit sekali



Kompres



N : 78x/mnt



hangat



R : 20x/mnt



sudah tidak panas lagi, badan terasa



O : Suhu tubuh



pasien menuru



Pasien terlihat lebih segar



 Melakukan



110/70 MmHg



mengatakan



segar.



privasi pasien



pucat TD :



S : Pasien



TD :110/80mmH S : 37°c R : 78 x/menit



Skala nyeri : 2



N : 20 x/menit



S : 38,2 ° c



A : Masalah teratasi P : intervensi terhentikan



3



Kamis ,02/ Ny.L, 60 Ds : Pasien



Gangguan  Menyiapkan



Membantu



1/2020



pasien BAK



th,



mengatakan



eliminasi



alat –alat dan



Barang



susah untuk



urin



bahan



29



S : Pasien mengatakan



lebih nyaman



siang



 Menggunakan



BAK ditoilet karena tidak



O : Pasien terlih nyaman



APD



bisa berdiri



TD : 120/90mmH



 Meminta izin



S : 36,7 °



kepada Do : Pasien



keluarga dan



terlihat



pasien



kesusahan



R : 20x/mnt N : 80x/mnt



A : Masalah



 Menjaga



untuk BAK



teratasi



privasi pasien



P : Intervensi di



 Membantu pa



hentikan



sien BAK ditempat tidur Skala nyeri : 3 4



Kamis,



Ny.U, 43 Ds : Pasien



09/01/2020 th,



Gangguan



mengatakan



eliminasi



Sukasari sakit perut dan fekal ingin BAB



Menyiapkan



Membantu



alat –alat dan pasien BAB



mengatakan



bahan



lebih nyaman



Menggunakan



Do : pasien



dan tidak sakit



APD



terlihat



S : Pasien



perut lagi



Meminta izin



O : Pasien terlih



meringis



kepada



nyaman dan



menahan



keluarga dan



tidak meringis



kesakit



pasien



menahan sakit



Menjaga



TD :120/90mmHg



privasi pasien



S : 36,7 °



Membantu



R : 20x/mnt N : 80x/mnt



pasien BAB



A : Masalah



Skala nyeri : 3



teratasi



P : Intervensi di hentikan 5



Rabu,



Ny. T,



08/01/2020 58 th,



Ds : Pasien



Gangguan



mengatakan



personal



Katulam bau mulut dan hygiene



30



 Menyiapkan



Membantu



alat –alat dan pasien sikat bahan



gigi



S : Pasien mengatakan mulut terasa



pa



 Menggunaka



ada makanan yang



segar dan tid bau



n APD



menempel di



O : Pasien terlih



 Meminta izin



gigi Do : Tercium bau, terlihat makanan yang



kepada



lebih segar,



keluarga dan



dan tidak bau



pasien



bau mulut



 Menjaga



TD :130/90mmHg S : 36,6 °



privasi pasien



menempel



R : 82x /mnt



 Membantu



disela-sela gigi



N : 20x /mnt



mengosok



A : Masalah



gigi



teratasi



Skala nyeri :



P : intervensi di



1 6



Sabtu,



An. A,



02/02/2020 12 th, Ciomas



Ds : Orang tua Gangguan pasien



rasa nyaman



mengatakan



 Menyiapkan



Melakukan



 Menggunaka kegiatan n APD



Do : linen



mengganti



 Meminta izin linen



terlihat basah



kepada



dan tercium



keluarga dan pasien di atas tempat pasien



bau



 Menjaga privasi pasien



DS : -



Bedmaking



D0 : -



dengan



tidur



S : Pasien mengatakan



lebih nyaman



O : linen tampak bersih dan



pasien meras nyaman TD : 120/70 S : 37 ° R : 20x/mnt N : 80x/mnt



 Melakukan



A : Masalah



kegiatan



teratasi



mengganti 7



Memb



alat –alat dan antun bahan



linen basah



hentikan



P : Inervensi



terhentikan linen  Menyiapkan Bedmaking S : alat –alat untuk 0 : Tempat tidur dan bahan pasien baru tampak rapih A : Masalah



31



teratasi



P : Intervensi di 8



Sabtu,



By Ny.



18/01/2020 H, 3 hari,,



Ds : Orang tua Gangguan pasien



personal



alat –alat dan tindakan



mengatakan



hygiene



bahan



Ciheuleu dikepala bayi t



 Menyiapkan



Melakukan mencuci



 Menggunaka rambut



kotor dan



mengatakan rambut bayi



O : Pasien terlih



 Menjaga



bersih dan



privasi pasien Do : Bayi



pasien



bersih



n APD



lengket



hentikan S : Orang tua



harum



 Melakukan



terlihat kotor



tindakan



S : 36°c



dan lengket



mencuci



R : 45x/mnt



rambut



N : 150x/mnt A : Masalah teratasi



P : Intervensi di hentikan



9



Kamis,



Ny.N,



Melakukan



Membantu



posis semi



ibu tersebut



mengatakan



Ciheuleu mengatakan



powler



untuk



lebih nyaman



t



Skala nyeri : 2 posis semi



06/02/2020 31th,



Ds : Pasien



Gangguan



pos sc. Pasien mobilisasi susah untuk



S : Pasien



dan mudah



menyusui



powler dan



menyusui



bayinya



memberika



O : Pasien terlih



n



nyaman dan



Do : Pasien



motivativasi



lebih mudah



tampak



untuk



untuk



kesulitan



semangat



menyusui



menyusui



TD : 120/80mmH S : 36,7°c R : 20x/ mnt N : 82x/mnt



A : Masalah 32



teratasi



P : Intervensi di hentikan 11 Rabu



Ny. K 27 Ds : Pasien



05/02/2020 th, Ciapus



Gangguan



Meminta izin



Membantu



S : Pasien



post sc. Pasien mobilisasi



kepada



Melakukan



mengatakan



keluarga pasien untuk



sulit untuk



menjaga



miring



melakukan



privasi pasien



kanan dan



nyaman dan



miring kanan



Membantu



kiri



lebih tidak kak



dan miring kiri



untuk miring



TD : 120/90mmHg



Do : pasien



kanan dan kiri



S : 36,6°c



terlihat



Skala nyeri : 3



R : 80x/mnt



mengatakan lebih nyaman



O : Pasien terlih



N : 21x/mnt



kesulitan



A : Masalah teratasi



P : Intervensi di hentikan



12 Rabu,



By.NY



Ds : Keluarga Gangguan



Menyiapkan



Melakukan S : -



pasien



Personal



alat –alat dan



tindakan



Hari,



mengatakan



hygiene



bahan



memotong



nyaman Dan



Ciapus



kuku Bayi



Menggunakan



kuku



bersih



panjang Dan



APD



S : 35,4°c



meminta



Meminta izin



R : 40x/menit



tolong untuk



kepada



N : 106x/menit



memotognya



keluarga dan



A : Masalah



pasien



teratasi



Do : Kuku



Melakukan



P : Intervensi di



Bayi terlihat



tindakan



hentikan



panjang



memotong



22/01/2020 T, 2



13 Kamis,



Ny. S,



15/01/2020 58 th,



O : Bayi terlihat



Ds : Pasien



Kekuragan



kuku Membantu



Membantu



S : Pasien sanga



mengatakan



gizi



memberikan



memberika



senang dan



33



Bondong susah untuk an



makanan



makan sendiri



n asupan



mengucapakan



makanan



terima kasih O : Pasien



Do : Pasien



terliahat



terlihat



senang



kesulitan



TD : 130/90mmHg S : 36,2°c R : 80x/mnt N : 21x/mnt



A : Masalah teratasi



P : Intervensi di 14 Selasa,



Ny. I, 38 Ds : Pasien



Gangguan



07/01/2020 th, Gang pos sc. Pasien mobilisasi aut



Memintaa izin Membantu



hentikan S : Pasien



kepada



mengatakan lebi



pasien



mengatakan



keluarga pasien untuk



mudah untuk



susah untuk



Membantu



berdiri dan



berjalan lagi dan



berdiri sendiri



pasien berdiri



berjalan



tidak terlalu kak



dan berjalan



O : Pasien terlih



Do : Pasien



senang



terlihat



TD :



kesulitan



130/90mmHg S : 36,5°c R : 80x/mnt N : 21x/mnt A : Masalah teratasi



P : Intervensi di 15 Rabu,



Ny. A,



29/01/2020 42 th, Pakuan



Ds : Pasien



Gangguan



Meminta izin



hentikan Memabantu S : Pasien



mengatakan



mobilisasi



kepada



memindahk



mengucapakan



bahwa tidak



keluarga pasien an pasien



bisa duduk



Membantu



dari tempat O : Pasien



dikursi roda



memindahkan



tidur ke



karena lemas



pasien dari



kursi roda



34



terima kasih terliahat senang



tempat tidur ke Do : Pasien



kursi roda



tampak kesulitan dan terlihat lemas



TD : 120/90mmHg S : 37°c R : 82x/mnt N : 21x/mnt A : Masalah teratasi



P : Intervensi di hentikan Tabel 6 Laporan kegiatan Kompetensi



3.4



kendala selama praktikum Dalam pelaksanaan PKL tentunya saya mengalami beberapa kendala. Namun dibalik itu semua saya mendapatkan begitu pengalaman mengenai dunia kerja. Berikut beberapa kendala yang saya alami selama di RS Vania yaitu : 1.



Cukup kesulitan beradaptasi dengan lingkungan kerja Rumah Sakit pada awal pelaksanaan pkl.



2.



Sedikit ragu saat berkomunikasi dengan karyawan dan pasien Rumah Sakit.



3. Keterbatasan alat dan bahan, seperti alat memotong kuku karena rumah sakit tidak menyediakan. 4. Target buli - buli panas dan kirbat es tidak tercapai karena pada saat saya melaksanakan pkl . Saya tidak mendapkannya dikarenakan pasien yang mengalami sakit dibagian perut pasien menggunakan



penghangat untuk



menghilangkan rasa sakitnya.



BAB IV PENUTUP 3.1



Kesimpulan



Setelah melakukan Praktik Kerja Lapang di RS VANIA kami mendapatkan banyak ilmu pengetahuan dan keterampilan yang baru, materi yang diberikan dari pembimbing ruangan serta mempraktikan skill keperawatan sesuai dengan bidang kejuruan kami di sekolah, tak lupa banyak diberikan edukasi tentang etika dan tata krama yang baik kepada



35



perawat, pasien dan keluarga pasien, selama PKL 2 bulan di RS VANIA ini kami menyadari masih banyak melakukan kesalahan dan kekeliruan saat melakukan tindakan kepada pasien, karena itu kami memohon maaf atas kesalahan yang kami perbuat selama 2 bulan, serta kami sangat berterimakasih kepada pihak yang sudah mengajarkan banyak ilmu pengetahuan kepada kami selama 2 bulan ini, semoga ilmu yang kami dapat bermanfaat untuk mengembangkan ilmu lebih baik lagi di SMK Telekomedika. 3.2



Saran



a) Saran untuk sekolah 1. Sarana dan prasarana lebih ditingkatkan lagi. 2. Menambahkan kegiatan atau program baru untuk bidang keperawatan, farmasi dan administrasi perkantoran. 3. Meningkatkan kerjasama dengan instansi-instansi lain. b) Saran untuk rumah sakit 1. Sarana dan prasarana lebih ditingkatkan lagi. 2. Meningkatkan pelayanan rumah sakit baik pelayanan rawat inap maupun yang lainnya. 3. Meningkatkan keamanan dan kenyamanan di daerah Rumah sakit.



DAFTAR PUSAKA Nurmala, siti dkk. 2016. keterampilan dasar praktik keperawatan. Jakarta: Penerbit buku Kedokteran ECG. https://www.garnesia.com/directory/read/5762/jawa-barat_bogor_rumah-sakit-vania.html. Diakses 28 Januari 2020 http://merry-creations.blogspot.com/2012/02/konsep-dasar-mencuci-tangan.html?m=1. Diakses 29 Februari 2020 https://www.academia.edu/32192187/Bab_II_Personal_Hygiene http://jutawankwsp55.blogspot.com/2018/09/pengertian-tujuan-indikasi.html?m=1. Diakses 29 Februari 2020 36



https://lilianmarantina.blogspot.com/2019/08/mencuci-rambut-klien-pasien.html?m=1. Diakses 29 Februari 2020 http://jutawankwsp55.blogspot.com/2018/10/pengertian-oral-higiene-tujuanindikasi.html?m=1. Diakses 29 Februari 2020 https://pt.slideshare.net/mobile/ayunannaim/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-eliminasiurine. Diakses 3 Maret 2020 https://nursepreneursindonesia.wordpress.com/2014/08/28/kebutuhan-eliminasi-alvi/. Diakses 3 Maret 2020 https://id.scribd.com/document/372386443/Checklist-Membantu-Px-Bab-Atau-Bak. Diakses 3 Maret 2020 https://kelompok4xiikp.blogspot.com/2019/11/kirbat-es-wwz-kompres-hangatkompres.html?m=1. Diakses 3 Maret 2020 https://id.scribd.com/presentation/425326439/18-Pemasangan-Buli2-Kirbat-DanKompres-Hangat-Dingin. Diakses 3 Maret 2020 http://dananurma.blogspot.com/2015/04/tindakan-bed-making.html?m=1 https://nisahestyarini.wordpress.com/2016/10/18/menyiapkan-tempat-tidur/. Diakses 10 Maret 2020 http://herrywahyudi1994.blogspot.com/2014/02/laporan-pendahluan-pemotong-kukubad.html?m=1. Diakses 10 Maret 2020 https://id.scribd.com/document/334226726/Sop-Menggunting-Kuku. Diakses 10 Maret 2020 https://doktersehat.com/manfaat-rutin-memotong-kuku/. Diakses 10 Maret 2020 https://id.scribd.com/document/332588877/SOP-Mobilisasi-Mika-miki. Diakses 7 April 2020 http://perawatheva.blogspot.com/2017/03/standar-operasional-prosedur-sop-vulva.html? m=1. Diakses 7 April 2020 https://www.slideshare.net/mobile/risdiana21/vulva-hygiene-33968852. Diakses 7 April 2020 https://www.academia.edu/34375576/Makalah_KDK_Posisi_Pasien. Diakses 12 April 2020 https://www.slideshare.net/mobile/HildaHerman1/sterilisasi-desinfeksi-dekontaminasi. Diakses 21 Juni 2020 https://www.academia.edu/8695889/PERAWATAN_JENAZAH. Diakses 3 Mei 2020



37



DAFTAR LAMPIRAN



Lampiran 1. Penjemputan Siswa PKL



38



Lampiran 2. Foto Bersama Perawat Dan Dokter



Lampiran 3. Rapat Peraturan di RS Vania



39